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文檔簡介
Unit6Doyoulikebananas?
SectionB(1a-1e)
Teachingaims:
1.Words:egg,carrot,rice,chicken,so.
2.Targetlanguage
DoesTomlikecarrots?Yes,hedoes
Ilike...forbreakfast.
Abilitygoals
1.Enablestudentstotalkaboutlikesanddislikesanddifferencebetweenfruitsandvegetables
2.Listeningandspeakingskills.
Moralobject:Learntokeephealthy.
Teachingimportant/difficultpoints
Howtotalkaboutlikesanddislikesofthreemeals.
Teachingprocedures:
Step1.Warming-upandrevision
1.Dailygreetingtothestudents.
2.Reviewthewordsonfood.
3.Playagame
4.Learnsomenewwords.
Step2Workon1a.
1.Writethenumberofeachwordnexttothecorrectfood.
2.Askthestudentstofinishit.
3.Checktheanswerswiththestudents.
Step3Workon1b.
1.Classifythefruitandvegetables.
2.Howmanyotherwordscanyouaddtothelists?
watermelongrapesonionbroccolipotato
Step4Workon1c
1.Askstudentstoreadthewordsin1aagainandthenlistentoaconversation,circlethewordsfrom1a.
2.Checktheanswersbyaskingstudentstoreadtheiranswers.
Step5Workon1d.
Listenagainandfillinthechart.
Likes
Doesn’tlike
Tom
carrots
Sally
Step6Workon1e.
Practicetheconversationsinpairslikethis:
A:DoesTomlikecarrots?
B:Yes,hedoes.Helikes/eatscarrotsforlunch.
(No,hedoesn’t.Hedoesn’tlike/eat..forlunch.)
Step8Homework
Makeasurvey:Whatdoyourfamilylikeordon’tlike?
Family
Likes
Doesn’tlike
Father
Mother
Brother
Sister
Uncle
Aunt
Step9BlackboardDesign
Unit6Doyoulikebananas?
Fruit:pearsapplesorangesstrawberriesbananas...
Vegetables:carrotstomatoespotatoessalad...
breakfastlunchdinner
Ilikeeggs,bananasandmilkforbreakfast
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