《機(jī)械制圖及計(jì)算機(jī)繪圖》實(shí)驗(yàn)教案資料

《機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖》實(shí)驗(yàn)

教案

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院

《機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖》實(shí)驗(yàn)教案

湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)工學(xué)院

課程名稱(chēng)：《機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖》實(shí)驗(yàn)

基本情況

學(xué)時(shí)40學(xué)分2課程性質(zhì)必修學(xué)期1-2

適用專(zhuān)業(yè)：全校機(jī)械類(lèi)、近機(jī)類(lèi)各專(zhuān)業(yè)

先修課程：計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)理論、機(jī)械制圖及計(jì)算機(jī)繪圖

開(kāi)課系（部）：工學(xué)院

教材：1、《畫(huà)法幾何與機(jī)械制圖》主編張淑娟，全臘珍

中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社出版發(fā)行

教學(xué)方法與手段

1．采用啟發(fā)引導(dǎo)式教學(xué)，課堂上要注重師生互動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生思考；

課后布置習(xí)題和思考題，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)教材相關(guān)的內(nèi)容；

2．注重本課程特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)形象思維訓(xùn)練法，如形體分析法、線面分

析法和立體的集合運(yùn)算方法相結(jié)合，訓(xùn)練學(xué)生的形體構(gòu)思和空間想象能

力。

3．采用傳統(tǒng)教學(xué)方法與信息技術(shù)結(jié)合，形成圖、文、聲、體結(jié)合的

教學(xué)法，把現(xiàn)代教育手段與傳統(tǒng)的教學(xué)手段（板書(shū)、模型、掛圖等）有機(jī)

結(jié)合，使課堂教學(xué)既直觀形象，又具有互動(dòng)性，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

4．多媒體電子教案與CAI課件、傳統(tǒng)教學(xué)媒體的教材及習(xí)題解答相

結(jié)合提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

5．由于這是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課，要求學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)時(shí)

間為1:1.5。預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、作業(yè)都很重要。又由于學(xué)時(shí)不夠，開(kāi)課計(jì)劃在

1

緒論時(shí)就應(yīng)告訴學(xué)生,以便于使學(xué)生心中有數(shù)。以求達(dá)到這門(mén)課程的目的

和要求。

第一次課幾何作圖

一、教學(xué)基本要求及目標(biāo)

基本要求：

1.掌握各種線型的畫(huà)法、應(yīng)用；

2.掌握平面幾何圖形的作圖步驟及圖形的合理布局；

3.掌握繪圖工具的合理使用方法；

4.掌握?qǐng)D形的尺寸標(biāo)注方法。

二、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配（2學(xué)時(shí)）

圖樣是工程技術(shù)中用來(lái)進(jìn)行技術(shù)交流和指導(dǎo)生產(chǎn)的重要技術(shù)文件之一，是工程

界的共同語(yǔ)言。為此，國(guó)家制定了繪制圖樣的一系列標(biāo)準(zhǔn)。本次課主要介紹：圖

線練習(xí)和用圓弧連接原理繪制吊鉤平面圖形

1.圖線練習(xí)

2.用圓弧連接原理繪制吊鉤平面圖形

三、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：

圖線練習(xí)；

難點(diǎn)：

1．圓弧連接。

2．平面圖形尺寸注法

四、教學(xué)方法

采用多媒體、掛圖與實(shí)物示范操作。對(duì)字體、圖線、尺寸箭頭、錐度、斜度的

畫(huà)法、圓弧連接等在黑板上直接示范，指出學(xué)生常犯的錯(cuò)誤。突出重點(diǎn)，講透難

點(diǎn)。

五、教學(xué)過(guò)程

教具：

1．繪圖工具使用方法、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《技術(shù)制圖》、幾何作圖等掛圖；多媒體課件。

2．一整套繪圖工具實(shí)物。

教學(xué)過(guò)程：（備課計(jì)劃）

第一學(xué)時(shí)：

2

教師深入淺出地舉例說(shuō)明工程圖樣這種語(yǔ)言在生產(chǎn)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)中的重要性，指

出這門(mén)課程的任務(wù)及其學(xué)習(xí)方法。讓學(xué)生提高對(duì)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)興趣又對(duì)今后大

量的課內(nèi)課外作業(yè)有足夠的思想準(zhǔn)備。介紹計(jì)算機(jī)繪圖的發(fā)展和未來(lái).對(duì)本門(mén)課程

的學(xué)習(xí)要約法三章.強(qiáng)調(diào)字體、圖線、尺寸標(biāo)注的方法，對(duì)易出錯(cuò)的線型、字體及

箭頭要示范舉例，指出過(guò)去學(xué)生易出錯(cuò)的問(wèn)題。(30分鐘)

學(xué)生作圖線練習(xí)(15分鐘)

第二學(xué)時(shí)：

教師介紹作圖內(nèi)容及步驟，用A3圖紙畫(huà)圖的基本知識(shí)。(15分鐘)

學(xué)生作圖(30分鐘)

六、本章內(nèi)容的拓展

引入全球標(biāo)準(zhǔn)化的概念及工程圖學(xué)的學(xué)科發(fā)展

七、教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題

1．注意繪圖課的輔導(dǎo)方式及第一張儀器圖的要求，作業(yè)要求全收全改。

2．本章的第二節(jié)繪圖工具的使用放在緒論后介紹，讓學(xué)生先把工具準(zhǔn)備好，

這樣就好布置第一次作業(yè)。

3．在緒論里應(yīng)交待本門(mén)課程的作業(yè)要求、成績(jī)記分、考試要求等信息。

4．應(yīng)經(jīng)常檢查字體練習(xí)作業(yè)，對(duì)于一時(shí)寫(xiě)不好的學(xué)生，應(yīng)督促平時(shí)練習(xí)。宜

細(xì)水長(zhǎng)流，防止突擊。

5．對(duì)于學(xué)生中的優(yōu)秀作業(yè)，可進(jìn)行展示，以資鼓勵(lì)和交流經(jīng)驗(yàn)。

八、本章參考書(shū)

清華大學(xué)工程圖學(xué)及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)教研室編《機(jī)械制圖》第四版，國(guó)家質(zhì)量技

術(shù)監(jiān)督局，中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《技術(shù)制圖》與《機(jī)械制圖》等。

九、本章思考題繪圖題

1．繪制工程圖樣，為什么必須遵守國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)？

2．簡(jiǎn)述技術(shù)制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)對(duì)圖線的規(guī)定；

3．簡(jiǎn)述技術(shù)制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)對(duì)尺寸數(shù)字注寫(xiě)的規(guī)定；

4．簡(jiǎn)述錐度、斜度的區(qū)別；

5．用儀器繪一張A3圓弧連接圖。

后記:學(xué)生易出現(xiàn)的問(wèn)題：

1．少部分同學(xué)文字書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真、不規(guī)范。

2．中心線、軸線作用不清楚，因此作圖不規(guī)范。

3．虛線和點(diǎn)劃線不符合規(guī)格，同類(lèi)線型粗細(xì)不一致、深淺不同。

4．畫(huà)圓弧連接時(shí)，未認(rèn)真求出圓及圓弧的圓心與切點(diǎn)，湊合作圖，造成連接

3

弧起、止不明確，連接不光滑。

5．將錐度與斜度的畫(huà)法混淆；剖面線方向不恰當(dāng)、間隔不均勻。

6．尺寸符號(hào)Φ與R的使用場(chǎng)合不明確。

7．圖面布置不勻稱(chēng)；漏掉標(biāo)題欄的位置或任意畫(huà)出不同規(guī)格大小的標(biāo)題欄；

不認(rèn)真填寫(xiě)標(biāo)題欄內(nèi)容。

第二次課組合體形成

一、教學(xué)基本要求及目標(biāo)

基本要求：

1.掌握組合體的形成方法；

2.掌握組合體三視圖的畫(huà)法；

3.掌握組合體尺寸標(biāo)注方法；

4.培養(yǎng)和提高學(xué)生的空間思維能力和空間分析能力。

目標(biāo)：

1．學(xué)會(huì)用平面圖形（三視圖）表達(dá)立體的結(jié)構(gòu)形狀；

2．學(xué)會(huì)用形體分析法、線面分析法閱讀組合體視圖，想象出視圖所表達(dá)立體

的結(jié)構(gòu)形狀；

3．學(xué)會(huì)在平面圖形（視圖）上，正確、完整、清晰地標(biāo)注立體的尺寸。

二、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配（2學(xué)時(shí)）

任何機(jī)器零件，一般可以看成由若干簡(jiǎn)單立體（稱(chēng)為基本體）經(jīng)過(guò)疊加、切割

等方式而形成的組合體。本次課觀察切割型和疊加型組合體模型各一個(gè)；和設(shè)計(jì)

制作組合體，畫(huà)出三視圖并標(biāo)注尺寸。

三、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：

組合體的形體分析法、組合體相鄰形體間表面過(guò)渡關(guān)系的投影特征、畫(huà)組合

體三視圖及組合體的尺寸標(biāo)注、讀組合體視圖。

難點(diǎn)：

讀組合體構(gòu)形及尺寸標(biāo)注。

四、教學(xué)方法

4

形體分析法是機(jī)械制圖中看圖、畫(huà)圖、標(biāo)注尺寸的基本方法，用模型掛圖詳細(xì)

講解如何運(yùn)用形體分析法，掛圖與示范圖例相結(jié)合。

五、教學(xué)過(guò)程

教具：

繪圖儀器、圖板、可切割模型、游標(biāo)卡尺。

教學(xué)過(guò)程：（備課計(jì)劃）

第一學(xué)時(shí)

對(duì)照實(shí)物和掛圖采用形體分析法闡述三視圖畫(huà)圖方法與步驟，強(qiáng)調(diào)形體分析

法重要性，并介紹選擇主視圖方法與原則。（15分鐘）

舉例介紹組合體三視圖的畫(huà)法。（15分鐘）

畫(huà)三視圖的方法與步驟：（15）

1．形體分析。

2．確定主視圖：按自然擺放位

置、反映主要形狀特征。

3．畫(huà)圖

a.定圖幅及比例

b.布置視圖位置

c.繪制底圖

d.檢查加深

第二學(xué)時(shí)

組合體設(shè)計(jì)，分三步：

1．用線面分析法和形體分析法設(shè)計(jì)構(gòu)思組合體；（20分鐘）

2．用可切割基本體創(chuàng)建組合體；（25分鐘）

3.畫(huà)組合體視圖并標(biāo)注尺寸，注意尺寸要圓整，布圖要?jiǎng)蚍Q(chēng)。（70分鐘）

六、本章內(nèi)容的拓展

引入構(gòu)形設(shè)計(jì)的概念

七、教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題

1．繪制組合體三視圖的步驟方法

2．組合體的畫(huà)圖和讀圖是本課程的重點(diǎn)內(nèi)容，因?yàn)樗C合運(yùn)用前面所學(xué)

過(guò)的點(diǎn)、線、面及基本幾何體的投影知識(shí)，同時(shí)又是學(xué)習(xí)零件圖的畫(huà)圖和讀圖的

5

基礎(chǔ)。

3．形體分析法和線面分析法是解決畫(huà)圖、讀圖及校核已畫(huà)好的視圖是否存

在問(wèn)題的最主要的分析方法，應(yīng)該給予足夠的重視。教師在輔導(dǎo)過(guò)程中要反復(fù)強(qiáng)

調(diào)、反復(fù)運(yùn)用，以引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣，自覺(jué)運(yùn)用，克服單憑直觀印象進(jìn)行畫(huà)圖和

讀圖。

4．為了提高繪圖技能和繪圖質(zhì)量，教師要加強(qiáng)面對(duì)面的輔導(dǎo)。從視圖布置

抓起，對(duì)底稿線是否清晰、作圖步驟是否正確、對(duì)稱(chēng)軸線、中心線是否遺漏…直

到加粗的圖線是否粗細(xì)均勻、符合標(biāo)準(zhǔn)、圖面是否整潔都要注意到，必要時(shí)可進(jìn)

行示范，以培養(yǎng)學(xué)生掌握正確的繪圖步驟和方法，養(yǎng)成良好的繪圖習(xí)慣，才能又

快又好地完成繪圖工作。

5．對(duì)于學(xué)生在作圖中常出現(xiàn)的問(wèn)題，要隨時(shí)提醒學(xué)生注意并及時(shí)改正。

6．學(xué)生作標(biāo)注組合體尺寸作業(yè)時(shí)，開(kāi)始不善于運(yùn)用形體分析法來(lái)標(biāo)尺寸，

往往毫無(wú)頭緒地標(biāo)注尺寸，時(shí)常發(fā)生缺少長(zhǎng)、寬、高某一方向的尺寸，或是同一

形體重復(fù)地標(biāo)出它的尺寸，而且有時(shí)尺寸數(shù)值還不一致…。教師可先指出缺少、

重復(fù)及多余了若干尺寸，不要代為改正，而是要求學(xué)生自己改正，然后再逐漸過(guò)

渡到只指出尺寸注法存在問(wèn)題，由學(xué)生們自己檢查、改正。

八、本章參考書(shū)

清華大學(xué)工程圖學(xué)及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)教研室編《機(jī)械制圖》第四版

浙江大學(xué)譚建榮等編著的《圖學(xué)應(yīng)用教程》。

國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局，中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《技術(shù)制圖》與《機(jī)械制圖》

等。

九、本章思考題繪圖題

1．制組合體三視圖時(shí)，為何要先對(duì)組合體進(jìn)行形體分析？目的何在？可否省

去？

2．述組合體三視圖的繪制步驟；

3．述視圖中線框的含義、相鄰線框的含義；

4．以疊加為主的組合體視圖的看圖方法和步驟；

5．述以切割為主的組合體視圖的看圖方法和步驟；

6．組合體尺寸標(biāo)注步驟；

6

7．樣才能使組合體尺寸標(biāo)注完整？要使尺寸標(biāo)注清晰，應(yīng)注意哪些問(wèn)題？

后記：

組合體尺寸標(biāo)注是難點(diǎn)，教師在輔導(dǎo)時(shí)應(yīng)有針對(duì)性的給予分析。

第三次課機(jī)件表達(dá)方案設(shè)計(jì)

一、教學(xué)基本要求及目標(biāo)

1．掌握一般機(jī)件各種剖視圖的畫(huà)法；

2．合理設(shè)計(jì)較復(fù)雜典型機(jī)件的表達(dá)方案；

3．設(shè)計(jì)機(jī)件上尺寸的標(biāo)注方案；

4．培養(yǎng)和提高學(xué)生的空間思維能力和空間分析能力。

目標(biāo)：

學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用各種表達(dá)方法，正確、完整、清晰的表達(dá)機(jī)件。

二、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配（2學(xué)時(shí)）

在生產(chǎn)實(shí)際中，當(dāng)機(jī)件的形狀和結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜時(shí)，如果仍用前面所講的兩視

圖或三視圖，就難于把它們的內(nèi)外形狀準(zhǔn)確、完整、清晰地表達(dá)出來(lái)。為了滿足

這些要求，技術(shù)制圖中的“圖樣畫(huà)法”規(guī)定了機(jī)件的各種表達(dá)法—視圖、剖視圖、斷

面圖、局部放大圖、簡(jiǎn)化畫(huà)法等，本章著重介紹一些常用的表達(dá)方法。

三、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：視圖、剖視圖、斷面圖三種表達(dá)方法。

難點(diǎn)：各種表達(dá)方法的正確運(yùn)用。

四、教學(xué)方法

對(duì)照模型與掛圖先詳細(xì)介紹表達(dá)物體外形的各種視圖，再引入到表達(dá)內(nèi)部結(jié)

構(gòu)的各種剖視圖、斷面圖的表達(dá)方法。

五、教學(xué)過(guò)程

教具：

模型與掛圖、多媒體模型演示。

7

教學(xué)過(guò)程：（備課計(jì)劃）

第一學(xué)時(shí)：

教師復(fù)習(xí)各種表達(dá)方法的含義、用途、適用范圍和畫(huà)圖時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。例

舉一個(gè)叉架類(lèi)零件的各種表達(dá)方案并進(jìn)行方案選優(yōu)，強(qiáng)調(diào)所選方案符合“在清晰、

完整、準(zhǔn)確地表達(dá)零件內(nèi)外結(jié)構(gòu)的前提下視圖數(shù)量應(yīng)做到少而精”（15分鐘）

學(xué)生選擇一個(gè)箱體類(lèi)零件，觀察分析零件結(jié)構(gòu)（15分鐘）。

學(xué)生自主設(shè)計(jì)上述零件的各種表達(dá)方案（表達(dá)方法的合理選用和視圖數(shù)量的

確定）（15分鐘）；

學(xué)生對(duì)上述零件的各種表達(dá)方案進(jìn)行比較和選優(yōu)（30分鐘）。

第二學(xué)時(shí)

用A3圖紙上完成上述零件視圖，標(biāo)注尺寸（45分鐘）。

六、本章內(nèi)容的拓展

討論零件的表達(dá)方案，拓展學(xué)生視野。

七、教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題

1．這一章主要是機(jī)件表達(dá)方法的介紹，比較枯燥，教師應(yīng)盡量多用教具和多

媒體動(dòng)畫(huà)片進(jìn)行教學(xué)，并可考慮以討論的方式分組學(xué)習(xí)。

2．在視圖、剖視、剖面的標(biāo)注方面，容易發(fā)生“漏標(biāo)”和“錯(cuò)標(biāo)”、剖切符號(hào)的畫(huà)

法不標(biāo)準(zhǔn)以及對(duì)省略標(biāo)注的情況混淆不清等現(xiàn)象，應(yīng)注意檢查，經(jīng)常與標(biāo)準(zhǔn)和教

材的圖例對(duì)照、改正。

3．選擇、確定機(jī)件（或組合體）的視圖表達(dá)方案時(shí)，仍需運(yùn)用形體分析法，

分清形體。當(dāng)主視圖確定以后，如何選擇其余視圖？各視圖是否需要剖？如何剖？

這些問(wèn)題的確定，應(yīng)該做到：內(nèi)外形狀兼顧，表達(dá)要有重點(diǎn)，既勿支離破碎，又

不過(guò)于重復(fù)。應(yīng)該指出，同一組合體較好的視圖表達(dá)方案并不是唯一的。輔導(dǎo)時(shí)，

最好能組織他們互相觀摩、討論，從而開(kāi)拓思路，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

八、本章參考書(shū)

清華大學(xué)工程圖學(xué)及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)教研室編《機(jī)械制圖》第四版

浙江大學(xué)譚建榮等編著的《圖學(xué)應(yīng)用教程》。

國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局，中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《技術(shù)制圖》與《機(jī)械制圖》

等。

九、本章思考題

8

1．試敘述六個(gè)基本視圖的配置關(guān)系，什么情況下需要標(biāo)注？

2．剖視圖有哪幾種？各適用于何種場(chǎng)合？

3．有哪些剖切面？這些剖切面去剖切機(jī)件，可分別得到哪些剖視圖？

4．剖視圖是否都需要標(biāo)注？在什么情況下標(biāo)注可以省略？

5．簡(jiǎn)述剖視圖與斷面圖的異同。

6．移出斷面圖和重合斷面圖各使用于何種場(chǎng)合？其畫(huà)法有何不同？

7．機(jī)件上肋板、輪輻在剖視圖上有哪些規(guī)定畫(huà)法？

8．簡(jiǎn)述局部放大圖畫(huà)法與標(biāo)注。

后記：

要求學(xué)生多看圖，熟能生巧。

第四次課螺紋緊固件裝配與繪圖

一、教學(xué)基本要求及目標(biāo)

基本要求：

1.掌握螺栓連接的畫(huà)法；

2.熟悉國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)及手冊(cè)的查閱方法；

3.自主進(jìn)行螺紋緊固件連接；

目標(biāo)：

1．學(xué)會(huì)在零件圖和裝配圖中正確繪制標(biāo)準(zhǔn)件、常用件圖樣；

2．能正確識(shí)讀或標(biāo)注標(biāo)準(zhǔn)件標(biāo)記；

3．并能根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)件的標(biāo)記查閱機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)確定標(biāo)準(zhǔn)件的結(jié)構(gòu)和大小。

二、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配（2學(xué)時(shí)）

標(biāo)準(zhǔn)件：其結(jié)構(gòu)參數(shù)已全部標(biāo)準(zhǔn)化，國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其制定了代號(hào)和標(biāo)記；常用

件：部分參數(shù)只作了規(guī)定。對(duì)常用件和標(biāo)準(zhǔn)件的畫(huà)法都作了具體的規(guī)定。本章主

要介紹螺紋、螺紋緊固件、齒輪、鍵和銷(xiāo)、滾動(dòng)軸承及彈簧的規(guī)定畫(huà)法、代號(hào)

和標(biāo)記，為下繪制和閱讀機(jī)械圖打下基礎(chǔ)。

三、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)

9

重點(diǎn)：

螺紋的規(guī)定畫(huà)法及標(biāo)注、螺紋連接件的三種連接方式及連接后的規(guī)定畫(huà)

法。

難點(diǎn)：

螺紋的規(guī)定畫(huà)法及標(biāo)注、三種螺紋連接件連接后的規(guī)定畫(huà)法。

四、教學(xué)方法

1、用模型與掛圖介紹內(nèi)外螺紋的規(guī)定畫(huà)法與標(biāo)注，并在黑板上舉例說(shuō)明內(nèi)外

螺紋的畫(huà)法以及標(biāo)注方法；緊固件連接的裝配圖畫(huà)法。

2、用模型及實(shí)物和掛圖，介紹每一種標(biāo)準(zhǔn)件及常用件的基本知識(shí)，規(guī)定畫(huà)法，

以及查表、尺寸的標(biāo)注方法。

五、教學(xué)過(guò)程

教具：

實(shí)物模型及其掛圖

教學(xué)過(guò)程：（備課計(jì)劃）

第一學(xué)時(shí):

強(qiáng)調(diào)螺紋的規(guī)定畫(huà)法：內(nèi)外螺紋的畫(huà)法及螺紋牙型表示法；螺紋的標(biāo)注：注

意簡(jiǎn)單明了介紹公差帶及旋合長(zhǎng)度；螺紋在圖樣上的標(biāo)注方法。(10分鐘)

用模型演示螺紋緊固件連接裝配方法。(10分鐘)

裝配圖畫(huà)法，用CAD直接演示；分析下列錯(cuò)誤畫(huà)法，在指定位置畫(huà)出正確畫(huà)法。(15

分鐘)

學(xué)生自行裝配螺栓連接裝配(10分鐘)

第二學(xué)時(shí)

學(xué)生自行作圖（45分鐘）

10

六、本章內(nèi)容的拓展

培養(yǎng)查閱資料的基本技能。

七、教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題

本章主要介紹標(biāo)準(zhǔn)件、常用件的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，因此這一章的教學(xué)簡(jiǎn)單枯燥，如

采用傳統(tǒng)的教學(xué)方式（即使采用多媒體教學(xué)），也常會(huì)出現(xiàn)教師做無(wú)用功的現(xiàn)象，

所以這一章的教學(xué)宜采用學(xué)生先自學(xué)，課堂討論、作業(yè)、老師歸納總結(jié)。

八、本章參考書(shū)

清華大學(xué)工程圖學(xué)及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)教研室編《機(jī)械制圖》第四版

國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局，中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《技術(shù)制圖》與《機(jī)械制圖》

等。

九、本章思考題

1．簡(jiǎn)述螺紋結(jié)構(gòu)的五要素是什么？

2．簡(jiǎn)述內(nèi)、外螺紋正確旋合的條件及規(guī)定畫(huà)法。

3．簡(jiǎn)述螺紋連接件的標(biāo)記組成。

后記：

1．標(biāo)準(zhǔn)件查表比較重要，作業(yè)時(shí)要求查表,加強(qiáng)查表知識(shí)。

2．從本教學(xué)單元起，需要培養(yǎng)學(xué)生查閱標(biāo)準(zhǔn)手冊(cè)的能力，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)標(biāo)準(zhǔn)化

意義的了解，養(yǎng)成注意運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)格遵守標(biāo)準(zhǔn)的習(xí)慣。

3．應(yīng)注意螺紋連接中的錯(cuò)誤，加強(qiáng)改錯(cuò)題的講解。

第五次課機(jī)械零件測(cè)繪

一、教學(xué)基本要求及目標(biāo)

基本要求：

1.掌握各軸類(lèi)零件的功用、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和表達(dá)方法；

2.熟悉零件各種技術(shù)要求及其正確標(biāo)注方法；

3.掌握機(jī)械零件的測(cè)繪方法；

4.熟悉有關(guān)機(jī)械設(shè)計(jì)手冊(cè)的查閱方法。

目標(biāo)：

能用一組平面圖形正確、完整的表達(dá)零件的結(jié)構(gòu)形狀。并能進(jìn)行正確、完整、

清晰及盡可能合理的尺寸標(biāo)注和表面粗糙度標(biāo)注。學(xué)會(huì)正確標(biāo)注零件圖中的尺寸

11

公差、正確識(shí)讀形狀公差及位置公差和裝配圖中的配合代號(hào)。能正確的科學(xué)的閱

讀零件圖。

二、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配（2學(xué)時(shí)）

零件是組成機(jī)器的不可再拆分的基本單元。零件與理論上的組合體的最大區(qū)

別在于兩點(diǎn)：其一，零件是按工藝要求加工產(chǎn)生的；其二，零件必然在機(jī)器或部

件中工作。本章主要介紹零件圖的內(nèi)容、零件圖的視圖選擇和尺寸標(biāo)注、表面粗

糙度以及零件的結(jié)構(gòu)工藝性。

三、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：零件圖的閱讀及零件圖合理的尺寸標(biāo)注，零件圖上的技術(shù)要求。

難點(diǎn)：零件圖的閱讀。

四、教學(xué)方法

由機(jī)器及部件的立體圖、裝配圖引出機(jī)器和部件是由零件組成，制造與檢驗(yàn)

的依據(jù)是零件圖，然后用模型掛圖詳細(xì)講解這一章的內(nèi)容。

五、教學(xué)過(guò)程

教具：

名類(lèi)零件模型及全章掛圖；多媒體課件。

教學(xué)過(guò)程：（備課計(jì)劃）

第一學(xué)時(shí)：

分析測(cè)繪零件傳動(dòng)軸的結(jié)構(gòu)。(15分鐘)

介紹零件測(cè)繪方法、步驟、草圖畫(huà)法和注意事項(xiàng)。(15分鐘)

學(xué)生自行測(cè)繪零件并畫(huà)草圖(15分鐘)

第二學(xué)時(shí)：用A3紙畫(huà)零件工作圖。（45分鐘）

六、本章內(nèi)容的拓展

培養(yǎng)工程信息的表達(dá)。

七、教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題

本章主要介紹制造業(yè)所涉及的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，因此在這一章的教學(xué)中，要注意引

入一些工程術(shù)語(yǔ)，并加入一些工程常識(shí)的介紹，以培養(yǎng)大學(xué)生的工程意識(shí)。

八、本章參考書(shū)

清華大學(xué)工程圖學(xué)及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)教研室編《機(jī)械制圖》第四版

國(guó)家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局，中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)《技術(shù)制圖》與《機(jī)械制圖》

等。

12

九、本章思考題及繪圖題

1．試述零件圖的內(nèi)容和作用。

2．試述各類(lèi)零件在視圖表達(dá)上的特點(diǎn)。

3．簡(jiǎn)述零件圖的主視圖選擇原則。

4．零件圖的尺寸標(biāo)注有哪些要求？

5．通常選擇零件的哪些要素作為零件圖的尺寸基準(zhǔn)？

6．合理地標(biāo)注尺寸，應(yīng)考慮哪些問(wèn)題？

7．制造業(yè)中，怎樣實(shí)現(xiàn)零件的互換性？

8．標(biāo)注Φ30、Φ30H7的含義有何不同？

9．配合代號(hào)的含義；

10．繪零件圖（盤(pán)蓋類(lèi)或叉架類(lèi)）

后記：

1．測(cè)繪是工程技術(shù)人員最基本的技能，一定要重視。

2．確定零件圖的視圖時(shí)，應(yīng)首先考慮看圖方便，根據(jù)零件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，選用

適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，在完整、清晰地表達(dá)零件地形狀結(jié)構(gòu)的前提下，力求繪圖簡(jiǎn)便，

但要避免片面追求視圖最少、最簡(jiǎn)單、而大量采用局部剖視、局部視圖等方法，

使視圖顯得零碎、分散，以致于對(duì)零件的形狀表達(dá)反而不夠清楚，不便于閱圖。

3．圖中所注表面粗糙度代號(hào)的標(biāo)注是否正確。

4．圖中所畫(huà)剖面線是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。

5．對(duì)于尺寸標(biāo)注問(wèn)題，應(yīng)根據(jù)學(xué)生水平適當(dāng)要求，一般情況下，僅要求完整、

清晰、基本合理，不宜過(guò)高要求。

第六次課繪圖設(shè)置

一、教學(xué)基本要求及目標(biāo)

基本要求

1.熟悉AutoCAD界面和各項(xiàng)功能;

2.掌握繪圖環(huán)境設(shè)置方法

3.掌握AutoCAD圖層設(shè)置方法；

二、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配（2學(xué)時(shí)）

1.介紹AutoCAD界面和各項(xiàng)功能;

13

2.繪圖環(huán)境設(shè)置;

3.圖層設(shè)置；

4．畫(huà)一個(gè)平面圖形。

三、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：圖層設(shè)置。

難點(diǎn)：圖層設(shè)置及應(yīng)用。

四、教學(xué)方法

集中演示和個(gè)別輔導(dǎo)。

五、教學(xué)過(guò)程

第一學(xué)時(shí)：

在計(jì)算機(jī)上直接調(diào)出CAD繪圖框及各工具欄，介紹AutoCAD繪圖界面和各

工具欄。（15分鐘）

講解繪圖環(huán)境和圖層設(shè)置方法。（15分鐘）

學(xué)生進(jìn)入AutoCAD繪圖界面，熟悉各工具欄。（15分鐘）

第二學(xué)時(shí)：

學(xué)生熟悉繪圖環(huán)境設(shè)置方法。（15分鐘）

學(xué)生熟悉圖層設(shè)置方法。（15分鐘）

學(xué)生自行繪圖。（15分鐘）

六、本章內(nèi)容的拓展

空間形體的建模原理和方法以及用三維圖形軟件進(jìn)行立體造型設(shè)計(jì)。

七、本章參考書(shū)

《計(jì)算機(jī)繪圖》劉瑞新主編機(jī)械工業(yè)出版社

八、本章思考題及繪圖題

1、計(jì)算機(jī)繪圖的工具條有幾種？如何使用這些工具？

2、圖層的含義是什么？

3、特殊字符與控制碼有哪些？

4、常用的圖形編輯命令有哪些？各有什么作用？

5、畫(huà)滑動(dòng)軸承座的三視圖。

后記:學(xué)生作業(yè)易出現(xiàn)的問(wèn)題：

14

1、盲目調(diào)用工具。沒(méi)有用的工具不要調(diào)用，要保證繪圖區(qū)域。

2、盲目設(shè)置圖層。有些同學(xué)設(shè)置不必要的圖層，甚至使用定義點(diǎn)圖層，

影響繪圖速度，給土的編輯帶來(lái)困難。

第七次課繪圖設(shè)置

一、教學(xué)基本要求及目標(biāo)

基本要求

1.熟練掌握尺寸和文字樣式的設(shè)置、標(biāo)注與編輯方法；

2.掌握?qǐng)D塊設(shè)置、標(biāo)注與編輯方法；

二、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配（2學(xué)時(shí)）

1.尺寸和文字樣式的設(shè)置、標(biāo)注與編輯；

2.圖塊設(shè)置、標(biāo)注與編輯；

3．設(shè)置一個(gè)標(biāo)題欄和一個(gè)表面粗糙度符號(hào)；

4．繪制一個(gè)平面圖形并進(jìn)行文字與尺寸標(biāo)注。

三、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：尺寸樣式的設(shè)置、標(biāo)注與編輯。

難點(diǎn)：圖塊設(shè)置、標(biāo)注與編輯。

四、教學(xué)方法

集中演示和個(gè)別輔導(dǎo)。

五、教學(xué)過(guò)程

第一學(xué)時(shí)：

講解尺寸、文字樣式的設(shè)置、標(biāo)注與編輯方法。（15分鐘）

講解圖塊設(shè)置、標(biāo)注與編輯方法。（15分鐘）

學(xué)生熟悉尺寸、文字樣式的設(shè)置、標(biāo)注與編輯方法。（15分鐘）

第二學(xué)時(shí)：

學(xué)生圖塊設(shè)置、標(biāo)注與編輯方法。（10分鐘）

學(xué)生設(shè)置一個(gè)表面粗糙度符號(hào)。（10分鐘）

學(xué)生自行設(shè)置標(biāo)題欄。（10分鐘）

學(xué)生自行繪制平面圖形。（15分鐘）

六、本章內(nèi)容的拓展

15

空間形體的建模原理和方法以及用三維圖形軟件進(jìn)行立體造型設(shè)計(jì)。

七、本章參考書(shū)

《計(jì)算機(jī)繪圖》劉瑞新主編機(jī)械工業(yè)出版社

八、本章思考題及繪圖題

1、計(jì)算機(jī)繪圖的工具條有幾種？如何使用這些工具？

2、圖層的含義是什么？

3、特殊字符與控制碼有哪些？

4、常用的圖形編輯命令有哪些？各有什么作用？

5、畫(huà)滑動(dòng)軸承座的三視圖。

后記:學(xué)生作業(yè)易出現(xiàn)的問(wèn)題：

1、盲目調(diào)用工具。沒(méi)有用的工具不要調(diào)用，要保證繪圖區(qū)域。

2、盲目設(shè)置圖層。有些同學(xué)設(shè)置不必要的圖層，甚至使用定義點(diǎn)圖層，

影響繪圖速度，給土的編輯帶來(lái)困難。

第八次課工程圖繪制與編輯

一、教學(xué)基本要求及目標(biāo)

基本要求

熟練掌握軸類(lèi)零件工程圖樣的畫(huà)法

二、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配（2學(xué)時(shí)）

傳動(dòng)軸工程圖樣繪制。

三、本章重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：繪圖設(shè)置、視圖布局。

難點(diǎn)：各種標(biāo)注。

四、教學(xué)方法

集中演示和個(gè)別輔導(dǎo)。

五、教學(xué)過(guò)程

第一學(xué)時(shí)：

講解視圖布局方法和注意事項(xiàng)。（30分鐘）

16

學(xué)生自行繪圖。（15分鐘）

第二、三、四學(xué)時(shí)：

學(xué)生自行繪圖。（45分鐘）

六、本章內(nèi)容的拓展

空間形體的建模原理和方法以及用三維圖形軟件進(jìn)行立體造型設(shè)計(jì)。

七、本章參考書(shū)

《計(jì)算機(jī)繪圖》劉瑞新主編機(jī)械工業(yè)出版社

八、本章思考題及繪圖題

1、計(jì)算機(jī)繪圖的工具條有幾種？如何使用這些工具？

2、圖層的含義是什么？

3、特殊字符與控制碼有哪些？

4、常用的圖形編輯命令有哪些？各有什么作用？

5、畫(huà)滑動(dòng)軸承座的三視圖。

后記:學(xué)生作業(yè)易出現(xiàn)的問(wèn)題：

1、盲目調(diào)用工具。沒(méi)有用的工具不要調(diào)用，要保證繪圖區(qū)域。

2、盲目設(shè)置圖層。有些同學(xué)設(shè)置不必要的圖層，甚至使用定義點(diǎn)圖層，

影響繪圖速度，給土的編輯帶來(lái)困難。

第九次課