新生入學(xué)教育的講話(huà)稿(精選5篇)

新生入學(xué)教育的講話(huà)稿（精選篇）生教講1各位老師，全體高一同學(xué)：大家上午好首先我代表全體高一老師對(duì)同學(xué)們的到來(lái)表示熱烈的歡迎并預(yù)祝大家在新的學(xué)校新的學(xué)期里取得新的輝煌！怎樣度過(guò)這緊張而又豐富多彩的高中三年呢？下面我來(lái)談?wù)剮c(diǎn)看法：第一、同學(xué)應(yīng)該做好以幾點(diǎn)準(zhǔn)備工：1.作好吃苦的準(zhǔn)備升入高一，同學(xué)們將要面對(duì)更概括、更抽象、更難于理解的課程學(xué)習(xí)，要面對(duì)更激烈、更緊張的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，要面對(duì)更長(zhǎng)的在校時(shí)間，這都要求同學(xué)們要樹(shù)立起一種學(xué)習(xí)意識(shí)、高考意識(shí)，要做好承受壓力、經(jīng)受挫折、忍耐寂寞的心理準(zhǔn)備。2.盡快適應(yīng)新環(huán)境

高中階段不僅所學(xué)知識(shí)深度、難度加大，而且新的學(xué)校、新的老師新的同學(xué)會(huì)使人際環(huán)境較以前更復(fù)雜所以大家要盡快適應(yīng)新環(huán)境。3.學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)較之初中階段，高中階段學(xué)習(xí)難度、強(qiáng)度、容量加大，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)及壓力明顯加重，不能再依賴(lài)初中時(shí)期老師“填鴨式”的授課，“看管式”的自習(xí)，“命令式”的作業(yè)，要逐步培養(yǎng)自己主動(dòng)獲取知識(shí)、鞏固知識(shí)的能力，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。4.重新自我定位進(jìn)入高中后很多新生有這樣的心理落差比自己成績(jī)優(yōu)秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，這是正常心理，但是應(yīng)盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。記住，進(jìn)入高中，大家站在同一起跑線(xiàn)上，3年的時(shí)間足以不斷提高成績(jī)。因此，我們要明白強(qiáng)中自有強(qiáng)中手的道理，要客觀分析自己的長(zhǎng)處和短處，給予自己正確評(píng)價(jià)，并激勵(lì)自己不斷向目標(biāo)努力。第二、同學(xué)們要養(yǎng)成九種好的習(xí)慣1堅(jiān)持鍛煉身體的習(xí)慣

身體是革命的本錢(qián)有健康的身體談不上愉快地生活，也不可能安心地學(xué)習(xí)，因此建議同學(xué)們從現(xiàn)在開(kāi)始堅(jiān)持鍛煉身體。2管理習(xí)慣要學(xué)會(huì)管理自己也要學(xué)會(huì)管理他人可通過(guò)毛遂自薦的方法入班委會(huì)或?qū)W校學(xué)生會(huì)委以及學(xué)校的其他學(xué)生社團(tuán)。充分培養(yǎng)自己的管理能力。3要養(yǎng)成全神貫注的習(xí)慣同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)過(guò)會(huì)移動(dòng)的黑板的故事嗎？大科學(xué)家安培經(jīng)常邊走路邊思考問(wèn)題，有一次，他走在大街上，正在思考一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候然看到前面有一塊黑板是便從口袋里掏出粉筆，在黑板上認(rèn)真地演算起來(lái)算著算著黑板開(kāi)始移動(dòng)于是他也跟著移動(dòng)起來(lái)，后來(lái)黑板移動(dòng)得越來(lái)越快，他實(shí)在跟不上了，望著漸漸遠(yuǎn)去的馬車(chē)，遺憾地說(shuō)“可惜我還沒(méi)有算完”，其實(shí)我們的學(xué)習(xí)要的不就是這種全神貫注的習(xí)慣嗎？4要養(yǎng)成持之以恒的習(xí)慣毛主席當(dāng)年求學(xué)的自勉聯(lián)：“貴有恒，何必三更起五更睡，最無(wú)益莫過(guò)一日曝十日寒”，就是他在學(xué)習(xí)上持之以恒的寫(xiě)照。5思維習(xí)慣

高中的學(xué)習(xí)離不開(kāi)思維的訓(xùn)練和培養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的重要保證。6閱讀習(xí)慣“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我們要不斷的擴(kuò)大自己的知識(shí)面，開(kāi)闊視野，就要加大閱讀量，并作好讀書(shū)筆記。7質(zhì)疑、求教習(xí)慣高中的知識(shí)比初中知識(shí)難度加深不易理解學(xué)習(xí)上會(huì)遇到許多困難，因此同學(xué)們要大膽質(zhì)疑，虛心向老師或同學(xué)請(qǐng)教。8總結(jié)歸納的習(xí)慣對(duì)每一階段的知識(shí)和學(xué)習(xí)我們要及時(shí)進(jìn)行歸納總結(jié)出適合自己的方法，才能不斷提高。9合理安排時(shí)間的習(xí)慣高中的學(xué)習(xí)程多間緊要求同學(xué)們學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性，要定出各個(gè)學(xué)科各個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)計(jì)劃爭(zhēng)取最大限度的利用時(shí)間，這就等于贏得了大量的學(xué)習(xí)時(shí)間。第三、要明白自己肩負(fù)的重任。進(jìn)入寧鄉(xiāng)十三中就應(yīng)該明白我們是干什么來(lái)了學(xué)校的一個(gè)很重要的任務(wù)就是為高校輸送更多更好的人才社會(huì)培養(yǎng)高

素質(zhì)的公民這個(gè)任務(wù)里面包含了許許多多的含義它不僅是父母的希望師的希望是我們自己的理想更是國(guó)家的需求。因此，明白我們的責(zé)任，就應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，背負(fù)起歷史的重任，奮力前行。第四、要有堅(jiān)忍不拔的意志。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”！高中的三年，是求學(xué)生涯中最艱苦的三年它不僅有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)它還有高強(qiáng)度的心理壓力我們既要讓自己身心健康又要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)成績(jī)現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)峻是不言而喻的此我們要坦然面對(duì)壓力，不被壓力壓倒要有堅(jiān)忍不拔的意志和頑強(qiáng)拚搏的精神要有成功的強(qiáng)烈欲望和要求，更要有百折不回的斗志和毅力。第五、要探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。進(jìn)入高中學(xué)習(xí)程及老師的授課方式及要求等都發(fā)生了很大變化初中學(xué)習(xí)方式以模仿和記憶為主而高中則是以理解和應(yīng)用為主要求學(xué)生要有更強(qiáng)的分析概括綜合實(shí)踐的能力，將基本概念原理消化吸收變成自己的東西因而不可能再照搬初中的學(xué)習(xí)方法而要想提高學(xué)習(xí)效率決不可盲目隨波逐流要探索，要比較，要實(shí)踐，要修正！要根據(jù)自己的實(shí)際情況，探索出適合自己的一套行之有效的學(xué)習(xí)方法。第六、要做遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

不以規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校把培養(yǎng)合格公民、培養(yǎng)文明學(xué)生作為第一要?jiǎng)?wù)，這是時(shí)代的要求，也是社會(huì)的要求，因此，我們會(huì)通過(guò)各種活動(dòng)對(duì)你們進(jìn)行做人等方面的教育們也希望你們能夠遵章守紀(jì)為創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境作出自己的努力對(duì)于不思學(xué)習(xí)、不求上進(jìn)的學(xué)生，學(xué)校將會(huì)按照有關(guān)規(guī)定從嚴(yán)處理。新的學(xué)校，新的環(huán)境，新的學(xué)習(xí)生活，都給我們提出了新的考驗(yàn)。我們相信，只要我們按照學(xué)校的要求去做，努力學(xué)習(xí)，埋頭苦讀，我們就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的愿望和理想！最后，祝同學(xué)們精神好、身體好、學(xué)習(xí)好！生教講2初一的全體同學(xué)們:大家早上好!首先，我代表全體初一年級(jí)教師真誠(chéng)的祝賀我們初一的150多名新同學(xué)光榮地成為靈源初中的學(xué)生們帶著家庭的希望自己的理想來(lái)到這里年后你們中會(huì)有很多同學(xué)考入理想的高一級(jí)中學(xué)我們?nèi)w教師對(duì)你們給予厚望我們有信心和決心把我們的本職工作做好，讓你們?cè)陟`源初中獲得成功。同學(xué)們你們今天又邁出自己迅速成長(zhǎng)的一步但是要成為一名合格的初中生不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱(chēng)謂一樣簡(jiǎn)單初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡――生活常識(shí)告訴我們當(dāng)迅速

行駛的汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話(huà)就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了把好源頭使你們有一個(gè)良好的開(kāi)端今天學(xué)校安排對(duì)分年級(jí)召開(kāi)師生大會(huì)，教育學(xué)生收假收心，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。作為初一新生我們要進(jìn)行的是入學(xué)教育為包抓領(lǐng)導(dǎo)我給咱們初一年級(jí)制定的奮斗目標(biāo)是：紀(jì)律最規(guī)范、學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃、成績(jī)進(jìn)步最快、師生關(guān)系最融洽。著名教育家陶行知先生曾說(shuō)什么是教育？簡(jiǎn)單的說(shuō)就是養(yǎng)成習(xí)慣而習(xí)慣則是日積月累的細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高尚的道德情操，應(yīng)從“大處著眼，小處入手”在一舉一動(dòng)，一言一行中逐漸養(yǎng)成。而習(xí)慣一旦養(yǎng)成將會(huì)成為他們一生受用的寶貴財(cái)富為了讓同學(xué)們邁好初中的第一步，為此我給同學(xué)們及家長(zhǎng)提出三點(diǎn)要求和建議：一、重新定位打造自己在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你在原來(lái)的小學(xué)屬于佼佼者，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采中學(xué)招生范圍擴(kuò)大集體里人才濟(jì)濟(jì)，以前出色的你不再拔尖可能評(píng)不上班干部績(jī)不盡如人意，名次下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你千萬(wàn)要記住能就此心灰意冷一蹶不振我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般，入學(xué)成績(jī)比別人低，但不能就此

盲目斷定自己不行而自暴自棄為入學(xué)或摸底成績(jī)只是代表過(guò)去，證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)還要看今天的努力們一起邁入初中大門(mén)的站在同一起跑線(xiàn)上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。二、以新的行為規(guī)范要求自己對(duì)初中生活的新鮮感奇感各自不同的學(xué)校走到一起，大家都會(huì)有新的打算小學(xué)和初中有很大的差別你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，快進(jìn)入青年了。不要停留在“手把手、抱著走”的保護(hù)式的教育方式下。你們要學(xué)會(huì)自己管理自己，自己嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并逐一落實(shí)到位。特別注意以下幾點(diǎn)：1注重儀表，在校期間一律穿校服。不佩帶飾物，不穿背心、無(wú)袖衣、拖鞋上課，男生不留長(zhǎng)發(fā)，女生不燙發(fā)、染發(fā)，不留長(zhǎng)指甲、涂指甲油。2舉止文明、禮貌待人。談吐文明、不說(shuō)臟話(huà)、白話(huà)，不打架、斗毆，遵老愛(ài)幼，待人有禮貌、有禮節(jié)，見(jiàn)老師要問(wèn)好。3愛(ài)護(hù)校園及班內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔廢棄物。4愛(ài)護(hù)公物，損壞按規(guī)定由損壞者賠償。

5遵守上課紀(jì)律，上課、自習(xí)課期間不講話(huà)、不睡覺(jué)、不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，課間不追打、不大聲喧鬧，不串班。6杜絕吸煙，喝酒行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從重從嚴(yán)處理。如有酒后上學(xué)一律停課。由家長(zhǎng)領(lǐng)回家。7準(zhǔn)時(shí)到校、按時(shí)回家。上學(xué)期間不得擅自出校門(mén)，只有班主任準(zhǔn)假方可外出；中午留校學(xué)生必須在本班自習(xí)、休息。8獨(dú)立作業(yè)、提高效率：作業(yè)要及時(shí)獨(dú)立、認(rèn)真高效地完成，書(shū)寫(xiě)規(guī)范、表達(dá)清晰、不抄襲作業(yè)、不缺交、遲交作業(yè)。并按任課教師要求時(shí)間內(nèi)由課代表送交辦公室。9合理娛樂(lè)、健康成長(zhǎng)：校內(nèi)不帶手機(jī)，不帶MP3、MP4，若發(fā)現(xiàn)則收繳直至畢業(yè)不玩游戲不看有損學(xué)生成長(zhǎng)的小說(shuō)與雜志，不到校外上吧。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報(bào)學(xué)校處理。10勞逸結(jié)合、全面發(fā)展：積極參加學(xué)校、班級(jí)各項(xiàng)課外活動(dòng)，積極參加體育鍛煉，認(rèn)真上好體育課。11按章行駛、安全第一：上學(xué)及放學(xué)路上遵守交通規(guī)則、安全行駛，不踩時(shí)、不踩點(diǎn)，校內(nèi)不騎車(chē)、不得騎電動(dòng)車(chē)上學(xué)。三、注意方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門(mén)課中學(xué)一就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科,二將增加物理,三還將增加化學(xué),

而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇初中的學(xué)習(xí)狀況改變了再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)。同學(xué)們,了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢一要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅：一是預(yù)習(xí)拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)，這可以提高我們的聽(tīng)課效率培養(yǎng)自學(xué)能力二是多請(qǐng)教主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹有問(wèn)題就大膽問(wèn)千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多，到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃包括長(zhǎng)期計(jì)劃新學(xué)期我的目標(biāo)是什么到期中期末我要達(dá)到什么水平還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外還有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)，達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。

三要注意摸索適合自己的學(xué)法初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同學(xué)法也有區(qū)別我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整逐漸摸索出適合自己的學(xué)法做到事半功倍。同學(xué)們,天我講了很多規(guī)范、要求、建議，這些看上去都很細(xì)小,于你來(lái)說(shuō)只要用心都會(huì)作得很好成良好習(xí)慣好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會(huì)收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽(tīng)課習(xí)慣良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開(kāi)始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來(lái)。同學(xué)們，讓我們從今天開(kāi)始一起為理想努力吧謝謝大家生教講3尊敬的老師們、同學(xué)們：大家好！金色九月，秋風(fēng)送爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年入學(xué)教育大會(huì)學(xué)們開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在我們有目共睹全體班

主任老師早起晚歸，全天和同學(xué)們?cè)谝黄?，盡職盡責(zé)；年級(jí)組、政教處領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作細(xì)心指導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)；一直以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為我們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。作為學(xué)生代表，我們承諾：一、爭(zhēng)做文明守紀(jì)的好孩子，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌立集體觀念文明學(xué)生上下樓梯主動(dòng)靠右走，見(jiàn)到校園里的紙屑主動(dòng)拾起來(lái)在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩不亂丟瓜皮紙屑，不沉溺于絡(luò)虛擬世界，不打架，不吸煙。二、爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。學(xué)生在校的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，目前我們正處于積累知識(shí)的黃金時(shí)期需要同學(xué)們珍惜時(shí)間集中精力搞好學(xué)習(xí)。任何一個(gè)人的成功都離不開(kāi)勤奮。自古以來(lái)，多少仁人志士，因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才，并留下許多千古佳話(huà)，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚說(shuō)：聰明出于勤奮，天才在于積累。意大利著名畫(huà)家達(dá)·芬奇說(shuō)：勤勞一日，可得一夜安眠;勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。他們來(lái)自不同的國(guó)度在不同的領(lǐng)域中取得了成功但是對(duì)于勤奮的體會(huì)卻有著驚人的相似。一日之計(jì)在于晨，早晨來(lái)到學(xué)校抓緊早讀，認(rèn)真上好每一堂課認(rèn)真聽(tīng)講積極思維熱烈發(fā)言善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題一絲不茍完成老師布置的作業(yè)當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天

完成，決不拖到明天。數(shù)學(xué)課上，你們能攻破一個(gè)個(gè)難題文課上，看到你們聲情并茂的演講;英語(yǔ)課上，聽(tīng)到你們正宗流利的發(fā)音;樂(lè)課上，傳來(lái)你們悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿(mǎn)活力的校園。三樹(shù)立遠(yuǎn)大理想養(yǎng)科學(xué)的世界觀人生觀和價(jià)值觀，把“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)”這四句話(huà)作為我們的行動(dòng)指南。四、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜自己青春的黃金時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名學(xué)習(xí)堅(jiān)定、品德高尚、知識(shí)廣博的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。最后各位老師身體健康作愉快祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！謝謝大家！生教講4各位老師們、同學(xué)們：大家好！我校高一新生為期四天的入學(xué)教育活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了，在這次活動(dòng)中，你們?cè)跓崂酥袚]灑著自己的汗水，你們?cè)诹胰障吕^續(xù)著自己的執(zhí)著，你們展現(xiàn)了自己搏擊困難的信心和勇氣展現(xiàn)了自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力展現(xiàn)了新一代二高學(xué)子

良好的精神風(fēng)貌這次活動(dòng)之所以取得了圓滿(mǎn)的成功是因?yàn)橛袑W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持有政教處教務(wù)處年級(jí)組體藝組領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心組織各位班主任老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)以及同學(xué)們的拼搏努力在此我代表學(xué)校向全體教練員班主任和參與活動(dòng)的有關(guān)老師表示衷心的感謝！向參加活動(dòng)的高一新生致以親切的問(wèn)候！同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中全體班主任老師早起晚歸全天和同學(xué)們?cè)谝黄穑M職盡責(zé)；年級(jí)組、政教處領(lǐng)導(dǎo)、老師精心組織、跑前跑后；六位體育教師認(rèn)真訓(xùn)練、嚴(yán)格要求；兩位藝術(shù)老師細(xì)心指導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)；我們的老師們展現(xiàn)出了二高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)愛(ài)生如子的優(yōu)秀品質(zhì)新生入學(xué)教育活動(dòng)不僅是一次嚴(yán)峻的體力的考驗(yàn)更是一次嚴(yán)峻的毅力的考驗(yàn)在這次考驗(yàn)當(dāng)中，有的同學(xué)汗水像小溪一樣往下直流，衣服全部濕透，但是他們咬緊牙關(guān)，始終站立如松，行走如風(fēng)，隊(duì)形一直保持整齊，動(dòng)作一直非常規(guī)范神一直斗志昂揚(yáng)此彼伏嘹亮的歌聲中，在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)震天的操練聲中在跑步行進(jìn)整齊的步伐聲中我們的心靈像鮮艷的國(guó)旗一樣飄逸們的青春像國(guó)旗上的金星一樣閃光我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁我們的體魄如剛勁的青松一樣堅(jiān)強(qiáng)。所有這些，我們老師看在眼里，記在心上，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能說(shuō)：同學(xué)們，今天讓你們多吃苦，就是為了將來(lái)讓你們少吃苦；今天讓你們多流汗，就是為了將來(lái)讓你們少流汗今天讓你們多體驗(yàn)跋涉的艱辛正是

為了將來(lái)讓你們多經(jīng)歷前途的平坦讓我們無(wú)比高興的是在入學(xué)前的這一次考驗(yàn)中，你們勝利了！事實(shí)證明，你們是優(yōu)秀的新一屆二高學(xué)子，你們是優(yōu)秀的新世紀(jì)青年！同學(xué)們，入學(xué)教育活動(dòng)結(jié)束了，隨之而來(lái)的是緊張、充滿(mǎn)挑戰(zhàn)性而富有意義的學(xué)習(xí)生活在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中希望同學(xué)們以這次入學(xué)教育活動(dòng)為起點(diǎn)，努力做到以下幾點(diǎn)：一樹(shù)立遠(yuǎn)大理想養(yǎng)科學(xué)的世界觀人生觀和價(jià)值觀，把“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)”這四句話(huà)作為我們的行動(dòng)指南。二、要嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹(shù)立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明寢室，爭(zhēng)文明班級(jí)，建文明校園。三、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜自己青春的黃金時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名政治堅(jiān)定、品德高尚、知識(shí)廣博、作風(fēng)過(guò)硬的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。最后各位老師身體健康作愉快祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！謝謝大家！

生教講5同學(xué)們：大家好！首先老師真誠(chéng)地祝賀同學(xué)們光榮地成為丁玲學(xué)校的學(xué)生大家又邁出了自己迅速成長(zhǎng)的一步但是要成為一名合格的初中生不會(huì)像轉(zhuǎn)變稱(chēng)謂一樣簡(jiǎn)單初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識(shí)告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí)少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整的話(huà)就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點(diǎn)希望和建議，請(qǐng)同學(xué)們記好筆記。一、重新定，打造自己在初中這個(gè)新起點(diǎn)上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿(mǎn)志地來(lái)到新學(xué)校希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采但同學(xué)們來(lái)自四面八方新集體里人才濟(jì)濟(jì)以前出色的你可能不再拔尖可能評(píng)不上班干部可能會(huì)不盡人意次下滑…每個(gè)人都可能遇到這些挫折但你千萬(wàn)要記住不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般入學(xué)成績(jī)比別人低但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄因?yàn)槿雽W(xué)成績(jī)只是代表過(guò)去證明不了現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始，孰勝孰負(fù)還看今朝。

我們是一起邁入初中大門(mén)的是站在同一起跑線(xiàn)上的不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過(guò)去高或過(guò)低地自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步新的生活面前需要我們重新定位自己造己。二、課程增，改變學(xué)法小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門(mén)課而中學(xué)七年級(jí)就增加了英語(yǔ)、歷史、地理、生物等學(xué)科，八年級(jí)將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進(jìn)度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點(diǎn)狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無(wú)法適應(yīng)這里老師給大家講一個(gè)案例小云和小吉自幼是親密無(wú)間的好朋友，在小學(xué)時(shí)他們的成績(jī)都旗鼓相當(dāng)，相當(dāng)優(yōu)秀。后來(lái)一起考上了同一所中學(xué)進(jìn)入中學(xué)的第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)小云考了全班第一，可是小吉才勉強(qiáng)及格?？吹叫≡崎_(kāi)心的樣子，小吉怎么也高興不起來(lái)師特定表?yè)P(yáng)了小云對(duì)小吉說(shuō)要他加把勁，向小云學(xué)習(xí)云考了好成績(jī)吉并沒(méi)有嫉妒只是他想不通。你看，小吉平時(shí)和他一起上學(xué)，周末也在一起玩，也從來(lái)不請(qǐng)家教，上課時(shí)都在聽(tīng)老師講課，作業(yè)都一樣完成，老師也說(shuō)他們一樣聰明，可是為什么成績(jī)卻相差很大呢？同學(xué)們這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？第一，要主適應(yīng)老師的課方式。

中學(xué)改變了小學(xué)那種事無(wú)巨細(xì)式的教學(xué)方式師往往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)，并且講過(guò)就不再重復(fù)，我們要主動(dòng)去適應(yīng)老師的授課方式，包括語(yǔ)音、板書(shū)、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅一是預(yù)習(xí)拿著書(shū)本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點(diǎn)聽(tīng)可以提高我們的聽(tīng)課效率養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請(qǐng)教主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹有問(wèn)題就大膽問(wèn)千萬(wàn)不要礙于面子而把聽(tīng)不懂的知識(shí)留到明天從一開(kāi)始就不能欠學(xué)習(xí)賬否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來(lái)越多到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。第二，要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問(wèn)題好的方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來(lái)激勵(lì)自己；此外，還要有短期計(jì)劃，也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間，利用什么時(shí)間做哪門(mén)作業(yè)，何時(shí)預(yù)習(xí)，何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí)達(dá)到長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)三要注意摸索適合自己的學(xué)法在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)得尤為突出因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同，學(xué)法

也有區(qū)別我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過(guò)程中要注意不斷反思和調(diào)整逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。第三點(diǎn)建議：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)交往。首先我給同學(xué)們講一個(gè)案例__是父母的掌上明珠不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話(huà)越來(lái)越少，就喜歡獨(dú)自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對(duì)書(shū)本發(fā)呆。從前活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的她好像變了個(gè)人似的，而且有時(shí)還無(wú)故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫(xiě)著“為什么成績(jī)下降？“為什么同學(xué)都不喜歡我？”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的__較內(nèi)向上課不愿說(shuō)話(huà)與同學(xué)的交往也比較少，有時(shí)班級(jí)搞活動(dòng)，她總是不知不覺(jué)地成為旁觀者。__學(xué)表現(xiàn)出來(lái)的現(xiàn)象際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙，我希望我們的新同學(xué)不要象__，要學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)交往，適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中，人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來(lái)自不同學(xué)校，彼此陌生，這時(shí)很多人會(huì)感到孤獨(dú)，想念過(guò)去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動(dòng)去熟悉新的班級(jí)和同學(xué)。初來(lái)乍到，也許一個(gè)熟人也沒(méi)有，你會(huì)感到孤立無(wú)援但想一想大家不都一樣嗎？都沒(méi)有朋友又都渴望交友們可以主動(dòng)一些膽和同學(xué)搭話(huà)熱情為班級(jí)做事，比如問(wèn)問(wèn)同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書(shū)了，積極去幫忙；值日表還沒(méi)有排好，主

動(dòng)去清掃衛(wèi)生……無(wú)形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來(lái)越融入這個(gè)新集體，朋友多了起來(lái)，陌生感自然會(huì)逐漸消失。四、以新的行為規(guī)范要求自己到了中學(xué)階段多行為規(guī)范發(fā)生了變化進(jìn)入中學(xué)校門(mén)，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進(jìn)行行為規(guī)范的訓(xùn)練。下面我用歌謠的形式簡(jiǎn)單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記：第一句：衣服整潔講儀表，?；招厍芭宕骱靡轮虬缫现袑W(xué)生每天班主任或紀(jì)