萬圣節(jié)主題班會(huì)教案

萬圣節(jié)主題班會(huì)教案

萬圣節(jié)主題班會(huì)教案1

一、活動(dòng)背景

每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。每當(dāng)萬圣節(jié)到來，孩子們都會(huì)迫不及待地穿上五顏六色的化裝服，戴上千奇百怪的面具。在這個(gè)布滿神奇顏色的節(jié)日里，xx早教中心特此舉辦了這個(gè)盛大的晚會(huì)，與珍寶們過一個(gè)歡樂的萬圣節(jié)。

二、活動(dòng)目的

為了迎接萬圣節(jié)的到來，也為了讓xx珍寶的寶寶們感受到西方節(jié)日的文化氣氛，和眾多寶寶們一起吃糖果，共享萬圣節(jié)的歡樂。

三、活動(dòng)對象

中心的會(huì)員寶寶即家長、有意向報(bào)名的應(yīng)邀家長和寶寶

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

10月29日下午4：00

五、活動(dòng)前期預(yù)備

1.參謀教師負(fù)責(zé)確認(rèn)來參與晚會(huì)的寶寶名單

2.總務(wù)負(fù)責(zé)買好晚會(huì)所需要的物品

3.教師負(fù)責(zé)預(yù)備互動(dòng)中的互動(dòng)節(jié)目和表演

4.市場負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)，包括拿單時(shí)跟家長通知，發(fā)帖，張貼海報(bào)等。

5.教師負(fù)責(zé)通知每位來參與晚會(huì)的家長給寶寶裝扮成小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。

六、活動(dòng)具體流程

活動(dòng)前（下午2：00——4：00）

1、背景的布置

a.張貼萬圣節(jié)背景布、懸掛有鬼臉的氣球、窗戶上貼用彩紙做好的南瓜臉，天使、小巫婆面具、黑蜘蛛等。

b.進(jìn)教室的門口懸掛黑色的布條，制造萬圣節(jié)的氣氛。

c.在教室較隱藏地方貼上小標(biāo)記。（市場部全部成員，局部教師幫助布置）

2、阿姨預(yù)備好晚會(huì)要吃的糖果，教師負(fù)責(zé)預(yù)備要用的嬉戲道具。

3、前臺(tái)、參謀教師在大廳迎接寶寶和家長入場，做好前期工作（兩名前臺(tái)，三位參謀教師）

4、寶寶和家長入場，教師負(fù)責(zé)安排好寶寶們?nèi)胱ㄎ迕處煟T口迎賓2名教師）

活動(dòng)開頭（4：00——5：30）

1.主持人上場（裝扮成小巫婆的樣子）3分鐘

開場白：xx的寶寶和家長們，大家好！在西方國家，每年的10月31日被稱為“萬圣節(jié)”。在這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節(jié)”。隨著時(shí)間的消逝，萬圣節(jié)的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現(xiàn)在象征萬圣節(jié)的妖怪及圖畫，都變成了得意又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。在此，我們萌動(dòng)親親珍寶早教中心舉辦了這次盛大的萬圣節(jié)晚會(huì)。現(xiàn)在，我們的晚會(huì)開頭咯！

節(jié)目一：由親親珍寶的教師們帶來的搞怪舞！《xxxx》調(diào)動(dòng)全場氣氛。演員：音樂播放：xx（2分鐘）

節(jié)目二：看看我的diy——用報(bào)紙制作出各式各樣的裝扮（20分鐘）

道具：報(bào)紙、剪刀、雙面膠、黑色記號(hào)筆、小彩帶

方法：家長用自己的想象力，利用道具給自己的寶寶制作特別特的裝扮，例如，衣服，小裙子、帽子、披肩等

做完后選出最有創(chuàng)意的寶寶和家進(jìn)步行展現(xiàn)。評(píng)出最正確diy寶寶，頒發(fā)獎(jiǎng)品。

節(jié)目三：吹面粉（請上來一組家長和小朋友，5--8分鐘）

這是一個(gè)整蠱嬉戲，而且能同時(shí)整蠱兩個(gè)人的。

道具：面粉適量，乒乓球一個(gè)，匙更一個(gè)，桌子一張

玩法：先找出兩對寶寶和家長一起（告知他們贏了競賽會(huì)獲得獎(jiǎng)品），面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。

待他們蒙好眼后，便快速把乒乓球換成面粉，一二三，吹...

節(jié)目四：尋寶嬉戲

請家長和寶寶一起在班級(jí)里查找標(biāo)記，找到小標(biāo)記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神奇禮物（10分鐘）

節(jié)目五：“trickortreat”萬圣節(jié)主題曲——討糖（15分鐘）

小天使（由教師裝扮）在中心大廳門口處設(shè)置場景，預(yù)備很多糖果，承受各位寶寶和家長的討要。寶寶只能站在門外面討糖，并且肯定要給家長看了以后才能吃糖。（音樂播放xxx）

活動(dòng)后（5：30——6：00）

1.市場部負(fù)責(zé)拆背景布和整理場地。

2.教師負(fù)責(zé)整理活動(dòng)用了的道具，將場地清掃潔凈。

七、活動(dòng)時(shí)間的安排

10月26日至29日市場和參謀負(fù)責(zé)前期宣傳和確認(rèn)參與活動(dòng)名單

10月28日至29日上午教師預(yù)備活動(dòng)所需要的教具

10月29日下午活動(dòng)進(jìn)行

10月30日下午各部門上交

八、活動(dòng)預(yù)算

糖果30元其他小道具50元

九、活動(dòng)總結(jié)

市場、客服、教學(xué)各個(gè)部門需要上交萬圣節(jié)party活動(dòng)的總結(jié)，內(nèi)容包括個(gè)部門活動(dòng)任務(wù)的完成度；活動(dòng)中消失的問題及解決方案。

萬圣節(jié)主題班會(huì)教案2

一、活動(dòng)主題

萬圣歡快節(jié)，“小鬼”大搞怪

二、活動(dòng)背景

10月31日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)（Hallowmas），萬圣節(jié)起初帶有劇烈的宗教顏色，是驅(qū)除邪靈、祭拜祖靈以求平安的節(jié)日，但進(jìn)展至今它已成為兒童搞怪的消遣節(jié)日。在萬圣節(jié)前夕，兒童會(huì)穿上化裝服，帶上面具，提著南瓜燈，向鄰居討要糖果的同時(shí)，還會(huì)施展小花招，負(fù)責(zé)搞怪，博取家人鄰居的歡樂。

萬圣節(jié)在我國中小學(xué)英語學(xué)習(xí)中是一個(gè)非常有吸引力的學(xué)問點(diǎn)，少年兒童都盼望在節(jié)日到來之前有一次展現(xiàn)自我的搞怪時(shí)機(jī)。xx英語學(xué)校將會(huì)供應(yīng)這樣一個(gè)平臺(tái)，讓學(xué)生放松，家長參加，加強(qiáng)親情聯(lián)絡(luò)的同時(shí)，也能培育孩子的獨(dú)立、自強(qiáng)力量。

三、活動(dòng)目的

本次活動(dòng)目的有二：

一是讓學(xué)員和家長放松參加、加強(qiáng)親情聯(lián)絡(luò)的同時(shí)，培育學(xué)員的獨(dú)立、自強(qiáng)力量；

二是通過活動(dòng)的籌劃、組織及實(shí)施熬煉學(xué)校員工的操作力量、執(zhí)行力量以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量。

四、活動(dòng)時(shí)間及安排

20xx年10月23日---10月25日宣傳海報(bào)等的制作，活動(dòng)用品的預(yù)備

20xx年10月26日---10月28日上午宣傳；邀請并確定學(xué)員；外教邀請，與其做好溝通，預(yù)備好活動(dòng)當(dāng)天的節(jié)目（熱身、唱歌、展現(xiàn)自己國家慶祝萬圣節(jié)的小活動(dòng)等）；活動(dòng)用品的到位；場地布置完畢。

20xx年10月28日下午活動(dòng)開展

13：30---14：00學(xué)員及家長的接待，做好登記。引導(dǎo)學(xué)員及家進(jìn)步入活動(dòng)場區(qū)，外教與學(xué)生家長溝通，可以做些小嬉戲（由外教定，但須與其做好溝通，時(shí)刻把握活動(dòng)細(xì)節(jié)）。

14：00---14：20主持人與外教一起帶動(dòng)學(xué)生家長做熱身運(yùn)動(dòng)；主持人介紹萬圣節(jié)由來、習(xí)俗及嬉戲工程；組織學(xué)生家長抽牌，確定嬉戲進(jìn)展挨次。

14：20---16：30五項(xiàng)小嬉戲分別開展進(jìn)展。每項(xiàng)嬉戲進(jìn)展前，主持人宣讀嬉戲規(guī)章，2位計(jì)時(shí)員到位，攝像師做好抓拍，其他內(nèi)場效勞人員負(fù)責(zé)維持秩序及安全。

16：30---16：40學(xué)員家長到大廳，外教展現(xiàn)自己國家如何慶祝外圣節(jié)。內(nèi)場人員布置場地，桌凳排放，垃圾桶、南瓜、刻刀等的預(yù)備。

16：40---17：20回到活動(dòng)場區(qū)，學(xué)員家長在教師的示范帶著下制作南瓜燈（期間播放音樂、圖片及南瓜燈制作流程，外教可以在各個(gè)組之間指導(dǎo)南瓜燈的制作）。

17：20---17：40抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。主持人宣布獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及抽獎(jiǎng)規(guī)章；進(jìn)展抽獎(jiǎng)；獎(jiǎng)品的`兌換及登記；內(nèi)場效勞人員做好蠟燭的預(yù)備，如分段切割、使其能夠點(diǎn)燃。

17：40---18：20教師分發(fā)點(diǎn)亮的蠟燭，外教、教師與學(xué)生家長共唱主題歌，合影留念，活動(dòng)完畢。

五、活動(dòng)參加人員及分工

全體員工參加此次活動(dòng)。設(shè)主持人一名、活動(dòng)總監(jiān)一名、計(jì)時(shí)員兩名、攝像師一名，其他員工幫助做好內(nèi)勤效勞工作，詳細(xì)分工如下：

主持人：帶班教師（1名）負(fù)責(zé)預(yù)備主持講稿、整個(gè)活動(dòng)的主持、外教的翻譯工作等。

接待組：2人（女職員）負(fù)責(zé)學(xué)生家長的接待，組織學(xué)生家長抽牌打算分組及挨次；做好來訪登記及獎(jiǎng)品登記等。

設(shè)計(jì)組：2-6人（兩女職員、四男職員）負(fù)責(zé)活動(dòng)場地的設(shè)計(jì)、布置，包括桌椅、嬉戲的擺放，墻飾等。

多媒體操作組：1-2人（男、女職員各一名）查找下載有關(guān)萬圣節(jié)的少兒英文歌曲、搞怪圖片及南瓜燈制作流程示意圖，負(fù)責(zé)活動(dòng)中多媒體的操作。

計(jì)時(shí)組：2人負(fù)責(zé)每場嬉戲的計(jì)時(shí)與裁判。

照片采集組：1-2人負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過程中照片的拍攝工作。

六、活動(dòng)場地及布置

活動(dòng)場區(qū)——多功能廳

七、活動(dòng)所需用品

宣傳海報(bào)，彩色卡紙10張，圓南瓜10個(gè)，刻刀4把，蠟燭15支，小手拍4-6副，小球8-10個(gè)，小熊12個(gè)，小豬2個(gè)，地貼4-8張（用硬紙殼制作），貼畫5-7張，小豆子2盒，水桶2個(gè)，打火機(jī)2個(gè)，膠帶2-4個(gè)，抽獎(jiǎng)箱一個(gè)，相機(jī)1-2個(gè)，彩筆若干，氣球若干，白紙若干，創(chuàng)可貼若干，垃圾桶若干，小禮品若干，面具若干。

萬圣節(jié)音樂、歌曲、圖片。

水果點(diǎn)心若干。

八、活動(dòng)流程

（一）前期預(yù)備

1.學(xué)生家長、外教的邀請，所需物品的置辦。

2.活動(dòng)場區(qū)的布置。設(shè)計(jì)組負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)，其他人員幫助布置活動(dòng)場區(qū)。

3.主持人與外教做好溝通，確保外教能夠較多參加。教師利用課堂征求學(xué)員自愿表演節(jié)目，對節(jié)目跟蹤反應(yīng)，確保節(jié)目信息無誤。

4.彩色卡紙制作挨次牌，分別為A1，A2，B1，B2，C1，C2……抽到同字母的為一組，挨次以字母排序?yàn)閰⒄?。或以萬圣節(jié)前夕單詞（Halloween）的各字母為序。

（二）活動(dòng)進(jìn)展活動(dòng)包括五個(gè)環(huán)節(jié)：

熱身運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)；嬉戲環(huán)節(jié)；南瓜燈制作環(huán)節(jié)；抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)；合影留念完畢。

1.熱身運(yùn)動(dòng)環(huán)節(jié)。主持人與外教共同帶著完成。熱身之后主持人介紹萬圣節(jié)，并進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。

2.嬉戲環(huán)節(jié)。主持人介紹嬉戲工程及留意事項(xiàng)等，引導(dǎo)員組織學(xué)員家長抽牌打算對決小組及挨次。每場嬉戲主持人都要介紹嬉戲玩法及規(guī)章，計(jì)時(shí)人員做好計(jì)時(shí)裁判工作。

嬉戲1：小紅帽痛擊大灰狼

a.家長或孩子任意一人持小手拍站在嬉戲白線后面；

b.家長或孩子任一人使用小手拍推動(dòng)小球進(jìn)入狼窩；

c.2分鐘內(nèi)3次推入狼窩即可獲得通關(guān)印章一枚；

d.遵守嬉戲規(guī)章，留意個(gè)人安全

嬉戲2：生氣的小熊

a.家長或孩子一起站在桌子后面，其中一人拿起小熊；

b.聽通關(guān)教師叫開頭后，家長或孩子拿起小熊砸向小豬；

c.每個(gè)家庭有5次時(shí)機(jī)，3次擊中小熊即可獲得通關(guān)印章一枚；

d.遵守嬉戲規(guī)章，留意個(gè)人安全

嬉戲3：背靠背運(yùn)氣球

a.家長與孩子背靠背站在嬉戲白線后面，通關(guān)教師將氣球放在兩背之間；

b.通關(guān)教師叫開頭后，家長與孩子一起將氣球運(yùn)送至指定位置，再返回運(yùn)送下一個(gè)；

c.嬉戲計(jì)時(shí)三分鐘，三分鐘內(nèi)每個(gè)家庭勝利運(yùn)2個(gè)氣球即可獲得通關(guān)印章一枚；

d.遵守嬉戲規(guī)章，留意個(gè)人安全

嬉戲4：白雪公主快跑

a.家長拿起兩張地貼站在嬉戲白線后面，孩子靠墻站在家長對面；

b.聽通關(guān)教師叫開頭后，家長兩腳交替踩著地貼朝孩子方向前進(jìn)；

c.家長走到孩子面前后，把地貼交給孩子，孩子根據(jù)原路交替返回起點(diǎn)，60秒內(nèi)完成嬉戲即可獲得通關(guān)印章一枚；

d.遵守嬉戲規(guī)章，留意個(gè)人安全

嬉戲5：成熟的五粒豆

a.家長和孩子站在嬉戲白線后面，拿起盒子里的小豆子；

b.聽通過教師喊開頭后，家長或孩子任一人將小豆子投向?qū)γ娴乃埃?/p>

c.每個(gè)家庭有10次時(shí)機(jī)，投中5次即可獲得通關(guān)印章一枚；

d.遵守嬉戲規(guī)章，留意個(gè)人安全

3.南瓜燈制作環(huán)節(jié)。

主持人借助多媒體向家長學(xué)員簡潔介紹萬圣節(jié)習(xí)俗及南瓜燈制作流程；外教、主持人及其他教師示范，孩子和家長一起體驗(yàn)制作南瓜燈的樂趣。做好南瓜燈的家庭，預(yù)備進(jìn)入抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

4.抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

主持人宣布抽獎(jiǎng)規(guī)章、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及兌獎(jiǎng)方式，按挨次抽獎(jiǎng)。

抽獎(jiǎng)規(guī)章：五關(guān)嬉戲全部通過可抽獎(jiǎng)3次，四項(xiàng)通關(guān)可抽獎(jiǎng)2次，其余可抽獎(jiǎng)1次。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)?wù)n時(shí)代金券1000元

二等獎(jiǎng)：課時(shí)代金券500元

三等獎(jiǎng)：課時(shí)代金券300元

參加獎(jiǎng)：小禮品一份

兌獎(jiǎng)方式：抽中一、二、三等獎(jiǎng)的家庭到指定位置做好登記，參加獎(jiǎng)可直接兌換小禮品一份。

5.合影留念。

主持人掌握現(xiàn)場，宣布內(nèi)場效勞人員分發(fā)點(diǎn)亮的蠟燭，并幫助學(xué)生放入南瓜燈；外教與主持人領(lǐng)唱萬圣節(jié)主題歌曲，攝影師拍照；每個(gè)家庭可自由組合，抱著南瓜燈及小禮品合照留念。若之前老學(xué)員有預(yù)備節(jié)目，此時(shí)可進(jìn)展才藝表演。

（三）活動(dòng)完畢歡迎學(xué)生家長離開，整理整理場地。

九、活動(dòng)應(yīng)留意事項(xiàng)

（一）責(zé)任到組，落實(shí)到個(gè)人，分工協(xié)作。力爭每個(gè)人對活動(dòng)的流程、細(xì)節(jié)都有所把握，以備消失緊急狀況可以應(yīng)對。

（二）確保整個(gè)活動(dòng)過程中學(xué)生的安全工作。

（三）活動(dòng)進(jìn)展時(shí)前臺(tái)留守一名工作人員，保持正常工作的進(jìn)展。

十、活動(dòng)預(yù)算

圓南瓜10個(gè)（40元），刻刀4把（10元），打火機(jī)2個(gè)（2元），蠟燭10支（5元），小手拍4-6副（12元），小球8-10個(gè)（15元），小豬2個(gè)（10元），貼畫5-7張（4元），膠帶2-4個(gè)（8元），彩筆若干（5元），創(chuàng)可貼若干（2元）。計(jì)113元。外教出場費(fèi)：480元。水果糕點(diǎn)37元。共計(jì)：630元。

十一、總結(jié)與后續(xù)

選取活動(dòng)圖片，保存并上傳，做成宣傳圖片展出。

萬圣節(jié)主題班會(huì)教案3

一、活動(dòng)目的

1.通過活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境

2.供應(yīng)良好的英語學(xué)習(xí)氣氛，展現(xiàn)英語教學(xué)成果，為幼兒供應(yīng)展現(xiàn)才能的時(shí)機(jī)

3.供應(yīng)家長與園所互動(dòng)時(shí)機(jī)，增進(jìn)親子溝通

4.展現(xiàn)幼兒園品牌形象，提升幼兒園知名度

二、活動(dòng)時(shí)間

10月31日(星期一)下午

大班、中班部：14：30-15:30

小班、寶寶班：15：40-16:40

三、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園陽光活動(dòng)場

四、活動(dòng)對象

全園小朋友及家長(一孩一家長)

五、活動(dòng)預(yù)備

(一)園所：萬圣節(jié)裝飾(10月下旬)

1.幼兒園大廳、走廊和各班級(jí)進(jìn)展萬圣節(jié)的環(huán)境布置，襯托節(jié)日的氣氛。要求活動(dòng)前的手工課可安排教師帶著孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;

2.活動(dòng)前利用展板、板報(bào)、微信、群等形式宣傳萬圣節(jié)的來

歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。

3.制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要留意孩子的心理承受力量，以避開小朋友因此產(chǎn)生的恐驚心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲，詳見附件。

4.節(jié)日當(dāng)天操場張貼橫幅和滾動(dòng)屏滾動(dòng)歡送詞--活動(dòng)的名稱

(二)班級(jí)：萬圣節(jié)學(xué)問了解(10月中下旬)

1.用一些與Halloween有關(guān)并且好玩的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對恐懼事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的士氣。

2.透過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)展一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最終也可以與小朋友進(jìn)展班級(jí)教室的共同布置，全園師生一起來營造喧鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3.共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。

4.發(fā)放邀請函，請家長參與活動(dòng)，需要家長協(xié)作的嬉戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順當(dāng)進(jìn)展。

5.活動(dòng)的前一天營造氣氛使幼兒期盼活動(dòng)的到來。

六、游園活動(dòng)

活動(dòng)當(dāng)天，幼兒戴上與家長(家長也需佩戴)共同制作的面具入園，教師也戴上面具，接待幼兒，并相互問候“happyHa