2023安全教育演講稿

第頁2023平安教育演講稿平安教化演講稿

演講稿是在肯定的場合，面對肯定的聽眾，演講人圍圍著主題講話的文稿。在社會一步步向前開展的今日，能夠利用到演講稿的場合越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？以下是我為大家收集的平安教化演講稿，希望對大家有所幫助。

平安教化演講稿1

敬重的各位老師同學：

大家好！

能夠站在這個講臺上為大家演講，我感到特別的興奮，特別感謝各位的支持和鼓勵！今日我要給大家演講的題目是：“暑假平安教化〞。

我們立刻就要迎來暑假了，這個漫長的假期是我們不少同學都期盼已久的。當然，我也是特別的期盼和盼望。但是在假期中不比學校有著各種規(guī)那么和老師保護著我們，在外玩耍的時候假設不能好好的留意各種細微環(huán)節(jié)，就有可能引發(fā)大家都不情愿看到的狀況。

所以，每當假期我們學校老師都會反復的強調(diào)一件事，那就是：不去沒有平安措施的游泳池、河流、池塘這樣的地方游泳，那么每年夏天溺亡的事務該削減多少??！

同學們，讓我們一起宣誓，將平安存乎于心中，為自己為家人為全部關愛自己的人負責，絕不將自己置于險地，在華蜜歡樂中度過我們這個期盼已久的假期吧！讓我們能夠在將來強壯的成長為祖國須要的人才，而不會因為意外而半路夭折。在將來的新世界里找到我們憧憬的方向，順著努力和夢想的指引前進！

平安教化演講稿2

同學們，生命僅有一次、健康不能重來。生命平安就駕馭在我們自我手中。這平安不僅僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命，增加平安意識，讓快樂與華蜜伴隨我們的童年。

今日老師圍繞“平安〞這個主題，與同學們一齊溝通幾個方面的平安問題。

一、留意學校平安：

1、同學們養(yǎng)成良好的日常行為習慣，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋，嚴禁翻爬扶欄、窗戶等危急區(qū)域。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故，除試驗外，全部教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定運用明火。

3、在學校各種勞動中留意平安，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。

4、增加平安意識，時時到處樹立“平安第一〞思想，加強平安教化。

5、要留意食品衛(wèi)生平安。此刻春季到來了，食物簡單變質(zhì)。不要到無牌小店去購置食品。不準吃零食，謹防“病從口入，毒從口入〞。

7、要留意心理平安。同學之間要相互體諒和相互理解，多看看別人的特長，敬重同學的不一樣特性;同時自我也要以平和的心態(tài)來處理自我應對的困難。

8、在各項運動中要留意運動平安。上體育課和課外活動前要充分做好打算活動，運動時不要猛烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

9、要留意教室的平安。學生上課離開本班教室必需要關好門窗，不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室，在走廓上踢球，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的平安隱患，試想一想，假設把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不可思議的。期望有這種違紀行為的同學要馬上改正。

二、留意交通平安

此刻的交通開展比擬快，公路上車輛來來往往非常多，在此有必要提示我們的同學在上放學途要中留意交通平安，也要做好宣揚工作，提示爸爸媽媽留意交通平安。老師提倡同學們做到以下幾點：留意上學和放學平安，在上學和放學時要抓緊時間，不要在路上玩耍;更不要在馬路上亂穿，不在公路中間行走，要走公路兩旁人行道;過公路不得翻越欄桿和隔離墩，要走人行橫道線，還要留意來往車輛;不在公路上踢球;不滿12周歲的不騎車;年滿12周歲，父母已經(jīng)同意你騎車的同學要留意，騎車不帶人，不在馬路上騎飛速車;乘車時不向窗外招手探頭，乘車須抓緊扶手，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌、無證的農(nóng)用運輸車。

三、留意活動平安

在家活動要留意平安。異樣是父母不在的時候，活動要遠離建筑工地、道路等存在平安隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等擔憂全的地方玩耍;不玩火，不燃放煙花爆竹，防止意外損害。不進入網(wǎng)吧、電子嬉戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門必需要告知父母長輩明白，告知他們你和誰在什么地方玩，要留意時間，不要很晚回家，以免父母擔憂。雙休日，不要到學校玩耍。

四、提高自我保護意識和本領

同學們受到意外損害，許多是沒有想到潛在的危急、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增加自我保護意識、提高自我保護本領，就能有效地避開和預防意外損害。假期我們要留意不跟隨生疏人外出游玩，不吃生疏人給的東西，不讓生疏人隨意出入家門。不隨意向生疏人透露自我的真實身份、家庭住址和號碼。

六、留意家庭平安

同學們在家不要自我隨意運用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導下正確運用，不能麻痹大意。家里的電器及設備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要留意防盜。

總之，我期望同學們時時到處留意平安，同時合理支配時間，仔細學習，按時完成作業(yè)，做到學習和休息兩不誤。期望同學們從今刻做起，“平安〞二字，永記心中，管好自我的口、管好自我的手、管好自我的腿，努力養(yǎng)成提倡科學、健康生活、禮貌守紀的良好生活習慣。

最終，祝各位同學在新的學期里健康、平安、快樂成長，學習提高!

平安教化演講稿3

同學們，你們好。針對目前我們在平安方面存在的問題，結(jié)合我校實際狀況，向同學們提出如下要求：

1.正確看待和評價自己，擅長覺察自身的優(yōu)點和特長，坦然面對自身存在的問題，能夠做到自律自省，做好心理調(diào)整，塑造陽光健康心態(tài)，以主動向上的看法投入學習和生活。要相識到“人無完人，金無足赤〞，盡管我們身上還存在這樣或者那樣的缺點，但是要信任自己，只要通過努力就肯定能讓這個迥異于千萬人的獨特的我始終處于進步之中。所以通過和別人的不斷比擬，既要從他人身上學到特長，也要覺察自己的閃光點，比方我很懂事、我很淳樸、我很熱忱、我很踏實、我很好強、我很友善、我在一每天長大等。憂愁苦惱時，我們可以向同學、好友傾訴，也可以自我開導，學會換位思索，想想假設我是家長、老師或者與自己有沖突隔膜的人，用愛心和寬容看待四周的一切，善待自己和別人，這樣你就會信任“天生我材必有用〞，你會覺得自己生活得很充溢而愉悅。

2.要與他人友好相處，學會舉止文明，能做到“以德報怨〞，正確處理與他人的沖突和糾紛。禁止在校內(nèi)追逐瘋打、欺侮同學，發(fā)生沖突多作自我指責，并找老師妥當處理；不找外人到校滋事，加深沖突；不與社會上的不良人員交往；嚴禁攜帶和玩耍危急物品，如刀、槍、棍、易燃易爆物等；進出學校應遵守秩序，嚴禁騎車；嚴禁在教室和院內(nèi)追逐、跑跳、打鬧；出入教室不擁擠，不爭搶；雙休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛、無事生非，未經(jīng)批準不得進入校內(nèi)；夜晚不單獨外出活動，不在外留宿，防止不法侵害；不進入網(wǎng)吧、嬉戲廳、臺球廳等社會人員環(huán)境困難和青少年不宜進入的場所。上課及課間活動時間不得隨意出入校門，如遇特別狀況必需向班主任履行請假手續(xù)，得到允許前方可離校。

3.不與生疏人和社會閑雜人員來往，不參加打架斗毆、賭博、吸煙酗酒、巧取豪奪、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀行為。參與社會活動時，主動視察四周環(huán)境，遭受人身損害或意外事故時主動報警、求救，快速離開現(xiàn)場，機靈應對或找尋熟悉、牢靠人員庇護等措施進行自救自護。遇到他人發(fā)生糾紛、吵架、毆打等事務時不圍觀、不起哄、不參加；覺察同學遭受不法侵害時剛好主動向家長、老師、學校報告。

4.遵守交通規(guī)那么，防止發(fā)生交通事故。放學后按秩序、主動離校，不在校門口、公路上聚集、逗留；行路、騎車靠右行，留意視察四周環(huán)境和往來車輛，覺察車輛或主動避讓，或下車靜等；禁止騎車并行，禁止在馬路上追逐、瘋打、高速行駛，不搶行；聽從交通紅綠燈指揮；禁止駕駛摩托車等機動車輛；禁止攀爬、倚扶機動車輛行走；不在馬路四周玩耍、逗留，不損壞道路交通設施。

5.樹立防火、防盜、防電、防食物中毒意識，養(yǎng)成良好的生活習慣。不隨意玩火、玩電，學會正確操作、運用滅火器和消防栓，學會火災發(fā)生時正確的逃命自救方法。禁止到池塘、大河等深水危急處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦，嚴防溺水事故發(fā)生。妥當運用和保管公私物品，離開教室和家庭剛好關窗鎖門。不隨意進他人教室，未經(jīng)允許不動用他人物品；自行車應在規(guī)定場地擺放整齊并按要求上鎖，防止丟車事務發(fā)生。不亂擺布各種電器設備，不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機、電燈等按時關閉，遠離高壓電房和配電室。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨，防止雷擊。不食用假冒偽劣、過期變質(zhì)和“三無〞食品、飲料。

6.留意勞動平安。清掃衛(wèi)生和參與勞動時，加強勞動保護，保障平安。勞動時留神謹慎，禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時要實行切實可行的平安防范措施。

7.遵守課堂紀律和相關要求，防止發(fā)生操作不當而引發(fā)的平安事故。體育課課前清點人數(shù)，整隊帶入操場，嚴格根據(jù)老師要求和訓練操作標準參與活動或訓練，不穿皮鞋，衣服內(nèi)不準裝刀等防礙平安的雜物，充分做好熱身訓練，防止運動創(chuàng)傷和意外損害事故的發(fā)生。身體有不適主動向老師報告，未得到老師允許不在教室逗留；體育課嚴禁離開操場上街閑逛。

8.參與集體活動遵守公共秩序，不得私自缺席、曠缺，參與競賽、看電影、文體活動、集會或其他校內(nèi)外集體活動必需在班主任或?qū)W校組織人員的帶著下，嚴格聽從帶隊或組織老師支配，遵守時間和紀律要求，不離隊，不與同學和外人發(fā)生沖突，遇到意外狀況剛好報告。

同學們，生命屬于我們只有一次，平安、健康、歡樂成長須要我們珍愛生命，時刻保持高度的平安警覺。平安意識提高一份，我們的生命就會得到一份保障；養(yǎng)成良好的行為習慣，我們就能平安度過人生的風風雨雨。讓我們自覺行動起來，共同開創(chuàng)華蜜美妙的新生活！

平安教化演講稿4

各位領導同事們

大家好！“千里之堤，潰于蟻穴〞的道理人人都懂，但是在我們的建筑施工中，也存在著很多平安隱患的問題，平安事故依舊此起彼伏的發(fā)生，令人駭人動目的杯具不斷上演，給人們的生命和財產(chǎn)造成巨大的不行彌補的損失。我們所要做的不是哀痛難受而是要防患于未然，做到預防為主，竭盡所能的去變更那些日常生活中能夠避開的危急。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為〞。平安務必從點點滴滴的細微環(huán)節(jié)入手嚴抓細管，從小事做起，以個人行為的平安保證施工行為的平安，以個人的行為質(zhì)量保證施工質(zhì)量，以個人平安保證班組平安，以班組的平安保證全公司的平安，以全公司的平安保證全社會乃至整個國家的平安。“前車可鑒，后事之師〞，平安工作只有起點，沒有終點。我們務必鞏固樹立“平安第一〞的思想意識。務必從我做起，從今刻做起，端正自己的思想作風，有“職責重于泰山〞的職責意識，時刻緊繃平安之弦，從嚴要求，嫻熟駕馭平安專業(yè)學問，嚴格遵守操作規(guī)程，預知危急，分析和限制危急。平安來自警惕，事故出于麻痹。[由整理]

平安措施不到位造成平安事故的發(fā)生。在企業(yè)的平安生產(chǎn)過程中，正是有些人還存在僥幸的心理，最終導致事故的發(fā)生。假設我們每個人都能夠樹立“平安第一〞的思想，嚴格根據(jù)規(guī)章制度辦事，檢查到位，不漏過任何一個細微環(huán)節(jié)；措施到位，不放過任何一個疑點，很多的事故或許就不會發(fā)生。

平安是一個永恒的主題，平安在哪里都重要，它是人類最重要、最根本的要求。平安生產(chǎn)是企業(yè)生存與開展的根底，更是人們生命健康的保障。在平安事故面前，人的生命是如此的脆弱。我們時時刻刻談到的都是平安，它帶給了我們企業(yè)開展的完備前景，同時又凝合了太多人的牽掛和職責，每一個企業(yè)的建設者都能感受到這份職責的重大。

每一個生命都是天地之靈魂，萬物之精華。生命之歌，因平安而激越；生命之樹，因平安而長青；生命之光，因平安而絢爛。平安就是我們的生命，我們就應像愛惜生命一樣重視平安。只要我們仔細對待每一次操作，仔細檢查每一項工作，就能牢牢的把握平安命脈，踏上平安的坦途。讓我們時刻牢記：平安無小事、職責大于天！讓我們一齊擁抱平安，擁抱生命！

因為平安就在我們自己手中！

感謝大家！

平安教化演講稿5

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家早上好，今日我要演講的題目是?留意火災平安?。

同學們，你們知道火警是多少么？是“119〞。那你們知道消防平安教化是哪一天么？11月9日。提起“消防〞兩個字，我們很自然地想起火。火與人們?nèi)粘Ｉ?、工作、學習休戚相關?；?，即能造福人類，又能給人類造成無窮的損害。常言道：“水火無情〞火災發(fā)生，經(jīng)常會給人們的生命財產(chǎn)造成極大的損失，因此，消防平安，特殊重要！我們中學生無論在校內(nèi)還是校外，都要具有較強的防火意識和消防學問，仔細學習和駕馭消防平安學問，養(yǎng)成良好的行為和習慣，自覺維護消防設施，假設在生活中遇到各火災，希望同學們不要驚惶失措、無所適從，而應當快速反響、敏捷應變，盡快脫險，火中逃命。

誰都渴望如詩如畫的珍貴年華，誰都憧憬豐富多彩的絢麗人生，誰都希望擁有一個華蜜美滿的家庭，然而這一切又都與“平安〞二字有關?？梢哉f，沒有“平安〞，就沒有一切！世界上最珍貴的就是人們的生命，沒有生命就沒有一切。

同學們，讓我們時刻把消防平安牢記在心，關注消防平安，讓平安、祥瑞、美滿、華蜜與我們恒久相隨。

接下來我就給大家共享如何防災避災，希望能對大家有所幫助。

一、火災自救學問

假設學校寢室、教室、試驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時，可采納以下方法逃命。首先要鎮(zhèn)靜冷靜，不能驚惶失措。

1、毛巾、手帕捂鼻護嘴法

因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，人吸入后簡單引起呼吸系統(tǒng)燙傷或神經(jīng)中樞中毒，因此在疏散過程中，應采納濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻〔但毛巾與手帕不要超過六層厚〕快速逃到上風處躲避煙火的侵害。在逃命時，不要直立行走，應彎腰或匍匐前進。

2、遮蓋護身法

將浸濕的棉外套、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃命路途后，以最快的速度干脆沖出火場，到達平安地點。

3、衛(wèi)生間封隔避難法

假設走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比擬大，無法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而到達抑制火勢擴散速度、延長時間的目的。

二、火場求救方法。

當發(fā)生火災時，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細軟物品、夜間可打手電筒、打火機等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號，引起救援人員的留意，贏得逃命的時機和時間。

同學們，再遠大的志向，再光明的前程，都須要我們的生命平安作保證?！斑h離火災，創(chuàng)立和諧社會〞是我們共同的目標，讓我們牢記“隱患險于明火，防范勝于救災〞共同攜手，更加關注消防，更加珍愛生命，實現(xiàn)共享平安！

我的演講完畢，感謝大家！

平安教化演講稿6

各位老師、同學們：

隨著一聲嘹亮的啼哭聲，就標記著一個生命著陸人間，生命的存在意味著什么？嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲在黑暗中擠眼歌頌，活潑的孩子在草地上翻滾——————這些都是因為有生命的存在。生命無處不在，無處不有。生命又是何其珍貴！世界上最珍愛的莫過于生命，而生命對每個人卻只有一次。何況人生在世肩負著太多太多的責任。因此，重視平安是珍愛生命的前提。

當今威逼生命的平安因素都有那些呢？無非是疾病與各種事故。人的生命是很脆弱的，這個世界因為人的歡聲笑語而精彩。假設我們不注意平安意識，視平安隱患而不顧，辜負家人的重望，把生命當兒戲，那么后果不可思議，良心也終會受到指責。一件件一樁樁血腥的事實報道，令人膽戰(zhàn)心驚，殘不忍睹。只因為無視了平安問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，給家人、摯友以沉重的打擊。到那時，這一切都為時已晚，我們已失去的太多太多，莫非只有失去以后才醒悟、才懂得珍惜嗎？我們莫非還不應當反思嗎？

血的教訓只能有一次，悲劇不能重演，生命更沒有其次次。生命絕不是為了自己可以說，我們的生命的一半就是家人，既然我們已經(jīng)相識到不注意平安會使我們遭到沉重的打擊與巨大的災難，那我們?yōu)槭裁催€要再去拿生命開玩笑呢？

有人說：“有錢是福。〞還有人說：“有家是福。〞即使你有許多錢，但遇到不幸，連生命都沒了，有錢有什么用？即使你有家，但遭到破壞，享受不到天倫之樂，有家又有什么用？？所以我要說：“只有平安才是真正的華蜜。〞

少年摯友們，為了你和他人的華蜜，請珍惜自己的生命，牢記這句用血淚總結(jié)出來的警句吧！

平安教化演講稿7

學校是人員密集型的場所，是學生的聚集地點，因而是防火工作的重點，一旦發(fā)生火災極易發(fā)生群死群傷的事故，危害非常嚴峻。新年新學期開學在即，吳興消防提示廣闊學校：新學期校內(nèi)消防平安不行小視。

那么學校如何提高消防平安防范意識，為學生們創(chuàng)立良好的平安環(huán)境?

學校方面應當意識到自己責任重大，各地學校及幼兒園、托兒所要根據(jù)公安部?機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防平安管理規(guī)定?的要求和教化部召開的學校平安工作會議精神，做好消防平安管理工作，建立健全各項消防平安管理制度和操作規(guī)程。建立消防平安教化、培訓、防火巡查和防火檢查制度;加強平安疏散設施、消防設施、器材的維護管理;嚴格制定用火用電平安、火災隱患整改、易燃易爆危急物品運用制度和滅火、應急疏散預案，同時建立健全逐級消防平安責任制。明確各系、部、年級、班的消防平安責任人做到職責明確，責任到人，嚴格考評，獎懲兌現(xiàn)。同時主動與當?shù)亟袒块T進行溝通和聯(lián)系，成立中小學消防平安教化工作組織機構(gòu)，逐級落實消防平安責任制和責任過錯追究制度，實行“誰主管、誰負責〞，切實變更領導認為消防平安與己無關的錯誤觀念，真正做到平安教化工作有人抓、有人管、有人負責。

此外，豐富多彩的活動對于學生來說能起到事半功倍的教化效果。學校可以通過組織中小學生消防平安學問競賽，參觀消防博物館、消防模擬訓練場、消防隊站，了解消防?；蚴菍嵭屑彝ハ兰寄苋の哆\動會，以家庭為單位，設立撲滅油鍋火災、模擬火災逃命等多項競賽工程，讓更多的師生有時機將所駕馭的消防學問用于實踐。還可以實行消防主題的演講會，通過學生打算演講稿，聽演講，對消防概念從“模糊〞到“清楚〞，使消防意識深植心中。

吳興消防號召全社會主動行動起來，通過學校、家庭、學生三方的努力，讓消防意識伴隨孩子們的成長，讓火災遠離學校!

平安教化演講稿8

大家都知道，水對于地球上的生命來說意味著什么吧。至少在地球上，沒有水，就意味著沒有生命。人類是地球上生命的一種，我們也決然離不開水。不管我們?nèi)祟愂且话銊游锏臅r候，還是現(xiàn)在，我們都離不開水。那句話怎么說來著?水是生命之源。

火呢，我們很久遠的祖先當然不須要火就能活下去。但是，人類的祖先發(fā)生了某些突變，讓我們的大腦變得不太一樣。他們覺察燃燒后的森林，那少被燒死的動物尸體挺好吃的。漸漸的，就起先學會利用火。我們起先更多的吃火烤過得食物，讓養(yǎng)分物質(zhì)更簡單消化，身體更強健。他們還覺察野獸們很怕火，我們可以利用火來把獵物驅(qū)逐到包圍圈。當然，也能用火來驅(qū)除可能會損害我們的野獸。當世界進入了冰河時期，許多動物都難以生存下去，人類的祖先利用火和其他工具，堅毅的活了下來。直到冰河時期過去，人類起先統(tǒng)治地球上大多數(shù)地區(qū)，直到今日，人類相比于其他動物來說，活得很棒，我們幾乎不用為食物發(fā)愁，也不會害怕 有什么天地損害我們。相反，我們更多的在考慮如何活得更健康，更舒適，更好玩。

嗯，這么看來，水和火就是我們的摯友了，對嗎?離開了火，我們或許還能活著，但是離開水是決然活不了的?？墒?，你聽說過一句話嗎?水火無情。水和火不會有憐憫之心，他們也不會報恩，我們對水和火磕頭，他們也不會感謝。假設你利用得當，水和火就是我們生活所必需的。假設利用不得當呢?水和火就是殺手，隨隨意便，輕而易舉的殺死我們。

先說水吧。說道水的危急，大家很簡單就聯(lián)想起溺水，也就是淹死人。人可不像魚，可以在水里獲得氧氣。溺水會讓我們窒息，也就是無法獲得氧氣而死。也許在前幾年吧，有官方消息說每年，全國因溺水死亡的人數(shù)約為五萬多人，其中，0到14歲占到了總數(shù)的約六成。也就是說，十個人溺死，其中有六個人是0到14歲的孩子。大家很清晰，每年一到夏天，學校就會特地通知大家要留意溺水平安。你或許會說了，沒這么嚴峻吧。我們這里有沒有小河，花城的水池很淺，也不會淹死人。游泳池里還有救生員。所以就覺得這種提示是不必要的，就不去理睬。你這么想呢，看似有道理。其實吧，這或許就是你向著溺水而亡邁出的第一步。

假設，你放假去某個地方玩。那里的小摯友邀請你一起去玩，你去了，而且玩的很快樂。某個人說，我們?nèi)ニ磷紧~吧。我敢說，你的心里會咯噔一下，回憶起來防溺水平安教化中的話。但是，小摯友會幫你寬心，說沒事啊，又不是下水游泳。你想，說的也是啊。于是就去了。當你們玩的很興奮的時候，還能記得那些警告嗎?當然不會。當你踩在水塘邊用心捉魚時，你的留意力全在魚上，全然不顧自己腳下。一個不留意，呲溜，就滑進水塘。此時，你的第一反響是掙扎和呼救。你越是掙扎，滑的越深。水草纏住了你的腳，你的手去抓岸邊的土，卻怎么也抓不住。你的小伙伴會很快過來救你。但是你掙扎的很劇烈，把小伙伴都拉近了水塘………………其他的小摯友跑去叫大人，又過了幾分鐘，大人來了。但是，當大人把你們撈上來的時候，很可能就已經(jīng)死了。當你死后，你的父母痛不欲生，他們活著的意義已經(jīng)喪失了一半。世界上從今沒了你………………

你以為我在寫故事嗎?不，這樣的場景恰是兒童溺水事故中的典型。你或許會說，我可以在小摯友邀請之后，先去征詢大人的同意。沒錯，這是很聰明的方法。我也能預料到結(jié)果，根本上，大人也有自己的事情，他們會拒絕你的懇求。被拒絕的感覺是難過的，對吧。這是人類的天性，是可以理解的。哪怕你同意了，可你的心還在想著水塘里的魚。過了一會，你的心情好些了。耐不住孤獨的你，還會去想別的玩法。假設，你覺察了一盒火柴，你會不會心動呢?假設在這里，我想，同學們都知道玩火也是危急的。但是，當在無聊的時候，沒有人幫助你的時候，你能抵抗玩火的誘惑嗎?答案當然是否認的。

我可以告知你，20xx年，全國因火災死亡的人數(shù)，并不多，大約是500人。死的人少，火就不危急嗎?那決然不是。我的人生中就經(jīng)驗過兩次關于火危急。第一次，是在我小時候，差不多也是四年級吧。我忘帶鑰匙，回到家進不了門，就在過道里寫作業(yè)。寫完之后呢，覺得無聊，正好，覺察地上有一盒火柴。當時我還特殊留意，在一個金屬盆子里點火，燒不用的草稿紙。我覺得平安措施做的不錯了，就玩了起來。正燒的時候，外面有一股風刮進過道，比擬溫柔的那種風。順勢就把盆子里未燒盡的紙吹了起來。就在那一瞬間，燃燒的紙在空中點燃了用來掩蓋鞋柜的布。緊接著，布快速的燃燒著。我連忙用手腳去拍火，我還用外衣去滅火。但是，火勢快速的擴散著，布又引燃了木質(zhì)鞋柜的一角。整個過程快到你根本無法反響。正好，鄰居叔叔回來了，抓緊從家里接了水。算是澆滅了火。假設，那個叔叔沒有回來呢?這棟樓還能保的住嗎?一棟樓里住著許多戶人家，家里有老人和孩子呢?我差點成了殺人犯。

其次次，是在我上高校的時候。當晚，打完球回來。正打算洗澡換衣服呢。突然聞見有燒焦的味道。翻開房門一看，過道里充滿著煙霧。我意識到是著火了。隨即，我叮囑我的摯友，抓緊穿好衣服，找一塊布用水沾濕捂在嘴和鼻子上。就在那一瞬間，電斷了，燈全滅了。我讓她抓著我的衣服，我們往平安通道的方向爬。爬到一半的時候，同伴憋不住了，被煙霧嗆到，她感覺難以呼吸。沒方法，我轉(zhuǎn)身起來，提著她就往回走。可是在黑暗中，找不到我們的房門啊。事實上，我也快憋不住了。情急之下，摸到一個門，用力撞開就鉆進去。看來，爬是爬不出去了，只能在屋子里等。緊接著，我從不知道是誰的屋子里的床上，拽下一條床單，用水沾濕堵到門縫上。翻開窗戶，等待救援。

不多時，消防車來了。但是，消防車被樓下消防通道的小汽車攔住，我在樓上就看，消防員用人力把擋路的汽車抬開。折騰了好一會，消防車才開進來。消防員架好云梯，有序的一個個把樓上的人接下來。同時，還安撫大家冷靜。輪到我們的時候。消防員爬上來，幫我們系緊平安帶，先讓那個女孩下樓。當她下去的時候，我在樓上突然感覺害怕 了。不多時，消防員就示意讓我沿著消防梯爬下來。終于得救了。差不多到了凌晨零點的時候，大家逐步的摸清了人數(shù)。覺察有七八個人失蹤了。其中的大局部都是我的摯友。我們起先詢問摯友，是不是去其他地方玩了或是什么，但是心里呢，已經(jīng)起先擔憂了。

折騰了幾個小時，火勢完全撲滅了。也傳來了壞消息：覺察了七具尸體。其中的兩個在二樓的房間里，還有五個在電梯里。通過對遺物和身體特征的檢查，初步判定。電梯里的五個人都是我的摯友。他們的尸體被燒成炭黑色。后來，據(jù)消防偵查員說，他們在十五樓乘坐電梯。到達二樓的時候，電梯自動停止并翻開了。二樓正是火災最猛烈的樓層，炙熱的空氣涌進電梯，在一瞬間進入了他們的呼吸道，肺被燒壞，暈厥倒地，接著就被烈火燃燒。事情的起因呢?是兩個人在房間里喝酒，酒醉后在床上抽煙，引燃了床單。接著引燃了房間，再擴展到整個二樓。其他樓層也是煙霧充滿。當十五樓煙霧充滿時，我的五個摯友正在聚會，他們第一反響是乘坐電梯。這個選擇是肯定錯誤的。正確確實定應當是走樓梯。

事后，我們成立了治喪委員會，當摯友們的家屬從國內(nèi)趕來時，我們還代表學校去接待。說真的。你是活著的，但是你的摯友死了，你在面對他們父母親人的時候，那種感覺，特殊的難過。

從這以后，我去任何地方，都會首先留意這里的防火通道在哪里，滅火器在哪里。假設沒有親自經(jīng)驗過，并且幸存下來，要想留意這些，是很難得。那句俗話是怎么說的來著?不撞南墻不回頭。有意思的是，許多人是撞了南墻也不肯定回頭。那我們該怎么辦呢?

其實這個問題吧，說難也不難。那就是聽取勸說。為什么是說難也不難呢?我們?nèi)祟惏?，其實不太習慣聽人勸說，更喜愛靠自己的推斷去做事。也就是更信任自己。在座的同學們也許是這樣，我和我的同齡人是這樣，諸位的爺爺奶奶也根本是這樣。人們總會覺得自己的推斷是最牢靠的。更何況聽別人說的去做，總會讓自己不舒適。所以說，聽取勸說是難得。

為什么說不難呢?道理很簡潔。聽取別人的勸說，照著做是最簡潔的。你幾乎不用思索，不用推斷。有人說，奴隸的生活就是最簡潔的，只須要聽主子說的去做就行了，這樣不太好吧。確實不好，人沒有了自由，就渴望活得自由。那么，他自己做確定，哪怕再難再麻煩都會覺得心里舒適?？墒?，平安問題，方面，有閱歷的人給出他的建議，比方，不要用手去觸碰高壓電。你認為對方在奴役你，吩咐你，你就不聽他的，非要去用手碰高壓電。這確實是你的自由。但是你付出的代價呢?無疑是慘痛的。假設，你能確定自己的生命是否終結(jié)。那你有沒有考慮過，在你死后，你的家人如何還能好好活下去呢?

過來人的忠告，有時候并不是對的。比方，有人說假設不吃肉會讓人活得更健康。他說這話的時候，看起來是很健康的。我們是不是要聽他的呢?假設不吃肉的話，許多養(yǎng)分就難以獲得，從而就是不健康的。那個給你建議的人他不吃肉，看起來他是健康的，假設我們聽了他的話，對于我們的身體來說，就是不健康的。

我們?nèi)绾瓮茢嗄?其實吧，這個問題很明確，我們不用考慮聽誰的。而是在聽到建議的時候，要細致的想一想。假設拿不準就去征詢其他人的看法?？隙ㄒ荛_快速的做確定。假設你聽了別人說的建議，你立即就做出了確定。那么，結(jié)果只可能是三個，那就是：1.你按他說的去做。2.你不按他說的去做。3.一局部按他說的去做。不管你選擇了哪個，你做出確實定，都是魯莽的。最簡單讓我們?nèi)锹闊┑氖鞘裁?對，就是：魯莽。當我們要做確定的時候，肯定要慢下來?？隙ㄒ斏?。這條閱歷，請大家務必記住，不管在任何時候，都是最有可能救你命的法那么。

這里，講一個真實的故事吧。有一個名叫賈雷德戴蒙德的科學家。他在年輕的時候去新幾內(nèi)亞島探討鳥類。那時候，距今也許三四十年，新幾內(nèi)亞島的居民還生活在比擬原始的狀態(tài)。當?shù)厝藥еド嚼锟疾禅B類。賈雷德看中一片視察基地，那里很寬敞，很方面視察老鷹、雨燕和鸚鵡。而且，不遠處還有水源地。于是，賈雷德就在那地方的一課大樹下扎營。當他向當?shù)厝苏f出了自己的想法后，沒想到，他們顯得焦躁擔憂。他們說明說，你選在那顆樹底下宿營?？墒牵强脴湟呀?jīng)死了，它隨時都有可能倒塌，壓垮帳篷，壓死人。可是，賈雷德認為，雖然那棵樹死了，但是還沒有腐爛，不會被風吹倒。更何況這里還沒有風。假設樹要倒，也是好幾年以后的事。所以，賈雷德堅持認為在這棵大樹底下宿營是個正確的選擇。雙方都堅持自己的看法，賈雷德就宿營在樹底下，而那些當?shù)厝四敲此逘I在開闊地。

當時吧，賈雷德就想，這些當?shù)厝税盐＜笨浯罅?，簡直就是神?jīng)質(zhì)。但是，隨著賈雷德在新幾內(nèi)亞朱德的'時間越來越長，他幾乎每天晚上都能聽到遠處樹木倒下的聲音。而且，也會聽人說起一些樹木壓死人的事。他起先后怕，覺察當?shù)厝藞詻Q不在那顆死樹下露營的神經(jīng)質(zhì)，是一種有益的“神經(jīng)質(zhì)〞。自此以后，他便會很謹慎的對待當?shù)厝说慕ㄗh。

假設你是賈雷德，在選擇露營地的時候，你會怎么辦呢?對，你會謹慎，謹慎的去分析。你會覺察他們都是這么認為的。

當然，也有一些狀況，我們根本就不須要謹慎的推斷。比方交通規(guī)那么，平安警告。這些信息，都來自于人類長期總結(jié)出來的閱歷，甚至有科學探討的支撐。比方請您系好平安帶的警告。這其實也是建議，你就必需要按規(guī)定去做。

讓我們總結(jié)一下：

假設某個人，或者少數(shù)人給你提出建議時。你肯定要謹慎，避開快速的做確定。

當社會形成了規(guī)那么，并明確的提出警告時，你肯定要遵守。

做到了這些，我們才能更平安。怎么樣，是不是不難?

平安教化演講稿9

說到以“平安〞為主題的演講，好似人們腦子里總在反思的是“血的教訓〞或者“洪亮的警鐘〞。好似只有一個又一個駭人動目的悲劇能一次又一次地警示我們，無視平安，死亡就在我們身邊徘徊，等待著一個剝奪我們珍貴的健康和生命的時機。其實我今日演講的主題是“居安思危，防患于未然！〞

平安工作不是小事，因為它關系到每個人的生命。創(chuàng)立一個平安的工作、生活和學習環(huán)境須要每個人的努力：

去年夏天一個悶熱的下午，管桿廠軋管車間的裝配工正在驚慌地檢修現(xiàn)場的設備，突然一個不起眼的水泥塊掉在平安通道旁邊的空地上，摔成了碎片。正在指揮大修的軋管車間高級技師佟德森師傅抬起頭環(huán)顧四周。除了轟鳴的軋機和勞碌的天車，四周都是汗流浹背的工人。但是這個混凝土塊是從哪里來的呢？廠房的天花板很高，從遠處看沒有什么異樣。但由于平安感強，童師傅馬上暫停了修理工作，必需叫天車登上靠近車頂?shù)牡胤讲榭?。當時正在修理的裝配工，因為急于趕工作進度，覺得有點小題大做，但一抬頭，真的是驚得人一身冷汗！由于廠房頂部的風洞年久失修，加上軋機和天車的長期振動，局部水泥已經(jīng)風化松動。童師傅找到一根長棍子，輕輕捅了一下，一大塊直徑約半米的水泥從幾十米的高度掉了下來，砸在地上。在平安通道上，假設這塊可怕的巨石沒有被覺察，后果真的不可思議。因為這個緣由，工廠領導馬上組織人員細致篩選了全部工廠的頂部，覺察了幾個隱患，并剛好進行了處理。或許你會說：“怎么會那么嚴峻？誰會這么倒霉就為了被抓！〞但是你有沒有想過，假設一個微小的疏忽和平安意識離開我們的腦海一瞬間，那可怕的瞬間，那閃電般的一閃而過，全部美妙的事物，企業(yè)的旺盛，甚至生命的珍貴……都有可能瞬間消逝！

在座的同志們肯定都很熟識，我們?nèi)俊安僮鳂藴狮暤牡谝豁椌褪恰芭宕鲃趧臃雷o用品〞，這句話所表達的信息其實就是“平安第一〞！作為我們的一般員工，增加自身的平安意識是削減人身損害的最正確途徑。

俗話說“君子不立危墻之下〞，能覺察危墻在哪里，知道危墻可能引發(fā)事故，是一種平安意識；不站在危急墻下是一種平安預防措施，而加固或撤除危急墻是最徹底的平安工作。

或者說說童師傅。軋管車間的軋機里有一個鋸切工序。原來的鋸床串有半包保護罩，鋸片都是鑲嵌的。在鋸切過程中，鋸齒可能會跳出來，傷及操作人員膝蓋以下的部位。多年來，軋管工人已經(jīng)意識到了一些危急，所以在操作過程中要留神。但是，童師傅覺得光留神是不夠的。他要到處留心，盡量安心。依據(jù)實際操作閱歷，改良了鋸柄的位置，使操作動作更加合理，設計制造了新型鋸護蓋，消退了鋸屑和鋸齒飛出的隱患，使工作環(huán)境更加平安。

我說的可能只是基層工作人員做的一些雞毛蒜皮的小事。假設我們?nèi)咳硕加辛己玫钠桨惨庾R和對平安的責任感，親密關注身邊的每一個隱患，并剛好消退，那么身邊的各種令人震驚的事故肯定會削減。

“平安〞的意義在于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的穩(wěn)步推動，在于千家萬戶的平安喜樂。不講平安，哪怕是一個小煙蒂，都有可能造成易燃易爆物質(zhì)瞬間爆炸；不講平安，即使小電線損壞老化，也有可能導致觸電或火災事故；不講平安，哪怕一個小螺絲松了，都有可能造成機械事故或人身損害；不談平安，即使一個小小的疏忽也可能在操作過程中危及生命。

酷愛企業(yè)，酷愛工作，酷愛生活！這是每一個員工的心聲！企業(yè)的旺盛離不開每一個員工的細心操作，確保平安生產(chǎn)！為了更美妙的明天，讓我們都行動起來，居安思危。

平安教化演講稿10

敬愛的小摯友們：

你們好!

暑假就快要到了、在這個長長的假期里、信任小摯友必需有很多快樂的事要做、想去很多的地方玩、但小摯友必需要愛惜自已、保護自我。

你們的生命平安和健康成長、是一件很重要的事、關系到家里每個人的平安與華蜜、要求小摯友們做到以下幾點：

1、愛學習。

暑假的時間很長、小摯友要多學習(例如：唱歌、繪畫、看書等)、并做到學習與休息相結(jié)合、看電視的時間不能太長、不然的話很簡單得近視眼。多幫大人做些力所能及的事、多參與有益的活動、不找大人亂要零花錢、這樣簡單養(yǎng)成亂花錢的壞習慣、不去網(wǎng)吧或觀看賭博嬉戲。

2、留意防暑、平安渡夏。

夏天的天氣很熱、也常有雷陣雨、所以小摯友要?？刺鞖忸A報、出門時要記得帶把傘、因為雨傘既能夠遮雨、又能夠遮太陽。請不在陽光下曝曬、那樣很簡單中暑、還要記得多喝水、少吃冰凍食品、養(yǎng)成良好的飲食習慣。

3、留意交通平安。

小摯友要遵守交通規(guī)那么、因為馬路上來來往往的汽車許多、請不在公路上玩?；虮寂?、這樣簡單發(fā)生車禍：小摯友還沒有長大、不能仿照大人在馬路上騎車：走路時要靠右、橫穿馬路、出門坐車等要有大人陪伴。

4、遠離危急。

小摯友要懂得識別危急的地帶、例如小溪、池塘、水庫等地方不能靠近、還要記住有大人的陪伴才能夠到游泳池去游泳。并且做到不爬樹、不攀越樓梯扶手、走廊欄桿、圍墻、確保自已的人身平安。

不玩水、火、電、比方打火機、插座和電器等、因為這些東西并不是小摯友的玩具、它們是非常危急的東西、會損害到小摯友的、假設發(fā)生了事情要先通知大人。

5、講衛(wèi)生。

夏天里簡單流汗、記得要多洗頭、勤洗澡、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、主動做個講衛(wèi)生的好寶寶。

6、遵守社會公德。

要愛惜公物、愛惜花草樹木、不亂扔垃圾、不亂打(例如：110、120、119等更不能亂打、這樣做會擾亂警察叔叔的工作)。并且要與同伴友好相處、不打架、不說粗話、做個懂禮貌、講禮貌的好孩子。

7、學會保護自已。

在很多的地方、小摯友常常會遇到生疏人、雖然不是每個生疏人都是壞人、但由于小摯友年齡比擬小、簡單成為壞人的目標、所以小摯友不要和生疏人主動搭話、不給生疏人開門、生疏人給的東西不能要、更不能和生疏人走。

在超市等人多的地方要跟緊大人、防喪失。在沒有大人的陪伴下、不能去離家太遠的地方玩、小摯友要和同伴出去玩耍的時候、要先告知家里人、還記得要準時回家。

期望每一位小摯友都要記住老師的話、努力的過個快樂、平安的暑假、老師期望看到全部的小摯友們都能在平安環(huán)境下快樂、健康地成長。

平安教化演講稿11

老師和學生：

我今日演講的主題是：平安要從你我做起，從微小處做起。

“假設生活沒有保障，為什么還要談教化？〞“假設人生沒有保障，何必談人生〞。因此，我們?nèi)康睦蠋熀蛯W生都應當高度重視和警惕平安。為了進一步完善我校的平安教化，特提出以下要求，希望全校師生都能做好。

1.我校全體師生應具有高度的平安意識，充分相識到平安工作的重要性和緊迫性。假設覺察平安隱患，應剛好向?qū)W校報告，防止其發(fā)生。

2.全部運動都要留意運動平安。上體育課和課外活動前，要做好充分的打算，運動時不要猛烈碰撞，以免碰撞或摔倒。不要強迫自己做高難度動作。

3.不要在課間追逐打鬧，向右上下樓梯，相互要有禮貌，不要擠，不要順著樓梯扶手滑下去，走到拐彎處，減速防止碰撞。

4.留意教室的平安。一些學生把球帶到教室，在走廊上踢足球。這種行為違反校規(guī)，有很大的平安隱患。試想，假設玻璃窗被打破，玻璃片飛進任何一個學生的眼睛里，后果不可思議。想有這種違紀行為的同學，應當立刻改正。

5.留意食品衛(wèi)生和平安。不要去校門外的小吃攤和無照商店買菜。嚴禁購置“三無〞食品。

6.留意交通平安。騎自行車上學的學生必需嚴格遵守交通規(guī)那么，留神減速，以防事故。坐公交車上學的同學，上下車、過公路都要特殊留意平安。

7.防止溺水和火災。學生上下學途中要留意人身平安，特殊是過河過橋者，防止溺水，未經(jīng)允許不得在河塘洗澡。任何人不得攜帶打火機、香煙、刀具等違禁物品進入學校。未經(jīng)允許，任何人不得在教室里點燃蠟燭或用充電器充電。

8.在自己的行動中要留意平安。青春期簡單沖動，簡單心情化。學生要相互理解，看別人的特長，敬重別人不同的性格；與此同時，我們應當以和平的看法處理我們面臨的困難。所以，學生在遇到?jīng)_突時，肯定要冷靜理智，避開用拳頭代替講道理，這樣會給自己和同學帶來不良后果。

9.不能給出家庭住址，父母姓名，聯(lián)系方式等。給生疏人或校外培訓機構(gòu)，以免給騙子時機。

老師們，同學們，平安和泰山一樣重要，每個人都要對平安負責，任忠任重道遠，生活是美妙的，生活是多彩的，擁有這一切的前提是平安。所以肯定要時刻強化平安意識，努力增加自我防范實力，讓警鐘長鳴！讓我們一起努力，撐起一片平安的天空，為我們創(chuàng)立一個和諧美妙的生活！

平安教化演講稿12

尊敬的老師們、敬愛的同學們：

同學們，你們知道今年的3月30日是什么節(jié)日嗎?

20xx年3月30日是第xx個全國中小學生平安教化日，主題是我平安，我健康，我歡樂。

自1996年起，中國確定每年3月份最終一周的星期一，為全國中小學生平安教化日。設立這一制度是為全面深化地推動中小學生平安教化工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實做好中小學生的平安保護工作，促進他們健康成長。

我今日演講的題目是：?讓平安與我們同行?。

在父母眼里，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄予著父母、老師、祖國的希望，希望我們強壯成長，成為棟梁之才，然而，有的花還沒開放就凋謝了，這是為什么呢?這是因為有些同學忘了平安兩字，無視了平安問題，讓關切我們的家長、老師時時擔憂著，時時牽掛著。

據(jù)中國青少年探討中心的全國性大型調(diào)查覺察，平安事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在消逝。

同學們，在我們?nèi)粘５膶W習生活中，我們要留意飲食平安，課間平安，交通平安，用電、用火平安，預防傳染性疾病傳播平安等。禁止在校內(nèi)內(nèi)吸煙、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內(nèi)停留、聚集、打鬧，禁止起哄或搞惡作劇。要留意活動平安。嚴禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好打算活動，運動時留意不要猛烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要標準留神，要避開自傷和誤傷;課余活動嚴禁追逐打鬧或進入危急區(qū)域;勞動時不要用勞開工具玩打，留意勞動平安;在同學間遇到?jīng)_突時，肯定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良后果。

同學們，校內(nèi)是我們的家!為了創(chuàng)立文明的校內(nèi)，為了大家都能健康歡樂地成長，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校內(nèi)環(huán)境，為構(gòu)建和諧校內(nèi)奉獻自已的一分力氣!

感謝大家!

平安教化演講稿13

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家早上好!今日我要演講的主題是?平安教化從我做起?。

平安教化是一個沉重的話題，近年來雖然平安教化越來越得到社會各界的重視，各類學校師生平安意識增加，防范實力提高，但重特大傷亡事故仍時有發(fā)生，狀況不容樂觀。據(jù)有關部門統(tǒng)計，近年來，全國中小學每年非正常死亡人數(shù)到達16000多人，平均每天就有40多名中小學生死于非命。這意味著每天就有一個班級消逝。這也說明校內(nèi)并不是一塊平安凈土，校內(nèi)平安形勢依舊嚴峻。但有關專家認為通過教化和預防，80%的中小學生意外損害事故是可以避開的?，F(xiàn)實生活中許多方面涉及平安。如交通平安、食品平安、消防平安、衛(wèi)生平安、校內(nèi)外活動平安、個人家居平安等等。

今日我主要給大家講講校內(nèi)平安和交通平安。

(一)校內(nèi)平安

1.在校內(nèi)不相互追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要留意禮讓靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿向下直滑或追逐奔跑。

2.嚴禁爬高或在陽臺護欄上探取東西，大掃除時二層以上在沒有平安防護措施的狀況下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做衛(wèi)生時，禁止打鬧，以防滑倒跌傷。

3.學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，或人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特殊是不要用濕手去插電源插頭。

4.養(yǎng)成飲食健康好習慣，不到無證攤販購置不潔零食和其他來路不明的食物，以免食物中毒。

5.體育課要做好打算活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學肯定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他猛烈運動時發(fā)生意外。

(二)留意交通平安

(1)行人走路須走人行道，養(yǎng)成文明走路好習慣。

(2)橫過馬路時，應走人行橫道線。

(3)遇有信號燈的路段，須嚴格遵守紅燈停.綠燈行的規(guī)定。

(4)在沒有人行橫道，橫過馬路應視察無來往車輛時，做到快速通過。

(5)不要在車輛接近時突然橫穿馬路。

(6)嚴禁翻越行人護欄或其他交通隔離設施。

(7)不要游戲.打鬧，不要在車前車后亂跑。

(8)乘車人應留意乘車平安，要排隊上車不要把頭手伸出車外。

(9)候車時應站在人行道上，不要在車行道上候車。

(10)騎電瓶車同學應佩戴頭盔，走非機動車道，不要帶人，更不要騎車在公路上追逐。

同學們：平安責任重于泰山，我們是國家將來的希望，希望大家，為了自己，為了家庭，為了學校，留意自己的行走平安，騎車平安，校內(nèi)衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面的平安。

平安教化演講稿14

大家好!今日我?guī)淼难葜v是關于平安的。

人只有一次生命，有誰不想始終笑?有誰不想始終歡樂和平安呢?哪個國家不想旺盛?平安就像一根色調(diào)繽紛的繩子，把我們的美妙愿望一一連接起來，組成了一個穩(wěn)定、和平、多彩的世界。不幸的是，一些事故風險常?？M繞在我們四周。

你可能還記得，當我們蹣跚學步的時候，媽媽賜予我們指導;當我們上學的時候，爸爸在身后不斷囑咐留意看