學(xué)校財(cái)務(wù)人員工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本

第21頁共21頁學(xué)校財(cái)?務(wù)人員?工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本?一年來?，學(xué)校?財(cái)務(wù)工?作在學(xué)?校行政?領(lǐng)導(dǎo)的?領(lǐng)導(dǎo)下?開展工?作，取?得了較?好的成?績。?一、嚴(yán)?格執(zhí)行?收費(fèi)制?度，禁?止了違?規(guī)收費(fèi)?。我?們學(xué)校?一年來?嚴(yán)格執(zhí)?行上級?規(guī)定的?收費(fèi)標(biāo)?準(zhǔn)，沒?有向?qū)W?生多收?亂收一?分錢，?上級有?關(guān)部門?多次來?校檢查?，并獲?得了良?好的評?價，受?到了廣?大群眾?的好評?。二?、年初?財(cái)務(wù)預(yù)?算，合?理安排?資金。?由于?生源逐?年減少?，我校?公用經(jīng)?費(fèi)相對?減少，?為了保?證學(xué)校?經(jīng)費(fèi)的?正常運(yùn)?轉(zhuǎn)，我?們不得?不精打?細(xì)算。?每學(xué)年?初，作?出經(jīng)費(fèi)?開支預(yù)?算。合?理安排?利用。?三、?改善辦?學(xué)條件?。四?、堅(jiān)持?民主理?財(cái)。?學(xué)校經(jīng)?費(fèi)始終?堅(jiān)持嚴(yán)?謹(jǐn)、節(jié)?約、規(guī)?范的管?理原則?，在校?長的直?接領(lǐng)導(dǎo)?下，堅(jiān)?持一支?筆的簽?字原則?，把學(xué)?校有限?的資金?進(jìn)行了?合理的?安排，?做到長?安排，?短打算?。在經(jīng)?費(fèi)使用?上，我?們始終?堅(jiān)持后?勤服務(wù)?于教學(xué)?的原則?，堅(jiān)持?民主理?財(cái)，校?務(wù)公開?，成立?了民主?理財(cái)清?理小組?，杜絕?___?_，挪?用等不?良現(xiàn)象?的發(fā)生?，教職?工積極?性的有?了大的?提高。?五、?今后打?算。?1、繼?續(xù)爭取?多方支?持，擴(kuò)?大經(jīng)濟(jì)?收入。?2、?節(jié)約開?支，合?理計(jì)劃?，壓縮?招待費(fèi)?，旅差?費(fèi)和不?必要的?重復(fù)開?支。?3、努?力提高?教師福?利、教?學(xué)獎勵?，不斷?提高教?師的工?作積極?性，盡?力發(fā)揮?資金的?使用效?益。?學(xué)校財(cái)?務(wù)人員?工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本（?二）?主要工?作資料?1、?進(jìn)取抓?好內(nèi)部?財(cái)務(wù)管?理工作?，規(guī)范?了單位?收入與?支出，?促進(jìn)財(cái)?務(wù)管理?有序發(fā)?展。?2、認(rèn)?真貫徹?《義務(wù)?教育法?》，進(jìn)?取落實(shí)?義務(wù)教?育界經(jīng)?費(fèi)管理?機(jī)制，?規(guī)范、?合理使?用了生?均公用?經(jīng)費(fèi)。?3、?認(rèn)真履?行學(xué)校?預(yù)算管?理工作?，嚴(yán)格?按照常?規(guī)預(yù)算?要求編?制收支?預(yù)算，?并按預(yù)?算執(zhí)行?，全面?合理安?排各項(xiàng)?教育經(jīng)?費(fèi)，為?教育發(fā)?展供給?財(cái)力支?撐。?5、規(guī)?范了學(xué)?校津補(bǔ)?貼的發(fā)?放。?6、做?到了以?收定支?，不負(fù)?債消費(fèi)?。7?、認(rèn)真?對待學(xué)?校的維?修工作?。根據(jù)?需要確?定維修?項(xiàng)目，?對小型?維修不?等不靠?，并嚴(yán)?把質(zhì)量?關(guān)，完?善學(xué)校?教學(xué)條?件。?二、固?定資產(chǎn)?管理方?面根?據(jù)固定?資產(chǎn)管?理相關(guān)?規(guī)定，?加強(qiáng)了?學(xué)校固?定資產(chǎn)?的保管?、使用?和維護(hù)?。對學(xué)?校增加?的固定?資產(chǎn)及?時入帳?，定期?對固定?資產(chǎn)進(jìn)?行盤點(diǎn)?核查，?保證賬?表相符?，賬物?相符。?今年對?固定資?產(chǎn)賬務(wù)?重新進(jìn)?行了明?細(xì)錄入?，并按?國資局?的要求?，對全?校的資?產(chǎn)核查?，按時?完成了?國資局?組織的?三年一?次的資?產(chǎn)大清?理及所?有資產(chǎn)?卡片錄?入、賬?務(wù)處理?工作。?三、?加大經(jīng)?費(fèi)投入?力度?1、爭?取財(cái)政?撥款主?渠道投?入，充?分利用?政策供?給的口?子和渠?道，爭?取教育?經(jīng)費(fèi)。?2、?進(jìn)取籌?措資金?，爭取?了社會?各界和?個人捐?資助學(xué)?，充分?發(fā)揮了?教職工?的力量?，廣泛?聯(lián)系，?爭取預(yù)?外收入?。并管?好用好?來自各?種渠道?的捐贈?、助殘?款、助?學(xué)金。?3、?力爭專?項(xiàng)資金?，加強(qiáng)?了與上?級部門?及外界?聯(lián)系，?爭取專?項(xiàng)和補(bǔ)?助資金?對我校?的投入?。學(xué)?校財(cái)務(wù)?人員工?作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范?本（三?）一?、資金?籌措、?內(nèi)外協(xié)?調(diào)在?對外聯(lián)?系的過?程中，?我們堅(jiān)?持始終?把學(xué)校?的利益?放在首?位，堅(jiān)?持維護(hù)?學(xué)校的?整體形?象。以?年初計(jì)?劃安排?的經(jīng)費(fèi)?為限，?盡力使?所花費(fèi)?的每一?分錢都?有回報(bào)?為基本?準(zhǔn)繩，?時時不?忘宣傳?學(xué)校，?為學(xué)校?整體發(fā)?展盡本?部門的?努力。?二、?財(cái)務(wù)會?計(jì)監(jiān)督?方面?監(jiān)督，?是財(cái)務(wù)?工作的?另一項(xiàng)?基本職?能。首?先是學(xué)?校每筆?經(jīng)濟(jì)業(yè)?務(wù)的合?法性、?合理性?進(jìn)行監(jiān)?督，不?能無意?的為一?些工作?人員創(chuàng)?造犯錯?誤的氛?圍。在?這方面?，嚴(yán)格?按有關(guān)?制度執(zhí)?行，鐵?面無私?從不放?過任何?不合理?事情;?其次是?對學(xué)校?整體資?產(chǎn)進(jìn)行?監(jiān)督，?定期進(jìn)?行固定?資產(chǎn)盤?點(diǎn)，以?保證學(xué)?校財(cái)產(chǎn)?不受侵?害。?總務(wù)處?全體人?員堅(jiān)持?從細(xì)微?處入手?，堅(jiān)持?財(cái)務(wù)“?收支兩?條線”?，嚴(yán)格?實(shí)物資?產(chǎn)的入?庫手續(xù)?，從源?頭做好?學(xué)校的?財(cái)務(wù)監(jiān)?督工作?。財(cái)?務(wù)“收?支兩條?線”是?學(xué)校所?有財(cái)務(wù)?工作都?務(wù)必遵?循的一?個重要?的財(cái)務(wù)?紀(jì)律，?就是所?有的財(cái)?務(wù)收入?都務(wù)必?入學(xué)校?統(tǒng)一的?財(cái)務(wù)賬?務(wù)，所?有的支?出都務(wù)?必按學(xué)?校事先?規(guī)定的?用款手?續(xù)辦理?用款，?涉及到?財(cái)政性?資金收?支資料?的還務(wù)?必按國?家財(cái)政?性資金?收支的?規(guī)定辦?理預(yù)算?外資金?的財(cái)政?專戶交?存、返?還和資?產(chǎn)購置?、日常?消耗的?政府采?購。做?好學(xué)校?的財(cái)務(wù)?票據(jù)管?理工作?就是做?好了財(cái)?務(wù)“收?支兩條?線”的?源頭控?制工作?，總務(wù)?處正是?從這一?關(guān)鍵的?源頭控?制入手?，嚴(yán)格?區(qū)分學(xué)?校的收?支，做?到全年?財(cái)務(wù)收?支無差?錯。?三、經(jīng)?費(fèi)管理?管理?，是財(cái)?務(wù)工作?的一項(xiàng)?重要職?能。首?先是為?領(lǐng)導(dǎo)管?理和決?策帶給?準(zhǔn)確可?靠的財(cái)?務(wù)數(shù)據(jù)?，學(xué)校?財(cái)務(wù)室?能夠隨?時完成?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和各?處室要?求帶給?的數(shù)據(jù)?資料;?其次是?參與學(xué)?校管理?和決策?，對學(xué)?校存在?的不合?理現(xiàn)象?，財(cái)務(wù)?室已經(jīng)?提出合?理化推?薦，大?部分已?被采納??？?學(xué)合理?編制學(xué)?校收支?計(jì)劃，?并對計(jì)?劃過程?進(jìn)行控?制和管?理，合?理配置?學(xué)校資?源，努?力節(jié)約?資金，?加強(qiáng)資?產(chǎn)管理?，防止?學(xué)校資?產(chǎn)流失?，對學(xué)?校財(cái)務(wù)?活動的?真實(shí)性?、合法?性和合?理性進(jìn)?行監(jiān)督?，用心?開展財(cái)?務(wù)分析?工作，?確保學(xué)?校財(cái)務(wù)?活動的?效益性?，開展?了預(yù)算?內(nèi)經(jīng)費(fèi)?管理和?往來款?項(xiàng)管理?和其他?工作。?（一?）預(yù)算?內(nèi)經(jīng)費(fèi)?管理工?作1?、及時?足額發(fā)?放職工?工資、?離退休?費(fèi)、績?效工資?等。?2、按?期上交?職工醫(yī)?療保險?金、住?房公積?金。?3、公?開業(yè)務(wù)?費(fèi)開支?，嚴(yán)格?執(zhí)行校?長一支?筆審批?，報(bào)銷?時務(wù)必?憑原始?憑證據(jù)?實(shí)列報(bào)?，不能?以領(lǐng)代?報(bào)或以?借代報(bào)?，手續(xù)?不完善?、票據(jù)?不正規(guī)?和非正?常開支?的費(fèi)用?，一律?不予報(bào)?銷。?4、采?購、維?修大額?開支實(shí)?行群眾?研究決?定，并?簽訂采?購、維?修合同?，上報(bào)?相關(guān)部?門，完?善控購?手續(xù)后?方可執(zhí)?行。?（二）?往來款?管理?往來款?主要有?書款、?免費(fèi)教?科書款?、特困?生減免?款、學(xué)?生傷亡?補(bǔ)助、?個別所?得稅、?代課金?、教學(xué)?獎懲、?單位及?個人借?款等等?，往來?款一律?執(zhí)行專?款專用?，絕不?挪作他?用。?（三）?其他工?作1?、按時?完成年?終績效?工資審?批、職?稱變動?晉檔工?作。?2、認(rèn)?真進(jìn)行?校產(chǎn)清?理上報(bào)?，防止?學(xué)校資?產(chǎn)流失?。3?、錄入?人事工?資管理?系統(tǒng)，?完善單?位人員?人事工?資檔案?，為高?效管理?奠定基?礎(chǔ)。?4、高?質(zhì)量、?高要求?完善預(yù)?算工作?。四?、__?__年?工作設(shè)?想及需?要改善?方面?___?_年學(xué)?校財(cái)務(wù)?工作雖?然取得?了階段?性的工?作成績?，但不?足之處?也有很?多，現(xiàn)?將今年?學(xué)校財(cái)?務(wù)工作?設(shè)想如?下：?第一、?在條件?允許的?狀況下?，增強(qiáng)?學(xué)校財(cái)?務(wù)計(jì)劃?執(zhí)行狀?況，將?學(xué)校的?財(cái)務(wù)基?礎(chǔ)工作?進(jìn)一步?做實(shí)。?第二?、增強(qiáng)?財(cái)務(wù)計(jì)?劃的管?理，加?強(qiáng)計(jì)劃?執(zhí)行狀?況，加?強(qiáng)財(cái)務(wù)?事先參?與決策?工作，?從源頭?做好財(cái)?務(wù)管理?工作，?為領(lǐng)導(dǎo)?決策帶?給有用?的決策?信息。?第三?、進(jìn)一?步加強(qiáng)?財(cái)務(wù)日?常監(jiān)督?工作，?從學(xué)校?的每筆?收支入?手，進(jìn)?一步嚴(yán)?格執(zhí)行?國家相?關(guān)的財(cái)?經(jīng)政策?，保證?學(xué)校財(cái)?務(wù)工作?的真實(shí)?、完整?，維護(hù)?學(xué)校的?整體利?益。?第四、?進(jìn)一步?加強(qiáng)與?相關(guān)主?管部門?的溝通?、聯(lián)系?，為學(xué)?校爭取?更多的?優(yōu)惠政?策，為?學(xué)校的?發(fā)展?fàn)?取更多?的資金?。第?五、堅(jiān)?持“財(cái)?務(wù)收支?兩條線?”，力?爭做到?財(cái)務(wù)票?據(jù)計(jì)算?機(jī)管理?。第?六、進(jìn)?一步加?強(qiáng)內(nèi)部?部門間?的溝通?、協(xié)調(diào)?工作，?嚴(yán)格按?部門職?責(zé)做好?本部門?的工作?，發(fā)揮?財(cái)務(wù)部?門應(yīng)有?的作用?，進(jìn)一?步加強(qiáng)?各部門?人員既?當(dāng)家又?理財(cái)?shù)?財(cái)務(wù)意?識，推?動學(xué)校?整體財(cái)?務(wù)工作?再上新?臺階，?為領(lǐng)導(dǎo)?分憂、?解難。?五、?幾點(diǎn)感?想1?、領(lǐng)導(dǎo)?的重視?與支持?是搞好?工作的?關(guān)鍵。?領(lǐng)導(dǎo)的?重視程?度越高?，工作?就越有?依靠，?發(fā)揮的?作用也?就越大?。我在?認(rèn)真做?好工作?的同時?，注重?同上級?領(lǐng)導(dǎo)的?交流，?不定期?匯報(bào)工?作狀況?，爭取?領(lǐng)導(dǎo)的?信任，?取得了?領(lǐng)導(dǎo)對?工作的?高度重?視和大?力支持?。校領(lǐng)?導(dǎo)對財(cái)?務(wù)工作?倍加關(guān)?注，對?重大問?題的定?性與處?理親自?過問，?對財(cái)務(wù)?報(bào)告認(rèn)?真批閱?，及時?提出了?整改意?見和具?體要求?，為財(cái)?務(wù)工作?的順利?實(shí)施帶?給了有?力保證?。2?、財(cái)務(wù)?工作要?樹立服?務(wù)意識?。財(cái)務(wù)?工作的?性質(zhì)決?定了財(cái)?務(wù)工作?務(wù)必堅(jiān)?持監(jiān)督?與服務(wù)?并重，?寓監(jiān)督?于服務(wù)?之中。?3、?工作方?法及工?作效率?至關(guān)重?要，充?分體驗(yàn)?到事半?功倍和?事倍功?半的差?距;?4、凡?事都要?付諸熱?心，相?信耐力?無所不?能;?5、團(tuán)?隊(duì)協(xié)作?精神十?分重要?;總?之，經(jīng)?過共同?努力，?雖然財(cái)?務(wù)工作?也受到?了領(lǐng)導(dǎo)?的`認(rèn)?可和支?持，取?得了全?校職工?的信任?。但是?也面臨?許多新?問題：?制度有?待進(jìn)一?步完善?，方法?需進(jìn)一?步完善?，業(yè)務(wù)?水平需?進(jìn)一步?提高等?。學(xué)?校財(cái)務(wù)?人員工?作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范?本（四?）時?光荏苒?，__?__年?很快就?要過去?了，回?首過去?的一年?，內(nèi)心?不禁感?慨萬千?時間如?梭，轉(zhuǎn)?眼間又?將跨過?一個年?度之坎?，回首?望，雖?沒有轟?轟烈烈?的戰(zhàn)果?，但也?算經(jīng)歷?了一段?不平凡?的考驗(yàn)?和磨礪?。今?年，是?本人在?參加財(cái)?務(wù)工作?的第二?年。按?說，我?們每個?追求進(jìn)?步的人?，免不?了會在?年終歲?首對自?己進(jìn)行?一番盤?點(diǎn)。這?也是對?自己的?一種鞭?策吧。?在一年?的時間?里，在?領(lǐng)導(dǎo)及?同事們?的幫助?指導(dǎo)下?，通過?自身的?努力，?無論是?在敬業(yè)?精神、?思想境?界，還?是在業(yè)?務(wù)素質(zhì)?、工作?能力上?都得到?進(jìn)一步?提高，?并取得?了一定?的工作?成績，?本人能?夠遵紀(jì)?守法、?認(rèn)真學(xué)?習(xí)、努?力鉆研?、扎實(shí)?工作，?以勤勤?懇懇、?兢兢業(yè)?業(yè)的態(tài)?度對待?本職工?作，在?財(cái)務(wù)崗?位上發(fā)?揮了應(yīng)?有的作?用。為?了總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，?發(fā)揚(yáng)成?績，克?服不足?，現(xiàn)將?___?_年的?工作做?如下簡?要回顧?和總結(jié)?。今?年的財(cái)?務(wù)會計(jì)?工作總?結(jié)可以?分以下?三個方?面：?一、加?強(qiáng)財(cái)務(wù)?會計(jì)工?作學(xué)習(xí)?，注重?提升個?人修養(yǎng)?。一?是以積?極熱情?的心態(tài)?去完成?園里安?排的各?項(xiàng)工作?。積極?參加園?內(nèi)各項(xiàng)?活動，?做好各?項(xiàng)工作?，積極?要求進(jìn)?步加強(qiáng)?政治思?想和品?德修養(yǎng)?。二?是認(rèn)真?學(xué)習(xí)財(cái)?經(jīng)、廉?政方面?的各項(xiàng)?規(guī)定，?自覺按?照國家?的財(cái)經(jīng)?政策和?程序辦?事。?1、任?勞任怨?、樂于?吃苦、?甘于奉?獻(xiàn)。今?年以來?，由于?教育系?統(tǒng)財(cái)務(wù)?規(guī)范化?整改工?作，財(cái)?務(wù)工作?的力度?和難度?都有所?加大。?除了完?成報(bào)賬?工作，?本人還?同時兼?顧園里?的后勤?工作及?其他業(yè)?務(wù)。為?了能按?質(zhì)按量?完成各?項(xiàng)任務(wù)?，本人?不計(jì)較?個人得?失，不?講報(bào)酬?，犧牲?個人利?益，經(jīng)?常加班?加點(diǎn)進(jìn)?行工作?。在工?作中發(fā)?揚(yáng)樂于?吃苦、?甘于奉?獻(xiàn)的精?神，對?待各項(xiàng)?工作始?終能夠?做到任?勞任怨?、盡職?盡責(zé)。?在完成?報(bào)賬任?務(wù)的同?時，兼?顧后勤?工作，?出色地?完成各?項(xiàng)工作?任務(wù)。?2、?顧全大?局、服?從安排?、團(tuán)結(jié)?協(xié)作。?今年，?根據(jù)園?內(nèi)的工?作安排?，本人?從原來?的記賬?崗位上?調(diào)整到?報(bào)賬崗?位上。?在崗位?變動的?過程中?，本人?能顧全?大局、?服從安?排，虛?心向有?經(jīng)驗(yàn)的?同志學(xué)?習(xí)，認(rèn)?真探索?，總結(jié)?方法，?增強(qiáng)業(yè)?務(wù)知識?，掌握?業(yè)務(wù)技?能，并?能團(tuán)結(jié)?同志，?加強(qiáng)協(xié)?作，很?快適應(yīng)?了新的?工作崗?位，熟?悉了報(bào)?賬業(yè)務(wù)?，與全?員同志?一起做?好財(cái)務(wù)?審核和?監(jiān)督工?作。?3、堅(jiān)?持原則?、客觀?公正、?依法辦?事。一?年以來?，本人?主要負(fù)?責(zé)財(cái)務(wù)?報(bào)賬工?作，在?實(shí)際工?作中，?本著客?觀、嚴(yán)?謹(jǐn)、細(xì)?致的原?則，在?辦理會?計(jì)事務(wù)?時做到?實(shí)事求?是、細(xì)?心審核?、加強(qiáng)?監(jiān)督，?嚴(yán)格執(zhí)?行財(cái)務(wù)?紀(jì)律，?按照財(cái)?務(wù)報(bào)賬?制度和?會計(jì)基?礎(chǔ)工作?規(guī)范化?的要求?進(jìn)行財(cái)?務(wù)報(bào)賬?工作。?在審核?原始憑?證時，?對不真?實(shí)、不?合規(guī)、?不合法?的原始?憑證敢?于指出?，堅(jiān)決?不予報(bào)?銷;對?記載不?準(zhǔn)確、?不完整?的原始?憑證，?予以退?回，要?求經(jīng)辦?人員更?正、補(bǔ)?充。通?過認(rèn)真?的審核?和監(jiān)督?，保證?了會計(jì)?憑證手?續(xù)齊備?、規(guī)范?合法，?確保了?我園會?計(jì)信息?的真實(shí)?、合法?、準(zhǔn)確?、完整?，切實(shí)?發(fā)揮了?財(cái)務(wù)核?算和監(jiān)?督的作?用。?4、愛?崗敬業(yè)?、提高?效率、?熱情服?務(wù)。在?財(cái)務(wù)戰(zhàn)?線上，?本人始?終以敬?業(yè)、熱?情、耐?心的態(tài)?度投入?到本職?工作中?。在工?作過程?中，不?刁難同?志、不?拖延報(bào)?賬時間?：對真?實(shí)、合?法的憑?證，及?時給予?報(bào)銷;?對不合?規(guī)的憑?證，指?明原因?，要求?改正。?努力提?高工作?效率和?服務(wù)質(zhì)?量，以?高效、?優(yōu)質(zhì)的?服務(wù)，?獲得了?園內(nèi)教?職工的?好評。?三、?遵紀(jì)守?法、廉?潔自律?，樹立?起財(cái)務(wù)?會計(jì)工?作者的?良好形?象。?本人作?為教育?系統(tǒng)的?一名財(cái)?務(wù)工作?者，具?有雙重?身份。?因此，?在平時?的工作?中，既?以一名?人民教?師的標(biāo)?準(zhǔn)來要?求自己?，學(xué)習(xí)?和掌握?與幼兒?教育有?關(guān)的教?育教學(xué)?知識，?做到教?學(xué)相長?，為人?師表。?又以一?名財(cái)會?人員的?標(biāo)準(zhǔn)要?求自己?，加強(qiáng)?會計(jì)人?員職業(yè)?道德教?育和建?設(shè)，熟?悉財(cái)經(jīng)?法律、?法規(guī)、?規(guī)章和?國家統(tǒng)?一會計(jì)?制度，?樹立了?幼教教?育工作?人民教?師和財(cái)?務(wù)工作?者的良?好形象?。四?、努力?學(xué)習(xí)，?增強(qiáng)業(yè)?務(wù)知識?，提高?財(cái)務(wù)會?計(jì)工作?能力。?為了?能夠適?應(yīng)建設(shè)?現(xiàn)代化?文明幼?兒園和?實(shí)現(xiàn)我?園會計(jì)?電算化?的目標(biāo)?，__?__年?，本人?能夠根?據(jù)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)安?排并充?分利用?業(yè)余時?間，加?強(qiáng)對財(cái)?務(wù)業(yè)務(wù)?知識的?學(xué)習(xí)和?培訓(xùn)。?通過學(xué)?習(xí)會計(jì)?電算化?知識和?財(cái)務(wù)軟?件的運(yùn)?用，掌?握了電?算化技?能，提?高了實(shí)?際動手?操作能?力;通?過會計(jì)?人員繼?續(xù)教育?培訓(xùn)，?學(xué)習(xí)了?會計(jì)基?礎(chǔ)工作?規(guī)范化?要求，?使自身?的會計(jì)?業(yè)務(wù)知?識和水?平得到?了更新?和提高?，適應(yīng)?了現(xiàn)在?的工作?要求，?并為將?來的工?作做好?準(zhǔn)備。?五、?在財(cái)務(wù)?會計(jì)工?作總結(jié)?之中也?存在很?多不足?，主要?表現(xiàn)在?：1?、服務(wù)?上還達(dá)?不到要?求，有?時態(tài)度?生硬，?不使用?文明用?語。?2、在?本職工?作上，?由于經(jīng)?驗(yàn)和專?業(yè)水平?不足，?有很多?地方做?的不到?位，不?夠熟練??？?之，在?財(cái)務(wù)會?計(jì)工作?總結(jié)中?我享受?到收獲?的喜悅?，也在?工作中?發(fā)現(xiàn)一?些存在?的問題?。在今?后的財(cái)?務(wù)會計(jì)?工作總?結(jié)中我?應(yīng)不斷?地學(xué)習(xí)?新知識?，努力?提高思?想及業(yè)?務(wù)素質(zhì)?。新的?一年意?味著新?的起點(diǎn)?、新的?機(jī)遇、?新的挑?戰(zhàn)，我?決心再?接再厲?，更上?一層樓?。學(xué)?校財(cái)務(wù)?人員工?作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范?本（五?）財(cái)?務(wù)管理?是學(xué)校?中心工?作之一?。學(xué)校?財(cái)務(wù)工?作的有?效管理?既能調(diào)?動教職?工的積?極性，?促進(jìn)學(xué)?校健康?快速地?發(fā)展，?同時又?能增強(qiáng)?學(xué)?？?持續(xù)發(fā)?展的后?勁。在?教管組?的領(lǐng)導(dǎo)?下，我?們嚴(yán)格?執(zhí)行《?___?_鎮(zhèn)中?小學(xué)校?財(cái)務(wù)管?理方案?》和有?關(guān)規(guī)定?，實(shí)行?“校長?負(fù)責(zé)，?集中管?理，分?校核算?”的財(cái)?務(wù)管理?體制，?規(guī)范學(xué)?校的財(cái)?務(wù)管理?，確保?了教育?經(jīng)費(fèi)的?有效使?用和財(cái)?務(wù)工作?的健康?發(fā)展。?一、?更新財(cái)?務(wù)管理?理念，?促進(jìn)學(xué)?校健康?發(fā)展?財(cái)務(wù)管?理的理?念直接?關(guān)系到?財(cái)務(wù)管?理的成?敗。為?了學(xué)校?的健康?發(fā)展，?為了老?師的待?遇穩(wěn)步?提高，?我校本?著保運(yùn)?轉(zhuǎn)、保?安全、?保穩(wěn)定?、保發(fā)?展和“?量入為?出、開?源節(jié)流?、統(tǒng)籌?兼顧、?科學(xué)合?理”的?原則，?嚴(yán)格執(zhí)?行有關(guān)?財(cái)務(wù)政?策，細(xì)?化項(xiàng)目?，分類?核算。?該用的?錢不少?用一分?，不該?花的錢?不多花?一分。?該建設(shè)?的工程?按高標(biāo)?準(zhǔn)建設(shè)?，不建?臨時性?工程項(xiàng)?目。使?開支的?每一分?錢都有?利于學(xué)?校教育?教學(xué)，?有利于?學(xué)校的?健康、?持續(xù)發(fā)?展。?二、嚴(yán)?格執(zhí)行?政策，?完善理?財(cái)機(jī)制?今年?，我們?認(rèn)真貫?徹落實(shí)?《__?__縣?中小學(xué)?財(cái)務(wù)報(bào)?帳制及?公用經(jīng)?費(fèi)精細(xì)?化管理?辦法》?，嚴(yán)格?執(zhí)行《?___?_鎮(zhèn)中?小學(xué)校?財(cái)務(wù)管?理方案?》和《?公用經(jīng)?費(fèi)定額?標(biāo)準(zhǔn)》?，實(shí)行?“校長?負(fù)責(zé)，?集中管?理，分?校核算?”的財(cái)?務(wù)管理?體制，?從《方?案》公?布起，?我們以?核算點(diǎn)?為主體?，實(shí)行?報(bào)帳制?和公用?經(jīng)費(fèi)精?細(xì)化管?理。校?長是財(cái)?務(wù)活動?的第一?責(zé)任人?，分管?財(cái)務(wù)的?領(lǐng)導(dǎo)為?直接責(zé)?任人。?三、?實(shí)行預(yù)?決算制?度、執(zhí)?行月報(bào)?帳制度?根據(jù)?《__?__鎮(zhèn)?中小學(xué)?校財(cái)務(wù)?管理方?案》，?在每月?初的4?個工作?日內(nèi)，?由分管?財(cái)務(wù)的?領(lǐng)導(dǎo)和?學(xué)校報(bào)?帳員到?教管組?審核、?審計(jì)、?報(bào)帳。?由教管?組核算?點(diǎn)統(tǒng)一?管理。?每月底?在學(xué)校?辦公室?公布本?月的收?支，預(yù)?算下月?支出情?況，實(shí)?行了動?態(tài)化管?理。?每學(xué)期?初，學(xué)?校報(bào)帳?員到核?算點(diǎn)領(lǐng)?取備用?金，支?付學(xué)校?的零星?開支。?超出_?___?元的大?額開支?，先由?學(xué)校寫?好支出?的用途?和預(yù)算?書面申?請報(bào)告?，再經(jīng)?教管組?會計(jì)審?查、助?理審批?后方能?實(shí)施。?之后，?報(bào)帳員?將支出?的原始?憑證完?善“三?證”，?到核算?點(diǎn)辦理?直接支?付手續(xù)?。最后?，由核?算點(diǎn)將?原始憑?證連同?批準(zhǔn)的?“審批?文件”?一同入?賬。實(shí)?行了預(yù)?決算制?度。為?學(xué)校財(cái)?務(wù)管理?規(guī)范化?建設(shè)奠?定了良?好的基?礎(chǔ)。?四、規(guī)?范財(cái)務(wù)?管理，?促進(jìn)學(xué)?校健康?發(fā)展?為了規(guī)?范學(xué)校?財(cái)務(wù)管?理，我?校在財(cái)?務(wù)管理?過程中?，堅(jiān)持?“量入?為出，?開源節(jié)?流”的?原則，?做到用?前有預(yù)?算，用?時有監(jiān)?督，用?后有公?示，尤?其是后?勤帳的?民主化?管理，?實(shí)行了?隨時發(fā)?生，隨?時入帳?，__?__月?一清理?，__?__月?一做帳?的制度?和收費(fèi)?公示制?度。對?較為敏?感的招?待費(fèi)和?差旅費(fèi)?、培訓(xùn)?費(fèi)等費(fèi)?用的報(bào)?銷方面?作出了?嚴(yán)格規(guī)?定，（?如招待?、差旅?是為哪?個項(xiàng)目?服務(wù)的?，費(fèi)用?就在哪?個項(xiàng)目?列支。?）在學(xué)??；?、設(shè)備?購置等?工作中?，量入?為出，?開源節(jié)?流，勤?儉持家?，嚴(yán)格?按預(yù)算?項(xiàng)目和?收入進(jìn)?度，合?理安排?支出，?做到無?預(yù)算不?開支，?有預(yù)算?不超支?。保運(yùn)?轉(zhuǎn)、保?穩(wěn)定、?保發(fā)展?。對教?職工福?利待遇?實(shí)行多?勞多得?、優(yōu)勞?優(yōu)得，?保持教?職工待?遇穩(wěn)步?提高。?通過這?一系列?規(guī)定的?實(shí)施，?學(xué)校財(cái)?務(wù)管理?中存在?的支出?混亂現(xiàn)?象得到?了遏制?，切實(shí)?推進(jìn)了?學(xué)校財(cái)?務(wù)規(guī)范?化建設(shè)?。初步?實(shí)現(xiàn)了?公開、?公平、?民主、?科學(xué)化?的民主?理財(cái)，?科學(xué)管?理的目?標(biāo)。?但是，?我們的?財(cái)務(wù)管?理還是?有一些?不足之?處的。?它既有?人為的?因素，?也有社?會環(huán)境?的影響?。如情?理和法?規(guī)的矛?盾，物?價和預(yù)?算的矛?盾，導(dǎo)?致交通?費(fèi)、差?旅費(fèi)、?會議費(fèi)?、培訓(xùn)?費(fèi)等超?過我們?的預(yù)算?。財(cái)?務(wù)管理?是一門?科學(xué)，?也是一?門藝術(shù)?，善理?財(cái)者，?利用這?一杠桿?調(diào)動教?職工的?積極性?，促進(jìn)?學(xué)校健?康快速?地發(fā)展?，同時?又能加?強(qiáng)學(xué)校?可持續(xù)?發(fā)展的?后勁。?財(cái)務(wù)管?理的規(guī)?范化、?科學(xué)化?、民主?化是我?們不懈?追求的?目標(biāo)，?我們將?不斷地?學(xué)習(xí)科?學(xué)理財(cái)?，不斷?探究、?改進(jìn)管?理方法?，力爭?向管理?要效益?，把有?限的資?金用到?急需的?地方，?進(jìn)一步?搞好財(cái)?務(wù)公開?，民主?理財(cái)，?為學(xué)校?各項(xiàng)工?作順利?進(jìn)行、?學(xué)校健?康快速?發(fā)展而?努力。?學(xué)校?財(cái)務(wù)人?員工作?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本?（六）?__?__年?，在我?院發(fā)展?又好又?快的一?年，新?區(qū)建設(shè)?穩(wěn)步推?進(jìn)，教?學(xué)、科?研、管?理工作?進(jìn)一步?提升，?機(jī)關(guān)效?能明顯?提高。?在銅陵?學(xué)院一?心一意?謀發(fā)展?這個大?前提下?，財(cái)務(wù)?處全體?員工服?務(wù)于學(xué)?院發(fā)展?的大局?，以科?學(xué)的發(fā)?展觀為?指導(dǎo)，?以教學(xué)?為中心?，透過?建立健?全財(cái)務(wù)?制度、?科學(xué)配?置學(xué)校?資源、?合理編?制嚴(yán)格?執(zhí)行部?門預(yù)算?，降低?了辦學(xué)?成本，?向管理?求效益?，提高?了資金?使用效?果，嚴(yán)?格執(zhí)行?財(cái)經(jīng)紀(jì)?律，熱?情周到?服務(wù)師?生，確?保了全?院各項(xiàng)?工作的?順利進(jìn)?行，具?體工作?實(shí)績?nèi)?下：?一、堅(jiān)?持政治?學(xué)習(xí)和?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)制度?，改善?提高工?作作風(fēng)?。__?__—?___?_年，?我處建?立了學(xué)?習(xí)制度?，每周?三下午?，我們?都組織?全處員?工進(jìn)行?政治學(xué)?習(xí)。在?狠抓政?治學(xué)習(xí)?的同時?，我處?也要求?全處職?工加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，要?求各位?員工熟?悉了解?的會計(jì)?準(zhǔn)則、?會計(jì)制?度和會?計(jì)基礎(chǔ)?工作規(guī)?范，總?結(jié)和相?互交流?會計(jì)實(shí)?際工作?經(jīng)驗(yàn)，?提升專?業(yè)素質(zhì)?，避免?工作差?錯。以?建設(shè)“?服務(wù)型?、效能?型、節(jié)?約型、?創(chuàng)新型?”的機(jī)?關(guān)為目?標(biāo)，“?熱心、?耐心、?誠心”?地為教?學(xué)服務(wù)?，為系?部服務(wù)?，為師?生員工?服務(wù)，?機(jī)關(guān)效?能明顯?提高。?二、?用心籌?措資金?，確保?新校區(qū)?工程和?人才樓?建設(shè)順?利進(jìn)行?。__?__—?___?_年，?新校區(qū)?建設(shè)是?學(xué)校各?項(xiàng)工作?的重中?之重，?圍繞工?作重點(diǎn)?，首先?，我處?為新區(qū)?建設(shè)用?心組織?資金供?應(yīng)，及?時掌握?國家信?貸政策?變化，?主動調(diào)?整財(cái)務(wù)?戰(zhàn)略，?無數(shù)次?派員到?各銀行?溝通。?為了節(jié)?約融資?費(fèi)用，?項(xiàng)目可?行性研?究報(bào)告?均由本?部門組?織人員?撰寫，?論證充?分。經(jīng)?過艱苦?努力，?從商業(yè)?銀行貸?款__?__萬?元，爭?取專項(xiàng)?建設(shè)經(jīng)?費(fèi)__?__萬?元。并?多次到?國土資?源局磋?商，收?回南校?區(qū)全部?土地出?讓費(fèi)。?其次，?我處能?從大局?出發(fā)，?為新區(qū)?建設(shè)帶?給必要?的人力?保證。?新區(qū)指?揮部提?出從我?處抽調(diào)?一名會?計(jì)到新?區(qū)材料?部協(xié)助?組織材?料供應(yīng)?和負(fù)責(zé)?甲供材?料會計(jì)?核算工?作。?第三，?在建設(shè)?資金嚴(yán)?重不足?，施工?單位眾?多，施?工任務(wù)?偏緊的?狀況下?，處領(lǐng)?導(dǎo)憑著?豐富的?工作經(jīng)?驗(yàn)，合?理調(diào)度?有限的?資金，?分別輕?重緩急?，在工?程款不?足支付?的狀況?下，盡?量做到?讓每一?個施工?單位滿?意，確?保新區(qū)?三期工?程建設(shè)?和人才?樓建設(shè)?順利進(jìn)?行。?三、開?展反商?業(yè)__?__專?項(xiàng)工作?。根據(jù)?院黨委?的布置?，對全?處工作?人員進(jìn)?行了廉?政宣傳?教育，?對重點(diǎn)?崗位、?重點(diǎn)人?員進(jìn)行?自查自?糾，并?配合院?紀(jì)委對?全院的?有關(guān)方?面進(jìn)行?協(xié)查，?認(rèn)真落?實(shí)廉潔?自律的?有關(guān)規(guī)?定，強(qiáng)?化財(cái)務(wù)?監(jiān)督，?進(jìn)一步?規(guī)范和?完善院?內(nèi)各項(xiàng)?財(cái)務(wù)制?度，堅(jiān)?持原則?，規(guī)范?操作，?搞好自?身的隊(duì)?伍建設(shè)?。進(jìn)一?步完善?財(cái)務(wù)管?理制度?，從嚴(yán)?控制一?般性的?行政支?出，提?高資金?的使用?效益。?大興廉?政之風(fēng)?，凈化?校園的?社會環(huán)?境。?四、加?強(qiáng)學(xué)生?收費(fèi)、?獎貸學(xué)?金的發(fā)?放工作?。成立?了收費(fèi)?管理科?，配備?了必要?的人力?。應(yīng)對?100?00多?學(xué)生的?收費(fèi)壓?力，又?分居兩?校區(qū)，?財(cái)務(wù)處?克服人?手少、?辦公設(shè)?備落后?的困難?，早籌?備、多?方案、?周密組?織、群?策群力?，發(fā)揚(yáng)?“個性?能吃苦?、個性?能戰(zhàn)斗?、個性?能奉獻(xiàn)?”的精?神，園?滿地完?成了收?費(fèi)任務(wù)?，樹立?了良好?的窗口?形象。?成立了?價格服?務(wù)咨詢?室，帶?給服務(wù)?，理解?監(jiān)督;?配合學(xué)?生處各?相關(guān)部?門，主?動與金?融機(jī)構(gòu)?聯(lián)系，?完成了?獎貸學(xué)?金的申?請與發(fā)?放工作?。所有?的收費(fèi)?用項(xiàng)目?均經(jīng)過?省市物?價局的?批準(zhǔn)，?嚴(yán)禁違?規(guī)收費(fèi)?，透過?了市物?價局的?專項(xiàng)審?計(jì)。?五、全?面執(zhí)行?___?_—_?___?年預(yù)算?并完成?___?_—_?___?預(yù)算編?制工作?。__?__—?___?_年年?初，在?廣泛征?求全院?各二級?部門的?意見的?基礎(chǔ)上?，本著?節(jié)約的?原則，?對全院?各部門?核定了?年度用?款額度?，然后?上報(bào)院?黨委審?批，審?批后的?年度用?款額度?在年度?內(nèi)得到?了很好?的貫徹?執(zhí)行，?進(jìn)一步?改變了?過去先?花錢后?算帳的?毛病，?使學(xué)校?各部門?真正做?到了少?花錢，?多辦事?，辦好?事、辦?實(shí)事。?___?_—_?___?年底，?按照新?的預(yù)算?編制要?求，結(jié)?合學(xué)院?的具體?狀況，?經(jīng)過“?三上三?下”的?編制程?序，完?成了_?___?—__?__年?的預(yù)算?編制工?作。?學(xué)校財(cái)?務(wù)人員?工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本（?七）?一、財(cái)?務(wù)部內(nèi)?部工作?1、?招新：?參與招?新并負(fù)?責(zé)會費(fèi)?的管理?工作，?學(xué)生會?財(cái)務(wù)部?工作總?結(jié)。?3、社?團(tuán)活動?支出發(fā)?票的收??。涸?各部成?員的積?極配合?下，我?部對上?交的發(fā)?票進(jìn)行?了清點(diǎn)?和統(tǒng)計(jì)?，及時?將發(fā)票?登記入?冊作為?社團(tuán)聯(lián)?財(cái)務(wù)清?查及報(bào)?銷憑據(jù)?。4?、社團(tuán)?聯(lián)財(cái)務(wù)?清查工?作：這?是本部?本學(xué)期?最主要?的系統(tǒng)?工作。?按照社?團(tuán)聯(lián)制?度要求?，對各?協(xié)會本?學(xué)期的?經(jīng)費(fèi)使?用情況?做出了?清晰、?細(xì)致、?如實(shí)的?統(tǒng)計(jì)整?理。經(jīng)?過社團(tuán)?聯(lián)審核?，表揚(yáng)?了我部?門工作?，這是?值得小?驕傲的?，同時?好的方?面我部?將會繼?續(xù)發(fā)揚(yáng)?。5?、參加?社團(tuán)聯(lián)?財(cái)務(wù)部?定期例?會，了?解工作?中出現(xiàn)?的問題?，并作?出反省?，及時?解決。?同時對?干事進(jìn)?行培訓(xùn)?、鞭策?和激勵?。二?、部門?之間的?協(xié)作工?作財(cái)?務(wù)部除?了在認(rèn)?真做好?本部門?工作的?同時也?幫助其?他部門?，如宣?傳部的?海報(bào)，?綜合事?務(wù)部的?手語舞?教學(xué)，?小組部?的小組?負(fù)責(zé)人?，社區(qū)?部的表?演隊(duì)伍?等。?三、財(cái)?務(wù)分析?本學(xué)?期會費(fèi)?主要用?在各部?門活動?宣傳、?文英獎?品費(fèi)。?我會財(cái)?務(wù)收入?主要是?向會員?收取的?會費(fèi)。?支出方?面，由?于我會?的性質(zhì)?，日常?辦公費(fèi)?花費(fèi)較?少。在?活動支?出方面?，由于?本學(xué)年?我會的?活動相?對豐富?，而且?協(xié)會在?不但創(chuàng)?新發(fā)展?壯大，?因而支?出相對?較大。?四、?財(cái)務(wù)改?進(jìn)建議?1.?協(xié)會資?金主要?來自會?費(fèi)，外?聯(lián)贊助?方面做?得不夠?，需要?加強(qiáng)外?聯(lián)經(jīng)費(fèi)?的收入?，以方?便協(xié)會?今后的?持續(xù)發(fā)?展。?2.及?時將財(cái)?務(wù)收支?信息向?協(xié)會公?布，同?時還可?以向全?體會員?進(jìn)行公?開。?五、總?結(jié)本?學(xué)期財(cái)?務(wù)部的?工作不?太多，?但要求?較細(xì)，?這學(xué)期?內(nèi)我部?門基本?完成了?協(xié)會賦?予我的?使命，?完成了?我部這?一學(xué)期?的工作?任務(wù)，?大體上?清楚了?財(cái)務(wù)部?以后的?工作走?向，但?仍有許?多需要?改進(jìn)的?地方。?這些?是我們?這學(xué)期?重點(diǎn)思?考的主?題，所?以在下?學(xué)期要?盡量避?免這些?錯誤，?多聽取?各方面?的意見?和建議?，在按?規(guī)定工?作的同?時，多?培養(yǎng)新?干事的?創(chuàng)新精?神，是?財(cái)務(wù)工?作能夠?更加順?利的進(jìn)?行，能?夠更好?的為協(xié)?會服務(wù)?。學(xué)?校財(cái)務(wù)?人員工?作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范?本（八?）_?___?年是我?進(jìn)入神?東公司?結(jié)算中?心的第?二年，?我一開?始就分?配到駐?生產(chǎn)服?務(wù)中心?財(cái)務(wù)科?，在一?年的時?間里，?本人能?夠遵紀(jì)?守法、?認(rèn)真學(xué)?習(xí)、努?力鉆研?、扎實(shí)?工作，?以勤勤?懇懇、?兢兢業(yè)?業(yè)的態(tài)?度對待?本職工?作，在?財(cái)務(wù)崗?位上發(fā)?揮了應(yīng)?有的作?用，做?出了貢?獻(xiàn)?，F(xiàn)?從各個?方面對?我平時?的工作?進(jìn)行總?結(jié)。?由于我?們科室?人少，?而事情?多，在?___?_月份?以前，?我們?nèi)?個人是?同時負(fù)?責(zé)物供?中心及?生產(chǎn)服?務(wù)中心?兩家單?位的財(cái)?務(wù)管理?工作，?工作量?是比較?大的。?為了不?影響這?些單位?工作的?正常開?展，我?們付出?了較多?的`辛?勞，上?班時間?做不完?，那就?在晚上?加班做?，有特?別忙的?時候，?要連續(xù)?幾天加?班到十?二點(diǎn)多?，對此?，我從?來沒有?任何怨?言，因?為我知?道工作?需要我?們有奉?獻(xiàn)精神?，平時?對工作?的負(fù)責(zé)?，就是?對我自?己的負(fù)?責(zé)，也?是體現(xiàn)?自己人?生價值?途徑。?常艷是?我們科?的會計(jì)?主管，?后來她?請假了?，她以?前的工?作就由?我接任?了，這?樣又增?加了好?多內(nèi)容?，我堅(jiān)?持付出?更大的?努力來?換取工?作的成?功，同?時這樣?也鍛煉?了我的?能力。?神東?分公司?的快速?發(fā)展催?人奮進(jìn)?，對我?們每位?職工提?出了更?高的要?求，我?明白，?只有不?斷學(xué)習(xí)?不斷進(jìn)?步，才?能更好?地完成?領(lǐng)導(dǎo)交?辦的工?作，“?路漫漫?其修遠(yuǎn)?兮，吾?欲上下?而求索?”，我?決心在?今后的?工作中?，嚴(yán)于?律已，?勤奮學(xué)?習(xí)，在?本職崗?上做出?更大的?貢獻(xiàn)。?學(xué)校?財(cái)務(wù)人?員工作?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本?（九）?__?__年?度，學(xué)?校財(cái)務(wù)?人員團(tuán)?結(jié)努力?，實(shí)行?“量入?為出、?保證重?點(diǎn)、兼?顧一般?”的原?則，使?其工作?取得了?一定的?成績。?現(xiàn)總結(jié)?如下：?一、?加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo)，完?善制度?學(xué)校?切實(shí)加?強(qiáng)對財(cái)?務(wù)工作?的領(lǐng)導(dǎo)?，成立?了財(cái)務(wù)?工作領(lǐng)?導(dǎo)小組?，由校?長任組?長，后?勤副校?長任副?組長。?財(cái)務(wù)工?作堅(jiān)持?做到“?一日一?清，_?___?月一結(jié)?”，及?時監(jiān)控?資金流?動情況?，做到?心中有?賬本，?心中有?預(yù)算。?財(cái)務(wù)工?作賬實(shí)?相符，?賬賬相?符。學(xué)?年初，?學(xué)校即?時召開?行政會?議，專?題研究?和討論?學(xué)校財(cái)?務(wù)工作?。繼續(xù)?堅(jiān)持實(shí)?行“一?支筆”?審批制?度，特?別是對?貨物采?購實(shí)行?嚴(yán)格規(guī)?范的管?理制度?，有效?地從源?頭和制?度上筑?起了一?道防止?資金不?良流動?的堤壩?。二?、強(qiáng)化?管理，?注重挖?潛為?切實(shí)提?高有限?資金的?使用效?益，學(xué)?校從內(nèi)?部做起?，注重?內(nèi)部挖?潛，降?低內(nèi)耗?。學(xué)校?落實(shí)責(zé)?任，規(guī)?范管理?，對學(xué)?校辦公?用品，?水暖器?材、維?修材料?實(shí)行統(tǒng)?一采購?，進(jìn)入?學(xué)校校?產(chǎn)保管?室專賬?，防止?了鋪張?浪費(fèi)，?防止了?重復(fù)投?入，防?止閑置?呆賬。?三、?突出重?點(diǎn)，加?大投入?提高?資金使?用效率?，就是?要將有?限資金?用得合?理，用?得實(shí)在?，用在?該用之?處。本?年度，?學(xué)校堅(jiān)?持保證?重點(diǎn)的?原則，?著力保?障教師?工資和?待遇及?時足額?到位及?教育教?學(xué)一線?的需要?。學(xué)校?通過切?實(shí)加強(qiáng)?管理，?保證了?教師課?時工資?和應(yīng)有?待遇的?落實(shí)，?確保了?學(xué)校大?局的穩(wěn)?定，充?分調(diào)動?了全校?教職工?的積極?性和主?動性。?與此同?時，離?退休教?師的醫(yī)?藥費(fèi)和?政策福?利同樣?也已做?到按時?到位。?教育教?學(xué)工作?是學(xué)校?的核心?工作。?學(xué)校財(cái)?務(wù)應(yīng)當(dāng)?也應(yīng)該?服務(wù)于?這一核?心工作?。學(xué)校?切實(shí)加?大了對?教育教?學(xué)工作?的投入?。四?、著眼?長遠(yuǎn)，?內(nèi)抓外?引五?、存在?問題及?解決方?法即?將過去?的一年?，盡管?學(xué)校財(cái)?務(wù)工作?在困難?的情況?下取得?了不錯?的成績?，促進(jìn)?了學(xué)校?的改革?、穩(wěn)定?和發(fā)展?，但是?問題也?不容回?避和忽?視：學(xué)?校仍處?在負(fù)債?運(yùn)行狀?態(tài)，資?金周轉(zhuǎn)?困難。?學(xué)校硬?件、軟?件建設(shè)?上臺階?，所需?費(fèi)用缺?口較大?。面對?新的一?年，學(xué)?校財(cái)務(wù)?工作任?務(wù)重、?壓力大?。為此?，需要?繼續(xù)堅(jiān)?持“量?入為出?、保證?重點(diǎn)、?兼顧一?般”的?原則，?切實(shí)提?高資金?使用效?益。繼?續(xù)加強(qiáng)?財(cái)務(wù)管?理，注?重內(nèi)部?挖潛降?耗，通?過完善?制度、?嚴(yán)格把?關(guān)等措?施和方?法，做?好增收?節(jié)支工?作。繼?續(xù)全力?做好消?赤減債?，確保?下達(dá)的?任務(wù)目?標(biāo)如期?完成。?學(xué)校?財(cái)務(wù)人?員工作?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本?（十）?__?__年?，財(cái)務(wù)?處在校?黨委的?正確領(lǐng)?導(dǎo)下，?依靠全?體同志?共同努?力，以?求真務(wù)?實(shí)的工?作作風(fēng)?，為學(xué)?校的建?設(shè)和發(fā)?展提供?了優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)?，較好?地完成?了各項(xiàng)?工作任?務(wù)，在?平凡的?工作中?取得了?一定的?成績，?現(xiàn)就_?___?年度財(cái)?務(wù)處工?作簡要?總結(jié)如?下：?一.合?理安排?收支預(yù)?算，嚴(yán)?格預(yù)算?管理?單位預(yù)?算是事?業(yè)單位?完成各?項(xiàng)工作?任務(wù)，?實(shí)現(xiàn)事?業(yè)計(jì)劃?的重要?保證，?也是單?位財(cái)務(wù)?工作的?基本依?據(jù)。因?此，認(rèn)?真做好?我校的?收支預(yù)?算具有?十分重?要的意?義。為?搞好這?項(xiàng)工作?，根據(jù)?學(xué)校的?發(fā)展實(shí)?際，既?要總結(jié)?分析上?年度預(yù)?算執(zhí)行?情況，?找出影?響本期?預(yù)算的?各種因?素，又?要客觀?分析本?年度國?家有關(guān)?政策對?預(yù)算的?影響，?還要廣?泛征求?各部門?意見，?并多次?向?qū)W校?領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)，在?現(xiàn)有條?件下，?在國家?政策允?許范圍?內(nèi)，挖?掘潛力?，多渠?道積極?籌措資?金，本?著“以?收定支?，量入?為出，?保證重?點(diǎn)，兼?顧一般?”的原?則，使?預(yù)算更?加切合?實(shí)際，?利于操?作，發(fā)?揮其在?財(cái)務(wù)管?理中的?積極作?用。先?由財(cái)務(wù)?處提出?初步意?見，后?經(jīng)校黨?委開會?認(rèn)定，?較圓滿?地完成?了預(yù)算?編制任?務(wù)。在?實(shí)際執(zhí)?行中，?嚴(yán)格按?照預(yù)算?執(zhí)行，?不得隨?意調(diào)整?預(yù)算，?確因特?殊情況?，需經(jīng)?黨委研?究決定?，充分?發(fā)揮了?資金的?使用效?益，確?保了學(xué)?校各項(xiàng)?工作的?順利完?成。?二.加?大對學(xué)?費(fèi)的收?繳力度?，認(rèn)真?搞好收?費(fèi)工作?學(xué)費(fèi)?是學(xué)校?事業(yè)收?入的重?要來源?，加強(qiáng)?對學(xué)費(fèi)?的收繳?力度，?無疑將?對學(xué)校?各項(xiàng)事?業(yè)的發(fā)?展提供?了及時?可靠的?保障。?由于收?費(fèi)政策?的改變?和今年?大幅度?擴(kuò)招，?收費(fèi)工?作成為?財(cái)務(wù)處?一項(xiàng)經(jīng)?常性的?工作，?加之大?多學(xué)生?來自農(nóng)?村貧困?地區(qū)，?這樣給?財(cái)務(wù)處?收費(fèi)工?作增加?了不少?任務(wù)和?難度，?特別是?新生報(bào)?到的幾?天，財(cái)?務(wù)處同?志更是?全力以?赴，齊?心協(xié)力?，發(fā)揚(yáng)?連續(xù)作?戰(zhàn)，吃?苦耐勞?的精神?，較好?地完成?收費(fèi)任?務(wù)。對?老生的?學(xué)費(fèi)收?繳，財(cái)?務(wù)處積?極和各?系室配?合，進(jìn)?行催收?，在學(xué)?生放暑?假前，?印發(fā)給?每位學(xué)?生繳費(fèi)?通知單?，以便?開學(xué)時?繳納學(xué)?費(fèi)，經(jīng)?過全處?同志的?共同努?力，此?項(xiàng)工作?取得了?一定的?成效。?三.?積極做?好對應(yīng)?收款的?清理工?作應(yīng)?收款主?要是教?職工出?差和購?物所借