2023屆河南省新鄉(xiāng)市第三中學(xué)生物高一第二學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析

2022-2023學(xué)年高二下生物期末模擬試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．如圖表示光合作用過程，其中a、b、c和d分別代表不同的物質(zhì)。下列判斷錯誤的是()A．a(chǎn)是[H] B．b是C3C．c是H2O D．d是CO22．下列關(guān)于DNA復(fù)制的敘述中，正確的是A．DNA的復(fù)制都只在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行B．DNA雙鏈完全解旋后再進(jìn)行復(fù)制C．子代DNA兩條鏈均是重新合成的D．堿基的互補配對使復(fù)制具有準(zhǔn)確性3．為研究光合色素提取實驗中二氧化硅顆粒大?。恐翟酱?，表示顆粒越細(xì)）對葉綠素提取量的影響，某研究小組利用新鮮的菠菜葉片進(jìn)行了一系列的色素提取與定量測定實驗，實驗結(jié)果如下表。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．提取色素利用的原理是光合色素易溶于有機溶劑B．加入二氧化硅對葉綠素a和葉綠素b的提取均有益C．據(jù)表可知，用50目的二氧化硅提取得到的葉綠素總量最多D．若葉片研磨過程中未加入碳酸鈣，則表中數(shù)據(jù)均減小4．下圖為某細(xì)胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況，圖中Ⅰ、Ⅱ為非基因片段。下列有關(guān)敘述正確的是（）A．基因a、b、c均可能發(fā)生基因突變，體現(xiàn)了基因突變具有普遍性B．Ⅰ、Ⅱ也可能發(fā)生堿基對的增添、缺失和替換，但不屬于基因突變C．一個細(xì)胞周期中，分裂間期基因突變頻率較高，主要是由于分裂間期時間相對較長D．在減數(shù)分裂的四分體時期，b、c之間可發(fā)生交叉互換5．據(jù)下圖判斷，有關(guān)敘述錯誤的是（）A．神經(jīng)細(xì)胞吸收K+時，ATP→甲+丁和甲+丁→ATP速度都會加快B．乙中不含高能磷酸鍵，是RNA基本組成單位之一C．丙物質(zhì)為腺苷，由腺嘌呤和核糖組成D．ATP為生命活動提供能量需要經(jīng)過圖示的整個過程6．下圖表示一個酶促反應(yīng)，它反映的酶的一個特性以及A、B、C最可能的物質(zhì)依次是（）A．高效性蛋白酶蛋白質(zhì)多肽 B．專一性麥芽糖酶麥芽糖葡萄糖C．專一性淀粉酶淀粉麥芽糖 D．高效性脂肪酶脂肪甘油和脂肪酸7．在下列描述中，錯誤的是（）A．核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)B．能發(fā)生堿基互補配對行為的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、核糖體C．種內(nèi)斗爭，對于失敗的個體來說是有害的，甚至?xí)斐伤劳?，因此對于整個種群的生存也是有害的D．高度分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力，也就是保持有細(xì)胞全能性8．（10分）為了促進(jìn)光合作用，可以增加光源為溫室栽培物補光，不適宜的光源是A．紅光 B．綠光 C．藍(lán)光 D．白光二、非選擇題9．（10分）下圖甲表示小鼠上皮細(xì)胞一個細(xì)胞周期的4個階段（G1期主要合成RNA和蛋白質(zhì)；S期是DNA合成期；G2期DNA合成終止，合成RNA及蛋白質(zhì)；M期是細(xì)胞分裂期)。圖乙表示流式細(xì)胞儀測定細(xì)胞群體中處于不同時期的細(xì)胞數(shù)量和DNA含量。請據(jù)圖回答下列問題：（1）在電子顯微鏡下觀察處于M期的細(xì)胞，可見由細(xì)胞兩極的___________發(fā)出星射線。在M期，染色單體的消失發(fā)生___________期，染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為1:2在___________期。（2）圖乙中細(xì)胞數(shù)量呈現(xiàn)兩個峰值，左側(cè)峰值表示圖甲中的___________期細(xì)胞。（3）若向小鼠上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷，處于S期的細(xì)胞立刻被抑制，而處于其他期的細(xì)胞不受影響?，F(xiàn)測得小鼠腸上皮細(xì)胞周期各階段時間如下表所示：分裂時期分裂間期分裂期合計G1SG2M時長（h）3.47.92.21.815.3預(yù)計加入過量胸苷___________h后，細(xì)胞都將停留在S期。（4）下列是關(guān)于細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞內(nèi)變化的敘述，能正確表示一個細(xì)胞周期內(nèi)分裂過程的順序是______。①兩個相同DNA分子完全分開②出現(xiàn)放射狀排列的細(xì)絲③中心體發(fā)生倍增④著絲點排列在一個平面上（5）如圖是某同學(xué)繪制的小鼠體細(xì)胞有絲分裂模式圖，其中錯誤的是___________。10．（14分）基因型為AaBbCCDd的豌豆自交（4對基因分別控制4對相對性狀且位于4對同源染色體上），后代可能出現(xiàn)的基因型和表現(xiàn)型種類分別是A．27，8 B．8，6 C．9，4 D．12，911．（14分）下圖A、B是某種雌性動物細(xì)胞分裂示意圖，C表示該動物細(xì)胞分裂時期核DNA數(shù)量變化曲線，請據(jù)圖回答：（1）A細(xì)胞中含有_____個染色體組，f點細(xì)胞中有____條染色單體。AB所示細(xì)胞的時期分別與C圖中的______（用圖中字母表示）時期對應(yīng)。（2）B細(xì)胞中染色體①上基因B與突變基因b的分離發(fā)生在C圖的__________階段。（3）若圖B細(xì)胞分裂完成后形成了基因型為ABb的子細(xì)胞，其可能的原因是____________________________________、_________________________________。（4）D圖坐標(biāo)中染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比y1和y2依次為_____、_____，并在D圖坐標(biāo)中畫出該動物細(xì)胞正常減數(shù)分裂過程中"染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比”變化曲線圖_________。12．下圖一表示基因型為AaBb的某二倍體雌性動物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖圖二表示每條染色體上的DNA含量變化曲線。請據(jù)圖分析回答:（1）圖一中甲細(xì)胞表示__________期，該細(xì)胞處于圖二中曲線_________段（2）圖二中bc段形成的原因是_______________。可能發(fā)生在__________時期，圖二中de形成的原因是____________________________。（3）圖一中乙細(xì)胞的名稱是___________，由乙細(xì)胞基因組成可推知，在形成乙細(xì)胞的過程中發(fā)生了_____________，一個卵原細(xì)胞在形成乙細(xì)胞時，所產(chǎn)生卵細(xì)胞基因型是_______。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】據(jù)圖可知，a表示還原氫，由c（水）進(jìn)行光解產(chǎn)生而成；b表示ATP，由光能和ADP、Pi在合成酶的催化下產(chǎn)生的；d表示二氧化碳，參與CO2的固定，綜上所述，B錯誤，ACD正確。2、D【解析】

DNA分子復(fù)制時，DNA分子的雙螺旋解開，互補的堿基之間的氫鍵斷裂，以解開的兩條單鏈為模板，游離的脫氧核苷酸依據(jù)堿基互補配對原則，通過形成氫鍵，結(jié)合到作為模板的單鏈上。由于新合成的DNA分子中，都保留了原來DNA分子中的一條鏈，因此，這種復(fù)制方式被叫做半保留復(fù)制?！驹斀狻緼、DNA的復(fù)制主要在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行，也可在線粒體和葉綠體中進(jìn)行，A錯誤；B、DNA分子復(fù)制是個邊解旋邊復(fù)制的過程，B錯誤；C、子代DNA分子中，都保留了原來DNA分子中的一條鏈，C錯誤；D、DNA的獨特的雙螺旋結(jié)構(gòu)為DNA復(fù)制提供了精確的模板，堿基互補配對原則使復(fù)制具有準(zhǔn)確性，D正確故選D?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握DNA復(fù)制的過程和復(fù)制特點。3、B【解析】

光合色素易溶于有機溶劑，可用無水乙醇來提取，由表格信息可知，加入二氧化硅對葉綠素a的提取有益，但會使葉綠素b的含量減少。【詳解】提取光合色素是利用了光合色素易溶于有機溶劑的原理，可用無水乙醇來提取，A正確；由表格數(shù)據(jù)可知，加入二氧化硅會使葉綠素b的含量減少，故對葉綠素b的提取無益，B錯誤；據(jù)表可知，用20目的二氧化硅提取得到的葉綠素總量為0.53+0.08=0.61，用50目的二氧化硅提取得到的葉綠素總量為0.61+0.09=0.70，用100目的二氧化硅提取得到的葉綠素總量為0.48+0.11=0.59，用200目的二氧化硅提取得到的葉綠素總量為0.47+0.12=0.59，故用50目的二氧化硅提取得到的葉綠素總量最多，C正確；碳酸鈣可保護葉綠素，防止葉綠素在酸性條件下被分解，若葉片研磨過程中未加入碳酸鈣，則表中數(shù)據(jù)均減小，D正確。故選B。4、B【解析】

基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，圖中a、b、c表示三個基因，它們的結(jié)構(gòu)中發(fā)生的堿基對的增添、缺失或替換都屬于基因突變；Ⅰ、Ⅱ是DNA中沒有遺傳效應(yīng)的DNA片段，它們的結(jié)構(gòu)中發(fā)生的增添、缺失或替換都不屬于基因突變?！驹斀狻緼、基因突變具有普遍性是指基因突變普遍存在于各種生物中，A錯誤；B、根據(jù)以上分析已知，Ⅰ、Ⅱ是DNA中沒有遺傳效應(yīng)的DNA片段，它們的結(jié)構(gòu)中發(fā)生的增添、缺失或替換都不屬于基因突變，B正確；C、基因突變主要發(fā)生在DNA分子復(fù)制的時候，因此一個細(xì)胞周期中，分裂間期基因突變頻率較高，C錯誤；D、在減數(shù)分裂的四分體時期，同源染色體的非姐妹染色單體之間會發(fā)生交叉互換，而圖示b、c屬于同一條染色體，D錯誤。故選B?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是識記基因突變的定義、時間、特點等，明確基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，DNA分子上肺基因片段發(fā)生的堿基對的增添、缺失或替換不屬于基因突變。5、D【解析】試題分析：據(jù)圖可知，圖示表示ATP逐漸水解的過程，神經(jīng)細(xì)胞吸收鉀離子的方式是主動運輸，需要能量，因此ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化速度加快，故A正確；乙是ATP脫掉兩個磷酸基團，剩下的結(jié)構(gòu)是腺嘌呤核糖核苷酸，是組成RNA的基本單位之一，故B正確；丙是腺苷，有腺嘌呤和核糖組成，故C正確；ATP為生命活動提供能量時，是高能磷酸鍵的水解，可以是酶1和酶2催化的過程，沒有酶3催化的過程，故D錯。考點：本題主要考查ATP的作用，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系和識圖、圖文轉(zhuǎn)化的能力。6、C【解析】

本題以圖示形式考查酶的特性，從圖示初步判斷該反應(yīng)為分解反應(yīng)，根據(jù)該圖中A與B構(gòu)象，只能反映酶的專一性，不能反映酶的高效性特點?！驹斀狻恳罁?jù)A和B構(gòu)象可看出，A能專一結(jié)合B物質(zhì)，形成A-B復(fù)合物，而最終得到A和C，因此，根據(jù)A物質(zhì)反應(yīng)前后并未改變，可推斷A為酶，而B則為反應(yīng)物，C為生成物，且該分解反應(yīng)只能體現(xiàn)酶的專一性，不能體現(xiàn)其高效性，首先排除A、D選項，由圖示可知C物質(zhì)不可能為葡萄糖，綜合比較分析，C選項更符合題意，即C物質(zhì)為淀粉在淀粉酶作用下產(chǎn)生的麥芽糖（二糖），綜上所述，選C項?！军c睛】本題重在觀察A、B、C三種物質(zhì)的構(gòu)象的區(qū)別與聯(lián)系，并結(jié)合所學(xué)酶的相關(guān)知識進(jìn)行逐層分析，就容易篩選出正確選項。7、C【解析】生物物質(zhì)，細(xì)胞器，全能性8、B【解析】

光合色素只能吸收可見光進(jìn)行光合作用，且不同的光合色素主要吸收的可見光種類不同，其中葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，類胡蘿卜素主要吸收藍(lán)紫光，而它們幾乎不吸收綠光。【詳解】由于光合色素幾乎不吸收綠光，所以在溫室栽培物補光最不適宜的光源是綠光，故選B?！军c睛】熟記光合色素主要吸收的可見光種類和幾乎不吸收的可見光種類是解答本題的關(guān)鍵。二、非選擇題9、（4）中心體后前、中（缺一不可）（2）G4（4）4．4（4）③→②→④→①（5）③④【解析】（4）動物細(xì)胞是兩極的中心體發(fā)出星射線形成紡錘體。染色單體消失發(fā)生在后期，此時著絲點分裂，姐妹染色單體成為子染色體。染色體數(shù)與核DNA數(shù)之比為4∶2說明含有姐妹染色單體，所以在前期和中期都是。（2）由圖分析可知第一個峰值后DNA進(jìn)入了復(fù)制時期，因此是在圖甲的G4期。（4）由題意可知現(xiàn)停留在S期，要讓細(xì)胞都停留在S期，需要過約2．2+4．8+4．4=4．4h。（4）兩個相同DNA分子完全分開發(fā)生在后期，出現(xiàn)放射狀排列的細(xì)絲發(fā)生在前期，中心體倍增發(fā)生在間期，著絲點排列在一個平面上發(fā)生在中期，因此是③→②→④→①。（5）①中中心體倍增是在間期，此時呈染色質(zhì)狀態(tài)，②中著絲點分裂，姐妹染色單體分開移向兩極。③中出現(xiàn)了細(xì)胞板，這是發(fā)生在植物細(xì)胞中，故錯誤。④是同源染色體分離，是發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，故錯誤。重新形成核膜是在末期，⑤正確?！究键c定位】本題考查細(xì)胞分裂相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形分析能力?！久麕燑c睛】有絲分裂過程中細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化（4）紡錘體的變化：形成時期為前期→解體時期為末期。（2）核膜、核仁的變化：解體時期為前期→重建時期為末期。（4）中心體變化規(guī)律（動物細(xì)胞、低等植物細(xì)胞）10、A【解析】

根據(jù)題干信息分析，已知4對基因分別控制4對相對性狀且位于4對同源染色體上，說明4對等位基因遵循基因的分離定律和自由組合定律。純合子自交后代只有一種基因型，一對等位基因的雜合子自交后代的基因型有3種、表現(xiàn)型有2種?！驹斀狻炕蛐蜑锳aBbCCDd的豌豆自交，求子代基因型、表現(xiàn)型可以把親本成對的基因拆開，一對一對的考慮：Aa自交后代有3種基因型、2種表現(xiàn)型；Bb自交后代有3種基因型、2種表現(xiàn)型；CC自交后代只有1種基因型、1種表現(xiàn)型；Dd自交后代有3種基因型、2種表現(xiàn)型。因此，基因型為AaBbCCDd的豌豆自交，后代的基因型種類=3×3×1×3=27種，表現(xiàn)型種類=2×2×1×2=8種。故選A?！军c睛】用分離定律解決自由組合問題：（1）基因分離定律是自由組合定律的基礎(chǔ)。（2）解題思路首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個分離定律問題。在獨立遺傳的情況下，有幾對基因就可以分解為幾個分離定律問題，按分離定律進(jìn)行逐一分析。最后，將獲得的結(jié)果進(jìn)行綜合，得到正確答案。11、44b～ce～ff→g減數(shù)第一次分裂后期同源染色體①和②未分離或減數(shù)第二次分裂后期染色體①上的姐妹染色單體分開后沒有移向細(xì)胞兩極11/2【解析】

A是有絲分裂后期，B是減數(shù)分裂四分體時期，C圖a—d是有絲分裂、d—g是減數(shù)分裂d—f減一、f—g減二?！驹斀狻浚?）A圖染色體數(shù)目加倍，染色體組數(shù)為4。F點同源染色體分離，染色單體數(shù)為4。AB所示細(xì)胞的時期分別與C圖中的b～c、e～f時期對應(yīng)。（2）B細(xì)胞中染色體①上基因B與突變基因b的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂e～f。（3）原因是減數(shù)第一次