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權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論權(quán)變理論領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論路徑目標(biāo)理論主要內(nèi)容權(quán)變領(lǐng)導(dǎo)理論的觀點(diǎn)“隨具體情境而變”或“依具體情況而定的意思”。在不同的情境中,不同的領(lǐng)導(dǎo)行為有不同的效果。沒(méi)有適用于一切環(huán)境的唯一最佳領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,對(duì)應(yīng)的環(huán)境不同,領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的有效性不同。
(一)費(fèi)德勒的權(quán)變理論費(fèi)德勒從1951年開(kāi)始,首先從組織績(jī)效和領(lǐng)導(dǎo)態(tài)度之間的關(guān)系著手進(jìn)行研究,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)15年的調(diào)查試驗(yàn),提出了“有效領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)變模式”,即菲德勒模型。他認(rèn)為任何領(lǐng)導(dǎo)形態(tài)均可能有效,其有效性完全取決于是否與所處的環(huán)境相適應(yīng)。他把影響領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的環(huán)境因素歸納為三個(gè)方面:職位權(quán)力、任務(wù)結(jié)構(gòu)和上下級(jí)關(guān)系。
費(fèi)德勒的權(quán)變理論(二)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論下屬的“成熟度”對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)方式起重要作用,所以,對(duì)不同“成熟度”的員工采取的領(lǐng)導(dǎo)方式有所不同。成熟度:個(gè)體完成某一具體任務(wù)的能力和意愿,包括工作成熟度、心理成熟度。四種類(lèi)型:命令型、說(shuō)服型、參與型、授權(quán)型。情境領(lǐng)導(dǎo)理論(三)路徑--目標(biāo)理論個(gè)人的態(tài)度,取決于他的期望值的大?。繕?biāo)效價(jià))以及通過(guò)自己努力得到這一期望值的概率高低(期望幾率)。領(lǐng)導(dǎo)者的工作是幫助下屬達(dá)到他們的目標(biāo),并提供必要的指導(dǎo)和支持以確保各自的目標(biāo)與群體或組織的總體目標(biāo)相一致。有效領(lǐng)導(dǎo)者通過(guò)明確指明實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的途徑來(lái)幫助下屬,并為下屬清理各項(xiàng)障礙和危險(xiǎn),從而使下屬的這一履行更為容易。
路徑--目標(biāo)理論領(lǐng)導(dǎo)方式指導(dǎo)型支持型參與型成就導(dǎo)向型情境因素下屬的個(gè)人特點(diǎn)工作場(chǎng)所的環(huán)境特點(diǎn)
四、領(lǐng)導(dǎo)理論的新進(jìn)展(一)魅力型領(lǐng)導(dǎo)理論(二)變革性領(lǐng)導(dǎo)理論(三)變異型領(lǐng)導(dǎo)理論(四)領(lǐng)
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