2023年七年級(jí)班主任對(duì)差生評(píng)語(yǔ)(4篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年七年級(jí)班主任對(duì)差生評(píng)語(yǔ)(4篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇對(duì)比優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

七年級(jí)班主任對(duì)差生評(píng)語(yǔ)篇一

2、你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，你上課基本能夠控制自己，能積極開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)也比以前認(rèn)真多了，但有時(shí)馬虎現(xiàn)象較明顯，自覺(jué)性還不夠強(qiáng)，成績(jī)也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)啊!還有要和同學(xué)好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)挺多，但你的優(yōu)點(diǎn)更多，如：虛心接受他人批評(píng)，坐姿端正等等。只要你能改掉這些缺點(diǎn)，你會(huì)是個(gè)卓越的學(xué)生的。

3、老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而愉快;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到愉快;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟，不進(jìn)則退，在某些方面只要你一放松，就會(huì)浮現(xiàn)出不良的一面，就譬如你寫字吧，稍不注意，你的字就會(huì)“龍飛鳳舞〞，老師希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處，利用暑假期間，認(rèn)真對(duì)待，爭(zhēng)取出好成績(jī)。

4、你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，尊敬老師，與同學(xué)們和氣相處，上課也能積極發(fā)言，動(dòng)腦思考!希望你以后在練習(xí)中把字寫端正，做題時(shí)再細(xì)心點(diǎn)，你一定會(huì)取得好成績(jī)的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開(kāi)始，就能留給老師一個(gè)好映象!送你一句話：有志者，事竟成!

5、你話雖不多卻很聰明，上課時(shí)總能看到你沖動(dòng)的小手，你那急忙想回復(fù)問(wèn)題的心情老師完全能理解，假如你對(duì)于作業(yè)，也能抱有如此的心態(tài)，那么加上你做事時(shí)認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，你的學(xué)習(xí)，你的生活，你的一切都會(huì)像你在航模上取得的成績(jī)一樣卓越!由于你可以，你行!

6、你做事認(rèn)真，字寫得很好，這是你好的一面;在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面;但你有時(shí)顯得太脆弱，不夠頑強(qiáng)。其實(shí)遇到挫折是難免的，可不能悲觀失望，要相信：只要自己努力一定能戰(zhàn)勝困難，把事情做好。

7、你是一個(gè)特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆良善寬容的心，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，關(guān)懷和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。老師特別喜歡你，把事情交給你，老師很放心，由于你會(huì)完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，隨時(shí)提出問(wèn)題，書寫工整，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。老師在為你驕做的同時(shí)樂(lè)意成為你的好朋友，希望以后我們往往有說(shuō)心理話的時(shí)候。

8、你是一個(gè)負(fù)責(zé)懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛(ài)學(xué)校生活，愛(ài)護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，與同學(xué)能和氣相處，上課積極舉手發(fā)言，有自己獨(dú)立的見(jiàn)解，協(xié)同老師完成課堂教學(xué)。特別是由你負(fù)責(zé)的紅領(lǐng)巾監(jiān)視崗，有著良好的聲譽(yù)，這與你的積極勞動(dòng)是分不開(kāi)的。老師希望你以后更加嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻以一種嚴(yán)肅的態(tài)度自覺(jué)要求自己，合理安排自己的時(shí)間!

9、你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)也能及時(shí)完成，但是質(zhì)量卻不是很高，學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)比端正，學(xué)習(xí)成績(jī)較好。不過(guò)有個(gè)不好的方面就是在生活小事太過(guò)于不拘小節(jié)了，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時(shí)不遵守紀(jì)律，吃飯時(shí)做操時(shí)有點(diǎn)隨心所欲，這對(duì)于你以后的成長(zhǎng)確定是有害無(wú)益的，望以后改正，加上你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，你就會(huì)是個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

10、你是一個(gè)很有上進(jìn)心的孩子，你乖巧聽(tīng)話，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，獨(dú)立能力強(qiáng)，尊敬老師，與同學(xué)和氣相處，熱心助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，書寫工整美觀，也考究個(gè)人衛(wèi)生，積極加入體育鍛煉，喜歡學(xué)校的生活，老師很喜歡你。但在學(xué)習(xí)成績(jī)上還不夠理想，老師建議你在學(xué)習(xí)上多注意方法，多和朱博駿等同學(xué)探討，你一定會(huì)取得好成績(jī)的!

11、開(kāi)始的十一位同學(xué)是初二上期留級(jí)或轉(zhuǎn)校到我們班的新同學(xué)。

12、父母給了你一個(gè)聰明的腦袋，你本是一個(gè)好學(xué)自信成績(jī)優(yōu)秀的男孩，可是因缺乏自律，首先你成了同學(xué)中的落后者。為了重來(lái)，你來(lái)到我們班，你有改變自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。假如你還不從中醒悟，最終以失敗告終的還是你，這是很不值的，請(qǐng)你深思。

13、有人對(duì)我說(shuō)：“這家伙離開(kāi)原班，是他們的萬(wàn)幸，進(jìn)到你班是你們班的不幸〞!剛到我們這個(gè)班，不必說(shuō)你的打架，僅由于你的遲到不佩戴出入證，我們班的考勤就可以每月倒數(shù)不是第一就是其次。可是你不久就懂得了學(xué)生花錢太多，是恥辱的事;你會(huì)主動(dòng)捐錢捐力承辦家長(zhǎng)會(huì);你是唯一能想起給老師獻(xiàn)上小禮物的男生;你從來(lái)沒(méi)有曠過(guò)課;同學(xué)犯錯(cuò)誤你是唯一還想幫他的良善者。本期以來(lái)，你只遲到過(guò)一次，并且能主動(dòng)向老師道歉，盡管這次遲到并不是你的錯(cuò)。你有著現(xiàn)代中學(xué)生金子般的純凈，但同時(shí)你也有著現(xiàn)代中學(xué)生很少有的幼稚，由于你往往要人提醒才能完成作業(yè)。我多么希望不要由于這小小的壞毛病，使你名譽(yù)掃地，對(duì)你自己是不公允的。其實(shí)你并非人們所言的那樣壞。

14、你這聰明的小男生，由于你沒(méi)有讀到別班的幸災(zāi)樂(lè)禍，我就知道了你是一個(gè)不受歡迎的學(xué)生。你可能是由于太小，從沒(méi)有意識(shí)到自己在長(zhǎng)大，所以好多該在幼兒園養(yǎng)成的習(xí)慣，還得從頭教起。由于沒(méi)有好的習(xí)慣使你在學(xué)習(xí)做人上顯得有些差勁。不過(guò)你的記性特好，你能在同一時(shí)間成為完成背誦任務(wù)最正確者。不過(guò)由于你缺乏怛心，可能最終取勝者就不是你了。你的籃球打得特好，這是同學(xué)們對(duì)你唯一滿足的地方。把聰明用到學(xué)習(xí)上，班上無(wú)人能與你相提并論。

15、記得你曾經(jīng)告訴過(guò)我，來(lái)到我們班是“為了學(xué)到更好的才干〞，從那一刻起，我就對(duì)你刮目相看的，你成了我最理想的學(xué)生代表。可是逐漸我發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有明白，在我們班要做這個(gè)職位，他是做人與學(xué)習(xí)的姣姣者。所以當(dāng)我盯著你時(shí)，你能把學(xué)習(xí)工作中的事情做好，你不知道老師有多失望!我不喜歡我重用的人是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮者〞。要想改變?cè)瓉?lái)的你，不管老師在不在，首先要把學(xué)習(xí)變成“我要學(xué)〞，每天提前完成當(dāng)天的任務(wù)，不會(huì)做的事要學(xué)會(huì)做，會(huì)做的事要做好，能做好的事?tīng)?zhēng)取做得更好。其實(shí)你完全有這個(gè)能力的，相信老師沒(méi)有看錯(cuò)你。否則你將再一次被優(yōu)秀所逃汰，繼續(xù)成為原來(lái)的笑柄。這是你的親人和老師最不樂(lè)意接受的事實(shí)。

七年級(jí)班主任對(duì)差生評(píng)語(yǔ)篇二

1、思想較單純，有良好的禮貌衛(wèi)生習(xí)慣，你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在文體方面，再活躍些，你的思維將會(huì)變得更靈巧。上課要一心，由于上課走神，影響了自已的學(xué)習(xí)，多惋惜呀。你也有上進(jìn)的愿望，期望得到老師和同學(xué)們的愛(ài)好，但一次次地放松對(duì)自我的要求，使你一向沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。學(xué)習(xí)方法也有所不足，這一切阻礙了你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練多思多問(wèn)，相信在新的一年你會(huì)有所收獲!

2、該生不管做什么事情都會(huì)認(rèn)真的對(duì)待，而且能吃苦，他相信苦盡甘來(lái);他喜歡唱歌打羽毛球，讀書。他最擅長(zhǎng)的是唱歌，他對(duì)生活有積極樂(lè)觀的態(tài)度，在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，在學(xué)校的生活中該生自覺(jué)遵守中學(xué)生守則。熱愛(ài)群眾尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)禮貌待人積極加入學(xué)校和班群眾組織的各種活動(dòng)，該生的身體狀況很好，在老師眼中該生是遵守紀(jì)律勤奮好學(xué)的好學(xué)生，在同學(xué)們的眼中該生也是一個(gè)樂(lè)于助人做事認(rèn)真簡(jiǎn)單接觸的人。

3、該生是一特性格活潑開(kāi)朗的女孩;她樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取，富有愛(ài)心和職責(zé)心。不管遇到多大的困難，該生都不怕。該生有好多愛(ài)好，唱歌書法繪畫該生都喜歡。該生是一個(gè)積極樂(lè)觀的人，由于該生始終相信‘沒(méi)有過(guò)不去的橋，只有走不完的路’。該生遵守紀(jì)律嚴(yán)格按中學(xué)生守則去做。熱愛(ài)班群眾團(tuán)結(jié)同學(xué)。為團(tuán)體貢獻(xiàn)自我的力量是該生最大的開(kāi)心。該生對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，盡自我最大的努力去做學(xué)習(xí)，努力提高自我的文化素養(yǎng)。

4、的平凡樸實(shí)聰明大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平日能積極加入體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。你喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題，有必需的分析潛力。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭。但學(xué)習(xí)成績(jī)還夠突出，時(shí)間觀念不夠強(qiáng)，假如你能杜絕遲到，更加嚴(yán)格要求自我，把更多的精力放在學(xué)習(xí)上，以你這樣聰明的頭腦，將來(lái)必需會(huì)有所作為。繼續(xù)努力吧!相信你必需會(huì)美夢(mèng)成真的。

5、場(chǎng)上經(jīng)常能夠看到你的身影，說(shuō)明你熱愛(ài)體育鍛煉，不斷加強(qiáng)體質(zhì)，是件好事，但你給我的印象能夠說(shuō)是班里最頑皮最頑皮的boy，課間你常和同學(xué)打鬧，多危險(xiǎn)啊!你總管不住自我，免不了受到老師和同學(xué)的責(zé)怪，這多惋惜呀!老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控潛力差，一向沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自我的愿望。你的學(xué)習(xí)態(tài)度也令老師慌張，我想你只要道別懶惰，相信你不會(huì)比別人差。在此多么期望你今后能自覺(jué)遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)。

6、能團(tuán)結(jié)同學(xué)，能遵守校規(guī)校紀(jì)，有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感。平日能積極加入體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)，你頭腦是聰明的，可平日你對(duì)自我沒(méi)有嚴(yán)格要求，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，老師認(rèn)為主要是你上課聽(tīng)講還不夠認(rèn)真，不能很好地約束自我，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到惋惜。請(qǐng)你不要灰心，逐漸來(lái)，不懈追求不斷努力，虛心向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，大膽向老師請(qǐng)教，并把打球的那種熱心用到學(xué)習(xí)中去，你必將會(huì)在學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

7、面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文，衣服穿得干潔凈凈。誠(chéng)懇熱心，尊敬師長(zhǎng)，關(guān)心群眾，是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。老師每次批改你那潔凈整齊字跡又美麗的作業(yè)本，就有一種漂亮的享受。讓我愉快的是你在學(xué)習(xí)上的變化，你戰(zhàn)勝了自身的隨便性，變得懂事踏實(shí)多了。你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭。盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)強(qiáng)的信念，有發(fā)憤圖強(qiáng)的求學(xué)原則，相信經(jīng)過(guò)努力必需能夠取得更大的進(jìn)步。

8、該生自覺(jué)遵守中學(xué)生守則，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，性特別向。她熱愛(ài)生活，對(duì)待生活積極向上，有很好的思想道德修養(yǎng)，該生熱愛(ài)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，有很強(qiáng)的毅力，且做事認(rèn)真，有很強(qiáng)職責(zé)心。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員，經(jīng)常加入團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛(ài)祖國(guó)，有猛烈的民族榮譽(yù)感，積極維護(hù)祖國(guó)民族尊嚴(yán)。該生還是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)的好朋友，在家里，該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù)，是父母的好孩子。

9、是個(gè)聰明可愛(ài)性格開(kāi)朗的孩子，關(guān)心群眾，興趣廣泛，擅長(zhǎng)與同學(xué)交往，人緣好。上課能一心聽(tīng)講，思維活躍，積極回復(fù)問(wèn)題，積極思考，認(rèn)真做好筆記，記憶力好，自學(xué)潛力較強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)對(duì)比穩(wěn)定。課堂上你回復(fù)問(wèn)題時(shí)那種反應(yīng)的速度和獨(dú)到的見(jiàn)解實(shí)在令老師佩服。但你對(duì)自我取得的成績(jī)簡(jiǎn)單產(chǎn)生高傲情緒。期望戒驕戒躁，積極進(jìn)取，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自我的聰明才智，努力把自我塑造成德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。

10、為人正直懇切，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班群眾，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的指導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時(shí)馬虎大意，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮，遇到問(wèn)題不敢問(wèn)老師，你的作業(yè)不能令老師滿意，期望你在寫字方面能有所進(jìn)步。學(xué)習(xí)方法有待改善，把握知識(shí)還不夠穩(wěn)固，思維潛力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祈福!

11、為人正直懇切，尊敬老師，關(guān)心班群眾，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的指導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，工作上，你能認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成老師布置的任務(wù)，起好帶頭作用，看到課堂上，你那專注的神情，老師也感到欣慰。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到愉快。但有時(shí)你解題時(shí)不夠細(xì)心，思考問(wèn)題不夠全面，導(dǎo)致失了不該失的分，還有你遇到問(wèn)題時(shí)要冷靜處理，不要沖動(dòng)。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰!

12、你尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)關(guān)心班群眾，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的指導(dǎo)，這是老師最滿意的，你家離學(xué)校較遠(yuǎn)，但都能堅(jiān)持到校，在此說(shuō)聲辛苦了!但紀(jì)律觀念還有待加強(qiáng)，要求自我對(duì)比隨意，作業(yè)馬虎，成績(jī)不理想，要知道一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步，期望你今后多讀書勤思考，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，有那么多的好老師積極教你，只要你能堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成績(jī)必需會(huì)提高，我會(huì)滿懷信心地等著這一天的。

13、為人誠(chéng)懇，與同學(xué)關(guān)系相處不錯(cuò)。在老師同學(xué)的眼里，你是一個(gè)能夠信任的人，就宛如你的名字。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)還不夠穩(wěn)固，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放下學(xué)習(xí)，還不斷向成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)有必需的進(jìn)步，但是上課你還是要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)遇，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的對(duì)岸!期望你能再接再厲，不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望，你可要爭(zhēng)氣啊!

14、是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平日總是悄悄地做事任勞任怨，待人隨和懇切，同學(xué)關(guān)系好，熱愛(ài)群眾，愿意助人是你的美德。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。能認(rèn)識(shí)到自我學(xué)習(xí)上的不足，嚴(yán)格要求自我，遇到問(wèn)題敢于大膽向老師請(qǐng)教。思維不夠靈活，基礎(chǔ)知識(shí)把握得不夠穩(wěn)固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題，因而成績(jī)徘徊不前。期望你今后不斷充實(shí)和完善自我，多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階。

15、能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班群眾，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的指導(dǎo)，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，平日能積極加入體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。學(xué)習(xí)上，你能做到認(rèn)真刻苦，但有時(shí)馬虎大意。有時(shí)不能正確對(duì)待學(xué)習(xí)上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來(lái)看，各科成績(jī)都不是很突出。愛(ài)好打球是件好事，你能把你愛(ài)好打球的那份熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎?假如你能處理好學(xué)習(xí)與愛(ài)好，相信下學(xué)期你必需能夠取得大的進(jìn)步，由于你資質(zhì)不差。

16、師很欣賞你這種敢于說(shuō)真話的人。你富有朝氣，性格直率，愛(ài)好廣泛，努力為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英姿是你最大的高傲。但明辯是非的潛力較差，學(xué)習(xí)上還欠勤奮踏實(shí)，一手字也寫不好，我真為你擔(dān)憂。你是一個(gè)很聰明的'孩子，只是過(guò)于貪玩，對(duì)學(xué)習(xí)不夠重視，因此課堂聽(tīng)講常要走神，課后復(fù)習(xí)也不充分，你的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)差，是你?有恒心的起因。老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控潛力差。期望以后勤奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)搞上去。

17、自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，積極加入體育鍛煉，有較強(qiáng)的群眾榮譽(yù)感。但你簡(jiǎn)單受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學(xué)，要知道男子漢是不就應(yīng)表現(xiàn)出柔弱的，所以你要提高自身的分析分辯潛力，自我控制潛力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)比消極，對(duì)知識(shí)的把握還不夠穩(wěn)固，對(duì)學(xué)到的知識(shí)不會(huì)靈活運(yùn)用，因而成績(jī)不如人意，期望今后改善學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝各種困難，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成績(jī)更大的進(jìn)步。

18、是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地良善的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢，能與同學(xué)友愛(ài)相處。上課時(shí)積極聽(tīng)講的神情，讓人感到你的專注認(rèn)真。對(duì)于不明白的問(wèn)題你能虛心請(qǐng)教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽(yù)。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏戰(zhàn)勝困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘，望你戰(zhàn)勝困難，勇往直前!新的一年里，期望你再接再厲，取得更好的成績(jī)。

19、是個(gè)懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛(ài)言語(yǔ)，對(duì)事物卻有自我獨(dú)到的見(jiàn)解。你能積極加入班的文體活動(dòng)，你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律，熱愛(ài)群眾，團(tuán)結(jié)同學(xué)，美中不足的是：上課回復(fù)問(wèn)題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意，期望你在寫字方面能有所進(jìn)步?；A(chǔ)知識(shí)把握得不夠穩(wěn)固。學(xué)習(xí)成績(jī)上不去的主要原因是沒(méi)有把握好正確的學(xué)習(xí)方法。愿你在新學(xué)期里敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

20、是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩，思想純樸，待人隨和懇切，熱愛(ài)群眾，愿意助人是你的美德。對(duì)待同學(xué)總是謙遜友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，上課你能注意聽(tīng)講，課后你能自覺(jué)完成作業(yè)。你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到愉快。但你還沒(méi)有適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活，對(duì)學(xué)到的知識(shí)不夠靈活應(yīng)用，因此你要注意思維潛力的培養(yǎng)，從多角度多方面去思考問(wèn)題。這對(duì)你成績(jī)的進(jìn)一步提高有很大的幫忙。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祈福!

21、你有好多優(yōu)秀的品質(zhì)，特性活潑，學(xué)習(xí)認(rèn)真，和同學(xué)相處時(shí)寬容大度，熱心班上的人和事，積極加入體育鍛煉和其他文體活動(dòng)。但是，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，不夠嚴(yán)格要求自我，自我控制潛力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時(shí)有出現(xiàn)。學(xué)習(xí)方法有待改善，把握知識(shí)還不夠穩(wěn)固，思維潛力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。假如你把全部的精力放在學(xué)習(xí)上，那該多好呀!其實(shí)，你很聰明，假如你能在學(xué)習(xí)上充分利用你的聰明，你的成績(jī)定會(huì)有所起色。老師將關(guān)注你的進(jìn)步。

22、為人正直懇切，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班群眾，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從老師的指導(dǎo)，這是老師最滿意的。但是，紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自我對(duì)比隨意，自我控制潛力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時(shí)有出現(xiàn)。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)較差，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放下學(xué)習(xí)的機(jī)遇，每當(dāng)看到你獨(dú)立完成作業(yè)時(shí)的那種專注的神情，老師也為之感動(dòng)。天才出自勤奮，期望你在新學(xué)期里嚴(yán)格要求自我，你的聰明加上勤奮好學(xué)才會(huì)令你成功，老師深深地祈福你。

23、嫻靜溫柔，大家都樂(lè)意和你一齊玩。雖然平日你悄悄無(wú)聞，卻看得出你樣樣要強(qiáng)。你能嚴(yán)格遵守班級(jí)和宿舍紀(jì)律，熱愛(ài)群眾，關(guān)愛(ài)同學(xué)。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開(kāi)動(dòng)腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機(jī)遇，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。你的學(xué)習(xí)方法有待改善，把握知識(shí)也不夠穩(wěn)固，思維潛力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。學(xué)習(xí)上從未挨過(guò)老師的批評(píng)，這貌似令人愉快;但也很少獲得老師夸獎(jiǎng)，這可令人可惜!

24、是一特性格開(kāi)朗活潑，十分可愛(ài)的女孩，課堂上你一心聽(tīng)講，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽(yù)中有你辛勤的汗水，你是老師的得力助手，一個(gè)學(xué)期來(lái)不管是出墻報(bào)，還是帶讀，你都能卓越地完成任務(wù)，在此說(shuō)一聲辛苦了!。你的成績(jī)良好，但不夠撥尖，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在平日更重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)潛力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

25、有好多優(yōu)秀的品質(zhì)，遵守紀(jì)律，熱愛(ài)班群眾，好愛(ài)學(xué)習(xí)，講衛(wèi)生，你認(rèn)真做好每一節(jié)課的筆記，課堂上你那專注的神情，讓老師感到你對(duì)知識(shí)的渴望，你那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)較差，學(xué)起來(lái)有些吃力，但你并沒(méi)有放下學(xué)習(xí)，每一天堅(jiān)持到校，遇到不懂的問(wèn)題還不斷地向老師請(qǐng)教，這一點(diǎn)好多其他同學(xué)都做不到。但有時(shí)表現(xiàn)較固執(zhí)，情緒變化較大，易沖動(dòng)，你要知道這些性格對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)都是不好的。期望戰(zhàn)勝。

七年級(jí)班主任對(duì)差生評(píng)語(yǔ)篇三

1、嫻靜的你總是面帶微笑，與人交往總是那么善解人意，因此羸得了廣大老師和同學(xué)的愛(ài)好，具有較好的組織協(xié)調(diào)能力和認(rèn)真的工作態(tài)度，對(duì)于學(xué)習(xí)：不驕不躁是你的優(yōu)點(diǎn)，因此無(wú)論出現(xiàn)什么困難與挫折，老師都堅(jiān)信：你是最終的強(qiáng)者！

2、身為班干，堅(jiān)持原則是你的最大優(yōu)點(diǎn)，為協(xié)助班主任工作做出了就有的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)異常刻苦，成績(jī)優(yōu)異，而你并沒(méi)有因此而高傲和懈怠，令班主任感到欣慰，我想你的目標(biāo)應(yīng)當(dāng)更加遠(yuǎn)大，當(dāng)然這還有很長(zhǎng)的一段路要走。

3、相對(duì)于上個(gè)學(xué)期而言，本學(xué)期你的成績(jī)有所提高，希望在今后的日子里，你能更大方、自然地表現(xiàn)自己，讓同學(xué)們看到你的優(yōu)點(diǎn)。希望在高中的最終一個(gè)學(xué)期，努力、有序、科學(xué)的學(xué)習(xí)，考上理想的大學(xué)。

4、在班級(jí)工作中，你是老師的好幫手。關(guān)心班級(jí)、樂(lè)于助人，這是你身上的閃光點(diǎn)，作為班長(zhǎng)，這一切都是你的難得之處。常言道：重?zé)o足赤，人無(wú)完人，你能找出自己的不足嗎？

5、用你父親的話講，一筆寫不出兩個(gè)“董〞，不是本家也是一家，讓老師對(duì)你多加照顧。亦是從你父親那里知道，你在家經(jīng)常料理家務(wù)，在學(xué)校老師也希望能看到一個(gè)勤快、能干的你。你渴望做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，但又往往不能約束自己。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽子、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神。請(qǐng)你不要灰心，逐漸來(lái)，只有不懈的追求、不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅！

6、你有大量?jī)?yōu)點(diǎn)：十分懂事，善解人意誠(chéng)懇純樸，樂(lè)于助人，遵守紀(jì)律，總是悄悄的盡力把所有事做好，是一個(gè)可愛(ài)的學(xué)生。希望你在以后的學(xué)習(xí)中，注意改善學(xué)習(xí)方法。只要有恒心，積極開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽地回復(fù)老師的問(wèn)題，相信你會(huì)取得滿意的成績(jī)。只要你肯努力，老師和同學(xué)都會(huì)幫助你的，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

7、活潑、開(kāi)朗、坦率，有幽默感的你，帶給了班級(jí)不少的快樂(lè)。這個(gè)學(xué)期老師對(duì)你有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，你熱心于班級(jí)工作，在置辦班服的事情上，你任勞任怨，不辭辛苦，贏得了大家的好評(píng)，每一期黑板報(bào)上，你惟妙惟肖的圖畫，為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。假使，你的學(xué)習(xí)也能像你的宣傳繪畫那樣卓越，你將是多么完美，老師相信你正在心里暗暗努力，我等待著你的好消息。

8、你待人有禮，聰明可愛(ài)，是一個(gè)明白事理的女孩。有集體榮譽(yù)感，樂(lè)于為集體做事。各科基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)比扎實(shí)，上課能一心聽(tīng)講，學(xué)習(xí)刻苦，作業(yè)認(rèn)真，書寫工整。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績(jī)，多問(wèn)，多思，注意戰(zhàn)勝缺點(diǎn)，養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的品格，成為一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生！相信你的不斷努力會(huì)迎來(lái)自己嶄新的一頁(yè)。

9、每次和你促膝長(zhǎng)談時(shí)，你總是對(duì)我說(shuō)你一定要好好讀書，可沒(méi)幾天你又忘了，雖說(shuō)“江山易改，本性難移〞。但只是“難〞不是“不可〞我也相信你所取得的進(jìn)步，與別人相比得付出雙倍的汗水，但若你學(xué)習(xí)上有對(duì)“感情〞的癡迷與刻苦，我相信不久的將來(lái)，我一定會(huì)看到一個(gè)卓越的你，朋友，我期待著！

10、你為人大方，誠(chéng)懇謙遜，待人真誠(chéng)熱心，樂(lè)于助人；學(xué)習(xí)上你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真，努力，給老師們留下了深刻印象；課堂上經(jīng)?？梢月?tīng)到你那清亮順耳的回復(fù)聲，每次你的作業(yè)都認(rèn)真完成，書寫也端正；但你意志不夠頑強(qiáng)，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績(jī)不夠穩(wěn)定。希望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)。在這里我要送你一句話：頑強(qiáng)點(diǎn)，你會(huì)做得更好！

七年級(jí)班主任對(duì)差生評(píng)語(yǔ)篇四

1、你是個(gè)聰明性格開(kāi)朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，還有一手工整美麗的字，這些是你的優(yōu)點(diǎn)。假如在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，細(xì)心答題，有競(jìng)爭(zhēng)思想，那么，你一定會(huì)跟“優(yōu)秀〞靠得更近一些。

2、你純真可愛(ài)，你思維靈巧，想象力豐富，某些問(wèn)題有自己獨(dú)到的見(jiàn)解。的確，你很聰明，常問(wèn)出別人無(wú)法想到的問(wèn)題，多么與眾不同。一雙靈敏的小手，做什么象什么。但你的成績(jī)總是不能名列前茅。你很明了，自己太好動(dòng)，不一心，為什么要明知故犯呢?請(qǐng)盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。

3、你是一個(gè)嫻靜的女孩，悄悄地吮吸著知識(shí)的甘露，學(xué)習(xí)成績(jī)十分卓越，老師喜歡你在知識(shí)的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更樂(lè)意看到你在課余時(shí)間象蝴蝶一樣在大自然中開(kāi)心飛翔。

4、你那原本漂亮慧黠的雙眸為什么被憂愁遮掩，開(kāi)朗大方猶如銀鈴般的笑聲什么時(shí)候銷聲匿跡了?你是班級(jí)的“種子選手〞，為什么輕易地把它讓給了別人?記得你曾偷偷地塞給我一個(gè)紙條，說(shuō)你樂(lè)意成為我的高傲?？墒乾F(xiàn)在怎么了?能告訴我嗎?老師樂(lè)意成為你的知音，你的朋友，老師樂(lè)意為你保密。希望你會(huì)成為我永遠(yuǎn)的高傲。

5、驚悉你的身世，我為你感到不平，并付以深深的可憐。對(duì)于家庭，我們誰(shuí)都無(wú)法選擇，可對(duì)自己的未來(lái)，卻可以作出選擇。堅(jiān)強(qiáng)你的信念，用自己的努力，用自己的拼搏，拼出一個(gè)嶄新的未來(lái)。努力吧，你會(huì)成功的!若有困難，別忘了你還有老師和同學(xué)，我們隨時(shí)會(huì)向你伸出援助之手的!

6、你的苦惱老師知道：父母的望子成龍，老師的殷切期望，你都很在意。只是你的成績(jī)不夠理想，你也想好好學(xué)，但基礎(chǔ)太差總是學(xué)不好，認(rèn)為自己是個(gè)壞學(xué)生。對(duì)嗎?其實(shí)，老師從未用學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)澐謱W(xué)生的好壞，你有能力，你良善有禮貌，關(guān)心集體，同學(xué)關(guān)系處得很好，這些都是你的優(yōu)點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)。今天，讓我告訴你：老師很喜歡你，即使你將來(lái)沒(méi)能考上大學(xué)，我相信踏入社會(huì)后，你也一定會(huì)成為一個(gè)事業(yè)有成的人。拋開(kāi)苦惱，還自己一個(gè)真實(shí)的自我，好嗎?當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí)，失敗也是宏偉的!

7、你