關(guān)于2023年高三學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)短范文4篇

關(guān)于2023高三學(xué)習(xí)計(jì)劃簡(jiǎn)短范文4篇

高三學(xué)習(xí)規(guī)劃1

8月初60天第一輪：梳理學(xué)習(xí)思路，回憶以前學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)問(wèn)，做到“明白自己學(xué)過(guò)什么”

9月初

10月20天第一輪：梳理學(xué)問(wèn)點(diǎn)和學(xué)問(wèn)體系(一)梳理高中階段全部學(xué)問(wèn)點(diǎn)，根據(jù)前一階段確定的學(xué)習(xí)思路落實(shí)每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)

10月中

11月60天(自主招生)有意參與自主招生的同學(xué)，需要做好預(yù)備高三第一學(xué)期學(xué)期末之前，學(xué)問(wèn)構(gòu)造至少到達(dá)高考考察要求;檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果

12月

1月30天第一輪：梳理學(xué)問(wèn)點(diǎn)和學(xué)問(wèn)體系(二)構(gòu)成自己完整的學(xué)問(wèn)體系

2月30天第一輪：高考?jí)狠S題提升難度的同時(shí)，穩(wěn)固之前階段的根本復(fù)習(xí)成果

3月60天，高考一模其次輪：強(qiáng)化訓(xùn)練熟識(shí)經(jīng)典的解題方法，從解一道題升華到解一類題，從解一類題到看穿命題意圖

4月

5月**天，高考二模第三輪：調(diào)整訓(xùn)練全真、模擬題訓(xùn)練，找感覺(jué)的同時(shí)全面訂正錯(cuò)題，做的萬(wàn)無(wú)一失

6月高考，預(yù)備充分，簡(jiǎn)潔應(yīng)對(duì)。

高三學(xué)習(xí)規(guī)劃2

有人將高三比作煉獄，但經(jīng)受過(guò)高三的同學(xué)都會(huì)覺(jué)得，高三雖然艱難，但是它并不是在熬煎學(xué)生，而是讓學(xué)生在歷練。其實(shí)同學(xué)們只要把握高三這一年，你會(huì)覺(jué)察高三其實(shí)是人生中收獲最豐富也是最難忘的一年。

建立明的確際的目標(biāo)

目標(biāo)分為長(zhǎng)期目標(biāo)與短期目標(biāo)

所謂長(zhǎng)期目標(biāo)就是你抱負(fù)的大學(xué)，這個(gè)大學(xué)的錄用線要是你努力蹦能夠夠到的，過(guò)猶不及。記住，滿意于現(xiàn)實(shí)的和不切實(shí)際的目標(biāo)不能夠算是目標(biāo)。有了這樣一個(gè)目標(biāo)，你的奮斗就有了方向，你的努力也就有了價(jià)值。

所謂短期目標(biāo)分為許多種，比方考試的排名，某一學(xué)問(wèn)點(diǎn)的突破等等。建議學(xué)生每一階段制定一個(gè)這樣的目標(biāo)，這樣你就不會(huì)被作業(yè)和考試所奴役，而是化被動(dòng)為主動(dòng)，自發(fā)地提高。

學(xué)會(huì)才智的勤奮

在我看來(lái)，高三的勝利需要40%的才智與60%的勤奮。也就是說(shuō)耍小聰慧和一味的勤奮都不會(huì)取得最好的成績(jī)。何為才智的勤奮?這就要引入兩個(gè)概念：效率和效果。過(guò)去我們總是在提效率的重要性，但是高三我們應(yīng)當(dāng)更重視效果。效率就是勞動(dòng)量與時(shí)間的比，效果是一段時(shí)間的努力后自身得到了多大提高。有些同學(xué)會(huì)懷疑，為什么我這么努力，每天做這么多題還是沒(méi)有提高?這就說(shuō)明你只重視效率而忽視了效果。勤奮當(dāng)然重要，但沒(méi)有才智的勤奮許多時(shí)候是在做無(wú)用功。怎樣才能做到才智的勤奮?那就要關(guān)注以下幾點(diǎn)：

要有規(guī)劃

規(guī)劃效勞于目標(biāo)，在有了明的確際的目標(biāo)后，就要制定相應(yīng)的規(guī)劃。做規(guī)劃前首先要做這樣一件事：拿出一張紙，將每一科你值得發(fā)揚(yáng)的地方和需要改良的地方寫(xiě)出來(lái)。這樣做的目的是深刻的剖析自己，給自己一個(gè)客觀的定位。這樣以后，你制定規(guī)劃就有了偏重。其次，要明確制定規(guī)劃要切合實(shí)際，即規(guī)劃所定的工作量必需是你至少能夠完成80%的，不然到時(shí)你會(huì)很苦痛的。第三，規(guī)劃中要留出查缺補(bǔ)漏時(shí)間應(yīng)對(duì)突發(fā)大事。第四，不要為無(wú)法完全完成規(guī)劃而懊喪，沒(méi)有多少人能夠完全完成規(guī)劃。在80%的完成度以上，只要你把規(guī)劃中最重要最緊急的事情完成了就可以了。下面說(shuō)說(shuō)詳細(xì)定規(guī)劃的方法。

先說(shuō)假期規(guī)劃，假期規(guī)劃分為許多種，我推舉其中一種。首先這個(gè)周末的任務(wù)是訂規(guī)劃和放松，我是一個(gè)貫徹勞逸結(jié)合思想的人，一味“勞”造成的結(jié)果是高效率低效果的。既然忙了一個(gè)學(xué)期，應(yīng)當(dāng)拿出兩天時(shí)間放松放松，并抽出幾個(gè)小時(shí)制定規(guī)劃。從周一開(kāi)頭便是學(xué)習(xí)期的開(kāi)頭，你要把作業(yè)單子掃瞄一遍，了解一下作業(yè)量，并將它們平分到每天，要保證開(kāi)學(xué)前一周作業(yè)全部完成。也就是說(shuō)每天每科都要?jiǎng)?，要保證每天8小時(shí)以上的學(xué)習(xí)時(shí)間。最終一周為專題突破，馬上假期作業(yè)中消失的漏洞匯總，重點(diǎn)解決。各科在每天要有固定的時(shí)間段，中間要穿插放松時(shí)間，并保證每天30分鐘以上的體育熬煉。依據(jù)四中的作業(yè)量，平攤后每天的作業(yè)量并不會(huì)很大，重點(diǎn)是要在過(guò)每個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)時(shí)留出大量時(shí)間反思和總結(jié)，這個(gè)后面會(huì)提到。假期規(guī)劃肯定要落到筆頭上，在實(shí)行是消失問(wèn)題肯定要適時(shí)調(diào)整。

再說(shuō)上學(xué)期間的規(guī)劃，這個(gè)規(guī)劃可以在腦子中形成，不必寫(xiě)出，但肯定要有。每天干什么，周末干什么，都要明確，依舊要效勞于短期目標(biāo)。當(dāng)遇到你認(rèn)為對(duì)自己很沒(méi)幫忙的作業(yè)時(shí)要準(zhǔn)時(shí)放棄。記住，高三不是要比誰(shuí)仔細(xì)，比誰(shuí)更聽(tīng)教師話，而是要比誰(shuí)有效果。因此，肯定要把絕大多數(shù)時(shí)間用來(lái)補(bǔ)自己的漏洞，也就是之前說(shuō)的最重要和最緊急的事情。

高三學(xué)習(xí)規(guī)劃3

寒假要降臨了，已經(jīng)進(jìn)入到高三的其次階段了，為了能夠讓高三的學(xué)習(xí)更加的順當(dāng)，在這次寒假里，我要給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)規(guī)劃，幫忙自己學(xué)習(xí)。以下就是自己本次寒假的學(xué)習(xí)規(guī)劃：

首先，完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。本次是高中最終一次寒假了，假期時(shí)間比擬短，所以在有限的時(shí)間里，我會(huì)先把各科教師分下來(lái)的試卷寫(xiě)完。每科教師都有布置不少的試卷作業(yè)，在寫(xiě)試卷的過(guò)程中，既是對(duì)以往學(xué)問(wèn)的復(fù)習(xí)，也是給自己積存做題的閱歷。我信任完成教師給的學(xué)習(xí)任務(wù)，這個(gè)寒假的收獲也肯定不會(huì)少。

其次，每天背教師給的復(fù)習(xí)資料。假期時(shí)間少，我要合理安排時(shí)間進(jìn)展各科學(xué)習(xí)資料的復(fù)習(xí)。進(jìn)入高三，主要就是復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)了。在這個(gè)寒假，我每天會(huì)把時(shí)間規(guī)劃好，哪一個(gè)時(shí)間段復(fù)習(xí)語(yǔ)文，哪一個(gè)階段復(fù)習(xí)英語(yǔ)，以及其他科目。在這個(gè)短暫的寒假里，把全部的學(xué)習(xí)資料都盡量的背第一遍，讓自己對(duì)復(fù)習(xí)資料有一個(gè)初步的認(rèn)知和了解。每一天對(duì)這些資料進(jìn)展背誦，讓自己漸漸的把學(xué)問(wèn)記在腦海里。

第三，做數(shù)學(xué)練習(xí)題。數(shù)學(xué)是主科之一，而我的數(shù)學(xué)是全部科目里偏弱的，所以我在這次寒假期間，會(huì)去做一些數(shù)學(xué)練習(xí)題，我信任練習(xí)的多，漸漸的就會(huì)把做題的技巧積存起來(lái)，數(shù)學(xué)也會(huì)漸漸的提高起來(lái)。固然，也不是全部的題型都去練習(xí)一遍，我會(huì)盡量把我不是很熟識(shí)的、偏弱的那些題型進(jìn)展練習(xí)，逐步的去提高數(shù)學(xué)。

第四，閱讀一些課外書(shū)。假期雖短，但是在合理規(guī)劃時(shí)間后，還是能夠擠出一些時(shí)間去閱讀課外書(shū)的，這樣假期也更加的充實(shí)。原來(lái)高三學(xué)習(xí)就緊迫，適當(dāng)?shù)目葱┱n外書(shū)，不僅能放松心情，還能積存課外學(xué)問(wèn)，提高自己閱讀的力量，幫忙自己積存一些寫(xiě)作的素材，這樣在語(yǔ)文的寫(xiě)作上，我就更能夠把握好了。

高三學(xué)習(xí)很緊急，也特殊的困難，但是我信任自己只要做好了學(xué)習(xí)的規(guī)劃，把復(fù)習(xí)搞好，我信任高三最終一學(xué)期，我確定有收獲，也肯定能夠把握好前面兩年多的學(xué)習(xí)，在高考的時(shí)候發(fā)揮超常，幫忙自己取得好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己考大學(xué)的幻想，取得成功。這個(gè)寒假我不會(huì)讓時(shí)間被鋪張，我會(huì)把握好這個(gè)時(shí)機(jī)，讓高三也有值得回憶的經(jīng)受。

高三學(xué)習(xí)規(guī)劃4

寒假過(guò)大年，作為學(xué)生如何兼顧學(xué)習(xí)、玩樂(lè)可，科學(xué)安排寒假的學(xué)習(xí)和生活呢？盼望同學(xué)們能充實(shí)而有意義地度過(guò)寒假，彌補(bǔ)過(guò)去的缺乏，適當(dāng)預(yù)習(xí)，給下學(xué)期的學(xué)習(xí)鋪平道路，小鹿給大家提以下建議，供大家參考。

1、快速完成寒假作業(yè)；

完成寒假作業(yè)切記拖拉，一鼓作氣把會(huì)的題目先做完，通過(guò)思索能夠做出來(lái)的題也盡量完成。然后把不會(huì)的他們整理好，帶到書(shū)店，看對(duì)應(yīng)的參考書(shū)對(duì)應(yīng)的例題，不管有多少也都可以在半天里統(tǒng)統(tǒng)完成！固然，回家后還需要細(xì)細(xì)消化汲取一番。有個(gè)別難題，到年后請(qǐng)教同學(xué)或教師。

2、制定一張規(guī)劃表

做一個(gè)寒假的學(xué)習(xí)規(guī)劃，安排好自己每天要做的事情，根據(jù)規(guī)劃學(xué)習(xí)。寒假里，同學(xué)們可自由安排的學(xué)習(xí)時(shí)間比擬充分，每個(gè)同學(xué)可以依據(jù)自己的狀況，選擇記憶效果最正確的時(shí)段，來(lái)安排需要記憶的語(yǔ)文、英語(yǔ)等內(nèi)容，復(fù)習(xí)效果會(huì)事半功倍。

另外，一天中各學(xué)科的復(fù)習(xí)應(yīng)當(dāng)穿插進(jìn)展，也利于提高效率。

3、留意補(bǔ)短；

各科成績(jī)均衡很重要。同學(xué)們可以利用這個(gè)寒假訂正自己的偏科習(xí)慣。在時(shí)間的安排上，許多同學(xué)都把自己不喜愛(ài)的學(xué)科放在最終，等到不得不做時(shí)，才硬著頭皮做，這樣更加加重了畏難心情。

建議同學(xué)們不妨把自己薄弱的學(xué)科都放在每天學(xué)習(xí)的最好時(shí)間來(lái)做，這時(shí)精力比擬集中，克制困難的信念也會(huì)增加。其實(shí)只要努力，大局部學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以訂正過(guò)來(lái)。

為了保證有效果，還必需使用學(xué)習(xí)流程補(bǔ)差，先查漏后補(bǔ)缺。當(dāng)天以收獲半成品為主，后面三