機(jī)械制圖第四版第五章組合體視圖電子教案第五章-2組合體的表面交線

機(jī)械制圖電子教案（19）【課題編號(hào)】5-2【課題名稱】組合體的表面交線【教材版本】王幼龍主編、中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材——機(jī)械制圖（機(jī)械類），第4版，北京：高等教育出版社，2013.8?！窘虒W(xué)目標(biāo)與要求】一、知識(shí)與技能1.熟知截交線、相貫線的概念。2．掌握?qǐng)A柱、圓錐和球的截交線特性及畫(huà)法。3.理解掌握相貫線的概念和相貫線的兩個(gè)特性

4.能正確解讀視圖中的截交線和相貫線，具備繪制兩線的基本技能。

二、學(xué)習(xí)方法與素質(zhì)養(yǎng)成認(rèn)知組合體的表面交線，是識(shí)讀和繪制組合體視圖，想象立體的重要環(huán)節(jié)。借助課件演示和網(wǎng)絡(luò)課程，通過(guò)對(duì)各類組合體的直觀觀察，感知組合體表面交線特征和投影特性，掌握組合體表面交線求作方法和步驟。強(qiáng)化動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)習(xí)意趣，提升自主學(xué)習(xí)能力。三、教學(xué)要求引導(dǎo)學(xué)生從基本幾何體的切割與疊加實(shí)例著眼，理解圓柱、圓錐截交線的形成及形狀的必然性，觀察球切割后的交線的特征，強(qiáng)化認(rèn)知度，多看多練，并借助于繪制軸測(cè)圖這一有效有段，幫助對(duì)表面交線的表達(dá)辨識(shí)，培養(yǎng)空間想象力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】圓柱的截交線和相貫線?！倦y點(diǎn)分析】圓錐、球截交線的變化趨勢(shì)和求作方法?！痉治鰧W(xué)生】組合體的表面交線是組合體視圖讀與畫(huà)的關(guān)鍵點(diǎn)，也是難點(diǎn)所在。教學(xué)過(guò)程中應(yīng)采用直觀教學(xué)手段，去辨識(shí)各形體切割或相貫后的交線變化，設(shè)法引起和保持學(xué)生的注意力，增加其感性積累，促進(jìn)對(duì)兩線的產(chǎn)生的理解和把握。本節(jié)也是教學(xué)難點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生兩極學(xué)情，注意發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，鼓勵(lì)兵教兵?！窘虒W(xué)設(shè)計(jì)思路】教學(xué)方法：講練法、演示法、對(duì)比法、歸納法?！窘虒W(xué)資源】數(shù)字化電教媒體、機(jī)械制圖網(wǎng)絡(luò)課程、模型、教具等?！窘虒W(xué)安排】2課時(shí)（課時(shí)分配根據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)際合理調(diào)控與分配）【教學(xué)過(guò)程】一、測(cè)標(biāo)導(dǎo)入1.復(fù)習(xí)回顧①簡(jiǎn)述組合體的組合形式及表面接觸方式。②什么是形體分析法，它的認(rèn)知思路是什么？③講評(píng)作業(yè)批改情況和共性問(wèn)題同。2.預(yù)習(xí)檢測(cè)：組合體的表面交線有哪幾類？它們是怎樣產(chǎn)生的？叫什么？導(dǎo)入新課：組合體是由基本體經(jīng)疊加或切割形成，掌握基本體切割或疊加后表面交線的形狀特征是識(shí)讀和繪制組合體視圖的基礎(chǔ)。本節(jié)從圓柱、圓錐及球的入手，學(xué)習(xí)討論其表面交線特征及作圖方法。二、新課教學(xué)1．截交線及求作方法教師結(jié)合典型案例講解、演示組合體的表面交線及變化趨勢(shì)，引入截交線、相貫線的概念、基本特征及求作方法。圓柱的截交線

講解三種情況的交線形狀。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)矩形及橢圓的演變趨勢(shì)，辨識(shí)圓柱切割位置與輪廓素線的完整性。教師演示圓柱截交線的求作方法，強(qiáng)調(diào)表面交線是截平面與立體表面的共有線，截交線上的點(diǎn)均為截平面與立體表面的共有點(diǎn)。學(xué)生跟隨老師徒手作圖，重在“復(fù)制”作圖過(guò)程和方法。圓錐的截交線結(jié)合演示解析圓錐截平面相對(duì)于圓錐軸線的5種位置與交線形狀。演示作圖過(guò)程，傳授作圖要點(diǎn)是求“共有點(diǎn)”，求作方法討論。球的截交線截平面截切球體，不論截平面與球的相對(duì)位置如何，所成交線都是圓。強(qiáng)調(diào)當(dāng)截平面與某一投影面平行時(shí)反映圓的實(shí)形，與投影面傾斜則為橢圓。2．相貫線及求作方法教師演示講解典型相貫實(shí)例，讓學(xué)生充分觀察認(rèn)知相貫線的特征及變化趨勢(shì)，引出相貫線的概念、歸納相貫線特性及求作方法。圓柱的相貫線演示圓柱相貫的幾種情況，歸納交線變化趨勢(shì)；掌握等徑圓柱相貫的投影演變。強(qiáng)調(diào)空心圓柱和實(shí)心圓柱其相貫線特征及投影的一致性；板演示教求作方法和步驟，學(xué)生徒手“復(fù)制”作圖過(guò)程，識(shí)記方法、步驟。同軸回轉(zhuǎn)體的相貫線用比較法講解圓柱和球、圓錐和球以及圓錐與圓柱以共軸線的方式相貫后其交線均為垂直于軸線的圓的特征。學(xué)生抄畫(huà)教材圖例，鞏固記憶。3．課堂練習(xí)完成習(xí)題集P.43(1)題練習(xí)。三、學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)定班級(jí)小組得分評(píng)定內(nèi)容完成質(zhì)量得分截交線、相貫線概念兩線的基本特性圓柱截交線、相貫線的求作圓錐和球的截交線的畫(huà)法課堂練習(xí)學(xué)習(xí)建議四、課堂小結(jié)教師總結(jié)所學(xué)要點(diǎn)和注意事項(xiàng)。啟發(fā)學(xué)生觀察分析兩線特征和其投影特征，掌握兩線變化趨勢(shì)和作圖方法。結(jié)合課堂評(píng)價(jià)，解惑答疑，展示優(yōu)秀作業(yè)，要求學(xué)生充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，拓展思維，不斷積累和提高分析解決問(wèn)題的基本能力。五、課后作業(yè)1.細(xì)讀本章導(dǎo)語(yǔ)和本節(jié)內(nèi)容，進(jìn)一步理解教材圖例作圖步驟。2.完成