2018年高考全國統(tǒng)一歷史考綱zxls-201701215195416

普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試（以下簡稱“高考”）是合格的高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)力的考生參加的選拔性考試。高等學(xué)校根據(jù)考生成績，按已確定的招生計(jì)劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。因此，高考應(yīng)具有較高的信度、效度，必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱（以下簡稱《考試大綱》）是高考命題的規(guī)范性文件和標(biāo)準(zhǔn)，是考試評價(jià)、復(fù)習(xí)備考的依據(jù)?！犊荚嚧缶V》明確了高考的性質(zhì)和功能，規(guī)定了考試內(nèi)容與形式，對指導(dǎo)高考內(nèi)容改革、規(guī)范高考命題都有重要意義?！犊荚嚧缶V》根據(jù)普通高等學(xué)校對新生文化素質(zhì)和能力的要求，參照《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)》，并考慮中學(xué)教學(xué)實(shí)際而制定。《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》明確提出深化高考考試內(nèi)容改革，依據(jù)高校人才選拔要求和國家課程標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)設(shè)計(jì)命題內(nèi)容，增強(qiáng)基礎(chǔ)性、綜合性，著重考查學(xué)生獨(dú)立思考和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問題、解決問題的能力。高考考試內(nèi)容改革注重頂層設(shè)計(jì)、統(tǒng)籌謀劃，突出考試內(nèi)容的整體設(shè)計(jì)，科學(xué)構(gòu)建了高考評價(jià)體系。高考評價(jià)體系通過確立“立德樹人、服務(wù)選才、引導(dǎo)教學(xué)”這一高考核心功能，回答了“為什么考”的問題；通過明確“必備知識(shí)、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價(jià)值”四層考查內(nèi)容以及“基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性”四個(gè)方面的考查要求，回答了高考“考什么”和“怎么考”的問題?！犊荚嚧缶V》是高考評價(jià)體系的具體實(shí)現(xiàn)，也體現(xiàn)了高考考試內(nèi)容改革的成果和方向?！犊荚嚧缶V》是教育部考試中心和各分省命題省市在命題中都應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵循的，是制定《考試說明》的原則依據(jù)。各分省命題省市在《考試大綱》的基礎(chǔ)上，可以結(jié)合本省市高考方案和教學(xué)實(shí)際制訂《考試說明》。本《考試大綱》的解釋權(quán)歸教育部考試中心。歷史學(xué)科I.考核目標(biāo)與要求根據(jù)普通高等學(xué)校人才選拔的要求，在中學(xué)歷史課程的基礎(chǔ)上，依據(jù)中華人民共和國教育部2003年頒布的《普通高中課程方案（實(shí)驗(yàn)）》和《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》的必修課程、選修課程系列的內(nèi)容，確定歷史學(xué)科考試內(nèi)容。歷史學(xué)科考查對基本歷史知識(shí)的掌握程度；考查學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力；注重考查在唯物史觀指導(dǎo)下運(yùn)用學(xué)科思維和學(xué)科方法發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。.獲取和解讀信息理解試題提供的圖文材料和考試要求整理材料,最大限度地獲取有效信息對有效信息進(jìn)行完整、準(zhǔn)確、合理的解讀.調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)辨別歷史事實(shí)與歷史敘述理解歷史敘述與歷史結(jié)論說明歷史現(xiàn)象和歷史觀點(diǎn).描述和闡釋事物客觀敘述歷史事實(shí)正確解釋歷史事物認(rèn)識(shí)歷史事物的本質(zhì).論證和探討問題發(fā)現(xiàn)歷史問題論證歷史問題獨(dú)立提出觀點(diǎn)II.考試范圍與要求考試范圍包括《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》的必修內(nèi)容和部分選修內(nèi)容。必考內(nèi)容第一部分古代古代中國.古代中國的政治制度(1)商周時(shí)期的政治制度；(2)秦中央集權(quán)制度的形成；(3)漢到元政治制度的演變；(4)明清君主專制制度的加強(qiáng)。.古代中國的經(jīng)濟(jì)(1)農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度；(2)手工業(yè)的發(fā)展；(3)商業(yè)的發(fā)展；(4)資本主義萌芽與“重農(nóng)抑商”和“海禁”政策。.中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變(1)春秋戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴；(2)漢代儒學(xué)成為正統(tǒng)思想；(3)宋明理學(xué)；(4)明清之際的儒學(xué)思想。.古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)(1)科技成就；(2)漢字的起源演變和書畫的發(fā)展；(3)文學(xué)成就；(4)京劇等劇種的產(chǎn)生和發(fā)展。古代希臘、羅馬.古代希臘、羅馬的政治制度(1)雅典民主政治；(2)羅馬法。.西方人文精神的起源第二部分近代近代世界.西方人文精神的發(fā)展(1)文藝復(fù)興和宗教改革；(2)啟蒙運(yùn)動(dòng)。.新航路的開辟、殖民擴(kuò)張與資本主義世界市場的形成和發(fā)展(1)新航路的開辟；(2)荷蘭、英國等國的殖民擴(kuò)張；(3)工業(yè)革命。.歐美代議制的確立與發(fā)展(1)英國君主立憲制的確立；(2)美國共和制的確立；(3)法國共和制、德意志帝國君主立憲制的確立。.科學(xué)社會(huì)主義理論的誕生和國際工人運(yùn)動(dòng)(1)《共產(chǎn)黨宣言》；(2)巴黎公社。.近代科學(xué)技術(shù)(1)經(jīng)典力學(xué)；(2)進(jìn)化論；(3)蒸汽機(jī)的發(fā)明和電氣技術(shù)的應(yīng)用。近代中國.近代中國的民主革命1840至1900年間列強(qiáng)侵略與中國人民的反抗斗爭;(2)辛亥革命；(3)五四運(yùn)動(dòng)和中國共產(chǎn)黨的成立；(4)新民主主義革命；(5)侵華日軍的罪行與中國軍民的抗日斗爭。.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化與資本主義的曲折發(fā)展(1)晚清中國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化和民族工業(yè)的興起；(2)民國時(shí)期民族工業(yè)的曲折發(fā)展。.思想解放的潮流(1)維新思想；(2)新文化運(yùn)動(dòng)；(3)馬克思主義在中國的傳播。第三部分現(xiàn)代現(xiàn)代世界1.俄國十月革命與蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)(1)俄國十月革命；(2)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟(jì)政策；“斯大林模式”；(4)從赫魯曉夫改革到戈?duì)柊蛦谭蚋母铩?羅斯福新政和當(dāng)代資本主義的新變化1929至1933年資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)；(2)羅斯福新政；(3)第二次世界大戰(zhàn)后美國等國資本主義的新變化。.第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變(1)美蘇兩極對峙格局的形成；(2)多極化趨勢在曲折中發(fā)展；(3)兩極格局的瓦解和多極化趨勢的加強(qiáng)。.第二次世界大戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(1)布雷頓森林體系的建立；(2)世界經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化；(3)世界貿(mào)易組織和中國的加入。.現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)(1)相對論和量子論；(2)現(xiàn)代信息技術(shù)。.19世紀(jì)以來的世界文學(xué)藝術(shù)(1)文學(xué)的主要成就；(2)有代表性的美術(shù)作品；(3)有代表性的音樂作品；(4)影視藝術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展。現(xiàn)代中國1.現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一(1)中華人民共和國的成立；(2)民主政治制度的建設(shè)；(3)“文化大革命”；(4)改革開放以來民主與法制的建設(shè);(5)“一國兩制”的理論與實(shí)踐。.中國特色社會(huì)主義建設(shè)的道路20世紀(jì)50年代至70年代探索社會(huì)主義建設(shè)道路的實(shí)踐;(2)十一屆三中全會(huì)關(guān)于改革開放的決策；(3)家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和國有企業(yè)改革；(4)對外開放格局的初步形成；(5)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立。.現(xiàn)代中國的對外關(guān)系(1)新中國建立初期的重大外交活動(dòng)與和平共處五項(xiàng)原則；(2)中國恢復(fù)在聯(lián)合國的合法席位；(3)中美關(guān)系正?；椭腥瞻罱徽；?4)改革開放以來我國在聯(lián)合國和地區(qū)性國際組織中的重要外交活動(dòng)。.中國近現(xiàn)代社會(huì)生活的變遷(1)物質(zhì)生活和社會(huì)習(xí)俗的變化；(2)交通、通訊工具的進(jìn)步；(3)大眾傳媒的發(fā)展。.20世紀(jì)以來的重大思想理論成果(1)孫中山的三民主義；(2)毛澤東思想；(3)鄧小平理論；(4)“三個(gè)代表”重要思想。6.現(xiàn)代中國的科學(xué)技術(shù)與文化教育事業(yè)(1)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的主要成就；(2)“百花齊放、百家爭鳴”方針；(3)教育事業(yè)的發(fā)展。選考內(nèi)容選考一歷史上的重大改革回眸.商鞅變法；.北魏孝文帝改革；.王安石變法；.俄國農(nóng)奴制改革；.明治維新；.戊戌變法。選考二20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平.第一次世界大戰(zhàn)(1)第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景;(2)第一次世界大戰(zhàn)的過程；(3)第一次世界大戰(zhàn)的后果。.凡爾賽一華盛頓體系下的和平(1)凡爾賽體系的構(gòu)建；(2)華盛頓體系的構(gòu)建；3)“非戰(zhàn)公約”國際聯(lián)盟。.第二次世界大戰(zhàn)(1)第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的歷史背景；(2)第二次世界大戰(zhàn)的進(jìn)程；(3)反法西斯戰(zhàn)爭勝利的歷史意義。.雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平(1)美蘇冷戰(zhàn)局面的形成；(2)20世紀(jì)七八十年代美蘇由緊張對抗到謀求緩和對話;(3)聯(lián)合國的產(chǎn)生及其在維護(hù)世界和平中的主要活動(dòng)。.烽火連綿的局部戰(zhàn)爭(1)朝鮮戰(zhàn)爭與越南戰(zhàn)爭；(2)中東戰(zhàn)爭；(3)兩伊戰(zhàn)爭；(4)海灣戰(zhàn)爭；.和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的時(shí)代主題。選考三中外歷史人物評說.古代中國的政治家(1)秦始皇；(2