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第2頁共2頁中秋節(jié)活動總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本為慶祝我國這一古老的傳統(tǒng)節(jié)日,并借此機會對學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化和感恩教育,我校開展了以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題的實踐活動??偨Y(jié)如下:第二、通過收集與中秋節(jié)相關(guān)的知識,包括故事、詩歌、書籍等。,同學(xué)們以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題朗誦詩歌。通過詩歌朗誦,學(xué)生受到了中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,有利于培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和感恩之心,營造富有詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境。第五、鼓勵學(xué)生積極參加中秋節(jié)傳統(tǒng)民俗文化活動。例如,中秋節(jié),燈謎,節(jié)日,體育和健身活動等。,讓師生們體驗中秋文化的獨特魅力,在闔家團圓的氛圍中,融入熱愛中華、振興中華的民族大義。學(xué)校廣播站專門開展了猜燈謎活動,所有學(xué)生都積極參加??傊?,通過一系列的活動,學(xué)生們不僅了解了更多關(guān)于中秋節(jié)的知識和故事,也對中國的傳統(tǒng)節(jié)日和文化有了更深的了解和熱愛。而且使學(xué)生懂得感恩回報,給所有學(xué)生一個良好的“感恩”教育,從而激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)以回報父母的恩情。學(xué)校開展的以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題的系列教育活動取得了一定的教育效果,全體學(xué)生過了一個充實而有意義的中秋節(jié),達(dá)到了教育學(xué)生的目的。中秋節(jié)前,嘉班還開展了以“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”為主題的中秋活動?;顒油怀鏊枷虢逃齼?nèi)涵,大力弘揚社會主義主旋律,將愛國主義教育貫穿于“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題活動中。這些活動概述如下:認(rèn)真開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題班會活動。以加強愛國主義和民族精神教育為主線,抓住重大紀(jì)念日活動,以兒童喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育教育。(1)在隊會課中開展中華經(jīng)典誦讀活動。中秋節(jié)詩歌朗誦會。同時,讓學(xué)生閱讀、欣賞、積累與中秋相關(guān)的詩詞,讓學(xué)生不僅記住名著,更重要的是讓學(xué)生明白一個道理,養(yǎng)成一種品質(zhì),感受傳統(tǒng)文化的魅力,增強愛國主義。(2)舉行了一次故事會,讓學(xué)生了解中秋節(jié)的起源和習(xí)俗。(3)制作手抄報,畫中秋畫,體驗對中秋的深入了解。(4)制作關(guān)于中秋節(jié)的手工作品,在動手過程中表達(dá)自己對中國傳統(tǒng)民俗的喜愛。通過一系列的活動,學(xué)生們不僅對中秋節(jié)有了更多的了解,也了解了更多的故事和傳說,讓學(xué)生們對這個中國傳統(tǒng)節(jié)日和文化有了更深的了解和熱愛。而且使學(xué)生懂得感恩回報,給所有學(xué)生一個良好的“感恩”教育,從而激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)以回報父母的恩情。這次活動將使我們的孩子在未來更加緊密地團結(jié)在一起,更加友好愉快地相處,更好地傳承中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。中秋節(jié)活動總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范本(二)(三)中秋節(jié)聯(lián)歡是我們大學(xué)的第一次聯(lián)歡活動。經(jīng)過一周艱苦的軍訓(xùn),同學(xué)們彼此已經(jīng)有了初步的了解。中秋佳節(jié)本應(yīng)該是合家團圓的節(jié)日,但是因為上學(xué)的原因,來自五湖四海的同學(xué)們匯聚到____建筑大學(xué),軍訓(xùn)時的一營一連三排重新相聚在一起,像家人一樣共度佳節(jié)。中秋節(jié)下午所有同學(xué)在食堂一起包餃子,大家都不怎么會包,很多人都是第一次,包的餃子也是歪七扭八,但是在包餃子的過程中大家互相幫助,一起談笑,一起玩鬧,過程非常歡樂,每個人都融入了這樣一個大家庭。雖然這些餃子有些不能吃,有些不好吃,但是在我們心里那就是世界上最美味的食品,因為那里融入了我們的辛勞我們的歡樂以及同學(xué)們之間的感情。晚上我們在三個班學(xué)生輔導(dǎo)員師哥的帶領(lǐng)下在科西205舉辦了聯(lián)歡會,三排的文藝能人們紛紛____表演,有街舞有吉他還有幾個人合唱的老男孩,氣氛high到極點。在節(jié)目表演前還有一個重頭戲,就是軍訓(xùn)時的鄒教官寫給我們的信,教官是____年的,跟我們也算是同齡人,但是當(dāng)我們在溫暖的家庭里受父母呵護的時候他已經(jīng)離開家鄉(xiāng)汗灑訓(xùn)練場,肩負(fù)著保家衛(wèi)國的重任。他與我們?nèi)诺耐瑢W(xué)們聚在一起是一種緣分,他其實還是個羞澀的大男孩,當(dāng)著大家講話時會臉紅,但是訓(xùn)練時又很嚴(yán)厲。教官在信里說在____的生活再苦再累他都沒有哭過,但是跟我
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