2023年沖刺-醫(yī)療招聘其他類-心理學(xué)歷年高頻考試題庫答案

長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2023年沖刺-醫(yī)療招聘其他類-心理學(xué)歷年高頻考試題庫答案（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹(jǐn)慎購買！卷I一.綜合考核題庫(共25題)1.關(guān)于內(nèi)感性不適，下列說法不正確的是A、又稱為體感異常B、感到某種牽拉、擠壓和蟲爬等C、有明確的體內(nèi)不適部位D、不適的部位?？梢鸹颊叩牟话睧、常見于神經(jīng)癥、抑郁狀態(tài)和軀體化障礙等2.患者男，25歲。因“孤僻，少語，行為怪異5月余”就診。體格檢查無異常。精神狀況檢查：患者意識(shí)清，接觸被動(dòng)，對問話回答不中肯，說話句與句之間缺乏聯(lián)系?；颊咴诓》恐胁粫r(shí)的見人鞠躬，使人不能理解其涵義。此患者存在下面哪個(gè)癥狀A(yù)、思維破裂B、思維散漫C、思維遲緩D、思維奔逸E、邏輯倒錯(cuò)性思維3.下列生活事件中，哪條屬于正性生活事件()A、夫妻分居B、結(jié)婚C、坐牢D、子女離家E、改行4.以下關(guān)于思維貧乏的描述正確的是A、聯(lián)想困難，聯(lián)想活動(dòng)顯著減慢，自覺腦子變笨B、聯(lián)想速度加快，數(shù)量增多C、思維過程中主題轉(zhuǎn)換帶有黏滯性D、聯(lián)想數(shù)量減少，概念和詞匯貧乏E、聯(lián)想過程破裂，缺乏邏輯性5.A.CMIB.LNNBC.HRD.WMSE.TAT包括3個(gè)不同的年齡組，且成人式(15歲以上)、兒童式(9～14歲)和幼兒式(5～8歲)的測驗(yàn)是()6.以下不屬于影響測驗(yàn)結(jié)果的被試因素是A、測驗(yàn)動(dòng)機(jī)、焦慮水平、情緒狀態(tài)B、測驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)和聯(lián)系效應(yīng)C、反應(yīng)傾向D、生理因素E、施測環(huán)境7.韋氏智力測驗(yàn)是當(dāng)今世界范圍內(nèi)使用較廣的個(gè)別智力測驗(yàn)，而韋氏智力測驗(yàn)的年齡范圍也從4歲持續(xù)到74歲，并且首次采用離差智商的方法表示智力發(fā)展水平。關(guān)于韋氏成人智力量表的說法錯(cuò)誤的是A、該量表的適用年齡范圍是16～74歲的成人B、言語量表中包括常識(shí)、數(shù)字廣度、詞匯、算術(shù)、理解和類同6個(gè)分測驗(yàn)C、操作量表包括填圖、圖片排列、積木圖案、迷津和數(shù)字符號(hào)5個(gè)分測驗(yàn)D、分測驗(yàn)原始分轉(zhuǎn)換為標(biāo)準(zhǔn)分時(shí)平均數(shù)是10、標(biāo)準(zhǔn)差為3E、各個(gè)分測驗(yàn)總分是不一致的8.測量只是將個(gè)人與所在團(tuán)體的大多數(shù)人的行為或某種人為的標(biāo)準(zhǔn)相比較的，這屬于心理測驗(yàn)的哪種特性A、間接性B、相對性C、客觀性D、直接性E、標(biāo)準(zhǔn)化9.通常三環(huán)類抗抑郁藥物的每天治療劑量為A、50mgB、50～75mgC、75～250mgD、150～300mgE、300～400mg10.某個(gè)體主訴反映其注意的興奮性難以集中，且即使集中也較為緩慢，但注意的穩(wěn)定性尚可，那么該癥狀最可能的是A、注意狹窄B、注意固定C、注意渙散D、注意緩慢E、注意減弱11.關(guān)于百分等級分?jǐn)?shù)的說法錯(cuò)誤的是A、表示個(gè)體在常模團(tuán)體中的相對位置B、容易理解、容易計(jì)算C、單位相等，適于加減乘除運(yùn)算和統(tǒng)計(jì)分析D、呈均勻分布（長方形）E、在測驗(yàn)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)換為百分等級的過程中，接近中位數(shù)的分?jǐn)?shù)差值會(huì)變大，趨近兩極的分?jǐn)?shù)差異值被縮小12.以下哪項(xiàng)不屬于進(jìn)行選擇項(xiàng)目形式時(shí)需要考慮的問題A、測驗(yàn)的目的B、用以編制測驗(yàn)的材料的性質(zhì)C、潛在的測驗(yàn)對象團(tuán)體（總體）的特點(diǎn)D、測驗(yàn)人數(shù)、經(jīng)費(fèi)和時(shí)間等限制E、項(xiàng)目區(qū)分度13.患者女，42歲。2個(gè)月來，情緒低落，興趣索然，自覺高興不起來，生不如死，自己的腦子不靈了，像是生了銹一樣，認(rèn)為自己是家庭的累贅，成了廢物，有胸悶、心悸、心慌的癥狀，認(rèn)為自己有嚴(yán)重的心臟疾病，不能治愈。主動(dòng)性言語明顯減少，生活被動(dòng)，愿獨(dú)處。曾多次自殺未遂，睡眠不好，早醒。該患者的精神癥狀不包括A、情緒低落B、思維遲緩C、自責(zé)自罪觀念D、夸大妄想E、意志活動(dòng)減退14.不屬于實(shí)施測驗(yàn)前的準(zhǔn)備工作的是A、告知測驗(yàn)的時(shí)間地點(diǎn)、內(nèi)容范圍、試題類型等，使之對測驗(yàn)有所準(zhǔn)備B、準(zhǔn)備與測驗(yàn)相似的材料讓被試練習(xí)，使之能適應(yīng)測驗(yàn)方式C、熟悉施測程序和指導(dǎo)方式D、準(zhǔn)備測驗(yàn)相關(guān)材料E、準(zhǔn)備采光充足、通風(fēng)良好、溫度適中、安靜的測驗(yàn)場所15.在對周圍環(huán)境的意識(shí)障礙中不屬于以意識(shí)清晰度降低為主的意識(shí)障礙是A、嗜睡B、昏睡C、夢樣狀態(tài)D、意識(shí)渾濁E、昏迷16.以下哪項(xiàng)不是比較有代表性的對智力的看法A、智力是學(xué)習(xí)的能力B、智力是適應(yīng)環(huán)境的能力C、智力是信息加工的能力D、智力是抽象思維的能力E、智力是晶體智力和流體智力的總和17.以下哪種情況屬于妄想A、聯(lián)想過程缺乏內(nèi)在意義上的連貫和應(yīng)有的邏輯性B、大腦中反復(fù)出現(xiàn)的觀念，明知不必要，卻擺脫不了C、以往經(jīng)驗(yàn)在記憶中大量脫失D、持續(xù)地重復(fù)某一單調(diào)的語句E、缺乏現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，患者卻堅(jiān)信不疑的病理信念18.在脫癮治療的初期必須緩慢減量以避免嚴(yán)重戒斷反應(yīng)的精神活性物質(zhì)是()A、阿片類受體B、酒精C、大麻D、鎮(zhèn)定安眠類藥物E、抗精神病藥物19.關(guān)于韋氏智力量表的說法錯(cuò)誤的是A、由美國心理學(xué)家斯騰伯格編制和修訂B、第一次采用離差智商的方法表示智力發(fā)展水平C、量表系列包括三個(gè)智力量表，分別適用于成人、兒童、學(xué)齡前和學(xué)齡初期兒童D、各個(gè)量表包括言語分量表和操作分量表，每個(gè)分量表包括5～6個(gè)分測驗(yàn)，可換算出全量表智商、言語智商和操作智商E、量表編制者認(rèn)為智力是使個(gè)體有目的的行動(dòng)、有條理的思想、有效地適應(yīng)自身環(huán)境的心理能力總和20.患者女，38歲。堅(jiān)信別人關(guān)門、咳嗽、談吐、說笑及廣播、電視、報(bào)紙上的文章都是別有用心的針對她的。本患者存在的癥狀為A、特殊意義妄想B、被害妄想C、關(guān)系妄想D、夸大妄想E、影響妄想21.不符合投射測驗(yàn)的說法是A、測驗(yàn)采用沒有明確結(jié)構(gòu)和固定意義的刺激材料B、被試的反應(yīng)自由廣泛C、測量目標(biāo)具有隱蔽性D、測驗(yàn)解釋具有整體性E、測驗(yàn)信度、效度滿意22.A.聯(lián)想過程缺乏一定方向，概念間缺乏內(nèi)在聯(lián)系B.大腦中反復(fù)出現(xiàn)的觀念，明知不必要，卻擺脫不了，感到非常痛苦C.以往經(jīng)驗(yàn)在記憶中大量脫失D.持續(xù)地重復(fù)某一單調(diào)的語句E.缺乏事實(shí)依據(jù)，患者卻堅(jiān)信不疑的病理信念刻板言語是指()23.關(guān)于瑞文測驗(yàn)，錯(cuò)誤說法是A、瑞文測驗(yàn)是一種言語智力測驗(yàn)B、瑞文測驗(yàn)要求被試?yán)斫鈭D形中符號(hào)或圖案的規(guī)律C、測量一般智力因素D、適用年齡范圍廣E、可個(gè)別施測，也可團(tuán)體施測24.抗精神病藥物的顯效時(shí)間一般需要A、幾小時(shí)B、幾天C、幾周D、幾個(gè)月E、半年25.投射測驗(yàn)是人格測驗(yàn)常用的三種測驗(yàn)形式之一，它是指向被試提供一些未經(jīng)組織的刺激情景，讓被試在不受限制的情境下，自由的表現(xiàn)他的反應(yīng)；主試分析反應(yīng)結(jié)果，便可推斷被試的人格特征。主題統(tǒng)覺測驗(yàn)(TAT)是由莫瑞與摩根(C.D.Morgan)于1938年在哈佛大學(xué)編制的。下列說法正確的是A、它主要測量人格特質(zhì)B、它是一種認(rèn)知方式測驗(yàn)C、它的主要任務(wù)是讓被試根據(jù)所呈現(xiàn)的圖片自由聯(lián)想編造故事D、它不是投射測驗(yàn)E、它主要用于軍事和領(lǐng)導(dǎo)人才的選拔上卷II一.綜合考核題庫(共25題)1.個(gè)體心理中介機(jī)制的加工過程比較重要的心理性因素不包括：A、人格特點(diǎn)B、認(rèn)知特點(diǎn)C、價(jià)值觀D、應(yīng)對方式及心理防御機(jī)制E、情緒狀態(tài)2.幻覺的定義為A、人腦接受各種客觀刺激所產(chǎn)生的知覺B、人腦在沒有客觀刺激的情況下所產(chǎn)生的知覺體驗(yàn)C、客觀刺激作用于各感覺器官后所產(chǎn)生的知覺D、人腦對各種客觀刺激分析綜合后所得出的知覺體驗(yàn)E、人腦對客觀事物的歪曲和錯(cuò)誤的知覺3.臨床心身醫(yī)學(xué)診斷時(shí)需要考慮的維度不包括A、社會(huì)文化背景B、人際關(guān)系C、個(gè)體心理特征、體驗(yàn)與行為D、機(jī)體的生物學(xué)過程與方法E、醫(yī)學(xué)的發(fā)展水平4.關(guān)于韋氏智力量表的分?jǐn)?shù)計(jì)算過程，錯(cuò)誤說法是A、將分測驗(yàn)原始分轉(zhuǎn)換為平均數(shù)10、標(biāo)準(zhǔn)差3的標(biāo)準(zhǔn)分B、累加分測驗(yàn)的原始分為言語量表、操作量表和全量表的原始分C、累加分測驗(yàn)量表分為言語量表、操作量表和全量表的原始分D、查相應(yīng)年齡組的常模表，把三個(gè)量表的原始分轉(zhuǎn)換為智商E、韋氏智力量表智商是平均數(shù)100、標(biāo)準(zhǔn)差15的標(biāo)準(zhǔn)分5.下列選項(xiàng)中，除哪項(xiàng)外，均是等值的測驗(yàn)副本必須符合的條件A、各份測驗(yàn)測量的是同一種心理特質(zhì)B、各份測驗(yàn)包含相同的內(nèi)容范圍C、各份測驗(yàn)題型相同、題目數(shù)量相等D、各份測驗(yàn)有大體相同的難度分布E、各份測驗(yàn)題目可以有部分重復(fù)6.心理健康評估開始于20世紀(jì)，其評估內(nèi)容主要涉及生物、心理和社會(huì)三個(gè)方面的相互影響，評估方法多種多樣。心理健康量表的評價(jià)原則不包括A、功效性B、敏感性C、簡便性D、可分析性E、可操作性7.下面哪一項(xiàng)與研究效度無關(guān)A、自變量與因變量之間的關(guān)系B、在變量之間判定因果關(guān)系C、變量之間的可靠性D、變量之間因果關(guān)系的構(gòu)思性質(zhì)E、變量之間的普遍意義8.患者看到房屋傾斜，汽車變形扭曲，電線桿像筷子一樣細(xì)，這種現(xiàn)象屬于A、非真實(shí)感B、視物變形C、人格解體D、幻覺妄想E、錯(cuò)覺9.下面有關(guān)譫妄狀態(tài)的描述正確的是A、是一種以意識(shí)清晰度降低為主的意識(shí)障礙B、指意識(shí)范圍的縮小和狹窄，同時(shí)伴有意識(shí)清晰度水平下降C、白天或晨起后無目的地外出游走或到外地旅行，可部分回憶發(fā)作中的事D、意識(shí)清晰度水平下降，同時(shí)伴有大量錯(cuò)覺和幻覺，以幻視較多E、是伴有意識(shí)清晰度水平降低的一種夢境樣體驗(yàn)，患者似乎處于夢境中10.患者男，32歲。未婚。近半月來自覺聰明過人，能力非凡，精力旺盛，逢人打招呼，整天喜氣洋洋。每天早起出門，很晚回家。亂買東西送人，喜歡唱歌、跳舞，喜歡結(jié)交朋友，尤其喜歡接近異性。交談時(shí)，滔滔不絕，自覺思維加快，腦子里一個(gè)念頭接一個(gè)念頭出現(xiàn)，寫文章一揮而就。好管閑事，做事虎頭蛇尾，舉止輕浮，不顧后果，情緒不穩(wěn)，常為小事而勃然大怒。此患者在思維方面存在哪個(gè)癥狀A(yù)、思維奔逸B、思維遲緩C、思維貧乏D、思維破裂E、思維插入11.影響測驗(yàn)結(jié)果的被試因素有()A、測驗(yàn)動(dòng)機(jī)、焦慮水平、情緒狀態(tài)B、測驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)和聯(lián)系效應(yīng)C、反應(yīng)傾向D、生理因素E、以上都是12.下列疾病中最適用心理治療的是A、神經(jīng)衰弱B、抑郁癥C、躁狂癥D、精神分裂癥E、精神發(fā)育遲滯13.在抽取有代表性的樣本作為常模團(tuán)體時(shí)，下列哪一項(xiàng)是不需要進(jìn)行確定的A、常模團(tuán)體的構(gòu)成B、樣本容量C、取樣方法或策略D、取樣的時(shí)間進(jìn)程E、取樣人的職業(yè)和背景14.感覺障礙除外哪一項(xiàng)都是()A、感覺過敏B、感覺缺失C、感覺減退D、內(nèi)臟性幻覺E、內(nèi)感性不適15.下面哪一項(xiàng)不是斯普林-本頓失語癥測驗(yàn)所針對的言語功能A、視覺呼名B、數(shù)字復(fù)述C、詞流暢性D、名稱的識(shí)別E、概念形成16.若憑空聽到有人斥責(zé)、諷刺他，有人同情、贊揚(yáng)他，夸他能干，此癥狀屬于A、評論性幻聽B、命令性幻聽C、思維化聲D、爭論性幻聽E、思維鳴響17.患者，女，30歲，意識(shí)清晰，認(rèn)為探視她的母親并不是她的真母親，而是一個(gè)極其像她母親的人，或是一個(gè)冒充她母親的騙子，此患者最符合的綜合征為A、Capgras綜合征B、精神自動(dòng)癥綜合征C、幻覺妄想綜合征D、Cotard綜合征E、腦衰弱綜合征18.下面不是兒童多動(dòng)癥相關(guān)的生理心理檢查的是A、腦電圖B、智力測驗(yàn)C、注意測驗(yàn)D、行為檢查量表E、符號(hào)數(shù)字測驗(yàn)19.關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)參照測驗(yàn)的編制和使用，說法錯(cuò)誤的是A、確定測驗(yàn)要測量的知識(shí)或技能范圍B、在教學(xué)前、教學(xué)后兩次測試，兩次測試中通過率差值大的項(xiàng)目區(qū)分度大C、在教學(xué)前、教學(xué)后兩次測試，教學(xué)后成績顯著高于教學(xué)前則說明測驗(yàn)有效度D、測驗(yàn)分?jǐn)?shù)能說明被試在類似人群中的相對位置E、測驗(yàn)分?jǐn)?shù)表示被試對知識(shí)或技能的掌握情況20.愛德華個(gè)性偏好量表中包括的分量表數(shù)量是A、4個(gè)B、14個(gè)C、15個(gè)D、16個(gè)E、18個(gè)21.患者男，35歲。認(rèn)為自己的內(nèi)在活動(dòng)如消化、血壓、睡眠等都受到了外力的操縱和控制?；颊呓忉屵@種體驗(yàn)是受到計(jì)算機(jī)的影響。此患者存在的癥狀為A、特殊意義妄想B、被害妄想C、關(guān)系妄想D、夸大妄想E、影響妄想22.在下列關(guān)于測驗(yàn)編制計(jì)劃的表述中，哪一項(xiàng)不是要進(jìn)行規(guī)劃的內(nèi)容A、測驗(yàn)的內(nèi)容結(jié)構(gòu)B、各個(gè)內(nèi)容的測驗(yàn)?zāi)繕?biāo)C、各個(gè)內(nèi)容的相對重視程度D、測驗(yàn)的項(xiàng)目形式E、測驗(yàn)總分23.加州心理問卷是在另外一個(gè)有名的人格測驗(yàn)的基礎(chǔ)上編制的，該測驗(yàn)是()A、MMPIB、EPQC、EPPSD、JASE、TAT24.碳酸鋰的治療濃度范圍是A、0.6～0.8mmol/LB、0.8～1.2mmol/LC、1.5～2.0mmol/LD、2.0～2.5mmol/LE、2.5～3.5mmol/L25.關(guān)于卡特爾16種人格因素問卷說法錯(cuò)誤的是A、采用因素分析方法編制B、測量樂群性、幻想性、緊張性等16種人格因素C、適用于18歲以上成人D、除測量16種人格特質(zhì)外，還能根據(jù)公式推算人格類型的次元因素E、問卷包括16個(gè)分量表卷III一.綜合考核題庫(共25題)1.患者女，40歲。無明顯誘因的情況下出現(xiàn)顧慮重重，惶惶不可終日，對很小的事情都非常擔(dān)心，并有心悸、手抖、尿頻等。此患者最可能的癥狀是A、焦慮B、恐懼C、情感低落D、情感淡漠E、意志增強(qiáng)2.學(xué)業(yè)性學(xué)習(xí)障礙不包括()A、閱讀缺陷B、算術(shù)缺陷C、拼字缺陷D、構(gòu)圖缺陷E、書寫缺陷3.測驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)化是控制無關(guān)因素對測驗(yàn)?zāi)康牡挠绊憽p少測驗(yàn)誤差的過程下列陳述中，哪項(xiàng)不符合該要求A、測驗(yàn)內(nèi)容和形式標(biāo)準(zhǔn)化B、測驗(yàn)過程標(biāo)準(zhǔn)化C、評分計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)化D、分?jǐn)?shù)解釋標(biāo)準(zhǔn)化E、施測時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)化4.患者女，23歲。以興奮話多與心情差、睡眠差、興趣下降交替發(fā)作兩年，興奮話多2個(gè)月就診。此患者治療時(shí)首選的治療方法為A、抗精神病藥B、抗抑郁藥C、情緒穩(wěn)定劑D、抗焦慮藥E、電抽搐治療5.A.爭論性幻聽B.評論性幻聽C.命令性幻聽D.運(yùn)動(dòng)性幻覺E.讀心癥患者聽到有人斥責(zé)、諷刺、辱罵他，有人為他辯護(hù)、同情、贊揚(yáng)他，查四處無人6.A.應(yīng)激的神經(jīng)遞質(zhì)反應(yīng)B.應(yīng)激的內(nèi)分泌反應(yīng)C.應(yīng)激的免疫反應(yīng)D.應(yīng)激的心理變化E.應(yīng)激的行為變化應(yīng)激源激活鬧鐘的去甲腎上腺素系統(tǒng)，這屬于7.在界定常模團(tuán)體的組成時(shí)常要考慮()A、不同年齡和性別的構(gòu)成比率B、不同職業(yè)、經(jīng)濟(jì)收入和社會(huì)地位的構(gòu)成比率C、不同地域和民族的構(gòu)成比率D、不同文化程度的構(gòu)成比率E、以上都是8.同樣的應(yīng)激源對于不同的個(gè)體會(huì)產(chǎn)生()A、相同的反應(yīng)B、不同的反應(yīng)C、類同的反應(yīng)D、積極的反應(yīng)E、消極的反應(yīng)9.不屬于行為障礙的是A、躁狂性興奮B、緊張性興奮C、緊張性木僵D、刻板動(dòng)作E、夢樣狀態(tài)10.患者男，28歲。拒絕吃飯，認(rèn)為動(dòng)物體內(nèi)流淌著像人類一樣紅色的血液，具有生命，所以不應(yīng)該吃肉，植物體內(nèi)流淌著綠色的血液，也具有生命，也不可吃。這個(gè)患者表現(xiàn)的癥狀為A、邏輯倒錯(cuò)性思維B、思維散漫C、思維中斷D、象征性思維E、思維破裂11.編制愛德華個(gè)性偏好量表的理論基礎(chǔ)是A、馬斯洛的需要層次理論B、莫瑞的人類需要理論C、奧雷姆的需要理論D、霍蘭德的職業(yè)興趣理論E、羅爾的職業(yè)興趣理論12.屬于意志障礙在量的方面變化的是A、意志缺乏B、意志減退C、意向倒錯(cuò)D、矛盾意向E、興奮狀態(tài)13.團(tuán)體吸引率的計(jì)算公式是()A、總選擇數(shù)／團(tuán)體總?cè)藬?shù)B、總選擇數(shù)／總拒絕數(shù)C、總拒絕數(shù)／團(tuán)體總?cè)藬?shù)D、總選擇數(shù)／(總選擇數(shù)+總拒絕數(shù))E、總拒絕數(shù)／(總拒絕數(shù)+總選擇數(shù))14.下面有關(guān)應(yīng)激反應(yīng)的說法錯(cuò)誤的是A、應(yīng)激反應(yīng)指的是個(gè)體各種軀體反應(yīng)B、應(yīng)激源和應(yīng)激反應(yīng)存在交互作用，常?；橐蚬鸆、應(yīng)激反應(yīng)與人對環(huán)境的適應(yīng)、健康和疾病的關(guān)系非常密切D、一定的應(yīng)激反應(yīng)可以促進(jìn)個(gè)體的發(fā)展E、嚴(yán)重或持續(xù)時(shí)間長的應(yīng)激反應(yīng)可能最終導(dǎo)致疾病的發(fā)生15.功能性精神障礙不包括A、精神分裂癥B、情感障礙C、兒童孤獨(dú)癥D、驚恐障礙E、癡呆綜合征16.抑郁癥的主要癥狀是A、情感淡漠B、情感倒錯(cuò)C、情感高漲D、情緒低落E、易激惹17.關(guān)于效度，以下說法正確的是A、測驗(yàn)項(xiàng)目質(zhì)量和數(shù)量影響效度B、被試心身狀態(tài)和樣本團(tuán)體的特點(diǎn)影響效度C、施測過程影響效度D、效標(biāo)的效度以及測驗(yàn)分?jǐn)?shù)和效標(biāo)的關(guān)系類型影響效度E、以上都是18.關(guān)于心理測驗(yàn)的歷史和發(fā)展，錯(cuò)誤的說法是A、世界公認(rèn)中國人最早使用測驗(yàn)B、專門人才的訓(xùn)練、選拔和職業(yè)指導(dǎo)的需要促進(jìn)了測驗(yàn)的發(fā)展C、精神疾病患者的收護(hù)和分類的需要促進(jìn)了測驗(yàn)的發(fā)展D、認(rèn)知心理學(xué)的興起，將實(shí)驗(yàn)法和測驗(yàn)法結(jié)合，產(chǎn)生了信息加工的測驗(yàn)E、由于心理測驗(yàn)的結(jié)果可以直接評定當(dāng)事人的心理過程，所以心理測驗(yàn)的使用要注意保密原則19.下面哪一項(xiàng)不是精神障礙的心理社會(huì)因素A、性別B、父母的養(yǎng)育方式C、社會(huì)經(jīng)濟(jì)狀況D、遺傳E、種族20.據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式觀，冠心病是屬于哪一類疾病A、單純軀體疾病B、神經(jīng)癥C、流行疾病D、心身疾病E、人格障礙21.下面有關(guān)明尼蘇達(dá)多項(xiàng)人格問卷的說法錯(cuò)誤的是A、編制者為哈薩威和麥金利B、主要功能是測查個(gè)體的人格特點(diǎn)，判別精神病患者和正常者C、包括566個(gè)自我報(bào)告，10個(gè)臨床量表和4個(gè)效度量表D、效度量表是主要特色，用于測驗(yàn)效度指標(biāo)E、適用于16歲以上成年人，須具備小學(xué)以上文化22.若患者堅(jiān)持不在床上睡，坐于走廊，因?yàn)楦械酱苍谶\(yùn)動(dòng)，此癥狀屬于A、妄想B、感覺倒錯(cuò)C、非真實(shí)感D、幻覺E、空間感知綜合障礙23.患者男，22歲，大學(xué)二年級學(xué)生，近一年來聽課發(fā)愣，不做筆記，時(shí)有自語自笑，動(dòng)作遲緩，吃一頓飯要一個(gè)多小時(shí)，患者5天前開始終日臥床，不吃飯，不知上廁所。精神檢查：意識(shí)清晰，臥床不動(dòng)不語，針刺其身體無反應(yīng)，肌張力增高，令患者張嘴，反把嘴閉得更緊，把患者的肢體擺成不舒服的姿勢，可以保持很久不變，軀體和神經(jīng)系統(tǒng)檢查無異常?；颊卟痪邆湎铝心囊豁?xiàng)癥狀A(yù)、情緒低落B、情感淡漠C、蠟樣屈曲D、違拗E、木僵24.關(guān)于部分性癡呆，下列說法不正確的是A、此類癡呆是由于病變只侵犯大腦的某些特定區(qū)域B、患者智能會(huì)產(chǎn)生部分的障礙，如記憶減退等C、人格的基本特征可仍保持良好D、有一定的判斷能力，但定向力不完整E、多見于腦動(dòng)脈硬化性癡呆和腦外傷性癡呆等25.視物如隔一層帷幔，像是一個(gè)舞臺(tái)背景，周圍的房屋像是紙板糊的，此癥狀屬于A、妄想B、幻覺C、感知綜合障礙D、非真實(shí)感E、情感倒錯(cuò)卷IV一.綜合考核題庫(共25題)1.臨床心理學(xué)家在進(jìn)行測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋時(shí)不需要A、導(dǎo)出分?jǐn)?shù)B、從常模團(tuán)體中抽取有代表性的標(biāo)準(zhǔn)化樣本C、分析被試測驗(yàn)前的背景因素D、分析被試在測驗(yàn)情境中的行為表現(xiàn)E、向當(dāng)事人報(bào)告測驗(yàn)分?jǐn)?shù)2.下面有關(guān)對丁螺旋酮的描述錯(cuò)誤的是A、為非BZD類的新型抗焦慮藥B、鎮(zhèn)靜作用少，運(yùn)動(dòng)障礙輕C、無BZD對呼吸的抑郁作用D、對伴驚恐發(fā)作的嚴(yán)重焦慮優(yōu)于BZD和某些抗抑郁藥E、顯效慢，約需2至4周3.注重探察兒童心理過程的優(yōu)缺點(diǎn)的學(xué)習(xí)障礙診斷方法是()A、病原法B、診療法C、標(biāo)準(zhǔn)參照法D、以上都是E、以上都不是4.研究的內(nèi)部效度和外部效度的關(guān)系是A、內(nèi)部效度是外部效度的充分必要條件B、內(nèi)部效度是外部效度的充分但不必要的條件C、內(nèi)部效度是外部效度的必要但不充分條件D、內(nèi)部效度是外部效度的既不充分也不必要條件E、外部效度是內(nèi)部效度的必要條件5.A.影響妄想B.強(qiáng)制性思維C.癡呆D.關(guān)系妄想E.木僵感到自己的思想和行為被一種儀器所控制6.小張，26歲，某國企職工。因與婆婆吵架后突然不能說話，前往綜合醫(yī)院檢查喉部發(fā)聲器官，未見異常，后轉(zhuǎn)診至心理門診，給以暗示性心理治療后，患者能正常說話，那么該患者最有可能的情況是A、感覺過敏B、感覺缺失C、內(nèi)感性不適D、運(yùn)動(dòng)性幻覺E、非真實(shí)感7.下面有關(guān)加州心理問卷描述錯(cuò)誤的是A、由美國心理學(xué)教授高夫編制B、著重于對精神病患者的判別C、以MMPI為基礎(chǔ)編制的D、有18個(gè)分量表，其中3個(gè)為效度量表E、分量表可以分為四類8.魯利亞-內(nèi)布拉斯加神經(jīng)心理成套測驗(yàn)的11個(gè)基本分量表中沒有A、運(yùn)動(dòng)量表B、節(jié)律量表C、視覺量表D、接受量表E、定性量表9.以下屬于導(dǎo)致精神疾病的社會(huì)心理學(xué)因素的是A、遺傳B、感染C、應(yīng)激事件D、營養(yǎng)不良E、軀體疾病10.下面哪項(xiàng)不是判斷心理異常的標(biāo)準(zhǔn)A、異常心理發(fā)生的頻度B、異常心理持續(xù)的時(shí)間C、是否嚴(yán)重影響了本人的社會(huì)功能D、是否嚴(yán)重影響了他人的生活E、異常心理發(fā)生的年齡11.某抑郁癥患者服用嗎氯貝胺治療抑郁癥，因治療效果不佳，開始加用氟西汀，不久出現(xiàn)幻視，意識(shí)混濁，繼而出現(xiàn)嚴(yán)重的肌肉痙攣，檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)患者面色潮紅，出汗，BP180/130mmHg，最可能的診斷是

A、腦膜炎B、腦血管意外C、5-HT綜合征D、惡性綜合征E、抗膽堿能綜合征12.關(guān)于心理治療療效的說法，錯(cuò)誤的是A、多種因素影響患者對療效的評價(jià)B、多種因素影響治療者對療效的評判C、治療者本人的治療熱情、權(quán)威性有治療作用D、因?yàn)樽匀痪徑獾拇嬖?，心理治療是否有效是值得懷疑的E、評估時(shí)間不同，心理治療的療效有所不同13.心理治療師資格認(rèn)證考試試圖評估申請人員是否具備心理治療工作必要的知識(shí)、技能等條件，屬于A、速度測驗(yàn)B、典型行為測驗(yàn)C、投射測驗(yàn)D、常模參照測驗(yàn)E、標(biāo)準(zhǔn)參照測驗(yàn)14.在完成測驗(yàn)之后，需要將測驗(yàn)分?jǐn)?shù)報(bào)告給當(dāng)事人，使其了解自己的情況，所以結(jié)果的解釋尤其重要，即如何使分?jǐn)?shù)具有意義，并且如何將有意義的信息傳達(dá)給當(dāng)事人。為了使原始分?jǐn)?shù)有意義，必須把它們轉(zhuǎn)化成具有一定的參照點(diǎn)和單位的測驗(yàn)量表上的數(shù)值，那么這種通過統(tǒng)計(jì)方法把原始分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化為量表上的分?jǐn)?shù)稱為A、標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)B、真分?jǐn)?shù)C、參照分?jǐn)?shù)D、導(dǎo)出分?jǐn)?shù)E、原始分?jǐn)?shù)15.以下哪項(xiàng)不是學(xué)習(xí)障礙形成的主要因素A、腦功能損傷B、感官損傷C、生物化學(xué)功能失調(diào)D、遺傳因素E、環(huán)境因素16.患者女，12歲。從小發(fā)育落后，2歲會(huì)說話，3歲會(huì)走路?，F(xiàn)在已經(jīng)上了三次一年級，成績從來都沒有考及格過?？紤]該患者為A、精神分裂癥B、精神發(fā)育遲滯C、癡呆D、品行障礙E、多動(dòng)癥17.對于精神分裂癥陰性癥狀療效較好的藥物是A、奮乃靜B、氯普噻噸C、氯丙嗪D、奧氮平E、氟西汀18.明尼蘇達(dá)多相人格問卷的編制者是()A、哈薩威(SRHawthway)和麥金利(TCMackinley)B、卡特爾C、詹金斯(CDJenkins)D、莫瑞E、摩根19.下列疾病中除哪種外常伴隨出現(xiàn)病理性嫉妒綜合征A、老年性癡呆B、顱腦損傷C、神經(jīng)梅毒D、急性農(nóng)藥中毒E、Huntington舞蹈癥20.下面有關(guān)會(huì)診-聯(lián)絡(luò)精神病學(xué)描述錯(cuò)誤的是A、是精神病學(xué)中與其他臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)域聯(lián)系最緊密的分支B、任務(wù)是處理臨床各科患者出現(xiàn)的精神科問題C、重在用生物醫(yī)學(xué)方法對待精神障礙D、“聯(lián)絡(luò)”意指定人定期派出精神科醫(yī)師駐在友科E、“會(huì)診”指臨時(shí)應(yīng)他科邀請?zhí)幚韨€(gè)案21.關(guān)于恐懼癥狀的描述正確的是A、一種持續(xù)存在的焦慮反應(yīng)，缺乏指向性B、出現(xiàn)恐懼或緊張不安的體驗(yàn)，是對危險(xiǎn)的相應(yīng)反應(yīng)C、明知這種恐懼不必要，但無法控制，并出現(xiàn)回避反應(yīng)D、患者對具體對象出現(xiàn)恐懼，但能控制E、患者自己意識(shí)不到這是病態(tài)的反應(yīng)22.A.躁狂性興奮B.青春性興奮C.緊張性興奮D.器質(zhì)性興奮E.持續(xù)動(dòng)作臨床特征表現(xiàn)為興奮遍及精神活動(dòng)各個(gè)方面，但以情感高漲更為突出，并且往往以此為主導(dǎo)而影響和支配其他方面的活動(dòng)，這種興奮狀態(tài)是23.以下不屬于情感性支持的是A、建議B、鼓勵(lì)C、肯定D、安撫E、關(guān)懷24.患者女，40歲。無明顯誘因的情況下出現(xiàn)顧慮重重，惶惶不可終日，對很小的事情都非常擔(dān)心，并有心悸、手抖、尿頻等。此患者最可能的癥狀是A、焦慮B、恐懼C、情感低落D、情感淡漠E、意志增強(qiáng)25.以下陳述除哪項(xiàng)外，均是選擇測驗(yàn)時(shí)應(yīng)閱讀測驗(yàn)資料的目的A、能否適合自己的測量目的B、是否信度滿意C、是否效度滿意D、測驗(yàn)條目是否最短、最經(jīng)濟(jì)E、常模樣本是否符合準(zhǔn)備測試的對象，常模資料是否失敗卷I參考答案一.綜合考核題庫1.正確答案:C2.正確答案:A此患者病情穩(wěn)定后，解釋見人鞠躬表示自己是人民的公仆，為人民服務(wù)。可斷定患者存在的癥狀為A、思維破裂B、思維散漫C、思維遲緩D、象征性思維E、邏輯倒錯(cuò)性思維正確答案:D問診的時(shí)候要了解患者的一般資料，一般資料不包括下面哪項(xiàng)A、婚姻B、職業(yè)C、文化程度D、住址E、主訴正確答案:E此患者最可能是哪種精神障礙A、精神分裂癥B、抑郁癥C、焦慮癥D、躁狂癥E、強(qiáng)迫癥正確答案:A3.正確答案:B4.正確答案:D5.正確答案:C在健康評估時(shí)常用的心理衛(wèi)生綜合評定量表是()正確答案:A莫瑞和摩根發(fā)明的測驗(yàn)是()正確答案:E6.正確答案:E7.正確答案:C下列關(guān)于韋氏兒童智力量表的說法中，不恰當(dāng)?shù)挠蠥、適用范圍6～16歲兒童B、共包括12個(gè)分測驗(yàn)C、言語量表包括常識(shí)、類同、算術(shù)、詞匯和理解5個(gè)分測驗(yàn)D、操作量表包括填圖、圖片排列、積木圖案、物體拼湊和譯碼5個(gè)分測驗(yàn)E、該量表按每3個(gè)月為一年齡組提供常模表正確答案:E在韋氏兒童智力量表中有兩個(gè)備用測驗(yàn)，它們是A、算術(shù)和幾何圖形B、算術(shù)和迷津C、動(dòng)物房和理解D、數(shù)字廣度和迷津E、數(shù)字廣度和幾何圖形正確答案:D下列關(guān)于韋氏學(xué)齡前和學(xué)齡初期兒童智力量表的說法中，不正確的是A、量表適用范圍4～6.5歲B、包括11個(gè)分測驗(yàn)C、言語量表包括常識(shí)、詞匯、幾何圖形等6個(gè)分測驗(yàn)D、操作量表包括填圖、迷津、積木圖案等5個(gè)分測驗(yàn)E、量表以每半歲為一年齡組提供常模表正確答案:C8.正確答案:B9.正確答案:C10.正確答案:D11.正確答案:C12.正確答案:D13.正確答案:D該患者最可能的診斷是：A、抑郁癥B、精神分裂癥C、雙相情感障礙D、強(qiáng)迫癥E、焦慮癥正確答案:A該患者首要注意的問題是防止A、活動(dòng)少而引起的合并感染B、拒食導(dǎo)致營養(yǎng)不良C、自殺行為D、沖動(dòng)行為E、癥狀波動(dòng)的規(guī)律正確答案:C14.正確答案:B15.正確答案:C16.正確答案:E17.正確答案:E18.正確答案:D19.正確答案:A20.正確答案:C21.正確答案:E22.正確答案:D妄想是指()正確答案:E23.正確答案:A24.正確答案:C25.正確答案:C下列說法不恰當(dāng)?shù)挠蠥、投射技術(shù)假定人們對外界刺激的反應(yīng)都是有原因且可以預(yù)測的，而不是偶然發(fā)生的B、投射技術(shù)認(rèn)為個(gè)人的反應(yīng)雖取決于當(dāng)時(shí)的刺激和情境，但個(gè)人當(dāng)時(shí)的心理狀況以及已有的經(jīng)驗(yàn)等對當(dāng)時(shí)的知覺與反應(yīng)的性質(zhì)和方向都會(huì)發(fā)生很大作用C、投射技術(shù)認(rèn)為人格結(jié)構(gòu)的大部分處于潛意識(shí)之中，而當(dāng)人面對一種不明的情景時(shí)，卻可以泄露出來D、投射測驗(yàn)所用材料沒有明確結(jié)構(gòu)和固定意義，被試有廣泛自由的反應(yīng)方式E、投射測驗(yàn)的解釋具有具體性的特點(diǎn)，所以不能同時(shí)測量幾個(gè)人格特質(zhì)正確答案:E羅夏墨跡測驗(yàn)時(shí)常用的投射測驗(yàn)工具，下列關(guān)于其說法，錯(cuò)誤的是A、該測驗(yàn)由瑞士學(xué)者羅夏于1921年編制B、該測驗(yàn)主要考察被試對一些標(biāo)準(zhǔn)化的墨跡圖形的自由反應(yīng)，估計(jì)被試所投射出來的個(gè)性特征C、該測驗(yàn)適用于不同國家和種族的人群D、測驗(yàn)共包括11張墨跡圖、5張黑白圖片、2張黑白伴有紅色斑點(diǎn)的圖片以及3張彩圖構(gòu)成E、對圖片的反應(yīng)主要根據(jù)反應(yīng)區(qū)位、反應(yīng)決定因子、反應(yīng)的內(nèi)容和反應(yīng)的創(chuàng)意性等方面進(jìn)行計(jì)分正確答案:D卷II參考答案一.綜合考核題庫1.正確答案:C2.正確答案:B3.正確答案:E4.正確答案:B5.正確答案:E6.正確答案:ECMI是心理健康評估常用量表，下列說法中不正確的是A、CMI全稱是康奈爾醫(yī)學(xué)指數(shù)，是他評式健康問卷B、該問卷共18個(gè)部分，195個(gè)題目C、該問卷主要涉及軀體癥狀、家族史、既往史、一般健康和習(xí)慣以及精神癥狀等方面D、該問卷適用于14歲以上成人E、問卷可在普通醫(yī)院或精神病院中輕度精神病患者中使用正確答案:A7.正確答案:C8.正確答案:B9.正確答案:D10.正確答案:A此患者在情感上存在哪個(gè)癥狀A(yù)、情感淡漠B、情感倒錯(cuò)C、情感高漲D、情感低落E、情感不穩(wěn)正確答案:C此患者最可能的診斷是A、精神分裂癥B、抑郁癥C、焦慮癥D、躁狂癥E、強(qiáng)迫癥正確答案:D治療此患者首選哪種藥物A、碳酸鋰B、利培酮C、帕羅西汀D、氯硝西泮E、丁螺環(huán)酮正確答案:A11.正確答案:E12.正確答案:A13.正確答案:E14.正確答案:D15.正確答案:E16.正確答案:A17.正確答案:A18.正確答案:E19.正確答案:D20.正確答案:C21.正確答案:E22.正確答案:E23.正確答案:A24.正確答案:B25.正確答案:C卷III參考答案一.綜合考核題庫1.正確答案:A治療此患者主要選用藥物為A、奧氮平B、氟西汀C、丙戊酸鈉D、丁螺環(huán)酮E、碳酸鋰正確答案:D2.正確答案:D3.正確答案:E4.正確答案:C5.正確答案:B患者在曠野里聽到兩個(gè)人因?yàn)橘I一件物品而爭吵不休，各說各的理正確答案:A6.正確答案:A隨著交感神經(jīng)的激活，會(huì)引起一系列內(nèi)臟變化，從而導(dǎo)致血壓升高等，這屬于正確答案:B長期較強(qiáng)的應(yīng)激會(huì)損害下丘腦，使內(nèi)環(huán)境嚴(yán)重紊亂，從而導(dǎo)致胸腺和淋巴組織退化和萎縮，抗體反應(yīng)抑制，這屬于正確答案:C7.