教案-《 線段、直線、射線 》

線段、直線射線教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與技能：結(jié)合實(shí)例進(jìn)一步認(rèn)識(shí)線段，認(rèn)識(shí)射線與直線，了解線段射線和直線的區(qū)別及表示方法，2、過程與方法：通過畫一畫比一比，想一想，說一說等數(shù)學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察想象能力。動(dòng)手操作能力和歸納提煉的能力。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀，感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)了解線段、射線和直線的特征及表示方法。一、激情導(dǎo)入師：同學(xué)們，看老師手中的這條線，你能具體描述他是什么樣子的嗎？(彎曲的線)觀察：這條彎曲的線在老師手里發(fā)生了怎樣的變化？（師拉直線）對(duì)，它變成了一條直直的線，今天，我們這節(jié)課主要來學(xué)習(xí)這些直直的線，老師收集了一些圖片，你能從圖片當(dāng)中找到這些線嗎？出示多媒體圖片，找生答出：1、斑馬線是一條條直直的線2、探照燈燈光是一條直直的線3、圖中的火車軌道也是一條條直直的線。師：教室里有哪些直直的線呢？找生指出。生活當(dāng)中也充滿了直直的線，這些線分布在我們的各個(gè)角落，今天我們從數(shù)學(xué)角度來認(rèn)識(shí)這些直直的線，它們分別是線段、直線、射線。（板書課題：線段、直線、射線）新授認(rèn)識(shí)直線師找兩個(gè)學(xué)生向反方向拉線，其他學(xué)生觀察。師：同學(xué)們，現(xiàn)在形成了一條怎樣的線，引出直直的線。讓生繼續(xù)往外拉線。師：這條線有了什么變化？引出：一條很長很長的線，向兩邊延長。師：如果不是我們的教室有限，如果我們手中的線有足夠的長，讓它永遠(yuǎn)延伸下去，它會(huì)是一條怎樣的線呢？（引出很長很長，那長到什么程度長到無法度量）。師：那像這樣直直的長到無法度量的線，我們把它叫做直線。（板書直線、無限長）。認(rèn)識(shí)射線找一位同學(xué)配合老師用剪子剪斷其中一端，然后拉直。師：同學(xué)們，這條線又發(fā)生了什么變化？生答（引導(dǎo)學(xué)生說出線被剪斷了其中一端）。師：被剪斷的那端還能繼續(xù)向遠(yuǎn)方延伸嗎？那另一方還能向遠(yuǎn)方延伸嗎？我們能不能測(cè)出這條線的長度呢？為什么？學(xué)生分組討論，師引導(dǎo)學(xué)生得出：被剪斷的那端不能向遠(yuǎn)方無限延伸，但另一端仍然可以向那方無限延伸，所以射線量不出長度，也是無限長的。（板書：無限長）師：我們把這樣的線叫做射線，被剪斷的那端在數(shù)學(xué)當(dāng)中被稱為端點(diǎn)，那么它有幾個(gè)端點(diǎn)？生答（板書射線一個(gè)端點(diǎn)）師：那射線比剛才的直線多了一個(gè)什么？那直線有沒有端點(diǎn)呢？（板書：沒有端點(diǎn)）認(rèn)識(shí)線段師繼續(xù)剪斷這條線的另一端。師：觀察這條線現(xiàn)在又發(fā)生了什么變化？師：這條線有幾個(gè)端點(diǎn)？（板書：兩個(gè)端點(diǎn)）能向兩方無限延伸嗎？（不能）它可不可以用尺子測(cè)量出來呢？（能）可以測(cè)量叫有限長，（板書：有限長）它也有一個(gè)名字叫線段，（板書：線段）師：我們認(rèn)識(shí)了這三條線，那它們是怎樣畫的怎樣讀的？同學(xué)們先看老師畫。老師示范：先畫兩個(gè)點(diǎn)，用A、B來表示，用尺子連接兩點(diǎn)，因?yàn)橹本€是向兩方無限延伸的，所以我們要穿過兩點(diǎn)，給它取個(gè)名字叫直線AB或直線BA。（板書）師：射線的畫法還是先畫兩個(gè)點(diǎn)，根據(jù)射線的特點(diǎn)，可以從A點(diǎn)穿過B點(diǎn)，表示向一方無限延長，那它起什么名字呢？師：射線只有一種讀法，它是從A點(diǎn)穿出的，所以要從端點(diǎn)讀向另外一個(gè)點(diǎn)，叫作射線AB，不能叫射線BA，誰來畫這條線段呢？（板書）師：誰來畫線段？（板書）練習(xí)鞏固師：同學(xué)們，我們現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)了這三種線，但是我們還要學(xué)會(huì)去判斷它。師出示練習(xí)，P39“做一做”，下面的圖形哪些是直線，哪些是射線，哪些是線段？找學(xué)生判斷并說出理由。判斷題（1）一條直線長8cm。（）（2）射線只有一個(gè)端點(diǎn)。（）（3）射線的長度是直線的一半。（）（4）一條射線是9mm。（）（5）小紅做了一條5mm的線段。（）3.（1）過一個(gè)點(diǎn)O，能做直線嗎？能作幾條直線？.經(jīng)過兩點(diǎn)A、B能不能畫直線？能畫幾條？..畫一條3cm長的線段。四、總結(jié)評(píng)價(jià)師：同學(xué)們，今天我們認(rèn)識(shí)了三種線，都是哪三種？這三種線的共同點(diǎn)是什么？不同點(diǎn)是什么？五、作業(yè)完成課本P4