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文檔簡介
《落花生》讀書筆記(15篇)
《落花生》讀書筆記1
當我看到了《落花生》書名,就聯(lián)想到語文課本中的《落花生》,再一看都是許地山寫的,就把這本書借了。
其實《落花生》不過是‘許地山專集’中一篇散文,本書包括了18篇的‘散文’和8篇的‘小說’,是許地山的代表作。
我喜愛植物,我也寫過許多的植物日記,看了書中‘梨花’后,我又學會了一種寫法,用不同的人對待同一植物的態(tài)度,也可以把一種植物寫得那么動情。我記得在桂花盛開的季節(jié),我也像‘梨花’中的妹妹一樣,喜愛搖一搖桂花樹的樹干,即刻千萬朵的小桂花像雨一樣地露在地上,特別壯麗,特別好玩??晌覐膩頉]有想到它們是花兒的淚,我更沒有想到落下的花朵歸向何處?
春天時候我到過數(shù)不清的林野,可是看了書中‘春的林野’后,我才知道了天上的云可以愛護了地上花草不受太陽的燙傷;我才知道草兒在傾聽著鳥和風的歌聲會大醉;桃花聽的入神了后會流淚;我才知道撿桃花的落瓣可以有這么多的嬉戲,假如把這些東西經過消化后,去寫春游的話,我想我的春游作文確定可以得個A+。
看了書中的‘我的童年’,從母親對兒子無微不至的愛中,又讓我想到遠方的媽媽,媽媽啊!我多么想回到你的身邊!
書中的‘牛津書蟲’中,的話:‘讀書到死,是我所樂為,假使我的財力,事業(yè)能容允我,我誠愿在牛津做一輩子的書蟲?!屛疑钣畜w會,我喜愛看書,但愿我也能讀書到死。
我喜愛讀這本書的散文部份,我對書中的小說部份不是很感愛好,其緣由為它們不是童書,大多是大人們看的內容?;蛟S我還太小,有些男女之間的事情還不懂。
書中每篇都有‘導讀’和彩圖,在書中散文中有些導讀比正文還要長,有了它們,讓我讀起來更加簡單理解,讀‘落花生’需要漸漸的品嘗,漸漸地理睬,像橄欖一樣,會越嚼越有味。
《落花生》讀書筆記2
看到題目,你肯定會驚奇,花生不就是一種不起眼的小植物嗎,有什么珍貴呢?但讀完《落花生》這篇文章,你肯定會恍然大悟。
《落花生》這篇課文主要寫我“我們”全家一起過花生節(jié),父親與“我們”邊吃花生邊談論花生,這次談話使“我們”對花生產生了鄙視之情,并明白了一個深刻道理。
《落花生》的是許地山,由于小時候的這次談話,讓他勉勵自己要做一個具有落花生品行的人,因此,他給自己取了個筆名—就叫落花生??苫ㄉ恼滟F之處究竟是什么呢?文中父親也提出了這個問題,兒女三個的回答分別是味道,作用和價錢,而父親卻說花生的珍貴之處是它的品質,花生的果實埋在地里,要挖起來才知道它有沒有果實,它長得也不好看,可是,它卻非常有用,花生可以吃,可以榨油,可以做甜點,可它從來沒有宣揚過,只是悄悄無聞,樸實無華,不計名利地生活著。一個小小的花生都能做到這些,我們有什么理由不去做到?所以,我們要做對他人和社會有用的人,不能做只講究外表,而沒有實際用處的人,我們也要像花生學習,做一個不計名利,悄悄奉獻的人。
“非淡泊無以明志,非安靜無以致遠?!本永锓蛉穗m著名天下,卻淡泊名利,她一生獲得的名譽不計其數(shù),卻全不在意。一次,她的伴侶見她的小女兒在玩居里夫人剛頒發(fā)的獎章,懷疑不解,居里夫人笑了笑,說:“她要讓孩子從小就知道,榮譽只能玩玩,不能看重,否則將一事無成?!本永锓蛉松砩希灿谢ㄉ恼滟F之處------不計名利,樸實無華,可見,這種精神是多么重要??!
“人要做有用的人,不要做只講風光,卻沒有實際用處的人?!被ㄉ恼滟F之處-----悄悄無聞,樸實無華,不計名利已深深得印在了我的心中。
《落花生》讀書筆記3
讀了《落花生》這篇課文,我特別受訓練。
這篇課文主要講的是姐弟們在荒地里種花生,他們翻地、買種、播種、澆水,沒過幾個月收獲了,他們一家人過了一個收獲節(jié),在涼亭里談論花生,說花生的好處。
其實在生活中也有許多擁有花生品行的人,就像有一次,媽媽接我放學回家,我們正走向每次回家的必經之路,突然觀察一個大姐姐,在搬一個爛的不能在爛的沙發(fā),沙發(fā)被燒過,還有許多垃圾果皮
《落花生》讀書筆記4
《落花生》一課,我讀了一遍又一遍,其中父親的話給了我許多的啟示。
“所以,你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用?!蔽矣X得人要做有用的、腳踏實地做事的人,不要做那取得一星半點的的成果就浮躁起來的人。
我又認真的想了想,一個一般的花生,是有炫耀的資本的。由于花生的好處許多,價錢廉價、味兒美、大家都喜愛吃……可是它仍舊把自己的果實埋在地下,悄悄無聞。
《落花生》讀書筆記5
夜晚,群星閃耀,月光皎潔,我仰視著深藍色的星空,回味著剛剛讀完的許地山爺爺寫的散文——《落花生》。在《落花生》這篇散文中,許地山爺爺描寫的是在收獲的夜晚,他和全家人一起吃花生、議花生的情景,通過和父親的談話,告知我們一個道理:“人要做實實在在的人,不要做外表好看,而對別人沒有好處以及華而不實的人?!被ㄉ睹溃挚梢哉ビ?,價錢也廉價,人們都喜愛吃,但他把果實深深地埋在地理,等到成熟了,人們挖開土時才發(fā)覺了他。
花生不像桃子、蘋果、石榴那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭,來炫耀自己,使人一看就產生喜愛之心。是啊,“悄悄無聞,無私奉獻?!边@是多么崇高的精神啊!為此,我想起了荷葉,她沒有婀娜多姿的風采,只有那碧綠的葉子,無私的襯托著多姿多彩的荷花,為人間增加真、善、美。
這又是我想到了可敬可愛的老師,他們?yōu)樽鎳嘤氯耍那臒o聞,無私奉獻,不知已有多少個不眠之夜,為了我們能健壯成長付出了她們艱辛的勞動,她們的頭上增加了縷縷銀發(fā),額頭上爬滿了辛苦的皺紋,她們的付出給我們留下了深深的印象。
總之,讀了這篇文章使我感慨萬分,也受到了啟發(fā)和訓練,我愛花生的品行,我愛荷葉的胸懷,我更愛老師的精神。等我長大了,也要做一個悄悄無聞,無私奉獻的人。
《落花生》讀書筆記6
被人扔在上面。我們剛開頭還以為是要去賣錢,可是我們想錯了,那個大姐姐有點兒搬不動便叫了旁邊的一個奶奶一起搬,結果,一個大姨也來幫忙,他們齊心協(xié)力一起抬到了一個沒有井蓋的井上。
這個姐姐為別人著想,悄悄奉獻,不張揚的精神打動了我,她就是一個擁有落花生品行的人,我們也要向她一樣,做一個悄悄奉獻,心靈漂亮,能實實在在為人民做好事的人。
《落花生》讀書筆記7
啟示一單元里讓我記憶最為深刻的一文是——《落花生》。
從課文中,我體會到人或事物都不能只看外表,聯(lián)想起俗語:黃金外表稻草包。看著外面一身黃金,打開里面來看卻只有一堆爛稻草,金玉其外敗絮其中,不外如是!
《落花生》的落“華”生,原名許地山,他經過父親一晚的教導,深受啟迪,父親說的一個一個字如一枚一枚的印章,印刻在了落“華”生心中,也讓他勉勵自己,做一個落花生一樣的人。
也是那么幾句教導的話,讓讀者也從中受到了同樣的啟示,同樣的教導。讀完這篇課文,一股嚴厲又暖和地微風迎面吹來。一下子清醒了我童年的回憶。想到我以前,媽媽喜愛把我裝扮地像畫中走出一般,可我卻不怎么愛看書,外表華麗,心里面卻如同一堆稻草?!堵浠ㄉ肪拖褚慌铔鏊?。想象一下,我正穿著漂亮的裙子的時候,它從天而降。我現(xiàn)在想想都不知道有多慚愧。
有時我總覺得自己像一個模板模特。沒有頭腦,不會思索,對世界一無所用,一天到晚被別人裝扮,一會兒穿紗裙,一會兒穿時尚套裝。
雖然會被別人艷羨身上那昂貴的衣服,但沒有學問永久是一堆沒有用的廢物。
應當像《落花生》里的花生那樣,雖然外面一點也不好看,可它又廉價,又很受別人的寵愛,并且它可以炒著吃,煮著吃……各種各樣的吃法。小小的花生,給人們帶來歡快!它們是多么光榮貢獻,是多么樸實。
所以,我要從《落花生》中采集一句父親說的話:人要做有用的人,不要做對別人沒有好處的人。因此,從那天讀完《落花生》一文之后,我又懂得了一個道理。也要我同樣領悟到,我們要打快樂窗,放開眼界去看更多地書,從書中了解世界,學更多地學問,做有用的人!要外面也漂亮,內心也漂亮,才是真正的漂亮。
《落花生》讀書筆記8
輕輕翻開那本《許地山專集》,打眼兒便觀察《落花生》這個標題。于是,又重讀了一遍,感受仍舊許多。
這篇文章主要講了一家種花生,收花生。后來母親提議過一個收獲節(jié)。在過節(jié)的.時候,我們邊吃邊談論花生,父親讓我們明白了人要做有用的人,不要做宏大、風光的人。
“這小小的豆不像那好看的蘋果、桃子、石榴,把它們的果實懸在枝上,鮮紅嫩綠的顏色,令人一望而發(fā)生艷羨之心。他只把果子埋在地底,等到成熟,才容人把它挖出來?!泵慨斪x到這里,我的心里都為之一振!是啊,落花生從不炫耀自己,只是悄悄地把種子埋在地底。這就像我們平常說的,外表美不算美,內心美才算美。假如一個人長得很美麗,卻沒有工作力量,這樣的人對國家是沒有任何用處的。以前,我以為外表很重要,讀了這篇文章我才知道,只有心靈美,才算美。
這不由使我想到了那件事。一天,我在乘公共汽車。車上很擠,我被擠得東倒西歪。這時,一位年邁的老太太上了車,想讓年輕人讓一下座。一位披著頭發(fā)、穿著短裙、還穿了高跟鞋的阿姨坐在座位上,玩著手機,根本不理睬老太太。旁邊一位穿的非常樸實的姐姐看了這副情景,趕忙給老太太讓座。
人有漂亮的外表當然好,但外表美是不能與心靈美相提并論的。假如華麗的外表下是一顆邪惡的心,那么這顆心無論怎么裝扮都是丑陋的。我認為悄悄無聞、無私奉獻的品質更珍貴、更讓人敬佩!
讓我們都做一顆悄悄無聞、無私奉獻、不圖虛名的落花生吧!
《落花生》讀書筆記9
前些天,我讀了《落花生》這本書,書中的道理讓我受益匪淺。
在《落花生》中,借落花生來表明自己的心志。“父親”先把花生與桃子、蘋果和石榴相比,通過果實的顏色、樣子以及果實的成長位置比較,說明花生沒有桃子、蘋果和石榴美觀,但是它卻有內在的最珍貴之處:樸實無華,悄悄奉獻,不計較比利?!案赣H”并不是說桃子、石榴、蘋果沒有用,而是指他們外表的美與花生內在的美是不能相提并論的,更為重要的是內心美,實實在在多為人民做好事。一個人外在無論不怎么美的人,也能悄悄無言的去努力,給他人帶老好處的人,應當更了不起,也更加讓人佩服?!案赣H”就盼望“我們”能做這樣的人!
文中說的:“人要做有用的人,不要做只講風光對別人沒有好處的人?!弊屛沂艿搅撕艽蟮膯⑹?。我們當中有些人,只顧表面的漂亮,卻將內心的美置之不理。
我曾經觀察過盤著頭發(fā),穿著連衣裙,裝扮的很好看的一位阿姨,她拿著香蕉皮任憑一扔,然后就走了。旁邊站著一位穿著樸實,相貌一般的路人觀察了,撿起香蕉皮,扔進了垃圾桶里。
我覺得,比起那位裝扮美麗卻內心不漂亮的阿姨,不起眼的路人更值得我們欣賞。他們那些只講風光對社會無益,甚至有害的人,莫非不是一些只供欣賞的花瓶而已嗎?
你們總知道包青天了,他是一個家喻戶曉的人。他的臉黑漆漆的,雖然一點都不好看,但是他關心過多少人,破了多少生死案件,還了多少人清白!他就像《落花生》里說的那樣,包青天是個外表不怎么好看,但對人民肯定有貢獻的人!
對于那些讓人一見就生喜愛之心的外表其實并沒有什么用,外表美怎么能與心靈美相提并論呢?假如一個外表一般的人不計較個人得失,真心為他人著想,或許比外表賞心悅目更美。所以我們也要像落花生一樣悄悄無聞、毫無怨言的努力給別人帶來好處。
去年,我在杭州陳經綸體校讀書,成果一般,由于那里是體校,只注意體育方面的進展,所以在文化課上落下了許多。由于各種緣由,我又回到了我們湘師附小讀書,回到了原來的班級。爸爸讓我回來后,要好好讀書,爭取把以前落下的好好補回來。就這樣我回到了原來的學校,回到了原來的班級。雖然我在文化課成果上老是拖班級后腿,但是在我的參加下,在班級同學的共同努力下,我們在學校進行的拔河競賽中取得了第一名!大家都說是我的功勞,我不敢居功,這里面也分散著原先在體校沈教練的多少心血?。]有他的刻苦訓練,沒有我今日體育方面的成果,沈教練他們就是不追求表面的榮譽,而是把勞動果實悄悄地奉獻給別人的人,他們這樣的人才是值得大家敬重的人!
人能漂亮當然好,但對外表的美肯定不能與心靈美相提并論。我認為不圖虛名,悄悄無聞的為人民服務的人,就是最美的人,他們就像落花生一樣。
只要有價值,花生也能漂亮;只要布滿陽光,只要內心布滿陽光,內心的美就會換發(fā)全身,漂亮無處不在!
《落花生》讀書筆記10
這幾天,我們學了《落花生》這課,讓我產生了許多感想,我對課文中的父親,母親還有孩子們,都很佩服,課文也使我受益匪淺。
文中母親說"你們那么愛吃花生,就開拓出來種花生吧".從"母親"這句話里可以知道母親是個很勤勞的人,母親可以在外面買點花生給孩子們吃,可是她讓孩子們經過勞動來熬煉自己,讓孩子們自己制造自己的生活,從而可以訓練孩子。
父親的那段話更讓我有了深刻的熟悉,"花生的好處有許多,有一樣最珍貴"它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高掛在枝頭上,使人一見就生喜愛之心。"我曾經在公交站臺上看過一位阿姨,她裝扮得很漂亮、嬌艷,卻一點也不珍惜那些起早貪黑,辛勤工作的清潔工阿姨。她把自己喝完的瓶罐子,就這么順手一扔,若無其事的走了??墒?,旁邊一位裝扮普一般通的阿姨,卻毫不遲疑的撿起垃圾扔進了垃圾桶。看了這個場景之后,我想:這位只看重外表美的阿姨,和穿著樸實的阿姨真得沒法比??!穿的再好又有什么用,內心卻不如那位樸實的阿姨,我鄙視她。
學了這篇課文讓我深深地體會到,"人要做有用的人,不要做只講風光,而對別人沒有好處的人".對此,我對這句話的理解是:有些人,看上去很有禮貌、長得也很美麗的人,卻做那些不文明的事,這是不對的。我想這也就是人們常說的:人美,心不美吧。
《落花生》讀書筆記11
許地山的《落花生》,令我感受很深,受益匪淺。
《落花生》敘述了這樣一個故事:母親讓我們把后園半畝荒地開拓出來種花生。幾個月后竟收獲了。當晚,我們過了一個收獲節(jié),父親也來了。父親在收獲節(jié)上告知我們:花生沒有外面漂亮,卻有內在之美。做人也是這樣,要做有用的人,不要做只講風光,而對別人沒有用的人。
“人要做有用的人,不要做只講風光,而對別人沒有好處的人?!边@句話說得好哇!沒錯,人要不圖虛名,悄悄奉獻,服務人民,干實實在在的事,這樣的人生才過得有意義、充實;而只講究風光,對他人、社會沒有關心和貢獻的人則是虛偽的。
《落花生》讀書筆記12
“許地山有獻身精神,對于名利競逐,極其恬淡?!薄}記
“落花生”這三個字對我是熟視無睹這三個字對我簡直是再熟識不過了。這曾以一篇課文的形式消失在五班級上冊的課本中。今日我特地找來了《落花生》這本書來看看。果真名不虛傳。
《落花生》是中國現(xiàn)代文學家許地山的作品。許地山小時候父親曾以落花生來訓練子女,給許地山留下了深刻的印象。許地山開頭寫作時,就以落花生為自己的筆名。
“人要做有用的人,不要做風光、對別人沒有用處的人?!边@句話是我印象最深刻的。這句話我理解的是:人再風光,再宏大,但是對社會一無是處,這有什么用呢?人呀,應像落花生那樣,悄悄奉獻,在背后悄悄為社會付出。這句話對我的啟示很大。我不禁聯(lián)想到了教書育人的老師。老師不就像落花生那樣悄悄付出的嗎?老師不辭辛苦訓練我們,奉獻了自己的青春,老師,她教會了我們ABC,教會了我們該怎樣做人,教會了我們要在高峰上攀登,教會了我們在學問的王國里暢游。老師與花生一樣“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!倍ㄉ稽c都不華麗。如粉筆,永久只穿著一身灰撲撲的衣裳,粉筆的事業(yè)沒有那么光榮,成天待在一片烏黑發(fā)亮的“土地”上辛勤地“工作”著。粉筆不像水筆那樣,水筆“穿”著五光十色的美麗衣裳,頭一眼就可以瞄見,可粉筆呢,永久待在灰撲撲的粉筆盒里,只有打開粉筆盒里,只有打開粉筆盒才能瞅到粉筆的模樣。粉筆不辭辛苦,關心老師訓練下一代,自己最終卻化為粉末,消逝在人世間。
讀了落花生這本書,我受到了啟發(fā)和訓練,我長大后,也要做落花生,即便是一顆脆小的花生米,但是對社會有貢獻,我都情愿去做。假如我能成為教書育人的老師,我更會為我的孩子們做好榜樣,鼓舞我的孩子們長大以后不要做風光的人,而要做對社會有用的人。
落花生這本書的語言美麗且幽默,使我總是笑聲不斷,我很喜愛這本書,更喜愛那一句富有哲理的話:“人要做有用的人,不要做對風光、對別人沒有用的人。”這句話深深烙印在我的心中。
現(xiàn)在,我的心里思緒萬千,反正合起來只有一句話:“做個有用的人!”
《落花生》讀書筆記13
我又想到了20xx年的諾貝爾文學獎的獲得者——莫言。他就是一個典型的落花生式的人。由于他寫出了一部部的優(yōu)秀作品,并獲得了諾貝爾獎,有炫耀的資本。然而,在獲得諾貝爾獎之前,他并不出名,沒有人了解他,由于他為人做事都很低調,不張揚。
在現(xiàn)實生活中,也有跟落花生完全相反的人。原來自己就沒做出什么成果或者是什么了不起的人,反而經常惹出麻煩,就怕別人不熟悉他、不知道他,甚至更加放縱。像這種人是特別不要臉的。
再想想我自己,我的確沒有值得炫耀的資本,在以后的成長過程中,即使有了,也應當虛心,莫言、落花生就是我的榜樣。
《落花生》讀書筆記14
現(xiàn)在,才突然覺得,楊老師的那句話說的很對,在別人都在玩耍的時候,你認仔細真的讀一些書,這種感覺是很好的,不僅使自己忙起來,而且還可以在精神上愉悅自己!真可謂是一舉多得,何樂而不為呢!
今日早上,一切都整理好以后,我翻起高三時買的一本書,看到了一篇名叫《落花生》文章,就讀了起來,其實,這篇文章,我不只看過一遍,在我的印象當中,我們高中考試的時候似乎還考過呢!從前只覺得這篇文章最終敘述的只是要人們從不同的角度去看問題,而今日讀起來卻有不同的感受。
《落花生》這篇散文是許地山借物喻理的名篇。緊緊抓住“生長在地下,外表雖然不好看,可是很有用”這個特點與“做人應當做有用的人,不要做只講風光而對別人沒有好處的人”這個相像點進行敘述,使我深受啟發(fā)!《落花生》文章雖短小卻精悍的很!圍繞這一個花生收獲節(jié)——家里的人們對花生的寵愛以及好處的而理解來寫,姐姐說:“花生的氣味很美”,哥哥說:“花生可以制油”,說:“無論何等人都可以用賤價買它來吃;都喜愛吃它,這就是它的好處”。而爹爹說的卻使以及他的兄弟姐妹們,還有作為讀者的我震動。爹爹說“花生的用處當然許多;但有一樣是很珍貴的。這小小的豆不像那好看的蘋果、桃子、石榴,把他們的果實懸在樹枝上,鮮紅嫩綠的顏色,令人一望而發(fā)生艷羨之心,它把果子埋在地底,等到成熟,才容人把它挖出來。你們偶然觀察一棵花生瑟縮地長在地上,不能立即辨出它有沒有果實,非得等到你接觸它才能知道?!痹谧募胰藗兌己芡飧赣H的說法,并全都地點頭。父親還對我們說;“做人要像花生一樣,由于它是有用的,不是宏大、好看的東西,人要做有用的人,不要做宏大、風光的人”這始終是我和你們的母親對你們的最大的盼望!這次的收獲節(jié),與家人們的談話談到深夜才散,全部花生食品
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