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第頁共頁二年級第一學(xué)期班主任的工作方案二年級第一學(xué)期班主任的工作方案1一、指導(dǎo)思想結(jié)合學(xué)校的“和”文化理念,根據(jù)“無痕德育”的總體思路,以“五大教育”〔民族精神教育、生命教育、心理安康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、平安教育〕為抓手,結(jié)合本班實際情況,配合學(xué)校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動,使學(xué)生在活動中受到民族精神教育、生命教育、心理安康教育、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、平安教育。并結(jié)合本班實際開展創(chuàng)造性的活動,突出我班特色。二、班級概況行為習(xí)慣方面:通過一年的訓(xùn)練,學(xué)生能按照一日行為標(biāo)準(zhǔn)來做,但自覺性還有待進步,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,特別是下課或進專用教室的排隊需要老師催促。學(xué)習(xí)情況:大局部學(xué)生較聰明,思維活潑,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生作業(yè)拖拉,沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學(xué),有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。三、培養(yǎng)目的建立一支有進取心、才能較強的班干____伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為標(biāo)準(zhǔn),逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強化《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的才能。四、主要工作及措施1、制定班集體的共同奮斗目的,以及班訓(xùn),班規(guī)。班訓(xùn):文明、團結(jié)、勤奮、向上。班規(guī):禮貌待人不打鬧慢步輕聲不追跑。2、日常管理系統(tǒng)化。〔1〕重視常規(guī)訓(xùn)練,促進良好班風(fēng)形成,創(chuàng)立良好班集體。a、結(jié)合學(xué)校的行為習(xí)慣養(yǎng)成要求,分段認(rèn)真學(xué)習(xí)各局部常規(guī)的詳細(xì)要求。明確要求,讓所有的同學(xué)都明白什么事該做,什么事不該做。注重實際訓(xùn)練,使學(xué)生在訓(xùn)練中進一步明確要求,養(yǎng)成習(xí)慣。b、開展班級日記傳遞活動,讓學(xué)生觀察班級發(fā)生的一些事情,引導(dǎo)學(xué)生對班級的中這些事情進展議論、評價,促進班內(nèi)形成正確的言論的形成。c、繼續(xù)開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀(jì)律”“作業(yè)”“兩分鐘預(yù)備鈴”“文明用餐”“衛(wèi)生值日”等方面進展行為標(biāo)準(zhǔn)的評比,促進學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)成。通過抓典型,樹典范,在班級中開展評比鼓勵機制,形成互爭互賽的競爭氣氛,讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的缺乏和今后努力的方向。3、制定清潔衛(wèi)生工作制度a、明確教室衛(wèi)生要求要求:桌椅擺放整齊,桌面清潔,物品擺放整齊,書包內(nèi)外整潔,抽屜無雜物、灰塵、油漬等。值日班長及時擦黑板,黑板擦不亂拍打,也不放在講臺上,放在黑板槽里,而且黑板擦的蓋朝下。清掃工具輕拿輕放,擺放整齊,拖地時要注意前后或左右拖,已經(jīng)拖過的地方不能踩。b、責(zé)任到位,人人負(fù)責(zé)。先把學(xué)生分成小組,每小組的組員按座位的前后順序排號,然后把室內(nèi)、室外清潔分成每個小局部,最后把每一號學(xué)生和相應(yīng)的小局部清潔一一對應(yīng)。每天早晨、中午、下午各自完成自己的任務(wù)。針對學(xué)生在教室午餐的現(xiàn)象,還落實午餐值日工作,作到人人有事做,事事有人做,教室每時每刻都保持清潔整齊。二年級第一學(xué)期班主任的工作方案2一、加強班干____伍的構(gòu)建以學(xué)校德育工作指導(dǎo)思想為基準(zhǔn),堅持以學(xué)生開展為本,重視學(xué)生的養(yǎng)成教育。加強學(xué)生的思想道德教育,整合社會資,運用各種教育載體,進一步推進學(xué)生的素質(zhì)教育,幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛群眾,關(guān)心別人,促使身心安康開展,構(gòu)成健全的人格,為建立一個團結(jié)、進取、用心、禮貌、向上的班群眾而努力。二、班級概況:本學(xué)期本班人數(shù)為37人,男20人,女17人。其中女生總體上比男生學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出。全班學(xué)生根本上很認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè),但有將近十名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,作業(yè)書寫不認(rèn)真,缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。三、工作重點:1、結(jié)合晨間談話、隊班會加強班級管理,樹立班干部的威性,在班級中樹立典范。2、加強班級建立,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。3、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生個性是雙差生工作顯得異常重要;4、透過豐富多彩的活動,進步學(xué)生的素質(zhì)、理論潛力、創(chuàng)新潛力,以及心中有別人的意識。5、成績、表現(xiàn)好的`學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷催促,使他們不斷獲得進四、詳細(xì)措施:〔一〕、因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作1、重視尖子生的培養(yǎng)〔1〕、對尖子生加強培養(yǎng),開掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的時機,用心引導(dǎo)學(xué)生獨立考慮,主動探究,尋求解決問題的途徑。〔2〕、多方面理解學(xué)生的興趣特長,因勢利導(dǎo),鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,課余時間勤學(xué)苦練。〔3〕、從語文、數(shù)學(xué)、書法、體育、美術(shù)等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長的學(xué)生,在全面進展素質(zhì)教育同時,注入特長教育,在語數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。2、重視后進生的轉(zhuǎn)化〔1〕、對于后進生,老師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)時機,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的群眾氣氛。〔2〕、對后進生進展經(jīng)常不定時地家訪,目的是獲得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時理解學(xué)生的在家表現(xiàn)。3、定期召開家長會,向家長匯報學(xué)生的全面狀況,共同研究教育資料和方法,親密家校配合,同步教育學(xué)生,促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。〔二〕、做好勞動、衛(wèi)生和平安教育1、要求學(xué)生用心參加家庭中的勞動,讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,持續(xù)衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,持續(xù)班級的整潔。3、加強平安教育增強平安意識,進步自我防范潛力,利用早會,班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生平安須知》和《小學(xué)生自我防范平安常識》。利用班刊出有關(guān)平安、防火有關(guān)知識,增強平安意識,進步自我防范潛力。4、根據(jù)上級有關(guān)精神,制定班級平安防火公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨意到江河游泳,不做危險動作,上學(xué)和放學(xué)飄過馬路注意交通平安?!踩澈葑グ嗳罕娊?。1、培養(yǎng)支守紀(jì)、職責(zé)感強、素質(zhì)高的班干隊伍?!?〕進一步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級,培養(yǎng)自我管理和管理別人的潛力,構(gòu)成表率,當(dāng)好班主任的好幫手?!?〕每兩星期召開班干部會議一次,嚴(yán)格要求。做到及時理解狀況及時反應(yīng)處理。2、建立班級窗口工作,開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,有損必賠”。〔四〕、標(biāo)準(zhǔn)常規(guī)管理,制定班規(guī),班級公約。沒有規(guī)矩,不成方圓。一個班級管理除了講民主外,還要講法制,也就是制定班規(guī),讓班級管理有法可依。這學(xué)期期初,我初步制定一些管理要求進展施行,當(dāng)然那不是很成熟,班規(guī)的制定還要經(jīng)過一個循序漸進的過程的,我會在施行中發(fā)現(xiàn)更好的方法對班規(guī)進展修改。1、準(zhǔn)時到校,佩帶紅領(lǐng)巾、校徽,穿著整潔,手指甲剪干凈,課桌整理好。2、合理安排晨讀時間,每逢周一、周三早上學(xué)會一首古詩并背誦課文。3、認(rèn)真做好每一天的衛(wèi)生值日工作,放學(xué)后及時關(guān)好門、窗、燈,并按時回家,不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,不玩電子游戲。4、聽課專心,用心考慮問題,每節(jié)課至少舉手一次,認(rèn)真完成各項作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。5、認(rèn)真上好每一節(jié)課,自覺遵守課堂紀(jì)律,老師不在更要遵守紀(jì)律,不喧嘩、說笑、打鬧。6、整隊做到快、靜、齊,做操時,動作要標(biāo)準(zhǔn)到位,節(jié)奏正確,集會時遵守會場紀(jì)律,不喧嘩、吵鬧。7、課間及午休時間進步平安意識,不做危險游戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不沖撞,不擁擠。8、見到老師主動打招呼,與老師交談態(tài)度誠懇,同學(xué)之間團結(jié)互助,不說臟話、粗話,不打架,不罵人。9、持續(xù)小學(xué)生良好形象,不在課桌或墻壁上亂涂亂畫,要保護綠化,注重環(huán)保。10、性格開朗,勇于競爭,用心參加各種群眾活動,為班爭光,做一個自信、堅強、有群眾榮譽感的小主人。二年級第一學(xué)期班主任的工作方案3一、指導(dǎo)思想:進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學(xué)校教育教學(xué)工作方案,以課堂教學(xué)和教育活動為載體,以構(gòu)建起學(xué)校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力進步學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目的,本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育,進步學(xué)生的綜合素質(zhì),把教育深化到各種活動。二、班級概況本班由25名男生,20名女生組成,大局部學(xué)生思想比擬上進,可以做到尊敬師長,由于年特點不可以約束自己,缺乏有責(zé)任感。其中男生都愛表現(xiàn)自己,有時不夠虛心傾聽別人意見。多數(shù)同學(xué)可以明辨是非,但有個別同學(xué)比擬嬌氣、任性。出現(xiàn)錯誤認(rèn)識不到或不愿改正。三、工作重點:1、結(jié)合班會、隊會加強班級管理,樹立良好班風(fēng),在班級中樹立典范。加強班級建立,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。2、加強少先隊根底建立,進一步標(biāo)準(zhǔn)少先隊組織。3、通過豐富多彩的活動,進步隊員的素質(zhì)、理論才能、創(chuàng)新才能,以及心中有別人的意識。4、響應(yīng)上級提倡的“朝陽讀書”活動,進步學(xué)生的閱讀才能,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。四、活動內(nèi)容及安排二月份:學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),制定方案。1、根據(jù)學(xué)校的教育目的,制定方案。2、制定德育研究方案。三月份:主題中隊會研討1、開展文明禮貌月活動。2、學(xué)習(xí)雷鋒活動〔各小隊共同完成〕3、與家長見面〔開家長會〕4、發(fā)動學(xué)生踴躍捐書。四月份:加強禮儀教育。全面開展“朝陽讀書”活動1、召開主題班會。2、全面開展“朝陽讀書”活動。3、開展"我愛家鄉(xiāng)”的活動。五月份:開展藝術(shù)節(jié)活動。1、召開主題班會2、為慶六一排練節(jié)目。六月份:1、和爸爸、媽媽同慶六一〔才藝展示〕2、六月五日“世界環(huán)境日”召開演講會?!脖Wo環(huán)境作奉獻(xiàn)〕七月份:做好各項工作總結(jié)。五、其它1、組織好重大節(jié)日及周一升旗活動。2、認(rèn)真組織各項評比。4、加強與家長的聯(lián)絡(luò)。5、平時加強對學(xué)生禮貌、守紀(jì)、衛(wèi)生等方面教育。二年級第一學(xué)期班主任的工作方案4本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任二〔五〕班的班主任工作。上學(xué)期,通過班規(guī)的施行、星級作業(yè)評比,學(xué)生的進步明顯,班級獲得了“綠色班級”的稱號。在這一學(xué)期里,為了使學(xué)生獲得更加大的進步,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,我制定了一系列的工作方案。一、學(xué)情分析^p通過上學(xué)期的學(xué)習(xí),班里大局部學(xué)生可以做到上課認(rèn)真聽講,遵守各項紀(jì)律,局部班干部在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)中可以成為學(xué)生們的典范。但是,還是有局部學(xué)生沒有養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)的目的不明確,尤其是個別男同學(xué),上課精力不集中,紀(jì)律松散,作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴(yán)重。所以,針對這些情況,我把重點落在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)上,正確讓每一個學(xué)生都可以獲得進步。二、常規(guī)教育1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)良好的生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的根本禮儀。2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有別人,有集體。比方:可以利用品德課對學(xué)生進展思想行為教育。通過各種方式進一步標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為習(xí)慣。三、班級紀(jì)律1、課堂紀(jì)律利用自習(xí)和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎懲方法。這樣學(xué)生既感到有努力目的,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"2、課間紀(jì)律課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,同時,隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,寓教于樂。3、出操紀(jì)律為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且可以進展自主管理。四、衛(wèi)生1、個人衛(wèi)生:要求穿著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。2、班級衛(wèi)生:每天分派一次值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)視崗”,進展檢查與監(jiān)視。對于積極主清掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進展獎勵。同時進展保護環(huán)境和花草的教育。五、班干部的培養(yǎng)班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將延續(xù)上學(xué)期的班干部制度,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。六、加強家校聯(lián)絡(luò)孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原那么,我要多和家長溝通,共同討論對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸張,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的開展和教育。總而言之,“給孩子們一個金色的童年?!北局@個宗旨我一定會用心去和學(xué)生交流,用欣賞的目光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信:只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改良。假設(shè)有缺乏之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。二年級第一學(xué)期班主任的工作方案5一、指導(dǎo)思想以德育教育為核心,貫徹新形勢下的新教育精神,落實學(xué)校教育教學(xué)工作方案;以課堂教學(xué)和教育活動為載體,以構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力進步學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目的;本學(xué)期我班將以全面推進素質(zhì)教育,進步學(xué)生的綜合素質(zhì),讓教育深化到各項活動中。二、班級概況本班由23名男生,12名女生組成。其中外來打工借讀學(xué)生7人。大局部學(xué)生有良好的行為習(xí)慣。借讀生學(xué)習(xí)根底差,家長跟不上,成為班級工作的重點和難點。由于年齡特點,不可以約束自己,普遍缺乏責(zé)任心。三、班級目的建立一支積極進取,責(zé)任心強、管理

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