大學(xué)教務(wù)處工作總結(jié)模板（4篇）

第13頁共13頁大學(xué)教務(wù)?處工作總?結(jié)模板?____?-___?_學(xué)年第?一學(xué)期教?務(wù)處在學(xué)?校黨政領(lǐng)?導(dǎo)下，緊?密圍繞學(xué)?校中心工?作，繼續(xù)?深入實(shí)施?本科教學(xué)?質(zhì)量與教?學(xué)改革工?程建設(shè)工?作，狠抓?教學(xué)環(huán)節(jié)?基本建設(shè)?與質(zhì)量監(jiān)?控，努力?確保教學(xué)?規(guī)范運(yùn)行?，不斷深?化教育教?學(xué)改革，?圓滿完成?了各項(xiàng)工?作任務(wù)，?取得了一?定的工作?成績(jī)。?一、教學(xué)?建設(shè)精心?籌劃，建?設(shè)成效碩?果累累。?1、培?養(yǎng)模式改?革持續(xù)推?進(jìn)。__?__，學(xué)?校召開本?科人才培?養(yǎng)模式改?革工作會(huì)?，啟動(dòng)教?師教育人?才培養(yǎng)模?式改革、?非師范專?業(yè)人才培?養(yǎng)模式改?革和雙學(xué)?位教育試?點(diǎn)工作。?“西部師?范院校創(chuàng)?業(yè)教育綜?合改革實(shí)?驗(yàn)區(qū)”入?選四川省?人才培養(yǎng)?模式創(chuàng)新?實(shí)驗(yàn)區(qū)，?學(xué)?，F(xiàn)有?國(guó)家人才?培養(yǎng)模式?創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)?區(qū)1個(gè)、?省徑人才?培養(yǎng)模式?創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)?區(qū)2個(gè)，?位居四川?省屬高校?第1位。?2、特?色專業(yè)建?設(shè)持續(xù)加?強(qiáng)。__?__，學(xué)?校歷史學(xué)?、地理科?學(xué)、英語?3個(gè)專業(yè)?新增為國(guó)?家特色專?業(yè)，經(jīng)濟(jì)?學(xué)、資源?環(huán)境與城?鄉(xiāng)規(guī)劃管?理、音樂?學(xué)3個(gè)專?業(yè)新增為?四川省特?色專業(yè)，?并開展了?校級(jí)特色?專業(yè)評(píng)選?，學(xué)?，F(xiàn)?有國(guó)家特?色專業(yè)9?個(gè)、四川?省特色專?業(yè)16個(gè)?，入選數(shù)?量位居四?川省屬高?校第1位?。國(guó)家特?色專業(yè)數(shù)?并列位居?全國(guó)本科?院校第4?2位，全?國(guó)地方屬?高校第3?位、地方?屬非21?1工程院?校第2位?，全國(guó)地?方師范大?學(xué)第1位?。3、?課程建設(shè)?水平不斷?提高。_?___，?學(xué)校《語?文課程與?教學(xué)論》?課程入選?國(guó)家精品?課程，《?多元文化?教育學(xué)》?課程入選?國(guó)家雙語?教學(xué)示范?課程，《?中國(guó)哲學(xué)?史》等7?門課程入?選四川省?精品課程?，學(xué)校國(guó)?家精品課?程和國(guó)家?雙語教學(xué)?示范課程?數(shù)達(dá)到4?門，四川?省精品課?程數(shù)達(dá)到?51門，?總數(shù)位居?四川省屬?高校第1?位。4?、師資隊(duì)?伍建設(shè)成?效明顯。?積極培養(yǎng)?教學(xué)名師?和教學(xué)團(tuán)?隊(duì)。__?__，學(xué)?校2位教?師被評(píng)為?四川省刻?學(xué)名師、?1個(gè)團(tuán)隊(duì)?入選四川?省本科教?學(xué)團(tuán)隊(duì)，?學(xué)校現(xiàn)有?省徑教學(xué)?名師1位?，省徑教?學(xué)團(tuán)隊(duì)5?個(gè)、國(guó)家?教學(xué)團(tuán)隊(duì)?1個(gè)，位?居四川省?屬高校前?茅。5?、實(shí)踐教?學(xué)改革取?得突破。?____?，學(xué)校師?范生教學(xué)?能力綜合?訓(xùn)練中心?入選國(guó)家?實(shí)驗(yàn)教學(xué)?示范中心?，實(shí)現(xiàn)學(xué)?校國(guó)家實(shí)?驗(yàn)教學(xué)示?范中心零?的突破，?該中心也?是全國(guó)唯?一兩家?guī)?范類國(guó)家?級(jí)實(shí)驗(yàn)教?學(xué)示范之?一。6?、教學(xué)成?果更加豐?碩。__?__，我?校在__?__年一?輪的高等?教育和普?教教學(xué)成?果評(píng)選中?取得歷史?最好成績(jī)?。在國(guó)家?教學(xué)成果?獎(jiǎng)評(píng)選中?，我校獲?得國(guó)家級(jí)?教學(xué)成果?二等獎(jiǎng)3?項(xiàng)，居全?國(guó)地方大?學(xué)第5位?、全國(guó)師?范大學(xué)第?5位、全?國(guó)地方師?范大學(xué)第?3位、四?川省所有?高校第3?位和四川?省屬高校?第1位，?填補(bǔ)學(xué)校?____?來無獨(dú)立?完成成果?獲國(guó)家級(jí)?教學(xué)成果?獎(jiǎng)的空白?。在四?川省高等?教育教學(xué)?成果獎(jiǎng)評(píng)?選中，我?校獲一等?獎(jiǎng)8項(xiàng)、?二等獎(jiǎng)4?項(xiàng)，三等?獎(jiǎng)5項(xiàng)，?省徑獎(jiǎng)獲?獎(jiǎng)總數(shù)和?一等獎(jiǎng)獲?獎(jiǎng)數(shù)居省?屬高校第?1位。在?四川普教?成果獎(jiǎng)評(píng)?選中，我?校獲得一?等獎(jiǎng)2項(xiàng)?、二等獎(jiǎng)?3項(xiàng)，是?唯一獲得?一等獎(jiǎng)的?高校，學(xué)?校獲獎(jiǎng)總?數(shù)和一等?獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)數(shù)?位居全省?所有單位?第1位，?同時(shí)，實(shí)?現(xiàn)學(xué)校在?該項(xiàng)評(píng)選?中一等獎(jiǎng)?零的突破?，充分展?示了我校?服務(wù)基礎(chǔ)?刻育的能?力。二?、持續(xù)規(guī)?范教學(xué)管?理，強(qiáng)化?質(zhì)量監(jiān)控?1、啟?動(dòng)并基本?完成了新?一輪人才?培養(yǎng)方案?的修訂工?作;2?、組織教?學(xué)督導(dǎo)、?各教學(xué)單?位、全校?學(xué)生開展?本學(xué)期課?堂教學(xué)質(zhì)?量監(jiān)控工?作;3?、完成本?學(xué)期對(duì)文?理學(xué)院、?成都學(xué)院?兩個(gè)獨(dú)立?學(xué)院的學(xué)?位課程抽?考及質(zhì)量?監(jiān)控工作?;三、?重視創(chuàng)新?培養(yǎng)，以?頂崗實(shí)習(xí)?為抓手，?加強(qiáng)實(shí)習(xí)?、實(shí)驗(yàn)、?實(shí)訓(xùn)等環(huán)?節(jié)的規(guī)范?管理1?、組織_?___級(jí)?所有師范?專業(yè)選派?125名?學(xué)生赴涼?山、通江?、巴州、?安縣睢水?參加頂崗?實(shí)習(xí)，受?到教育主?管部門、?實(shí)習(xí)接收?單位好評(píng)?。2、?學(xué)生實(shí)踐?創(chuàng)新能力?不斷增強(qiáng)?。在__?__月舉?行的全國(guó)?大學(xué)生數(shù)?學(xué)建模競(jìng)?賽中，我?校共獲四?川省一等?獎(jiǎng)4項(xiàng)、?二等獎(jiǎng)1?項(xiàng)、三等?獎(jiǎng)5項(xiàng)。?____?月，第九?屆全國(guó)大?學(xué)生電子?設(shè)計(jì)競(jìng)賽?我校獲四?川省二等?獎(jiǎng)1項(xiàng)，?三等獎(jiǎng)4?項(xiàng)。__?__全國(guó)?大學(xué)生英?語競(jìng)賽，?我校獲全?國(guó)特等獎(jiǎng)?4個(gè)、一?等獎(jiǎng)14?個(gè)、二等?獎(jiǎng)46個(gè)?、三等獎(jiǎng)?91個(gè)，?獲獎(jiǎng)總數(shù)?繼續(xù)位居?全省省屬?高校第一?。成功承?辦第五屆?“正保杯?”全國(guó)I?TAT教?育工程就?業(yè)技能大?賽四川賽?區(qū)的組織?及競(jìng)賽工?作，我校?參賽學(xué)生?獲全國(guó)一?等獎(jiǎng)1項(xiàng)?，學(xué)校獲?優(yōu)秀組織?獎(jiǎng)。組織?學(xué)生參加?首屆全國(guó)?高師院校?化學(xué)實(shí)驗(yàn)?邀請(qǐng)賽一?等獎(jiǎng)1項(xiàng)?，三等獎(jiǎng)?2項(xiàng)。?四、加大?教材開發(fā)?、建設(shè)與?管理力度?，鼓勵(lì)多?出精品優(yōu)?質(zhì)教材?1、圓滿?完成了_?___秋?季教材的?征訂（包?括臨時(shí)補(bǔ)?訂）、驗(yàn)?收和發(fā)放?工作，確?保了教材?的質(zhì)量和?課前到書?，保證了?全校教學(xué)?工作的順?利進(jìn)行。?2、進(jìn)?一步完善?教材建設(shè)?的網(wǎng)上宣?傳工作，?為推廣優(yōu)?秀教材、?提高教材?的選用質(zhì)?量，從而?提高教學(xué)?質(zhì)量提供?了條件。?3、完?成了學(xué)生?教材盤點(diǎn)?及教材款?結(jié)算的相?關(guān)工作。?4、組?織各教學(xué)?單位初步?做好__?__春季?教材的選?用計(jì)劃工?作。5?、以加強(qiáng)?實(shí)驗(yàn)教材?和教師教?育特色教?材建設(shè)為?重點(diǎn)，完?成了全校?____?度校級(jí)規(guī)?劃教材的?立項(xiàng)工作?。五、?精心組織?，做好各?類考試考?務(wù)工作從?學(xué)校各類?考試考生?規(guī)模大的?實(shí)際出發(fā)?，圍繞各?級(jí)各類考?試涉及的?諸多環(huán)節(jié)?，嚴(yán)格管?理，組織?確保了6?萬余人次?的各類考?試的順利?進(jìn)行，受?到省考辦?的好評(píng)。?六、立?足自主研?發(fā)，推進(jìn)?教務(wù)管理?信息化建?設(shè)盔一?步完善了?四川師范?大學(xué)教務(wù)?管理系統(tǒng)?，教學(xué)計(jì)?劃管理、?成績(jī)管理?、畢業(yè)審?查、畢業(yè)?論文選題?系統(tǒng)、新?生報(bào)到注?冊(cè)系統(tǒng)、?教材管理?系統(tǒng)等模?塊使用效?益明顯，?實(shí)習(xí)管理?系統(tǒng)研發(fā)?進(jìn)一步，?初步實(shí)現(xiàn)?了資源共?享和教務(wù)?管理信息?化。積極?配合有關(guān)?部門做好?了學(xué)校數(shù)?字化校園?一期建設(shè)?工作。?七、繼續(xù)?加強(qiáng)語言?文字工作?1、我?校進(jìn)一步?加強(qiáng)語言?文字工作?，組織學(xué)?生參加首?屆全國(guó)大?中小學(xué)生?規(guī)范漢字?書寫大賽?，獲四川?省一等獎(jiǎng)?1項(xiàng)、二?等獎(jiǎng)5項(xiàng)?、三等獎(jiǎng)?10項(xiàng)，?學(xué)校榮獲?全國(guó)規(guī)范?漢字書寫?大賽組織?獎(jiǎng)。2?、繼續(xù)做?全校師生?員工推普?宣傳工作?，組織進(jìn)?行全校學(xué)?生普通話?測(cè)試及比?賽工作。?做好全校?學(xué)生普通?話骨干班?，少數(shù)民?族學(xué)生普?通話骨干?培訓(xùn)班的?組織工作?。3、?組織申報(bào)?國(guó)家語委?普通話培?訓(xùn)測(cè)試科?研規(guī)劃課?題，并成?功立項(xiàng);?協(xié)助省語?委省徑普?通話水平?測(cè)試員培?訓(xùn)工作。?八、深?化管理模?式改革，?進(jìn)一步完?善多校區(qū)?教學(xué)運(yùn)行?管理多?校區(qū)運(yùn)行?給教學(xué)組?織管理和?規(guī)范運(yùn)行?提出了新?的課題。?教務(wù)處在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?下，努力?克服多校?區(qū)、規(guī)模?大、人手?缺的實(shí)際?困難，進(jìn)?一步加強(qiáng)?設(shè)計(jì)規(guī)劃?，進(jìn)一步?細(xì)化強(qiáng)化?管理制度?的建設(shè)與?執(zhí)行，有?力地確保?了多校區(qū)?教學(xué)運(yùn)行?的規(guī)范有?序。大?學(xué)教務(wù)處?工作總結(jié)?模板（二?）時(shí)間?在我們緊?張而又忙?碌的工作?、生活和?學(xué)習(xí)中無?聲無息的?流走了，?不知不覺?在教務(wù)處?實(shí)踐科已?經(jīng)有一個(gè)?學(xué)期，在?這充實(shí)的?一學(xué)期里?，在領(lǐng)導(dǎo)?、同事的?幫助和支?持下，我?不斷加強(qiáng)?自己的思?想政治學(xué)?習(xí)，對(duì)工?作兢兢業(yè)?業(yè)，精益?求精，比?較圓滿地?完成了本?科室所承?擔(dān)的各項(xiàng)?工作任務(wù)?，個(gè)人思?想政治素?質(zhì)和業(yè)務(wù)?工作能力?都取得了?一定的進(jìn)?步，為今?后的工作?和學(xué)習(xí)打?下了良好?的基礎(chǔ)，?現(xiàn)將工作?學(xué)習(xí)情況?總結(jié)如下?：一、?在思想認(rèn)?識(shí)方面?這一年可?以說是最?忙碌的一?年，學(xué)校?迎來了五?年一次的?全國(guó)高校?人才培養(yǎng)?評(píng)估工作?，在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)?劃、指導(dǎo)?下，終于?順利通過?了評(píng)估，?在“以評(píng)?促建”、?“以評(píng)促?改”、“?評(píng)建結(jié)合?”的指導(dǎo)?思想下，?可以說學(xué)?校有了很?大程度上?的變化。?我還認(rèn)真?參加“_?___科?技職業(yè)學(xué)?院第一次?黨大會(huì)員?”學(xué)習(xí)回?顧了學(xué)校?六年來的?發(fā)展，并?了解了今?后的發(fā)展?方向及目?標(biāo)，從中?不斷加強(qiáng)?自我思想?素質(zhì)的提?高，認(rèn)真?遵守各項(xiàng)?規(guī)章制度?，把“_?___”?的要義落?實(shí)到工作?和生活中?。二、?____?-___?_學(xué)年實(shí)?踐科順利?地完成了?以下工作?校內(nèi)：?1、制?定了《_?___科?技職業(yè)學(xué)?院實(shí)踐教?學(xué)授課計(jì)?劃表》，?并按計(jì)劃?表進(jìn)行抽?查，對(duì)有?問題的學(xué)?院進(jìn)行整?改，保證?教學(xué)工作?正常順利?進(jìn)行;?2、制定?了實(shí)訓(xùn)教?學(xué)工作程?序，保證?工作有章?可詢;?3、完成?了校內(nèi)實(shí)?踐基地表?的采集及?佐證材料?的收集、?整理，為?學(xué)校評(píng)估?提供有效?依據(jù);?4、完成?了校內(nèi)實(shí)?訓(xùn)室介紹?的收集及?整理裝訂?成冊(cè)，使?學(xué)校在宣?傳、招生?工作得到?有力的保?證。5?、制定了?實(shí)訓(xùn)室內(nèi)?必須存放?的教學(xué)資?料及管理?表，如耗?材領(lǐng)用登?記表、實(shí)?訓(xùn)室運(yùn)行?記錄本、?實(shí)訓(xùn)室開?放記錄本?、實(shí)踐教?學(xué)管理文?件、實(shí)訓(xùn)?室主要項(xiàng)?目一覽表?、主要設(shè)?備一覽表?、實(shí)訓(xùn)報(bào)?告等，已?裝訂成冊(cè)?發(fā)放到各?實(shí)訓(xùn)室，?并組織各?實(shí)訓(xùn)室主?任、實(shí)驗(yàn)?員進(jìn)行培?訓(xùn)、指導(dǎo)?填寫，為?我院以后?實(shí)訓(xùn)教學(xué)?、實(shí)訓(xùn)管?理奠定了?一定的基?礎(chǔ)。保證?了實(shí)訓(xùn)教?學(xué)的規(guī)范?;6、?完成了校?內(nèi)實(shí)訓(xùn)資?料的收集?，如設(shè)備?核驗(yàn)情況?統(tǒng)計(jì)表、?設(shè)備整改?表、實(shí)訓(xùn)?報(bào)告統(tǒng)計(jì)?表、作品?統(tǒng)計(jì)表等?為學(xué)校年?終評(píng)優(yōu)提?供證據(jù)，?也為明年?開展實(shí)訓(xùn)?教學(xué)及管?理提供依?據(jù);7?、完成了?機(jī)電工程?學(xué)院數(shù)控?實(shí)訓(xùn)室、?金工實(shí)訓(xùn)?中心、電?焊實(shí)訓(xùn)室?、氣焊實(shí)?訓(xùn)室、數(shù)?控仿真實(shí)?訓(xùn)室、3?D掃描實(shí)?訓(xùn)室等1?0間，化?工學(xué)院化?工原理實(shí)?訓(xùn)室、有?機(jī)化學(xué)實(shí)?訓(xùn)室、無?機(jī)化學(xué)實(shí)?訓(xùn)室等2?1間，經(jīng)?管學(xué)院2?間、建筑?學(xué)院2間?等實(shí)訓(xùn)室?的階段性?建設(shè)，為?以后實(shí)訓(xùn)?教學(xué)提供?了保證;?8、完?成了作品?的收集及?作品展覽?，學(xué)生作?品反映了?各專業(yè)實(shí)?訓(xùn)活動(dòng)的?成果，各?二級(jí)學(xué)院?要結(jié)合專?業(yè)核心課?程的實(shí)訓(xùn)?環(huán)節(jié)要求?，促進(jìn)學(xué)?生進(jìn)行作?品的制作?，作品展?覽可以提?高學(xué)生制?作作品的?興趣，為?以后實(shí)訓(xùn)?提供保障?;9、?順利完成?了實(shí)踐教?學(xué)的日常?工作。?校外：?1、完成?了校外實(shí)?習(xí)實(shí)訓(xùn)基?地表的采?集及佐證?材料的收?集、整理?，為學(xué)校?評(píng)估提供?有效依據(jù)?;2、?完成了校?外實(shí)訓(xùn)基?地介紹的?收集及整?理裝訂成?冊(cè)，使學(xué)?校在宣傳?、招生工?作得到有?力的保證?;3、?完成了校?外實(shí)訓(xùn)實(shí)?習(xí)基地的?掛牌，為?校企合作?奠定了一?定的基礎(chǔ)?，并制定?了校企合?作協(xié)議書?，保證以?后實(shí)訓(xùn)實(shí)?習(xí)的學(xué)生?達(dá)到人才?培養(yǎng)要求?;4、?完成了校?外實(shí)習(xí)資?料的收集?、整理，?如實(shí)習(xí)報(bào)?告、實(shí)習(xí)?鑒定表等?，學(xué)院學(xué)?生半年頂?崗實(shí)習(xí)率?要達(dá)到1?00%，?頂崗實(shí)習(xí)?一律在_?___省?內(nèi)合作企?業(yè)進(jìn)行，?頂崗實(shí)習(xí)?期間工資?福利文科?專業(yè)達(dá)1?800/?月以上，?理工科專?業(yè)___?_元/月?以上，現(xiàn)?校企合作?共76家?，為下一?步做改善?實(shí)習(xí)條件?提供依據(jù)?;6、?完成了_?___科?技職業(yè)學(xué)?院校企合?作匯總表?、___?_科技職?業(yè)學(xué)院校?企合作統(tǒng)?計(jì)表（新?簽合同）?、___?_科技職?業(yè)學(xué)院校?企深度合?作情況統(tǒng)?計(jì)表、_?___科?技職業(yè)學(xué)?院校外實(shí)?習(xí)情況統(tǒng)?計(jì)表等收?集、整理?，為學(xué)校?年終評(píng)優(yōu)?提供證據(jù)?，也為明?年開展實(shí)?訓(xùn)實(shí)習(xí)教?學(xué)及管理?提供依據(jù)?;7、?完成上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)吩咐?的各種臨?時(shí)及緊急?的工作。?回顧這?段時(shí)間的?工作，在?領(lǐng)導(dǎo)的支?持和同事?們的共同?努力下，?中心整體?工作發(fā)展?平穩(wěn)，各?項(xiàng)工作在?穩(wěn)步推進(jìn)?。自身組?織紀(jì)律性?、大局意?識(shí)和科學(xué)?發(fā)展能力?，都得到?了很好的?鍛煉和提?升，但工?作中也存?在的一些?不足：一?是對(duì)實(shí)踐?教學(xué)及管?理文件研?究不深，?對(duì)前瞻性?、長(zhǎng)遠(yuǎn)性?的問題研?究少;二?是各項(xiàng)管?理監(jiān)督還?不到位，?統(tǒng)籌協(xié)調(diào)?發(fā)展還有?待加強(qiáng);?三是工作?中創(chuàng)新的?理念還需?要進(jìn)一步?加強(qiáng)，尤?其是實(shí)踐?教學(xué)的知?識(shí)、手段?和技術(shù)需?要不斷的?創(chuàng)新和改?進(jìn)。三?、明年的?努力方向?：縱覽?本學(xué)年的?工作概況?，我們能?夠做到加?強(qiáng)自身修?養(yǎng)，保質(zhì)?保量地完?成了上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)交給?的各項(xiàng)工?作，取得?了一定的?成績(jī)。在?新的一學(xué)?年，我們?會(huì)繼續(xù)發(fā)?揚(yáng)以往的?傳統(tǒng)，更?好地服務(wù)?于教學(xué)工?作，在上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)下，?努力把教?務(wù)工作做?得更好。?大學(xué)教?務(wù)處工作?總結(jié)模板?（三）?____?是我工作?的第二年?，這一年?相對(duì)于前?兩年來說?，對(duì)于教?學(xué)和教育?工作有力?進(jìn)一步的?認(rèn)識(shí)，自?己的能力?和心理素?質(zhì)得到了?進(jìn)一步地?提高，在?院領(lǐng)導(dǎo)和?同事的幫?助下，拓?寬了自己?的專業(yè)知?識(shí)，也承?擔(dān)了一些?新的教學(xué)?任務(wù)，總?體上較好?地完成了?這一年的?工作任務(wù)?。一、?教學(xué)任務(wù)?：1、?本年主要?繼續(xù)擔(dān)任?科技英語?的教學(xué)。?第一學(xué)?期繼續(xù)承?擔(dān)的是《?電子商務(wù)?》的教學(xué)?。這是我?第二次帶?這門課，?這次除了?認(rèn)真?zhèn)浜?課外，繼?續(xù)不斷擴(kuò)?展和電子?商務(wù)相關(guān)?的課外知?識(shí)，爭(zhēng)取?在講好課?文本身的?同時(shí)，給?學(xué)生介紹?和電子商?務(wù)有關(guān)的?基礎(chǔ)知識(shí)?。這次比?上次講解?更詳細(xì)，?而且講解?章節(jié)覆蓋?更廣，取?得較好的?效果。?第二學(xué)期?承擔(dān)的是?《計(jì)算機(jī)?科學(xué)概論?》的教學(xué)?。這是我?第四次帶?這門課。?但是為了?精益求精?，我把課?本詳細(xì)地?進(jìn)行了整?理，充分?利用網(wǎng)絡(luò)?的資源，?在課件上?補(bǔ)充了一?些圖片，?豐富了教?學(xué)的內(nèi)容?，使得教?學(xué)內(nèi)容更?直觀，增?加講授課?人工智能?這一部分?，并且沿?承以前的?方式，針?對(duì)大一新?生英語基?礎(chǔ)比較薄?弱的特點(diǎn)?，每節(jié)課?布置作業(yè)?，堅(jiān)持批?改，及時(shí)?了解學(xué)生?聽課的情?況，對(duì)問?題比較集?中的地方?重點(diǎn)講解?，比較圓?滿地完成?了教學(xué)任?務(wù)。但?是教學(xué)過?程中仍然?有許多不?足之處。?一方面自?己的專業(yè)?知識(shí)比較?有限，在?講授計(jì)算?機(jī)和電子?商務(wù)相關(guān)?知識(shí)中不?能做到深?入和精確?，另一方?面在教學(xué)?進(jìn)度和學(xué)?生所要求?的教學(xué)速?度上未找?到合適的?平衡點(diǎn)。?這些問題?是在新學(xué)?年中我要?努力攻克?的，希望?能在同事?和自己的?幫助下使?得科技英?語的教學(xué)?更上一個(gè)?臺(tái)階。天?天范文網(wǎng)?2、擔(dān)?任了信管?0834?班的英語?教學(xué)工作?。信管0?834班?是我從大?一第二學(xué)?期接-班?的，針對(duì)?這種情況?，積極和?班主任溝?通交流，?了解他們?以前的成?績(jī)，課下?也和學(xué)生?保持交流?，了解他?們的思想?和學(xué)習(xí)情?況，盡快?完成我和?學(xué)生互相?的了解與?適應(yīng)。在?這種情況?下，系統(tǒng)?地完成了?從比較基?礎(chǔ)的《新?概念英語?》到難度?加大的《?新視野英?語》再到?四級(jí)強(qiáng)化?的教學(xué)任?務(wù)。結(jié)合?上次的經(jīng)?驗(yàn)，針對(duì)?各個(gè)學(xué)生?鼓勵(lì)教學(xué)?，及時(shí)總?結(jié)學(xué)生成?績(jī)情況。?在公共?英語的教?學(xué)中，深?刻地體會(huì)?到了和以?前上科技?英語課的?不同。公?共英語課?強(qiáng)調(diào)的是?英語基礎(chǔ)?詞匯和應(yīng)?用的培養(yǎng)?，而且小?班教學(xué)更?需要老師?及時(shí)了解?學(xué)生學(xué)習(xí)?的反饋情?況。所以?雖然擔(dān)任?的都是英?語課的教?學(xué)，但是?要因材施?教，以期?達(dá)到良好?的教學(xué)效?果;3?、承擔(dān)了?____?級(jí)英語專?業(yè)漢英翻?譯和07?級(jí)英語專?業(yè)漢英翻?譯的教學(xué)?任務(wù)，翻?譯是英語?專業(yè)所開?設(shè)的一門?重要的課?程。對(duì)于?這門課之?前請(qǐng)教了?同事，參?考了多本?資料，教?學(xué)中補(bǔ)充?了許多課?本以外的?知識(shí)點(diǎn)，?通過大量?的例子講?解翻譯的?理論，注?重培養(yǎng)學(xué)?生實(shí)踐能?力。由于?這是第一?次上這門?課，還有?許多問題?亟待解決?，尤其面?對(duì)英語專?業(yè)的學(xué)生?，這意味?著需要更?加提高自?己的專業(yè)?水準(zhǔn)，改?進(jìn)教學(xué)方?法;總?體來說，?作為一名?英語老師?，尤其是?科技英語?老師，在?教學(xué)上不?能淺嘗輒?止，要不?斷探索新?的教學(xué)方?法，了解?學(xué)生的心?理狀態(tài)，?努力提高?教學(xué)水平?。4、?畢業(yè)論文?指導(dǎo)圓?滿完成了?____?屆畢業(yè)生?論文指導(dǎo)?的工作。?這次所帶?論文涉及?經(jīng)管類經(jīng)?濟(jì)、電子?商務(wù)、企?業(yè)管理等?方面，在?與學(xué)生的?交流中也?加強(qiáng)了這?方面的涉?獵，從開?題報(bào)告到?論文的初?稿、中期?到終期答?辯都給予?學(xué)生認(rèn)真?的指導(dǎo)，?最后十個(gè)?學(xué)生都在?學(xué)校規(guī)定?的時(shí)間內(nèi)?完成了論?文，并有?幾名同學(xué)?獲得優(yōu)秀?論文的榮?譽(yù)。學(xué)?生們普遍?存在的問?題是針對(duì)?性不強(qiáng)，?都選擇了?大方向、?大角度入?手，缺少?貼身的、?時(shí)效性強(qiáng)?的、具有?普遍意義?的案例分?析。所以?，在論文?的深度把?握上還有?一定的欠?缺。學(xué)生?畢業(yè)論文?指導(dǎo)工作?不僅幫助?學(xué)生完成?一門學(xué)業(yè)?，我覺得?，在這個(gè)?過程當(dāng)中?，也讓我?們老師也?看到了學(xué)?生們是如?何看這個(gè)?世界，感?受著每一?位即將步?入社會(huì)的?學(xué)子心靈?閃現(xiàn)的火?花。與其?說是老師?指導(dǎo)學(xué)生?，還不如?說是我們?師生共同?上了一回?社會(huì)大講?堂。二?、班主任?工作：?____?下半年接?任了英語?0612?班的班主?任工作。?這對(duì)我而?言是一項(xiàng)?全新的工?作領(lǐng)域。?剛接-班?就面臨著?校區(qū)搬遷?的工作。?在學(xué)校和?系部的縝?密安排下?，我積極?和同學(xué)溝?通，向同?事請(qǐng)教帶?班過程中?遇到的問?題，使得?搬遷的任?務(wù)得到圓?滿的完成?。后來在?學(xué)校的嚴(yán)?密部署下?，在甲流?期間堅(jiān)持?每天按時(shí)?到教室測(cè)?量體溫。?后半學(xué)期?和考研學(xué)?生一起拼?搏考研，?及時(shí)了解?畢業(yè)班學(xué)?生的心理?壓力，與?他們及時(shí)?交流，不?時(shí)為他們?鼓勁。在?這雖然不?長(zhǎng)的一學(xué)?期的工作?中，深深?體會(huì)到了?一名班主?任的責(zé)任?重大和工?作的不易?。__?__我將?牢記學(xué)校?“簡(jiǎn)約高?效，作風(fēng)?優(yōu)良”的?校訓(xùn)，繼?續(xù)認(rèn)真做?好教學(xué)和?班主任工?作，為學(xué)?院的發(fā)展?貢獻(xiàn)自己?的一份力?量。大?學(xué)教務(wù)處?工作總結(jié)?模板（四?）時(shí)間?在我們緊?張而又忙?碌的工作?、生活和?學(xué)習(xí)中無?聲無息的?流走了，?不知不覺?在教務(wù)處?實(shí)踐科已?經(jīng)有一個(gè)?學(xué)期，在?這充實(shí)的?一學(xué)期里?，在領(lǐng)導(dǎo)?、同事的?幫助和支?持下，我?不斷加強(qiáng)?自己的思?想政治學(xué)?習(xí)，對(duì)工?作兢兢業(yè)?業(yè)，精益?求精，比?較圓滿地?完成了本?科室所承?擔(dān)的各項(xiàng)?工作任務(wù)?，個(gè)人思?想政治素?質(zhì)和業(yè)務(wù)?工作能力?都取得了?一定的進(jìn)?步，為今?后的工作?和學(xué)習(xí)打?下了良好?的基礎(chǔ)，?現(xiàn)將工作?學(xué)習(xí)情況?總結(jié)如下?：一、?在思想認(rèn)?識(shí)方面這?一年可以?說是最忙?碌的一年?，學(xué)校迎?來了五年?一次的全?國(guó)高校人?才培養(yǎng)評(píng)?估工作，?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的規(guī)劃?、指導(dǎo)下?，終于順?利通過了?評(píng)估，在?“以評(píng)促?建”、“?以評(píng)促改?”、“評(píng)?建結(jié)合”?的指導(dǎo)思?想下，可?以說學(xué)校?有了很大?程度上的?變化。我?還認(rèn)真參?加“__?__科技?職業(yè)學(xué)院?第一次黨?大會(huì)員”?學(xué)習(xí)回顧?了學(xué)校六?年來的發(fā)?展，并了?解了今后?的發(fā)展方?向及目標(biāo)?，從中不?斷加強(qiáng)自?我思想素?質(zhì)的提高?，認(rèn)真遵?守各項(xiàng)規(guī)?章制度，?把“__?__”的?要義落實(shí)?到工作和?生活中。?二、學(xué)?年實(shí)踐科?順利地完?成了以下?工作校內(nèi)?：1、?制定了《?____?科技職業(yè)?學(xué)院實(shí)踐?教學(xué)授課?計(jì)劃表》?，并按計(jì)?劃表進(jìn)行?抽查，對(duì)?有問題的?學(xué)院進(jìn)行?整改，保?證教學(xué)工?作正常順?利進(jìn)行；?2、制定?了實(shí)訓(xùn)教?學(xué)工作程?序，保證?工作有章?可詢；3?、完成了?校內(nèi)實(shí)踐?基地表的?采集及佐?證材料的?收集、整?理，為學(xué)?校評(píng)估提?供有效依?據(jù)；4、?完成了校?內(nèi)實(shí)訓(xùn)室?介紹的收?集及整理?裝訂成冊(cè)?，使學(xué)校?在宣傳、?招生工作?得到有力?的保證。?5、制?定了實(shí)訓(xùn)?室內(nèi)必須?存放的教?學(xué)資料及?管理表，?如耗材領(lǐng)?用登記表?、實(shí)訓(xùn)室?運(yùn)行記錄?本、實(shí)訓(xùn)?室開放記?錄本、實(shí)?踐教學(xué)管?理文件、?實(shí)訓(xùn)室主?要項(xiàng)目一?覽表、主?要設(shè)備一?覽表、實(shí)?訓(xùn)報(bào)告等?，已裝訂?成冊(cè)發(fā)放?到各實(shí)訓(xùn)?室，并組?織各實(shí)訓(xùn)?室主任、?實(shí)驗(yàn)員進(jìn)?行培訓(xùn)、?指導(dǎo)填寫?，為我院?以后實(shí)訓(xùn)?教學(xué)、實(shí)?訓(xùn)管理奠?定了一定?的基礎(chǔ)。?保證了實(shí)?訓(xùn)教學(xué)的?規(guī)范；6?、完成了?校內(nèi)實(shí)訓(xùn)?資料的收?集，如設(shè)?備核驗(yàn)情?況統(tǒng)計(jì)表?、設(shè)備整?改表、實(shí)?訓(xùn)報(bào)告統(tǒng)?計(jì)表、作?品統(tǒng)計(jì)表?等為學(xué)校?年終評(píng)優(yōu)?提供證據(jù)?，也為明?年開展實(shí)?訓(xùn)教學(xué)及?管理提供?依據(jù)；7?、完成了?機(jī)電工程?學(xué)院數(shù)控?實(shí)訓(xùn)室、?金工實(shí)訓(xùn)?中心、電?焊實(shí)訓(xùn)室?、氣焊實(shí)?訓(xùn)室、數(shù)?控仿真實(shí)?訓(xùn)室、3?D掃描實(shí)?訓(xùn)室等_?___間?，化工學(xué)?院化工原?理實(shí)訓(xùn)室?、有機(jī)化?學(xué)實(shí)訓(xùn)室?、無機(jī)化?學(xué)實(shí)訓(xùn)室?等___?_間，經(jīng)?管學(xué)院_?___間?、建筑學(xué)?院___?_間等實(shí)?訓(xùn)室的階?段性建設(shè)?，為以后?實(shí)訓(xùn)教學(xué)?提供了保?證；8、?完成了作?品的收集?及作品展?覽，學(xué)生?作品反映?了各專業(yè)?實(shí)訓(xùn)活動(dòng)?的成果，?各二級(jí)學(xué)?院要結(jié)合?專業(yè)核心?課程的實(shí)?訓(xùn)環(huán)節(jié)要?求，促進(jìn)?學(xué)生進(jìn)行?作品的制?作，作品?展覽可以?