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文檔簡介
我們共同努力——小學二年級(2)班家長座談會為了孩子的未來召開家長會的目的:首先,非常高興的告訴大家:這個學期,學校為我們每個教室都安裝了固定的多媒體教學平臺和教學軟件,以后的教學中我們就可以全部使用多媒體教學,這樣就能更好的激發(fā)學生的學習興趣,使知識變得更直觀、形象,更容易接受。1.部分學生的學習主動性和自覺性不夠強,作業(yè)雖然能按時上交,但作業(yè)完成的質(zhì)量不太理想。部分孩子可能覺得自己在為老師和家長而學,是家長和老師“要我學”,而不是“我要學”學習缺乏自動性。4、由于各方面的原因,有個別學生學習成績有點跟不上,可能有些家長也感覺到了,原因:孩子從一年級升到二年級時在一些學習上的區(qū)別有:教學內(nèi)容深了,還有就是有些孩子的基礎比較差。所以孩子學起來就有些吃力了,加上測試模式和以前一年級不同。5、本班有個別學生拖欠作業(yè)的現(xiàn)象相對少些。還有些學生在完成家庭作業(yè)時不懂看題,作業(yè)完成的質(zhì)量相對差些。以上問題,我們老師一定會盡量想辦法去解決,但是學校教育離不開家庭教育,如果一個孩子沒有良好的家庭教育,那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果,所以,在這里我向家長朋友們提幾點建議:2、盡量表揚孩子,應該表揚就及時表揚,口頭表揚一點不遜于物質(zhì)獎勵,而且往往效果更好。孩子具有一定的自信心,才會肯去學習,要使孩子每天都感覺到他在學習上取得了一定進步,哪怕是改正一個缺點。3、多關(guān)心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度,家長要多詢問孩子最近學習了什么、掌握得如何等。1、
創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時應注意的問題:6、保持一致,始終如一
家長有勁的時候,能夠注意到孩子的問題,自己工作吃力了,或者情緒不好時,就懶得理孩子了。這種狀況常常使孩子感覺到教育只是滿足大人的需要。此外,目前許多孩子教育中還受到祖輩的影響,父母與上輩的教育觀點不一致,常讓孩子有機可乘,最終影響到教育效果。需要家長配合的方面:⒈控制好上學放學時間及休息時間,盡量避免孩子缺課。⒉嚴格適量控制孩子的游戲時間。3.請家長在孩子完成家庭作業(yè)時能給孩子讀讀大題或是讓他自己讀,不懂的可以問,監(jiān)督孩子完成好作業(yè)和檢查孩子的作業(yè)。每天查看小孩的作業(yè),檢查小孩的作業(yè)是否完成,并給予適當?shù)妮o導。有些家長覺得,我們把孩子送來了,老師就應該負責給我們教好孩子,如果讓我們在家里陪孩子學,那要你老師干什么?我希望家長明白,孩子的學習不是一堂課,兩堂課就能夠一躍千里,或是一落萬丈的,而家庭作業(yè)是針對一天學習新知識的一個鞏固和復習,它的重要性可想而知,而如果家長在孩子剛?cè)雽W就不在意家庭作業(yè)的檢查和輔導,放任孩子,會導致幾種情況出現(xiàn):一、不完成作業(yè),因為家長不過問,而使孩子養(yǎng)成為了玩或看電視,欺騙、隱瞞作業(yè)。二、字跡潦草,為了玩而應付作業(yè)。會使孩子形成不僅對家庭作業(yè),進而提升至對考試,對學習都不負責的態(tài)度。
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