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本文格式為Word版,下載可任意編輯——年少的心事32篇作文年少的心事第一篇

在小學(xué)六年的生活中,我從一個懵懂的孩子變成了一個翩翩少年。在六年里,那次我無比悔恨在四年級暑假時,老師要求每天一篇日記我有事不寫,但媽媽總讓我補上。

今天晚上,爸爸帶我去公園玩,回來時媽媽問我寫沒寫日記。我說:“我寫到一張廢紙上了,扔了。〞媽媽說:“去,去垃圾桶找去!〞我心知肚明我根本沒寫,只好假裝一副尋覓的樣子?!翱赡艿沟綐窍吕淞?。〞媽媽生氣的說:“胡說,垃圾桶已經(jīng)兩天沒倒了,你到的寫沒寫?!〞我低著頭說:“沒...沒寫。〞媽媽火冒三丈,一下子把我拽到床上,用奶奶做衣服的木尺打我,我哇哇大哭,說:“我..嗚嗚我..再也..嗚嗚..不敢了。〞媽媽打過我后問我:“疼嗎?〞我含著淚點點頭。我真的連凳子都坐不下了。那件事讓我知道懇切無價。

在小學(xué)生活里,我們假使有煩擾,就對朋友說出來,共同解決。假使有開心,也說出來一起共享開心!在多夢的少年生活里,我們期待著,渴望著,夢想著

作文年少的心事其次篇

還記得那個白雪紛飛的午后,這個令人惆悵的冬,回憶著我和你的遇見,還有那聲再也沒提到過的“再見〞。

或許,我是太愛懷舊的人,每次想起你的時候,都會暗暗憂傷一番。蕓,你還好嗎?

你是我課外輔導(dǎo)班的同學(xué),一個笑起來很好看的溫柔女生。你溫柔的臉龐和著陽光,一切的一切都是那么美好。

關(guān)于短時記憶。

那是一個關(guān)于英語的游戲,要在規(guī)定的時間內(nèi)復(fù)述出全文,而況,又有好多不知名的單詞。這對于我來說,是個巨大的考驗。我詞匯量并不多,所以很難全身心地投入于這么“高智商〞的游戲。

我望望身旁的你,你還是一臉笑意?!澳阍趺戳??〞你發(fā)現(xiàn)我的情緒有點茫然,側(cè)過身看著我。“那個游戲,shortmemory,好像很難的樣子,哎。〞我嘆口氣,默然?!皼]關(guān)系,你只要記一下讀音就行了,其實也沒什么啊。〞

“嗯。〞記一下讀音,也就是理清思路,照著大致走就行了,我試試看吧,說不定會成功呢。加油,我給自己勉勵。

錄音開始響起,我提筆開始記錄下來單詞,音響聲音有點模糊,不管了,記錄下來讀音就行了。大約過了半分鐘,錄音停。“誒,不是挺好嗎,下次一定會更好的。擬擴大點詞匯量不就行了嗎?不過,跟著讀音,有些沒學(xué)過的生詞就會拼了。加油,我們一起努力吧!〞

你笑得明媚,仿佛溫暖了剛睡醒的春天。你的那句“加油〞,也溫暖了我許久,好久好久沒聽過這句話了,即便在朋友之間,也從未聽過這句充滿暖意和希望的詞。

日積月累。

我進步大量,可是,你呢?上節(jié)課,你還在的呀??赡苌眢w不好沒來吧?我也沒心思去管那么多了……

又是一回短時記憶。

“呼……全對。〞望著略微發(fā)腫的手,幸福地笑著。第一次全對耶?!笆|?〞望著身旁的座位,剩下的僅僅是空氣。兩個禮拜了,我實在不解,就跑去問老師:“老師,蕓這節(jié)課為什么沒來?〞老師答了一句:“啊?蕓?你說周蕓?她去韓國上學(xué)了,上星期就去韓國了。〞

“!〞我有點發(fā)冷,“好吧,感謝老師。〞怎么會這樣?怎么不打一聲招呼就去別的國家了?為什么?無數(shù)的問號在腦海里浮現(xiàn),隨即換來的,也就是面無表情的句號。

風(fēng)起了。

也過了幾天,我收到了一份未署名的郵件,沒發(fā)件人的郵箱,我點開一看。

加油。

起初,我愣了一下,沒反應(yīng)過來,我又凝眸屏幕幾秒鐘。是你啊,我想回郵件給你,但望著沒署名沒地址的郵件,心又一下子的下沉。

也又是由于這兩個字,我又有了動力。我也在想,為什么?不說一聲再見,就這樣走遠,離開我的視線。還是別說再見比較好吧……再見記載了太多思念。

不如你好,你好嗎,韓國的天氣好嗎?不出聲的再見,也就是最美的你好,不是嗎?換句話說得委婉點,你說呢?

但還是止不住的想念。

至少,你曾對我說加油……

作文年少的心事第三篇

我和我的好朋友曉靈上完奧數(shù)課一起出來,只見任可的媽媽來接他,我們便一起回家。

邊走邊聊,當(dāng)走到購書中心時,曉靈的媽媽說:假使把任可自己放到購書中心這個地方,估計找不到自己的家。

我暈!11歲的曉靈,離家500米就找不到回家的路?我還以為阿姨是在開玩笑呢。只見任可點點頭,我的媽呀,原來還真有其事!

我們學(xué)過一篇課文《烏塔》,主人公就是一個14歲的小女孩,單獨一個游歷歐洲,而且路費和生活費還是自己利用假期掙的。比較起來真是天壤之別呀!歐洲一些國家為什么那么發(fā)達富有,這和人們努力打拼,努力掙錢有關(guān)。他們不追求生活的奢靡浪費,把錢留在有用的地方。孩子從小就十分獨立,自己的事情自己做,不一味地依靠大人。

讓我們道別衣來伸手,飯來張口的生活方式,從家長營造的舒適的安樂窩里走出來。去經(jīng)風(fēng)雨見世面,學(xué)會獨立行走,在社會中磨煉出一顆自主的心,才能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,生存生長,長成棟梁!

作文年少的心事第四篇

寒風(fēng)習(xí)習(xí),雪落大地,沒有一絲的征兆,一點準備也沒有,就這樣簡簡單單、樸樸實實的雪,卻帶著深深淺淺的心事落入北方的大地上。當(dāng)單薄的襯衣已經(jīng)不適合出現(xiàn)在這個冬季,我才明白,昨夜,已經(jīng)下了一場雪。

猶記那年,由于喜歡雪,想看雪,我寫了這樣的一段話:“一城雪,一傾城,一紙情殤,一世魂斷,一抹云霞,一指流沙,一斷年華,一首離殤〞如今再看這段話,我才明白,人終究長大,可能一開始真的只是想看一場雪,是那樣的簡單,是那樣的平實,是那樣的美好。雙腳踩在雪地上,咯吱咯吱的聲音,我俯下身用雙手撿起了粘在樹枝上的雪花,防備翼翼地撫摸著孤單的雪花,一片一片,純潔而美麗,像晶瑩的露珠,薄薄的,脆脆的,甜甜的。

南方的孩子似乎都渴望一場雪的相遇,昨夜的雪,給校園里的白樺樹添了一件一件乳白的衣裳,做工很美,遠遠望去,白雪皚皚,走在銀裝素裹的校園里,此刻,才發(fā)現(xiàn),心里已經(jīng)不會再想起曾經(jīng)那個人,漸漸地才發(fā)現(xiàn),成長的路是那樣的明晰,考取教師資格證,順利畢業(yè),找工作,心里不再為那一個人留一個位置。

我加快了腳步,我想此刻南方的小島依舊是青山綠水,依舊有著溫暖的陽光,母親依舊在甘蔗地砍甘蔗。而我與這一場雪一起踏過一座又一座的春秋,看過一季又一季的花開花落,走過了一地又一地的你最想去的地方。

漸漸地,望著殘葉飄零的樹木,才明白寒意漸濃,已是冬季。風(fēng)轉(zhuǎn)著殘秋留下的落葉在校園的道路上肆意的飛行,拂過本已沉寂的秋季,一絲絲傷感的情懷,與臉邊清瑩的淚滴纏綿著!男孩子是不可以輕易落淚,卻這一刻從心底里那個會痛的地方流出了一股暖流,有種澀澀的我味道,有種黏黏的,用手輕輕一抹,放在舌頭里,有種咸咸的味道。那是一種悲涼而凄美的畫面。層層疊疊的思緒仍舊按耐不住涌上心頭!總喜歡將自己的情感融進自然里的一花一草,想起,那年的一個最美的夜里,我一個人走在明湖,掛上書包,戴上耳機,開啟每日動人,一首一首舒緩委婉的旋律在耳邊回蕩,聽著憂傷的歌曲,我也在淺淺的夜色里和浪子詞人柳永一樣低吟淺唱,寫下了那首詩歌《遇見你,那是最美的夜》:

緣起緣滅,花開花謝,簫聲透過/在最美的夜,守護著那空靈的月/落筆化作滿天星/

遁著你的心,讓一段繾綣的心事在委婉的旋律中氤氳著思念的潮汐,像溪水一樣的流淌,靜靜地一個人和孤獨作伴,雖然已經(jīng)忘掉你,不再想你,可是依舊不能忘卻曾經(jīng)屬于你我的過往。此刻讓空氣中散發(fā)的寂寞將自己靜靜包圍,一個人的夜,誰能拯救失去你的世界,靜靜的蜷縮在心偶的一角,在憂傷中沉迷,在幸福中遺忘,在懊悔中明了。

可能,等待是一種美,一種執(zhí)著的,憂傷的,孤單的美。曾經(jīng),一眼便似萬年,一愛,便是覆水難收,一想便柔腸百結(jié),一回卻黯然神傷!一念便是千種風(fēng)情,一別便是咫尺天涯。我知道,愛并不一定要在一起,當(dāng)你愛的人不再愛你,一個人的堅守已經(jīng)沒有意義,曾經(jīng)的純美與無暇的愛情故事已經(jīng)煙消云散,曾經(jīng)的執(zhí)子之手,與子偕老,滄海桑田的愛情故事并未走遠,只是你和我一樣,或許沒有遇到,永遠不要放棄,由于該來的都會來的,只是時間的問題而已。就像母親說的,一切都會好起來的,就像地里的甘蔗始終逃不過被農(nóng)民砍的命運,來年,冰雪出融,春暖花開的季節(jié),地里的甘蔗會長得和原先的一樣,甘甜可口。

少年心事,和空中的云一樣,待風(fēng)輕輕一吹便盡散天地間,只留一份斑駁記憶結(jié)成一首最動人的歌曲,此生,偶爾憶起,你會用剩下的時光來細嚼品味那曾經(jīng)溫暖過你的那個人!輕輕伸出我的手臂,挽住這一片寂寥的時光,留住昨夜的那一片乳白的雪花,就像挽住了你的心與我一同呼吸一樣,在心靈深處反反復(fù)復(fù)低回纏綿,在耳邊迂回曲折的一段心語,輕輕涌動,盡在思念深處勾起了一段過往。

吹過了坐落在西北的一所民族高校,那一夜,我看見了一個少年,在寒氣逼人的夜晚里,他快步走在校園里,落葉已經(jīng)融進了土地,再也看不到飄零的孤單的葉兒,當(dāng)夢想的羽翼越來越飽滿,它說它要飛行,飛到廣袤的北方天空下。

作文年少的心事第五篇

十六歲,是花季,也是雨季。十六歲的少年都有一顆驛動的心,都有一顆執(zhí)著追求,充滿渴望的心。

年青的心裹在熱血的潮中,嘭嘭地跳動,朦朧、內(nèi)向的雨淅淅瀝瀝地下,潤濕了,溫暖了?;?、雨季里拾掇起一個個甜甜的夢。

我總在逃避著,不愿太早接受羈絆,承受不住太多的關(guān)愛,好多時候少了自然。

其實,一切都很自然,懷著理解對待,就不會迷茫。

自然地笑笑,自然地談?wù)劊瑢⒁磺锌吹煤唵?,拋開心中的虛榮,將少年的熱心與執(zhí)著看得淡淡,如三月的春風(fēng)偶爾拂過臉頰。過去了,任它不再回來,過去了,任它重又回來,仍舊含著微笑姍姍走過,走過春日,也走過四季。?

往往,冷漠的外表下裹著一顆火熱的心,就如荔枝要剝開粗糙的殼才見到乳白晶瑩的精華。

以誠換誠,以心交心。?

有一種人,自己做不到的事情,便揣測別人也做不到,自己達不到的要求,別人也不可能達到……

有一天,別人做成了他(或她)沒有做成的事,達到了他(或她)沒有達到的要求……驚詫一下,而不省視自己的不足,而是帶上有色眼鏡看人,熱衷于“尋幽探秘〞,了解別人怎樣獲得的成功機遇,否定別人付出的努力。

謠言滿天飛,源于一個“妒〞字。

人們常說“君子之交淡如水〞。真的,好多時候,友情如花香一樣,還是淡雅的好。

如水的友情,純潔真摯,又不乏原則的培養(yǎng)。

高山流水,一片冰心在玉壺。

孤獨是一種美,與友人心有靈犀,彼此默契,是更高層次的美的境界。

空想在那一片青草地,天空風(fēng)箏在飛行,風(fēng)兒夾著微微的潮濕如母親的手撫你的臉,金色的陽光灑滿大地,小草搖曳,小花含笑。你我呀,就這樣彼此對視,沉浸進去。一個溫馨的微笑,一道溫柔的目光……久久地,一切盡在不言中。

作文年少的心事第六篇

是那樣不愿提起,也不愿承認的防備事。卻讓我煩擾了很久,感慨了很久。“啪.啪.啪〞的爆竹聲里,迎來的是又一個新年?!靶履旰猫暋肮舶l(fā)財〞等祈福語鋪天蓋地地涌來,

一下子就把人們推向開心的高峰。而我,卻在這時嘆起氣來,與開心的氣氛顯得格格不入。我一個人躲在角落

里苦惱。我知道自己又長大了一歲,就在也不能回到12歲,時光不允許人倒退,這樣也就算了,它自己卻走的

極其匆忙,我被它以一種極不情愿的神態(tài)拖向未來。姐姐看出了我的不對勁,過來問我怎么了。我只好把我的心事一五一十地告訴了她,卻沒想到她聽完

后一個勁兒地“格格格〞地笑。這讓我很是惱火。我問她:“有什么好笑的?〞她用力強忍住笑意,跟我說:

“哇,我的妹妹長大了呢!不過,這哪能由你???莫非你不想長大就不長大了嗎?〞我便問她莫非沒有方法了

嗎?她沒回復(fù)我就走了。以前的我總是一個勁兒地盼著長大,而現(xiàn)在不想長大卻成了我的心事。我知道這是為什么。這不是快畢

業(yè)了嗎?我只是留戀著某些東西,放不下某些東西,譬如:某些感情,某段回憶,某次活動,某位朋友,某種事物。它們牽絆著我的腳步,讓我不時回頭望一下,留戀也隨著時間的推移而越來越多。我的心事只有這一個—

作文年少的心事第七篇

我的煩心事星期六和星期日,這對別人來說是開心的。對我來說卻是煩心事,由于這兩天我弟弟經(jīng)常玩卡,贏了卡就跑過來說“我贏了,我贏了。〞我都被他吵的不想聽見他這句話。而且這兩天我很寂寞由于沒人陪我。雖然有弟弟陪我但是他

別人玩卡一玩就是很久,還有我老是不知道做什么?像是一個孤獨著生活。

還有不在學(xué)校里吃中午飯的時候,在家里吃中午飯??墒敲看沃形顼埗汲哉綦u蛋我都吃的不想吃了。但是我不會做其他的菜,只好吃蒸雞蛋。

我的作文是我最大的煩心事由于只要一寫作文我就寫不出來,寫出來,也要寫半天,很少過關(guān)。就是在學(xué)校寫每次都能過關(guān)。就是作文寫不好,我爸媽每天都讓我在課外書上摘抄幾段。還要叫你寫好日記這本作文本,所以我很有時間玩。

作文年少的心事第八篇

每個年齡段的人都有每個年齡段的煩擾和心事,當(dāng)然,像我們這個年齡段被別人稱為花季少男、少女的也不例外。以前人總說,我們這個年齡是天真爛漫,沒有心事、煩擾的人??呻S著社會的飛速發(fā)展,在現(xiàn)在這個競爭日益猛烈的年代,我們這些花季少男、少女的煩擾與心事也隨之而來:

在小學(xué)的時候我的成績可以算得上是名列前茅,但是,當(dāng)我上初中時作業(yè)量迅速上升。一開始,我還受不了這壓力,但事實卻讓我接受了現(xiàn)實。我至今還記得第一次英語考試那個慘不忍睹的分數(shù),當(dāng)時,我知道要想改變這一結(jié)果,只有自己發(fā)憤圖強:要想英語成績提高,只有多做英語題目。當(dāng)我把這一想法告訴父母時,父母是十二分地贊同。其次天,父親就幫我買來了許多的輔導(dǎo)書。而老師似乎也在暗中知道了我的想法,便每個星期都給我補課,開始我還依靠我的信心堅持了幾天。但好景不長,我的信心開始動搖了??

于是又是一張充滿紅叉叉的考卷,當(dāng)我看見那個鮮紅的分數(shù)浮現(xiàn)在我的眼前時我又有了決心,為了不讓那些擠滿了紅叉叉的考卷再次成為我的“朋友〞,我只能扎進那些“堆積如山〞的輔導(dǎo)書中??

于是,我想到了情景:一個學(xué)生在孤燈的陪伴下,奮筆疾書,不斷地做作業(yè)。不為什么,只為了成績手冊上的一個分數(shù)

只為以后的人生道路作拼搏,這樣看來,所有的花季少男、少女都逃不過此劫,過不去此坎了。孤燈陪伴,深夜學(xué)習(xí),視力下降,頭腦發(fā)暈,睡眠不足??唉!少年開心何處尋?少年心事何人知?少年煩擾何時了?

作文年少的心事第九篇

我是一位五年級小學(xué)生,在小時候,我總愛干一些別人認為不好,而自己卻認為好玩兒的“蠢事〞。

在我家鄉(xiāng)后村有一座大山,一到晚上,山上總會發(fā)出一種令人十分畏懼的怪叫所以方圓幾百里都沒人家,而我卻不以為然,世界上根本沒有鬼

一天,我突發(fā)其想,要去“鬼〞山上看個畢竟,便召集了幾個小伙伴,他們分別是村里有“名〞的劉大膽、王老虎、陳青龍,我們只帶了幾件防身武器就出發(fā)了。

我們上山后,看見道路坎坷就自己動手開拓一條道路,并標上記號,防止回來是找不著路了。走著走著,突然,從路邊竄出一條小花蛇。它吐著紅紅的信子,發(fā)出“絲絲、絲絲〞的聲音。陳青龍臉嚇得刷白,說:迷團沒有解開,命都搭上了。而我卻迅速從路邊撿起一塊大石頭,不歪不斜正中蛇頭。那幾個人紛紛夸我,真不愧是探險隊長。

我們繼續(xù)前進,眼看著目標就在前面,可是就走不到。路是越走越荒,路上是雜草叢生,假使遇上野獸就麻煩了。我們便加緊趕路。走到半山腰時,四周傳來“噓、噓、呼、呼〞的長短不一的怪叫聲。我們都被嚇住了,劉大膽轉(zhuǎn)身就跑,說:鬼來了。我說,不入虎穴,焉得虎子,。劉大膽聽我這么一說,也說到,對啊,我是劉大膽呀。我們便硬著頭皮繼續(xù)前進。怪叫聲也是越來越響刺耳。山勢是越來越險,草本是越來越密,不到一會我竟嚇得牙齒打顫,渾身哆嗦。突然,一聲炸雷般的吼聲,嚇得我毛骨悚然,魂飛天外。我迅速下令“快撤。〞他們幾個一聽,掉頭就跑,直跑到聽不到聲音才停下來。這里一想,我們是探險隊呀,怎么沒到虎口就逃呀。于是我們決定返回去看個畢竟。

一直到最大聲響的附近幾米遠,發(fā)現(xiàn)這里的山厓四處是布滿了大大小小的窟窿,風(fēng)吹進去便發(fā)出了“鬼〞叫的聲音?!班蕤D―〞我們歡呼了起來,原來是這么回事。心里的一顆石頭也落了地。突然,旁邊的樹葉猛烈地搖動起來,又傳來了幾聲怪叫。我們被嚇得猛向山下跑去。

雖然弄清了“鬼〞叫聲,但那幾聲又是怎么回事還沒開明白,有機遇一定要開個水落石出。

我就是那么的好奇,辦起事來也是那么的執(zhí)著。我將干好自己想干的而又十分好玩兒的事。

心事作文04-06

心事06-20

作文年少的心事第十篇

步入初一,生活開始了快節(jié)奏,煩擾與開心由花季灑向了我!長大了,可能吧!看這周邊同學(xué)門漸漸脫落稚氣的臉,我才發(fā)現(xiàn),花季已經(jīng)走入了我!煩人的心事在不知不覺中,悄入我的心頭!學(xué)習(xí)的繁忙,作業(yè)的繁多,早已打破大人那認為我們這個年齡是天真爛漫,沒有心事,沒有煩擾的想法了!家長那迫不及待望子成龍的心理,給了我們無盡的壓力,因此我們不在開心!

在學(xué)校里,面對學(xué)習(xí)上的競爭對我來說是種壓力!好強的心理在作怪,總讓我在千鈞一發(fā)時迷失方向,在深久的迷宮中徘徊著,徘徊著!好想努力走出去,好想見到為我綻放的花朵;好想仰望為我升起的太陽;好想眺望為我架起的彩虹!但是,我只能憑空想象著它們的美好!學(xué)習(xí)繁忙的那種壓力我不喜歡,但是競爭是殘酷的,他越猛烈我便要越努力,不能比任何人慢半拍!

作文年少的心事第十一篇

寒假開始了,終究可以休息了!原以為是這樣,但是《寒假新時空》里的難題把我困住了,煩,煩,煩!同學(xué)們,你們是不是也感同身受呢?

“應(yīng)珊,快點寫作業(yè)。〞看,又是媽媽在催了。不是我不想做,是由于我不會做,愁死我了!問家長不懂,問同學(xué)不會,問老師不敢。怎么辦?怎么辦?真希望我是超人把這些難題給做了。但這只是我的空想。

我有時想過亂寫,但怎么行呢?

讓它空著吧!反正還有二十多天,還早呢!船到橋頭自然直,總會有一天做好的。但后來一想,今天做不出,以后還是做不出。

啊,想到了,人多力量大,多叫幾個同學(xué)來一起想,應(yīng)當(dāng)會想出來的。這個方法實施之后還是不行,一個同學(xué)也沒想出來。這可怎么辦,能用的方法都用了,誰能幫幫我?

同學(xué)們,假使你有什么高見,就趕快告訴我吧,感謝了!

每天,曹老師都會布置背誦的作業(yè),有同步閱讀上的,有語文課本上的,還有《弟子規(guī)》上的。我每天先要練鋼琴,然后開始閱讀和背誦。一開始,我覺得讀的挺高興的,挺有意思的

作文年少的心事第十二篇

——噢,青春期!

上了每周一次的“青春期教育課〞,我才接觸了這個既熟悉又陌生的詞語——青春期?!班?,青春期。〞我自言自語著,原來,它就是最近在我身上發(fā)生的一切“怪事兒〞的根源啊……

以前,我的皮膚可一直是嫩嫩滑滑的、光亮極了。但最近,莫名其妙地,一些小家伙不打招呼就闖進了我的生活,讓我煩悶,更困惑。

“咦?我額頭上怎么啦……是不是發(fā)水痘了?!〞一大早起床,我就大驚小怪地叫起來。媽媽走過來一看,“撲哧〞一聲笑了出來,邊笑邊對我說:“你這是哪門子水痘??!你這明明是青春痘!〞說完笑得更厲害了。我呆立在那里。

“青春痘和水痘,不一樣么?〞

等我弄懂青春痘的意思,那已經(jīng)是上“青春期教育課〞的時候——生了痘痘可是一件很麻煩的事情?。∵€好痘痘沒有瘋狂曼延,可每次看到“滿面春峰〞的同學(xué)時,心中不免生出同病相憐的酸楚。

青春痘最令人煩擾的不只是生理上的變化,更是更加繁雜的心理??!

煩!煩!煩!這幾個大字不停地在腦海中旋繞,然后膨脹,快把我壓得喘不過氣來。它們從天而降,絲毫說不出個所以然來。我想控制它們,卻被他們所控制。我仿佛像一條蠶,冒死地吐絲像保護自己不去煩擾,但結(jié)果卻是,把自己越裹越緊,直至無法呼吸……

當(dāng)我踏著震天響的步伐回家,我也不知道自己為什么憤怒,是作業(yè)太多了罷,是生活太無聊了罷,是沒時間玩了罷……哪條理由能夠成立?我只知道把自己關(guān)進房間,埋頭對著作業(yè)。在草稿紙上畫一只豬,為什么要畫?不知道。在日記本上寫:“啊,受不了!〞為什么要寫?不知道。把心愛的玩具兔子狂摔一通??粗稍诘厣系耐米?,眼淚洶涌而出,抱起兔子親親它,摸摸它的頭說:“對不起,對不起……〞

再過一會兒,接到好朋友的電話,聊會兒天,竟哈哈大笑起來,甚至笑地滾到地上去。

想到這里,我都忍不住驚嘆:“天哪!這是什么情緒?。∫粫嚎抟粫盒σ粫簾┮粫荷鷼狻瓋芍谎劬﹂_大炮!〞

青春期像春天,一切都那么希奇,每天都有變化。

青春期似夏日的天空,時晴、時陰、時雨、時刮風(fēng)、時打雷……

青春期如布丁,溫和、細膩、有滋有味,有時脆弱得一觸即碎,有時在猛烈的晃動下也是只輕抖幾下。

即使青春期集如此多煩擾于一身,但我依舊熱愛它。由于它見證了“我們在成長〞。經(jīng)歷了它,我們才能從一個個不諳世事的孩童成長為一個個理智、成熟的少男少女。

噢,青春期,這人生中最美好的時光,我該好好珍惜你啰!

作文年少的心事第十三篇

“小小少年很少煩擾,心情很好陽光照,隨著年齡由小變大,他的煩擾增加了。〞這是一首歌的歌詞,寫出了大量“小小少年〞的心聲。作為一個少年,總會有些煩擾。

從四歲開始,媽媽就讓我練習(xí)拉丁舞,在學(xué)習(xí)的過程中,我體會到倫巴的溫柔,恰恰的開心,牛仔的熱心,桑巴的動感,斗牛的奔放。我也體會到各種酸甜苦辣。當(dāng)老師批評你時,你會情不自禁的低下頭,紅著臉;當(dāng)你通過努力獲得姜莊時,你會感受到勝利的喜悅。

可當(dāng)我家從虹口搬到浦東,附近沒有練舞場地時,是否繼續(xù)我的舞蹈就變成了我的心事。

有一次,我溜達到了一個地方。廣場上有一組年輕的女孩子們在跳舞,我的腳步不由停下來了……她們將頭發(fā)高高梳起,露出優(yōu)雅的脖子,衣服寬松,但是身型挺立。我興致勃勃的看著表演,腳也情不自禁的動起來。這個動作做的很好,也很有難度,這個轉(zhuǎn)圈很漂亮……我在心里暗暗評價這個舞蹈,又不由得想起自己曾經(jīng)練舞的場景,忍不住有些失落。將我的的心事告訴媽媽后的幾天,她替我報了一個舞蹈班,雖然路途較遠,我還是沖動的去了。

“上課!〞同學(xué)們迅速排好隊。老師笑著介紹我,站在同學(xué)們面前的我卻心跳加速,這可是一個全新的班級,我能適應(yīng)嗎?開始跳舞了,同學(xué)們熟練地跟著老師的步伐,可是面對我從沒練習(xí)過的步伐,我慌亂極了,雙腳難堪的跟著,但是步伐完全不在拍子上……我的臉漲得通紅,我多么希望老師能幫幫我,可是我覺得老師好像不知道我在旁邊,只是指導(dǎo)著他的學(xué)生。

休息時,我一個人靜靜呆在角落,同學(xué)們都在嘰嘰喳喳談?wù)撝?,并沒有任何一個人來和我說話,跟我練習(xí)。我一點都感覺不到以前的親切、開心。我覺得心結(jié)沒有解開,反而成為一個越來越緊、越來越亂的結(jié)。

在路上,媽媽問我感覺如何。我一身不吭的看著窗外。我的選擇對嗎?是該放棄跳舞,好好學(xué)習(xí)還是應(yīng)當(dāng)繼續(xù)在陌生的班級學(xué)跳舞?這是我的心事,已經(jīng)困擾了我日日夜夜的心事。什么時候我才能解開這個結(jié)呢?

作文年少的心事第十四篇

少年心事恰如連綿的云,一直縈圍著我,這是天真的反映,成熟的必然,歲月的流痕,心靈的烙印。它讓我開心,也曾讓我憂愁?,F(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名少年。

少年的我,總是喜歡想入非非,不停地編織著多彩的夢,憧憬著美好的未來。每當(dāng)我讀到幽美的詩歌與散文時,總有一種近乎奢靡但又猛烈的企盼,我一定要成為一名作家;而當(dāng)我步入晶報小記者班學(xué)習(xí)時,我立志要成為一名優(yōu)秀的記者。我要將這些“美麗〞珍藏在我的記憶冊里,落實在行動中。

依照媽媽的話說,我是一會兒風(fēng)來,一會兒雨起,空想太多,煩事也多。終究還是媽媽了解女兒,我確實如此,真實的我還有大量煩擾:我想很快活地玩一場,卻沒有足夠的時間;我想放飛自我,就像一只無拘無束的小小鳥,又不能如愿以償……

家長要我永遠是一個成績優(yōu)秀、孜孜不倦的好學(xué)生,好孩子。這種壓力緊緊地包圍著我,困擾著我。我很想哼著老媽那時唱的歌《童年》,邁著歡快的步伐走近學(xué)校,迎接每一天,讓煩擾的心事隨歌聲而逝,緩解我的困擾與憂愁。

我渴望在藍天下茁壯成長,開心學(xué)習(xí),使自己的理想之花綻放得更嬌艷,更嬌美,更傲人!我更渴望擁有充實逍遙的少年生活。所以,我竭力呼吁全天下的父母和老師,能夠呵護孩子們純真的童心,為我們創(chuàng)造寬松、友好的成長空間,讓我們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會玩耍,學(xué)會生活吧!

作文年少的心事第十五篇

風(fēng)吹在臉上有些微微的冷但是并不刺骨,頭頂上烏云密布的天空沒有一絲光,暗沉沉的就如我此刻的心情,在擔(dān)憂、畏懼和忐忑中還有一絲委屈。走在街道上,俯著身子低著頭緊了緊衣領(lǐng),仿佛不那樣做冷風(fēng)就會吹到脖子里是的;細密的雨絲從陰霾的天空中悄然落下,而我卻似渾然不知,就這么一步步走著,想著方才的那件事。

“把你手上的東西那給我看看。〞當(dāng)我聽到這一句話的時候,我還在思考這本小說起伏的情節(jié),我愣住了,然后停住了腳步滿含著忐忑與驚懼的把手中的東西遞上去,老師的目光含著什么不知名的情緒停駐在我的手中。是的,那是一本小說書。而此時離期末考試已經(jīng)僅有一周多了。

當(dāng)我從迷迷糊糊中反應(yīng)過來這一點時,已經(jīng)來不及了。我的目光除了忐忑擔(dān)憂之外還多了一份幾乎稱得上乞求的情緒了,然而她似乎沒有看到,一把搶過了我手中的書然后告訴我讓我的家長到學(xué)校來一次。我不知道她說這話的時候是在想什么,然而那一眼明顯是帶著失望的,還有幾分我看不懂的什么東西。我逃似得跑了,由于我模糊的感覺到似乎此刻的我難以承受這種目光。

回家的路上我不住的想著假使我沒有拿出這本書,放在書包里該有多好,不住的埋怨老師為什么要做的這么決絕,我甚至有些埋怨那個問我借書的同學(xué)了,由于假使不是由于她,我不會把書帶到學(xué)校來。我想了無數(shù)種方法在老師發(fā)現(xiàn)我的書之前不被收走,然而這已經(jīng)無濟于事了,事情已經(jīng)發(fā)生了,永遠都不可能改變了。回到家父母發(fā)現(xiàn)了這件事,會怎么樣呢?會責(zé)罵我嗎?我不想去想,也不敢想……

其實后來的后來,也沒有發(fā)生什么太大的事,我的成績也沒有什么太大的起伏,風(fēng)呢,還是那么輕;天空也并不是每一天都是“風(fēng)雨欲來〞的。只是我永遠忘不了那個眼神,那個在我手中的書被奪走的一瞬那個有著失望的、期盼的,還有什么我至今依舊無法解讀出的神明東西。我也不是沒有想過老師也有少年時代,或許還有被寬容的可能,但是我至今才知道,正是由于她明白,所以她知道放任的后果,所以她不會妥協(xié),所以她才會這么做……

少年時代的事,就像是一陣風(fēng),輕輕然而可能不會留下什么很深的痕跡,但是總會留下些什么,是一種感覺嗎?是一種像被風(fēng)拂過的那種感覺嗎?我不知道……

作文年少的心事第十六篇

少年在每個人心中都有著不同的滋味可以享受。我也是這樣,心中存著這般那般的心事。我空想著成人后當(dāng)一位畫家,這便是我少年時的一件心事了。梵高的《向日葵》,那扭曲的線條,那欣欣向榮的太陽花,都是對生命及生活的熱愛最好的詮釋,我愿像他那樣,,做一個對人生有著充分的希望與熱心的畫家;抽象派大師xxx,以他魔幻般的筆鋒畫出了一幅令資產(chǎn)階級假革命者看了都怯懦的畫作。他說過一句話:“你是愿做其次個xxx,還是做一名畫家。〞可想而知,畫作的思想空間是極大的。這也是我做畫家的一種理由,放飛自己的想法,釋放自己的情感。我曾想過當(dāng)一名作家?!巴形台暰哂幸浑p極鋒利的眼睛,那眼神,就像刀子一般劃破你的肉體,去剖析你的內(nèi)在。而“莎翁〞卻具備一雙洞察人心及思想的慧眼,將他所能看到的全浮現(xiàn)給一個時代。心事,在我的理解是一件對夢想與理念狂熱追求的境界?!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海〞,就讓我們插上翅膀,去不停地追求心中的那些心事吧!

作文年少的心事第十七篇

“小小少年,沒有煩擾,無憂無慮樂陶陶……〞每當(dāng)聽到這首歌,我就開始迷茫,壓在心底的煩擾該何去何從?

以前的我,一點都不胖,甚至有點偏瘦,媽媽把我打扮得很韓范,頭發(fā)燙得卷卷的,像一個個旋渦散開來,再配上帥氣有型的潮服,我儼然成了別人眼中的小可愛,有一次在學(xué)校還被《玩名堂》的導(dǎo)演選中錄制了電視節(jié)目,平日爸爸媽媽帶我出門,路人總會投來羨慕的眼光,稱贊道:“要是我也有一個這樣帥氣的兒子就好了!〞因此,每當(dāng)我走在街上,臉上就會洋溢著自信滿滿的笑容??墒?,四年級的時候,這一切,都發(fā)生了巨大的變化,一年之內(nèi),我就像一個發(fā)酵的面包,膨膨膨的長胖了20斤,這樣的我走在路上,竟有人竊竊私語道:“天啦,這個孩子怎么這么胖?長大之后怎么得了?〞每每聽到這樣的說辭,我不禁搖搖頭,發(fā)出一聲長嘆?;氐郊?,審視著鏡子里的自己,一坨圓嘟嘟的小球就是現(xiàn)在的我,莫名的煩擾涌上心頭。

有一次,肥胖給了我狠狠地一擊,像插上了一把“青龍偃月刀〞。那是一個艷陽高照的周末,我和小伙伴興致勃勃的約好去公園劃船,我剛一上船,小船便開始猛烈的左搖右晃,仿佛在無聲的抗議我的體重壓迫了它,我迅速防備翼翼的走下了船,心直口快的小伙伴用嘲諷的語氣說:“你也太重了吧,船都快翻了!〞當(dāng)時的我,恨不得找個地洞鉆進去

正由于有這樣的煩擾困擾著我,現(xiàn)在的我,下定了決心開始了魔鬼式的訓(xùn)練,只要課余有時間,媽媽都會帶我去體委訓(xùn)練,去少年宮游泳,一分耕耘,一分收獲,但愿我付出的汗水能換來好的身材,能讓我的煩擾化成一縷淡淡的青煙飄向遠方,讓我再一次找回自信陽光的自己!

作文年少的心事第十八篇

夜幕垂下,整座城市都籠在一層白茫茫的濃霧中——上海的天氣總是如此,PM2。5充塞了整個夜空。在我的印象中,溫柔的月光從來沒有灑在我的窗欞上過。

我搖了搖頭,努力喚回紛飛的思緒,把目光集中在手上的筆記本上,專注地背起筆記。偶爾抬頭看了看表,6點半。這時父母應(yīng)當(dāng)已經(jīng)到了學(xué)校,準時參與了英國游學(xué)的說明會吧!

臨行前,媽媽一臉嚴肅地看著我說:“不出意外的話,這次英國游學(xué)我和你爸爸就讓你去。你在學(xué)校上課要認真,不能辜負了我們在你身上花費的精力和心血……〞我什么也沒有說,只是恬靜地看著她,半晌,自嘲般地笑笑,硬是從牙縫中擠出了一句簡短的不能再短的話:“知道了。〞

待她走后,我沒有心情再去完成作業(yè),頹廢地趴在窗臺上,遙望著隱沒在云層中晦暗的月亮,回想父母為我“精心〞安排的一切:幼兒園開始學(xué)鋼琴,只因媽媽認為“放棄了太惋惜〞,一直練到現(xiàn)在;一年級學(xué)習(xí)書法,如今也已堅持了六年;星期日還會去上英語輔導(dǎo)班……我由衷地厭惡這一切!可是,我猶如困在籠中的鳥兒,永遠不能飛行于天際。

無數(shù)次的抗議后,結(jié)果仍是原來那樣的。漸漸地,我開始冷靜冷靜地接受這些我原本抵觸的事情,盡量在學(xué)校中取得較好的成績,盡力地磨去自己尖銳的棱角,克制自己急躁卻是最真實的性格。但是,在通往未來的道路上,我沒來由地感到迷茫和困惑。未來,遙不可及,宛如窗外的月亮,被重重迷霧掩映著,我急忙地想要撥開迷霧。然而,迷霧散開后,馬上又以最快的速度圍攏來,遮住了月的那般清明。

“明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?〞

未來,是一扇帶著鎖的門。鎖是人生成長道路上的困難。有了自己的追求,就仿佛獲得了開啟鎖的鑰匙。

我的未來,卻好像是被安排的。我只能努力完成別人要我做的一切,自己完全不知道自己真正想要什么,想要成為怎樣的人,想要做怎樣的工作。

有人說,命運是把握在自己手里的;也有人說,父母這樣是為你好,未來還太遠,太渺茫。他們誰對誰錯,我無法做出客觀的判斷。

寂寥夜,華燈滅,簾外濃霧難將歇。我僅僅想撥開擋住月亮的迷霧,僅僅是想在溫柔月光的傾瀉下休息一會兒。然而,我的明月在哪里呢?

作文年少的心事第十九篇

步入初一,生活開始了快節(jié)奏,煩擾與開心由花季灑向了我.長大了,可能吧.看著周邊同學(xué)們漸漸脫落稚氣的臉,我才發(fā)現(xiàn)花季已經(jīng)走入了我.

煩人的心事在不知不覺中,悄入我的心頭.學(xué)習(xí)的繁忙,作業(yè)的繁多,早已打破大人那認為我們這個年齡是天真爛漫,沒有心事,沒有煩擾的想法了.家長那迫不及待望子成龍的心理給了我無盡的壓力,因此我不在開心,反而心事重重.

在學(xué)校里,面對學(xué)習(xí)上的競爭,對我來說是種壓力.好強的心理在作怪,總讓我在千鈞一發(fā)間迷失方向,在深久的迷宮中徘徊著,徘徊著.好想努力走出去,好想見到為我綻放的花朵;好想仰望為我升起的希望;好想眺望為我架起的七彩橋.但是,我只能憑空想象著它們的美好.

學(xué)習(xí)繁忙的那種壓力我不喜歡,但是競爭是殘酷的,它越猛烈我便要越努力,不能比任何人慢半拍.因此,我很累.

才這短短的時光中,我已不知所措.學(xué)習(xí)的壓力之巨大,麻木的心靈在忍受著它,"只為自己的將來奮斗",這不正是家長的口頭禪么?對我來說,現(xiàn)在只能依照家長的想法去做,去改變.

快看!每個與我同齡人的頭上都懸掛著個搖搖欲墜的東西.那是什么?是父母為我們定的要求.我們只能擔(dān)憂著它的下降,又要追逐著別人的步伐.

學(xué)校的節(jié)奏是異常的快,我怕我會落后,怕在人生的樂曲中缺少一個音符,這是我最擔(dān)憂的.一切的一切,我好怕.現(xiàn)在的我已被學(xué)習(xí)的煩擾沖昏了頭.望著小學(xué)的學(xué)生們猶如一朵朵絢麗的花蕾,我何曾不是一朵未經(jīng)綻放的花蕾呢?但我的綻放是那么的累,經(jīng)過重要一跳的我已精疲力盡了.

學(xué)習(xí),我并不厭惡你,而是家長的不理解給了我學(xué)習(xí)上的壓力,我的煩擾除了這可能在也找不出另一個了吧!

作文年少的心事其次十篇

是的,我承認,我為了自己,有時會忽略他人的感受;為了達到某種目的,有時會傷害好多人.但,那是自私嗎?我不知道.或許,我這么做是錯的;又或許,是對的.

也的確,我曾告訴別人我厭惡那個人,而今,我卻又那么希望與她化干戈為玉帛.但,那是口是心非嗎?我不承認.由于我真的厭惡過她,后來又十分期待,那可是感覺變了呀!但是沒有人知道我的想法.好想告訴大家,可我的話他們會相信嗎?

我的內(nèi)心充滿了矛盾,我想坦誠地說出,可有顧慮,我畏懼!怕到時候適得其反.由于,我不是一個好學(xué)生,我曾經(jīng)做過太多的錯事,她們對我早已死心.我也懶得再去解釋了,我的"形象"在她們心中大約已成定局了吧!多說也無益!弄不好又被她們加上一個罪名.

我每天都在她們的懷疑和責(zé)怪中度過.我卻始終保持冷靜,我快瘋了,這好累??!何時,我才能卸下一切負擔(dān),跟大家一樣,輕輕松松呢?現(xiàn)在,我已經(jīng)支持不住了,隨時都有崩潰的可能,誰能幫我解脫?

我畢竟是不是自私,是不是口是心非?一切都不由我說了算.假使讓我說,我認為我不自私,由于我付出了太多,她們都不理解我,也不知道我的苦衷.她們都說我錯了,可我不知,我畢竟錯在哪?為了友情,為了朋友,我付出了,把所有的苦,所有的淚都隱蔽起來,統(tǒng)統(tǒng)往肚里咽,我錯了嗎?我知錯便改了,只為換回我的友情,我錯了嗎?為不讓別人擔(dān)憂,我強裝笑顏,我錯了嗎?我的付出全付之東流,這對我公允嗎?

由于她們都不理解我,所以,對她們而言--我錯了,錯的不堪,錯的無法挽回.我還能怎么辦?帶著無奈和彷徨,我咽下一口氣,讓一切隨風(fēng)而去,成為回憶吧!

作文年少的心事其次十一篇

“小小少年,沒有煩擾————〞一陣輕快的音樂從教室傳來,看著窗戶玻璃上反射的光影,我不禁暗想,少年真的沒有煩擾嗎————

我覺得這個答案是否定的,由于每個人的出生不同,所經(jīng)歷的事也是不同,體質(zhì)也會有著差異————說到體質(zhì)差異,我不禁想仰天長嘆:“這個痘痘真讓人煩!〞

二三年級時,我臉上還沒有痘痘,有些微胖,家長們都說我長得還算可愛,再減點肥就行了,并沒有過多說什么??墒牵搅怂哪昙壥罴?,臉上、背后都長出了這種紅色的痘痘。家長開始十分不以為然,以為是由于太熱才長得,秋天一到就會消退,才真正大驚失色起來,用完了各種祛痘藥,還帶我去了中國其次大皮膚病醫(yī)院,被逼一天喝三碗中藥,連喝三個月還不見好轉(zhuǎn),不僅如此,我還被告知,少吃海鮮、甜食和較辣的食物。

吃不吃海鮮我無所謂,由于我本身就對海鮮過敏;不吃甜食——-算了,擋減肥了;可是不吃辣,這就真的說不過去了。我從小喜歡吃辣,要我一下子戒去,我還真的不習(xí)慣,但愛美之心人皆有之,唉,所以還是不吃吧。

可是,這還不是最讓我煩擾的,最煩擾的還是這個——-

一次,我和朋友一起到小區(qū)里面玩,玩了一會兒,人漸漸多了起來,其中一二年級的小孩特別多,他們圍在一起,對我指指示點。我朋友好生好奇,就去問他們在說些什么,其中一個孩子走近我,笑得十分怪異,并指著我的臉大聲說道:“這個人臉上長著好多痘痘呀!好好玩!〞

我當(dāng)時聽了,只是勉強笑了笑,然后頭也不回地走回了家————

唉!誰說少年沒煩擾?

我臉上的這個痘痘就是一個很大的煩擾!

作文年少的心事其次十二篇

在人的一生中,心情低落是不可避免的,可能是遇到了不如意的事情,也可能是碰上了什么麻煩,但最重要的,就是得找到一個使自己能擺脫那心情的方法,當(dāng)然,我也有屬于自己爬出低落頹喪深淵的方式。

又來了,那種低落頹喪的心情,在受刺激后,終究又鉆入了我的.內(nèi)心作祟,彷彿四周都被黑色氣氛吞噬了,好難受,我開始試著擺脫它,我走出家門,到附近一條幽靜的小徑上,重新粉刷我的內(nèi)心,試著滌盡所有惆悵,我一邊走著,一邊聽著音樂,我想這就是讓我擺脫低落的方法,讓自己和大自然融合在一起,試著將心中多照些陽光,使黑暗及低落閃到九霄云外,又看著路旁那涓娟細流,心情整個都漸漸地沉淀了,感覺低落已不在身邊徘徊了,似乎已碎成塊了。有時,低落的心情更是難纏,彷彿怎么甩都仍舊黏在身旁,于是我想了個對付他的必殺技,我試著讓自己痛哭一場,讓那種不好的心情隨著眼淚流出,再繼續(xù)蒸發(fā)至天空,好讓我擺脫那難纏的家伙,也使我重新找回自信,不繼續(xù)在黑暗的心情低谷中徘徊而沒有方法解決,擺脫低落的心情后,整個人就像獲得重生一樣,心中沒有任何繁雜的情緒,宛如全身洗完澡般,心是清白的、光明的,彷彿渾身有了個力量,可以重新開始面對下一個挑戰(zhàn)般。

既然無法避免低落心情的來到,那我們就得隨時有個方法來應(yīng)付它,使自己不繼續(xù)待在陰霾的低谷里。

作文年少的心事其次十三篇

少年的心事是五彩繽紛的——紅橙黃綠青藍紫,樣樣俱全,又像五味瓶??酸甜苦辣咸,味味俱到,難免會有遺忘,可有一件事卻讓我從小學(xué)苦惱到現(xiàn)在,記得那時,一首動人的古箏曲鉆進了我的耳朵,催促著我去學(xué)彈古箏??墒情_始的曲目往往都是不太動人的,可在媽媽的監(jiān)視下,必需得練。漸漸的,我經(jīng)過長久的時間和練習(xí),和快就能考古箏三級,可隨之也給我?guī)砹藷_。

四級,一首首又長又快的曲子,光是一個《倒騎驢》就讓我頭暈?zāi)X漲了。好不簡單彈得又快又不休止,可又來了一首《瀏陽河》。它可不像《倒騎驢》那樣,它是有快有慢,可快的偏偏是在兩只手搭配的那一段,那可讓我費盡精力,足足練了一個月。

五級就更艱難了,一開始就上來了一個“重磅炸彈〞——《采蘑菇的小姑娘》。彈這首曲子的時候,一會兒是遙指,一會兒是琶音,一會兒是花指,一會兒又是雙手搭配彈奏。

我想四、五級就已經(jīng)讓我苦惱,后面的級數(shù)確定更是難上加難。你確定會問我:“為什么不放棄學(xué)習(xí)彈古箏?〞我會苦惱地說:“我也是被爸媽給逼的,由于他們說‘為我彈古箏他們至少花費了近五萬,而且學(xué)一樣技術(shù)不能半途而廢?!?/p>

這就是我近年來的苦惱!

作文年少的心事其次十四篇

夏天走了,秋天來了;童年逝了,少年向我奔來。

變了,一切都變了。那如夏日白菏的童年無奈地揮揮手,化作一縷輕煙。我伸出手,想挽留??墒种?,什么也沒有。留下的,只有那少年的無盡心事在我心中繚繞:嬉戲之少,快樂之渺,壓力之重,似一根根導(dǎo)火線,絲絲牽動著我心中那根最脆弱的弦,似乎隨時都會掙斷開來。堆積如山的作業(yè),無暇再握的畫筆,束之高閣的琴弦,撥開我記憶的閘門。驀地,童年仿佛逝在昨日。

兒時,那一夏,可能是最開心的吧!池塘邊的小水坑,榕樹下那一片樹蔭,知知不休的蟬。諸如此類,似乎都過早地成為了回憶。

發(fā)完一陣小脾氣,我來到里這里——一棵繁茂的榕樹下。嘟著嘴,順手撿起一顆石子,用力向樹前的小池塘投去。即刻,水花四濺。雖然并不是投得很遠,但總能將我心中的不快,同石子一同沉入水底。那方才還清澈的湖水晃蕩著綠色,映出我如釋重負的笑。

突然看見一只螞蟻爬進了樹洞,心想那兒一定有一窩螞蟻在說著悄悄話。于是,不舍地將兜里的方糖掏出一顆,放在洞口,睜大了好奇的雙眼,滿懷渴望地期盼著。終究,一名“大將〞帶著一群“小兵〞們出門了。我防備翼翼地抓起兩只,輕輕地放在葉子做成的小船上,漸漸丟入水中,心里想著:“漂啊,漂遠一些,好告訴神仙們我要更多的糖果。

時光在那水波蕩漾的開心中不知不覺地飛逝。

小葉船啊,再漂遠一些,好帶走我少年的心事??赡苌倌瓯臼且活w咖啡糖,當(dāng)你細細品味,才能化掉它苦澀的外殼,品味到一生中最寶貴的幸福。

作文年少的心事其次十五篇

“噓,過來過來!〞好朋友櫻拉著我,躲進了沒人在的閱讀室。我心里正好奇著她要干嘛,只見櫻拿出了水杯。

“飲料!〞我著實吃了一驚。心里立馬回蕩著老師警告的話:“學(xué)校是不允許帶飲料的,同學(xué)要相互監(jiān)視,發(fā)現(xiàn)的話是要叫家長的!〞櫻輕輕拍了一下我的頭:“輕點哦,我只告訴了你,千萬別告訴老師!〞我木訥的點了點頭。

走在回教室的路上,心里猶如一塊打錘子在狠狠的敲打心臟,我感覺我已經(jīng)透不過氣來了。

告訴老師?保守機要?

“這是班規(guī),你莫非想和櫻一起違反班規(guī),違反老師么?〞

“你就是這樣出賣你的朋友的是么,你就這樣背叛友情的是么?〞

“告訴老師吧!〞“保守機要!xxx

夠了!我不要背叛好友,也不要違反班規(guī)!

老師不知不覺進了教室,我立馬低下了頭,一節(jié)課,老師的眼神如利劍般朝我射來,儼然成為了我最畏懼的理由。

“你是怎么了,上課不在狀態(tài)???〞對上崔老師真摯的眼神,我早已心亂如麻。“沒,沒有。〞我還是低著頭,好像帶飲料來的是我一樣。“什么事?你就和我說,我不會說出去的。〞老師那對大而有神的眼睛溫柔的望著我,猶如媽媽的眼睛,有種莫名心安的感覺。

“那個,大隊長把飲料帶到學(xué)校里來了。xxx鬼使神差的,我把保存了一節(jié)課的機要說了出來。老師臉上明顯起了一層怒色,說了一句:“叫她來我辦公室。〞我愣了一愣,點點頭,漸漸的走出了辦公室,仿佛我就是垂死掙扎的犯人一樣。

“老師叫你去辦公室。〞我還是那樣,始終沒有抬頭,但我明了的的感覺到,她瞪了我一眼,失望的離開了我。半個小時后,他家長來了。

少年心事,每個人都有吧。

作文年少的心事其次十六篇

我想了好久好久,默然了好久好久,也遺忘了大量。

萍,還記得初一下學(xué)期嗎?你說,小學(xué)里,林老是欺負你,還讓別的同學(xué)一起欺負你,假使別人不愿,林就會要挾他們。說這句話時,你的語氣中滿是無奈。我問你,林怎么欺負你的。你說,林老把你的東西弄壞,發(fā)本子時,把你的本子順手一扔,還坑了你好多的錢。我默然,雖然我喜歡林,但我依舊看不慣有人欺負萍,欺負一個那么單純良善的女孩,不管是誰。我看著你,說了句話,后來,你寫了張紙條給我,你說,聽見我的那句話時,你很感動。我笑了。

我說:“假使我在你們小學(xué),我一定不會欺負你的。〞

林,聽見你們班級的傳言,說哪個女生送了你什么東西,說哪個女生對你說:“林,親一下。〞時,我只能無語。我不可能向她們一樣,給你寫幾頁的情書,不可能送你巧克力吃,也不可能當(dāng)面對你說:“我喜歡你。〞我是不敢說,但同樣,我也不愿意助長你的那種心理,我不想讓你以為所有的人都寵著你。

但這并不代表我不愛你,只是我愛人的方式與她們不同。

林,除了那些明顯的性格差異上,我終究知道我與妮的不同了。

那一次,我看著你和雯說話,然后,妮跑上去,把手臂搭在你的肩上,我知道這很正常,但我還是很不高興;在換紅領(lǐng)巾儀式上,我和你的目光就這樣一直靜靜地對視,然后,我看著妮在你的周邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,最終主動坐在你的身邊。我才知道我與她的不同。她追求幸福,我卻在等待。

就連我們第一次交流,也是你主動搭訕,可是,那一次,我卻還在逃避。

我好累,也不想去想了。

時間會把我年少時的心事漸漸沖淡,對嗎?

作文年少的心事其次十七篇

大家好,我是來自三(2)班的楊立健,我的煩心事是記性不好。

每次我背完書,過了幾天就忘了,所以我又要重新背書。還有上次,我在背書的時侯我弟弟說了一句哥哥,我被嚇到了,我就對弟弟說了一句:“你去找你姐姐玩去吧,我還要背書呢!〞我弟弟說:“知道了?,F(xiàn)在就去找姐姐玩。〞然后,我就忘掉了。我一寫完作業(yè)就想:有什么方法可以很快背書呢?后來,我就抄,我抄了好多篇都不行,所以抄書是不行的。

后來,我聽別人說一直讀就可以背下來,然后我就背下來了,可是,我的背書能力還沒有提升。然后,我發(fā)現(xiàn)聽磁帶的效果更好,然后,我就背下來,我就聽磁帶,我和磁帶一起讀,一起背,這樣,我的背書能力有提升了好多。

作文年少的心事其次十八篇

在成長的路上,總會有一些瑣碎的小事時??M繞在少年的心頭,往往這些事難以忘卻,卻鮮為人知。而我也有一莊心事,至今也仍舊明了的記得。

小學(xué)的時候,我很貪玩,一到暑假,作業(yè)又少,每日都在玩。我就成天的坐在電腦桌前如饑似渴的打著電腦游戲。那

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