圖書館工作總結(jié)

圖書館工作總結(jié)

圖書館工作總結(jié)1

本學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在學(xué)校各部門的配合下，在圖書館人員的齊心協(xié)力、分工合作下，圖書館工作取得了一定成效，現(xiàn)將各項(xiàng)工作做如下小結(jié)。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。制定了圖書館計(jì)劃，繼續(xù)完善了圖書館的硬件和軟件，做好了各項(xiàng)臺(tái)帳資料，規(guī)范細(xì)化了各個(gè)室的制度；圖書經(jīng)費(fèi)專款專用，投入5000多元購(gòu)置了新書；對(duì)各室的開放時(shí)間進(jìn)行了調(diào)整，保證了師生的閱讀時(shí)間，加強(qiáng)了各室的利用；支持圖書管理員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，參加了“江蘇省四配套”管理員的培訓(xùn)，提高了館員的素質(zhì)等等。

二、各個(gè)室統(tǒng)一管理，分工協(xié)作。圖書館本學(xué)年期初為新教師新生辦理了借書證，保證了全校所有師生都能借閱圖書。對(duì)師生進(jìn)行全天全開架借閱，設(shè)置了新書柜和流通率高的書柜。組織做好了師生購(gòu)書建議單工作，并根據(jù)要求購(gòu)置了新書，新書全部編目上架。

師生資料室、閱覽室做好每學(xué)期期初新書的發(fā)放工作，學(xué)校報(bào)刊雜志的征訂、收發(fā)工作，每年期刊裝訂成冊(cè)并編目流通工作，學(xué)校各項(xiàng)考試資料的提供和整理工作。圖書館，資料室、閱覽室平時(shí)協(xié)同學(xué)校其他部門開展閱讀課，讀書征文活動(dòng)，提供研究性學(xué)習(xí)的資料，參與學(xué)校課題和論文集編輯整理工作等等。電子閱覽室充分利用電子信息資源，為師生提供網(wǎng)上資料查詢，電子圖書閱讀等服務(wù)。特別針對(duì)學(xué)校校本課，綜合活動(dòng)實(shí)踐課程給師生提供了極大的幫助。各個(gè)室的管理員都盡心盡責(zé)為師生服務(wù)，無(wú)論時(shí)間上還是服務(wù)質(zhì)量上都加以確保，發(fā)揮了圖書館的職能，增添了學(xué)校讀書的文化氛圍，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園做好了后盾。

三、加強(qiáng)各室的衛(wèi)生管理。做到每天一小掃，一周一大掃，做到物品擺放整齊，環(huán)境整潔、安靜、有序。圖書館按階段進(jìn)行圖書整理，閱覽室天天按時(shí)報(bào)紙上架，雜志歸類，電子閱覽室每次使用每次保潔，經(jīng)常進(jìn)行防潮，防火、防盜等安全檢查。

四、開展、參與了各項(xiàng)讀書評(píng)比活動(dòng)。

（一）、七，八年級(jí)每班每周開設(shè)一節(jié)閱讀課。結(jié)合閱讀課每學(xué)期舉行各類讀書征文比賽，如七年級(jí)必讀名著讀后感競(jìng)賽；每學(xué)期舉行手抄報(bào)競(jìng)賽，如親近文學(xué)手抄報(bào)競(jìng)賽；開展班級(jí)和學(xué)校的美文欣賞和古詩(shī)詞欣賞講座等等。

（二）、結(jié)合各個(gè)重大節(jié)日、事件開展主題性讀書活動(dòng)。如紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年手抄報(bào)比賽，長(zhǎng)征勝利70周年講故事比賽和班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，慶元旦詩(shī)歌朗誦比賽等等。

（三）、配合學(xué)校校本課，綜合實(shí)踐活動(dòng)課開展讀書活動(dòng)。如校本課——珍愛(ài)生命為主題的手抄報(bào)競(jìng)賽，綜合實(shí)踐活動(dòng)——淹城遺址等前期資料收集準(zhǔn)備和活動(dòng)后活動(dòng)方案的完成。

（四）、進(jìn)行了新生圖書館入門講座，培訓(xùn)了各班的圖書管理員和收發(fā)員。

本學(xué)年雖因區(qū)教育局、學(xué)校在銜接等因素上沒(méi)能參加市示范圖書館的驗(yàn)收，但圖書館的工作正一步一步的向前發(fā)展，無(wú)論制度、管理、還是其他方面都提升了一個(gè)層次，圖書館越來(lái)越受到師生的喜歡。現(xiàn)在我們還有很多不足之處，今后我們要不斷完善，盡我們所能為教書育人，為師生、校園的發(fā)展盡自己的責(zé)任和義務(wù)。圖書館工作總結(jié)2

我們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)的支持下，本著"立足常規(guī)化，面向信息化"的態(tài)度，一手完善圖書館工作的常規(guī)建設(shè)，一手創(chuàng)造性地開展各類讀書活動(dòng)。

一、加強(qiáng)自身建設(shè)，全心全意為師生服務(wù)。

圖書館是學(xué)校圖書資料的中心，是學(xué)校教育教學(xué)研究工作的服務(wù)機(jī)構(gòu)。我們感到，隨著素質(zhì)教育的不斷深入，圖書館工作對(duì)學(xué)校素質(zhì)教育的促進(jìn)作用至關(guān)重要，而要實(shí)現(xiàn)這一作用，提高圖書館工作人員的自身素質(zhì)是第一位的。為此，我們經(jīng)常自覺(jué)學(xué)習(xí)一些圖書管理工作方面的文章，以全天候的服務(wù)，每天不厭其煩地為全體師生的讀書活動(dòng)盡力而為，并不斷的自覺(jué)積累工作經(jīng)驗(yàn)。

二、優(yōu)化管理過(guò)程，規(guī)范學(xué)校圖書館工作。

1．建立學(xué)校圖書工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全的組織使學(xué)校的讀書工作有序地延伸在學(xué)校工作的各個(gè)條線之中。

2．圖書管理規(guī)范化。我們學(xué)校的圖書全部運(yùn)用了中圖法第四版分類法進(jìn)行分類，做到目錄設(shè)置規(guī)范。

3．借閱制度規(guī)范化。我們制定了學(xué)校借書、閱覽制度。規(guī)定教師每次借書不超過(guò)2本，借書時(shí)間不超過(guò)2星期，超過(guò)期限仍需借書者辦理續(xù)借手續(xù)。我們圖書館堅(jiān)持每天向?qū)W生全天候開放。同時(shí)，我們又合理安排時(shí)間，滿足全體師生的閱覽需求。在學(xué)校課程設(shè)置中，各班安排一節(jié)閱覽課，在圖書館中進(jìn)行有針對(duì)性的、有主題的課外閱讀。

4．培養(yǎng)學(xué)生圖書管理員。圖書管理單憑領(lǐng)導(dǎo)重視，圖書館老師努力還是不夠的。因此，我們很注重班級(jí)圖書管理員的培養(yǎng)。我們經(jīng)常召開班級(jí)圖書管理員會(huì)議，了解班級(jí)管理情況，解決管理中出現(xiàn)的問(wèn)題，每學(xué)期根據(jù)工作狀況評(píng)選優(yōu)秀圖書管理員。使這部分學(xué)生具備一定的圖書管理方法，在班級(jí)中開展第二層次的管理，通過(guò)他們帶動(dòng)班級(jí)讀書活動(dòng)的深入開展，提高了班級(jí)圖書角的實(shí)際效率。

三、因地制宜，創(chuàng)建學(xué)校圖書工作特色。

1．與校園文化建設(shè)相結(jié)合，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境。我們的具體做法是：

（1）設(shè)置讀書角。各班級(jí)都在教室一角設(shè)置了讀書角，將學(xué)生個(gè)人自愿捐獻(xiàn)的圖書（離校后歸還）和班級(jí)集體訂閱的報(bào)刊放在一起

（2）黑板報(bào)宣傳。主要是推薦優(yōu)秀書目、指導(dǎo)閱讀方法、交流閱讀體會(huì)、評(píng)比閱讀先進(jìn)。

（3）布置學(xué)校櫥窗。在學(xué)校櫥窗中，有一個(gè)圖書館專門負(fù)責(zé)的欄目，即《名人故事》，每月更換一次，向?qū)W生介紹古今中外的知名人士。以上一系列的舉措，有效地激發(fā)了學(xué)生的閱讀熱情，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)讀書、自覺(jué)讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，最終升華成為學(xué)校良好的閱讀氛圍。

2．與師生讀書活動(dòng)相結(jié)合，開展各類讀書競(jìng)賽活動(dòng)。

（1）開展教師讀一本理論專著活動(dòng)。我們主要推薦了《后進(jìn)生心理學(xué)》和《情感教學(xué)心理學(xué)》等書，全體教師在認(rèn)真研讀的同時(shí)作了認(rèn)真的學(xué)習(xí)摘記，寫了學(xué)習(xí)體會(huì)。

（2）開展各類故事、演講、征文賽。定期開展校級(jí)范圍的讀書活動(dòng)，結(jié)合的主題活動(dòng)，開展國(guó)慶詩(shī)詞朗誦會(huì)，革命烈士故事賽，環(huán)境保護(hù)演講賽等。

3．與教育科研相結(jié)合，及時(shí)發(fā)布教改信息，參與課題研究。

（1）每月做好新書簡(jiǎn)介和重要信息的發(fā)布工作，為師生讀好書，及時(shí)了解國(guó)內(nèi)、國(guó)際的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，做好正確的輿論導(dǎo)向工作。

（2）參與課題研究。課題研究，架構(gòu)了一條聯(lián)結(jié)學(xué)生課內(nèi)外閱讀的有效渠道。使學(xué)校圖書館在閱讀指導(dǎo)方面的定位更加準(zhǔn)確，措施也更加得力。總之，我們學(xué)校的圖書工作，在上級(jí)有關(guān)部門的關(guān)心下，在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在大家的支持配合下，已經(jīng)納入了素質(zhì)教育的軌道，已經(jīng)成為學(xué)校素質(zhì)教育不可分割的部分。當(dāng)然，學(xué)校圖書工作，在當(dāng)今教育發(fā)展的新形勢(shì)下，如何結(jié)合學(xué)校實(shí)際，進(jìn)一步發(fā)揮動(dòng)能，還有待于進(jìn)一步研究圖書館工作總結(jié)3

在縣委、縣政府及主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我館緊緊圍繞年初制定的工作目標(biāo)，充分發(fā)揮圖書館職能作用，努力做好各項(xiàng)工作，使得全年各項(xiàng)工作順利完成。今年外借圖書xx萬(wàn)余冊(cè)、圖書流通xx萬(wàn)冊(cè)次，發(fā)送各種信息資料近千余份，收集地方文獻(xiàn)三十余種，開展各種形式讀書活動(dòng)3次。具體工作主要體現(xiàn)在：

一、今年來(lái)重點(diǎn)圍繞貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)“加快xx發(fā)展、重塑xx形象”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真積極地開展討論，并布置撰寫一篇個(gè)人心得體會(huì)。配合縣里的“三送”活動(dòng)，積極與“三送”服務(wù)點(diǎn)開展為民活動(dòng)。及時(shí)布置學(xué)習(xí)傳達(dá)政策、法規(guī)等專題會(huì)議；教育干部職工充分發(fā)揮模范帶頭作用，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和大局意識(shí)，增強(qiáng)全館職工的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，切實(shí)提高讀者服務(wù)工作質(zhì)量和水平。通過(guò)召開全體職工學(xué)習(xí)大會(huì)、館務(wù)學(xué)習(xí)會(huì)議、各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)會(huì)，及時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，較好強(qiáng)化了政治理論學(xué)習(xí)和職業(yè)道德教育。

二、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，提高圖書館的服務(wù)功能，拓展圖書館的服務(wù)范圍，提升圖書館的服務(wù)水平，廣泛開展圖書館宣傳工作。

1、全年我館圍繞“為書找人，為人找書”的服務(wù)宗旨，在各室正常開放的同時(shí)，堅(jiān)持節(jié)假日的開放，保證了各部室工作的正常運(yùn)行；抓好環(huán)境建設(shè)，保持各部室的環(huán)境衛(wèi)生整潔、書籍?dāng)[放有序、桌椅擺放整齊，為讀者營(yíng)照了一個(gè)優(yōu)雅、安靜的讀書環(huán)境。根據(jù)《關(guān)于推進(jìn)全國(guó)美術(shù)館、公共圖書館、文化館（站）免費(fèi)開放意見(jiàn)》我館積極開展免費(fèi)辦證、免費(fèi)復(fù)印資料、免費(fèi)存包等各項(xiàng)免費(fèi)服務(wù)。隨著公共圖書館免費(fèi)開放社會(huì)文化事業(yè)的發(fā)展，全年外借室、閱覽室、少兒閱覽室、資料室的讀者比去年增加了20％，解答各種咨詢1000余次，免費(fèi)復(fù)印資料近百份。

2、我館積極開展創(chuàng)辦全國(guó)文化信息資源共享基層點(diǎn)。我館組織人員對(duì)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的村基層圖書室建設(shè)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)摸底調(diào)研，合理落實(shí)各基層網(wǎng)點(diǎn)布局，進(jìn)一步加快文化信息資源共享基層點(diǎn)的建設(shè)，今年共幫助創(chuàng)建全國(guó)文化信息資源共享基層點(diǎn)240個(gè)，配發(fā)文化信息資源共享設(shè)備一套并為基層點(diǎn)建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，使各基層點(diǎn)可以正常開展活動(dòng)，更好地服務(wù)與農(nóng)民。

3、加強(qiáng)圖書宣傳開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。通過(guò)4·23世界讀書日、圖書宣傳周、“全國(guó)科普日”等活動(dòng)，開展圖書宣傳活動(dòng)，向讀者推薦科普?qǐng)D書和紅色書籍，促進(jìn)全民閱讀活動(dòng)的廣泛開展，激發(fā)社會(huì)公眾的閱讀興趣，推動(dòng)全社會(huì)形成濃厚的書香氛圍，培養(yǎng)“讀書為樂(lè)”的生活方式和“讀書為榮”的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，形成尊重知識(shí)、文明知禮的價(jià)值追求，營(yíng)造“讀好書”活動(dòng)的濃厚氛圍，吸引廣大人民群眾了解圖書館、走進(jìn)圖書館、利用圖書館，不斷提升活動(dòng)的認(rèn)知度和影響力，從而更好地為讀者服務(wù)。

4、八月份，為隆重紀(jì)念“八一”建軍節(jié)，加強(qiáng)圖書館與駐軍部隊(duì)的友誼和聯(lián)系，我館精心挑選了一批軍事、文藝、政治、法律、工業(yè)等各類精美圖書400多冊(cè)，送到縣武警中隊(duì)全體官兵手中，以方便官兵們業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)、閱讀。

三、抓好藏書建設(shè)提高藏書質(zhì)量，為了更好的滿足讀者的需求，我們盡量節(jié)約開支，保證購(gòu)書經(jīng)費(fèi)，認(rèn)真搞好調(diào)查工作，廣泛增求讀者的意見(jiàn)，做好報(bào)刊征訂和新書購(gòu)買工作。今年在報(bào)刊雜志和圖書征訂工作上盡量滿足讀者的需求，增加了實(shí)用性強(qiáng)、科技含量高、可讀性好等方面的圖書報(bào)刊雜志。全年共編輯電子光盤三百余冊(cè)，報(bào)刊雜志231種，收集地方文獻(xiàn)三十余種，大大的豐富了館內(nèi)的藏書建設(shè)。圖書館工作總結(jié)4

這個(gè)學(xué)期，學(xué)校的桂馨書屋有了很大的變化和改革。首先，是圖書數(shù)量的變化，這個(gè)學(xué)期，新增加了200冊(cè)書，并都已經(jīng)編號(hào)入庫(kù)了。這些新增的書，不僅僅有兒童喜歡的童話、故事、漫畫，還有許多教師用書，例如：怎樣當(dāng)好一名班主任怎樣組織班會(huì)課等等一系列的書，極大地滿足了師生的閱讀需求。另一方面，是借書制度的變化。上個(gè)學(xué)期實(shí)行的是學(xué)生自由借書，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，不僅僅不便于管理，圖書管理員每一天都要辛苦整理圖書，由于時(shí)間原因，許多學(xué)生還借不到圖書閱讀。所以，這個(gè)學(xué)期，我們實(shí)行了分書到班的制度，每個(gè)班級(jí)一個(gè)圖書管理員，四名圖書小助手。在每個(gè)星期的星期一，圖書管理員帶領(lǐng)圖書小助手來(lái)圖書館借書，根據(jù)班上人數(shù)借多少本書。圖書到班后，由圖書管理員負(fù)責(zé)圖書的管理，破損班上自我修補(bǔ)，如有丟失，由丟失的那個(gè)學(xué)生照價(jià)賠償。退書時(shí)間為第二個(gè)星期的星期四。

這個(gè)學(xué)期，我們還大力開展讀書活動(dòng)，形式各式各樣，有讀書筆記、制作小書簽比賽。讀書筆記每?jī)蓚€(gè)星期評(píng)比一次，班主任協(xié)助圖書管理員選出十幾本優(yōu)秀讀書筆記，交到我（xx教師）處，我再和眾多圖書管理員評(píng)出優(yōu)秀讀書筆記，其中，一等獎(jiǎng)10名，二等獎(jiǎng)20名，三等級(jí)30名，在星期一升旗儀式之后頒獎(jiǎng)，優(yōu)秀的作品并進(jìn)行展出。

以上就是我們這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)，當(dāng)然，還有很多不足的地方需要改正個(gè)彌足，例如：圖書分書到班，圖書的破損十分多，這就需要我們多加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)書意識(shí)，還有，有一些學(xué)生，就是不寫讀書筆記等等問(wèn)題，這些都需要我們?nèi)ヒ灰唤鉀Q。

在此，我有一些自我小小的'提議，期望桂馨書屋能夠多給我們供給一些兒童報(bào)和兒童實(shí)事報(bào)，畢竟山里的孩子們知識(shí)面還是很狹隘的，他們需要與時(shí)俱進(jìn)，他們需要了解和他們同齡的其他地方的孩子的生活是怎樣的優(yōu)秀小小發(fā)明家的事跡等等。孩子們都有自我的理解和想法，他們需要了解此刻社會(huì)的現(xiàn)狀，發(fā)生了那些事情，能從小培養(yǎng)他們的想法和本事，也能讓他們?cè)趯懽魑臅r(shí)聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，而不再是幾年前的社會(huì)實(shí)際。圖書館工作總結(jié)5

書籍是人類寶貴的精神財(cái)富。圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第二課堂，是教師教科研的專業(yè)基地。隨著新課改的不斷深入，圖書館的功能越來(lái)越得到顯現(xiàn)。圖書館擔(dān)負(fù)著知識(shí)信息的收集、整理和傳播等重要職能，是師生成長(zhǎng)路上的好幫手。我校圖書館在師生知識(shí)建構(gòu)和利用上發(fā)揮了應(yīng)有作用，提高了圖書館的服務(wù)質(zhì)量，更好地發(fā)揮了圖書館的功能，我館力爭(zhēng)不斷完善自我，為師生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

一、健全制度，提高服務(wù)質(zhì)量

為了提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量，我館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細(xì)則，如文獻(xiàn)資料的采編、賠償、清點(diǎn)、剔舊等圖書館業(yè)務(wù)操作規(guī)定，圖書館管理員的崗位職責(zé)，讀者的借閱規(guī)則等等。各個(gè)閱覽室規(guī)章制度全部進(jìn)行張貼上墻。并且讓師生們了解這些規(guī)章制度，落實(shí)到人，使圖書館工作有章可循，減少了工作的盲目性，促進(jìn)了工作的規(guī)范化管理。

為了讓讀者了解這些規(guī)章制度。每學(xué)期期初，我們向教師傳閱圖書館各項(xiàng)制度，讓老師明了借閱要求等，并讓教師向?qū)W生宣講，讓所有學(xué)生都了解借閱制度。對(duì)新入學(xué)的高一新生，每學(xué)期圖書館都要對(duì)這樣的新生進(jìn)行借書培訓(xùn)，對(duì)他們宣講圖書館的常規(guī)知識(shí)，如中圖法排架圖書等，讓學(xué)生明白哪類圖書在書架的什么位置，哪類圖書適合他們閱讀。教育學(xué)生愛(ài)讀書、讀好書，對(duì)學(xué)生提出看書的要求，如愛(ài)護(hù)書籍。我館還加強(qiáng)對(duì)小圖書管理員的培養(yǎng)，我們?cè)诟靼噙x取了二名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、工作負(fù)責(zé)的學(xué)生擔(dān)任校圖書管理員，協(xié)助工作，負(fù)責(zé)閱覽室借還及清潔整理工作。由于這些措施的落實(shí)，確保了圖書正常借閱，提高了圖書的流通率。

二、提升館員素質(zhì)，提高服務(wù)水平

我館管理員認(rèn)真地參加各級(jí)各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)、研討活動(dòng)，透過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)水平。積極地參加市級(jí)組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法與理念，學(xué)習(xí)他校好的經(jīng)驗(yàn)，開展圖書館專題研討活動(dòng)，力爭(zhēng)把圖書館工作做得更好。

樹立良好的服務(wù)意識(shí)。如學(xué)校新購(gòu)了書籍，一定能及時(shí)進(jìn)行新書推薦。結(jié)合學(xué)校各種主題活動(dòng)，及時(shí)做好配套書籍的推薦工作。所有書籍全部實(shí)行開架式放置，能使師生在最短的時(shí)間內(nèi)借閱到自己需要的書籍。由于借閱的師生較多，有時(shí)出現(xiàn)亂架現(xiàn)象，我們能及時(shí)整理好，這樣方便了學(xué)生的借閱。

三、營(yíng)造書香環(huán)境，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，對(duì)喚醒師生的閱讀激情有重要好處。我們力爭(zhēng)讓教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人逐步深入人心，做一個(gè)有品位的沙高人。為了在校園內(nèi)構(gòu)成一種濃厚的書香氛圍，我們把學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報(bào)充分利用起來(lái)，讓校園的每一塊墻，每一塊板報(bào)都充滿濃郁的書香氣氛。我們?cè)谛@高一、高二、高三年級(jí)的教室外布置了讀書角，師生在休閑的同時(shí)，能方便地閱讀到報(bào)刊和書籍。道路兩邊立有關(guān)于讀書的名人名言宣傳牌，圖書館大廳電子屏滾動(dòng)播出有關(guān)圖書方面的信息，讓師生了解圖書館的動(dòng)態(tài)。在展板上貼上學(xué)生自己的讀書心得與體會(huì)，學(xué)校藏書室、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅、美觀。所有這一切，令書香氣息撲面而來(lái)，讓書香溢滿校園，為環(huán)境育人作出了突出的貢獻(xiàn)。

開展豐富多彩的讀書節(jié)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校重大活動(dòng)開展專項(xiàng)讀書活動(dòng)?；顒?dòng)中做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有表彰，全校師生人人參與、人人有收獲、人人有提高。比如讀書征文評(píng)比，讀書小報(bào)評(píng)比，每個(gè)年級(jí)評(píng)出讀書之星。這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生閱讀的主動(dòng)性，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣，豐富了他們的知識(shí)。

四、加強(qiáng)流通工作，提高效率

做好館藏建設(shè)。每次采購(gòu)前，我們都要做好調(diào)查和分析圖書信息的工作。了解已有了哪些書籍，保證所訂圖書不重復(fù)，又使館藏的結(jié)構(gòu)比例科學(xué)合理，征詢讀者的意見(jiàn)，了解最受師生歡迎的是哪類圖書，師生最想看的是哪些圖書，保證新訂的圖書能得到學(xué)生的喜愛(ài)，了解出版社的發(fā)行信息，保證購(gòu)買的圖書能反映當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平。及時(shí)做好圖書的剔舊工作，使藏書質(zhì)量得到提高。優(yōu)化了館藏結(jié)構(gòu)。

我校圖書館實(shí)行全天候開放，全開架借閱。我們利用中午、課間、星期六等師生空閑時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)圖書館、閱覽室借閱，還在課表中安排了閱讀課，讓語(yǔ)文老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，利用每周的校本課開展讀書交流會(huì)、讀書推薦會(huì)等活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀的興趣。對(duì)于教師，教導(dǎo)科室等處室還把教師進(jìn)閱覽室讀書列入教師常規(guī)工作考核，這樣確保了教師到館閱覽率。

總之，在發(fā)揮圖書館應(yīng)有的作用上，我們路還很長(zhǎng)。圖書館工作總結(jié)6

圖書是人類寶貴的精神財(cái)富，學(xué)校圖書館擔(dān)負(fù)著知識(shí)信息的收集、整理和傳播等重要職能，是學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的第二課堂，是教師教育科研的加油站，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理、決策的重要參謀。隨著學(xué)校教育教學(xué)改革的深入，圖書館的職能不斷得到凸顯，所以，學(xué)校必須加強(qiáng)圖書館建設(shè)，提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量，更好地發(fā)揮圖書館的功能，為師生供給不斷完善自我、超越自我的源頭活水。

一、健全管理制度，提高服務(wù)質(zhì)量

質(zhì)量來(lái)自于科學(xué)管理，而科學(xué)管理離不開一系列規(guī)章制度。為了提高圖書館的服務(wù)質(zhì)量，我校圖書館先后制訂并逐步完善了一系列規(guī)章制度及工作細(xì)則：文獻(xiàn)資料的采編、加工、保管、賠償、清點(diǎn)、剔舊等圖書館業(yè)務(wù)操作規(guī)定；圖書館工作人員（包括館長(zhǎng)、各部門和學(xué)生管理員）的崗位職責(zé)；讀者的借閱規(guī)定等。各項(xiàng)規(guī)章制度的健全，使圖書館工作有章可循、循序漸進(jìn)，減少了工作的隨意性、盲目性，促進(jìn)了圖書館工作的規(guī)范化管理。

有了這些規(guī)章制度，還要讓讀者人人知曉，宣傳與培訓(xùn)是讓讀者了解這些規(guī)章制度的有效途徑，我們注重做好“三項(xiàng)培訓(xùn)”。一是教師培訓(xùn)：每學(xué)期期初，我們?cè)趥湔n班期間向教師宣講圖書館各項(xiàng)制度，本學(xué)期師生的借閱時(shí)間、借閱要求等，經(jīng)過(guò)教師向?qū)W生宣講，讓所有學(xué)生都了解借閱制度。二是新生培訓(xùn)：那里的“新生”是指第一次借書的學(xué)生，為了讓他們能順利借到書，每學(xué)期圖書館都要對(duì)這樣的“新生”進(jìn)行借書培訓(xùn)，首先對(duì)他們進(jìn)行圖書排架方面的輔導(dǎo)，讓學(xué)生明白哪類圖書適合他們閱讀；其次要教育學(xué)生愛(ài)書，對(duì)學(xué)生提出看書的要求，如看書前要先洗手，并要把手擦干，養(yǎng)成夾書簽的習(xí)慣，看到哪一頁(yè)把書簽夾在那一頁(yè)，不給書折角，明白如何保管圖書，對(duì)損壞的書怎樣修補(bǔ)；最終要讓學(xué)生明白借閱的要求及一些賠償辦法，明確什么是應(yīng)當(dāng)做的，什么是不能做的。三是班級(jí)圖書管理員培訓(xùn)，圖書館要加強(qiáng)對(duì)小圖書管理員的培養(yǎng)，我們?cè)诟靼噙x擇了四名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、工作負(fù)責(zé)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，協(xié)助學(xué)校圖書管理員工作，負(fù)責(zé)學(xué)生閱覽室的讀者服務(wù)和圖書的借還整理工作。由于學(xué)校圖書館加強(qiáng)了培訓(xùn)，充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用，確保了圖書正常流通，提高了服務(wù)的質(zhì)量。

二、提升館員素質(zhì)，提高服務(wù)水平

圖書管理員是圖館形象的代言人，僅有高素質(zhì)的圖書管理員，才能真正發(fā)揮出圖書館效益。圖書管理員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、深入研究、及時(shí)反思，努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，提高業(yè)務(wù)本事。

圖書管理員要進(jìn)取參加各級(jí)各類圖書館業(yè)務(wù)培訓(xùn)、研討活動(dòng)，經(jīng)過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)本事，做到“三經(jīng)?！保杭唇?jīng)常參加市級(jí)組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法；經(jīng)常與其他學(xué)校聯(lián)系、交流，學(xué)習(xí)他校好的經(jīng)驗(yàn)；經(jīng)常開展圖書館專題研討活動(dòng)，集思廣益，共同把圖書館工作做好。

2、加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，樹立服務(wù)意識(shí)。

圖書管理員有了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還要努力提高思想素質(zhì)，樹立服務(wù)意識(shí)，做好“三勤”。勤推薦：學(xué)校新購(gòu)了書籍，要及時(shí)進(jìn)行新書推薦，結(jié)合學(xué)校中心工作和主題活動(dòng)，及時(shí)做好優(yōu)秀書籍的推薦，使學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)借閱到最滿意、最需要的書。勤整理：開架借閱容易出現(xiàn)亂架現(xiàn)象，這就需要管理員盡快把師生歸還的圖書還到書架，并及時(shí)整理，方便學(xué)生借閱。勤詢問(wèn)：就是要善于觀察，從學(xué)生的面部表情理解學(xué)生的內(nèi)心活動(dòng)，從學(xué)生所借圖書的類型分析學(xué)生的閱讀傾向，從學(xué)生的言談中了解學(xué)生的閱讀要求，同時(shí)對(duì)學(xué)生的詢問(wèn)要耐心細(xì)致地解答。

3、加強(qiáng)檢查考核，調(diào)動(dòng)服務(wù)進(jìn)取性。

為了提高圖書館工作人員的工作本事、工作職責(zé)心，我們制訂了圖書館工作人員考核細(xì)則，建立讀者監(jiān)督制度，讓教師、學(xué)生參與到圖書館工作人員的考評(píng)，對(duì)館員全面考察，公開評(píng)價(jià)，對(duì)服務(wù)態(tài)度好、工作本事強(qiáng)的圖書館工作人員進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，真正做到獎(jiǎng)罰分明，限度的調(diào)動(dòng)工作人員的進(jìn)取性，為提高圖書館工作效益奠定基礎(chǔ)。

三、加強(qiáng)流通工作，提高服務(wù)效率

圖書館工作效率高低的主要標(biāo)志是圖書的流通率，圖書僅有在流通中才能發(fā)揮其多種功能。為了提高圖書的流通率和利用率，我們進(jìn)行了一系列的整改。

1、實(shí)現(xiàn)電腦管理，方便師生借閱

我們采用整班借閱的方法，學(xué)期初先按班為單位借閱，然后每月進(jìn)行班級(jí)交換的方法進(jìn)行借閱。

2、加強(qiáng)藏書建設(shè)，把好圖書采購(gòu)關(guān)

每次采購(gòu)前，我們都要做好三項(xiàng)調(diào)查、分析工作：調(diào)查、分析圖書館原先的館藏結(jié)構(gòu)，了解已有了哪些書籍，保證所訂圖書不重復(fù)，又使館藏的結(jié)構(gòu)比例科學(xué)合理；征詢讀者的意見(jiàn)，了解學(xué)生歡迎的是哪類圖書，此刻師生最想看的是哪些圖書，保證新訂的圖書能得到學(xué)生的喜愛(ài)；了解出版社的發(fā)行信息，保證購(gòu)買的圖書能反映當(dāng)今科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平，貼合時(shí)代要求。本學(xué)期我們訂閱很多師生喜愛(ài)的圖書，并及時(shí)做好圖書的剔舊工作，共踢舊書、復(fù)本等500本，使藏書質(zhì)量得到提高。

3、加強(qiáng)經(jīng)典誦讀，提高文化素養(yǎng)

我校圖書館實(shí)行全天候開放，全開架借閱，不僅僅利用每一天早晨、中午、課間、放學(xué)的時(shí)間讓學(xué)生進(jìn)圖書館、閱覽室借閱，還在課表中安排了閱讀課，讓語(yǔ)文教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀指導(dǎo)，利用每一天的晨會(huì)課開展讀書交流會(huì)、讀書推薦會(huì)等活動(dòng)，提高學(xué)生閱讀的興趣。對(duì)于教師，教導(dǎo)處還把教師進(jìn)閱覽室讀書列入教師常規(guī)工作考核，這樣確保了教師到館閱覽率。

4、培養(yǎng)小圖書管理員，讓學(xué)生參與管理

各班選擇四名職責(zé)心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)校圖書管理員，經(jīng)常對(duì)他們進(jìn)行培訓(xùn)，讓他們負(fù)責(zé)班級(jí)中圖書的借還工作。由于充分發(fā)揮了學(xué)生服務(wù)員的作用，確保了圖書正常流通。

四、營(yíng)造書香環(huán)境，拓展服務(wù)功能

馬克思和恩格斯曾說(shuō)過(guò)：“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣環(huán)境也創(chuàng)造人?！彪S著教育教學(xué)改革的不斷深入，“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”逐步深化，創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境，對(duì)喚醒師生的閱讀活力有重要意義。

1、營(yíng)造濃郁的書香環(huán)境。

為了在學(xué)校內(nèi)構(gòu)成一種濃厚的書香氛圍，我們把學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報(bào)充分利用起來(lái)，讓學(xué)校的每一塊墻，每一塊板報(bào)都能說(shuō)話。我們?cè)趯W(xué)校最醒目的地方拉上條幅“營(yíng)造書香學(xué)校，豐富文化底蘊(yùn)”；在學(xué)校的主要道路兩邊立有關(guān)于讀書的名人名言宣傳牌；在教室外的墻壁上展出學(xué)生喜歡的詩(shī)句；在櫥窗內(nèi)貼上學(xué)生自我的讀書心得與體會(huì)，學(xué)校藏書室、閱覽室環(huán)境布置優(yōu)雅、美觀，每月進(jìn)行更換，所有這一切，令書卷的氣息撲面而來(lái)，讓芬芳的書香溢滿學(xué)校，為師生共同徜徉書海創(chuàng)設(shè)了濃郁的文化氛圍。能夠說(shuō)，書香學(xué)校的環(huán)境布置，已成為我校一道亮麗的風(fēng)景。

2、開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。

學(xué)校圖書館是學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂，它不僅僅能讓學(xué)生在閱讀過(guò)程中構(gòu)成基本技能，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成終身利用書籍獲取信息的習(xí)慣，使學(xué)生從書中獲得樂(lè)趣，從書中理解教育，陶冶情操。為了激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，每學(xué)期我們都要舉行形式多樣、豐富多彩的讀書節(jié)活動(dòng)，還結(jié)合學(xué)校重大活動(dòng)開展專項(xiàng)讀書活動(dòng)。每次活動(dòng)做到有計(jì)劃、有總結(jié)、有表彰，全校師生人人參與、人人有收獲、人人有提高。在活動(dòng)中進(jìn)行“摘抄本展覽”，“讀書征文評(píng)比”，“演講比賽”“讀書小報(bào)評(píng)比”……每個(gè)年級(jí)評(píng)出“讀書之星”。這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生閱讀的進(jìn)取性，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀興趣，豐富了他們的知識(shí)，為學(xué)生充分展示自我供給了保證。圖書館是學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)的機(jī)構(gòu)之一，是讓學(xué)生構(gòu)成知識(shí)體系必不可少的基地，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。僅有加強(qiáng)學(xué)校圖書館的建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量，才能真正發(fā)揮出圖書館的功能。圖書館工作總結(jié)7

一、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。

我圖書室積極配合教育教學(xué)工作，宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上作文章、下功夫。一是勤整理，對(duì)歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架；二是勤檢查，對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書架旁勤看一看，對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評(píng)和贊譽(yù)。

二、對(duì)全校師生全方位開放閱讀，切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。

熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我做到了"百拿不厭，百問(wèn)不煩。"我們每天接待全校師生，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準(zhǔn)備，管理到位,責(zé)任心強(qiáng)，學(xué)生都高興地來(lái)，滿足地走。

三、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，端正服務(wù)態(tài)度,上好閱覽課。

我邊工作，邊學(xué)習(xí)，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書管理中既注重"管"，又不忘"理"，認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但我們從沒(méi)有怨言，正因?yàn)槲覀儾恍傅呐ΓA得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評(píng),圖書館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。

四、認(rèn)真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務(wù)。

我在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點(diǎn)，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng)，晝夜奮戰(zhàn)對(duì)新購(gòu)進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊(cè)。對(duì)圖書進(jìn)行了剔舊換新，這是一項(xiàng)比較大的工作，工作比較苦累，但是我們帶著傷痛，工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言，真正做到了想為工作所想，急為工作所急。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項(xiàng)工作都做到"嚴(yán)、細(xì)、實(shí)"，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。圖書館工作總結(jié)8

時(shí)光荏苒，20xx小學(xué)、年又曩昔。為更好地開展新一年的工作，現(xiàn)對(duì)20xx年簡(jiǎn)要總結(jié)如下。

運(yùn)動(dòng)方面，20xx年總共舉辦各種運(yùn)動(dòng)68場(chǎng)，介入者達(dá)1133人。相比于20xx年的71場(chǎng)和825人次，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)次有所降低，但介入人數(shù)增加了308人，同比增長(zhǎng)37%。闡發(fā)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)次降低的原因，與本人年中時(shí)曾提出告退并無(wú)薪休假了兩個(gè)月，導(dǎo)致正常運(yùn)動(dòng)支配有所打亂有關(guān)。

運(yùn)動(dòng)內(nèi)容延續(xù)了20xx年，包括手工、涂鴉、書法、各類游戲等等，還有每周一次由圖書館治理員到XX幼兒園的親子閱讀。運(yùn)動(dòng)組織者主要有工商大學(xué)志愿者，桐廬愛(ài)心金融工會(huì)，杭州師范大學(xué)和圖書館治理員本人。

借閱方面，20xx年總共借書達(dá)1012冊(cè)，與20xx年的432冊(cè)相比，同比增長(zhǎng)134%。闡明本館的閱讀推廣運(yùn)動(dòng)開始初見(jiàn)成效，獲得了越來(lái)越多讀者的承認(rèn)。

捐贈(zèng)方面，20xx年共收到捐書376冊(cè)，除了個(gè)人還有付出寶數(shù)據(jù)團(tuán)隊(duì)、保叔塔實(shí)驗(yàn)學(xué)校、杭州師范大學(xué)、寧波銀行桐廬支行。

捐款方面，專用賬戶開設(shè)至20xx年3月底，共收到捐款37+141筆(99公益日)，合計(jì)52961.64元，支出11筆，36460元。此中，20xx年共收到捐款20筆，合計(jì)9870元。這里我分外要感謝我們的本地輿事申屠勝利年老，他多次為圖書館捐款，并把座談會(huì)設(shè)在圖書館召開，也使圖書館增加了一筆收入。

以上善款都已存入圖書館專用賬戶，截止20xx年3月31日，賬戶余額為16501.64元。專用賬戶開設(shè)至20xx年3月底的所有出入明細(xì)，都已頒布在圖書館微信"大眾號(hào)上，請(qǐng)列位理事和捐贈(zèng)者查閱監(jiān)督。

總體來(lái)說(shuō)，20xx年，XX圖書館繼承為村子里的孩子提供一個(gè)優(yōu)越的“精神家園”，讓他們?cè)谶@里勞績(jī)知識(shí)，得到喜悅，康健的發(fā)展。與20xx年相比，雖在許多方面有了長(zhǎng)足的提高，但也還存在著不夠之處，比如在運(yùn)動(dòng)的內(nèi)容上，照樣沒(méi)有立異，不停停留在17年的運(yùn)動(dòng)根基上。捐書、捐款等數(shù)據(jù)有所下滑，注解相關(guān)的鼓吹推動(dòng)工作還不敷，必要繼承增強(qiáng)。希望20xx能開展更多有益身心康健的閱讀和推廣運(yùn)動(dòng)，讓孩子們能有更多的勞績(jī)!

最后感謝人人能在百忙之中來(lái)參加圖書館的三周年慶，也感謝人人對(duì)我工作的支持和理解!圖書館工作總結(jié)9

時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。

在本學(xué)年中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。現(xiàn)將過(guò)去一學(xué)年的工作情景作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

一、規(guī)范管理，提高管理水平

1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，為每位教師、學(xué)生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，使工作到達(dá)規(guī)范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評(píng)。

3、及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時(shí)供給新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

4、培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來(lái)，圖書室的圖書完好無(wú)損。

二、開展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo)。

圖書管理員能有目的地向?qū)W生推薦新書，這一年中，我校共增添圖書2千多冊(cè)，大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)年中，開展了小學(xué)生“科普創(chuàng)新”征文比賽、“愛(ài)國(guó)主義教育”等讀書競(jìng)賽，“禮儀教育”知識(shí)競(jìng)賽，組織全校少先隊(duì)員參加“致2014北京奧運(yùn)一封信”活動(dòng)，讀書筆記評(píng)比活動(dòng)等，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，養(yǎng)成了良好的讀書方法。

一學(xué)年來(lái)，學(xué)生借書近13000余冊(cè)，教職工借書10000余冊(cè)，參加閱覽的人數(shù)共達(dá)8000人次，完成好的班級(jí)及個(gè)人給予表?yè)P(yáng)。

由此可見(jiàn)，活動(dòng)的開展鍛煉學(xué)生的思維本事、口頭本事、寫作本事、鑒別本事和欣賞本事。在今后的工作中，我們將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情景，廣泛地增添各種書籍，加強(qiáng)管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。圖書館工作總結(jié)10

一年來(lái)，xx縣圖書館充分發(fā)揮圖書館精神文明建設(shè)窗口作用，積極開展文明創(chuàng)建工作，實(shí)施免費(fèi)開放、美化學(xué)習(xí)環(huán)境、增加服務(wù)窗口，受到廣大讀者歡迎與認(rèn)可。

1、優(yōu)化服務(wù)、促進(jìn)圖書館公共事業(yè)健康發(fā)展方面。

圖書館充分利用館藏資源，努力提高服務(wù)水平，免費(fèi)開放圖書室。一年來(lái)共接待讀者一萬(wàn)人次，閱覽圖書16800冊(cè)次，電子閱覽室接待讀者19703人次。新辦借書證33個(gè)，為讀者解答咨詢100余次。

2、創(chuàng)新機(jī)制、免費(fèi)開放。

xx縣圖書館心系讀者，站在讀者立場(chǎng)上，延長(zhǎng)服務(wù)時(shí)間，每天晚上7：00——8：00開放電子閱覽室。并于2月份免費(fèi)開放電子閱覽室，進(jìn)一步豐富中小學(xué)生假期文化生活。

3、與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)增加現(xiàn)代化服務(wù)窗口。

共享工程縣級(jí)支中心通過(guò)半年運(yùn)行，各項(xiàng)工作逐步走向正規(guī)軌道。今年共接待讀者19703人次。鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層服務(wù)點(diǎn)建設(shè)工作共完成3個(gè)（遮島、曩宋、勐養(yǎng)），并為勐養(yǎng)鎮(zhèn)基層點(diǎn)解決服務(wù)器降溫設(shè)備一臺(tái)。

4、深入農(nóng)村，服務(wù)基層。

圖書館抽調(diào)業(yè)務(wù)骨干三人負(fù)責(zé)全縣12個(gè)點(diǎn)農(nóng)家書屋建設(shè)工作，在規(guī)定期限內(nèi)配合新華書店把12個(gè)點(diǎn)的圖書資料發(fā)送到位，并為各個(gè)點(diǎn)制作了借閱制度、管理員工作職責(zé)、圖書管理制度。在永和自然村建立農(nóng)家書屋示范點(diǎn)，積極籌措資金4000元制做了書架、閱覽桌椅，并組織工作人員到書屋進(jìn)行圖書分類、貼書標(biāo)和圖書上架工作，對(duì)管理員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，為農(nóng)家書屋建設(shè)和管理提供了示范作用。圖書館工作總結(jié)11

本學(xué)期來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的指導(dǎo)下，以及各位協(xié)管員的幫助下，我積極努力的工作，使我校圖書室管理工作得到順利展開，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)：

一、規(guī)范管理，提高管理水平

1、健全圖書室各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動(dòng)，對(duì)新進(jìn)的圖書，采用科學(xué)規(guī)范的方法進(jìn)行分類、編目與整理。為每位老師、學(xué)生進(jìn)行舒暢的借書和還書。根據(jù)教學(xué)需要、隨時(shí)借閱;認(rèn)真做好圖書和教學(xué)資料的出借工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》，增強(qiáng)自己的服務(wù)意識(shí)，使圖書管理工作達(dá)到規(guī)范化、制度化和有序化，堅(jiān)決執(zhí)行各種借閱制度、管理制度、賠償制度等，使工作有規(guī)則可依。如今我校圖書室工作日益趨于規(guī)范化，相信通過(guò)大家的共同努力和相互配合，肯定能更加全心全意為全校師生服務(wù)。

3、全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用和對(duì)學(xué)校資源的有效利用。

4、培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員，加強(qiáng)了愛(ài)護(hù)書籍的教育，要求各班推薦圖書管理員，指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍，及時(shí)借書還書，做好登記。

注意防折、不涂劃、不污損，出現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)處理。一學(xué)期來(lái)，圖書室的圖書損耗量降低到最小。

二、開展圖書閱覽活動(dòng)，發(fā)揮育人功能

為了適應(yīng)學(xué)生樂(lè)讀這一目標(biāo)，作為圖書管理員我有目的地向?qū)W生推薦新書、新報(bào)刊雜志，每天開放一小時(shí)以上，大大地?cái)U(kuò)大了學(xué)生的閱讀范圍與閱讀量。圖書閱覽活動(dòng)的開展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、閱讀能力、鑒別能力和欣賞能力，增添了濃厚的校園文化氛圍。

三、在今后的工作中，我將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，及時(shí)補(bǔ)充圖書和教學(xué)資料，加強(qiáng)管理，完善了各種制度，做好圖書開放和管理工作，最大限度的減少圖書損耗，并及時(shí)有效的進(jìn)行圖書修補(bǔ)工作，充分發(fā)揮圖書室的功能，豐富師生的文化生活，更好地為師生服務(wù)，爭(zhēng)取把圖書室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。圖書館工作總結(jié)12

在學(xué)校及校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、學(xué)校職能部門的大力支持下，圖書館黨總支和行政牢固樹立抓安全促穩(wěn)定的思想，完善并強(qiáng)化安全防范措施，狠抓安全制度的落實(shí)，在完成xxxx年度業(yè)務(wù)工作和服務(wù)任務(wù)的前提下，圖書館安全形勢(shì)一直保持了較好的發(fā)展勢(shì)頭?，F(xiàn)將xxxx年圖書館安全工作總結(jié)如下：

一、基本情況

1、建筑面積：三個(gè)校區(qū)的四個(gè)館舍建筑總面積43230平方米。其中，逸夫館15000平方米，老館6300平方米，東校區(qū)圖書館8150平方米，醫(yī)學(xué)分館13780平方米（含11000平方米的新館面積）。

2、人員：在編人員227人，其中，主校區(qū)151人，東校區(qū)34人，醫(yī)學(xué)分館42人。

3、機(jī)構(gòu)設(shè)置：三個(gè)校區(qū)分設(shè)18個(gè)部門。其中，主校區(qū)10個(gè)，東校區(qū)4個(gè)，醫(yī)學(xué)分館4個(gè)。四座獨(dú)立館舍分別設(shè)有門衛(wèi)值班室，其中主校區(qū)和東校區(qū)各值班室分別配備了3人晝夜值班和1個(gè)夜班師傅；醫(yī)學(xué)分館值班點(diǎn)配備了１個(gè)正式工和１個(gè)臨時(shí)工。

4、紅外報(bào)警系統(tǒng)：主校區(qū)逸夫館、老館、東校區(qū)圖書館各設(shè)置了一套紅外報(bào)警系統(tǒng)，三套系統(tǒng)配套探頭共計(jì)206個(gè)。其中，新館53個(gè)，老館73個(gè)，東校區(qū)80個(gè)。

5、消防報(bào)警系統(tǒng)：兩個(gè)校區(qū)（由于醫(yī)學(xué)分館新館還沒(méi)有正式啟用，暫無(wú)列入統(tǒng)計(jì)范圍）三座館舍分別設(shè)置有一套獨(dú)立的煙霧報(bào)警系統(tǒng)。三套系統(tǒng)共有煙霧報(bào)警探頭498個(gè)，其中，主校區(qū)新館162個(gè)，老館132個(gè)，東校區(qū)圖書館204個(gè)。

6、錄像監(jiān)控設(shè)備：在主校區(qū)逸夫館、老館各設(shè)有一套16路硬盤錄像監(jiān)控系統(tǒng)。其中，在逸夫館的系統(tǒng)中，監(jiān)控?cái)z像頭4個(gè)；在老館的系統(tǒng)中，監(jiān)控?cái)z像頭5個(gè)。

7、滅火器共計(jì)331具。其中，主校區(qū)圖書館259具（20xx年11月更換干粉滅火器120具，20xx年11月新置干粉滅火器76具，xxxx年12月新置32具，灌裝31具），東校區(qū)圖書館72具（xxxx年10月全部重新灌裝）。完好率達(dá)100%，全館分布率也達(dá)到100%。

二、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)一系列保安全、促穩(wěn)定的指示精神，依照國(guó)家、政府的有關(guān)法規(guī)，不斷完善圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度；從“讀者第一，服務(wù)育人”的宗旨出發(fā)，加強(qiáng)讀者保護(hù)；從愛(ài)護(hù)讀者的角度加強(qiáng)管理；從保護(hù)讀者的視角加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)，努力為讀者創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

三、所做的主要工作

（一）健全組織，落實(shí)責(zé)任

首先，結(jié)合我館特點(diǎn)，落實(shí)二級(jí)責(zé)任人制度。為把安全工作落到實(shí)處，從圖書館實(shí)際情況出發(fā)，繼續(xù)堅(jiān)持了主校區(qū)和東校區(qū)由王同志負(fù)責(zé)、醫(yī)學(xué)分館由鄒立君同志負(fù)責(zé)的安全管理二級(jí)責(zé)任人制度。其次，依據(jù)《華中科技大學(xué)圖書館突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》的要求，成立了以常務(wù)副館長(zhǎng)為組長(zhǎng)、總支書記和分館安全副館長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的圖書館處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組。第三，調(diào)整并健全了三級(jí)責(zé)任人隊(duì)伍。今年2月份，根據(jù)圖書館工作需要，有5個(gè)部主任進(jìn)行了重新競(jìng)聘。6月在圖書館年度安全工作會(huì)議上根據(jù)調(diào)整后的機(jī)構(gòu)設(shè)置與部主任簽訂了“華中科大圖書館安全綜合治理目標(biāo)管理責(zé)任書”。第四，依據(jù)《華中科技大學(xué)圖書館安全管理辦法》實(shí)施細(xì)則，調(diào)整了圖書館治安保衛(wèi)委員會(huì)成員。第五，在各崗位人員調(diào)整以后，又及時(shí)調(diào)整了圖書館義務(wù)消防隊(duì)成員。第六，為提高圖書館安全防范能力，培養(yǎng)全體職工積極防范、快速響應(yīng)的意識(shí)，確保國(guó)家財(cái)產(chǎn)、來(lái)館師生的人身安全不受損害，經(jīng)館長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定，提交圖書館二屆一次職工代表大會(huì)討論通過(guò)并頒布了修訂后的《華中科技大學(xué)圖書館突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》，要求各部門認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)相關(guān)的防范措施，做到人人知曉，人人參與。

（二）領(lǐng)導(dǎo)重視，追求實(shí)效

第一，安全督導(dǎo)經(jīng)?；?。首先，領(lǐng)導(dǎo)層面認(rèn)識(shí)統(tǒng)一。在日常的館長(zhǎng)辦公會(huì)議上，全館性安全工作都會(huì)不定期的進(jìn)行研究并交換意見(jiàn)。其次，執(zhí)行層面責(zé)任到位。部主任會(huì)議上，安全工作經(jīng)常有強(qiáng)調(diào)；再次，監(jiān)督層面活動(dòng)經(jīng)常。一年來(lái)，我們始終堅(jiān)持了節(jié)日閉館前的安全檢查，做到：有制度、有安排、有要求、有落實(shí)；主要責(zé)任人對(duì)重要崗位人員履行職責(zé)情況，做到經(jīng)常檢查、及時(shí)督導(dǎo)。

第二、防范措施具體化。首先，創(chuàng)造條件，營(yíng)造氛圍，提高全館職工的工作主動(dòng)性。一是為減輕每個(gè)值班點(diǎn)門衛(wèi)同志們的勞動(dòng)強(qiáng)度，除了為每個(gè)值班點(diǎn)配一個(gè)夜班師傅的措施以外，今年在圖書館人力資源十分緊張的情況下，繼續(xù)利用暑假時(shí)間堅(jiān)持了門衛(wèi)年休假制度。從反映的情況來(lái)看，極大地緩解了三個(gè)館舍門衛(wèi)值班員的精神壓力。二是主校區(qū)兩館門衛(wèi)主動(dòng)利用現(xiàn)有設(shè)備對(duì)流通大廳、兩館存包柜放置場(chǎng)所進(jìn)行了全程跟蹤監(jiān)控。從今年掌握的情況來(lái)看，在圖書館丟包的現(xiàn)象已有明顯減少。三是狠抓質(zhì)量管理和階段性工作考核。參考咨詢部是我館質(zhì)量檢查的職能部門，今年12月份，依據(jù)“華中科技大學(xué)圖書館質(zhì)量考評(píng)細(xì)則”進(jìn)行了一次全面大檢查，利用檢查的機(jī)會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正了一些安全隱患。

第三，技防能力正常化。首先，堅(jiān)持設(shè)備例行性維護(hù)制度。主校區(qū)逸夫館和老館各配有一套煙霧報(bào)警系統(tǒng)，按照年度維護(hù)協(xié)議，由設(shè)備維護(hù)商組織專人分別于4月和9月對(duì)兩套設(shè)備進(jìn)行監(jiān)測(cè)。另外，紅外報(bào)警系統(tǒng)的日常及時(shí)維護(hù)，也確保了系統(tǒng)的正常運(yùn)行。其次，主動(dòng)消除安全隱患，更換了老館5個(gè)紅外報(bào)警探頭

第四、基礎(chǔ)建設(shè)持續(xù)化。為提高技術(shù)防范能力，我們?cè)诮?jīng)費(fèi)緊張的情況下，仍然投資33.84萬(wàn)元進(jìn)行了一些基礎(chǔ)性建設(shè)。一是為進(jìn)一步保持新、老館消防安全防范能力，與煙霧報(bào)警生產(chǎn)廠家延續(xù)了0.55萬(wàn)元年維護(hù)費(fèi)的合作協(xié)議；同時(shí)，投資0.95萬(wàn)元對(duì)主校區(qū)和東校區(qū)的過(guò)期滅火器進(jìn)行了重新灌裝藥劑。二是為保持圖書館安防錄像監(jiān)控能力，做到小故障不過(guò)夜，大故障及時(shí)修。全年共支出0.54萬(wàn)元對(duì)原有監(jiān)控?cái)z像頭及紅外探頭進(jìn)行了全面維修和監(jiān)測(cè)，確保安全防范能力。三是為了進(jìn)一步方便讀者，今年又投資31.8萬(wàn)元，在東校區(qū)圖書館建立起了大門禁系統(tǒng)，為將來(lái)在醫(yī)學(xué)分館和主校區(qū)圖書館全部實(shí)行大門禁服務(wù)模式進(jìn)行了嘗試性實(shí)踐。

（三）嚴(yán)格制度，完善措施

一是按照“華中科技大學(xué)圖書館安全管理辦法”實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真落實(shí)了門衛(wèi)制班制度。如：門衛(wèi)夜間雙人值班、逐日值班登記、及時(shí)設(shè)防、閉館后巡視和及時(shí)處理夜間報(bào)警儀器異常情況、以及突發(fā)事件立即請(qǐng)示報(bào)告等制度。

二是提高群策群防能力，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。安全防范工作是一項(xiàng)經(jīng)常性、群眾性的工作。為切實(shí)將各項(xiàng)安全工作落到實(shí)處，我們狠抓了各項(xiàng)安全措施的貫徹落實(shí)。如：強(qiáng)調(diào)閉館前關(guān)掉水管，人走斷電；按操作規(guī)程使用設(shè)備，安全用電；安全責(zé)任分工明確，包干到人；發(fā)現(xiàn)隱患，立即報(bào)告，及時(shí)處置；施工前堅(jiān)持審批報(bào)告制度，竣工后及時(shí)組織審核驗(yàn)收；堅(jiān)持統(tǒng)一組織和自查相結(jié)合的安全檢查制度等，這些措施的落實(shí)，有力地確保了安全工作的穩(wěn)定勢(shì)頭。

（四）掌握主動(dòng)，消除隱患

1、爭(zhēng)取學(xué)校職能部門的大力支持。繼去年學(xué)校投資解決老館閱覽室和書庫(kù)、東校區(qū)南側(cè)閱覽室屋頂漏水問(wèn)題之后，今年又對(duì)主校區(qū)和東校區(qū)公共場(chǎng)進(jìn)行了集中整治，有力地消除了一些安全隱患。

2、繼續(xù)完善允許讀者帶包入庫(kù)（室）的重要舉措。允許讀者帶包入庫(kù)（室）措施實(shí)行以來(lái)，圖書館通過(guò)不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、調(diào)整措施，使讀者在圖書館丟包的事件愈來(lái)愈少。

3、加大宣傳力度，普及消防知識(shí)，提高消防基本技能。首先，通過(guò)消防知識(shí)培訓(xùn)，牢固樹立全館職工積極防范的安全觀念。7月2日，我們請(qǐng)湖北省消防協(xié)會(huì)的魏紅洲教官在老館學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行了《消防知識(shí)培訓(xùn)》，參加會(huì)議的館內(nèi)職工有50余人，生動(dòng)詳實(shí)的案例，使參加培訓(xùn)人員受到了教育、提高了對(duì)消防工作的認(rèn)識(shí)，了解了自救的辦法，收到了預(yù)期的效果。其次，依托圖書館內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行消防宣傳。圖書館工作點(diǎn)多面廣，消防知識(shí)的集中培訓(xùn)和宣講困難較大，但我們有非常便捷的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，于是將我們編制的“消防知識(shí)講座”、“圖書館消防預(yù)案”以及省消防協(xié)會(huì)為我們進(jìn)行的“消防知識(shí)培訓(xùn)”全部放到了圖書館內(nèi)部網(wǎng)頁(yè)上，全館職工可以非常方便地利用工作閑暇時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí)。此外，我們將準(zhǔn)備重新灌裝的過(guò)期滅火器集中起來(lái)，召集各部門派出的代表進(jìn)行操作技能演練，使其掌握要領(lǐng)。通過(guò)這種每個(gè)一次的輪訓(xùn)方式，使培訓(xùn)工作收到了預(yù)期的效果。

4、消防安全自查工作成效明顯。今年春秋季節(jié)，學(xué)校曾先后兩次下發(fā)了《關(guān)于開展消防安全大檢查的通知》。每次館領(lǐng)導(dǎo)都迅速召開了三級(jí)責(zé)任人會(huì)議，就圖書館消防自查工作進(jìn)行了安排布置。一是突出自查重點(diǎn)。采用部門先自己查找存在的問(wèn)題，然后由館里組織力量檢查的方式進(jìn)行。在自查中，各部門將疏通消防緊急通道、滅火器的日常維護(hù)和性能檢查、用電線路及接線板連接狀況等作為自查的重點(diǎn)。二是加大整改力度。在檢查中共發(fā)現(xiàn)了過(guò)期滅火器103具，針對(duì)此問(wèn)題，不僅對(duì)其全部進(jìn)行了重新灌裝新藥劑，而且還根據(jù)全館滅火器分布死角新購(gòu)置了32具環(huán)保型水基滅火器，到目前為止，全館滅火器完好率達(dá)100%，分布率達(dá)100%。

四、存在的不足和明年安全工作的基本思路

安全工作在全體職工的共同努力下，確保了圖書館全年的整體安全形勢(shì)，但仍存在有薄弱環(huán)節(jié)。如：

1、杜絕讀者在圖書館丟包的現(xiàn)象任重而道遠(yuǎn)。推行“允許讀者帶包入庫(kù)（室）”的這一措施，為師生讀者來(lái)館查閱文獻(xiàn)資料提供了極大的便利，但同時(shí)也需要師生讀者保管好個(gè)人的隨身物品。今年4月19日下午5：30時(shí)許，一位在閱覽室用自己筆記本電腦工作的老師，接到電話后，既沒(méi)有將自用筆記本隨身帶走，也沒(méi)有將筆記本電腦交給任何人，就長(zhǎng)時(shí)間離館，直到晚上21時(shí)才回閱覽室，然而筆記本已不知所蹤。由于其離館期間剛好是工作人員換班時(shí)間，同時(shí)也是學(xué)生讀者離館吃飯時(shí)間，由于該筆記本長(zhǎng)時(shí)間處于失控狀態(tài)，其安全性無(wú)法得到有力保證。從這件事情來(lái)看，欲在圖書館做到讀者物品萬(wàn)無(wú)一失，將是任重而道遠(yuǎn)的艱巨任務(wù)。

2、需完善老館樓頂防雷設(shè)施。老館原有的避雷設(shè)施，由于年久銹蝕，早已失效。近年來(lái)，曾遇到幾起因雷雨造成老館煙霧報(bào)警系統(tǒng)被燒壞的事件。據(jù)煙霧報(bào)警系統(tǒng)設(shè)備廠家維修人員分析，系統(tǒng)燒壞與雷電有關(guān)，但該系統(tǒng)必須有接地線路，由于老館無(wú)正規(guī)的接地線，很難保證以后不發(fā)生類似情況。

3、逸夫館樓頂（六樓）蓄水池按照設(shè)計(jì)要求，除了供四、五樓廁所清潔用水之外，還向整棟建筑的消防管道供水。以前每年進(jìn)入9月份以后，由于自來(lái)水管道水壓較底，樓頂蓄水池每天都需要人工抽水，每次連續(xù)抽水都在6小時(shí)以上。據(jù)分析，主要原因是由于水管壓力較低蓄水池存水從流之消防管道的單流閥流出所致。為此，近幾年的解決辦法都是關(guān)閉蓄水池到四周的消防管道水閥。然而，自今天以來(lái)，樓頂蓄水池至消防管道的閥門都不能打開，否則，蓄水箱內(nèi)就存不住水。在打開這些水閥的同時(shí)，地下室滲水坑中的滲水量卻成倍的增加，說(shuō)明消防管道深及地表內(nèi)部已有裂隙，使管內(nèi)水流通裂隙流入滲水坑。從消防安全的角度來(lái)看，我們這種為保證四五樓衛(wèi)生用水的措施明顯存在安全隱患。但不這樣，四、五樓廁所沒(méi)水，衛(wèi)生就沒(méi)保障。鑒于此情況，建議學(xué)校在主校區(qū)新館設(shè)計(jì)時(shí)能對(duì)其徹底改造事宜一并納入考量。

4、東校區(qū)圖書館館舍內(nèi)其他單位占用房間多，內(nèi)部管理比較復(fù)雜，安全工作易出現(xiàn)真空。這個(gè)問(wèn)題建議學(xué)校盡早做出安排。

5、老館書庫(kù)由閉架庫(kù)改為開架庫(kù)，要提高技術(shù)監(jiān)控能力，其受限制的因素較多，考慮到新館建設(shè)在即，此處又是擬拆區(qū)域，在該處建立監(jiān)控系統(tǒng)，必要性已大打折扣。

針對(duì)上述存在的薄弱環(huán)節(jié)，從本單位的實(shí)際情況出發(fā)，我們擬采取如下積極措施：

1、進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度，在狠抓落實(shí)上下功夫。

①加大依法抓安全、依規(guī)章落實(shí)各項(xiàng)安全措施的力度，鞏固xxxx年所取得的安全成果；

②繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)管理責(zé)任制，確保人人講安全，事事保安的工作氛圍。

③繼續(xù)爭(zhēng)取學(xué)校職能部門的大力支持，努力消除硬件上的安全隱患。

2、立足圖書館現(xiàn)有設(shè)施，想方設(shè)法努力創(chuàng)造一個(gè)讓讀者放心滿意的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、我們的監(jiān)控系統(tǒng)己初具規(guī)模，但圖書館書庫(kù)仍然存在盲區(qū)，因此，還需圍繞今后發(fā)展這個(gè)主題，做好爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)增添設(shè)備的工作。

總之，xxxx年安全工作雖然取得了一些成績(jī)，但還有一些設(shè)想因?yàn)闂l件所限沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，還需繼續(xù)努力。我們要再接再厲，使20xx年的安全工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為全校的安全工作做出新的貢獻(xiàn)。圖書館工作總結(jié)13

一、政治思想方面

1、經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、討論，加深了對(duì)黨和國(guó)家方針、政策的理解，提高了自身的政治理論水平。

2、進(jìn)取參加黨內(nèi)組織生活，嚴(yán)格履行黨員義務(wù)，支持支部工作，進(jìn)取參加支部組織的各項(xiàng)政治活動(dòng);遵紀(jì)守法，廉潔自律，對(duì)黨內(nèi)和社會(huì)上的不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象深惡痛絕;自覺(jué)遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定;自覺(jué)理解組織和群眾監(jiān)督，辦事公正，作風(fēng)正派，待人誠(chéng)懇，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心他人，努力倡導(dǎo)寬松和諧的工作環(huán)境，為各項(xiàng)工作的順利開展供給思想上、組織上的保證。

二、組織本事和工作作風(fēng)

1、遵循檔案工作規(guī)律，崇尚實(shí)事求是，工作中敢抓敢管，館內(nèi)行政和業(yè)務(wù)工作盡可能做到科學(xué)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。檔案工作涉及到學(xué)校各部門、各學(xué)院，需要大家的支持，更需要良好的外圍環(huán)境，我能較好地協(xié)調(diào)好與各部門、各學(xué)院的關(guān)系，使學(xué)校的檔案工作一年上一個(gè)新臺(tái)階。

2、自覺(jué)執(zhí)行民主集中制，堅(jiān)持辦公會(huì)和館務(wù)會(huì)制度，重大問(wèn)題團(tuán)體研究，決不一個(gè)人說(shuō)了算，工作一絲不茍，要求他人做到的，自我首先做到;平時(shí)和全館同志打成一片;能換位研究問(wèn)題。目前檔案館全體同志思想統(tǒng)一，團(tuán)結(jié)友好，精神飽滿，工作熱情高，服務(wù)態(tài)度好，工作分工不分家，都能較好地履行自我的崗位職責(zé)。

三、履行崗位職責(zé)情景

一年來(lái)我緊緊圍繞學(xué)校中心工作，圍繞年初制訂的工作目標(biāo)，在全館同志的共同努力下，較好地完成了年初制訂的工作目標(biāo)。

1、為迎接我校合并辦學(xué)10周年，進(jìn)取組織編纂了《xxx大學(xué)組織沿革》(1992—20xx)，并于3月份付印成書。

2、完成了校史編寫組的各項(xiàng)任務(wù)

①、組織完成了《xxx大學(xué)校友通訊錄》的編印、設(shè)計(jì)制作工作。編印了《xxx大學(xué)校友通訊錄》印刷版14個(gè)分冊(cè)。為節(jié)省開支，遵照校領(lǐng)導(dǎo)指示，在時(shí)間緊、任務(wù)重的情景下，進(jìn)取組織檔案館技術(shù)部的同志加班加點(diǎn)，設(shè)計(jì)制作了光盤版《xxx大學(xué)校友通訊錄》，此項(xiàng)工作歷時(shí)10個(gè)月。

②、完成了《xxx大學(xué)校友風(fēng)采錄和教授名錄》的組織編寫工作。該書已按時(shí)出版。

③、組織館內(nèi)有關(guān)同志進(jìn)取配合并參與校史、大事記的編寫工作，編寫了20年(1952--1971)的大事記，承擔(dān)了校史編寫組的所有事務(wù)性工作。

④、服從服務(wù)于校慶工作，為了辦好校史展和成果展，把館內(nèi)的中心任務(wù)年度歸檔工作推遲到6月—7月，組織全館同志集中精力投入史料的搜集、整理工作。全館同志僅為兩展史料的準(zhǔn)備工作投入144個(gè)工作日，查閱館藏案卷3613卷次，照片檔案9725張，實(shí)物檔案1035件，實(shí)際利用案卷972卷次，照片808張，各種實(shí)物檔

案358件。使學(xué)校在校慶期間成功地舉辦了“兩展”，受到了參觀者的一致好評(píng)，也為今年新生入學(xué)教育供給了好素材。

3、組織館內(nèi)職工協(xié)同校辦趕在校慶之前完成了《xxx大學(xué)年鑒》20xx年資料收集、整理、編寫、出版工作。

4、結(jié)合工作實(shí)際，組織修訂了《xxx大學(xué)部門立卷歸檔流程、歸檔范圍、保管期限表》，圓滿地完成了全校20xx年各門類、各載體文件材料的立卷歸檔工作。

5、為提高工作效率，減少工作中不必要的瑣事，將檔案管理系統(tǒng)5.0版全面升級(jí)，并組織對(duì)全校專兼職檔案員分別進(jìn)行培訓(xùn)。今年我們改善了案卷封面的編制方式，實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)一次輸入多次使用，改手工填寫案卷封皮為計(jì)算機(jī)打印。既保證了案卷質(zhì)量，又提高了工作效率。

6、完成了全校20xx、20xx年度部門立卷檢查評(píng)比工作。為使我校檔案工作進(jìn)一步科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化，對(duì)兩年來(lái)的部門檔案工作采取自查、普查、抽查相結(jié)合的辦法進(jìn)行了全面的檢查，對(duì)檔案工作做得好的部門和個(gè)人進(jìn)行了表彰。

7、建立了《xxx大學(xué)教授信息庫(kù)》。教授是我校師資隊(duì)伍中的高層次人才，是學(xué)校的寶貴財(cái)富。為宣傳揚(yáng)大，展示教授風(fēng)采，一方面充分挖掘館藏資源，一方面充分發(fā)動(dòng)館內(nèi)職工向教授們征集資料，建立了教授信息庫(kù)，全方位展示我校教授的教學(xué)、科研水平，得到教授們的大力支持和充分肯定。

8、鼓勵(lì)職工敬業(yè)愛(ài)崗，鉆研業(yè)務(wù)，開拓創(chuàng)新，結(jié)合工作實(shí)際，開展科學(xué)研究，進(jìn)取申報(bào)課題，今年館內(nèi)共獲兩項(xiàng)科研課題，一項(xiàng)是省高校檔案研究會(huì)課題——照片檔案計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)，已結(jié)題，得到了有關(guān)專家的好評(píng)，一致認(rèn)為該系統(tǒng)聯(lián)系實(shí)際、實(shí)用性較強(qiáng)。xxx市檔案局、蘇州大學(xué)檔案館等單位先之后館參觀學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備應(yīng)用該系統(tǒng)。另一項(xiàng)是校級(jí)課題——xxx大學(xué)多媒體電子全宗介紹，該課題正在進(jìn)行中。

9、加強(qiáng)聲像、實(shí)物檔案工作，合并整理了1996年以來(lái)原各學(xué)院聲像、實(shí)物檔案，建立了20xx屆全日制學(xué)生班級(jí)團(tuán)體畢業(yè)照片檔案，完善了檔案體系，為96年以來(lái)各類檔案的合并整理工作劃上圓滿的句號(hào)。

10、進(jìn)取開展館際交流，認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市檔案館、兄弟院校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)文件級(jí)歸檔展開了調(diào)研、討論，制定了實(shí)施細(xì)則初稿，為明年的立卷歸檔工作的改革作好準(zhǔn)備。今年還主持召開了恢復(fù)xxx市高校檔案協(xié)作組會(huì)議，制訂了章程，開展了業(yè)務(wù)交流。

四、不足及未完成的工作

1、由于檔案館館舍未解決，財(cái)會(huì)檔案未能按計(jì)劃進(jìn)行。

2、對(duì)館內(nèi)職工的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得不夠緊，往往工作忙時(shí)就擠掉，學(xué)習(xí)資料不夠豐富，自我的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)也不夠努力。

3、有時(shí)脾氣比較急躁，工作方法有些簡(jiǎn)單。圖書館工作總結(jié)14

在本學(xué)期中，我校圖書館在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，全體館員以校工作計(jì)劃為目標(biāo)，明確任務(wù)，真抓實(shí)干，主動(dòng)服務(wù)、熱情服務(wù)于每一個(gè)師生，較好地完成了本學(xué)期的任務(wù)。

一、狠抓硬件建設(shè)不放松

我校圖書館是歷史較為久遠(yuǎn)的圖書館，文化積淀深厚。然而也因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)有些方面建設(shè)顯得滯后。為了跟上時(shí)代的步伐，去年利用校舍建設(shè)新建了圖書館。學(xué)校對(duì)照省一級(jí)館標(biāo)準(zhǔn)配齊配足各功能室。現(xiàn)在我校的圖書館，總面積二千多平方米，藏書有十一萬(wàn)多冊(cè)，電子圖書十萬(wàn)冊(cè)，生均藏書達(dá)69冊(cè)。工具書、參考書已達(dá)到450種，報(bào)刊、雜志達(dá)到250多種。學(xué)生閱覽室面積675平方米，座位306只，電子閱覽室座位130只，閱覽室座位不少于學(xué)生數(shù)的1/15。每年生均借書約20多冊(cè)。學(xué)校配備專職圖書管理員。圖書管理員熱愛(ài)圖書館工作，有較強(qiáng)的主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，接受市級(jí)以上的圖書專業(yè)培訓(xùn)，有上崗合格證，館長(zhǎng)本科學(xué)歷。

根據(jù)省一級(jí)圖書館標(biāo)準(zhǔn)，還備全了圖書期刊資料?，F(xiàn)在的新圖書館共有十一個(gè)處室包括書庫(kù)、借還區(qū)、閱覽室、電子閱覽室、名著室二個(gè)、老師閱覽室、編目室、工具書室和過(guò)期刊物室各一個(gè)，圖書館的實(shí)際使用面積在1600平米以上。為了方便師生借閱及增加圖書流通使用率，還開設(shè)了班級(jí)圖書角和老師學(xué)科處室，把最新最前沿的書籍推薦給師生閱讀。

學(xué)校圖書館在校級(jí)的關(guān)心和建議下，進(jìn)一步規(guī)范管理行為。各室規(guī)章制度制定并掛墻讓師生明確其內(nèi)涵。本學(xué)年度來(lái)，學(xué)校為圖書館購(gòu)置圖書二千多冊(cè)，資金近十萬(wàn)元，人均年購(gòu)書1.5冊(cè)。目前我館的館藏書量、藏書結(jié)構(gòu)、藏書質(zhì)量合理并實(shí)行電腦化管理。以上這些硬件的達(dá)標(biāo)為本館開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)有了物質(zhì)上的保證。

二、規(guī)范管理，提高管理水平

圖書館實(shí)行全天開放，借閱時(shí)間安排在學(xué)期初就下發(fā)給各班。圖書館管理人員能認(rèn)真做好借還書籍的工作。校圖書館全部實(shí)行現(xiàn)代化管理，圖書資料及師生信息全部錄入電腦進(jìn)行規(guī)范管理。近年來(lái)，學(xué)校從素質(zhì)教育、綠色課堂等理念著手，提出了讓閱讀走進(jìn)師生的學(xué)習(xí)、工作、生活中去。給師生留出足夠的時(shí)間空間讓其開展閱讀。如每天中午一小時(shí)，分班進(jìn)圖書館參與到閱讀中來(lái)，收到了明顯的效果。老師們的閱讀課有的也在圖書館開展。張年亮老師的文學(xué)社；沈琴等老師的語(yǔ)文閱讀課時(shí)常在我館開展。開展了“讓好書與師生為伴”“讀一本好書就是和一個(gè)高尚的人對(duì)話”等系列讀書活動(dòng)，還進(jìn)行了寒暑假學(xué)生購(gòu)書讀書活動(dòng)，并在此基礎(chǔ)上評(píng)出獎(jiǎng)項(xiàng)。

在做好圖書館常規(guī)工作的同時(shí)，還加強(qiáng)班級(jí)圖書管理員隊(duì)伍建設(shè)，做好班級(jí)圖書角及借閱學(xué)生小管理員的培訓(xùn)，讓其成為校圖書管理的有力助手。積極開展圖書借閱活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操。熱情服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作，為師生提供快捷、周到的服務(wù)，真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實(shí)施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革、文化建設(shè)中的作用。還加強(qiáng)了學(xué)校圖書館網(wǎng)站的建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)站在日常管理工作中的作用，如新書推薦、讀者留言等。

圖書館管理人員能認(rèn)真做好借閱服務(wù)工作，當(dāng)師生來(lái)借閱、查詢資料時(shí)及時(shí)答復(fù)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)檢索幫助查找相關(guān)的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。本著“讀者第一、服務(wù)至上”服務(wù)宗旨，想讀者所想，急讀者所急。注意幫助并引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館解決實(shí)際問(wèn)題。在校園讀書節(jié)“好書伴我成長(zhǎng)”等系列活動(dòng)中，圖書館積極做好各項(xiàng)服務(wù)工作，還將部分學(xué)生的優(yōu)秀讀書心德在展示板中展出。管理員能及時(shí)整理書籍，對(duì)于在流通中稍有破損、脫頁(yè)的書及時(shí)修補(bǔ)。及時(shí)裝訂過(guò)期刊物，做好新書、雜志、音像等資料的驗(yàn)收、登記工作，并上架流通。認(rèn)真記載好圖書館日志，登記好圖書賬冊(cè)及讀者丟失圖書的賠款、注銷明細(xì)，統(tǒng)計(jì)好各種數(shù)據(jù)，做好年度情況匯總。并把專用教室的資產(chǎn)和使用情況及時(shí)上傳到蘇州市資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)中。圖書管理員愛(ài)崗兢業(yè)，規(guī)范科學(xué)有序地管理圖書資源,為師生的教育教學(xué)工作發(fā)揮了突出的作用。

圖書管理員分工負(fù)責(zé)閱覽室、書庫(kù)、借還區(qū)等多場(chǎng)所的日常管理與清潔工作。地方雖大但能做好衛(wèi)生工作。每天定時(shí)檢查純?nèi)珮堑炔⒆骱冒踩涗?，每月上?bào)安全檢查記錄表，有問(wèn)題及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。制訂好學(xué)期工作計(jì)劃。間周出一期新書書展及學(xué)生的讀書心德。期初分發(fā)新書，中間增補(bǔ)