高中作文大全北京卷高考作文

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]北京的符號――老舍與北京北京一考生我看見祥子手里撥弄著現(xiàn)洋，心中盤算著買車，嘴里念道著自己的小九九，身旁老北京洋車黑漆漆的車身、亮晶晶的瓦圈，閃著光；我看見王順發(fā)忙著擦桌子碼茶碗招呼客人，手里拎著老北京的大茶壺，壺嘴逐漸吐著水霧；我看見祁家正房的清水脊子旁石榴正紅，天井的八仙桌上老北京的兔兒爺仰頭挺胸，老太爺微笑點頭；我看見沙子龍直視眾徒一聲不吭，心中暗道：“不傳！不傳！”堂前老北京那只鏢局長槍，靜靜倚立墻角，與主人遙相響應讀老舍先生的書，憂如被書中人物引領著，旅游北京的街巷，呼吸北京的氣味，欣賞北京的色彩，聆聽北京的節(jié)奏，感覺北京的心情老舍先生的作品，就是老北京的符號?。∧鞘抢媳本┑慕z絲縷縷、點點滴滴。似一段京胡弦語，激越鏗鏘，余韻悠長；如一壺茉莉花茶，馥郁芬芳，耐人回味。忘不了老舍先生品北京飲食――“良鄉(xiāng)的肥大的栗子，過了砂糖在鍋里‘唰唰’地炒著，連鍋下的茶煙都是香的”，“高粱紅的河蟹，用竹簍裝著，沿街高聲叫賣；而會享受的人們，會在酒樓里，用小小的木錘，輕輕敲裂那毛茸茸的蟹腳”――只有老北京才會有這樣誘人的風味；也只有老舍先生，才能領悟得這樣動情傳神！老舍先生誠然祖籍山東，可他卻生在北京、長在北京，更特別地愛著北京。他愛老北京的所有，正如舊歷年張貼的年畫：喜慶、稚拙，又不失王者的大氣；認真、優(yōu)良，更傳達著文化的氣味。老舍先生正是用自己的筆，用自己的心，以自己對北京的特別熱愛，描繪出一個真實而又理想的北京，一個現(xiàn)實而又詩意的北京。于是，老舍先生的文字，老舍先生的名字，也因此成了北京的象征、北京的符號。老舍先生出過國，留過洋，他自然懂得時代終究會推動“老北京”變成“新北京”，這是一種欣喜與哀婉交錯的復雜感情。這種感情也常常在他的作品中顯露出來。――《四世同堂》的主人公瑞宣，喜歡逛八面槽、大柵欄、琉璃廠，可他也惋嘆“在不久的將來，這些商店都會消失”。正因為此，老舍先生在新時代北京的舞臺上，努力創(chuàng)立著新北京的語言和形象，創(chuàng)立著新北京的符號。于是，作為北京符號發(fā)現(xiàn)者、熱愛者和創(chuàng)立者的老舍先生，也成為了北京歷史與現(xiàn)實的，北京人眼里與心中的，一座永遠的豐碑。[名師議論

]

本文立意高遠，主題突出，語言老辣。一、文章開頭將老舍先生筆下的人物風范集中顯現(xiàn)，爾后順勢提出

“老舍先生的作品，就是老北京的符號

”的看法，立意高遠，主題突出。今后作者圍繞這一主題從

“歷史與現(xiàn)實”的角度出發(fā)進一步商議主題，突出

“老舍先生在新時代北京的舞臺上，努力創(chuàng)立著新北京的語言和形象，創(chuàng)立著新北京的符號

”。精心整理二、文章語言老辣，精練多姿。短短八百字中，包括的文化因子頗多，作者對老舍先生的作品極為熟悉，一一列舉，如數(shù)家珍。開頭兩段多用排比，氣派非凡。[亮點透析]等級內(nèi)容充分圍繞“老舍先生的作品，就是老北京的符號”的看法列舉了大量作品內(nèi)容作為資料，突出中心。結構完滿文章開篇提出自己的看法，結尾再次響應主題，首尾照料。中間集中討論，從而深入主題，結構清楚，情節(jié)完滿。發(fā)展等級深刻透過現(xiàn)象深入實質(zhì)表面上看文中聯(lián)系到了老舍先生大量的作品內(nèi)容，實際上是要經(jīng)過對作