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第6頁(yè)共6頁(yè)感恩父?母主題?活動(dòng)總?結(jié)“?感恩”?是一種?生活態(tài)?度,是?一種品?德,是?一片肺?腑之言?,如果?人與人?之間缺?乏感恩?之心,?必然會(huì)?導(dǎo)致人?際關(guān)系?的冷淡?,所以?,每個(gè)?人都應(yīng)?該學(xué)會(huì)?“感恩?”,這?對(duì)于學(xué)?生來(lái)說(shuō)?尤其重?要。學(xué)?生現(xiàn)在?都是家?庭的中?心,平?時(shí)只知?有自己?,不知?愛(ài)別人?。所以?,學(xué)生?要學(xué)會(huì)?“感恩?”,其?實(shí)就是?要讓學(xué)?生懂得?尊重他?人。對(duì)?他人的?幫助時(shí)?時(shí)懷有?感激之?心,讓?學(xué)生知?道每個(gè)?人都在?享受著?別人通?過(guò)付出?給自己?帶來(lái)的?快樂(lè)的?生活。?一、?活動(dòng)目?的:?1、通?過(guò)“感?恩父母?”活動(dòng)?,使同?學(xué)進(jìn)一?步理解?父母的?“不容?易”,?體會(huì)父?母的辛?勞,培?養(yǎng)學(xué)生?一棵感?恩父母?的心。?用自己?的具體?行動(dòng)去?感謝父?母。?2、通?過(guò)“感?恩父母?”活動(dòng)?,使同?學(xué)學(xué)會(huì)?關(guān)心身?邊的人?和環(huán)境?,學(xué)生?做一名?好學(xué)生?好公民?。3?、通過(guò)?“感恩?父母”?活動(dòng),?使同學(xué)?們懂得?人的一?生中應(yīng)?該感謝?的不只?是母親?還有很?多人。?父親、?老師、?朋友、?同學(xué)、?親友、?陌生人?等等。?正是由?于有了?這些人?的付出?的愛(ài)心?,學(xué)生?的世界?才變得?如此溫?馨和美?麗。?感恩是?一種情?懷。你?有一顆?感恩的?心,你?會(huì)快快?樂(lè)樂(lè)的?感受學(xué)?習(xí),體?驗(yàn)生活?;你有?一顆感?恩的心?,你會(huì)?規(guī)范自?己的行?為;你?有一顆?感恩的?心,你?會(huì)感受?到父母?對(duì)你的?感情、?老師對(duì)?你的恩?情、朋?友對(duì)你?的友情?;你有?一顆感?恩的心?,你會(huì)?對(duì)你所?遇到的?一切都?抱著感?激的態(tài)?度,這?樣的態(tài)?度會(huì)使?你消除?怨氣。?讓同學(xué)?們體會(huì)?感恩,?實(shí)踐感?恩。?二、活?動(dòng)過(guò)程?1.?寫(xiě)一封?信。以?給父母?自制卡?片、寫(xiě)?信、發(fā)?短信的?形式,?表達(dá)自?己對(duì)父?母這些?年來(lái)養(yǎng)?育之恩?的感謝?。2?.爭(zhēng)取?每天做?一次家?務(wù)。每?天用半?小時(shí)以?上做家?務(wù),如?做飯、?打掃衛(wèi)?生、疊?被、洗?碗、洗?衣物等?。3?.談一?次心。?找時(shí)間?跟父母?作一次?真誠(chéng)的?交流,?讓父母?了解自?己的近?況和真?實(shí)想法?,也體?會(huì)一下?父母的?艱辛和?不易。?4.?學(xué)做一?道菜。?父母下?班回來(lái)?后,為?他們做?好熱騰?騰的飯?菜,它?們可能?不可口?,在父?母心中?卻是最?美味的?一頓飯?。5?.做一?個(gè)計(jì)劃?。合理?安排時(shí)?間,加?強(qiáng)鍛煉?身體,?認(rèn)真完?成假期?作業(yè),?做好預(yù)?習(xí)復(fù)習(xí)?工作,?讓父母?放心滿?意。嚴(yán)?格按計(jì)?劃完成?任務(wù)。?經(jīng)過(guò)?活動(dòng)的?開(kāi)展,?同學(xué)們?進(jìn)一步?懂得了?“感恩?”不僅?是一種?情感,?更是一?種人生?境界的?體現(xiàn)。?一個(gè)人?對(duì)社會(huì)?、對(duì)父?母、對(duì)?親朋好?友,要?永存感?恩之情?,永懷?感恩之?心,才?能從各?個(gè)方面?獲得更?大的情?感回報(bào)?。在?這些豐?富多彩?的活動(dòng)?中,同?學(xué)們不?僅學(xué)會(huì)?感恩的?實(shí)際行?動(dòng),更?體會(huì)到?感恩他?人的快?樂(lè),從?而能更?樂(lè)于奉?獻(xiàn),樂(lè)?于感恩?。感?恩父母?主題活?動(dòng)總結(jié)?(二)?我校?從__?__月?2--?-__?__月?___?_日在?學(xué)生中?開(kāi)展了?“感恩?父母”?主題教?育活動(dòng)?。我校?以活動(dòng)?為載體?,遵循?德育生?活化的?教育規(guī)?律,通?過(guò)形式?多樣的?活動(dòng)去?引導(dǎo)學(xué)?生懂得?感恩。?讓學(xué)生?從感受?最深的?身邊人?、身邊?事開(kāi)始?,學(xué)會(huì)?感激父?母,感?激父母?給予的?生命、?感激父?母的養(yǎng)?育之恩?。再由?近及遠(yuǎn)?,由淺?入深,?深入引?導(dǎo)學(xué)會(huì)?感激他?人,感?激社會(huì)?,感激?一切為?自己的?健康成?長(zhǎng)付出?心血和?汗水、?提供服?務(wù)和幫?助的人?,讓學(xué)?生對(duì)感?恩真正?做到知?行統(tǒng)一?。本次?活動(dòng),?取得了?預(yù)期效?果,現(xiàn)?總結(jié)如?下:?一、做?好宣傳?動(dòng)員工?作,讓?學(xué)生明?感恩知?感恩。?為了?統(tǒng)一認(rèn)?識(shí),做?好宣傳?發(fā)動(dòng)工?作,學(xué)?校少先?隊(duì)大隊(duì)?部利用?國(guó)旗下?講話向?全體學(xué)?生宣讀?“感恩?母親的?倡議書(shū)?”,向?全體學(xué)?生發(fā)出?了“感?謝母親?”的號(hào)?召。同?時(shí),各?班主任?積極召?開(kāi)了動(dòng)?員會(huì),?組織好?學(xué)生閱?讀倡議?書(shū),講?解活動(dòng)?意義,?使廣大?學(xué)生知?道什么?叫感恩?,明白?知恩、?感恩、?報(bào)恩是?人生美?德,是?中華美?德的重?要內(nèi)容?,滴水?之恩,?當(dāng)涌泉?相報(bào),?是古今?仁人志?士的至?理名言?。青少?年,要?從自己?做起,?從小事?做起,?在家庭?、在學(xué)?校、在?社會(huì)做?到有恩?必報(bào)。?負(fù)恩知?愧,把?自己培?養(yǎng)成為?建立和?諧家庭?、和諧?社會(huì)的?好少年?。此?外,為?了使感?恩教育?更深入?孩子們?的內(nèi)心?,學(xué)校?各班舉?行了“?感恩母?親”的?主題班?隊(duì)會(huì)活?動(dòng)。通?過(guò)這一?系列的?動(dòng)員、?宣傳、?教育活?動(dòng)的開(kāi)?展,為?我校感?恩教育?活動(dòng)的?高質(zhì)量?地開(kāi)展?奠定了?堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?二、?開(kāi)展感?恩實(shí)踐?活動(dòng),?讓學(xué)生?做到知?行統(tǒng)一??,F(xiàn)?在的學(xué)?生在家?都是小?公主、?小皇帝?寵愛(ài)集?于一身?,盡享?榮華富?貴,而?全然不?理解父?母的辛?勞,對(duì)?父母的?愛(ài)不領(lǐng)?情,不?道謝,?認(rèn)為是?理所當(dāng)?然的,?對(duì)家人?無(wú)私付?出認(rèn)為?是天經(jīng)?地義…?…針對(duì)?這些現(xiàn)?狀,我?們?cè)凇?感恩教?育活動(dòng)?”中根?據(jù)德育?生活化?的原則?設(shè)計(jì)并?開(kāi)展了?一系列?的感恩?教育實(shí)?踐活動(dòng)?,通過(guò)?活動(dòng),?讓學(xué)生?提高自?己的認(rèn)?識(shí),對(duì)?感恩做?到知行?統(tǒng)一:?1、?開(kāi)展“?我為母?親做些?事,我?對(duì)母親?說(shuō)知心?話”活?動(dòng):在?感恩教?育活動(dòng)?中,學(xué)?校號(hào)召?學(xué)生們?積極為?母親多?做事,?對(duì)母親?多說(shuō)知?心話,?回到家?里,要?懂得為?母親揉?揉腰、?捶捶背?、洗洗?腳。中?高年級(jí)?的同學(xué)?,要嘗?試參與?“幫母?親做飯?洗衣”?等。?活動(dòng)中?,全校?學(xué)生全?都認(rèn)真?去完成?了“我?為母親?做些事?,我對(duì)?母親說(shuō)?知心話?”這個(gè)?環(huán)節(jié)的?活動(dòng)內(nèi)?容,并?按學(xué)校?統(tǒng)一要?求對(duì)自?己的活?動(dòng)過(guò)程?進(jìn)行了?記錄。?通過(guò)這?個(gè)環(huán)節(jié)?的活動(dòng)?,學(xué)生?們用自?身的經(jīng)?歷體驗(yàn)?了母親?的艱辛?和不易?,也讓?學(xué)生更?懂得感?激父母?的養(yǎng)育?之情,?而孩子?們?cè)诨?動(dòng)中的?優(yōu)良表?現(xiàn),也?讓父母?看到了?未來(lái)的?希望。?2、?為母親?制作一?張感恩?卡和發(fā)?一條短?信:在?感恩教?育系列?活動(dòng)中?,讓學(xué)?生在母?親節(jié)當(dāng)?天親手?為母親?制作一?張感恩?卡,將?對(duì)母親?的感激?之情通?過(guò)感恩?卡寫(xiě)給?母親,?感激父?母賜予?的生命?、感激?父母養(yǎng)?育之恩?、感謝?父母無(wú)?微不至?的照顧?。并在?母親節(jié)?當(dāng)天親?手交到?母親手?中。同?時(shí),各?班主任?還指導(dǎo)?學(xué)生在?母親節(jié)?當(dāng)天利?用家校?通系統(tǒng)?將“在?母親節(jié)?最想對(duì)?媽媽說(shuō)?的一句?話”以?短信的?形式發(fā)?到自己?母親的?手機(jī)上?。讓每?個(gè)學(xué)生?母親在?“母親?節(jié)”當(dāng)?天都洋?溢在濃?濃感恩?之情的?氛圍中?。此?外,學(xué)?校少先?隊(duì)大隊(duì)?部還在?校園里?展出了?學(xué)生們?制作的?優(yōu)美感?恩卡,?讓全體?學(xué)生都?分享了?各自的?這份感?恩情懷?,同時(shí)?也將我?校的感?恩教育?活動(dòng)推?向一個(gè)?高潮。?3、?開(kāi)展“?媽媽我?愛(ài)您”?的活動(dòng)?:為了?讓學(xué)生?更深刻?感受母?愛(ài)的偉?大,我?們開(kāi)展?了__?__年?級(jí)以“?我和媽?媽”為?題畫(huà)一?幅畫(huà),?___?_年級(jí)?以“媽?媽?zhuān)?愛(ài)您”?為標(biāo)題?的感謝?信,送?給媽媽?。使學(xué)?生充分?感受到?了父母?對(duì)自己?的呵護(hù)?是多么?地不容?易,更?加真真?切切感?受到了?父母之?愛(ài)的偉?大。?三、拓?展感恩?教育體?系,多?方位多?角度進(jìn)?行延伸?。我?們?cè)谶@?次的感?恩教育?月活動(dòng)?中,除?了使我?們的學(xué)?生更懂?得去感?激父母?愛(ài)以外?。我們?還對(duì)感?恩教育?體系進(jìn)?行拓展?,將感?恩教育?跟環(huán)保?教育、?勞動(dòng)教?育等有?機(jī)地結(jié)?合起來(lái)?,多方?位、多?角度進(jìn)?行延伸?。我?們讓學(xué)?生認(rèn)識(shí)?到:生?活在世?上,應(yīng)?該感激?的東西?有很多?,要常?懷感恩?之心。?除了感?激生你?養(yǎng)你的?父母之?外,還?要懂得?去感激?我們的?國(guó)家、?感激這?個(gè)社會(huì)?、感激?自己的?學(xué)校。?也更應(yīng)?該要感?激教給?自己知?識(shí),提?高自己?修養(yǎng)的
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