《圓心角、弧、弦、弦心距的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計(jì)(安徽省市級優(yōu)課)-九年級數(shù)學(xué)教案_第1頁
《圓心角、弧、弦、弦心距的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計(jì)(安徽省市級優(yōu)課)-九年級數(shù)學(xué)教案_第2頁
《圓心角、弧、弦、弦心距的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計(jì)(安徽省市級優(yōu)課)-九年級數(shù)學(xué)教案_第3頁
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文檔簡介

24.2.3【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1理解圓的旋轉(zhuǎn)不變性,掌握圓心角的概念以及弧、弦、圓心角之間的相等關(guān)系,并能運(yùn)用這些關(guān)系解決有關(guān)的證明、計(jì)算2弧、弦、圓心角之間的相等關(guān)系是論證同圓或等圓中弧相等、角相等、線段相等的主要依據(jù)【學(xué)習(xí)策略】經(jīng)歷探索發(fā)現(xiàn)圓的旋轉(zhuǎn)不變性,證明圓心角、弦、弧之間的關(guān)系【復(fù)習(xí)回顧】(一)復(fù)習(xí)鞏固(1)圓是軸圖形,任何一條所在直線都是它的對稱軸.(2)垂徑定理推論.【新課學(xué)習(xí)】一、自主探究如圖所示,∠AOB的頂點(diǎn)在圓心,像這樣頂點(diǎn)在圓心的角叫做.請同學(xué)們按下列要求作圖并回答問題:如圖所示的⊙O中,分別作相等的圓心角∠AOB和∠A′OB′將圓心角∠AOB繞圓心O旋轉(zhuǎn)到∠A′OB′的位置,你能發(fā)現(xiàn)哪些等量關(guān)系?為什么?相等的弦:;相等的?。豪碛桑航Y(jié)論:在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的相等,所對的弦也.表達(dá)式:同樣,還可以得到:在同圓或等圓中,如果兩條弧相等,那么它們所對的相等,所對的弦也.表達(dá)式:在同圓或等圓中,如果兩條弦相等,那么它們所對的圓心角,所對的也相等.表達(dá)式:二、總結(jié):同圓或等圓中,兩個(gè)圓心角、兩條弧、兩條弦中有一組量相等,它們所對應(yīng)的其余各組量也?!緡L試應(yīng)用】1.如果兩個(gè)圓心角相等,那么()A.這兩個(gè)圓心角所對的弦相等;B.這兩個(gè)圓心角所對的弧相等C.這兩個(gè)圓心角所對的弦的弦心距相等;D.以上說法都不對⌒⌒2.在同圓中,圓心角∠AOB=2∠COD,則兩條弧AB與CD關(guān)系是()⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒⌒A.AB=2CDB.AB>2CDC.AB<2CDD.不能確定⌒⌒⌒⌒⌒⌒3.一條弦長恰好為半徑長,則此弦所對的弧是半圓的_________.4.已知,如圖,⊙O的弦AB、CD相交于P,PO平分∠APD.求證:AB=CD.證明:過O作OM⊥AB于M,ON⊥CD于N.∵,∴,∴.【自主總結(jié)】1.圓心角:頂點(diǎn)在圓心的角叫做圓心角.2.在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦相等.3.在同圓或等圓中,如果兩個(gè)圓心角,兩條弧,兩條弦中有一組量相等,那么它們所對應(yīng)的其余各組量都分別相等.4.在圓中,圓心與弦的距離(即自圓心作弦的垂線段的長)叫做弦心距,不難證明,在同圓或等圓中,如果兩條弦相等,那么它們的弦心距也__相等___.反之,如果兩條弦的弦心距相等,那么_其余各組量也相等__.【達(dá)標(biāo)測試】1.如圖所示,在⊙中,,,則(A).A.40°B.50°C.60°D.70°2.如圖3,AB是⊙O的直徑,BC、CD、DA是⊙O的弦,且BC=CD=DA,則∠BCD等于(C)A.100°B.110°C.120°D.135°3.如圖4,在⊙O中,AB=2CD,那么(A)A.B.C.D.與的大小無法確定4.已知⊙O的半徑為2cm,弦AB的長為cm,則∠AOB=__90°____.5.如圖1,OE⊥AB,OF⊥CD,如果A

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