《用堅持點亮夢想》主題班會

科目體驗活動時間課題用堅持點亮夢想研究主題堅持教育與體驗活動教通過開展用堅持點亮夢想的主題活動，采用文體表演，講學(xué)故事、討論交流、看視頻等方式，使學(xué)生從身邊的事例理解堅持，感受成功的喜悅，體會堅持才能取得成功，明確夢想是什目么，并思考怎樣才能實現(xiàn)夢想。同時也鍛煉學(xué)生的能力，增強標(biāo)學(xué)生的合作意識。教學(xué)重點感受堅持的力量，明確自己的夢想。教學(xué)難點從身邊的事例出發(fā)，樹立堅持的信念。教具學(xué)具多媒體設(shè) 培養(yǎng)學(xué)生堅持的信念與習(xí)慣，明確自己的夢想，樹立目標(biāo)，計 從每一天做起，從—點一滴做起，從身邊的小事做起，堅持不理 懈，走向成功。念活動準備：全體隊員佩戴紅領(lǐng)巾、穿班服，收集名言?；顒尤藛T：全體師生一、整隊報告。1、中隊長：“各小隊開始整理隊伍?！毙￡犻L整隊：第__小隊全體立正，向右看齊，向前看，報數(shù)。（隊員回答聲音響亮）小隊長向中隊長敬隊禮后說：“報告中隊長，第__小隊隊長以下__人，實到__人，報告完畢?！保ò葱￡犿樞蛳蛑嘘犻L報告人數(shù)，小隊長跑步到教 中隊長前，雙拳微握提至腰間，向中隊長敬禮，中隊長回禮，匯報，中隊長說“接受你的報告”，結(jié)束后小隊長回原位，對全小隊——說：稍息。進入隊伍）學(xué)2、中隊長：全體立正（所有小隊匯報完畢后）中隊長向輔導(dǎo)員敬隊禮后，匯報：“報告輔導(dǎo)員，本中隊共 44人，實過到44人，我們以《用堅持點亮夢想》為主題的中隊會準備完畢，請輔導(dǎo)員參加我們的隊會?！保ǜ餍￡爤蟾嫱?，中隊長整隊后跑步到輔導(dǎo)員面前）程中隊輔導(dǎo)員：“接受你的報告，預(yù)祝此次隊會圓滿成功?！敝嘘犻L：“是！謝謝輔導(dǎo)員！”中隊長回原位，向全體隊員說：稍息。二、出旗，唱隊歌。1、中隊長：立正2、中隊長：出旗，敬禮。禮畢。（放出旗曲，全體自覺敬禮， 1個旗手和2個護旗手以三角形的隊形有節(jié)奏地齊步走過去，逆時針方向。隊旗要經(jīng)過每位少先隊員的前面）3、中隊長：唱隊歌。請坐下。4、中隊長：大家好，我是三6中隊的中隊長顧時雨，現(xiàn)在我宣布 《用堅持點亮夢想》主題隊會現(xiàn)在開始。有請我的搭檔， 同學(xué)。三、活動過程1、（游戲）：大家好，我是本次活動的主持人。首先，請同學(xué)們跟我一起來玩一個游戲。請大家起立。這個游戲很簡單，一學(xué)就會。每人甩手臂10下（邊做邊講），分開點距離，不要甩到別人，開始吧。請坐下。我猜啊，剛才大家在甩手臂的時候，一定在想，這個動作真是太簡單了， 我猜的對嗎？但是這個看似簡單的動作，有過一個不簡單的故事，這個故事發(fā)生在古希臘。古希臘有一位大哲學(xué)家，叫做蘇格拉底，他開學(xué)第一天，對他的學(xué)生說，“同學(xué)們，今天咱們只學(xué)一件最簡單、最容易做的事，每人盡量把胳膊往前甩，然后，再盡量往后甩，每天做 300下?！彼膶W(xué)生聽后都笑了，因為對大學(xué)生來說，這個動作實在太簡單了。一年過去了，蘇格拉底再次問大家，“同學(xué)們，最簡單的甩手動作，有幾位同學(xué)堅持了?！边@時，教室里只有一位同學(xué)舉起手來，他就是后來成為古希臘另一大哲學(xué)家的柏拉圖。誒，難道甩手臂真的那么神奇，能甩出一位大哲學(xué)家？（學(xué)生交流想法。）（堅持）2、（）：世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到；說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數(shù)人。成功在于堅持。這是一個并不神秘的秘訣。在我們的身邊,也有許多這樣的事例.（介紹+展示）（1）、顧：我們一起來見證她們的成功。有請同學(xué)。顧：今天你們表演的曲目是？（褚、馮回答）顧：一定非常悅耳，掌聲歡迎。（演奏）顧：謝謝兩位給我們帶來的精彩演出。你們的樂器學(xué)的這么好，我們不禁有個疑問，你們在學(xué)習(xí)的過程中有沒有遇到過什么困難?（時間、累、手指）那你們是怎么克服困難，堅持到現(xiàn)在等呢？（褚、馮回答）如今，你們彈得這么棒，同學(xué)們都情不自禁的鼓掌，都非常羨慕你們，你們的心情怎樣？（開心，快樂）一切都是值得的，對嗎？（褚、馮回答）我們再次用掌聲向他們表示感謝。顧：在我們沉浸在音樂世界時，湯思源同學(xué)也完成了他的作品，我們一起來欣賞一下。（展示作品）你們覺得怎么樣？（好、棒）同學(xué)，給我們介紹一些你學(xué)習(xí)書法的經(jīng)歷吧 !(湯講)謝謝，我們用熱烈的掌聲送他回自己的座位好嗎?。?）、武術(shù)。朱：雖然在學(xué)習(xí)的過程中會遇到各種各樣的困難，但當(dāng)你取得成功之后，回憶過去遇到的困難，都會覺得不算什么了，因為付出的努力都有了回報。朱：接下來，是由 同學(xué)為我們帶來的跆拳道表演。有請兩位。你們覺得學(xué)習(xí)跆拳道累嗎？（非常累，有時候會練習(xí)到大汗淋漓，渾身酸痛。）那你們有想過放棄嗎？（沒有）為什么？你們是怎么堅持下來的？（覺得累的時候，想放棄的時候就會對自己說）你們真棒！我們一起來欣賞他們的精彩表演，掌聲歡迎。（3）、舞蹈。顧：謝謝兩位充滿力量的跆拳道表演。如果音樂能陶冶身心，武術(shù)能強身健體，那么舞蹈，便能使人充滿靈性。下面，請欣賞為我們帶來傣族舞：《打水的姑娘》。掌聲有請（謝、陸表演）真是精彩，我們完全被吸引了。聽說，你在舞蹈上已經(jīng)取得了不小的成績是嗎？（謝、陸回答）那你學(xué)習(xí)時有沒有遇到什么困難呢？（謝、陸回答）你是怎么度過難關(guān)的？（謝、陸回答）再次謝謝你們。掌聲。（謝、陸回座位）3、朱：從剛才的表演，我們可以看到，因為一直以來的堅持，她們在各自喜歡的領(lǐng)域取得了一定成就。那，你有沒有什么事是半途而廢，沒有堅持去做的呢？請大家以小組為單位，在組長的帶領(lǐng)下，進行討論交流，選擇你們覺得最可惜的一件事，一起為他想想辦法，應(yīng)該怎樣堅持下去。組長做好記錄。并選出代表來跟大家說一說?，F(xiàn)在開始。（2-3分鐘后）好，下面我們來交流交流，一起想想辦法。哪組先來？（吳可欣）大家還有其它的建議給她嗎？還有哪組想和大家交流一下？大家還什么好建議嗎？（用名言作為座右銘，鼓勵自己）4、顧：是的，找一句話作為座右銘，用來鼓勵自己，這也是非常好的辦法。課前我們每個小組已經(jīng)去收集過關(guān)于堅持的名人名言，現(xiàn)在，以小組為單位，派代表和我們分享分享你們找到的名言吧！這些名人名言說的都很有道理，請同學(xué)們選擇一句覺得最能鼓勵自己的一句話作為座右銘，回教室后，把它貼在課桌的右上角，用來激勵自己。時間有限，我們就交流到這里。5、朱：剛才同學(xué)們?yōu)橄肓撕芏嗟暮棉k法，希望他們以后能堅持下去。其實，“堅持”并不神秘，在我們身邊就有很多關(guān)于堅持的故事。你的爸爸媽媽，爺爺奶奶，親人朋友，都曾經(jīng)堅持不懈的做過許多事，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，他們的經(jīng)驗值得我們借鑒。我們一起來聽聽他們是怎么說的。（看視頻）6、顧：同學(xué)們，看了這個視頻你有什么收獲？（）既然做了，就不能半途而廢，只要堅持，總有一天能走到終點。每次困難都是一次鍛煉你的勇氣和膽量的機會，而每一次的勝利和成功，都將會讓你更有勇氣去面對困難，實現(xiàn)夢想。那你的夢想是什么呢?你準備如何實現(xiàn)它？請你在夢想卡上寫一寫.（配樂寫、交流、貼）誰想來與大家分享你的夢想？現(xiàn)在，請大家以小組為單位，上前把你的夢想貼在夢想之樹上。（貼出夢想之樹）（循環(huán)，貼完排好）顧:樹干有了綠葉襯托，才展示出勃勃生機，夢想有了堅持的護航，才終有實現(xiàn)的一天。讓我們以夢想為鄰，相信自己，永不言棄。四、輔導(dǎo)員講話、呼號中隊長：請輔導(dǎo)員 老師講話?。ɑ顒咏Y(jié)束后簡短講話）（非常高興能夠參加這次的主題隊會，這次活動，同學(xué)們在合作能力、交流能力等方面都得到了不少鍛煉，也讓大家看到了和平時不一樣的你，活潑開朗、多才多藝、充滿夢想。希望將來，無論你遇到什么樣的困難，都能夠做到，堅持不懈，努力向前?。┲嘘犦o導(dǎo)員站隊