初中語文-《陋室銘》教學(xué)課件設(shè)計

陋室銘

劉禹錫

銘，本義是在器物上雕刻文字，后來發(fā)展為一種文體，用來警戒自己或稱述功德。一般都是用韻的。

山/不在高，有仙/則名。水/不在深，有龍/則靈。斯是/陋室，惟吾/德馨。苔痕/上階綠，草色入/簾青。談笑/有鴻儒，往來/無白丁?？梢?調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無/絲竹之亂耳，無/案牘之勞形。南陽/諸葛廬，西蜀/子云亭?？鬃釉疲汉温?之有？一、讀出節(jié)奏美:下列節(jié)奏劃分是否正確？

山/不在高，有仙/則名。水/不在深，有龍/則靈。斯是/陋室，惟吾/德馨。苔痕/上階綠，草色/入簾青。談笑/有鴻儒，往來/無白丁?？梢?調(diào)素琴，閱/金經(jīng)。無/絲竹之亂耳，無/案牘之勞形。南陽/諸葛廬，西蜀/子云亭。孔子云：何陋/之有？陋室銘劉禹錫山不在高有仙則名水不在深有龍則靈斯是陋室惟吾德馨苔痕上階綠草色入簾青談笑有鴻儒往來無白丁可以調(diào)素琴閱金經(jīng)無絲竹之亂耳無案牘之勞形南陽諸葛廬西蜀子云亭孔子云何陋之有變成不加標點而且豎排的還能讀好節(jié)奏好？陋室銘劉禹錫山不在高有仙則名水不在深有龍則靈斯是陋室惟吾德馨苔痕上階綠草色入簾青談笑有鴻儒往來無白丁可以調(diào)素琴閱金經(jīng)無絲竹之亂耳無案牘之勞形南陽諸葛廬西蜀子雲(yún)亭孔子雲(yún)何陋之有？變成繁體字還能讀好嗎？二、讀出音韻美

（一）聽讀補韻

山不在高，有仙則

。水不在深，有龍則

。斯是陋室，惟吾德

。苔痕上階綠，草色入簾

。談笑有鴻儒，往來無白

。可以調(diào)素琴，閱金

。無絲竹之亂耳，無案牘之勞

。南陽諸葛廬，西蜀子云

。孔子云：何陋之有？

（二）讀亮韻腳

山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？（2）“灰堆”（轍）韻，“ui、ü、i”開口度小，發(fā)音柔和低沉，常體現(xiàn)一種溫柔委婉、含蓄的情感。（1）“中東”（轍）韻：“eng、ying、ong”，因帶后鼻韻尾“ng”,聲音有力、響亮，能體現(xiàn)一種陽剛、奔放之美。讀亮韻腳：

山/不在高，有仙/則名。水/不在深，有龍/則靈。斯是/陋室，惟吾/德馨。苔痕/上階綠，草色/入簾青。談笑/有鴻儒，往來/無白丁?？梢?調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無/絲竹之亂耳，無/案牘之勞形。南陽/諸葛廬，西蜀/子云亭。孔子云：何陋/之有？三、讀懂文意:

1.把課文抄寫一遍，邊抄邊思考詞句含義，劃出哪些詞的含義讓你困惑？

2.小組合作，交流難點，用卡片整理一下重點難點詞句（包括特殊詞、難解的詞、句）。從香，殸聲。香之遠聞?wù)摺?/p>

名詞作動詞：名、靈使動用法：勞形、亂耳用借代：白丁、絲竹、案牘白?。涸谔瞥┮路荏w現(xiàn)人們地位的高低，以黃赤最為高貴，紅紫為上等，藍綠次之，黑褐為低下，白色是沒地位的。所以，“白丁”指平民百姓。這里聯(lián)系上下文，它的意思發(fā)生了轉(zhuǎn)變：可以理解為？——沒有學(xué)問的人。學(xué)法總結(jié)：學(xué)會聯(lián)系上下文，注意詞語意思的轉(zhuǎn)變。四、讀出發(fā)現(xiàn)和疑問（一）發(fā)現(xiàn)：

1.你覺得哪些詞或句在表達上最有份量？2.你對哪句話印象最深刻？從中發(fā)現(xiàn)一個怎樣的陋室？你覺得作者是個怎樣的人？

你覺得文中有沒有隱含的作者的自我評價？

子欲居九夷?；蛟唬骸奥?，如之何？”子曰：“君子居之，何陋之有？”

——《論語.子罕》

（二）：讀出疑問

讀書的更高境界是讀出疑問。深入細讀、品味，把自己沉在文字中才能讀出疑問。

？

1.為何前兩句句式整齊，第三四句不整齊了？

2.作者到底是向往避世歸隱還是向往建功立業(yè)？

3.作者為何不謙虛呢？

資料助讀：

劉禹錫被貶到和州當刺史。和州知府見他是被貶而來，便橫加刁難。在城南門外給了劉三間小屋，劉禹錫不但不惱，反倒十分高興，還欣然在房門上懸掛了一副對聯(lián)：“面對大江觀白帆，身在和州思爭辯?！边@可氣壞了策知府，他命人將劉的住所從城南門調(diào)到城北門，面積由三間減到一間半。劉禹錫看到附近一排排楊柳，又欣然提筆寫了一副對聯(lián)：“楊柳青青江水邊，人在歷陽心在京”。策知州更生氣了，干脆在城中只給他一間僅能容一床一桌一椅的小屋。這樣半年搬了三次家，劉禹錫沒有生氣，就是在這間小屋里寫下了《陋室銘》，并請大書法家柳公權(quán)書碑勒石，立于門前，以示“紀念”，一時轟動朝野。

拓展：

自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄。

——劉禹錫《秋詞》舉眼風光長寂寞，滿朝官職獨蹉跎。

——白居易《醉贈劉二十八使君

》

沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。

——劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈

》課下思考：

1.“可以調(diào)素琴”和“無絲竹之亂耳”是否矛盾？2.“苔痕上階綠，草色入簾青”與“談笑有鴻儒，往來無白丁”是否矛盾？

3.“斯是陋室”和“何陋之有”是否矛盾？五.讀出啟示和收獲：

走出劉禹錫的故事，你獲得了什么啟示？陋室銘劉禹錫

山---，有仙----。水