中小學(xué)教誨主任競(jìng)聘演講稿(fwsir)

中小學(xué)教誨主任競(jìng)聘演講稿（fwsir介紹）中小學(xué)教誨主任競(jìng)聘演講稿敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：大家上午好！今日我?guī)е鴮?duì)教育的一腔熱忱來競(jìng)選迎賓路中小學(xué)的教誨主任一職。我叫孫香菊，今年41歲，1999年參加工作，到現(xiàn)在工作了快要20個(gè)年頭，20年來我向來工作在教課第一線，且對(duì)教課工作保持了一份特有的熱忱，仔細(xì)+熱忱+創(chuàng)新是自己的工作寫照。長(zhǎng)久的工作實(shí)踐，讓自己累積了豐富的教課經(jīng)驗(yàn)。參加此次競(jìng)選，我的目的有兩個(gè)：一是為了在教課上更好地發(fā)揮自己的輻射帶動(dòng)作用，二是抱著學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的態(tài)度，讓自己成為一個(gè)多面手。自參加工作以來，向來從事高年級(jí)的教課工作。特別是高年級(jí)的數(shù)學(xué)教課工作，每次講課以前，常常反問自己，能否做到了心中了然教課重難點(diǎn)，能否做到教課教課設(shè)計(jì)簡(jiǎn)短、新奇；講課之時(shí)，力求用和藹的語言、平和的態(tài)度讓學(xué)生快樂地來掌握重難點(diǎn)；講課以后，想學(xué)生之所想，作業(yè)部署適合。數(shù)學(xué)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生學(xué)得輕松、了然是自己一向的追求。歷屆六年級(jí)數(shù)學(xué)在區(qū)級(jí)抽測(cè)中成績(jī)均位于全區(qū)前列，這是對(duì)自己教課成效的最好證明。同時(shí)自己也獲取了學(xué)生、學(xué)校和家長(zhǎng)的一致認(rèn)同。所以，自己多年來連續(xù)被評(píng)為中心校優(yōu)異教師、優(yōu)異班主任，區(qū)級(jí)骨干教師、區(qū)級(jí)優(yōu)異教師.自己執(zhí)教的優(yōu)良課也頻頻獲取市、區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)等。1/3此次競(jìng)選，若是我能獲取上司領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)同，有幸被聘為迎賓路中小學(xué)的教誨主任，我將做好以下工作：一、輔助校長(zhǎng)制定并實(shí)行學(xué)校教課教育工作的計(jì)劃，常常進(jìn)行檢查，按期1行小結(jié)，踴躍為學(xué)校的教育教課工作獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策，做好校長(zhǎng)的顧問與助手，保護(hù)學(xué)校訂常教課管理和教課次序。二、加大師資隊(duì)伍建設(shè)，著力培育青年教師，跟著我們迎賓路中小學(xué)建成，生源不停增添，那么新教師也會(huì)愈來愈多。所以，增強(qiáng)新教師的培訓(xùn)，提升青年教師的綜合素質(zhì)和整體水平也是火燒眉毛。解決這個(gè)問習(xí)題我打算從以下雙方面著手：1.走進(jìn)新教師講堂，每周聽課許多于2節(jié)，課后做好指導(dǎo)。確實(shí)深入到教師、學(xué)生中認(rèn)識(shí)教課情況，保證教課有質(zhì)、有序地進(jìn)行，努力做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教師，服務(wù)于家長(zhǎng)。2.俗語說，大家拾柴火焰高，利用學(xué)?，F(xiàn)有的骨干教師，展開一幫一結(jié)對(duì)活動(dòng)，充散發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，抵達(dá)讓年青教師快速成長(zhǎng)的目的。三、利用學(xué)校的三年規(guī)劃，輔助做好新學(xué)校的課程建設(shè)推動(dòng)工作，形成擁有迎賓路中小學(xué)特點(diǎn)的課程系統(tǒng)。讓迎賓路的孩子經(jīng)過六年的學(xué)習(xí)生活，成為一個(gè)身體健、知識(shí)豐、行為雅、有個(gè)性、責(zé)任強(qiáng)的新時(shí)代的接班人。各位領(lǐng)導(dǎo)，我特別感謝組織給我供給了這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)上崗、展現(xiàn)自我的機(jī)遇。若是我在此次競(jìng)聘中失敗，在此后的工作中我將會(huì)