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第九天【語言快餐】一、給加點的字注音憤懣()披靡()消弭()靜謐()分娩()藐視()泯滅()謬論()驀然回首()秣馬厲兵()按捺()羞赧()呶呶不休()泥淖()木訥()氣餒()拘泥()拈輕怕重()寧可()虐待()二、改正詞語中的錯別字奴顏卑膝()蓬壁增輝()明辯是非()殘篇斷簡()針貶時弊()按步就班()布署已定()畢路藍(lán)縷()相輔相承()一張一馳()殘無人道()明查秋毫()揚常而去()老生長談()良晨美景()計日成功()游日聘懷()一愁莫展()觥疇交錯()沖耳不聞()相形見拙()三、近義詞選擇,請把你選擇的詞語寫在題后的括號中。1.十多年來,這個公司的經(jīng)營(停止、停滯)不前。()2.他光明磊落,胸懷坦蕩,從不(隱諱、隱瞞)自己的過失。()3.貝多芬的《英雄交響樂》的雄渾旋律如長江大河,奔騰向前,不可(遏制、遏止)()4.岳飛(統(tǒng)帥、統(tǒng)率)著北宋大軍馳騁疆場。()5.留夢炎一見文天祥,就迫不及待地(推銷、推薦)他的不倒翁哲學(xué)。()四、辨析成語使用正誤并解釋詞義。1.擦皮鞋營生如今又見興起,見得多了,也就不以為然了,何況這也確實是一種正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)。不以為然:2.他已經(jīng)離休多年了,仍無時無刻惦念著青少年一代的健康成長。()無時無刻:3.備受關(guān)注的手機單項收費問題正由有關(guān)部門進(jìn)行可行性論證,一項有利于手機使用者的政策即將呼之欲出。()呼之欲出:4.看著那一雙雙渴求知識的眼睛,他下決心做個的企業(yè)家,援助那些失學(xué)的兒童重返學(xué)堂。()懸壺濟世:5.為了應(yīng)付高考,老師越教越細(xì),學(xué)生越學(xué)越碎,其結(jié)果是肢解了一篇篇美文,長此以往,學(xué)生自然目無全牛,見一斑而不見全豹。()目無全牛:五、名句默寫。1.醉不成歡慘將別,。(白居易《琵琶行》)2.云無心以出岫,。(陶淵明《歸去來兮辭》)3.,柳暗花明又一村。(陸游《游山西村》)4.會當(dāng)凌絕頂,。(杜甫《望岳》)【古韻飄香】一、閱讀下面的一首唐詩,回答后面的問題。送杜十四之江南孟浩然荊吳相接水為鄉(xiāng),君去春江正渺茫。日暮征帆何處泊?天涯一望斷人腸。(1)這首詩中的“渺?!币辉~在詩中有什么含義?(2)詩歌的三、四句在表達(dá)技巧上有什么特點?

二、把下面文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。讀孟嘗君傳王安石 世皆稱孟嘗君能得士,士以故歸之,而卒賴其力,以脫于虎豹之秦。嗟乎!孟嘗君特雞鳴狗盜之雄耳,豈足以言得士?不然,擅齊之強,得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取雞鳴狗盜之力哉?夫雞鳴狗盜之出其門,此士之所以不至也?!窘裎臄X萃】閱讀下面的文章,完成文后的問題。明月清泉自在懷賈平凹讀王維的《山居秋暝》時年齡還小,想象不來“松間明月”的高潔,也不懂得“泉流石上”是什么樣。母親說這是一幅很美很美的風(fēng)景畫,說背熟了就知道意思了。可我雖將詩句背得滾瓜爛熟,其意義依然不懂。什么空山、清泉、漁舟這些田園風(fēng)物也只是朦朧,而鄉(xiāng)野情致則更模糊了。后來上了大學(xué),有了些古文功底,常常自豪于同窗學(xué)友。翻來覆去的“明月松間照,清泉石上流”,也能時常獲得師長的贊許。再后來深入鄉(xiāng)村,那兒有田園,卻無松竹流泉;及至上了華山、峨眉山,并且專在月夜聽泉,古剎聞鐘,乘江南漁舟,訪溪邊浣女,都為尋找王維的《山居秋暝》的那種燦燦意境,都為了卻“明月松間照,清泉石上流”的那份執(zhí)著情結(jié)。一段時間,與人世紛雜之中,自以為林泉在胸,甚至以漁樵野老自居,說和同事糾紛,勸解禍中難人。自以為心中有了王維,就了卻了人間煩惱,看透了紅塵紛爭;更自以為一壺清茶,便可談笑古今。真正進(jìn)了人生的生存程序:結(jié)婚、生子、住房、柴米油鹽,等等,才知道青年時代“明月松間”式的“超脫”,只不過是少年時代“為賦新詞強說愁”的浮雕和順延。真正對王維和他的詩的理解,是在經(jīng)歷了無數(shù)生命的體驗和閱歷的堆積之后。人之一生,苦也罷,樂也罷;得也罷,失也罷——要緊的是心間的一泓清潭里不能沒有月輝。哲學(xué)家培根說過:“歷史使人明智,詩歌使人靈秀?!表斏系乃申?,足下的清泉以及座下的盤石,何曾因?qū)櫲璧檬Ф鴴亝s自在?又何曾因風(fēng)霜雨雪而易移萎縮?它們自我踏實,不變心性,才有了千年的閱歷,萬年的長久,也才有了詩人的神韻和學(xué)者的品性。我不止一次地造訪過終南山翠華池邊那棵蒼松,也每年數(shù)次帶外地朋友去觀覽皇帝陵下的漢武帝手植柏,還常常攜著孩子在碑林前的唐槐邊盤亙……這些木中的祖宗,旱天雷摧折過它們的骨干,三九冰凍裂過它們的樹皮,甚至還挨過野樵頑童的斧斫和毛蟲鳥雀的嚙啄,然而它們?nèi)紵o言地忍受了,它們默默地自我修復(fù)、自我完善。到頭來,這風(fēng)霜雨雪,這刀斫蟲雀,統(tǒng)統(tǒng)化做了其根下自身的泥土和涵育情操的“胎盤”。這是何等的氣度和胸襟?相形之下,那些不惜以自己的尊嚴(yán)和人格與金錢地位、功名利祿交換,最終腰纏萬貫、飛黃騰達(dá)的小人的蠅營狗茍算得了什么?且讓他暫去得逞又能怎樣?王維實在是唐朝的愛因斯坦,他把山水景物參悟得那么透徹,所為窮極物理,形而上學(xué)于他實在是儲之心靈,口吐蓮花!坦誠、執(zhí)著、自識,使王維遠(yuǎn)離了貪婪、附庸、嫉妒的裝飾,從而永葆了自身人品、詩品頑強的生命力。誰又能說不呢?的確,“空山”是一種胸襟,“新雨”是一種態(tài)度;“天氣”是一種環(huán)境,“晚來”是瞬時的境遇?!爸裥币擦T,“蓮動”也罷,“春勞”也罷,“王孫”也罷,生活中的誘惑實在太多太多,而物質(zhì)的欲望則永無止境,什么都要的結(jié)果只能是什么都沒能得到。惟有甘于清貧、甘于寂寞,自始至終保持獨立的人格,這才是人生“取之不盡、用之不竭”的精神財富。王維的人生態(tài)度正是因為有了太多的放棄,也便才有了他“息陰無惡木,飲水必清源”的高潔情懷,也便才有了他哲悟金鉑般的千古名篇!“明月松間照”,照一片嫻靜淡泊寄寓我無所棲息的靈魂;“清泉石上流”,流一江春水細(xì)浪洗我勞累庸碌之身軀。浣女是個好,漁舟也是個好,好的質(zhì)地在于勞作,在于獨立,在于思想——這是物質(zhì)的創(chuàng)造,更是精神的明月清泉。1.作者寫出了自己讀王維《山居秋暝》在不同的人生階段都有不同的感受和狀況,請簡要的概括。2.從全文來看,作者讀王維《山居秋暝》的感情是什么?3.如何理解作者所說王維實在是唐朝的“愛因斯坦”?這句話有何作用?【名著探微】飄馬格麗特·米切爾斯佳麗·艾克娜是一個并不漂亮,但卻很有魅力的女人,許多年輕人都被她嬌艷的魅力所迷惑。她出生于喬治亞州特蘭大的卡拉農(nóng)場,父親是愛爾蘭后裔。她對文雅有禮的表兄艾希禮非常有好感,后來甚至暗戀著他,希望有朝一日他能向她求婚。艾希禮雖然對斯佳麗也有好感,但是他所喜愛的是堂妹媚蘭妮,他認(rèn)為文靜嫻淑的媚蘭妮才是結(jié)婚的對象。斯佳麗因此就遷怒媚蘭妮,她和媚蘭妮的哥哥查理閃電結(jié)婚以作為報復(fù)、泄恨的手段。查理不久便應(yīng)召入伍,旋而死在戰(zhàn)場上。略為傷感的斯佳麗生下一男孩,不過她一點也不懷念死去的查理,她的心中仍然深愛著艾希禮。甚至她還帶著孩子和保姆住到艾希禮的伯母家。此時南北戰(zhàn)爭已進(jìn)行了一段時間了。南軍節(jié)節(jié)敗退,艾希禮也從軍入伍。有一年圣誕節(jié)他休假回到故鄉(xiāng),表妹斯佳麗鼓起勇氣向他表示愛意,愿意和他結(jié)婚。艾希禮幾乎為這個熱情洋溢、嫵媚動人的斯佳麗所感動。但是他還是堅定不惑,請斯佳麗代為照顧他的家人。亞特蘭大城后來就被北軍所圍攻,北軍炮火不斷的轟擊,使得亞特蘭大城幾乎被焚為廢墟,到處這都有人民逃難,斯佳麗得到暗戀她的白瑞德之助,帶著產(chǎn)后的媚蘭妮和孩子、保姆搭乘馬車逃回她的故鄉(xiāng)卡拉農(nóng)莊??ɡr(nóng)莊并沒有被焚毀,不過斯佳麗的母親已經(jīng)去世了,父親由于傷心過度也幾乎成為廢人。這一群人都須要靠斯佳麗拼命工作才能維持生計。不久南軍投降,南方開始戰(zhàn)后的重建工作。斯佳麗在卡拉農(nóng)莊實在難以維持生計,她為了錢,就和妹夫法蘭特·卡南迪結(jié)婚。法蘭特是一個成功的木材商人,他被斯佳麗的魅力所迷而不惜一切的和她結(jié)婚。但是新婚不久,他就因為維護(hù)斯佳麗與人決斗而死亡,斯佳麗百般無奈之下,只好和白瑞德結(jié)婚。白瑞德自從認(rèn)識斯佳麗之后就深深的愛戀著她,他也知道斯佳麗心中只有艾希禮,他無法取代艾希禮在她心中的地位。但是他還是娶了斯佳麗,并且盼望著她的心意能夠回轉(zhuǎn)。媚蘭妮臨死之前,希望斯佳麗好好珍惜白瑞德的愛,只有白瑞德能夠給她的幸福。媚蘭妮的一番話點醒了斯佳麗,原來她對艾希禮的愛只是一種幻影而已,她應(yīng)該投入白瑞德的懷抱才對。但是等她到家后,發(fā)覺白瑞德已經(jīng)遠(yuǎn)離她而去。斯佳麗驟然失去深愛的人,心里雖然是黯然神傷,但由于個性好強,她仍然咬著牙堅定地說:“明天,我一定要白瑞德回到我的身邊。”《飄》這部書展現(xiàn)了美國南北戰(zhàn)爭時期南方動蕩的社會現(xiàn)實,斯嘉麗年輕貌美,為了振興家業(yè),她把愛情和婚姻作為交易的籌碼,三次婚姻中沒有一次是出于真心,直到最后,她才明白她一直念念不忘的艾希禮只不過是過去社會中的一個美麗的幻影,他屬于過去的古舊的南方,而不適應(yīng)現(xiàn)在這個社會。反而與她同類的瑞德才是她真正愛的人。正如書名所暗示的,作者深切地同情斯嘉麗以及過去的舊的農(nóng)奴制度,對戰(zhàn)爭的性質(zhì)、奴隸的心態(tài)的描寫,作者都是站在奴隸主的立場上來看的,一種古舊的南方氣息、極富浪漫情調(diào)的構(gòu)思、細(xì)膩生動的人物、心理、細(xì)節(jié)的描寫揭示出南北戰(zhàn)爭時期的社會場景,奠定了《飄》在美國文學(xué)史上的地位。人物形象:她是一個渴望犯規(guī)的女人。媚蘭因為難產(chǎn)死去了。艾希禮失去了妻子,成為"自由"的男人。沒有競爭對手的思嘉麗終于可以得到多年癡情追求的心上人了,而艾希禮此時也渴望著親近她。但恰恰在這時,思嘉麗突然發(fā)現(xiàn),艾希禮不過是個懦弱無能的男人,遠(yuǎn)不是她理想中的愛人。這個看來突兀又十分合乎情理的變化,不過表明強烈的征服欲造成的偏執(zhí)曾經(jīng)如何蒙蔽了她的眼睛。一個人終生追求的,可能是她并不需要的,這近乎可悲,卻是人世間經(jīng)常發(fā)生的事情。對此大可不必簡單地嗤之以鼻。人生的意義在很多時候并不全在于目的,更多的可能是過程。倘若一生都在充實的追求之中,到頭來卻發(fā)現(xiàn)苦苦追求的不是自己所需要的,那也無妨。用若有所失的遺憾作為結(jié)束,并不太壞。從某種意義上講,絕大多數(shù)人生都有這種性質(zhì)。很多人為了心中的深刻情結(jié)而追求一生,到頭來是否也有人生如夢的惆悵?人生到了這一步,思嘉麗開始明白白瑞德才是自己真正的愛人。然而這種覺悟為時太晚,當(dāng)她希望走到白瑞德身邊時,對方卻毫無妥協(xié)余地地離開了。在愛情的追求上,思嘉麗遭到了第二次拒絕。艾希禮的拒絕曾驅(qū)使她長達(dá)十二年地苦苦追求,可以想像,往下的日子她又要對白瑞德窮追不舍了。當(dāng)然,我們也可以預(yù)見,倘若有一天白瑞德又回到了她身邊,她也未必真正能愛。思嘉麗的人格已經(jīng)比較定型,她不那么容易改變自己。思嘉麗的人格與她童年的家庭環(huán)境分不開,它特別體現(xiàn)在三個方面:第一,對父親任性而又驕縱的愛戀;第二,對母親陽奉陰違的抗拒與叛逆;第三,對妹妹的排斥與掠奪,這一點又極易演變?yōu)閷λ信缘呐懦馀c掠奪。這三方面的合而為一,最終形成了思嘉麗的"自我中心主義"。只要生活不以她為中心,她就忍受不了。只要一個男人不愛她而愛上別的女人,她就忍受不了。這是思嘉麗人格中隱藏的最主要情結(jié):一個在世界上以我為中心、我行我素的女人情結(jié)?!讹h》是典型的女性個人英雄主義的故事,女主人公驚心動魄的人生進(jìn)取與對男人卓有成效的征服,給了女性讀者以巨大的激動。她們羨慕和欣賞思嘉麗魅惑男人的能力,她們羨慕和欣賞思嘉麗成為男人世界的中心。當(dāng)思嘉麗以她的美麗與聰明輕而易舉地征服了一個又一個男人時,不知有多少女性為之傾倒。這其實是她們心中的渴望。思嘉麗的故事又是典型的對抗母親權(quán)力的故事。雖然思嘉麗并沒有將對母親的叛逆寫在自己的旗幟上,然而,她的全部所作所為都表現(xiàn)出對母親正統(tǒng)教育的叛逆。這個世界上一定有相當(dāng)多的女孩心中潛伏著埃勒克特拉情結(jié),渴望著對抗母親所代表的正統(tǒng)道德倫理觀念,對抗社會為女孩子設(shè)置的全部秩序。她們只是不得不接受母親的統(tǒng)治,不得不接受母親所傳達(dá)的一系列規(guī)范。思嘉麗大逆不道的人生以及對母親明順暗抗的機智策略,給了女性成功對抗母親的快樂體驗。那些從小壓抑了比較深刻的埃勒克特拉情結(jié)的女性,對思嘉麗的故事一定會產(chǎn)生來自身心深處的共鳴。在這種共鳴中,壓抑的情緒得以釋放,在想像的勝利中獲得精神的快感。第九天【語言快餐】一、懣mèn靡mǐ弭mǐ謐mì娩miǎn藐miǎo泯mǐn謬miù驀mò秣mò捺nà赧nǎn呶náo淖nào訥nè餒něi泥nì拈niān寧nìng虐nüè二、婢蓽辨編砭部部篳成弛慘察長常辰程騁籌籌充絀三、1.“停止”表示不再進(jìn)行,如:暴風(fēng)雨早已停止了?!巴北硎疽驗槭艿阶璧K,不能順利地運動或發(fā)展。故選“停滯”。2.“隱諱”心有顧慮而隱瞞不說,“隱瞞”掩蓋真相,不讓人知道。故選“隱諱”。3.“遏制”,指控制,指阻止。故選“遏止”。4.“統(tǒng)帥”,名詞,指三軍之帥,如:岳飛是一個優(yōu)秀的統(tǒng)帥。“統(tǒng)率”,動詞,指統(tǒng)轄率領(lǐng)。故選“統(tǒng)率”。5.指推薦銷售,“推薦”指把好的人或事物向人或組織介紹,希望任用或接受。故選“推銷”。四、1.不以為然:不認(rèn)為是對的,表示不同意??捎貌灰詾橐?。2.無時無刻:“無時無刻不”表示時時刻刻都,此處誤用,應(yīng)加上“不”。3.呼之欲出:指人像畫得逼真。似乎叫他一聲他就從畫里走

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