營造良好安全文化氛圍提升企業(yè)本質(zhì)安全水平

營造良好安全文化氛圍提升企業(yè)本質(zhì)安全水平—-淺談企業(yè)安全教育培訓(xùn)職業(yè)安全健康教育是安全管理的重要組成部分,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)安能夠豐富企業(yè)廣大干部員工的安全知識(shí),提高安全技能,提升安全素質(zhì),逐漸養(yǎng)成規(guī)范的安全行為方式,形成良好的安全文化氛圍。從而真正重點(diǎn)我們安全培訓(xùn)的根本目也就定位在兩個(gè)方面:一是提高從業(yè)人員的安全技能,最大限度減少事故發(fā)生;二是營造良好的安全文化氛圍,提高明確了培訓(xùn)目的,就有了培訓(xùn)的方向性,而要有效地開展好培訓(xùn)工作,還必須制訂詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,只有如此才能減少培訓(xùn)的盲目性和隨任何事故的發(fā)生往往都是由人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)以及管理缺陷等方面的因素引起的。因此,安全教育培訓(xùn)工作重點(diǎn)應(yīng)所謂人的不安全行為,它包括在生產(chǎn)作業(yè)過程中因?yàn)橥祽形床扇≌轮笓]、違反勞動(dòng)紀(jì)律)是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要原因。因此,要消除生產(chǎn)中人的不安全行為,安全教育培訓(xùn)就必須從員工的安全意識(shí)、安全安全意識(shí)教育是安全教育的重要組成部分,它包括思想政治教育對(duì)勞動(dòng)保護(hù)和安全生產(chǎn)重要性的認(rèn)識(shí),奠定安全生產(chǎn)的思想基礎(chǔ)。勞豐富的安全知識(shí),才能做到“會(huì)安全、能安全”。它包括企業(yè)的基本生產(chǎn)狀況、生產(chǎn)技術(shù)過程、作業(yè)方法和工藝流程;有關(guān)電器設(shè)備的安全性能;防火、防爆等方面的基本知識(shí);個(gè)人防護(hù)用品的性能和正確使照工藝流程正確操作,并對(duì)潛在的危害和事故隱患采取相應(yīng)的控制措照事故應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行正確處置。所謂物的不安全狀態(tài),包括在生產(chǎn)作業(yè)過程中估計(jì)導(dǎo)致事故發(fā)生的傷害,員工才能自覺有效的去辨識(shí)和整改,營造安全文明的工作環(huán)一個(gè)企業(yè),任何一項(xiàng)管理制度都不估計(jì)是十全十美的,都或多或少地存在一定的缺陷,如崗位職責(zé)不清、分工模糊、監(jiān)督不力等等,但這些缺陷極有估計(jì)導(dǎo)致事故的發(fā)生、因此,企業(yè)依照自身生產(chǎn)經(jīng)營特點(diǎn)建立一系列的安全規(guī)章制度彌補(bǔ)和完善,如《崗位責(zé)任制》、《安全些都是安全教育培訓(xùn)工作必不可少的內(nèi)容。只有通過學(xué)習(xí),才能強(qiáng)化生產(chǎn)行為。以上三方面知識(shí)構(gòu)成了安全教育培訓(xùn)工作基本的也是最重要內(nèi)由于需要培訓(xùn)的對(duì)象不同,決定了培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)的方式方法也各不相同。因此,我們認(rèn)真分析各個(gè)崗位從業(yè)人員的工作性質(zhì),依照舉辦的培訓(xùn)班進(jìn)行培訓(xùn);關(guān)于企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、中層干部、安全管理具有培訓(xùn)資質(zhì)的專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn)、通過培訓(xùn)取得資格證書,保它人員,因?qū)I(yè)性不強(qiáng),可采取公司內(nèi)部培訓(xùn)的方法來進(jìn)行,形式分為培訓(xùn)范圍涵蓋班組長(zhǎng)教育、變換工種和“四新”(新技術(shù)、新工藝、何講,必須購買了大量安全管理方面的書籍、碟片等,并逐年訂閱《中參加或舉辦培訓(xùn)班當(dāng)然是最好的教育培訓(xùn)方式,但存在著一定的局限性,使得相當(dāng)一部分員工無法得到應(yīng)有的及時(shí)生動(dòng)的教育。為了解決這一矛盾,必須充分利用企業(yè)內(nèi)部主辦的安全生產(chǎn)簡(jiǎn)報(bào)、安全生產(chǎn)例會(huì)、各分公司的班組學(xué)習(xí)活動(dòng)、班前會(huì)、安全生產(chǎn)月、“119”目;在安全例會(huì)中,除了通報(bào)公司安全生產(chǎn)形勢(shì)、布置下時(shí)期的安全工作外,還要適時(shí)宣貫上級(jí)指示、會(huì)議精神、法律法規(guī)等內(nèi)容,也可有針對(duì)地學(xué)習(xí)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化的有關(guān)知識(shí);在班組學(xué)習(xí)活動(dòng)中,主要應(yīng)圍繞展,公司安技人員要經(jīng)常深入班組參與學(xué)習(xí)活動(dòng),進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo);班前會(huì)主要是對(duì)當(dāng)班作業(yè)環(huán)境中的危險(xiǎn)源進(jìn)行辨識(shí)和交底,分公司主安全技能、提升全員安全意識(shí)的作用,形成良好的安全文化氛圍,從而社會(huì)在不斷發(fā)展,安全知識(shí)在不斷更新,新