部編版語文三年級上冊-期末模擬測試卷-(含答案)

部編版三年級語文上冊期末模擬測試卷根據(jù)新教材編寫滿分：100分試卷整潔分：2分積累運用（50分）一、先讀一讀題目，再聽老師中速讀短文三遍，并完成后面的練習(xí)。（9分）1.根據(jù)短文內(nèi)容填空。（5分）每個周一的早上，身穿自己民族服裝的小伙伴都會聚集在操場，向鮮艷的五星紅旗（），這是多么美好的畫面啊！放學(xué)后，我和小伙伴們一起玩（），看（）開的蒲公英（），聽蟈蟈彈（）。2.根據(jù)短文內(nèi)容判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（4分）（1）我的同學(xué)來自四個不同的民族。（）（2）我在學(xué)校度過了不快樂的童年。（）（3）和各民族的小伙伴一起參加升旗儀式是我童年最珍貴的記憶。（）（4）短文中的“蟈蟈”又叫“蛐蛐、蟋蟀”，古詩中又稱“促織”。（）二、給下列加點字選擇正確的讀音，用“____”畫出來。（6分）堤壩（bèibà）呢喃（nílí）壓根兒（yày?。┧奚幔╯hěshè）胳臂（bìbei）調(diào)動（diàotiáo）三、讀拼音，寫詞語。（4分）róuruǎnyǎnzòulǚyóuchìbǎnɡjiāocuòɡuānchákěndìnɡzhōnɡduàn四、結(jié)合語境，給下列加點字選擇正確的解釋。（填序號）（3分）準①標準，法則。②正確。③一定，確實。1.這個鐘表買回來已經(jīng)十年了，但是依然走得很準。（）2.放心吧！這次任務(wù)準能完成。（）3.言行一致，表里如一，這是做人的基本準則。（）五、選詞填空。（3分）陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)1.小熊看了看媽媽，閉上眼睛（）睡覺。2.天色暗了，兩旁的路燈（）亮起來了。3.我們的隊員（）踢進了三個球。六、選一選。（12分）1.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）A.召引閃閃發(fā)光B.粗狀及及忙忙C.攻課春華秋實D.準備天高云淡2.下面一組詞語不同類的一項是（）A.秋高氣爽B.春光明媚C.五谷豐登D.金桂飄香3.下列三個句子中，標點符號運用有誤的是（）A.“救命??！救命??！”紅頭拼命地叫起來。B.“哎呀！”狐貍說道：“原來是這樣！你這是給我設(shè)了一個圈套?。　盋.“不要緊，”小公雞說道，“第一次能這樣就很不錯了?！?.下列詩句中描寫的不是秋天景色的是（）A.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。B.荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。C.草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。D.遠上寒山石徑斜，白云生處有人家。5.選擇一個句子填入下面這句話的橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ├蠋熣Z重心長地對小明說：“打架是不可取的，因為靠蠻力是解決不了問題的，要以理服人，正所謂‘________________________’?！盇.一時強弱在于力，萬古勝負在于理B.二人同心，其利斷金C.書籍是人類進步的階梯D.有理走遍天下，無理寸步難行6.下列句子插入語段中,位置最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ┻@個楚國人馬上用一把小刀在船舷上刻了個記號。①有一個楚國人在乘船過江的時候，一不小心，把隨身帶著的劍落到江里去了。②船上的人催他：“劍掉進水里了！快下去找劍呀！你刻記號有什么用？”③楚國人說：“慌什么，我有記號呢！寶劍是從這兒掉下去的，等船靠了岸，我就從這兒跳下去，準能把寶劍撈上來?！雹苤敝链械桨哆呁Ｏ聛恚@個楚國人才順著他刻有記號的地方下水去找劍，可是，他怎么可能找得到呢？A.①～②之間B.②～③之間C.③～④之間D.④之后七、按要求寫句子。（8分）1.種子被泥土緊緊地包裹著。（改為“把”字句）_______________________________________________________________2.她的普通話說得好。她的聲音十分動聽。（用關(guān)聯(lián)詞語合并句子）_______________________________________________________________3.他開心得大聲歡呼起來。（仿寫句子）_____________得_______________________________________。4.我望著像樹一般兀立的父親。（用加點詞語寫句子）_______________________________________________________________八、我會積累。（5分）1.俗語“__________________，__________________”告訴我們只要齊心協(xié)力，就有能移動泰山的力量；俗語“燈不撥不亮，__________________”告訴我們?nèi)魏问虑槎家?jīng)過一番探討才能深刻理解。2.孟子的名言“__________________，__________________”告訴我們要懂得關(guān)愛別人，尊重別人。3.本學(xué)期，我認識了常常為___________發(fā)愁的胡蘿卜先生、多次想倒下卻沒有倒下的________________的老屋、最終變成陽臺上的木地板的___________、冬天躲進洞里___________的黑熊和站在船頭___________的翠鳥……真有趣呀！閱讀天地（20分）九、閱讀感悟。（一）繪本閱讀。（9分）故事大意：一個炎熱的夏天，四只出來覓食的螞蟻發(fā)現(xiàn)了一塊西瓜。西瓜紅紅的、大大的，有好多好多汁，看起來真誘人呀！他們想把這塊西瓜搬回家，可是推呀推，卻怎么也推不動，都累得趴倒在地上。于是，一只螞蟻去螞蟻城堡里搬救兵。螞蟻們都來了，他們用木棍和石頭做了一個杠桿，用杠桿撬，可是西瓜還是紋絲不動。他們用鏟子挖，可西瓜太大了，每次只能鏟出那么一點點。不過人多力量大，他們的城堡成了紅色的海洋，到處是鮮嫩多汁的西瓜?？赏饷孢€有一點，他們決定把這剩下的西瓜都吃了。最后他們用西瓜皮做了一個滑梯，玩得很高興。1.通過看封面，我知道這本繪本的名字是《_________________》。（1分）2.螞蟻們先后用了哪些方法來搬西瓜？請?zhí)羁?。?分）四只螞蟻先是使勁_________；接著又找來救兵，做了一個_________，用它來撬；然后用_________來挖西瓜，把它運回家。3.看了插圖，你認為這幅圖描繪的是故事大意中的哪句話？在文中用“____”畫出來。（1分）4.從螞蟻搬西瓜的故事中，你獲得了哪些啟示？（至少寫兩點）（4分）（1）____________________________________________________________（2）____________________________________________________________（二）課外閱讀。（11分）很久以前，蝸牛長著一對翅膀、四只腳、一對觸（chù）角，在空中自由地飛舞著。在一次重大的飛行比賽中，蝸牛遙遙領(lǐng)先，甩開了所有的對手，奪得了冠軍。于是獎杯便授給了蝸牛。蝸牛得了獎杯，得意揚揚地飛舞著，叫喊著。從那以后，它把獎杯時刻帶在身邊，生怕別人不知道它是飛行冠軍?？墒?，這獎杯很重，蝸牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蝸牛怕別人偷去獎杯，它就睡在獎杯里。好心的朋友見蝸牛背著沉重的獎杯艱難地爬行著，便勸它把獎杯放下來。蝸牛卻把別人的好心當(dāng)成惡意。從此以后，再也沒有人勸它了。天長日久，這只驕傲的蝸牛和獎杯連在了一起。它再也不能飛行了，只能背著沉重的獎杯在地上慢慢地爬行，勉強從獎杯里伸出長著一對觸角的頭。看，榮譽竟成了蝸牛的負擔(dān)。1.給加點的字注音。（3分）背著獎杯（）惡意（）負擔(dān)（）2.聯(lián)系上下文理解詞語的意思。（2分）（1）遙遙領(lǐng)先：_____________________________________________（2）得意揚揚：_____________________________________________3.蝸牛得了獎杯后是怎樣做的？請用“”在文中畫出來。（1分）4.讀畫“____”的句子，想想好心的朋友是怎么勸蝸牛的，試著寫下來。（2分）_______________________________________________________________________5.讀了這個故事，你明白了什么道理？（3分）_______________________________________________________________________妙筆生花（30分）十、妙筆生花。（30分）同學(xué)們，將近三年的學(xué)校生活，相信你一定經(jīng)歷了不少事，也許是高興的，也許是有趣的，也許是后悔的……請選擇其中一件讓你印象深刻的事寫下來，與大家分享。要求：1.自擬題目，字數(shù)在350字左右。2.把事情的經(jīng)過寫清楚。3.書寫整齊，正確使用標點符號，嘗試運用平時積累的好詞佳句。

參考答案一、聽力材料：我在學(xué)校度過了快樂的童年。我的同學(xué)來自不同的民族，有壯族、傣族、苗族、彝族、白族等。和各族民族的小伙伴一起參加升旗儀式是我童年最珍貴的記憶。每個周一的早上，身穿自己民族服裝的小伙伴都會聚集在操場，向鮮艷的五星紅旗敬禮，這是多么美好的畫面??！放學(xué)后，我和小伙伴們一起玩游戲，看張開的蒲公英合攏，聽蟈蟈彈琴。多么令人懷念??！我快樂的童年。1.敬禮游戲張合攏琴2.（1）×（2）×（3）√（4）√三、柔軟演奏旅游翅膀交錯觀察肯定中斷四、1.②2.③3.①五、1.繼續(xù)2.陸續(xù)3.連續(xù)六、1.D2.B3.B4.C5.A6.A七、1.泥土把種子緊緊地包裹著。2.她不但普通話說得好，而且聲音十分動聽。3.他累說不出話來4.示例：天上的白云像一朵朵棉花糖。八、1.人心齊泰山移理不辯不明2.仁者愛人有禮者敬人3.胡子助人為樂一粒種子冬眠捕魚九、（一）1.螞蟻和西瓜2.推杠桿鏟子3.螞蟻們都來了……可是西瓜還是紋絲不動。4.（1）團結(jié)就是力量。（2）遇事要多動腦筋，想辦法解決問題。（二）1.bēièdān2.（1）處于最前面，別人都趕不上。（2）形容非常得意的樣子。3.從那以后……它就睡在獎杯里。4.示例：“蝸牛，獎杯那么沉，你把它放下來不是會讓自己更輕松嗎？”5.如果只在乎曾經(jīng)的成績和榮譽，那么它將成為你的負擔(dān)。

按特長評語1. 優(yōu)秀的成績，娟秀的書法，逼真的繪畫，優(yōu)美的舞姿，娓娓動聽的播音，落落大方的小小主持人，博得師生的好評，是我們學(xué)校的驕傲。這都是你辛勤的汗水換來的，愿你獲得新成績。2. 你是個受老師與同學(xué)們喜歡的好班長，也是一個德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。上課時你聚精會神的聽講，下課時你的眼睛總是關(guān)注著班集體。同學(xué)們遇到困難都找你，你總是樂意幫助解決。每次評選三好學(xué)生時，你總是全班同學(xué)全體舉手通過。你的上進心很強，我曾經(jīng)說你要是字再寫的好一些就好了，你就暗下功夫練字很快就大有進步了。要是你發(fā)言講話，聲音再大一些，就更好了。3. 如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一顆?？粗瑢W(xué)們異口同聲地推舉你當(dāng)班長；看著你儼然一位小老師，熱心地幫助每一位需要幫助的同學(xué)；看著你猶如一匹活潑的小馬駒，奔馳在操場上……我真為你而感到高興，但老師要提醒你山外有山，人外有人，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。4. 你是個文靜的女孩。默默地學(xué)習(xí)，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。課間活動，體育場上，你文靜有余而活動不足。愿你多一些活潑，多一些微笑。5.你是個關(guān)心集體，熱愛勞動的女孩，每天都可以看到你為凈化校園彎腰掃地的身影。桌椅歪了，你主動擺好，字紙簍滿了，你主動到掉。世上無難事，只怕有心人，如果你不怕困難，勤奮學(xué)習(xí)，你也能把學(xué)習(xí)搞好。6.你是一個聰明漂亮、文靜可愛的小姑娘。你能堅持培養(yǎng)自己健康的興趣愛好，學(xué)畫畫