對外漢語專業(yè)論文

-.z對外漢語專業(yè)畢業(yè)論文流行歌曲歌詞中的超常搭配研究摘要：超常搭配是現(xiàn)代漢語中一種打破常規(guī)的詞語搭配形式，本文以近些年的流行歌曲歌詞為語料，從詞語搭配角度和修辭格角度這兩個方面對歌詞中超常搭配的實現(xiàn)形式進展分類和解析，得出其中的共同點，并力圖說明超常搭配的生成根底和語用效果。關鍵詞：流行歌曲；歌詞；超常搭配；實現(xiàn)形式；生成根底OntheabnormalmatchingbetweenwordandwordinpopularsongsAuthor:ZhangWeilinTutor:YangYiqi(DepartmentofTeachingChineseasaForeignLanguage,Hainannormaluniversity,Haikou,571127)Abstract:Abnormalmatchingbetweenwordandwordgoesbeyondconvention.Languagematerialinthisdissertationisfromsongsinpopularsongs.Theclassificationofabnormalmatchingbetweenwordandwordismadeaccordingtothematchandthefiguresofspeech.Themonpointslieindifferentformsofabnormalmatchingbetweenwordandwordisaobjectinthedissertation,aswellasthefactorsandtheperlocution.Keywords:popularsongs;abnormalmatchingbetweenwordandword;form;basis1.緒論1.1現(xiàn)代漢語詞語“超常搭配〞現(xiàn)象的研究現(xiàn)狀詞語與詞語之間的搭配不外乎兩種情況，一種是搭配規(guī)則、邏輯規(guī)則、語義常理和語用習慣的正常搭配，一種是偏離搭配規(guī)則的非正常搭配。非正常搭配又分為兩種，一種是“負面值的偏離1〞，即我們通常所說的搭配不當；一種是“正面值的偏離2〞，是具有一定表達功能的特殊搭配，也即本文討論的超常搭配。詞語的超常搭配大量存在于言語作品之中，引起了研究者的重視，研究方面涉及語法學、語義學、修辭學、語用學、美學、心理學等方面和領域。對超常搭配進展的多方位闡釋，大致可以歸納成以下幾方面：1.1.1從語法學角度進展的研究這方面的研究注意到了各個句法成分之間的搭配關系，著重從語法方面探討詞語超常搭配的特點。*明志〔2006?詞語的超常搭配?〕認為超常規(guī)的搭配通常借助修辭手段，就句子內(nèi)部相關成份來說，這種超常規(guī)搭配表現(xiàn)在:修辭語和中心語的關系:主謂間的關系;動賓間的關系。王宇波〔2007?小句視點下的動賓超常搭配研究?〕以“走/跑〞帶賓語為例考察“句法管控〞下的動賓超常搭配現(xiàn)象，提醒了動賓超常搭配的組合特征及其實現(xiàn)的句法因素。辛灼明〔2010?現(xiàn)代漢語定中短語超常搭配研究?〕分析了定中短語超常搭配的句法構造序列、構造特點及造句功能以及語法意義。1.1.2從語義學角度進展的研究這方面的研究從語義方面探討詞語超常搭配的特點,如“超常搭配〞語義的整體性、語義的多層性以及表層語義和深層語義的不一致性3。這里的語義主要是指詞語搭配后在語境中產(chǎn)生的全新的意義。付興尚〔1995?談超常搭配的語義變化及理解?〕指出在言語環(huán)境的作用下，超常搭配中的*個詞的意義發(fā)生了變化。詞義變化的類型主要有：語義的偏移、語義的具體、語義的模糊、語義的反轉。趙晨、肖青云(2003?認知語境與超常搭配詞組的語義推導?)從認知語境的角度來論述超常搭配是一種特殊的語言現(xiàn)象，它指的是一種突破了詞與詞之間語義搭配常規(guī)的搭配關系。1.1.3從語用學角度進展的研究1王希杰：?**師大學報?〔社會科學版〕1995年第1期，“論詞語搭配的規(guī)則和偏離〞第100頁2王希杰：?**師大學報?〔社會科學版〕1995年第1期，“論詞語搭配的規(guī)則和偏離〞第100頁3*穎睿：?**師*大學學報?〔哲學社會科學版〕2007年11月第36卷第6期，“現(xiàn)代漢語詞語‘超常搭配’研究綜述〞第197頁這方面的研究主要強調(diào)語境對超常搭配的產(chǎn)生和認知的制約性，認為語境是超常搭配產(chǎn)生并被人們理解的前提，超常搭配要產(chǎn)生必須依賴于特殊的語境。馮廣藝〔1992?超常搭配的語用價值?〕認為超常搭配是一種靈活多變的具有特別修辭效果的變異性表達手段,超常搭配的語用價值在于它給言語表達者提供了突破與創(chuàng)新的馳騁天地,它適用于藝術語體。楊紹林〔1994?超常搭配在特殊語境中的修辭效果?〕認為我們可以通過轉類、易色、比喻、借用、比較等多種手法造成詞語之間的超常搭配，根據(jù)特定目的、特定對象、特定場合以及社會文化背景來運用超常搭配能給人新穎深刻的印象。曹京淵〔2000?異常搭配的語義語用分析?〕通過舉例說明了異常搭配都是在特定的語境中,為了滿足語用目的而對語言的變異使用,是有語用上的根據(jù)和修辭效果的,是對詞語的活用、巧用,絕不是胡用、亂用。1.1.4多角度地綜合考察超常搭配在研究詞語的超常搭配時，有時不僅涉及到*一單獨的方面，還多角度對其進展綜合研究，甚至通過其他學科的獨特視角來解釋這一特殊的語言現(xiàn)象。黃海波〔2006?文學作品中的超常搭配及其語用效果?〕)指出超常搭配是語言交際中的一種特殊形式，主要有四種類型:詞性的超常搭配;語法的超常搭配;語義的超常搭配;色彩的超常搭配等四種形式。*靜敏〔1997?完形心理與語義超常搭配的承受?〕探討詞語“超常搭配〞產(chǎn)生的心理軌跡，認為解碼者的完形心理決定了語義超常搭配的被承受,決定了這一言語形式表達功能的順利實現(xiàn)。完形心理之于語義超常搭配的主要影響,一是“糾偏〞,二是“補足〞。楊士榮〔2004?漢語超常搭配的審美意義探析?〕從美學角度研究詞語“超常搭配〞，探討了詞語超常搭配的美學價值所在。超常搭配引起了許多學者的重視，但這些文章多是利用現(xiàn)代漢語相關理論知識對詞語的超常搭配進展描寫和解釋，或者著重分析一些文學作品中出現(xiàn)的超常搭配現(xiàn)象，對當下流行歌曲的歌詞關注甚少。因此，筆者想把流行歌曲中的歌詞和語言的超常搭配這兩者相結合，從而對流行歌曲中的語言形式進展更好地研究。歌詞是對音樂形象和情意的具象表達，經(jīng)典的歌詞往往簡潔概括卻又含義深刻，作為精煉的語言符號，歌詞中運用超常搭配將產(chǎn)生更加明顯的藝術效果。1.2本文研究的內(nèi)容及相關問題1.2.1研究內(nèi)容在詞語組合角度看，詞語行為、語法規(guī)則與語境意義共同形成了一個嚴密聯(lián)系、不可分割的有機統(tǒng)一體。本文從詞語的搭配和言語表達的修辭格式兩個角度出發(fā)，對詞語超常搭配的表現(xiàn)形式進展分類考察。這兩個大類下面可以分出更多的小類，每一個小類能結合具體的歌詞進展分析，說明如何利用超常搭配來實現(xiàn)歌曲的新穎和深刻。1.2.2研究方法歸納法——立足充分的語料，在此根底上總結歸納出其中超常搭配的表現(xiàn)形式。描寫與分析相結合——描寫歌詞超常搭配的同時，就其語法規(guī)則和語義表達方面的變異和創(chuàng)新進展分析。1.2.3語料選取本文所使用的語料主要來源于20世紀80年代后發(fā)行的流行歌曲，是在特定語境中出現(xiàn)的詞語超常搭配現(xiàn)象，而且研究的超常搭配現(xiàn)象僅限于能在語境中產(chǎn)生積極語用效果的正確的歌詞。2.超常搭配在流行歌曲中的實現(xiàn)形式〔一〕超常搭配是從詞語之間的搭配出發(fā)做綜合性考慮的，主要包括詞語間語義關系的超常搭配和語法構造的超常搭配。一般情況下,語法的超常搭配主要通過轉變詞性或變換語序來實現(xiàn)。這樣的情況并不在總體中占有太大比重,也因特征明顯而容易通過句法分析檢查出來。相較而言,語義的超常搭配則更具有靈活性，它完全符合句法構造的組合規(guī)則,超常性主要是受到語義認知和邏輯*疇的制約,與人們的認知知識系統(tǒng)有著密切的聯(lián)系。2.1語法上的超常搭配2.1.1顛倒語序任何一種語言都有自己獨特的語法手段,漢語缺乏形態(tài)變化，是以意合為主的語言，這使得漢語在詞語搭配上比印歐語更具靈活性，主要依靠語序和虛詞來表達語法意義。歌詞中常常出現(xiàn)顛倒語序的現(xiàn)象，這主要是為了凸顯*一話題或特點。例如：①“迷迷蒙蒙你給的夢/出現(xiàn)裂縫隱隱作痛。〞〔?反方向的鐘?〕②“想逃亡一路跌跌撞撞/你的捆綁無法釋放〞〔?白月光?〕例句①本應是“你給的夢迷迷蒙蒙〞，作者顛倒了主謂詞序，凸顯了夢的特點“迷迷蒙蒙〞，以向承受者傳達出這是一段虛幻而不真實的感情的信息。例句②本應是“無法釋放你的捆綁〞，做種調(diào)換了述語和賓語的位置，將“你的捆綁〞擺在突出位置以表達戀人之間糾纏的感情和愛人帶來的巨大心理壓力。顛倒語序在流行歌曲中的廣泛運用，不僅是凸顯話題或事物特點的需要，也是歌詞押韻的需要，朗朗上口的歌詞更富有韻律感，易于被群眾承受。2.1.2詞類活用詞類活用是指句子中的詞在沒有脫離原詞匯意義的條件下臨時改變了原來的詞性，而具備了另一類詞的*些語法功能4。這種詞只在少數(shù)特殊情況下出現(xiàn)，在具體的語境中才能靈活使用，大多數(shù)情況下仍遵循常規(guī)用法。這在古今漢語中都是常見現(xiàn)象，如今更是被廣泛應用于歌詞創(chuàng)作中。例如：①“因為愛著你的愛/夢著你的夢/所以悲傷著你的悲傷/幸福著你的幸福。〞〔?牽手?〕②“在瓶底書漢隸仿前朝的飄逸/就當我為遇見你伏筆。〞〔?青花瓷?〕例①中“悲傷〞“幸福〞等都成功地運用了詞類活用的方法，雖然從語法上違背了選擇限制條件，但把那種生死相依、苦樂與共的情感表達出來了，能使聽眾產(chǎn)生強烈的共鳴。例②中“伏筆〞本是名詞，在歌詞中卻成了動詞。這些創(chuàng)新使得詞語具備了字典意以外的“臨時意〞，更能化平實為生動，展現(xiàn)超常搭配的新奇表現(xiàn)力。2.1.3很+名詞名詞可被形容詞或數(shù)詞修飾，而不是副詞。但在歌詞中，名詞副詞組合卻越來越常見，尤其是“很+名詞〞。例如：①“很歐洲的情調(diào)〞〔?同一種調(diào)調(diào)?〕②“被雨淋濕的那股嘆息很東方〞〔?雙刀?〕需要說明的是，在固有的語法規(guī)*中也有和“很+名詞〞類似的語法現(xiàn)象，我們把它們稱為名形詞，屬于形容詞的一類。它們既具有形容詞的性質(zhì)，也具4王漢長：?古漢語中詞類活用的修辭作用??修辭古今談?，中國修辭學會華北分會，**人民，第96頁有名詞的特點。例如：很危險〔形容詞〕，也可以說有危險〔名詞〕。但是，上述用法和名形詞又有著不同。因為，“歐洲〞、“東方〞在這類用法出現(xiàn)之前，并沒有被賦予形容詞的性質(zhì)。所以，它們并不是真正的名形詞，在此將這種用法歸為句法構造超常導致的超常搭配。如此一來，表達上便起到變抽象為具體、化無形為有形的效果，易于群眾承受。2.2語義上的超常搭配詞語與詞語之間的搭配，有其內(nèi)在的聯(lián)系和規(guī)律。有時詞語與詞語之間的搭配完全符合句法原則,卻又超出了詞語之間的語義內(nèi)容和邏輯*疇的常規(guī),出現(xiàn)了詞語與表現(xiàn)對象之間的不等式5,以下就句法構造正常但語義情況超常的搭配進展分類。2.2.1主謂構造在主謂構造語法類型中，主語與謂語形成超常的語義搭配。例如：①“假設擁抱時光太少太短/青春多荒涼。〞?長相思?②“這日子不再綠〞?我不配?例①中“荒涼〞形容原野無人的景況，能與之搭配的多是“村莊〞、“田地〞等詞，或者用于形容一種孤獨、寂寞的主觀情緒，在該句中卻用于陳述“青春〞形成超常的語義搭配，更表達出青春歲月的孤單、冷清、稍縱即逝。例②中“綠〞是一種顏色，常理來說，“日子〞是不具有任何色彩的，在該句中卻將“日子〞和“綠〞搭配在一起，語用意義為“青蔥歲月已逝，日子不再生動〞。2.2.2偏正構造在偏正構造語法類型中，定語與中心語搭配組合后形成超常的語義搭配，能更深刻地表達詞間關系。例如：①“凋謝的世道上命運不堪〞?菊花臺?②“請原諒我多情的打攪〞?花田錯?例①中“世道〞不能用“凋謝〞來修飾,但通過這樣的組合能把蒼涼、無奈的感情表現(xiàn)出來。同樣，例②中“多情〞是不被用來修飾“打攪〞的,但這兩個詞組合在一起,聽者對作者想要表達的兩人之間撲朔迷離的關系能有直接的認識。5*良文：?中補超常搭配的修辭效果?[J]邏輯與語言學習1994〔6〕36-38偏正構造語法類型中，還有一局部是狀語與中心語搭配組合后形成超常的語義搭配，與定中搭配的超常組合類似，超常搭配中的詞語也傳達了特別的意義。例如：①“是誰在閣樓上冰冷地絕望〞?菊花臺?②“再一次把溫柔和纏綿重疊〞?2002年的第一場雪?例①中“絕望〞是不能用“冰冷〞來修飾的，例②中“重疊〞只用于有質(zhì)感的物品，而此時看不見摸不著的“溫柔〞和“纏綿〞也可以像物品那樣重疊，這些都是符合句法構造的搭配，但是超常的語義搭配使句子產(chǎn)生了特別的語用意義。2.2.3述賓構造在述賓構造中，述語與賓語形成超常的語義搭配。例如：①“而我踩過青春/聽見前世誰在淚語紛紛〞?醉赤壁?②“開場在雕刻我個人的特色〞?我的地盤?例①中的“踩〞一般只能和表示具體事物的名詞搭配而“青春〞是抽象名詞，在歌詞中連用意在表達“經(jīng)歷過青春歲月〞的意思。例②中“特色〞也是不能夠被“雕刻〞出來的，在歌詞中連用實際是“塑造并標榜個人風格〞的意思。這些不相稱的搭配,造成了語言的新奇感,使歌詞顯示出獨特的藝術魅力。2.2.4述補構造在述補構造中，述語與補語形成超常的語義搭配。例如：①“樂也要唱愁也要唱/直唱得尋常日子滾滾燙〞?高原漢子?②“過去的歲月被太陽曬得金黃金黃〞?過去人唱?例①中的補語本身就是超常的，“日子〞會“滾燙〞，這是違反語義邏輯的超常搭配，卻產(chǎn)生了特殊的語用意義，即“把日子過得紅紅火火〞，超常的補語與述語“唱〞搭配，表現(xiàn)出農(nóng)民的積極樂觀向上。例②中“過去的歲月被太陽曬得金黃〞的語用意義為“過去的歲月依然有許多讓人回味無窮的事情〞。變異性述補構造是在一般表達式的根底上形成的，恰當?shù)某４钆浔瘸Ｒ?guī)表達更生動、形象。在這些根本構造之外，現(xiàn)代漢語中的量名構造也常常產(chǎn)生超常搭配。雖然在語法規(guī)則中,量詞與和名詞的搭配幾乎是約定俗成的,是不能隨意變換的，如:“一棵樹、一頭牛、一朵花〞。但在歌詞語言中，它并不受此規(guī)則束縛，表達效果也超出了常規(guī)的表量功能。例如：①“一盞離愁孤單佇立在窗口〞?東風破?②“一壺漂泊浪跡天涯難入喉〞?東風破?例①中“離愁〞是一個抽象的名詞,是不能用“一盞〞這個數(shù)量詞來修飾的。例②中“一壺〞常與液體搭配，而在此與“漂泊〞連用。都是一個領域的詞和另一個領域的詞搭配，使得抽象的情感能用具體的東西來測量,雖然違反了常規(guī)的語言搭配規(guī)則，卻能更大程度地承載作者想要表達的思想情感。3.超常搭配在流行歌曲中的實現(xiàn)形式〔二〕超常搭配本身就是一種積極修辭，雖然是從詞語搭配角度進展考察，但也不可能回避修辭格的問題。馮廣藝〔1990〕認為超常搭配并不等同于修辭格?！耙环矫?，超常搭配從詞語搭配關系出發(fā)，在搭配中，可能用上了修辭格，也可能沒有用上修辭格。〞6“另一方面，修辭格作為一種修辭方式，出現(xiàn)在各種言語現(xiàn)象之中，并不只是出現(xiàn)在詞語的搭配之中的。〞7歌詞中有很多諸如比喻、夸*、比較、拈連、排比、反復等修辭手法。其中一些也表達出異乎尋常的組詞成句方式，使人們對歌詞本身產(chǎn)生了新奇、新穎的感覺，從而更新了對生活和世界的認知。所以超常搭配和修辭格是無法割裂開來的。以下是歌詞中最常見的歌詞和超常搭配兼容的三種情況。3.1比喻修辭格形成的超常搭配比喻就是打比方，是用本質(zhì)不同又有相似點的事物描繪事物或說明道理的辭格，也叫“譬喻〞。8歌詞中的比喻使事物具體化、形象化，能幫人加深體味。例如：①“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡/瓶身描繪的牡丹一如你初妝〞?青花瓷?②“我以女神之名許愿/思念像底格里斯河般的蔓延〞?愛在西元前?例①中用“瓶身描繪的牡丹〞來比喻“初妝的你〞，取牡丹美麗端莊的特點來刻畫人物，更加形象生動。例②中“思念〞本是不可見的，但創(chuàng)作者將他比6馮廣藝：?**師*學院學報?〔哲社版〕1990年第3期，“超常搭配與修辭格〞第78頁7馮廣藝：?**師*學院學報?〔哲社版〕1990年第3期，“超常搭配與修辭格〞第78頁8黃伯榮、廖序東：?現(xiàn)代漢語?下冊，第240頁，高等教育，2002年7月第3版作“底格里斯河〞，承受者便能立刻聯(lián)想到河流蔓延的樣子，使抽象的事物具體可感?？梢娫诟柙~中靈活運用比喻，既能防止歌詞平淡枯燥，又能呈現(xiàn)豐富的想象空間，有助于承受者的理解和欣賞。3.2比較修辭格形成的超常搭配根據(jù)想象把物當作人寫或把人當作物寫，或把甲物當作乙物來寫，這種辭格叫比較9。歌詞中的比較比日常語言更創(chuàng)新，從而給了人們更新的角度觀察世界。例如：①“廣場一枚銅幣/悲傷得很隱秘〞?對不起?②“回憶是記者/它會挖出不為人知的寂寞〞?愛，都是對的?例①中銅幣可以隱秘地悲傷，是用了把物當成人來寫的擬人手法，借銅幣的悲傷來側面表現(xiàn)人的悲傷，比直接呈現(xiàn)一個傷心人的形象更能引起承受者的共鳴。例②中是暗喻和擬人的兼用，抓住“回憶〞與“記者〞之間的共同之處，比直接說“回憶讓人寂寞〞更加深刻。3.3用典修辭格形成的超常搭配用典是“為了一定的修辭目的，在自己的言語作品中明引或暗引古代故事或有來歷的現(xiàn)成話〞10這也常見于歌詞創(chuàng)作中，尤其在2000年以后日漸流行的“中國曲風〞中更是常見。例如：①“狼牙月/伊人憔悴/我舉杯/飲盡了風雪〞?發(fā)如雪?②“邀明月/讓回憶皎潔/愛在月光下完美〞?發(fā)如雪?例①中“伊人〞一詞的出處最早可上溯至二千五百多年前的?詩經(jīng)、秦風、蒹葭篇?里有：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方〞。“伊人〞猶言彼人，其用法主要是指那個人或意中人，屬于第三人稱。在古代男女通用，現(xiàn)今大多專指年輕女性而言，“伊人〞也就是心目中所傾心喜歡的那個女生。例②中把“邀明月〞是借用李白的詩句?月下獨酌?中：“花間一壺酒，獨酌無相親；舉杯邀明月，對影成三人。〞作者將“舉杯邀明月〞拆開成“舉杯〞與“邀明月〞分別融入歌詞中使用，但僅取其詩句的流傳度與熟悉感，與原句之意涵無關。用典不但豐富了歌詞的內(nèi)容，而且提升了歌詞的情趣、深化了其文化底蘊，使得承受者在享受流行歌曲中時尚元素的同時，也能品味到傳統(tǒng)經(jīng)典的浪漫優(yōu)雅，9黃伯榮、廖序東：?現(xiàn)代漢語?下冊，第246頁，高等教育，2002年7月第3版10羅積勇：?用典研究?，第2頁，**大學，2005年版第3版從而獲得新的情感體驗。4.歌詞中超常搭配的共同特點和生成根底歌詞創(chuàng)作為了追求一定的藝術效果形成了不同的超常搭配表現(xiàn)形式，但是它們都具有一些共同特點和生成根底，這是歌詞得以被理解并傳播的原因。透視歌詞中超常搭配的共同特點和生成根底對歌詞理解和審美都具有積極作用。4.1歌詞超常搭配的特點詞語超常搭配是相對于詞語常規(guī)搭配而言的，這里的“常〞，馮廣藝在他的?詞語超常搭配的多方位考察?中做了三點闡釋：“‘?！沁壿?、語義常理〞、“‘常’在*種程度上表現(xiàn)為‘約定俗成’〞、“‘常’具有共時特征，不能用歷時的眼光去對待它〞。正是對這三點的超越，使超常搭配具有如下特點：4.1.1語義超載性超常搭配打破了語義條件的制約，表層語義和深層語義往往是不一致的。尤其是在歌詞中的超常搭配，初看不好理解，但細細琢磨又覺得頗有內(nèi)涵，大多出現(xiàn)超載意義。例如?丁香花?中的一句歌詞“你說你最愛丁香花/因為你的名字就是它/多么憂郁的花〞，初看會覺得奇怪，形容詞“憂郁〞通常修飾“神情〞，這里用來修飾“花〞似乎不太順當。結合全句會發(fā)現(xiàn)，這里“憂郁的花〞實際是指“多愁善感〞的人，用擬人的手法突出歌曲中女主角的性格特征。因此，超常搭配只要結合上下文和歌曲背景理解，其深層意義往往比常規(guī)表達更具有關注價值。4.1.2使用暫時性歌詞中的超常搭配是在特定語境中出現(xiàn)的，具有暫時性、不穩(wěn)固性，不是約定俗成的普遍的語言使用規(guī)則。如?高原漢子?中的歌詞“甜也要喝/苦也要唱/直唱得千百滋味變稻香〞，“千百滋味變稻香〞是在特定語境中的臨時組合，深層的語用意義為“千辛萬苦換來了豐收的喜悅〞，不能隨意地普遍適用于其他場合。4.1.3功能積極性一般來說，遵守語言的常規(guī)習慣可以保證交際活動的順利進展，但超常搭配卻是語言使用者主動打破語言高度共享的常規(guī)格式，致力于解構這些常規(guī)搭配格式，形成一種新的、富有創(chuàng)造性的搭配。這是語言運用中的積極現(xiàn)象，可以產(chǎn)生獨特、新奇的修辭效果。如?剪愛?中的歌詞“把愛剪碎了隨風吹向大海〞，剪刀本是用于剪斷具體的實物而不可能剪斷抽象的感情的，“把愛剪碎〞就是“放棄愛〞的意思。用“剪〞代替“放棄〞和“愛〞搭配，從表達上看更加簡練、明了，從功能上看更傳達出傷痛的情感，表達了放棄愛情時的心碎與決絕，給承受者更加真切的意境和體悟。4.2歌詞超常搭配的生成根底超常搭配能夠產(chǎn)生并被人們所理解，是有一定的生成根底的。這里從語言符號、心理因素、語境條件三個方面進展討論。4.2.1超常搭配生成的語符根底一方面，語言符號是線性的，只能一個接一個地出現(xiàn)，線性的表達序列與要表達的立體思維產(chǎn)生矛盾，在一定程度上限制了思維的表達，使打破常規(guī)的超常搭配的出現(xiàn)成為必然。另一方面，語言符號的形式與意義的關系具有任意性，因此人類可以用有限的能指符號來靈活地承載不同的所指意義。“這種詞語形式與意義的靈活的靈活結合即詞語所指意義的靈活多變的聚合狀態(tài)變化必然反映在自身與其他詞語的橫組合結合中。當人們以既定的符號體系來衡量變化后的語符組合時，便有了所謂的詞語超常組合。〞11語言符號的多義性也是實現(xiàn)超常搭配的重要因素之一，語言符號在使用過程中會造成轉義，靈活的表達人們產(chǎn)生不同的語義聯(lián)想。如“月亮〞這一語言符號，從表層特征入手有明亮、時缺時圓等特征，中國古人因此由“月亮〞聯(lián)想到“團圓〞，并產(chǎn)生了沿用至今的望月思鄉(xiāng)的主題。不同的人有不同的經(jīng)歷和心境，想到月圓人團圓的溫馨情境會有“溫柔的月光〞這樣的表述，想到月缺人離的孤單景象也會移情于月亮發(fā)出“凄冷的月光〞這樣的悲嘆。4.2.2超常搭配生成的心理根底歌詞創(chuàng)作者和歌詞承受者是兩個不可分割的主體，音樂是他們交流的媒介，歌曲流行開來正是交際成功的證明。超常搭配成活于交際雙方的心理需求。一方面，歌詞的超常搭配是詞作者自發(fā)地追求新意引發(fā)的語言行為；另一方面，歌詞承受者具有承受超常搭配的審美心理。隨著社會的不斷變化和人類思維能力的不斷提高，會有認知單位的組合形成以滿足人們交際表達的需要，語言主11原云：?詞語超常搭配的生成根底及其特征分析?體假設在習慣性的常規(guī)語言中進展重復，會導致言語交際失去生命活力，影響了交際效果。歌詞創(chuàng)作者需要在交際可承受的*圍內(nèi)充分發(fā)揮語言的交際潛力，才能將人們熟悉的情感體驗用一種新穎獨特的方式表現(xiàn)出來，對歌詞承受者產(chǎn)生更大的吸引力。受眾在承受超常搭配的歌詞會產(chǎn)生一種“陌生〞的審美心理，承受到非常規(guī)的語言時，會覺得這樣的語言很陌生，在心理上往往也會主動地去尋找這些陌生化的語言，會主動地對其進展概念合成，正是這種特定的心理決定了超常搭配的語言可以被受眾承受，決定了這一語言形式的表達功能能夠順利地得以實現(xiàn)。4.2.3超常搭配生成的語境根底語境是自然語言的語言表達式所依賴的語言知識以及所蘊含的非語言知識的總和。流行歌曲中超常搭配的產(chǎn)生和理解需要以共有的背景知識、語言文化規(guī)約知識為根底。超常搭配的主體創(chuàng)新性決定了其在產(chǎn)生之時對潛在的心理體驗的依賴。例如?蘭亭序?的歌詞“心事密縫繡花鞋/針針怨懟/假設花怨蝶你會怨誰〞，“心事〞怎么會密密地縫著繡花鞋.這一句實際是說女子微怨地納著繡花鞋，講心事掩埋。倘假設沒有這種既愛又恨的微微埋怨，則很難引發(fā)共鳴、體會到歌詞傳達出來的情感。再比方“蘭亭臨帖/行書如行云流水/月下門推/心細如你腳步碎〞，“月下門推〞化用了賈島的詩句“僧推月下門〞。又用一個“碎〞字寫盡了細心的程度。這一句也是表意上的跳躍搭配，文字表達雖然游移著，但是直接寫書法的句子和間接襯托的景物描摹交織著出現(xiàn)，更具有一種朦朧美。5.歌詞中超常搭配的審美意義超常搭配的新穎別致，主要表達在它把人們通常認為不能搭配的詞語組合起來，通過各種途徑引起語義變化，賦予了一種新的含義，充分表達了藝術語言的變異美，在歌詞中的運用尤其表達了這一點。同時，歌詞又是一種有自身獨特的表達方式、獨特的審美角度和獨特的構造形態(tài)的藝術表達形式，需要和樂曲相配合使用，這使得它和文學語言既相互聯(lián)系又相互區(qū)別。本章主要從歌詞中超常搭配的效果出發(fā)，對歌詞中超常搭配和文學作品中的超常搭配進展比較，從而提醒出歌詞語言的獨特魅力。5.1呈現(xiàn)陌生態(tài)，集中審美注意古希臘哲學家亞里士多德說:“人們喜歡被不平常的東西所打動。〞語言變式所帶來的表意上的多樣性,別具一格,能給人以新穎深刻的印象，引起承受者的審美注意。同時,其形態(tài)的陌生化,形成了蘊含豐富的空白點和“召喚構造〞12。根據(jù)格式塔心理學的觀點,當不完全的“形〞展現(xiàn)在眼前時,主體視覺會產(chǎn)生一種強烈的復原全貌的傾向,即會引發(fā)一種心理沖動,企圖通過“補充〞將它恢復為應有的“完整〞的形,在這一過程中，主體知覺的興奮程度和愉悅程度也隨之得到提升。5.2激活感性意義，引觸承受者的體驗上文說到語言符號的多義性也是實現(xiàn)超常搭配的重要因素。語言中詞的意義從其在詞義系統(tǒng)中所處的地位等方面看，可以分為理性意義和感性意義。理性意義是對客觀對象本質(zhì)的反映，感性意義所反映的是客觀對象的本質(zhì)之外的*些性質(zhì)特點。在平常的語言運用中，內(nèi)容的理解主要是靠理性意義在深化、在運算，感性意義則在一閃而逝的語流中被忽略了?！俺４钆洙晞t使詞語的感性意義異常豐富活潑,從而引起承受體驗與聯(lián)想13。如“綠色的樹葉〞是正常搭配的偏正構造，而“綠色的夢〞則是超常搭配的偏正構造。這里的“夢〞是夢想和憧憬，是人們在現(xiàn)實之外的渴望和追求，“綠色〞使人聯(lián)想到生機勃勃、欣欣向榮，兩者搭配在一起更顯示出“夢〞的美好。在理解時就不能拘泥于認為夢是指在睡眠中發(fā)生的具有周期性特點的一種異常的精神狀態(tài)。由此可見，當這種超常搭配激活了詞的感性意義，引觸我們對事物的聯(lián)想、想象時，更能夠體會到字里行間的情感和韻味。5.3激活認知構造，探求心理蘊含指稱和呈現(xiàn)是語言的兩大功能，“語言符號連接的不是事物和名稱,而是概念和音響世界。后者不是物質(zhì)的聲音,純粹物理的東西,而是這聲音的心理痕跡,我們的感覺給我們證明的聲音表象。〞14也就是說，當我們看到或聽到*個詞語時,頭腦中不僅呈現(xiàn)了這個詞語所代表事物的概念,更重要的是這個詞在我們心理上留下的痕跡:這個詞所代表事物的感受和體驗等,即詞的心理蘊含性15。如“啊,**的綠云彩,聚集成一個綠的海〞〔金鴻為?**的綠云彩?〕中，“綠〞象征希望、生機、美好，“綠〞的語義向“云彩〞的語義映射，使得“云彩〞也12楊士榮：?語言學習?2004年第12期，“漢語超常搭配的審美意義探析〞第99頁13楊士榮：?語言學習?2004年第12期，“漢語超常搭配的審美意義探析〞第99頁14索緒爾：?普通語言學教程?，第101頁，商務印書館，2001年15楊士榮：?語言學習?2004年第12期，“漢語超常搭配的審美意義探析〞第99頁具有了希望、生機、美好的特征。另一方面這首歌的主題思想是歌頌美麗而又生機勃勃的景象,“綠〞的意義要受到語境的制約,便產(chǎn)生了另一種語義投射：綠→美麗的故土→充滿希望和喜悅。與“綠〞相關的事物的意象同時也映射到本體上，共同營造出一種色彩亮麗、洋溢著成熟氣息的氣氛。承受者也由此感受到作者度**無盡的欣賞和思念。5.4增加感知難度和長度，促進深度體驗超常搭配以其搭配形式的陌生化增加了感知的困難,延長了感知的時間長度,在克制困難持續(xù)感知的過程中,讀者對搭配的體驗日益加深。16流行歌曲的歌詞中常出現(xiàn)相