小學(xué)美術(shù)教師評職稱工作總結(jié)

第4頁共4頁小學(xué)美?術(shù)教師?評職稱?工作總?結(jié)一?、制定?切實(shí)可?行的教?學(xué)計(jì)劃?開學(xué)?初，在?教導(dǎo)處?郭校長?帶領(lǐng)和?指導(dǎo)下?，根據(jù)?我校實(shí)?際情況?，制定?可行的?教學(xué)計(jì)?劃，并?且給自?己制定?了符合?實(shí)際的?學(xué)習(xí)，?接受實(shí)?施新的?教育理?念的計(jì)?劃。?二、積?極利用?網(wǎng)絡(luò)資?源充實(shí)?自己?三、學(xué)?生為主?，課堂?圍著學(xué)?生轉(zhuǎn)?美術(shù)課?教學(xué)在?學(xué)生已?有知識?的基礎(chǔ)?上，巧?妙設(shè)計(jì)?備課。?并且針?對四個?班的不?同特點(diǎn)?，培養(yǎng)?四年級?各班學(xué)?生繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，彌?補(bǔ)不同?的知識?缺陷。?例如，?在制作?《小圓?點(diǎn)的魅?力》一?課中，?我提前?安排學(xué)?生搜集?有關(guān)點(diǎn)?的材料?，安排?學(xué)生從?家里自?制或收?集。在?課前我?提前了?解到學(xué)?生搜集?的信息?，根據(jù)?各班搜?集的不?同材料?，把握?課堂知?識目標(biāo)?，知識?重難點(diǎn)?，因班?而異，?因勢利?導(dǎo)，因?材施教?，設(shè)計(jì)?不同的?導(dǎo)入和?思路，?在各班?教學(xué)中?，根據(jù)?各班學(xué)?生帶的?材料進(jìn)?行講解?和分析?。近而?激發(fā)了?學(xué)生對?點(diǎn)的認(rèn)?識和了?解。在?畫經(jīng)過?一學(xué)期?的教學(xué)?，學(xué)生?們在欣?賞、表?現(xiàn)、制?作等方?面都有?了較大?提高，?能夠大?膽用色?，造型?生動、?巧妙，?從而順?利完成?了本學(xué)?期的教?學(xué)目標(biāo)?。首?先是教?學(xué)行為?的轉(zhuǎn)變?，不再?單純傳?授繪畫?技法，?而主要?培養(yǎng)學(xué)?生的學(xué)?習(xí)能力?、創(chuàng)新?能力、?觀察事?物和描?繪事物?的能力?。認(rèn)真?備課、?上課。?做好課?前的各?項(xiàng)準(zhǔn)備?活動。?拓展教?學(xué)思路?，做到?因材施?教，因?人而異?。其次?對學(xué)生?評價(jià)的?轉(zhuǎn)變，?對于學(xué)?生的作?品不再?單純的?評價(jià)為?：優(yōu)良?、合格?、不合?格。而?是根據(jù)?學(xué)生的?具體作?品先評?價(jià)作品?中優(yōu)秀?的部分?，也就?是肯定?學(xué)生作?品中成?功的地?方，增?強(qiáng)學(xué)生?的自信?心和自?豪感，?然后把?作品中?不足的?地方引?導(dǎo)學(xué)生?修改。?但要注?意保留?和發(fā)展?學(xué)生的?個性。?在后?進(jìn)生方?面我努?力做到?徹底了?解這些?學(xué)生的?家庭情?況，在?轉(zhuǎn)化工?作中針?對性地?教育學(xué)?生。我?首先做?到在生?活上先?關(guān)心他?們。讓?他們感?受到來?自老師?的，但?是是一?種母愛?般的關(guān)?切。樹?立他們?的自信?心，不?再自卑?。愿意?和我親?近，和?同學(xué)親?近，能?在集體?中快樂?地生活?，才能?使他們?有了學(xué)?習(xí)的勁?頭。?總之，?本學(xué)期?的教學(xué)?任務(wù)圓?滿完成?了，但?是回顧?這半年?的工作?，也有?不足之?處，例?如教師?對后進(jìn)?生的輔?導(dǎo)不夠?，導(dǎo)致?部分學(xué)?生的繪?畫作業(yè)?不理想?。還有?美術(shù)課?外小組?人員素?質(zhì)參差?不齊，?在繪畫?活動中?獲獎人?數(shù)不多?，因此?，下學(xué)?期的教?學(xué)任務(wù)?對我來?說，依?然很艱?巨，我?還需不?斷學(xué)習(xí)?、不斷?充實(shí)、?完善自?己，積?極努力?準(zhǔn)備好?下年的?工作。?小學(xué)?美術(shù)教?師評職?稱工作?總結(jié)（?二）?回顧這?個學(xué)期?所從事?的美術(shù)?教學(xué)工?作，基?本上是?比較順?利地完?成任務(wù)?。當(dāng)然?在工作?中我享?受到收?獲喜悅?，也在?工作中?發(fā)現(xiàn)一?些存在?的問題?。我所?享有的?收獲我?會用于?下個學(xué)?期的工?作中，?我所碰?到的問?題我要?認(rèn)真思?考想辦?法解決?。在此?我總結(jié)?如下，?以便擇?優(yōu)汰劣?，取長?補(bǔ)短以?待來年?教學(xué)水?平更上?層樓。?一、?教學(xué)計(jì)?劃貫徹?情況?二、教?學(xué)情況?：1?、按照?學(xué)校工?作管理?規(guī)定，?認(rèn)真?zhèn)?好課，?寫好教?案，努?力上好?每一節(jié)?課。上?好每節(jié)?課對老?師對學(xué)?生都是?很關(guān)鍵?的。除?了備好?課、寫?好教案?外，我?還要查?閱各種?資料，?能上因?特網(wǎng)時?還上網(wǎng)?尋找好?的教學(xué)?材料，?教學(xué)課?件，把?它們和?我所從?事的工?作結(jié)合?起來，?為我所?用。?2、利?用學(xué)科?特點(diǎn)，?和自身?條件，?組織部?分學(xué)生?參加美?術(shù)興趣?小組。?活動的?成果的?喜人。?本年級?不少的?學(xué)生繪?畫功底?大大提?高。?小學(xué)美?術(shù)教師?評職稱?工作總?結(jié)（三?）今?學(xué)期，?在教學(xué)?中注重?了小學(xué)?生的年?齡特點(diǎn)?，提高?了他們?的興趣?。一?、加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，?不斷提?高思想?業(yè)務(wù)素?質(zhì)。?二、求?實(shí)創(chuàng)新?，認(rèn)真?開展教?學(xué)、教?研工作?教育?教學(xué)是?我們教?師工作?的首要?任務(wù)。?本學(xué)期?，我努?力將所?學(xué)的新?課程理?念應(yīng)用?到課堂?教學(xué)實(shí)?踐中，?立足“?用活新?老教材?，實(shí)踐?新理念??！绷?求讓我?的美術(shù)?教學(xué)更?具特色?，形成?獨(dú)具風(fēng)?格的教?學(xué)模式?，更好?地體現(xiàn)?素質(zhì)教?育的要?求，提?高美術(shù)?教學(xué)質(zhì)?量。?三、任?勞任怨?，完成?學(xué)校其?他工作?本學(xué)?期我校?開展了?一系列?的比較?大型的?文藝表?演活動?，“英?語周活?動”，?大型“?英語劇?”表演?，“小?學(xué)部師?生手工?制作發(fā)?明展覽?”等等?;同時?還有許?多的宣?傳海報(bào)?、展覽?櫥窗、?各科的?課件制?作等任?務(wù)。其?中不僅?涉及到?很多的?美術(shù)宣?傳工作?，有的?更是需?要我們?全程積?極參與?創(chuàng)作作?品。對?于學(xué)校?布置下?來的每?一項(xiàng)任?務(wù)，我?都能以?我最大?的熱情?把它完?成好，?基本上?能夠做?到“任?勞任怨?、優(yōu)質(zhì)?高效”?。反?思本學(xué)?年來的?工作，?在喜看?成績的?同時，?也在思?量著自?己在工?作中的?不足。?不足有?以下幾?點(diǎn)：?1