2023年學(xué)寫倡議書300個(gè)字 學(xué)寫倡議書50字左右(十四篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年學(xué)寫倡議書300個(gè)字學(xué)寫倡議書50字左右(十四篇)無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇對(duì)比優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家共享閱讀。

學(xué)寫提議書300個(gè)字學(xué)寫提議書50字左右篇一

圍繞本課教學(xué)目標(biāo)，我取得了以下教學(xué)效果：

1、“習(xí)作〞教學(xué)中，首先，交流實(shí)地考察的狀況；其次，師生交流各自搜集的資料，讓學(xué)生更加清楚地認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)水資源的危害性；最終引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)這些不良現(xiàn)象進(jìn)行交流自己的見(jiàn)解，相互啟發(fā)，使“建議〞的目的更加明確，為學(xué)好寫建議書奠定了基礎(chǔ)。

2、出例如文，讓學(xué)生明確建議書的格式和建議書所包括的內(nèi)容；其次小組合作完成建議書的提綱；最終根據(jù)自己的材料完成習(xí)作。

3、大部分學(xué)生能寫明了存在的問(wèn)題及產(chǎn)生的原因，但解決問(wèn)題的方法不具體，甚至與問(wèn)題不符，究其原因每個(gè)環(huán)節(jié)不扎實(shí)，重點(diǎn)應(yīng)讓學(xué)生明白建議書“既要寫具體，又要把這樣做的好處說(shuō)充分，而且更重要的是讓別人能采用你的建議〞。

在上這節(jié)課的時(shí)候，我最大的成功之處是：在“儉約用水提議書〞教學(xué)中，我嘗試把學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)建立在學(xué)生自覺(jué)關(guān)注、主動(dòng)摸索的基礎(chǔ)上，通過(guò)師生、生生之間和諧有效的互動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的自我意識(shí)，時(shí)時(shí)四處用事實(shí)來(lái)說(shuō)話。學(xué)生經(jīng)歷了自主摸索與合作交流的學(xué)習(xí)活動(dòng)后，對(duì)“儉約用水〞認(rèn)識(shí)已經(jīng)不只是停留在“浪費(fèi)水就是浪費(fèi)錢〞這一表層認(rèn)識(shí)上，而能從珍惜“世界水資源〞的角度去衡量自己的行為，認(rèn)識(shí)身邊的現(xiàn)象，把“儉約用水〞內(nèi)化為自己的行動(dòng)。

設(shè)計(jì)的課堂容量大，牽扯的知識(shí)點(diǎn)多，因而導(dǎo)致40分鐘的教學(xué)有趕的現(xiàn)象。學(xué)生匯報(bào)材料信息涉及面不夠廣，小組合作計(jì)算感受一滴水的作用、完成作業(yè)紙上的試題時(shí)間不充沛，設(shè)計(jì)節(jié)水廣告的時(shí)間也太短。

假如我再重新上這節(jié)課的話，我會(huì)這樣做：在教學(xué)習(xí)作《儉約用水提議書》中，首先圍繞“儉約用水〞這個(gè)課題，各小組分別探討研究的內(nèi)容。如有的小組想調(diào)查家庭用水，有的小組想調(diào)查家鄉(xiāng)水資源狀況，有的小組想上網(wǎng)查找有關(guān)水資源的資料等，各個(gè)小組都已找到自己的調(diào)查報(bào)告。接著結(jié)合實(shí)際引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行交流，提出家庭節(jié)水計(jì)劃。然后交流觀看后的想法，提出節(jié)水措施及提議。最終完成習(xí)作，互評(píng)互改。

這一次習(xí)作前讓學(xué)生做了充分的準(zhǔn)備，一是查找關(guān)于水資源、森林資源、礦產(chǎn)資源、大氣資源、土壤資源等遭遇嚴(yán)重破壞或遭遇污染的資料，二是開展到校園、社區(qū)、公園、街道、學(xué)校周邊走一走、看一看的活動(dòng)，了解周邊存在哪些污染現(xiàn)象。在交流資料時(shí)，學(xué)生身受感染，心靈受到震撼。因此，絕大多數(shù)同學(xué)都定準(zhǔn)了自己提出提議的對(duì)象，定好了提議的主題。好多同學(xué)向自己的父母提出《關(guān)于儉約用水的提議》，向同學(xué)們提出了《關(guān)于保護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的提議》等等。這些提議指出問(wèn)題時(shí)描述生動(dòng)，感情真摯，而且曉之以理，動(dòng)之以情，建議的內(nèi)容清楚，確切，解決問(wèn)題的方法全面細(xì)致，建議的態(tài)度委婉，讓人簡(jiǎn)單接受。達(dá)到了較好的教學(xué)效果。

學(xué)寫提議書300個(gè)字學(xué)寫提議書50字左右篇二

同學(xué)們：<

地球只有一個(gè)，保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境是我們的職責(zé)及義務(wù)。地球是渺小的，而且它的資源是有限度的。假如地球被破壞，我們別無(wú)去處；假如地球資源枯竭，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充，因此。請(qǐng)大家做到以下幾點(diǎn)：

1、不要浪費(fèi)每一滴水，在地球上，每天有100多噸水資源在流失。

2、不要讓水資源被污染。

3、不能亂砍濫伐，保護(hù)森林，人人有責(zé)，樹可以吸收噪音，更可以凈化空氣。樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

4、要有節(jié)制地開采礦產(chǎn)資源，她球是無(wú)私的，它向人類慷慢地提供礦產(chǎn)資源，但是，假如不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。

5、不能濫用化學(xué)品，不隨便丟棄廢電池。

6、保護(hù)環(huán)境。

7、不讓大氣被污染。

8、不過(guò)度捕撈海洋資源。

同一個(gè)地球，同一片藍(lán)天，保護(hù)生態(tài)平衡。我們要精心保護(hù)地球。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)寫提議書300個(gè)字學(xué)寫提議書50字左右篇三

同學(xué)們：

我們都有好朋友，而且好朋友大家都會(huì)守護(hù)他。那么，我們對(duì)人類的朋友——?jiǎng)游?，是不是也該這樣呢？電視上說(shuō)過(guò)，每過(guò)幾十年一種珍稀動(dòng)物就會(huì)滅盡，這是多么可怕而又可怕的信息啊！街上的小狗小貓，又有多少被那些沒(méi)有良心的商家抓去賣掉呢？同學(xué)們，保護(hù)動(dòng)物吧！假如這個(gè)世界沒(méi)有動(dòng)物，我們不僅活得毫無(wú)活力，而且生態(tài)環(huán)境將失去平衡。為此，我提出以下幾點(diǎn)提議要求：

1、不給路邊的流浪貓、流浪狗投喂有毒、帶尖銳物品的食物。

2、看見(jiàn)有人抓小動(dòng)物時(shí)要及時(shí)制止。

3、背過(guò)國(guó)家發(fā)布的一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的規(guī)矩。

4、不捕殺珍稀動(dòng)物，沒(méi)有買賣就沒(méi)有殺害。

5、不虐待動(dòng)物，更不要在網(wǎng)上發(fā)布動(dòng)物被有意打傷后的照片。

6、看見(jiàn)賣動(dòng)物的黑心商販要舉報(bào)，不讓更多小動(dòng)物受傷害。

7、不捕獲昆蟲之類的小動(dòng)物，不把它們的翅膀、腿拔下來(lái)。

同學(xué)們，保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)，動(dòng)物是我們的朋友，我們一定要保護(hù)好它們，不讓它們受到傷害。我們可以做到，也有能力做到，加油吧！

柴楷睿

11月22日

學(xué)寫提議書300個(gè)字學(xué)寫提議書50字左右篇四

心愛(ài)的同學(xué)們：

大家都知道一句諺語(yǔ)“贈(zèng)人玫瑰，手留余香。〞話雖這么說(shuō)可又有多少人能做到呢？三月是學(xué)雷鋒月，學(xué)校要求我們?cè)谶@個(gè)雷鋒月里學(xué)雷鋒多做好事。為此，我向全體同學(xué)提出以下提議：

1、主動(dòng)撿起地上的垃圾，為環(huán)衛(wèi)工人減輕一份負(fù)擔(dān)。

2、將自己的舊衣物書籍整理好，找出能夠使用的，捐贈(zèng)給山區(qū)貧困兒童。

3、去陪伴一下孤兒院里的不幸孩子，與他們一起唱歌、跳舞、畫畫……讓本該屬于他們的笑容，重新流露在他們惆悵的小臉上。

4、去敬老院，探望一下孤寡老人，為他們唱首曲，幫他們清潔清潔房間，洗洗衣服，幫他們捶捶背，洗洗腳。

5、去荒野郊區(qū)，多植樹，沙漠變綠洲，變成小鳥溫暖的家園。

6、幫助流浪的小狗小貓，用廢紙殼為它們一個(gè)可以擋風(fēng)遮雨的溫暖的小家。

7、去獻(xiàn)血，將自己的血捐給有需要的人，同時(shí)，自己也健康。

8、將自己的零花錢捐給慈善機(jī)構(gòu)。

希望同學(xué)們能采用我的建議，多去做一些好事，讓你周邊的世界隨著你的心溫暖起來(lái)吧。

xxx

20xx年xx月xx日

學(xué)寫提議書300個(gè)字學(xué)寫提議書50字左右篇五

其次課時(shí)

1．繼續(xù)完成初稿，賞評(píng)佳作，修改謄正。

2．在習(xí)作交流中培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí)，自覺(jué)杜絕不文明的行為，提高自身素質(zhì)。

重點(diǎn)

繼續(xù)完成初稿，賞評(píng)佳作，修改謄正。

難點(diǎn)

把握提議書的寫作方法，能針對(duì)看到的現(xiàn)象發(fā)表自己的看法。

一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

同學(xué)們，通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了提議書的書寫格式，同學(xué)們也開始了初稿的寫作，這節(jié)課請(qǐng)同學(xué)們繼續(xù)完成初稿。

二、朗讀佳作，共同評(píng)賞

1．每個(gè)小組推薦一兩名同學(xué)，分別朗讀自己的提議書。教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行賞析。請(qǐng)部分學(xué)生介紹自己習(xí)作成功的原因，對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行啟發(fā)。

??2.根據(jù)教師、同學(xué)的評(píng)價(jià)修改自己的習(xí)作，直到滿意后謄寫在作文本上。

??3.小結(jié)寫作狀況。運(yùn)用鼓舞機(jī)制，總結(jié)這次習(xí)作狀況，并表?yè)P(yáng)習(xí)作優(yōu)秀、進(jìn)步的同學(xué)。

??4.提出任務(wù)。這次習(xí)作評(píng)價(jià)的重點(diǎn)是：

??(1)提議書的格式是否正確。(標(biāo)題居中，稱呼頂格，署名和日期靠右且日期在署名后)

??(2)提議的理由是否充沛。

??(3)提議的內(nèi)容是否分條列出，明了明白。

??5.師生互動(dòng)。欣賞佳作片段，共同評(píng)議。(選擇三位學(xué)生的習(xí)作的片段進(jìn)行評(píng)議，說(shuō)說(shuō)值得學(xué)習(xí)的地方或者指出其中的不足之處。)

??6.評(píng)析兩篇學(xué)生的整篇佳作，抓住評(píng)講重點(diǎn)評(píng)議。

三、小組交流，互評(píng)互改

1．互讀習(xí)作，相互指出優(yōu)點(diǎn)和不足。

??2.自評(píng)自改，繼續(xù)完善習(xí)作。

四、全班交流，展示優(yōu)秀習(xí)作

每個(gè)小組評(píng)比出優(yōu)秀習(xí)作，把優(yōu)秀習(xí)作張貼在班級(jí)學(xué)習(xí)園地里，全班同學(xué)欣賞、交流。

五、課堂小結(jié)

?由學(xué)生回想總結(jié)本次習(xí)作的收獲進(jìn)行本堂課的小結(jié)。

學(xué)寫提議書

由于本次習(xí)作教學(xué)前重視引導(dǎo)學(xué)生調(diào)查身邊存在的一些現(xiàn)象，所以學(xué)生回復(fù)的內(nèi)容對(duì)比具體真實(shí)。學(xué)生初步完成寫作提議書后，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有自己的思想，能針對(duì)自己關(guān)心的事情提出可行性強(qiáng)的建議。這次提議書寫作活動(dòng)有實(shí)際教育意義，既培養(yǎng)了學(xué)生關(guān)注社會(huì)，關(guān)注生活，擅長(zhǎng)思考的良好習(xí)慣，又培養(yǎng)了學(xué)生的表達(dá)能力和寫作能力。

學(xué)寫提議書300個(gè)字學(xué)寫提議書50字左右篇六

全縣婦女姐妹們：

村莊是我們共同擁有和賴以生存發(fā)展的家園，創(chuàng)造潔凈、整齊、有序的村莊環(huán)境，是我們共同的愿望和追求，也是我們共同的義務(wù)和責(zé)任。

值此新春佳節(jié)到來(lái)之際，全國(guó)婦聯(lián)等十八部門聯(lián)合印發(fā)了村莊清潔行動(dòng)方案，著力打造環(huán)境潔凈、整齊、有序的村莊環(huán)境。全縣廣大婦女群眾要以此次行動(dòng)為契機(jī)，著力推進(jìn)以人美、室美、院美、廚廁美、村莊美“五美〞庭院建設(shè)，使全縣農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生面貌得到根本改觀。值此向全縣婦女姐妹發(fā)出提議：

大家迅速行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做改善環(huán)境的先行者。全縣婦女姐妹要切實(shí)加強(qiáng)庭院創(chuàng)立的責(zé)任感和自覺(jué)性，從自我做起，從身邊的小事做起，率先垂范，持之以恒地做好“漂亮庭院〞創(chuàng)立工作。要踴躍加入集中創(chuàng)立行動(dòng)，積極參與到“巾幗清潔志愿者〞、“綠色家庭〞創(chuàng)立、“節(jié)能減排〞等活動(dòng)中去，努力營(yíng)造庭院內(nèi)外凈化、綠化、亮化、美化的幽美居住環(huán)境。

大家迅速行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做文明新風(fēng)的宣傳者。全村婦女姐妹要自覺(jué)摒棄不良習(xí)俗和不文明行為，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)，培養(yǎng)文明健康生活方式和良好公共衛(wèi)生習(xí)慣。要主動(dòng)教育家庭成員自覺(jué)遵守公民基本道德規(guī)范，培養(yǎng)良好的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德，要以文明市民的要求對(duì)照自己、教育他人，以文明行為引領(lǐng)身邊人，形成人人關(guān)心家園、人人愛(ài)護(hù)家園、人人建設(shè)家園的良好氣氛。

大家迅速行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做建設(shè)綠色家園的監(jiān)視者。全縣婦女姐妹既是村莊的創(chuàng)立者，也是管理者，更是幽美環(huán)境的受益者和享受者。我們要發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極維護(hù)創(chuàng)立幽美的環(huán)境，主動(dòng)參與監(jiān)視“漂亮庭院〞大創(chuàng)立活動(dòng)的落實(shí)，對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生、損毀公用設(shè)施的現(xiàn)象和行為進(jìn)行勸阻、舉報(bào)、制止，為建設(shè)綠色家園盡一份心、出一份力。

提議人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)寫提議書300個(gè)字學(xué)寫提議書50字左右篇七

新春佳節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，親人團(tuán)聚，走親訪友，享受快樂(lè)，喧嚷非凡。為努力營(yíng)造愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣和輿論氣氛，勉勵(lì)引導(dǎo)社會(huì)公民進(jìn)一步加強(qiáng)儉約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，切實(shí)履行呵護(hù)環(huán)境責(zé)任，我們向全市人民發(fā)出如下提議：

一是不放少放煙花爆竹。同一片藍(lán)天下，我們同呼吸，共命運(yùn)。為了您和他人的身心健康，為了我們的呼吸更清爽、家園更綠色，讓我們從不放一支煙花、少放一串鞭炮做起，切實(shí)改善我們的大氣環(huán)境質(zhì)量。同時(shí)盡量選擇電子爆竹、鮮花等安全、時(shí)尚的方式，送出衷心祈福，歡慶新春佳節(jié)。

二是選擇健康綠色出行。春節(jié)期間，市民外出走親訪友多乘坐公共交通工具，盡量不開或少開私家車。在距離適合的狀況下，盡可能選擇步行、騎自行車等低碳出行方式，不斷改變高消耗的生活習(xí)慣。上下樓時(shí)，多走樓梯，少乘電梯，不僅有利于鍛煉身體，而且還有利于節(jié)能。

三是樹立儉樸消費(fèi)觀念。走親訪友不攀比、不浪費(fèi)，拒絕購(gòu)買過(guò)度包裝和污染環(huán)境的商品，選擇購(gòu)買綠色產(chǎn)品和綠色食品，為父母、親人送上表情達(dá)意的節(jié)日禮物。倡導(dǎo)儉約、勤儉的就餐方式，親人團(tuán)聚時(shí)，做到按需點(diǎn)餐，不剩菜、不剩飯，剩餐打包，爭(zhēng)當(dāng)“光盤〞族，杜絕“舌尖上的浪費(fèi)〞。

四是享受低碳生活方式。外出購(gòu)物時(shí)，多使用布袋子、菜籃子，少用塑料袋，減少使用一次性木筷、紙杯等日常生活用品，努力減少節(jié)日垃圾，共同呵護(hù)我們綠色的家園。照明選擇使用節(jié)能燈，并養(yǎng)成順手關(guān)燈的好習(xí)慣，切實(shí)降低能源消耗。

保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我家園，人人有責(zé)，讓我們從實(shí)事做起，從自己做起，用良知和熱心關(guān)注我們的生存環(huán)境，用聰慧和勇氣改變有害環(huán)境的生活習(xí)慣，自覺(jué)抵制和反對(duì)各種環(huán)境違法行為，群策群力，攜手共建我們天藍(lán)地綠、山清水秀的“漂亮濟(jì)寧〞，為加快打造魯西科學(xué)發(fā)展高地、率先在西部經(jīng)濟(jì)隆起帶加速崛起而不懈努力。

祝全市人民身體健康，闔家快樂(lè)，萬(wàn)事如意，新春開心!

提議人：xx

20xx年xx月xx日

學(xué)寫提議書300個(gè)字學(xué)寫提議書50字左右篇八

心愛(ài)的同學(xué)們：

書可以讓人開心，書可以讓人知道大量知識(shí)，書還可以讓人知道人間的酸甜苦辣咸……但是，又有多少人去看書呢？為此，我向全校同學(xué)發(fā)出多讀書的提議，讓我們從現(xiàn)在起做到多讀書，讀好書吧！書是可以讓你忘掉煩擾的，書是你的“心靈雞湯〞，書可以讓你翱游宇宙，書可以讓你探究大千世界。大家多讀書，會(huì)讓你知道得變多，身上還帶上了“書香氣息〞呢！所以我從今天要做到以下幾點(diǎn)：

1、每天堅(jiān)持讀一本書。

2、每天都要做筆記。

3、要愛(ài)護(hù)每一本書。

4、不要看亂七八糟的書。

5、不要在書上亂涂亂畫。

6、不要用剪刀剪書。

7、對(duì)書要“溫柔〞。

8、書看完了，要再去書店。

9、看完書不要亂丟。

10、在書店看完書要輕拿輕放。

11、要會(huì)從中學(xué)習(xí)好段落。

12、要畫出好詞、好句。

13、要把書放在枯燥處，不要把它弄上水。

14、在書店中不要大聲喧嘩。

15、在書店保持寧?kù)o。

16、看完書要放回原處。

17、要多讀名著。

18、讀完后，要多寫體會(huì)。

書讀百遍，其義自現(xiàn)，心愛(ài)的同學(xué)讓我們一起高興地讀書吧！在書海中翱游吧！

東風(fēng)小學(xué)604班管麗雯

11月22日

學(xué)寫提議書300個(gè)字學(xué)寫提議書50字左右篇九

各位老師、同學(xué)們:

生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)，能讓生命更加精彩，運(yùn)動(dòng)，可以擁有強(qiáng)壯的體魄。運(yùn)動(dòng)，可以獲得讓我們健康?？粗巴饷髅牡年?yáng)光，這是大自然的饋贈(zèng)，讓我們一起沐浴著春光運(yùn)動(dòng)吧。

為什么有些人會(huì)健康？又為什么有一些人一直被病痛煎熬著？由于前者堅(jiān)持鍛煉，而后者不愿運(yùn)動(dòng)。讓我們?cè)陉?yáng)光下奔跑吧，為自己的健康而運(yùn)動(dòng)吧！

當(dāng)那楊柳在江邊預(yù)示著春的到來(lái)，萬(wàn)物開始復(fù)蘇，大地開始回春，我提議:大家應(yīng)堅(jiān)持每日運(yùn)動(dòng)，學(xué)?？梢悦繉W(xué)期一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，勉勵(lì)學(xué)生堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。當(dāng)一個(gè)個(gè)強(qiáng)壯的身影出沒(méi)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上時(shí)，我們可以高傲的說(shuō):“中國(guó)少年絕不是東亞病夫，而是一只只雄鷹挺立在世界的東方！〞春天，病菌滋生，各種流感和病毒清醒過(guò)來(lái)，對(duì)付它們最好的方式不是藥品鎮(zhèn)壓，而是我們自己堅(jiān)持鍛煉，提高身體素質(zhì)，從而消滅病菌。所以，不僅為了身體剛強(qiáng)，為了健康，我們也必需堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。

徐徐微風(fēng)拍打著窗戶，此時(shí)，我們不要再當(dāng)一個(gè)縮在家的人。同學(xué)們，開啟門，讓我們迎著微風(fēng)奔跑，追趕夕陽(yáng)，讓晚霞灑滿你頭上晶瑩的汗水。當(dāng)我們下決心開始鍛煉的時(shí)候，就注定我們不是柔弱的人。此時(shí)鍛煉，只會(huì)苦一陣子；此刻休息，就會(huì)苦一輩子。同學(xué)們，千萬(wàn)別停下你奔跑的步伐，這樣的回報(bào)是弓雖壯，是健康！

同學(xué)們，讓我們?cè)谙﹃?yáng)下盡情揮散汗水，這是我們的青春，這是青春獨(dú)有的頑強(qiáng)與執(zhí)著！所以，讓我們一起在璀璨的陽(yáng)光下運(yùn)動(dòng)吧！

學(xué)寫提議書300個(gè)字學(xué)寫提議書50字左右篇十

我們現(xiàn)在已經(jīng)是的小學(xué)生了，不到200天的時(shí)間，就我們就要小升初考試了。有一些聊起小升初、重點(diǎn)班等就會(huì)說(shuō)：“我要考上重點(diǎn)班〞“我要考上哪一所好學(xué)校〞等等。可是只說(shuō)不做是不行的，所以我們應(yīng)當(dāng)用的行動(dòng)來(lái)證明“我可以考上哪所好學(xué)校的重點(diǎn)班〞。為此，我們向的同學(xué)發(fā)出“小升初〞備考的提議，讓我們從今天開始努力做到以下幾點(diǎn)：

1、多好詞好句，名人，多看課外書，還有要關(guān)注名著。

2、熟練背出的公式，還有等量的關(guān)系式，試著做一些對(duì)比難的題。

3、要熟練的拼背出單詞，單詞最少要拼背到初二的內(nèi)容。有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為太多了，時(shí)間不夠用，把這些單詞平均分到每天去，一天背五個(gè)，這樣背單詞就會(huì)輕松多了；時(shí)，加快時(shí)間，十幾分鐘就這樣被擠出來(lái)了。

4、學(xué)習(xí)還要注意了解一些歷史，讀一些文言文，了解文言文的意思。

5、還要做好小升初的準(zhǔn)備工作。

6、可以做一些去年或者前年小升初的考試試卷，練練身手。

一份提議，一個(gè)承諾，一種責(zé)任。心愛(ài)的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！努力考上心儀的初中學(xué)校。

學(xué)寫提議書300個(gè)字學(xué)寫提議書50字左右篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是咱們六年級(jí)的小學(xué)生，我已經(jīng)在校園里生活了六年之久，而今天我要向您說(shuō)的是“老師不按課表上課。〞從一年級(jí)開始我們還是一些小朋友，譬如老師說(shuō)什么老師沒(méi)來(lái)上班或者生病了，把我們給騙過(guò)去。但現(xiàn)在六年級(jí)了，老師那些老套路又重出江湖，譬如數(shù)學(xué)趙老師。遺老遺他有時(shí)間和要幫我們上課為理由，三言兩語(yǔ)把老師給請(qǐng)了回辦公室。英語(yǔ)老師更是好說(shuō)。某某老師生病了，你們副科老師去幫忙，所以這節(jié)課我來(lái)上他說(shuō)的每一句話都不是真的，由于我看到我們班的副科老師正樂(lè)呵呵地走在來(lái)的路上。最厲害的還要說(shuō)語(yǔ)文老師，他每次是星期一，第一節(jié)課都會(huì)施法，讓體育老師生病三個(gè)老師還會(huì)搶我們的下課時(shí)間，連下課休息時(shí)間都不給我們，只能聽(tīng)天由命，所以在此我想請(qǐng)您來(lái)幫幫我們這些瘦小的祖國(guó)花朵。

1.請(qǐng)您利用我們的下課時(shí)間把老師叫去開會(huì)來(lái)探討我們的自由活動(dòng)時(shí)間。

2.按課程表來(lái)幫我們上課，學(xué)習(xí)如吃飯要葷素搭配。

3.大量的讓我們加入課外活動(dòng)，不要只有一顆學(xué)習(xí)的頭腦，沒(méi)有一個(gè)健康的身體。

4.每到運(yùn)動(dòng)會(huì)加上籃球，足球，排球，羽毛球，乒乓球等比賽，讓我們每個(gè)班每個(gè)人都有發(fā)揮他才干的時(shí)候。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間看一下我的這份建議書，祝我校越辦越好。

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20xx年xx月xx日

學(xué)寫提議書300個(gè)字學(xué)寫提議書50字左右篇十二

廣大市民朋友：

衛(wèi)生是人類健康的基本需求，文明是社會(huì)進(jìn)步的原動(dòng)力。為穩(wěn)定我鎮(zhèn)創(chuàng)文成果，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、保持衛(wèi)生的良好習(xí)慣，提升石碣整體環(huán)境衛(wèi)生水平，打造“藍(lán)天、碧水、亮麗〞宜居宜商石碣。從現(xiàn)在起，自覺(jué)摒棄不文明、不衛(wèi)生行為，規(guī)范自己的“行〞，提升自身的“德〞，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)俗，養(yǎng)成文明健康的生活方式，做文明衛(wèi)生的好公民。我們提議廣大學(xué)生家長(zhǎng)做到“三個(gè)爭(zhēng)〞：

衛(wèi)生是人類健康的基本需求，文明是社會(huì)進(jìn)步的原動(dòng)力。為穩(wěn)定我鎮(zhèn)創(chuàng)文成果，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、保持衛(wèi)生的良好習(xí)慣，提升石碣整體環(huán)境衛(wèi)生水平，打造“藍(lán)天、碧水、亮麗〞宜居宜商石碣。從現(xiàn)在起，自覺(jué)摒棄不文明、不衛(wèi)生行為，規(guī)范自己的“行〞，提升自身的“德〞，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)俗，養(yǎng)成文明健康的生活方式，做文明衛(wèi)生的好公民。我們提議廣大學(xué)生家長(zhǎng)做到“三個(gè)爭(zhēng)〞：

一、爭(zhēng)做“環(huán)境保潔員〞。人人齊動(dòng)手，家家爭(zhēng)當(dāng)文明戶，不占道堆放雜物、不亂拉掛、不隨處放養(yǎng)禽畜，保持門前院后、背街里巷整齊有序；尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果，認(rèn)真落實(shí)“門前三包〞責(zé)任制，自覺(jué)協(xié)同環(huán)衛(wèi)工人上門收集垃圾。以培養(yǎng)良好的道德風(fēng)俗、養(yǎng)成文明健康的生活方式、樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)為榮，自覺(jué)抵制不文明、不衛(wèi)生行為，規(guī)范自己行為，提升自身文明素質(zhì)。

二、爭(zhēng)做“衛(wèi)生監(jiān)視員〞。美好環(huán)境需要人人愛(ài)護(hù)和珍惜。我們要積極維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)損害環(huán)境衛(wèi)生和環(huán)衛(wèi)設(shè)施的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、舉報(bào)和堅(jiān)決制止，形成一個(gè)全民關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生、全民參與環(huán)境衛(wèi)生、全民支持環(huán)境衛(wèi)生的濃重氣氛。

三、爭(zhēng)做“衛(wèi)生宣傳員〞。我們要積極宣傳安全、文明、衛(wèi)生的行為規(guī)范，讓文明衛(wèi)生知識(shí)家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行，從我做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人，形成一個(gè)人人自覺(jué)參與衛(wèi)生整治，個(gè)個(gè)主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面。

“漂亮石碣人人有責(zé)、漂亮石碣人人參與、漂亮石碣人人共享〞，整治環(huán)境衛(wèi)生，人人參與，家家受益。讓我們和學(xué)生們“小手拉大手〞，共同把我們的家園打扮得更加整齊、更加亮麗，為打造幽美的人居環(huán)境、建設(shè)富強(qiáng)和諧新石碣貢獻(xiàn)力量，共建美好家園。

提議人：___

日期：__年__月__日

學(xué)寫提議書300個(gè)字學(xué)寫提議書50字左右篇十三

心愛(ài)的同學(xué)們：

綠化對(duì)每一座城市來(lái)說(shuō)都意義重大，城市里的花草