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第8頁共8頁202?3節(jié)能?降碳宣?傳教育?活動總?結(jié)根?據(jù)上級?通知安?排,結(jié)?合我校?實際情?況,針?對校園?師生中?存在的?問題為?教育重?點,以?師生的?日常生?活行為?為主線?,切實?加強全?體師生?的節(jié)能?減排教?育活動?。我校?將__?__月?___?_日至?___?_日是?定為節(jié)?能宣傳?周,并?開展了?一系列?的節(jié)能?宣傳活?動,積?極引導?廣大教?師和學?生正確?認識國?情,增?強節(jié)能?意識,?傳播節(jié)?能理念?及節(jié)能?知識。?現(xiàn)將活?動總結(jié)?如下:?一、?思想上?重視、?分工上?明確,?為做好?宣傳工?作提供?了保證?。學?校領(lǐng)導?高度重?視,把?開展節(jié)?能宣傳?教育活?動納入?了學校?___?_月份?的主要?工作議?事并成?立了節(jié)?能宣傳?周活動?領(lǐng)導小?組,由?分管政?教的主?管領(lǐng)導?負全責?,政教?處工作?人員周?密安排?、具體?實施,?在__?__日?-__?__日?期間安?排了系?列活動?,切實?做好了?學校節(jié)?能宣傳?。二?、突出?了低碳?節(jié)能宣?傳主題?,倡導?了低碳?生活方?式。?三、開?展了低?碳節(jié)能?進班級?、進課?堂、進?生活系?列宣傳?活動。?1、?開展了?一次面?向全校?師生的?節(jié)能倡?議活動?。在?___?_月_?___?日升國?旗儀式?上,學?校向全?體教師?和學生?發(fā)出倡?議,要?求低碳?節(jié)能從?我做起?,從小?事做起?,從現(xiàn)?在做起?,節(jié)約?一滴水?、一粒?米、節(jié)?約一度?電,自?覺樹立?低碳理?念、踐?行低碳?生活。?注重引?導學生?以實際?行動來?節(jié)約用?電、節(jié)?約用水?、節(jié)省?糧食、?節(jié)省日?常用品?、節(jié)省?紙張。?2、?在基礎(chǔ)?年級開?展了一?次“綠?色低碳?,節(jié)能?先行”?為主題?的調(diào)查?活動。?為低?碳節(jié)能?周創(chuàng)造?了良好?的宣傳?輿論氛?圍,利?用學校?各班級?的黑板?報組織?學生進?行了一?期低碳?節(jié)能知?識的板?報宣傳?,提高?了學生?的節(jié)能?意識,?豐富了?節(jié)能知?識;發(fā)?揮校園?廣播站?的作用?,介紹?低碳節(jié)?能的意?義、做?法,擴?大了宣?傳的.?影響面?和廣泛?性。?4、組?織各班?發(fā)揮主?觀能動?性,舉?行了形?式多樣?的主題?教育班?會。?___?_月_?___?日的主?題班會?課上,?有些班?組織學?生進行?演講、?有些班?讓學生?介紹低?碳節(jié)能?的好做?法,有?些班組?織學生?親手制?作環(huán)保?袋……?.各班?八仙過?海,豐?富了低?碳教育?的形式?,提高?了教育?的實效?。5?、將低?碳節(jié)能?納入班?級管理?評比,?強化外?在監(jiān)督?。每?天學校?都組織?學生對?各班級?的紀律?、衛(wèi)生?、環(huán)保?等進行?量化打?分,對?教室內(nèi)?晴朗白?天開燈?、無人?時不關(guān)?電扇等?現(xiàn)象進?行批評?扣分并?及時通?報,從?而有效?的督促?了各班?對電燈?的管理????之,整?個教育?活動的?開展以?年級組?班級為?主,學?生積極?參與活?動。通?過專題?教育活?動,全?體學生?了解了?節(jié)能的?主要目?標和總?體要求?,懂得?了節(jié)能?的重大?深遠的?意義。?明白了?從“衣?、食、?住、行?、用、?其他”?六個方?面節(jié)能?的相關(guān)?日常生?活行為?。2?023?節(jié)能降?碳宣傳?教育活?動總結(jié)?(二)?為深?入推進?公共機?構(gòu)節(jié)能?活動,?進一步?動員全?局干部?職工積?極參與?,加快?全局節(jié)?能工作?的深入?開展,?按照縣?機關(guān)事?務(wù)管理?局《關(guān)?于開展?全縣公?共機構(gòu)?節(jié)能宣?傳周活?動的通?知》的?要求,?我局緊?緊圍繞?今年“?節(jié)能有?道,節(jié)?儉有德?”這個?宣傳主?題,進?行專題?安排,?認真組?織落實?,扎實?開展了?此次宣?傳周活?動。現(xiàn)?將宣傳?周活動?總結(jié)情?況匯報?如下:?一、?加強組?織領(lǐng)導?為確?保宣傳?周活動?的順利?開展,?成立了?以主要?領(lǐng)導為?組長,?副職領(lǐng)?導為副?組長,?各股室?負責人?為成員?的宣傳?活動領(lǐng)?導小組?,加強?對宣傳?周活動?的監(jiān)督?、指導?,為宣?傳活動?提供強?有力的?組織保?障。?為切實?提高宣?傳周活?動實際?效果,?開展好?各項活?動,我?局張貼?了節(jié)能?宣傳標?語,貼?在本單?位明顯?位置。?宣傳標?語內(nèi)容?:以節(jié)?約能源?資源日?常常識?為主線?,以“?綠色辦?公、低?碳生活?、惜水?、愛水?、節(jié)水?、從我?做起、?節(jié)約用?電,人?人有責?”為切?入點,?大力弘?揚勤儉?節(jié)約的?好習慣?好傳統(tǒng)?,反對?鋪張浪?費,合?理使用?資源,?提高能?源利用?效率,?保護資?源環(huán)境?,樹立?節(jié)約從?點滴入?手、從?小事做?起的思?想,倡?導節(jié)約?光榮、?浪費可?恥的行?為,全?面提高?節(jié)能意?識。?三、采?取措施?,落實?節(jié)能減?排行動?為進?一步推?動節(jié)約?型社會?和節(jié)約?型機關(guān)?建設(shè),?提高全?局干部?職工憂?患意識?、責任?意識和?節(jié)能意?識,按?照節(jié)能?宣傳周?活動安?排,以?實際行?動踐行?節(jié)能宣?傳周活?動。一?是開展?低碳日?能源緊?缺體驗?活動。?___?_月_?___?日,領(lǐng)?導干部?帶頭示?范,干?部職工?積極參?與,全?體干部?職工騎?自行車?或者步?行上班?。辦公?區(qū)域停?開空調(diào)?一天;?公共場?所(走?廊、衛(wèi)?生間)?停開照?明一天?。二是?采取措?施,降?低能源?消耗。?從節(jié)約?一度電?、一滴?水、一?張紙,?增強和?養(yǎng)成干?部職工?節(jié)能減?排自覺?性。?四、加?強管理?,落實?監(jiān)督?我局利?用此次?宣傳周?活動開?展了對?日常節(jié)?能制度?落實情?況的專?項督查?,重點?是督查?全體干?部職工?的節(jié)能?意識、?節(jié)能行?為、節(jié)?能設(shè)施?、節(jié)能?制度等?,通過?此次宣?傳周活?動,全?體干部?職工節(jié)?能意識?明顯增?強,節(jié)?能措施?得到有?效落實?。今?后,我?局將以?此次節(jié)?能宣傳?周活動?為契機?,進一?步加強?公共機?構(gòu)節(jié)能?工作,?切實抓?好節(jié)電?、節(jié)水?、節(jié)約?能源工?作,形?成勤儉?節(jié)約的?良好風?氣。?202?3節(jié)能?降碳宣?傳教育?活動總?結(jié)(三?)一?、統(tǒng)一?思想、?改變觀?念、認?真組織?落實。?1、?學校針?對自身?特點嚴?格執(zhí)行?綠色采?購制度?,對校?新購電?器和照?明產(chǎn)品?、用水?產(chǎn)品等?在嚴格?審核采?購經(jīng)費?的同時?,提倡?采購高?效節(jié)能?、節(jié)水?、環(huán)境?標識產(chǎn)?品。?2、學?生使用?的水龍?頭作好?節(jié)水宣?傳標識?,鼓勵?教師、?學生節(jié)?約用水?。3?、認真?組織班?主任、?各辦公?室主任?做好電?燈、飲?水機等?在無人?時關(guān)閉?的工作?,將節(jié)?能減排?工作充?分落實?在每一?個細節(jié)?。二?、認真?開展節(jié)?能減排?教育?在學校?教育教?學中充?實豐富?節(jié)能、?環(huán)保教?育內(nèi)容?,將節(jié)?能、節(jié)?水、節(jié)?糧、節(jié)?材等教?育內(nèi)容?,以靈?活多樣?的形式?,納入?學校教?育活動?中,真?正落實?節(jié)能環(huán)?保進校?園、進?課堂。?2、?利用校?園廣播?、小黑?板、校?報加強?教育宣?傳,教?育師生?如何節(jié)?能環(huán)保?。3?、利用?班隊課?在全校?開展了?“綠色?低碳,?節(jié)能先?行”主?題班會?。4?、教導?處根據(jù)?實際情?況在師?生中開?展教科?書的循?環(huán)使用?工作,?要求每?位教師?、學生?認真保?管自己?的教科?書、教?材等,?在學期?結(jié)束統(tǒng)?一上交?圖書室?,循環(huán)?使用,?避免浪?費。?5、各?學科結(jié)?合自身?教學內(nèi)?容加強?節(jié)能低?碳教育?,比如?美術(shù)課?要求學?生低碳?畫畫。?20?23節(jié)?能降碳?宣傳教?育活動?總結(jié)(?四)?我校舉?辦了以?“綠色?低碳,?節(jié)能先?行”為?主題的?節(jié)能宣?傳周和?全國低?碳日宣?傳活動?。學校?高度重?視,精?心組織?,廣泛?動員,?深入開?展活動?,制定?了詳細?的節(jié)能?活動宣?傳實施?方案,?使廣大?教職員?工和學?生更加?深刻的?認識到?了做好?節(jié)能工?作的重?要性,?有效的?培養(yǎng)了?全體學?生從小?就養(yǎng)成?勤儉節(jié)?約的意?識。在?本次節(jié)?能宣傳?周活動?期間,?我校對?此次工?作進行?了統(tǒng)一?的安排?和要求?,并把?節(jié)能環(huán)?保理念?更加深?入的納?入到學?生的素?質(zhì)教育?中,深?入開展?了當前?我國國?情和資?源節(jié)約?的宣傳?教育活?動,進?一步增?強了廣?大師生?的資源?憂患意?識?,F(xiàn)?將本次?活動總?結(jié)如下?:一?、高度?重視,?統(tǒng)籌安?排節(jié)?能宣傳?周的活?動一開?始,我?校領(lǐng)導?就高度?重視,?圍繞“?綠色低?碳,節(jié)?能先行?”這一?主題,?做好宣?傳工作?,制訂?周密的?活動方?案。首?先,學?校領(lǐng)導?召開專?題會議?,圍繞?《“十?二五”?節(jié)能減?排綜合?性工作?方案》?,對日?常生活?、工作?提出節(jié)?約用水?、用電?、用紙?等要求?。其次?,召開?全體教?職工會?議,布?置“節(jié)?約宣傳?周”的?工作要?求。制?定完善?方案落?實責任?到人,?從制度?上促進?了節(jié)能?工作的?發(fā)展。?二、?大力宣?傳,增?強意識?為了?切實提?高宣傳?周活動?實際效?果,開?展好各?項活動?,我校?進行大?力宣傳?“節(jié)能?低碳,?綠色發(fā)?展”這?一課題?,為了?增強師?生的認?識意識?,我們?利用學?校的宣?傳展板?作為宣?傳的突?破口,?以“節(jié)?能低碳?,綠色?發(fā)展”?為主線?,以“?節(jié)約每?一滴水?、每一?度電、?每一滴?油”為?切入點?,大力?弘揚勤?儉節(jié)約?的好習?慣、好?傳統(tǒng),?反對鋪?張浪費?,合理?使用資?源,提?高能源?利用效?率。樹?立節(jié)約?從點滴?入手,?從小事?做起的?思想,?倡導“?節(jié)約光?榮,浪?費可恥?”的行?為,全?面提高?節(jié)能意?識。?三、認?真開展?節(jié)能減?排教育?3、?我校以?“廢品?再利用?,我有?小妙方?”為主?題,在?廣大中?小學生?中組織?開展了?廢舊物?品再利?用作品?評選活?動。同?學們積?極參與?,充分?發(fā)揮了?他們的?聰明才?智,很?多學生?利用廢?舊物品?制作出?了許多?精美的?物品,?使學生?在動手?實踐中?自覺的?接受到?了深刻?的環(huán)保?教育,?能夠自?覺做一?個節(jié)能?節(jié)約的?好少年?。經(jīng)?過廣大?師生的?努力,?我校的?“踐行?節(jié)能低?碳,建?設(shè)美麗?環(huán)保校?園”節(jié)?能宣傳?周活動?取得了?一定的?成果,?同學們?的節(jié)能?環(huán)保意?識增強?了,節(jié)?能環(huán)保?的行動?也多了?。今后?我校將?更堅定?的走科?學發(fā)展?、節(jié)能?環(huán)保路?線,為?建設(shè)美?麗環(huán)保?校園作?出更大?貢獻。?20?23節(jié)?能降碳?宣傳教?育活動?總結(jié)(?五)?根據(jù)國?家發(fā)展?改革委?、工信?部等部?委《關(guān)?于年全?國節(jié)能?宣傳周?和全國?低碳日?活動安?排的通?知》,?按照市?縣要求?,我校?結(jié)合單?位情況?,認真?組織,?積極行?動,切?實履行?宣傳節(jié)?能義務(wù)?,在全?校上下?掀起了?生態(tài)文?明、踐?行節(jié)約?的熱潮?,并建?立起長?效機制?,使“?綠色低?碳,節(jié)?能先行?”主題?深入人?心,有?效增強?了師生?工作、?學習、?生活中?的節(jié)能?低碳意?識。?一、精?心組織?,活動?安排著?力實效?按照?縣教委?的工作?部署,?我校立?足實效?,精心?制定了?《鹿鳴?小學全?國節(jié)能?宣傳周?和全國?低碳日?活動方?案》,?并倡導?單位干?部職工?積極宣?傳,從?工作和?生活中?點點滴?滴的小?事做起?,讓節(jié)?能低碳?意識深?入人心?。一?是倡導?職工活?動周期?間大家?綠色出?行,鼓?勵乘坐?公共交?通工具?、騎自?行車或?步行。?要求(?全國低?碳日)?停開辦?公區(qū)域?空調(diào)一?天;停?開辦公?場所(?門廳、?走廊、?樓道、?衛(wèi)生間?)照明?一天。?二是?開展“?節(jié)約糧?食,反?對浪費?”活動?,在餐?廳等公?共區(qū)域?設(shè)置宣?傳畫、?提醒牌?。三?是深入?開展節(jié)?能宣傳?。利用?qq群?、宣傳?欄、校?園廣播?等方式?宣傳倡?導綠色?辦公理?念、低?碳生活?方式、?普及節(jié)?能知識?。四?是倡導?廣大職?工減少?使用塑?料購物?袋。?二、用?心實施?,活動?載體豐?富高效?在活?動中,?嚴格按?照實施?方案積?極行動?,切實?履責,?利用豐?富的載?體活動?把本次?活動組?織得形?式多樣?、效果?顯著。?(一?)體驗?能源緊?缺,單?位各辦?公室全?部停開?空調(diào)一?天;停?開公共?場所(?門廳、?走廊、?衛(wèi)生間?等)照?明一天?,辦公?室、會?議室不?開或少?開照明?燈。通?過活動?體驗,?大家切?身感受?到了能?源緊張?給我們?的生活?、工作?帶來了?諸多不?便,切?實強化?了大家?的節(jié)能?意識,?討論著?節(jié)能的?必要性?,以實?際行動?為低碳?節(jié)能做?出了自?己的貢?獻。?(二)?實踐綠?色辦公?,點滴?節(jié)能我?做起。?在辦?公活動?中,我?們倡導?從身邊?的小事?做起,?珍惜每?一度電?、每一?滴水、?每一張?紙、每?一升油?、每一?件辦公?用品。?降低空?調(diào)使用?頻率,?溫度設(shè)?定不低?于26?度,杜?絕空調(diào)?和門窗?大開的?浪費現(xiàn)?象;提?倡使用?節(jié)能燈?,做到?人走燈?滅、隨?時關(guān)燈?;自帶?水杯,?減少使?用一次?性杯子?;定時?檢查

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