5.鋪滿金色巴掌的水泥道 課課練

5《鋪滿金色巴掌的水泥道》課課練姓名：（）一、我會拼pūmǎnshuǐníliàngjīngjīngjǐnjǐndeyuànqiángyìnzhe()()（）（）（）（）páilièguīzélíngluànzōnghóngsèyǔxuēchídào(）（）（）（）（）（）二、在括號里填上恰當?shù)脑~語。()的水泥道()的天空()的水洼()的小雨靴()的葉子()的地毯()的小巴掌()的地毯三、多音字鋪（）覺（）（）（）四、近義詞明朗——（）平展——（）增添——（）愉快——（）反義詞潮濕——（）凌亂——（）粗心——（）用多種方法理解下列詞語明朗：，我是用方法理解它的。熨帖：，我是用方法理解它的。七、按要求寫詞語。1．亮晶晶(ABB式)________________________________2．閃閃發(fā)光(AABC式)________________________________3．金黃(表示顏色的詞)________________________________八、課內(nèi)閱讀課文寫了一夜秋風、________后，水泥道上落滿了____，水泥道在落葉的裝扮下變得_______的故事。表達了作者對雨后美景的________，對生活的_____。每一片法國梧桐樹的落葉，都像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂，然而，這更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走著，一片一片仔細地數(shù)著。我穿著一雙棕紅色的小雨靴。你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……要不是怕上課遲到，我會走得很慢很慢的。一夜秋風，一夜秋雨。當我背著書包去上學時，第一回覺得，門前的水泥道真美??！1．根據(jù)課文內(nèi)容填空。_______地走著_______地數(shù)著_______地跳著2．“它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂?！蔽矣胈___________的方法理解了句中加點詞，它的意思是__________________；我還會用它造句：_________________________________________________________3．從哪里可以看出門前水泥道的美？在短文中找出相關的句子抄寫下來。______________________________________________________________小練筆：“鋪滿金色巴掌的水泥道”，多美的發(fā)現(xiàn)??！你在上學路上或放學路上看到了什么養(yǎng)的精神？用幾句話寫下來吧。十、課外閱讀。____________________看日出須早起。四點還不到，我就起身，沿著海邊的大路，向著東山走去。我走得很快，不久，便爬上了山頂。殘云已經(jīng)消盡了。幾顆晨星在那晴朗的天空中，閃爍著漸漸淡下去的光輝。東方的天空泛起了粉紅色的霞光。天邊的朝霞由濃變淡，粉紅的顏色漸漸變?yōu)榻奂t，以后又變成了鮮紅了。而大海和天空也像著了火似的，通紅一片。就在這時，在那水天融為一體的蒼茫遠方，一輪紅日冉冉升起。開始時，它升得很慢，只露出一個弧形的金邊兒。但是，這金邊兒很快地擴大著，擴大著，涌了上來。到后來，就不是冉冉升起了，而是猛地一蹦就出了海面。于是那遼闊的天空和大海，一下子就布滿了耀眼的金光。1．給短文加個適當?shù)念}目，填在前面的橫線上。2．請在文中找出下面各詞的反義詞，寫在括號里。濃——()慢——()3．閱讀短文最后一個自然段，完成下面題目。(1)聯(lián)系上下文，給加點的字選擇合適的解釋。(在相應的解釋下面打√)露(露水看見顯現(xiàn))蹦(出跳照)(2)本自然段共有________句話。第二句話的意思是講________________________。第七句的意思是講________________________。(3)本自然段第三到第六句話是在寫_______________