《子夜》教學設計 教案教學設計_第1頁
《子夜》教學設計 教案教學設計_第2頁
《子夜》教學設計 教案教學設計_第3頁
《子夜》教學設計 教案教學設計_第4頁
《子夜》教學設計 教案教學設計_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

《子夜》教學設計教案教學設計年11930年57第1頁共14頁庭，從小受到了開明的教育。1931期滿后因家庭困窘進入上海商務印書館擔任編輯工作。192119321937文化部長、中國文聯名譽主席和中國作協主席。198125課文節(jié)選小說第一章。吳老太爺一直住在故鄉(xiāng)雙橋鎮(zhèn)，3025第2頁共14頁來又半身不遂：他就再沒有邁出書齋半步。25外的人生?！案概c子的沖突”在他與兒子吳蓀甫之間發(fā)生了!第3頁共14頁著詩人范博文的口，進行了勝利的宣判：“去吧!你這古第4頁共14頁第5頁共14頁—地吼著，閃電似的沖將過來…--第6頁共14頁16.《駱駝祥子》30第7頁共14頁老舍（1899～1966195020第8頁共14頁第9頁共14頁第10頁共14頁第11頁共14頁②潑辣、有手段，例如：“找他的巡官去!一句話，他的第12頁共14頁第13頁共14頁第14頁共14頁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論