文學(xué)類文本小說考點(diǎn)梳理

。2018一、基本知識(shí)

三要素考點(diǎn)一概括、梳理情節(jié)1)請(qǐng)梳理本文的脈絡(luò)(情節(jié))。

(2)文中共寫了哪幾件事？請(qǐng)依次加以概括。

(3)請(qǐng)概括小說中××感謝閱讀審題關(guān)鍵：(1)(2)感謝閱讀、按小說基本結(jié)構(gòu)或脈絡(luò)梳理情節(jié)按小說的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局梳理、從某一角度概括、梳理情節(jié)按線索：如《項(xiàng)鏈》按情感、心理變化：如《晚秋》按特定人物行為：如《槍口下的人格》考點(diǎn)二線索、線索類型精品文檔放心下載、單線和雙線明線暗線：未直接描繪的人物活動(dòng)或事件所間接呈現(xiàn)出來的線索。謝謝閱讀、線索的作用①組織材料，貫穿全文；②結(jié)構(gòu)清晰，情節(jié)集中；③揭示主題；④使行文

富于變化；⑤對(duì)文中某一人物的塑造作用精品文檔放心下載、明暗線交織的作用：①使情節(jié)更集中緊湊；②突出人物形象；③揭示主題考點(diǎn)三小說中不同位置（包括句段）情節(jié)的作用（一）開頭段、方式：懸念法作用：①激發(fā)讀者閱讀興趣②引出下文的情節(jié)③突出人物形象④揭示

小說的主題、方式：寫景法作用：①交代小說發(fā)生的環(huán)境；②渲染氣

氛；③烘托人物心情；④為情節(jié)的發(fā)展做鋪墊；⑤暗示故事結(jié)局

3其他作用：感謝閱讀①照應(yīng)標(biāo)題；②首尾呼應(yīng)，強(qiáng)化主旨（二）中間段作用①照應(yīng)和伏筆；②揭示小說的主題；③展現(xiàn)人物性格1。。（三）結(jié)尾段、方式：出人意料的結(jié)局作用：①使情節(jié)波瀾起伏，產(chǎn)生震撼人心的力量；②與前文的伏筆照

應(yīng)，使人覺得又在情理之中；③突出人物形象；④突出文章主旨

、方式：留下空白的結(jié)局精品文檔放心下載感謝閱讀作用：言有盡而意無窮，耐人尋味，給讀者留下了想象空間。感謝閱讀、其他作用：①呼應(yīng)開頭，使文章渾然一體；②卒章顯志，深化主旨；③總結(jié)全文（四）標(biāo)題形式及作用精品文檔放心下載①以時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境為題，具有點(diǎn)明時(shí)間地點(diǎn)、創(chuàng)設(shè)故事情景、渲染氣謝謝閱讀氛的作用②以物件（物象）為題，往往具有線索作用，貫穿全文，也有可能本身具精品文檔放心下載有多重含義，寄托情感的作用。③（五）反復(fù)出現(xiàn)的細(xì)節(jié)或情節(jié)的作用感謝閱讀①風(fēng)

。謝謝閱讀②刻畫人物性格，烘托人物心理和情感。

③暗示主題，映射象征精品文檔放心下載④突出時(shí)代氣氛，展示地方特色，或者引起讀者關(guān)注?？键c(diǎn)四賞析情節(jié)設(shè)問方式：(1)××部分在人稱運(yùn)用上有什么特點(diǎn)？有何效果？

(2)本文在敘述手法上有何特色？請(qǐng)賞析。

(3)本文的故事情節(jié)是怎樣展開的？謝謝閱讀(4)本文在構(gòu)思(結(jié)尾)上別具特色，請(qǐng)賞析。精品文檔放心下載節(jié)與構(gòu)思可以從情節(jié)敘述手法和情節(jié)結(jié)構(gòu)手法入手。注意：賞析情節(jié)這種題型，涉及到小說的線索組織、敘述手法、描寫手法、精品文檔放心下載結(jié)構(gòu)方式、構(gòu)思技巧的等多個(gè)方面，答題時(shí)要從文本特點(diǎn)出發(fā)組織答案。感謝閱讀（一）相關(guān)概念、情節(jié)敘述手法指的是作者是如何敘述故事的技巧的，包含敘述手法和敘述人稱。精品文檔放心下載、情節(jié)結(jié)構(gòu)手法感謝閱讀（二）情節(jié)的敘述手法、敘述視角①有限視角即第一人稱的敘述方式作用：敘述故事時(shí)講究隱藏作者的意圖，可以調(diào)動(dòng)讀者參與情節(jié)中進(jìn)行推理、判斷和評(píng)價(jià)，拉近與讀者的距離。精品文檔放心下載②無限視角即第三人稱的敘述方式作用：作者可以隨時(shí)對(duì)故事情節(jié)和人物形象進(jìn)行交代、加工和處理，精品文檔放心下載2。。便于迅速展開故事情節(jié)，塑造人物形象。（三）敘述方法及作用、順敘：按時(shí)間（空間）順序來寫作用：情節(jié)發(fā)展脈絡(luò)分明，層次清晰、倒敘：不按時(shí)間先后順序，而是把某些發(fā)生在后的情節(jié)或結(jié)局先行提謝謝閱讀出，然后再按順序敘述下去的一種方法。作用：造成懸念，引人入勝，增加興趣、插敘：在敘述主要事件的過程中，插入另一與之有關(guān)的事件，然后再精品文檔放心下載接上原來的事件寫。精品文檔放心下載加嚴(yán)密，內(nèi)容更加充實(shí)豐滿。、補(bǔ)敘：也叫追敘，對(duì)前面說的人或事做一些補(bǔ)充交代，補(bǔ)充另一與之感謝閱讀有關(guān)的事件。作用：對(duì)上文內(nèi)容加以補(bǔ)充解釋，對(duì)下文做某些交代，照應(yīng)上下文。感謝閱讀楚；②時(shí)而說甲，時(shí)而說乙，按照情節(jié)發(fā)展輪番敘述。

作用：條理清楚，便于了解事情來龍去脈。精品文檔放心下載精品文檔放心下載（四）敘述人稱及作用、第一人稱：感謝閱讀感；、第二人稱：便于直接對(duì)話，利于交流思想情感，增強(qiáng)親切感；精品文檔放心下載如果對(duì)象是物，還能起擬人化的作用；使抒情更加強(qiáng)烈感人；感謝閱讀、第三人稱：能夠比較直接客觀地展現(xiàn)豐富多彩的生活；精品文檔放心下載不受時(shí)空限制，便于敘事和議論；反映現(xiàn)實(shí)較為靈活自如。精品文檔放心下載（五）常考的情節(jié)結(jié)構(gòu)模式、一波三折、在結(jié)尾出其不意揭示真相（六）情節(jié)的構(gòu)思技巧懸念、抑揚(yáng)、照應(yīng)、伏筆、對(duì)比、襯托、鋪墊、突轉(zhuǎn)（七）高頻探究類探究題、小說的結(jié)尾是否合理？回答方向：①前面的情節(jié)（包括標(biāo)題）是否有伏筆暗示；②對(duì)主題的

深化；③情節(jié)突轉(zhuǎn)造成的藝術(shù)效果；④對(duì)人物形象的豐富；⑤提供給

讀者的想象空間精品文檔放心下載、小說中某處的文字是否多余？回答方向：①文字上下串聯(lián)是否順暢；②情節(jié)完整與不完整的不同藝

⑤文字對(duì)典型環(huán)境營(yíng)造的效果謝謝閱讀謝謝閱讀3。。1講感謝閱讀5精品文檔放心下載感謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載精品文檔放心下載精品文檔放心下載謝謝閱讀、6精品文檔放心下載、8感謝閱讀I314天囂趙長(zhǎng)天感謝閱讀謝謝閱讀4。。謝謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載感謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀精品文檔放心下載”謝謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載”

””謝謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀5。。精品文檔放心下載感謝閱讀謝謝閱讀3精品文檔放心下載謝謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載5感謝閱讀感謝閱讀63)謝謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載6。。感謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載感謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載3000精品文檔放心下載3500感謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀5000感謝閱讀精品文檔放心下載謝謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀7。。感謝閱讀000感謝閱讀精品文檔放心下載感謝閱讀感謝閱讀5000謝謝閱讀感謝閱讀)(3)()

感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載精品文檔放心下載)感謝閱讀感謝閱讀)感謝閱讀8。?？键c(diǎn)一概括、分析人物形象

（一）分析人物形象的方法．從小說中交代的人物身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)等方面入手因?yàn)檫@些直接決定人物的言行，影響人物的形象(性格)。．從刻畫人物的手法入手通過小說對(duì)人物的外貌、動(dòng)作、語言、心理、細(xì)節(jié)等正面描寫和側(cè)面描寫進(jìn)行分析，概括出人物的形象(性格)特征。

．從分析情節(jié)入手情節(jié)一般是通過描寫人物思想性格和情感欲望的沖突以及

因此引起的人物之間感謝閱讀的關(guān)系、人物命運(yùn)的變化來展開的。感謝閱讀．從分析環(huán)境入手精品文檔放心下載會(huì)歷史背景。．從人物間的關(guān)系、作者的議論(評(píng)價(jià))、作品中其他人物的評(píng)價(jià)入手謝謝閱讀的關(guān)系，確定主次，從他們之間的復(fù)雜關(guān)系中，把握主要人物的性格特征。作者的評(píng)論或其他人物的評(píng)價(jià)，更是人物性格特征的直接體現(xiàn)。謝謝閱讀注意：、分析人物形象一定要結(jié)合時(shí)代背景，把人物放到特定的時(shí)代去分析；

、要結(jié)合敘事情節(jié)，要根據(jù)人物自身的言行來分析，要分析作者帶傾向性的議

論，揣測(cè)作者的情感傾向。精品文檔放心下載謝謝閱讀（二）概括人物性格常用術(shù)語、勤勞、樸實(shí)、善良、真誠(chéng)、執(zhí)著、頑強(qiáng)、守信、踏實(shí)、謹(jǐn)慎、從容淡定、感謝閱讀樂觀開朗、自私、虛偽、貪婪、卑鄙、趨炎附勢(shì)、見風(fēng)使舵、阿諛奉承、陰險(xiǎn)狡詐、心感謝閱讀胸狹窄、愛慕虛榮、聰明、機(jī)智、精明、干練、伶俐、熱心體貼、善解人意、樂于助人、大公無私、有平常心、有生活情趣

、有理想、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心、有上進(jìn)心、

、粗魯、無恥、損人利己謝謝閱讀考點(diǎn)二人物形象的作用

（一）主要人物的作用、對(duì)情節(jié)產(chǎn)生推動(dòng)作用借

助主要形象表達(dá)作者的某種主張或寄托某種情感。謝謝閱讀（二）次要人物的作用謝謝閱讀9。。、作為線索，貫穿全文、牽線搭橋，推動(dòng)情節(jié)；是整個(gè)事件的見證者。

、襯托主要人物，使主要人物更加鮮明。

、渲染氣氛、奠定基調(diào)渲染氣氛的次要人物多為群體人物。、揭示主題，增加藝術(shù)感染力考點(diǎn)三人物形象手法考點(diǎn)四物象的作用、突出人物性格、揭示深化主題、作為線索，貫穿全文，串起相關(guān)情節(jié)

、交代環(huán)境、具有象征意義鞏固練習(xí)：閱讀下面的文字，完成～3題。(14分)陸地上的船長(zhǎng)謝志強(qiáng)早晨，太陽(yáng)剛剛升起，他便站在曬谷場(chǎng)上，一只手叉在腰間，一只手一揮，感謝閱讀像一個(gè)指揮千軍萬馬的將軍，他喊，起錨，出航！爹嘆了一口氣說，瘋子的船又出海了。我好奇地看著他。我沒見過海，沒見過航船。他迎著照進(jìn)山坳里的陽(yáng)光，穿感謝閱讀著整齊的制服，很威武，很氣派。陽(yáng)光勾勒出他的剪影。曬谷場(chǎng)周圍是一塊塊水田，綠瑩瑩的，連向山嶺。接著，他開始踱步。我觀感謝閱讀察了好些天，他從曬谷場(chǎng)的東頭慢慢地走向西頭，沉思的樣子。謝謝閱讀我發(fā)現(xiàn)，他絕不多走一步，接近曬谷場(chǎng)的邊緣，他又折回身，繼續(xù)走。他的感謝閱讀皮膚黝黑，不是山民那種黑，是海風(fēng)吹出的黑，爹告訴我。我想象大海上無遮無謝謝閱讀。。攔的陽(yáng)光。他走得那么準(zhǔn)確。爹說他那條船跟曬谷場(chǎng)差不多大。那么大一條船，我想，精品文檔放心下載一個(gè)移動(dòng)的曬谷場(chǎng)，周圍的綠田不是像平靜的海水嗎？爹說，別去打擾他，可憐的船長(zhǎng)。一個(gè)失卻了船的船長(zhǎng)。我對(duì)他生出敬意，謝謝閱讀他的身材魁偉，把那一身制服撐得板板直直，好像掛在衣架上邊那樣。謝謝閱讀感謝閱讀上散步。我希望他腳下的曬谷場(chǎng)能夠航行。他踱步的時(shí)候，曬谷場(chǎng)仿佛在飄移。精品文檔放心下載他的制服衣襟在山風(fēng)里獵獵抖動(dòng)。精品文檔放心下載他停下腳步，四處張望，甚至，雙手圈成兩個(gè)圈，罩在眼眉前。爹說那是他的望精品文檔放心下載遠(yuǎn)鏡。感謝閱讀我真想趕過去，登上他的船。他舉起雙臂，說，全體注意，風(fēng)暴來啦，各就各位，保持航速！精品文檔放心下載謝謝閱讀在地上的稻谷，說趕快采取措施，海水漫進(jìn)艙里了。他開始尋找什么，大概是桶之類的東西，舀海水。他忙乎著踢稻谷，金色的精品文檔放心下載稻谷飛起。我娘撩起圍裙揉在手里，對(duì)我爹說，你去勸勸他，這樣糟蹋糧食。精品文檔放心下載他喊，快，水泵，都躲起來干嗎！他四顧著，像是尋找想象中的船員。我們精品文檔放心下載沉不住氣了，真想趕過去幫他一把。他沖著我們喊，膽小鬼，你們丟下船逃走呀！你們過來，我命令你們過來。精品文檔放心下載大?？绅埐涣四銈?！我瞧了一眼爹。爹低聲說，別過去，他瘋病發(fā)了，發(fā)過一陣就會(huì)好轉(zhuǎn)呢。謝謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀族中唯一見過大世面的人物了，我曾替我這個(gè)二叔自豪，可是，他回來的時(shí)候，精品文檔放心下載人家指著腦袋說他受了刺激。他終于停下來，哭腔哭調(diào)地說，沉了，沉了，你們都逃吧，鯊魚不會(huì)放過你感謝閱讀們。據(jù)爹說，他那條船，在一場(chǎng)海上風(fēng)暴里航行了一天一夜，最后，接近了一個(gè)精品文檔放心下載。。無名小島，觸了礁。太陽(yáng)鉆出烏云。他的聲音低下來，說沉了，沉了。似乎在念咒語，我看著環(huán)精品文檔放心下載繞著小山村的山嶺，好似曬谷場(chǎng)在下沉、下沉。感謝閱讀了一場(chǎng)海上風(fēng)暴，現(xiàn)在，他的表情呆滯、淡漠。他根本沒看我們一眼，似乎我們謝謝閱讀不存在，他穿過我們，徑直地走進(jìn)他的屋子。我們踏上了他的航船——曬谷場(chǎng)，整平了被踢亂的稻谷，我學(xué)著他的樣子，感謝閱讀在場(chǎng)上走，想體驗(yàn)當(dāng)船長(zhǎng)的感受。還是我出生以來看慣了的小山村——曬谷場(chǎng)，精品文檔放心下載可是，剛才那場(chǎng)“沉船”的風(fēng)暴就發(fā)生在這兒。大海無情，我想著遙遠(yuǎn)的大海，精品文檔放心下載我長(zhǎng)大了一定要去見識(shí)大海！()．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析概括，不正確的一項(xiàng)是()謝謝閱讀A謝謝閱讀境描寫的主要作用是展現(xiàn)山村美麗的田園風(fēng)光。B．小說中“天陰下來了，不知從哪里鉆出來了烏云”寫出天氣由晴轉(zhuǎn)陰的謝謝閱讀突變，渲染了一種陰沉緊張的氣氛，為下文寫“船長(zhǎng)”指揮“抗擊風(fēng)暴”做了鋪謝謝閱讀墊，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。．小說塑造人物時(shí)運(yùn)用了多種描寫手法，如對(duì)“瘋子船長(zhǎng)”的刻畫就綜合精品文檔放心下載運(yùn)用了語言、動(dòng)作、肖像、神態(tài)等描寫手法，展現(xiàn)了“瘋子船長(zhǎng)”發(fā)病的過程并精品文檔放心下載表現(xiàn)了“瘋子船長(zhǎng)”的執(zhí)著。．這篇小說的標(biāo)題耐人尋味，其中“船”既指曬谷場(chǎng)，也指“瘋子船長(zhǎng)”感謝閱讀指揮過的船，同時(shí)這個(gè)標(biāo)題又充滿懸念，有吸引讀者的作用。謝謝閱讀2.小說中的“爹”有哪些作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。(5分)精品文檔放心下載3.感謝閱讀內(nèi)容分析。(6分)。。小說環(huán)境描寫考點(diǎn)考點(diǎn)一環(huán)境的類型（一）自然環(huán)境人物活動(dòng)的具體場(chǎng)景，如地點(diǎn)、氣候、時(shí)間、景色、場(chǎng)面等感謝閱讀（二）社會(huì)環(huán)境感謝閱讀地位、成長(zhǎng)的歷史背景等?？键c(diǎn)二環(huán)境描寫的常見手法（一）描寫技巧角度、細(xì)節(jié)描寫、場(chǎng)面描寫、白描、細(xì)描；、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合，色彩的渲染、襯托；精品文檔放心下載、借助比喻、擬人等修辭手法來描寫。（二）寫景角度、感覺角度：視覺、聽覺、味覺、嗅覺等；、觀察角度：定點(diǎn)觀察、移步換景；、寫景順序：遠(yuǎn)近結(jié)合、高低結(jié)合、內(nèi)外結(jié)合考點(diǎn)三環(huán)境描寫的作用（一）自然環(huán)境描寫的作用．對(duì)環(huán)境自身的作用①交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)。②暗示社會(huì)環(huán)境，如背景、習(xí)俗、思想觀念以及人與人之間的關(guān)系等特征。謝謝閱讀③渲染故事氣氛，奠定情感基調(diào)。．對(duì)人物的作用①交代人物活動(dòng)及其成長(zhǎng)的時(shí)代背景，揭示各種復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系。精品文檔放心下載②交代人物身份、表現(xiàn)人物性格，或影響人物性格、襯托人物情感，促使人物思感謝閱讀想情感的轉(zhuǎn)變，暗示人物命運(yùn)。。。．對(duì)情節(jié)的作用①暗示或推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。②為后面情節(jié)的發(fā)展做鋪墊或制造懸念。③有時(shí)作為情節(jié)發(fā)展的線索，使文脈更清晰或有起伏波折。精品文檔放心下載④相互照應(yīng)(照應(yīng)標(biāo)題或開頭或結(jié)尾等)，使文脈更加緊湊完整。謝謝閱讀．對(duì)主題的作用分析環(huán)境對(duì)主題表達(dá)的作用，或表達(dá)，或寄托(揭示、暗示、深化)主題。謝謝閱讀（二）社會(huì)環(huán)境描寫的作用、展示人物活動(dòng)及其成長(zhǎng)的時(shí)代背景。

、揭示形成人物性格的社會(huì)基礎(chǔ)。、

揭示影響人物行動(dòng)的因素。、預(yù)示人

物或悲或喜的命運(yùn)。精品文檔放心下載、揭示社會(huì)本質(zhì)特征，凸顯小說主題。紅棉襖孫犁謝謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載感謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載”謝謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載謝謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載謝謝閱讀。?！薄本肺臋n放心下載精品文檔放心下載精品文檔放心下載感謝閱讀感謝閱讀”謝謝閱讀謝謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載”精品文檔放心下載感謝閱讀感謝閱讀謝謝閱讀”謝謝閱讀感謝閱讀”感謝閱讀我”感謝閱讀謝謝閱讀謝謝閱讀。。)4精品文檔放心下載3)動(dòng)葷謝謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀”精品文檔放心下載謝謝閱讀感謝閱讀”謝謝閱讀感謝閱讀””謝謝閱讀”感謝閱讀”謝謝閱讀”謝謝閱讀感謝閱讀。。謝謝閱讀謝謝閱讀感謝閱讀精品文檔放心下載精品文檔放心下載精品文檔放心下載精品文檔放心下載謝謝閱讀))()

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