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文檔簡介
2022-2023學年高考語文模擬試卷考前須知:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:硬科技,也稱為硬核科技,是以人工智能、航空航天、生物技術、光電芯片、信息技術、新材料、新能源、智能制造等為代表的高精尖科技。硬科技是一個由根底科學和工程技術創(chuàng)新驅動的物理世界,具有極高的技術門檻和技術壁壘,難以被復制和模仿。硬科技之所以“硬〞,是因為屬于高端先進制造業(yè),處于全球制造業(yè)價值鏈的高端環(huán)節(jié),具有高知識產(chǎn)權壁壘、高資本投入、高信息密集度、高產(chǎn)品附加值、高產(chǎn)業(yè)控制力等特點,是衡量一個國家核心競爭力的重要標志。硬科技是我們常講的“核心技術〞“高技術〞的典型代表。硬科技的“硬〞,主要表達在需要長期的、高強度的人財物研發(fā)投入,也需要科研工作者坐相當長時間的冷板凳,持續(xù)攻堅、不怕風險、百折不撓才能有所斬獲。在從創(chuàng)新型國家行列朝著創(chuàng)新型國家前列前進的轉折點上,我國必須盡快打破對傳統(tǒng)科技創(chuàng)新路徑的依賴,下大力氣開展硬科技。我國已經(jīng)在高溫超導、納米材料、量子通信等根底科學領域,超級雜交水稻、高性能計算機等前沿技術領域,載人航天、高速鐵路、5G通信技術、人工智能應用等重大工程領域取得了一批具有世界影響力的重大成果,一些重要領域前沿方向開始進入并行、領跑階段,正處于從量的積累向質的飛躍、從點的突破向系統(tǒng)能力提升轉變的重要時期。從科技資源要素的結構與質量上看,我國距建設世界科技強國的目標仍有很大的努力空間,當前面臨的最大障礙是根底研究投入長期缺乏,遠不能適應新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革的要求。對此,建議加速建立與我國科技強國戰(zhàn)略相匹配的高質量根底研究體系和根底研究支撐體系。科技創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)不僅需要領軍人才和研發(fā)骨干,還需要大批精益求精、任勞任怨的高水平輔助人員和高級工匠,以及默默無聞、潤物無聲的科技創(chuàng)新管理人才。硬科技是需要體系作戰(zhàn)的,要形成結構合理、運行高效、人人有成就感和獲得感的科技創(chuàng)新體制機制。每一個國家都可能孕育出科學大師,每一個民族的文化都可能產(chǎn)生解決重大科技創(chuàng)新難題的獨特方法,很多高強度人財物投入的大科學研究和大科技工程都需要集全球力量而為之。美國的科技遏制無異于作繭自縛,害人不利己。歷史已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明,每一個合作方都會從科技創(chuàng)新的開放合作中獲益匪淺。(摘編自?硬科技,讓中國開展底氣更硬?)材料二:人類從石器時代開展到鐵器時代,再開展到青銅時代,都是因為人類掌握了不同的技術,當時的人類玩的就是硬科技。中國科技在過去2000多年里有1800年是領先世界的。從秦朝秦始皇統(tǒng)一中國開始,到漢朝、唐朝,中國都是世界第一,這個時期中國的科技也是全球領先的。中國的四大創(chuàng)造都是硬科技,它們對全世界產(chǎn)生了重大的影響。中國的硬科技引發(fā)了歐洲的文藝復興,文藝復興產(chǎn)生思想革命,之后誕生科學革命,有了科學革命就產(chǎn)生了工業(yè)革命。所以說歐洲的崛起讓中國在過去的200多年落后了。其實這里面我們要反思很多東西。1870年到120年,美國利用第二次工業(yè)革命在電氣化的時代崛起。一個非常有意思的現(xiàn)象是全世界最富有的75個人中,有五分之一的人都出生在1830年到1840年這10年,為什么?因為剛好在他們?nèi)鄽q的時候,他們趕上了美國大開展的時代機遇。當時美國處在趕超英國的時代,最終美國于114年GDP超過英國,成為全球第一。(摘編自?硬科技?)材料三:(資料來源:前瞻產(chǎn)業(yè)研究院整理)1.以下對材料相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項為哪一項A.硬科技屬于物理世界,領域有人工智能、航空航天、生物技術、光電芯片、信息技術、新材料、新能源、智能制造等。B.一個國家在高端先進制造業(yè)方面強不強大,決定著這個國家在世界高精尖科技方面具不具有強大的核心競爭力。C.長期的、高強度的人財物研發(fā)投入,以及科研工作者持續(xù)攻堅、不怕風險、百折不撓等精神,這些是硬科技的“硬〞的表達。D.只要我們盡快打破對傳統(tǒng)科技創(chuàng)新路徑的依賴,下大力氣開展硬科技,我國就能從一個創(chuàng)新型國家轉變?yōu)橐粋€創(chuàng)新型強國。2.以下對材料相關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項為哪一項A.目前,我國在一些前沿技術領域和一些重大工程領域取得了重大成果,有些進入了世界先進行列,有的還領先于世界。B.人類社會重大階段的開展,不管是中國從秦朝到唐朝的強盛,還是歐洲的崛起和美國大開展,都離不開硬科技的推動。C.2021年到2021年上半年,我國各地在硬科技領域投資案例數(shù)是極不平衡的,東部沿海一帶省市投資案例數(shù)明顯高于中部、西部。D.中國的科技曾經(jīng)領先世界一千多年,并間接影響了歐洲的崛起,但在過去200多年落后了,這其中的很多東西值得我們反思。3.我國要成為一個“硬科技〞強國,應采取怎樣的策略?請結合材料簡要分析。2、閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:澳門現(xiàn)代經(jīng)濟從20世紀60年代起步,歷經(jīng)約30年年均兩位數(shù)的高增長和全面開展期,形成了回歸前四大產(chǎn)業(yè)支柱的“準〞多元經(jīng)濟結構和有“亞洲第五條小龍〞之譽的經(jīng)濟規(guī)模。但是,由于經(jīng)濟資源短缺、經(jīng)濟根底薄弱、產(chǎn)業(yè)結構單一、過分倘重博彩旅游業(yè)等原因,從1992年開始,澳門經(jīng)濟增速逐年放緩,到1996年之后,連續(xù)四年出現(xiàn)負增長。鑒于澳門回歸前經(jīng)濟根底不厚、經(jīng)濟品質不高、經(jīng)濟總量缺乏、經(jīng)濟環(huán)境不好的實際情況,特區(qū)政府在謀劃澳門長期穩(wěn)定繁榮百年大計的初創(chuàng)和奠基階段,力戒好大喜功、急功近利的急躁思想,在自2000年第一份“施政報告〞至2021年第十四份“施政報告〞中,均堅持了“循序漸進〞以及“固本培元、穩(wěn)健開展〞與“協(xié)調(diào)開展、和諧共進〞等指導思想和根本原那么,扎扎實實進行經(jīng)濟重建的根底工作,使澳門經(jīng)濟逐步走出困局,開始了快速復蘇和振興?!舱?人民日報?齊鵬飛?開創(chuàng)澳門經(jīng)濟開展新紀元?〕材料二:在澳門,賭博叫博彩,賭場叫娛樂場〔區(qū)〕。這并不是掩飾和矯情,“凡博彩,其結果為偶然性,純粹幸運致勝者〞,一些娛樂場門口的提示語,強調(diào)了“娛樂〞而不是暴富的目的。博彩的有序進行不能僅靠人力保證,畢竟人總是有弱點的,而法規(guī)才是最堅實的屏障。澳門的第一個博彩法令發(fā)布于1847年:1937年澳萄政府頒令集中博彩業(yè)專營權,結束了大街小巷“列國紛爭〞的局面;1961年葡萄牙政府批準澳門為“恒久性的博彩區(qū)〞,確定澳門成為以博彩及旅游為主要經(jīng)濟開展工程的低稅制地區(qū)。其后,娛樂博彩場管理條例、幸運博彩法律制度、幸運博彩批給合約等相繼制定,據(jù)學者介紹,澳門歷史上博彩業(yè)的法規(guī)文件多達20多個。到了20世紀90年代,澳門根本法第118條規(guī)定:“澳門特別行政區(qū)根據(jù)本地整體利益自行制定旅游娛樂業(yè)的政策。〞這保障了澳門回歸后博彩業(yè)的持續(xù)開展。2002年,澳門特區(qū)政府發(fā)出3個博彩經(jīng)營牌照,結束了澳門博彩業(yè)“獨此一家〞幾十年的歷史。國際資本一夕而至,金沙、威尼斯人、永利、新濠等酒店娛樂場將澳門博彩業(yè)推向歷史的頂峰。澳門法律規(guī)定,博彩業(yè)運營商需要將收入的35%作為博彩特別稅繳納給特區(qū)政府。2021年博彩稅的收益占澳門特區(qū)政府財政收入的七成多?!舱?人民日報?〔海外版〕陳曉星?澳門博彩如何強化責任?〕材料三:〔數(shù)據(jù)來源:澳門博彩監(jiān)察協(xié)調(diào)局澳門統(tǒng)計局〕材料四:澳門回歸祖國20年來,取得明顯進步和巨大成就,以完法和澳門根本法為根底的憲制秩序牢固確立,治理體系日益完善;經(jīng)濟實現(xiàn)跨越開展,居民生活持續(xù)改善;社會保持穩(wěn)定和諧,多元文化交相輝映。今天的澳門,特別行政區(qū)民主政制有序開展,居民依法享有的廣泛權利和自由得到充分保障;“一中心、一平臺、一基地〞建設扎實推進,人均地區(qū)生產(chǎn)總值躍居世界第二;回歸前治安不靖的狀況得到迅速扭轉,澳門成為世界最平安的城市之一。具有澳門特色的“一國兩制〞成功實踐有力證明,“一國兩制〞是完全行得通、辦得到、得人心的!回歸祖國以來的20年,是澳門歷史上經(jīng)濟開展最快、民生改善最大的時期,也是澳門同胞共享偉大祖國尊嚴和榮耀感最強的時期。澳門經(jīng)濟社會開展取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變化,得益于“一國兩制〞方針的全面貫徹,得益于中央政府和祖國內(nèi)地的大力支持,得益于特別行政區(qū)政府的積極作為和澳門社會各界的團結奮斗。堅持全面準確理解和貫徹“一國兩制〞方針、嚴格按照根本法辦事,堅持集中精力開展經(jīng)濟、改善民生,堅持包容共濟、促進愛國愛澳旗幟下的廣泛團結,“一國兩制〞實踐就能沿著正確方向走穩(wěn)、走實、走遠,澳門就能擁有更加美好的明天?!舱?人民日報??開創(chuàng)澳門歷史上最好的開展局面?〕1.以下對“博彩〞相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項為哪一項〔〕A.在澳門賭博也叫博彩,它能夠有序進行,是因為有法規(guī)做最堅實的屏障。B.澳門根本法第118條的規(guī)定有力地保障了澳門回歸后博彩業(yè)的持續(xù)開展。C.從2000年開始至2021年,澳門博彩的收入占公共收入比穩(wěn)居四成以上。D.博彩在澳門不僅是合法的,而且為澳門經(jīng)濟社會的開展做出了重大奉獻。2.以下對材料相關內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項為哪一項〔〕A.從1992年到2000年,澳門過分倚重博彩旅游業(yè)是導致其經(jīng)濟陷入困局的原因之一。B.二十一世紀初,澳門博彩業(yè)打破了“獨此一家〞局面,短時間內(nèi)國際資本大量涌入。C.澳門博彩稅收從2000年至2021年一直逐年增加,其中2021年占公共收入比最高。D.澳門經(jīng)濟社會開展取得歷史性成就,發(fā)生歷史性變化,再次證明一國兩制的科學性。3.請結合材料分析,澳門回歸祖國20年來為什么能取得舉世矚目的開展成就?3、閱讀下面的文章,完成各題.雞湯與囚籠羽戈微博與微信時代的到來,我意識到自己低估了心靈雞湯的殺傷力。我本以為,它的受眾,主要是我弟弟這樣的人,初中文化,業(yè)余生活以喝酒打牌為主;不曾想它在今日中國,幾乎造成通殺。以我的朋友圈為例,喜歡傳播或制造心靈雞湯的,教師、白領和學生都有。他們的面目與頭腦,原本千姿百態(tài),甚至針鋒相對,但一旦受惑于心靈雞湯,其靈魂就千篇一律的單調(diào),甚至虛弱?!靶撵`雞湯〞的起源,可追溯到1993年美國?心靈雞湯?叢書的面市。假設拋開名目,它在中國也是古已有之,明朝的?菜根譚?就是。從起源和歷史上講,心靈雞湯并非貶義,中國的?菜根譚?,美國的?心靈雞湯?所包含的修身與處世智慧,足夠世人受用。如假設視心靈雞湯為商品,它也有自身的價值和需求,供求正當,既非強迫,亦無欺詐。因此喝點心靈雞湯,算不上丟人。但是,為何在今日中國,心靈雞湯一詞幾乎徹底淪為貶義,即便其粉絲,也往往羞于成認他們的熱愛?而同時,心靈雞湯仍擁有巨大市場,假設它是問題產(chǎn)品,病源何在?雞湯的水平在下降。譬如那那么?鷹的重生?,說鷹要活到70歲,必須在40歲那年,完成一次蛻變,即拔掉衰老的指甲、羽毛、換喙。這一過程需150天,熬過150天,才可換來此后30年的鷹擊長空。故事何其勵志,但卻是天方夜譚,與科學完全相悖。還有一那么著名雞湯,寫一個富翁向漁夫講述奮斗史,說:成為富翁后,你就可以像我一樣到海濱度假、釣魚、曬太陽、享受生活。漁夫笑道:原來你奮斗這些年,只是為了到達我現(xiàn)在的生活狀態(tài)。這那么雞湯告訴世人,不要羨慕別人,幸福很簡單,他人孜孜以求的生活,你正坐擁于懷而不自知呢。故事極具迷惑性,它把富翁拉到了漁夫的狹隘處境,簡化了生活的可能性。心靈雞湯的價值在于撫慰和鼓勵,不幸的是當下盛行的雞湯,給人的撫慰不是包扎傷口,而是誘導你去認同,傷口是一種存在,存在即是合理。富翁與漁夫的故事就是一例。再如于丹教育國人應對霧霾:“關上門窗,盡量不讓霧霾進到家里;翻開空氣凈化器,盡量不讓霧霾進到肺里;如果這都沒用,就要憑自己的精神防護,不讓霧霾進到心里。〞她成認了霧霾的危害,卻也證成了霧霾的合理。這樣的撫慰,簡直是一種精神霧霾,比霧霾更可怕。于丹這番話,可視為中國式心靈雞湯的代表。多數(shù)心靈雞湯,都是勸諭受眾回歸內(nèi)心、反觀內(nèi)心,在內(nèi)心避難。反求諸己,一日三省吾身,并無問題,問題在于,反省與審視內(nèi)心,立意在于克服、戰(zhàn)勝自己身上的種種幽暗意識,從而獨立于外在世界,而非沉溺其中,不可自拔,以致與外在世界隔絕。所謂“心有多大,世界就有多大〞,誤人多矣,除非把心與世界打通,此言才能成立,否那么,世界那么大,心卻那么小,只能承載一碗添加了罌粟殼的心靈雞湯。這樣的撫慰之下,鼓勵何從談起?然而,心靈雞湯的粉絲們,只想做心靈王國的主人,他們沒有分辨是非的知識和能力,也沒有直面現(xiàn)實的勇氣和行為;或者竟是不愿,而甘于飲鴆止渴。他們專以雞湯為武器,并在內(nèi)心贏得了一場又一場的勝利。心靈雞湯之毒正在于此。是的,他們以雞湯為武器,無往不勝,但這雞湯終也成了他們的囚籠。(有刪改)1.以下關于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項為哪一項A.作者認為,許多人受惑于“心靈雞湯〞,是因為他們的靈魂單調(diào),甚至虛弱,甘愿飲鴆止渴。B.文章認為?菜根譚?也是心靈雞湯,但它包含的修身與處世智慧比當下的雞湯水平高得多。C.?富翁和漁夫?的故事之所以極具迷惑性,是把富翁的奮斗目標等同于漁夫所處的生活狀態(tài)。D.文章用“精神霧霾〞“罌粟殼〞來喻稱中國式的“心靈雞湯〞,意在說明這類雞湯的危害性。2.以下對原文論證的相關分析,不正確的一項為哪一項A.文章開頭分析了“心靈雞湯〞受眾的構成,說明論題的現(xiàn)實針對性和必要性。B.文章選擇“鷹的重生〞“富翁與漁夫〞兩個典型例子,證明當下心靈雞湯水平低下。C.文章追溯心靈雞湯的起源和歷史,肯定其價值和需要,表達了立論的嚴謹性。D.文章按照從歷史到現(xiàn)實的順序,從正反兩方面論證了心靈雞湯的蛻變及其危害性。3.作者認為心靈雞湯“毒〞在哪里?4、閱讀下面兩篇文言文,完成各題?!?〕雷淵,字希顏,應州渾源人。父思,名進士,仕至同知北京轉運使,注?易?行于世。淵庶出,年最幼,諸兄不齒。父歿,不能安于家,乃發(fā)憤入太學。衣弊履穿,坐榻無席,自以跣露,恒兀坐讀書,不迎送賓客,人皆以為倨。其友商衡每為辯之且周恤焉后從李之純游遂知名登至寧元年詞賦進士甲科調(diào)涇州錄事坐高庭玉獄幾死。后改東平,河朔重兵所在,驕將悍卒倚外敵為重,自行臺以下皆摩撫之。淵出入軍中,偃然不為屈。不數(shù)月,閭巷間多畫淵像,雖大將不敢以新進書生遇之。尋遷東阿令,轉徐州觀察判官,拜監(jiān)察御史,彈劾不避權貴,出巡郡邑所至有威譽,奸豪不法者立箠殺之。至蔡州,杖殺五百人,時號曰“雷半千〞。坐此為人所訟,罷去。倒回谷之役,淵嘗上書破朝臣孤注之論,引援深切,灼然易見。主兵者沮之,策竟不行。為人軀干雄偉,顏渥丹,眼如望洋,遇不平那么疾惡之氣見于顏間,或嚼齒大罵不休,雖痛自懲創(chuàng),然亦不能變也。為文章詩喜新奇。初登第攝遂平縣事,年少氣稅,擊豪右,發(fā)奸伏,一邑大震,稱為神明。嘗擅笞州魁吏,州檄召之不應,罷去。后凡居一職輒震耀,亦坐此不達?!补?jié)選自?金史雷淵傳?〕〔2〕雷淵,崇慶二年進士,授涇州錄事,不赴,改東平府錄事,以勞績遙領東阿縣令。東平,河朔重兵處也,驕將悍卒不可制。淵出入軍中,偃然不為屈。不數(shù)月,家有淵畫像。雖大將亦不敢以書生遇之。調(diào)徐州觀察判官,拜監(jiān)察御史,巡行河南,搒掠藏吏,風采凜凜。蔡下一兵與權貴人有連,時以藥毒民家馬牛,以小直脅取之。淵捕得,數(shù)以前后罪,杖殺之。老幼聚觀,萬口稱快,然亦坐是失官。先是,北兵突入倒回谷,勢甚張。平章芮公逆擊之,突騎退走,填壓溪谷中,不可勝算。諸將議不定,釋之勿追。淵請急殲之,主兵者不能用。后聞北兵狼狽而西,馬多不暇入銜,始悔不從淵言。淵學甚博,文甚奇。遇不平那么疾惡之氣見于顏間,或嚼齒大罵不休,雖痛自摧折,卒不能變也?!补?jié)選自宋濂?哀志士辭?〕1.以下對文中畫波浪線局部的斷句,正確的一項為哪一項A.其友商衡每為辯之\且周恤焉\后從李之純游遂知名\登至寧元年詞賦進士甲科\調(diào)涇州錄事坐\高庭玉獄\幾死。B.其友商衡每為辯之且周恤焉\后從李之純游遂知名\登至寧元年詞賦進士甲科\調(diào)涇州錄事坐\高庭玉獄幾死。C.其友商衡每為辯之\且周恤焉\后從李之純游\遂知名\登至寧元年詞賦進士甲科\調(diào)涇州錄事\坐高庭玉獄\幾死。D.其友商衡每為辯之且周恤焉\后從李之純游\遂知名登至寧元年詞賦進士甲科\調(diào)涇州錄事\坐高庭玉獄幾死。2.以下對文中加點的詞語,相關內(nèi)容的解說不正確的一項為哪一項A.進士,古代科舉殿試及第者之稱??婆e考試共分四級,依次為院試鄉(xiāng)試會試和殿試。舉人才有資格參加殿試。B.?易?,?五經(jīng)?之一,它既是儒家經(jīng)典,也是道家經(jīng)典。?易?又稱?周易?;后因尊儒尊孔,又稱之為?易經(jīng)?。C.太學,是中國古代國立最高等學府。入太學學習亦可稱為“受業(yè)太學〞、“游太學〞、“觀太學〞;管理者稱祭酒。D.豪右,封建社會中的富豪家族。漢代以右為上,故稱豪右。與之對應的是閭左;而在一般的兵車,侍衛(wèi)在右衛(wèi)護。3.以下對原文有關內(nèi)容的概括和分析不正確的一項為哪一項A.雷淵在東平做官前,當?shù)仳湆⒑纷鋻锻鈹匙灾?;其上任后,便扭轉了驕將悍卒不可制的局面,因此受到百姓擁戴。B.前文概況寫,后文詳寫,敘寫了雷淵敢于懲治贓吏,處置權貴手下作惡多端的士兵。其本人也因此被免了官職。C.倒回谷一戰(zhàn)的記敘,前文對人物描寫較為粗糙;后文那么寫出主戰(zhàn)、主和兩派人物,從側面表現(xiàn)雷淵的軍事謀劃能力。D.兩文都重點記敘了雷淵的錚錚風骨,嫉惡如仇的秉性。寫他遇有不平之事,那么慷慨激昂、痛斥邪惡,較為生動形象。4.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語?!?〕遇不平那么疾惡之氣見于顏間,或嚼齒大罵不休,雖痛自懲創(chuàng),然亦不能變也?!?〕時以藥毒民家馬牛,以小直脅取之。淵捕得,數(shù)以前后罪,杖殺之。5、閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。投長沙裴侍郎杜荀鶴此身雖賤道長存,非謁朱門謁孔門。只望至公將卷讀[注],不求朝士致書論。垂綸雨結漁鄉(xiāng)思,吹木風傳雁夜魂。男子受恩須有地,平生不受等閑恩。[注]至公:科舉時代對主考官的敬稱。1.以下對這首詩的理解和分析,不正確的一項為哪一項A.詩人表示,雖然自己的社會地位低下,但對儒家思想的信奉堅決不移。B.“朱門〞“孔門〞分別代指世俗的權勢與精神的歸依,形成鮮明的比照。C.詩人希望自己能憑借真才實學通過正常渠道進身,而不愿去尋找捷徑。D.詩人表達了自己對待恩惠的態(tài)度,不隨便接受別人的恩惠,受恩必報。2.詩歌的頸聯(lián)描寫了兩個具體場景,與其他各聯(lián)直抒胸臆的寫法不同,這樣寫在情感表達和結構安排方面有什么作用?6、補寫出以下名篇名句中的空缺局部?!?〕汩余假設將不及兮,______________________?!睬?離騷?〕〔2〕兼葭萋萋,______________________。?詩經(jīng)·蒹葭?〕〔3〕春冬之時,______________________,回清倒影?!册B道元?三峽?〕〔4〕飛湍瀑流爭喧豗,______________________?!怖畎?蜀道難?〕〔5〕______________________,草色遙看近卻無?!岔n愈?早春呈水部張十八員外?〕〔6〕萬里悲秋常作客,______________________?!捕鸥?登高?〕〔7〕元嘉草草______________________,羸得倉皇北顧?!残翖壖?永遇樂·京口北固亭懷古?〕〔8〕君子以文會友,______________________?!?論語?〕7、微寫作?紅樓夢??吶喊??邊城??紅巖??平凡的世界??老人與海?六部經(jīng)典名著以其獨特的魅力,為人們所熟知。請從下面三個題目中任選一題,按要求作答。200字左右。①有很多人喜歡外出旅行時帶上書。如果外出旅行需要從這六本書里選擇一本,你會帶哪一本呢?請談談你的理由。要求結合書的內(nèi)容或藝術特點等,言之有理。②某同學在名著閱讀交流會上說:痛苦能讓一個人變得堅強;痛苦也能讓一個人變得脆弱。你同意哪一種說法?請從以下人物中選擇一個,結合其相關情節(jié)加以說明。香菱、賈探春〔?紅樓夢?〕孫少平、田潤葉〔?平凡的世界?〕華子良、劉思揚〔?紅巖?〕桑地亞哥〔?老人與海?〕天保、儺送〔?邊城?〕單四嫂子〔?明天?〕③這六部作品塑造了許多個性鮮明、情感豐富的人物形象。請從這六部作品中選擇一個人物形象,以“,我看到了你灼熱的心〞為題,寫一段抒情文字或一首小詩。要求在橫線上填寫人物名字,結合書中的具體內(nèi)容。8、從下面三個題目中任選一題,按要求作答。180字左右。①中華民族有著英雄書寫的悠久歷史。遠古時代,“鯀禹治水〞“精衛(wèi)填海〞等故事,讓我們感受到堅忍不拔和一心為民的品質與情懷;在現(xiàn)當代,英雄主義的書寫被賦予極強的“喚醒〞功能。請從?平凡的世界??紅巖??吶喊??邊城?中選擇一個英雄人物,談談他〔她〕的“喚醒〞功能。要求:符合原著,表達清晰。②垃圾分類是一種文明健康的生活方式,有助于改善生活環(huán)境,節(jié)約使用資源。繼上海之后,北京將于2021年5月1日大力推行垃圾分類。為助力此項措施的推行,請?zhí)岢瞿愕暮侠硇越ㄗh。要求:觀點明確,條理清晰。③“逆行者〞是指那些災難來臨之際逆著逃生的方向朝著災難點兒進發(fā)的人們。不管是在撲滅四川涼山森林火災時不幸殉職的多名消防戰(zhàn)士,還是在疫情蔓延時臨危受命的84歲的鐘南山、73歲的李蘭娟和那些不懼生死的白衣天使,他們都是和平年代的“最美逆行者〞。請你為他們寫一段抒情文字或一首詩歌。要求:感情真摯,語言流暢。9、閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。關于閱讀,有這樣的評論:“腳步不能丈量的地方,文字可以;眼睛到不了的地方,文字可以。〞請根據(jù)上述材料,自選角度,寫一篇論文。題目自定,不少于800字。
參考答案1、1.D2.C3.①加速建立與我國科技強國戰(zhàn)略相匹配的高質量根底研究體系和根底研究支撐體系。②培養(yǎng)大批德技雙馨的高水平輔助人員和高級工匠,以及科技創(chuàng)新管理人才。③應保持開放的心態(tài),加強科技研發(fā)的全球合作?!窘馕觥?/p>
1.此題考查對材料有關內(nèi)容的分析和概括能力。在文中找到對應的句段,仔細區(qū)分原文內(nèi)容與選項內(nèi)容的細微之處。尤其要注意一些表示時間、頻率、范圍的副詞,以及某些代詞的指代對象。理清選項中的內(nèi)容在原文中的邏輯關系,審查是否有增刪詞語的現(xiàn)象。D項,“只要我們盡快打破對傳統(tǒng)科技創(chuàng)新路徑的依賴,下大力氣開展硬科技,我國就能從一個創(chuàng)新型國家轉變?yōu)橐粋€創(chuàng)新型強國〞說法錯誤。結合原文“在從創(chuàng)新型國家行列朝著創(chuàng)新型國家前列前進的轉折點上,我國必須盡快打破對傳統(tǒng)科技創(chuàng)新路徑的依賴,下大力氣開展硬科技〞分析可知,原文是必要條件,而非充分條件。應選D。2.此題考查學生篩選并整合文中的信息的能力。這類題目首先要速讀題干,明確對象及要求,解答時要整體理解文章的內(nèi)容,準確把握作者的觀點態(tài)度等內(nèi)容,尤其是對選文中心句的理解,要將題目材料信息帶入選文比對理解,看看有沒有偷換概念、范圍縮小或擴大、混淆關系、輕重范圍失當、因果顛倒等問題。要辨明檢索區(qū)間,確定對應語句,聯(lián)系上下文體會。C項,“2021年到2021年上半年,我國各地在硬科技領域投資案例數(shù)是極不平衡的,東部沿海一帶省市投資案例數(shù)明顯高于中部、西部〞說法錯誤。“東部沿海一帶省市投資案例數(shù)明顯高于中部、西部〞不準確,東部沿海的福建、山東、天津的投資案例數(shù)比幾個內(nèi)地省市低。應選C。3.此題考查學生篩選并整合文中的信息的能力。信息篩選的題目,是實用類文本閱讀必考的題目,有局部信息篩選和綜合信息篩選,局部信息篩選集中在文章的某個段落,綜合信息篩選集中在文章的某個局部或全文。答題時首先要求審清題干,確定試題的類型是局部信息篩選還是綜合信息篩選,局部信息篩選要對對應的段落進行劃分,提取關鍵詞語。綜合信息篩選注意對局部或全文內(nèi)容的概括,重點注意各段的段首和短尾的句子。答題時注意提取文中的關鍵詞語分析作答。此題,題干是“我國要成為一個‘硬科技’強國,應采取怎樣的策略?請結合材料簡要分析〞,結合“從科技資源要素的結構與質量上看,我國距建設世界科技強國的目標仍有很大的努力空間,當前面臨的最大障礙是根底研究投入長期缺乏,遠不能適應新一輪科技革命與產(chǎn)業(yè)變革的要求。對此,建議加速建立與我國科技強國戰(zhàn)略相匹配的高質量根底研究體系和根底研究支撐體系〞分析可知,要加速建立與我國科技強國戰(zhàn)略相匹配的高質量根底研究體系和根底研究支撐體系。結合“科技創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)不僅需要領軍人才和研發(fā)骨干,還需要大批精益求精、任勞任怨的高水平輔助人員和高級工匠,以及默默無聞、潤物無聲的科技創(chuàng)新管理人才〞分析可知,要培養(yǎng)大批德技雙馨的高水平輔助人員和高級工匠,以及科技創(chuàng)新管理人才。結合“每一個國家都可能孕育出科學大師,每一個民族的文化都可能產(chǎn)生解決重大科技創(chuàng)新難題的獨特方法,很多高強度人財物投入的大科學研究和大科技工程都需要集全球力量而為之〞“歷史已經(jīng)證明并將繼續(xù)證明,每一個合作方都會從科技創(chuàng)新的開放合作中獲益匪淺〞分析可知,要應保持開放的心態(tài),加強科技研發(fā)的全球合作。【點睛】解答實用類文本閱讀可以從如下幾個步驟進行:首先是閱讀,注意整體閱讀注意抓三個方面:一是要有文體特征意識(如新聞、傳記);二是要有思路分析意識(邊讀邊概括各段落意思及段與段之間的關系);三是要有尋找中心句意識(每段的中心句,特別是文章的開頭結尾,過渡句以及標題)。其次是審題:從題干中求啟示,尋求解題的突破口,確保準確答題。題干具有以下作用:暗示答題區(qū)域,暗示答題思路,暗示答題方法,暗示答案本身。審題時注意:是否選準題眼(答題重點),是否選全要點(要答幾個方面),是否選準角度(以誰為陳述主體),否選好恰當?shù)木涫?要與設問的句式一致。組織語言時,注意“問〞與“答〞要照應好。最后是答題;標準作答,不能忘記的三個原那么:(1)答案在文中(直接來源于文中或從文中提煉);(2)選擇并重組文中關鍵詞句(注意原文表述角度與設問角度是否一致);(3)分點分條作答(高考閱卷采點給分)。即:問什么答什么,怎么問怎么答;就近找答案,盡量抄原文;抓住關鍵詞,短語答題目,分條來排列;要用肯定句,原文中找依據(jù)。2、1.A2.C3.①國家制度:全面貫徹了“一國兩制〞的方針政策,中央政府和祖國內(nèi)地的大力支持。②特區(qū)政府:堅持了適合本地經(jīng)濟開展的根本原那么,扎實進行經(jīng)濟重建;特區(qū)政府的積極作為和澳門社會各界的團結奮斗。③博彩業(yè):在法律法規(guī)的標準下有序進行,保障了澳門的財政收入?!窘馕觥?/p>
1.此題考查學生理解文中重要概念,篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目,首先要審題,明確題干的要求,如此題“以下對‘博彩’相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項為哪一項〞,然后到文中圈出有關“博彩〞的文字,再瀏覽選項的內(nèi)容,與文本進行比擬。A項,“是因為有法規(guī)做最堅實的屏障〞以偏概全,結合“博彩的有序進行不能僅靠人力保證,畢竟人總是有弱點的,而法規(guī)才是最堅實的屏障〞分析,人力保證也是因素之一。應選A。2.此題考查學生篩選、概括文中信息能力。解答此類題,要求學生通讀文章,整體把握文章內(nèi)容大意,在此根底上回歸文章,劃定答題區(qū)域,仔細閱讀,從中篩選出符合題目要求的信息,進行整合概括答復以下問題。選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變表達的方式來設置一些干擾項,解答時要認真核對,找出符合題干的選項。C項,“澳門博彩稅收從2000年至2021年一直逐年增加〞錯誤。從材料三“2000—2021年澳門博彩稅收及占公共收入比〞中的2021年與2021年比照可以看出,并不是一直逐年增加。應選C。3.此題考查學生篩選并整合文中信息的能力。解答此類題,要通讀文章,整體把握文章內(nèi)容大意,在此根底上,仔細閱讀題干,明確題目要求,然后回歸文本,仔細閱讀,從中篩選出符合題目要求的信息,進行整合概括答復以下問題。對文章進行段落的劃分,篩選文中的重要語句,整合后作答。重點關注各段的段首和段尾句,分條作答。結合“澳門經(jīng)濟社會開展取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變化,得益于‘一國兩制’方針的全面貫徹,得益于中央政府和祖國內(nèi)地的大力支持〞分析,全面貫徹了“一國兩制〞的方針政策,中央政府和祖國內(nèi)地的大力支持。結合“得益于特別行政區(qū)政府的積極作為和澳門社會各界的團結奮斗〞“鑒于澳門回歸前經(jīng)濟根底不厚、經(jīng)濟品質不高、經(jīng)濟總量缺乏、經(jīng)濟環(huán)境不好的實際情況,特區(qū)政府在謀劃澳門長期穩(wěn)定繁榮百年大計的初創(chuàng)和奠基階段……等指導思想和根本原那么,扎扎實實進行經(jīng)濟重建的根底工作,使澳門經(jīng)濟逐步走出困局,開始了快速復蘇和振興〞分析,特區(qū)政府的積極作為和澳門社會各界的團結奮斗;堅持了適合本地經(jīng)濟開展的根本原那么,扎實進行經(jīng)濟重建。結合“澳門法律規(guī)定,博彩業(yè)運營商需要將收入的35%作為博彩特別稅繳納給特區(qū)政府。2021年博彩稅的收益占澳門特區(qū)政府財政收入的七成多〞分析,在法律法規(guī)的標準下有序進行,保障了澳門的財政收入?!军c睛】解答實用類文本閱讀可以從如下幾個步驟進行:首先是閱讀,注意整體閱讀,注意抓三個方面:一是要有文體特征意識(如新聞、傳記);二是要有思路分析意識(邊讀邊概括各段落意思及段與段之間的關系);三是要有尋找中心句意識(每段的中心句,特別是文章的開頭、結尾、過渡句以及標題)。其次是審題:從題干中求啟示,尋求解題的突破口,確保準確答題。題干具有以下作用:暗示答題區(qū)域,暗示答題思路,暗示答題方法,暗示答案本身。審題時注意:是否選準題眼(答題重點),是否選全要點(要答幾個方面),是否選準角度(以誰為陳述主體),是否選好恰當?shù)木涫?要與設問的句式一致)。組織語言時,注意“問〞與“答〞要照應好。最后是答題:“標準作答〞不能忘記的三個原那么:⑴答案在文中(直接來源于文中或或從文中提煉);⑵選擇并重組文中關鍵詞句(注意原文表述角度與設問角度是否一致);(3)分點分條作答(高考閱卷采點給分)。即:問什么答什么,怎么問怎么答;就近找答案,盡量來源原文;抓住關鍵詞,短語答題目,分條來排列;要用肯定句,原文中找依據(jù)。3、1.A2.D3.喪失直面現(xiàn)實的勇氣和行為。誘導受眾認同現(xiàn)實因境;使人沉溺內(nèi)心,與外部世界隔絕。【解析】1.試題分析:此題考查考生篩選并整合文中的信息和歸納概括內(nèi)容要點的能力。此類試題解答時,一般先瀏覽選項,然后到文中找到與選項相關的語句,進行比擬、辨析。解答理解和分析題要辨明檢索區(qū)間,確定對應語句;聯(lián)系上下文體會,要死摳字眼。A項,“是因為他們的靈魂單調(diào),甚至虛弱,甘愿飲鴆止渴〞錯誤。結合文本內(nèi)容“他們的面目與頭腦,原本千姿百態(tài),甚至針鋒相對,但一旦受惑于心靈雞湯,其靈魂就千篇一律的單調(diào),甚至虛弱〞等分析可知,選項內(nèi)容強加因果。應選A。點睛:解答此類題的步驟是:第一步,把握全文主要內(nèi)容?!昂Y選并整合文中的信息〞,涉及的內(nèi)容一般范圍比擬大,所以把握全文主要內(nèi)容是篩選和整合的根底。具體來說,要探究文章的觀點,把握作者在文中表達的態(tài)度,篩選出文中使用的論據(jù)等。對文章的主要內(nèi)容有個整體把握,篩選和整合信息時才會心中有數(shù)。第二步,把握題干,確定答題區(qū)間。第三步,將選項信息與原文語句內(nèi)容進行對應比擬。選項信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變表達的方式來設置一些干擾項,解答時要認真核對,找出符合題干的選項。2.試題分析:此題主要考查考生分析文章的論點、論據(jù)和論證方法的能力。此類試題解答時,第一步,逐項審查每一個選項有幾個分句,分句與分句之間是什么關系,一般的有因果、條件、假設、目的等關系。第二步,比對每一分句的意義在原文是否有依據(jù),分句與分句之間的邏輯關系在原文中是否有依據(jù)。D項,“從歷史到現(xiàn)實的順序〞“從正反兩方面〞錯誤。結合文本內(nèi)容“微博與微信時代的到來,我意識到自己低估了心靈雞湯的殺傷力……但一旦受惑于心靈雞湯,其靈魂就千篇一律的單調(diào),甚至虛弱〞“雞湯的水平在下降〞“心靈雞湯的價值在于撫慰和鼓勵,不幸的是當下盛行的雞湯,給人的撫慰不是包扎傷口,而是誘導你去認同,傷口是一種存在,存在即是合理〞“這樣的撫慰之下,鼓勵何從談起〞等分析可知,沒有按照從歷史到現(xiàn)實的順序,文章沒有從正反兩方面論證,主要從反面論證。應選D。3.試題分析:此題考查學生理解文本內(nèi)容、篩選整合與文本有關內(nèi)容能力。解答此類題,要通讀文章,整體把握文章內(nèi)容大意,在此根底上,仔細閱讀題干,明確題目要求,然后回歸文本,仔細閱讀,從中篩選出符合題目要求的信息,進行整合概括答復以下問題。對文章進行段落的劃分,篩選文中的重要語句,整合后作答。結合“這那么雞湯告訴世人,不要羨慕別人,幸福很簡單,他人孜孜以求的生活,你正坐擁于懷而不自知呢。故事極具迷惑性,它把富翁拉到了漁夫的狹隘處境,簡化了生活的可能性〞“心靈雞湯的價值在于撫慰和鼓勵,不幸的是當下盛行的雞湯,給人的撫慰不是包扎傷口,而是誘導你去認同,傷口是一種存在,存在即是合理〞分析,誘導受眾認同現(xiàn)實因境;結合“多數(shù)心靈雞湯,都是勸諭受眾回歸內(nèi)心、反觀內(nèi)心,在內(nèi)心避難。反求諸己,一日三省吾身,并無問題,問題在于,反省與審視內(nèi)心,立意在于克服、戰(zhàn)勝自己身上的種種幽暗意識,從而獨立于外在世界,而非沉溺其中,不可自拔,以致與外在世界隔絕〞分析,使人沉溺內(nèi)心,與外部世界隔絕;結合“他們沒有分辨是非的知識和能力,也沒有直面現(xiàn)實的勇氣和行為;或者竟是不愿,而甘于飲鴆止渴〞分析,心靈雞湯讓人喪失直面現(xiàn)實的勇氣和行為。4、1.C2.A3.C4.〔1〕遇到不公平的事,就把痛恨厭惡之情顯露在臉上,有時咬牙切齒大罵不休,雖然自己感到痛切進行懲戒,但也不能有所改變?!?〕〔這個士兵〕時常用藥毒殺百姓家的馬牛,然后用很小的價錢威脅百姓,并取走這些馬牛。雷淵捕到了他,列舉他之前的許多罪狀,用棍棒打死了他?!窘馕觥?.此題考查學生文言文斷句能力。解答此類題,考生不僅需要具備一定的文言閱讀的語感和斷句技巧,而且還應具備一定的文化素養(yǎng)。文言斷句有很多的標志,比方:對稱短語、排偶句式、頂真修辭等等。還可以利用名詞代詞在句中擔當?shù)某煞帧仓髡Z或賓語〕來斷。句意:他的朋友商衡了解他,就常常為他辯白,并且周濟他。后來跟隨翰林李之純一起游學,于是在世上知名。雷淵至寧元年考中詞賦進士甲科,調(diào)任涇州錄事,因為高庭玉一案受牽連獲罪幾乎喪命?!扒舀曔B接兩個分句,表遞進關系,之前需要停頓,據(jù)此法可以排除D項?!罢{(diào)涇州錄事〞,調(diào),調(diào)任,“涇州錄事〞,地名+職務名稱,作賓語,“事〞后需要斷開;“坐〞,因為……受牽連,總領下句,之前需要停頓。據(jù)以上分析,排除AB。應選C。2.此題考核理解古代文化常識的能力。文化常識的考核主要集中在古代的一些稱謂、官職的變遷、建筑的名稱、年號、謚號、廟號、一些文書的名稱、官場的一些禮節(jié)、朝廷的一些機構、典章制度、行政區(qū)劃、還有一些避諱的說法等。平時注意積累,尤其是課本的注釋的相關內(nèi)容,答題時還要注意結合語境的含義作答。A項,“舉人才有資格參加殿試〞,錯誤。舉人參加的是會試,會試中選者才能參與殿試考試,殿試為科舉考試中的最高級別。應選A。3.此題考查對文章內(nèi)容的理解分析能力。要做好這道題,首先考查學生的翻譯能力,讀懂文言文是關鍵。其次,提取選項信息和文本對照時要全面、仔細、認真,對于常見問題應該心中有數(shù),比方一字之差,時空錯位,雜糅信息,喜憂悖謬,程度或范圍擴大或縮小等。另外還要注意靈活變通,有些需要知識遷移,聯(lián)系現(xiàn)實生活加以思考。最后還要參考相關注釋和作者情況。C項,“后文那么寫出主戰(zhàn)、主和兩派人物,從側面表現(xiàn)雷淵的軍事謀劃能力〞,曲解文意。后文并沒有寫主戰(zhàn)、主和兩派的人物,只是說敵人回逃時雷淵主張乘勝追擊。應選C。4.此題考查文言文翻譯能力。原那么一般是直譯為主,意譯為輔。具體方法:留、刪、補、換、調(diào)、變?!傲舁?,就是保存,保存一些不需要翻譯的名詞;“刪〞,就是刪除,刪除無須譯出的文言虛詞;“補〞,就是增補,補充省略的成分;“換〞,就是替換,用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯;“調(diào)〞調(diào)整,把古漢語倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語句式;
“變〞,就是變通,在忠于原文的根底上,靈活譯出有關文字。翻譯標準:信達雅。答好此題,要積累文言根底知識,要兼顧上下文分析把握關鍵詞、注意特殊句式,并做到通暢表述。關鍵詞,一般是通假字、古今異義詞、
活用字、多義詞等,根據(jù)上下文語境,推敲斷定解釋即可?!?〕疾惡,痛恨厭惡;見,顯現(xiàn),通假字,通“現(xiàn)〞;于,在;顏間,臉上;或,有時;嚼齒,咬牙切齒;休,停止;雖,雖然;痛自,自痛,自己感到痛;懲創(chuàng),懲戒;然,然而?!?〕以,用;直,相當于“值〞,價錢;脅,威脅;捕得,捉拿;數(shù),列舉;以前,古今異義,拿以前;杖,名詞作狀語,用棍棒?!军c睛】準確翻譯文言句子的方法:①要在語境中理解句子。無論何種句子,都不能脫離語境去理解,要注意作者的根本觀點和感情傾向。要做到“字不離詞,詞不離句,句不離篇〞。②要注意詞類活用、通假字這些文言現(xiàn)象,對這些文言現(xiàn)象的正確理解和把握,是翻譯好文言文語句的前提。③對句子中難懂的地方,不能采取忽略或籠統(tǒng)翻譯的方法去逃避,而應該前后推導,認真理解。④要善于調(diào)動已學知識進行比擬,辨析異同。特別是對一詞多義、古代文化知識的積累,有助于我們把握文言詞語在句子中的具體用法和含義。參考譯文:〔1〕雷淵字希顏,一字季默,是應州渾源人。父親雷思,是著名的進士,官至同知北京轉運使,他注釋的?易經(jīng)?流傳于世。雷淵是偏房所生,年齡最小,兄長們都輕視他,不愿和他并列。父親死了以后無法在家中安身,于是發(fā)憤學習進入太學。衣破鞋爛,坐榻?jīng)]有席子。自己因為光著雙腳露出身體,所以經(jīng)常一個人端坐讀書,不起身迎送賓客,別人都認為他傲慢無禮。他的朋友商衡了解他,就常常為他辯白,并且周濟他。后來跟隨翰林李之純一起游學,于是在世上知名。雷淵至寧元年考中詞賦進士甲科,調(diào)任涇州錄事,因為高庭玉一案受牽連獲罪幾乎喪命。后來改任東平,黃河以北地區(qū)為重兵所在,驕將悍卒憑借外敵自重,從行臺以下都盡量撫慰他們。雷淵出入軍中那么安然不被他們屈服。沒有幾個月,里巷之間的平民大多懸掛他的畫像,雖統(tǒng)兵大將也不敢以新進書生對待他。不久升東阿縣令,轉徐州觀察判官,授官擔任監(jiān)察御史,檢舉官吏過失,不避權貴要人,出去巡察郡邑,所到之處都受到威嚴的贊譽,對于奸豪不法之輩,立刻將其杖殺。到蔡州,杖殺五百人,當時號稱“雷半千〞。由此被人起訴,罷官離職。倒回谷之戰(zhàn),雷淵曾經(jīng)上書反對朝臣所謂孤注一擲的不當言論,征引根據(jù)深刻切實,明白易見。掌管軍事的大臣加以阻止,計謀竟然不得施行。雷淵為人軀干高大,臉色紅潤,眼光深邃,遇不平事那么嫉惡如仇之氣外露于形,時而咬牙切齒大罵不休,雖然痛切自我懲戒,但也不能有所改變。創(chuàng)作文章、詩歌喜歡新奇。最初登第代理遂平縣事,年少氣盛,打擊豪強大族,揭發(fā)隱藏奸人惡事,一邑之中大為震動,號稱神明。曾經(jīng)擅自笞杖州吏頭目,州里用公文召見他也不加理會,于是罷官離職。以后凡任一職就使一方震動畏懼,,也正因此而不能夠顯達?!?〕雷淵,崇慶二年考中進士,授予涇州錄事,不去就職,改任東平府錄事,因為功績、業(yè)績到偏遠之地東阿擔任縣令。東平,黃河以北兵家必爭之重要地方,將領傲慢士兵兇悍不可控制。雷淵出入軍中卻神情安然自假設不被他們屈服。幾個月不到,家家供有雷淵的畫像。即使大將也不敢按照書生那樣對待他,后來調(diào)任徐州觀察判官,擔任監(jiān)察御史,他巡視到黃河以南,嚴歷懲罰貪官贓吏,風采凜然不可犯。蔡下有一士兵與權貴人加有關系,時常用藥毒害百姓家的馬牛,然后用很小的價錢威脅弄走這些馬牛。雷淵捕到了他,列舉他前后的罪狀,用醌棒打死了他。當時老幼聚集圍觀,萬口稱快,然而雷淵因此獲罪被罷了官。在此之前,元兵突然進入倒回谷,形勢很緊張。平章芮公率軍迎擊他們,沖出的騎兵往回逃跑,擠壓在溪谷中的不計其數(shù)。各位將領議論不定,放走了敵人不追擊。雷淵請求急速殲滅他們,掌管軍隊的人不能采納他的建議。后來聽說元兵狼狽向西逃跑,戰(zhàn)馬連馬嚼子都顧不上戴上,才懊悔沒聽雷淵的話。雷淵學問很廣,文章很新奇。他遇到不公平的事就有憎恨邪惡的神氣出現(xiàn)在面容上,有時咬著牙大罵不停,雖然自己深切地優(yōu)傷,終究不能改變。5、1.D2.①情感表達:頸聯(lián)所寫場景是作者孤高耿介情懷的形象化表達,可使讀者更加直觀地感受到作者的心志。②結構安排:舒緩詩歌全篇的節(jié)奏,使整首詩歌有委婉沉著之致?!窘馕觥?.此題考查學生對詩歌理解鑒賞能力。這是一道綜合考核詩歌的形象、語言、表達技巧和思想情感的題目,每個選項一個考點,幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容,注意結合全詩進行分析,主要的錯誤是意象的含義不對,手法不準確,手法的解說和藝術效果的分析不對,語言方面主要是風格不正確,內(nèi)容一般為曲解詩意,答題時注意仔細辨析。D項“不隨便接受別人的恩惠,受恩必報〞分析不正確。尾聯(lián)“男子受恩須有地,平生不受等閑恩。〞說明了自己一般不接受平常的恩惠,接受恩惠一定要符合自己原那么立場,即符合“道義〞。應選D。2.此題考查學生把握詩歌表達技巧及其作用的能力。鑒賞詩歌表達技巧題的答題步驟:①準確地指出用了何種手法;②結合詩句,闡述為什么用這種手法;③闡述此手法有效傳達了詩人怎樣的感情。此題頸聯(lián)“垂綸雨結漁鄉(xiāng)思,吹木風傳雁夜魂。〞用典故“垂釣〞來表達自己熱愛田園生活的情趣,用大雁夜半乘風來歸,表達渴望能收到好消息,即對取得功名的渴望。這兩句從情感表達角度來看,寫出了作者雖有求仕之心,但高潔耿介情懷沒有改變,使讀者更加直觀地感受到作者的心志。從結構安排來看,首聯(lián)、頷聯(lián),表達了求仕的心。尾聯(lián)表達接收恩惠一定要符合自己的原那么。頸聯(lián)起到過渡的作用,舒緩全篇的節(jié)奏,使整首詩歌有委婉沉著之致。6、恐年歲之不吾與白露為霜那么素湍綠潭砯崖轉石萬壑雷天街小雨潤如酥百年多病多登臺封狼居胥以友輔仁【解析】
此題考查默寫常見的名句名篇的能力。此題是識記續(xù)接類默寫題,此類題目簡單明確,只要平時按要求背誦,答題時借助記憶,結合前后句提示,就能迅速默寫,注意不要出現(xiàn)錯字、漏字、添字情況。此題易錯字:湍、砯、壑、酥、胥。7、①假設我要乘坐游輪航行在太平洋上的話,我打算帶著?老人與海?。海明威是美國“迷惘的一代〞作家中的代表人物,在作品中表現(xiàn)了對人生、世界、社會的迷茫和彷徨。因為我對大海充滿著憧憬與希冀,渴望通過這次“出海〞,如老人一樣,磨煉意志,鍛煉“打漁〞技巧,大海對于老人來說象征著茫茫的人生之路,沒有方向,需要你自己去定位方向,老人航行了83天之后才打到一條大馬林魚,那種堅持,不放棄的執(zhí)著讓我敬佩,讓我隨著圣地亞哥一起出海吧,去尋找一個全新的自己?、谖艺J為痛苦能讓一個人變得脆弱。大佬天保和弟弟二佬儺送都深愛著翠翠,與哥哥商定用唱歌的方式去爭取得到翠翠的愛情。當天保知道弟弟的心思后,內(nèi)心無法在翠翠與弟弟之間做出選擇。也不愿按照鄉(xiāng)里的規(guī)矩,“來一次流血的掙扎〞。他陷入了深深的痛苦之中,于是他選擇了逃避,借口押船離開了家。結果船出事死去了。他的逃避其實就是他內(nèi)心脆弱的表現(xiàn)。二佬十分難過,把哥哥的死歸咎于翠翠家,與翠翠家產(chǎn)生了誤會。這種誤會其實是他內(nèi)心脆弱的表現(xiàn)。③孫少平,我看到了你灼熱的心。少平,你好,認識你是在原西縣讀高中的時候,你從廣袤的黃土地上走來,一身農(nóng)民后生的裝束卻掩蓋不了精神高貴;你從荒原的街頭走來,一卷攬工漢的鋪蓋卻遮擋不住闖蕩新生活的決心與智慧;你從大牙灣煤礦走來,滿臉的煤渣勾勒出的是被生活磨得棱角清楚的剛毅的面龐……我看到你灼熱的心,那是不甘于平庸,不甘于精神的貧瘠的對知識的渴望,對未來的熱情期盼,這份激情與憧憬是貧困日子中最珍貴的支撐?!窘馕觥?/p>
①此題考查微寫作的語言表達運用能力。全面審清題意,明確題目中的各項要求,如寫作范圍、文體、主題、篇幅等。把握材料。大局部小作文為寫作者提供了材料,要力求吃透材料,把握主旨,領悟內(nèi)涵。這樣才能使作文立意準、立意高。?老人與海?中的桑地亞哥豐富的人物性格令我佩服,老人出海一連84天沒有捕到魚,驚嘆老人的貧窮和無奈;老人不怨天尤人,毅然前往遠海,敬佩老人的堅持與倔強;在那個時代,許多漁人不再用傳統(tǒng)的方式捕魚,效率大增,而老人依然使用幾條釣索,一把魚叉,讓人思索他的固執(zhí)與堅守。優(yōu)秀作品中感召人心的人物總令人回味、思量。所以我要帶著?老人與海?②此題考查微寫作的能力。微寫作高效快速成文的關鍵:1.全面審清題意,明確題目中的各項要求,如寫作范圍、文體、主題、篇幅等。2.把握材料。大局部小作文為寫作者提供了材料,要力求吃透材料,把握主旨,領悟內(nèi)涵。這樣才能使作文立意準、立意高。3.內(nèi)容要精練。?邊城?是沈從文創(chuàng)作的中篇小說,該小說以20世紀30年代川湘交界的邊城小鎮(zhèn)茶峒為背景,以兼具抒情詩和小品文的優(yōu)美筆觸,描繪了湘西地區(qū)特有的風土人情;借船家少女翠翠的純愛故事,展現(xiàn)出了人性的善良美好。痛苦能讓一個人變得堅強;痛苦也能讓一個人變得脆弱。我認為痛苦能讓一個人變得脆弱。比方大佬天保和弟弟二佬。③此題考查微寫作的能力。三選一,為學生提供了自由選擇、發(fā)揮特長的空間。同時,該題具體具體提出了概括名著情節(jié)、呈現(xiàn)語言風格、展現(xiàn)象征思維等要求,從而強化了對考生能力的綜合考察。針對這一作文題命題趨勢,作為復習備考的學生,平時要加強對歷史知識、對生活細節(jié)的關注,強化名著閱讀,都是很有必要的。?平凡的世界?中孫少平是一個積極進取,敢于拼搏的青年。生在農(nóng)村,學習相當艱苦,忍饑挨凍,始終不放棄,反而更加勤奮。小說勾刻他的求學、成長、奮斗、成熟的經(jīng)歷,通過對其周遭社會環(huán)境的描寫,按照史學家的方式記錄了一個時代。從這一點上來看,一沙一世界,一個人即是一個環(huán)境,是一個時代的縮影。他的家庭、愛情、理想、朋友以及命運等等無不包涵在小說中。正因為這樣,我們才從一個平凡的青年身上看到一個平凡的世界。他性格的成功,在于周遭環(huán)境及周圍人物的扶持。孫少平鼓勵了一代又一代年輕人。【點睛】寫好微寫作可以從以下四個方面來考慮:①為什么要寫作,即寫作目的。②寫給誰或寫給誰看,即寫作對象。③用什么形式來承載表達的內(nèi)容。④語言表達。根據(jù)寫作目的,寫作對象所需要的得體的語言。微寫作的語言要求準確,簡明,合理,得體。8、①孫少安從饑餓到企業(yè)家的掙扎,他所承受的痛苦和考驗不僅僅存在于肉體之上,更多的還在于心靈上。平凡世界里的英雄,他們想要通過自己的努力和奮斗過好自己的一生,他們真實又有些卑微,但他們卻像天空中最閃耀的那顆星星一樣照亮了整個天空。偉大誕生于平凡,抑或偉大本來就深埋在平凡中。他讓我們回到善良、回歸質樸、回歸自強不息。他喚醒了中國千千萬萬平凡的人內(nèi)心的火種,這是英雄之火,它照亮了一代又一代平凡的中國人。②第一,充分利用媒體資源,參加普及垃圾分類和可循環(huán)利用科學知識的宣傳教育。加強如何進行垃圾分類的歸類知識的宣傳教育。第二,以街道和社區(qū)為單位,培訓宣傳人員,進行垃圾分類科學知識的普及教育??梢詫iT為市民發(fā)放說明手冊。第三,在中小學教育中,增加專門的垃圾分類、資源利用和環(huán)境保護知識的內(nèi)容。這些學生回到家是很好的普及宣傳員和監(jiān)督員,將對家庭及周圍人員進行教育,使得整個社會逐漸形成良好的垃圾分類習慣。③你,逆行的背影,牽動著多少顆心。伸出你那溫暖的手,托起無數(shù)的生命。一紙請戰(zhàn)書,滿滿的紅手印,生死線上方顯你的深情。84歲的鐘南山,73歲的李蘭娟,還有一群背影,我看不到他們真實的面目,只知道他們是新聞報道的書寫者,他們是圖片影像的記錄者。他們?yōu)槊裆l砑奔北疾?,為城市建設悉心戮力,為國家開展鼓勁吶喊。義無反顧沖在第一線的最美“逆行者〞們,你們用一顆顆熱忱的醫(yī)者之心詮釋了人性最無價的一面——擔當、大愛。雖然你我素昧平生,但你已成為我心中的民族英雄?!窘馕觥?/p>
此題主要考查微寫作的能力。寫好微寫作可以從以下四個方面來考慮:①為什么要寫作,即寫作目的;②寫給誰或寫給誰看,即寫作對象;③用什么形式來承載表達的內(nèi)容;④語言表達。根據(jù)寫作目的、寫作對象所需要的得體的語言。微寫作的語言要求準確、簡明、合理、得體。①要求從?平凡的世界??紅巖??吶喊??邊城?中選擇一個英雄人物,談談他〔她〕的“喚醒〞功能?!皢拘穴暪δ?,就是能夠激起人們的某種情感,起到鼓勵和推動作用??忌x擇一個最容易得到人們認可的“英雄〞人物,簡述他〔她〕的事跡,重點說說他〔她〕給人的啟發(fā)或鼓勵。比方,可以選擇?平凡的世界?中的孫少安,他是農(nóng)村改革的先覺者,為此付出了很多,在他的帶著下,農(nóng)村改革如火如荼。這樣的人物,敢想敢干,務實上進,無論在什么時代,都需要這樣的英雄。②要求為即將到來的“垃圾分類〞提出合理建議。這是考查考生結合實際分析問題的能力,也考查考生有條理的表達的能力??忌砂凑找欢ㄋ悸匪伎?,不如分類實施之前要先宣傳,該如何宣傳;實際操作可能遇到哪些問題,比方有人不懂分類的知識,那么該如何讓人人都懂得這些知識;該如何引導、監(jiān)督等?;蛘甙凑照?、社區(qū)、居民各自該做什么來思考。表達要有條理,可以用數(shù)字表述。③為“逆行者〞寫贊歌,這要求語言要抒情、深情,可以用排比、比
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