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文檔簡介
2023暑假社會實踐活動策劃方案(10篇)
暑假社會實踐活動策劃方案篇1
活動背景:暑假又到了,當我們忙于逛街、公園的時候。是會回想起福利院的那些孩子,他們也是渴望被關(guān)愛,渴望與外界溝通。例行公益是我們每個公民的職責,每當看到孩子們坐在寬敞的教室仔細聽講的時候;每當看到他們與同伴玩耍時臉上布滿天真無邪的笑容時候;每當看到他們和親人們在一起手牽著手幸福歡樂的時候。又是否會想起,在這個世界上還有許很多多不能擁有這些幸福時間的孩子。他們需要我們的關(guān)懷、愛惜,他們有著一段其他孩子沒有經(jīng)受過的艱辛與困難的經(jīng)受。他們最需要的是我們的關(guān)心,那么在暑假期間就讓我們走進福利院,走進那些可愛的孩子們。和他們面對面的溝通,和他們一起用歌聲與微笑放飛幻想的翅膀,用關(guān)愛與期盼迎接將來的盼望!
一、活動時間
__年7月1號至9月
二、活動地點
鄭州市兒童福利院
三、參與活動人數(shù)
80
四、活動負責人
盛夏李錦銘
五、活動流程
前期預備
1.首先與福利院協(xié)調(diào),征得他們的看法,爭論方案的可行性。同時交一份完善的策劃書。
2.在學校內(nèi)通過張貼海報等多種方式,大力宣揚。使同學們樂觀報名參與,然后進行篩眩
義工入選的基本條件:
①具備與所參與的義務(wù)項目及活動相適應(yīng)的基本素養(yǎng)與特長.
②能從事肯定時間的義務(wù)服務(wù)工作,堅持不懈.
③品德端正,思想樂觀樂觀,具有愛心與責任心.
④喜愛孩子,具有肯定的閱歷,并能與孩子較好的溝通.
⑤最好家在本地,新義工優(yōu)先.
3.人員確定后,將他們平均分組。每組選出兩位具有領(lǐng)導才能、仔細負責的老義工,并對他們進行培訓,由他們直接負責。
中期預備
從__年7月份暑假開頭,福利院義工活動正式開頭。全體同學共計80人,分為10人一小組活動。每組活動時間為兩天,早上9:00到達鄭州福利院,下午5:00結(jié)束活動。中午有時間休息,以此循環(huán)到暑假結(jié)束。義工在福利院用自己的愛心、急躁、責任心,陪孩子們一起長大。同他們玩耍、講故事、做嬉戲,依據(jù)孩子們的程度,選擇教一些簡潔的常識、簡筆畫、舞蹈、兒歌、古詩、手工制作等。并幫助看管人員,照看好每一個孩子。
后期預備
①活動結(jié)束后,每個義工都會在青年志愿者注冊服務(wù)證上注冊.
②依據(jù)義工表現(xiàn)評出數(shù)位“暑期實踐先進個人”.
③由負責人整理本次活動感想與總結(jié).
留意事項:
1.保證孩子們的安全,杜絕發(fā)生任何意外。
2.活動期間嚴禁私自帶孩子走出福利院大門。
3.禁止拍照,不能任憑給孩子們吃零食。
4.敬重孩子,公平對待每一個孩子,要有急躁。
5.言辭妥當,不要輕易給孩子們許諾,尤其是超出自己可實現(xiàn)范圍內(nèi)。
6.每次活動內(nèi)容由負責人提前安排與支配,義工要有團隊精神,相互協(xié)作。
7.義工考勤由當組負責人記錄,遲到兩次算一次請假,請假兩次自動退出。(請假必需提前一天與當組負責人聯(lián)系,并說明緣由。)
8.如有任何問題請準時與負責人聯(lián)系。
六、活動意義
暑假福利院義工活動的開展,以我們的行動使每個孩子感受到社會人士對他們的關(guān)愛和呵護。每個孩子心中都有一個美妙的幻想,讓每個孩子綻開笑顏是全社會共同的心愿。那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑容,那一顆顆純凈美妙的心靈,無時無刻不提示著我們,他們也需要我們的關(guān)愛。正是如此,鄭州市兒童福利院給了我們一次良好的平臺,不僅熬煉了我們的力量,更全方面的讓福利院的孩子與其他孩子一樣幸福的成長。我們的義工也會在活動中教給孩子們一些學問,讓他們在生活中得到一些關(guān)心,也讓孩子們明白,他們其實并沒有失去什么,而是得到更多愛心人士的關(guān)愛。我們將‘愛’的火炬,生生不息的傳遞下去,在自身上得到了提高,同時又奉獻了自己的愛心。讓孩子們的對‘愛’有更全面的熟悉,讓他們世界更加精彩,更加美妙!而我們也得到了難得的人生閱歷,在精神上的升華,完善了作為一名高校生的社會責任,我們信任,愛!讓我們在一起,我們信任,生命是絢麗多彩的。
鄭州師范學院初教部青年志愿者協(xié)會
__年6月14號
暑期福利院活動的詳細支配
每天活動時間為:上午9:00—11:00
下午3:00—5:00
依據(jù)孩子們的程度詳細支配,把義工分為兩個一組,把孩子們依據(jù)數(shù)
量、程度的不同分組。分別由義工所教內(nèi)容的需要把孩子們帶到不同
的教室。
上午活動支配:
①帶領(lǐng)孩子們做各種伸展運動(頭部運動、肩部運動、
擴胸運動、腕踝關(guān)節(jié)運動、正側(cè)壓腿運動)
②教孩子們簡筆畫、識圖、古詩、三字經(jīng)等
③教孩子們唱兒歌與舞蹈
④嬉戲(與看管老師協(xié)商,做適合孩子們的嬉戲)
⑤義工打掃衛(wèi)生
下午活動支配:
①復習上午所學的簡筆畫、識圖、古詩、三字經(jīng)等
②復習上午所學的兒歌與舞蹈
③給孩子們講童話故事
④嬉戲(與看管老師協(xié)商,做適合孩子們的嬉戲)
⑤義工打掃衛(wèi)生
依據(jù)孩子們的接受力量以及疲乏狀況進行調(diào)整,休息時間與所學內(nèi)容的難易程度,一切以孩子們的歡樂為主!
暑假社會實踐活動策劃方案篇2
一、活動名稱
__高校經(jīng)濟學院社會實踐活動創(chuàng)意大賽。
二、活動背景
當今社會需要全方位全面進展的高素養(yǎng)人才,需要他們具備良好的實踐力量和創(chuàng)新意識。當代高校生面臨著越來越嚴峻的就業(yè)壓力。培育突出的實踐力量,獲得豐富的實踐閱歷,對以后找工作會有很大的關(guān)心。
三、活動的目的
豐富高校的課余生活,為同學供應(yīng)自主策劃和展現(xiàn)的平臺,讓同學從參加者變成活動的策劃者。同時,開闊同學的視野,拓寬思維的深度和廣度,激發(fā)同學的制造性思維力量。熬煉同學的社會實踐力量和綜合素養(yǎng),以適應(yīng)競爭日益激烈的社會環(huán)境。
四、活動介紹
以自主參加的方式策劃創(chuàng)新實踐活動。本次大賽以征集策劃和評比策劃的形式進行,策劃要求能達到社會實踐活動形式和內(nèi)容創(chuàng)新的標準。
動詞(verb的縮寫)組織者
__高校經(jīng)濟學院社會實踐系
不及物動詞活動
1、活動的時間和地點
活動時間:x月x日—x月x日
地點:__高校中央校區(qū),__校區(qū)
2、參加者和活動形式
參加者:經(jīng)濟學院全體同學。
參加形式:以個人或團體(不超過三人)為單位,提交作品應(yīng)以策劃書形式為主。
3、作品提交方式
參加者將作品提交至電子郵件地址:
作品以附件形式發(fā)送,文件名為“班級名類”。盡量使用word文檔格式。
4、工程要求
(一)以策劃書的形式,內(nèi)容完整、清楚、連貫,切實可行,具有可執(zhí)行性。整體規(guī)劃體現(xiàn)了創(chuàng)新和樂觀的思想,鼓舞形式和內(nèi)容的創(chuàng)新。
(2)在作品正文第一頁注明姓名、班級、學號、聯(lián)系方式等個人信息。
5、獎項設(shè)置
兩個一等獎。
三等獎。
三等獎3個。
五、活動過程
(1)活動的.宣揚
提前兩周,在經(jīng)濟學院的聯(lián)賽公告網(wǎng)站上發(fā)通知。
在中心校區(qū)和__校區(qū)指定地點張貼海報。
聯(lián)系各班班長,利用Renren。com、群、飛信群等社交工具進行宣揚。
(二)創(chuàng)意保藏
(1)通過郵件收集同學的創(chuàng)意策劃書。
郵箱:
(2)收集整理通過各種渠道收集的活動策劃書,在兩臺及以上電腦中備份,防止丟失。
(3)競賽結(jié)果的整合與公布
整合個人和團體獲獎結(jié)果,通過聯(lián)賽公告網(wǎng)站、Renren。com、短信、飛信等公布競賽結(jié)果
(4)獎金安排
六、頒發(fā)獎狀
七、預算
海報制作費__元
嘉獎__元
總計__元
八、活動分工
負責海報制作,并在活動開頭前一段時間在中心校區(qū)和__校區(qū)指定地點張貼海報。
負責編輯短信并發(fā)送給各班班長。
收集、匯總、整理參賽作品。
負責評比結(jié)果的記錄、整理和發(fā)布。(社會實踐部全體成員負責參賽作品的評審和評比。)
負責獎狀的填寫和發(fā)放。
備注:請在競賽截止日期前將參賽作品發(fā)送至指定郵箱。
暑假社會實踐活動策劃方案篇3
一、活動的動身點和構(gòu)想
今年暑假,我們學院人文藝術(shù)系的幾位同學,依據(jù)我們團委的支配,結(jié)合學院的實際狀況,組織開展了以“宣揚‘節(jié)省集約用地,堅守耕地紅線,構(gòu)建和諧社會’”為主題的20__暑期社會實踐活動。本次活動緊扣時代脈搏,結(jié)合專業(yè)特點,堅持“學習學問、接受教育、成長成才、建功立業(yè)”的原則。在__市X鎮(zhèn)__行政村開展了為期兩周的暑期社會實踐活動。
二、活動的主題
本次活動圍繞“愛護耕地資源”、“節(jié)省集約用地”、“珍惜土地資源”、“堅守耕地紅線”主題,響應(yīng)黨中央、國務(wù)院關(guān)于節(jié)省集約用地、愛護耕地的重要決策精神,在臨海市偏遠山區(qū)開展土地法律法規(guī)學問宣揚活動。
三、活動的目的
為了響應(yīng)高校號召,豐富我們的暑期生活,將黨中央、國務(wù)院關(guān)于“建設(shè)新農(nóng)村、構(gòu)建和諧社會”的重要決策貫徹究竟。提倡人們珍惜現(xiàn)有耕地資源,節(jié)省集約利用土地。在自己呆的領(lǐng)域輸入新奇血液,同時在活動中熬煉自己的力量。
四、練習時間和地點:
做法:20__年7月X日—20__年7月X日
地點:__市X鎮(zhèn)__行政村。
動詞(verb的縮寫)活動流程:
第一階段:預備材料,策劃活動(7月X日—7月X日)
7月X日,將確定團隊成員。
7月X日至7月X日,全體成員共同預備材料,組長制定活動方案。
其次階段:活動開頭、組織和實施(7月X日—7月X日)
7月X日至7月X日,走訪__鎮(zhèn)行政村進行宣揚。
7月X日至7月X日,走訪__鎮(zhèn)行政村進行宣揚。
暑假社會實踐活動策劃方案篇4
一、活動主題
暑期社會實踐溝通與成果展現(xiàn)
二、活動背景
作為當代高校生的我們,在學習學問的同時,更應(yīng)當注意參與社會實踐活動,多走出去。對于實踐本身,我們也需要深化學習和了解,我們需要仔細體悟?qū)嵺`的意義,抓住實踐的要領(lǐng)才能真正開展好實踐,才能發(fā)揮實踐的作用。
本著團結(jié)小班同學,增加班級分散力,豐富課余生活,增進同班同學間溝通溝通,提倡同學們勞逸結(jié)合,德、智、體,美全面進展,本次活動將緊貼團日活動主題,鼓舞同學們經(jīng)過共享總結(jié)暑期社會實踐,為日后學習和工作積累閱歷。
三、活動目的與意義
目的:
1為了讓同學們更好的了解實踐,明白實踐的意義。
2溝通實踐成果,促進小班同學的溝通與進展,促進友情。
3豐富同學們的課余生活,供應(yīng)實踐、溝通、學習的平臺。
意義:
經(jīng)過此次社會實踐溝通活動,不僅僅能夠增加本班同學的溝通,還能相互學習實踐中的閱歷。再者,進入高校已經(jīng)一年了班上同學的感情已經(jīng)有了必需基礎(chǔ),但還需深化。經(jīng)過這次近距離的接觸,能夠促進同學們的溝通,培育默契,增加班級分散力,還能夠培育同學們的合作本領(lǐng),加強同學們的合作意識。
四、活動形式與對象
活動形式:大家聚在一齊,以各種形式共享社會實踐成果。
活動對象:__(1)班成員及邀請嘉賓1人共計26人。
五、活動時間與地點
活動時間:20__年x月20日19:00-21:00
活動地點:__
六、活動資料
(一)前期預備工作
(1)班(團)委員圍繞活動主題,商議?爭論策劃方案,并做好活動支配
(2)各支部進取預備實踐成果PPT展現(xiàn)及優(yōu)秀個人發(fā)言等資料
(3)各支部分工合作,預備好相應(yīng)的物品等
(二)活動當天事宜
(1)場地布置(班委共同完成);
(2)主持人宣布溝通會開頭,放音樂,齊唱團歌;
(3)對此次活動做簡要說明;
(4)開頭進行各自的實踐風采展現(xiàn),以PPT或視頻為主;
(5)互動環(huán)節(jié),優(yōu)秀個人發(fā)言,溝通及提問;
(6)放音樂,齊唱團歌。
(三)后期工作
(1)了解同學們對此次出行的滿足程度,以及征集一些看法與提議。
(2)整理并收集好此次活動的照片。
(3)做好此次活動心得體會,總結(jié)的書寫。
七、活動組辦方:20__01(班)團委員。
活動協(xié)辦方:20__01全體團員。
八、活動經(jīng)費的預算
資料打印30元。
買材料10元。
共計40元。
九、活動預期效果
此次團日活動是在開學第一月,剛好能夠借同學們實踐熱潮還未退之前開展班級實踐成果溝通,一方面是對實踐本身的宣揚及總結(jié),另一方面也是對班級成員感情溝通的提升,同時還能夠促進多個團體溝通與合作,增進了解,增加友情,共同提高。
十、應(yīng)急預案
(1)活動前各負責人要明確自我負責的活動,并做好工作支配,確?;顒禹槷斶M行。
(2)活動過程中,維持現(xiàn)場秩序,防止意外事故發(fā)生。
(3)要留意愛惜公共設(shè)施,避開損壞。
(4)留意重點環(huán)節(jié)的拍照,攝影工作。
(5)展現(xiàn)時間要方案好,資料盡量充實,盡量創(chuàng)新。
暑假社會實踐活動策劃方案篇5
一、活動背景
敬重老人,關(guān)愛老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在當今這個物質(zhì)泛濫的社會中,年輕一輩人的生活與工作也越來越忙,承受的壓力也越來越大,便很少有時間能顧及到年邁的父母,加之還有許多沒有子女照看的老人,所以現(xiàn)在社會上產(chǎn)生了大量的內(nèi)心孤獨,晚年生活不如意的老人,這已經(jīng)成為社會的一個大問題,他們需要這個社會的關(guān)愛,
古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。敬重老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為新時代的高校生,社會的一份子,更應(yīng)當發(fā)揚樂于助人和關(guān)愛他人的精神。我們有義務(wù)擔當起這個社會責任,走近老人,關(guān)愛老人。連續(xù)發(fā)揚我們的傳統(tǒng)美德,多多關(guān)注那些無助的角落,關(guān)愛孤寡老人,用我們的雙手為他們送去暖和,撫慰他們孤苦的心,讓他們感受到這個社會對他們的愛和關(guān)懷。雖然,我們的力氣是微薄的,但至少我們的介入會給他們往日平淡的生活添加一抹顏色,讓他們的生活少一份陰霾,多一份笑靨,也會引起社會上更多人的關(guān)注。
在結(jié)束高校第一年的生活后,借進行暑期實踐之機,我們?nèi)宋某繒煂嵺`隊來到了金華市________敬老院中,在接下來的十天里,我們將與院中的老人們共同渡過。我隊共8人,將在此期間開展各種活動,并進行各項調(diào)查。
二、活動主題
志愿服務(wù)敬老院
三、活動目的
1、對敬老院
①盼望能給老人帶來歡樂,暑期開心;
②我們的實踐人員關(guān)心孤寡老人做一些力所能及的事,讓老人能排解內(nèi)心的孤獨孤獨?????,讓他們感受到的我們暖和和關(guān)愛;
③得出肯定的數(shù)據(jù)和信息,分析造成這種現(xiàn)狀的緣由,可以的話,將給出肯定的解決措施。
2、對實踐人員
①完成暑期社會實踐活動的要求與任務(wù)
②關(guān)心關(guān)懷老人,養(yǎng)成尊老、敬老、愛老、助老的良好習慣
③更好地熬煉我們的調(diào)研力量,積累社會實踐閱歷,培育團體協(xié)作精神和社會交際力量,提高自身的素養(yǎng),完善自我;
④同學們走出校內(nèi),走進社會,關(guān)注社會上那些無助的群體,了解他們的生活,與不同的群體接觸,讓大家更加了解這個社會,讓同學們更加關(guān)愛弱勢群體,同時也培育了高校生的服務(wù)群眾的思想。
3對晨暉社
①弘揚晨暉精神,體現(xiàn)晨暉社團的愛心助人的精神;
②宣揚晨暉社。
4、對社會
①在宣揚活動中呼吁社會更加關(guān)注老年人這一群體,激起社會上有心人士的愛心,更多的關(guān)注敬老院;
②進一步弘揚尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神;
③加大宣揚,盼望在社會上形成尊老、敬老、愛老、助老的社會氛圍;
④向社會展現(xiàn)了我校高校生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌,讓市民看到當代高校生的風采,能夠真正的喚起各界對老年人的關(guān)愛。
四、活動時間
__年6月23日-__年7月3日
五、活動地點
敬老院
六、活動對象
敬老院院內(nèi)老人
七、活動流程
(一)活動前期策劃預備
1、活動會議的開展
(1)支配人員,負責人、聯(lián)系人員(潘萍、李安)、策劃(羅媛、楊鳳)、記錄(馬新奇)、財務(wù)(朱飛鳳)、宣揚(車彩霞、蔡蕊、何秀琴)、調(diào)查(黃春苗)等。
(2)6月23日初步調(diào)查聯(lián)系敬老院,提前一步,考察敬老院的狀況,如食宿狀況、網(wǎng)絡(luò)狀況、作息時間、生活習慣、工作人員等。
(3)進行活動前的預備,活動物品的購買等。
(二)活動時間及內(nèi)容支配
6月24日初步溝通
(1)到達敬老院,與敬老院的老人們談天,關(guān)心老人們做一些力所能及的事,如打掃衛(wèi)生等,大家相互熟悉,了解老人們的物質(zhì)及精神狀況等;
(2)充分了解敬老院的環(huán)境并教育如何和老人溝通等關(guān)于敬老院的培訓學問。
1、日常活動
(1)早上熬煉或與老人漫步?????;
(2)老人沒事的時候或晚上,與老人談天,談天內(nèi)容可以涉及我們所要調(diào)查的內(nèi)容,采納談心的方式,輕松進行;
(3)每日的活動記錄;
(4)晚上睡前開一次集體會議,每日進行總結(jié),和下一階段工作的布置;
(5)幫助工作人員,關(guān)心照看老人。
2、實踐中的小活動
6月25日-6月29日才藝大比拼
(備注(1)隊員五人共分五組,將老人們分為五組,其余一人與兩位老人作為評委,剩下一人做為主持,一人做記錄,活動包含肯定幕后工作人員;
(2)每隊組成后自行協(xié)商小隊名稱,設(shè)計小隊logo,作為小隊代表標志;
(3)每一輪的失敗組要得到懲處,詳細要求由勝出組商議?打算;
(4)每一輪的勝出者加一分,失敗者減一分,其他組不扣分,,每組有五分的基礎(chǔ)分,最終勝出的一組有嘉獎。)
①折紙小嬉戲
以組為單位,派出兩名代表,在規(guī)定的時間(15分鐘內(nèi)),進行折紙,時間到后立即停止,有評委評比,哪一組的折紙最精致,花樣最多,哪一組就勝出。
②“你出我猜”
五組中每一組出十道謎底,形式不限,可以是腦筋急轉(zhuǎn)彎,也可以使一般謎題,標注每隊標志,最終照舊以兩人為代表的方式。答題的一組在其他組的答題箱中抽取六道題回答,前三十題以輪番回答的方式,最終二十道題以搶答的方式進行,每題答題時間1分鐘。答對加一分,答錯減一分,不答不扣分。
③一句話故事接龍
五組抽簽,抽中的第一組以一句話敘述一個故事,其次組以一句話連續(xù)這個故事,循環(huán)向下,限時一分鐘,組內(nèi)可任意協(xié)商,時間到達或進度受阻,停下來的那一組將受到懲處,詳細要求有其他四組協(xié)商。
④“定向運動”
原地擺放八個紙箱,分別寫上八個方位,一人站在其中,蒙住雙眼,根據(jù)主持人的口令做動作(事先寫好的紙條),停下來后,依據(jù)自己的印象,猜想自己正前方的紙箱是那一方向。進行兩輪。才對可獲的箱中的小禮品,猜錯受到相應(yīng)懲處。
⑤其他小活動等
6月30日心愿大實現(xiàn)
讓老人們寫下說出自己的心愿,在合理范圍里,實踐隊員分組進行,關(guān)心老人完成心愿。
3、調(diào)查實踐
(1)養(yǎng)老院內(nèi)的調(diào)查
問卷調(diào)查:
①老年人養(yǎng)老方式的選擇及緣由
②老人們的身體狀況與精神狀況
③老人們的生活狀況以及生活條件
專項采訪:
①老人們對自己生活的感想
②老人們對進養(yǎng)老院的看法
(2)養(yǎng)老院外的調(diào)查
①人們關(guān)于如何選擇老人的養(yǎng)老以及緣由;
②人們對于老人的養(yǎng)老有何看法;
③社會對于老人的問題,下一步該怎么辦等。
八、任務(wù)安排
1、活動前:選購人員2名(朱飛鳳等)、布置人員2名李安、組織人員2名、指揮人員1名、記錄人員1名(馬新奇)。
2、活動中:分隊帶領(lǐng)人員5名,評委1名、主持人1名、記錄人員1名(馬新奇)。
九、經(jīng)費預算
1、彩紙五疊,共10元;
2、獎品和小禮物,共50元。
(經(jīng)費晨暉社社費、申請經(jīng)費、進行義賣等方式籌集的肯定資金。)
十、活動要求
1、整個活動中:
(1)不要太熱心,考慮到老人的自尊;老人的行動或許慢,但不代表讓你關(guān)心。
(2)留意穿著慮到老人的審美觀念,不要引起老人從內(nèi)心中排斥我們。
(3)要有急躁,懂得傾聽。
(4)個人物品照管好。
(5)禮貌,敬語、尊稱不能忘。
(6)一些過于私人的問題,盡量不要涉及。
(7)詢問家庭狀況、身體狀況、愛好愛好。
(8)我們?nèi)?,不肯定是教什么,有可能是學什么。降低自己的身份,態(tài)度謙恭有禮。老人若有什么特長,可以試著讓老人教我們。
(9)留意老人的身體健康狀況。
(10)老人常見心理問題,及解決方法。
2、活動過程前
(1)選購及布置應(yīng)當盡量快速并且削減不必要的麻煩;
(2)留意寧靜;
(3)留意禮貌;
(4)安全第一。
3、活動過程中
(1)活動中要遵守規(guī)章,沒有擅離職守的狀況;
(2)隨時關(guān)注老人的身體狀況,留意休息;
(3)活動時間與內(nèi)容支配恰當。
4、活動過程后
(1)詢問老人們對于活動的感受與建議,隨時反饋,進行調(diào)整與完善;
(2)進行小結(jié)
①每位隊員將自己每天全身心投入在活動后的感悟與認知準時在活動心得上反應(yīng),在活動結(jié)束后整理為個人的實踐心得;
②開展小會,活動當天策劃人員與記錄人員就每天的活動狀況做具體記載,并爭論其次天的詳細活動事宜,做好安排;
③調(diào)查人員負責當天調(diào)查問卷的整理與總結(jié);
④每天做好宣揚工作,拍照、寫新聞、發(fā)微博等,并選取質(zhì)量較高的稿件向各大報刊投稿,以期引起社會的關(guān)注;
⑤負責人做好每天團隊日志,并定時與指導老師等進行聯(lián)系。
暑假社會實踐活動策劃方案篇6
一、活動主題:
服務(wù)家鄉(xiāng)進展,挖掘七夕文化
二、活動理念:
在社會上學習學問,在實踐中積累閱歷;在基層中體驗生活,在活動中培育人脈。
三、活動宗旨:
在其次屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將進行之際,為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力,同時深化社會體驗基層生活,積累社會閱歷,以達到熬煉自我力量,提高自身素養(yǎng),呈現(xiàn)人格魅力,實現(xiàn)自身價值!
四、活動目的:
1、通過本次活動,組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深化了解七夕文化,以及相關(guān)的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內(nèi)涵;
2、通過參加到這種大型文化盛會中去,不僅可以讓志愿者們邊服務(wù)邊學習,積累實踐閱歷,同時,也可以培育人際交往的力量,擴大參加者們的人脈圈;
3、通過參加本次活動,可以深化了解家鄉(xiāng)豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項目,并做好調(diào)研分析工作,以備將來為家鄉(xiāng)的進展,做出更大的貢獻;
4、通過參加本次大型志愿服務(wù)活動,將在學校學習到的相關(guān)專業(yè)學問,運用到實際活動中去,實現(xiàn)理論與實際相結(jié)合,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,服務(wù)地方經(jīng)濟進展。
五、活動宣揚:
1、和社會媒體(報社和權(quán)威網(wǎng)絡(luò)媒體)特約合作,擴大宣揚力度;
2、熟悉的同學之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣揚;
3、以消息通知、共享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣揚;
4、收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進行宣揚。
六、活動時間支配:
6月1號—7月10號:面對鄖西籍高校生招募300名志愿者;
7月11號—7月20號:對全部報名參與的志愿者進行組織培訓;
7月21號—7月25號:對志愿者們進行考核選拔,并分為若干小組;
7月26號—7月30號:給各志愿小組安排任務(wù),現(xiàn)場演練協(xié)調(diào)勻稱;
8月1號—8月4號:進行模擬測試,使各個小組在人員安排、服務(wù)水準上,都力爭達到活動要求;
8月5號—8月6號:依據(jù)活動要求,將各小組調(diào)集到各個工作現(xiàn)場,為本次文化節(jié)做好各方面的服務(wù)活動;
8月7號—8月15號:對本次活動進行總結(jié),整理活動相關(guān)資料,寫出活動報告,并針對活動存在的問題,向主辦單位提出可行性的改進方案。
(這只是活動日程初步規(guī)劃,詳細時間由鄖西團委統(tǒng)一支配,整個活動歷時3-5天)
七、活動可行性分析:
1、團隊優(yōu)勢分析:
我們團隊組成呈班級跨度學科交叉的梯形分布,團隊成員的專業(yè)結(jié)構(gòu)、學問層次結(jié)構(gòu)合理,包括管理學學專業(yè),統(tǒng)計學專業(yè),會計學專業(yè),旅游管理專業(yè)等,具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐力量與協(xié)作力量,可以充分利用多學科的交叉優(yōu)勢,發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人,服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)的熱忱很高,且對當?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風貌都比較了解,同時,團隊負責人因過去的活動,和當?shù)氐南嚓P(guān)領(lǐng)導建立了深厚的信任關(guān)系,活動過程中協(xié)調(diào)運作比較簡單。
2、閱歷優(yōu)勢分析:
本團隊成員都是“鄖西學子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會實踐活動的參加者,其中還有原來的5位核心團隊成員,我們曾一起組織了480多人參與的大型社會實踐活動的閱歷,對于本次活動的300名志愿者來說,管理上可以借鑒上次活動的閱歷。同時,高校以來,這些成員先后擔當班長、團支書、以及社團領(lǐng)導工作,積累了大量的組織活動閱歷,自身力量也得到了很大的提升,完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調(diào)工作。
3、時機優(yōu)勢分析
七夕文化節(jié)是鄖西政府非常重視的大型活動,屆時,各個部門的領(lǐng)導都會參加到其中來,而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團隊作為活動中的一部分,只要根據(jù)相關(guān)領(lǐng)導的指示,仔細完成接到的任務(wù)即可,同時,盡管預備工作比較繁瑣,但是實施工作時間僅僅兩天,只要我們能夠排解困難,在這兩天精彩地完成分內(nèi)之事,就算是順當?shù)厥展?。另外?月5號左右剛好距高校放假一個月,大部分同學都已完成暑假實習任務(wù)回到家里,剛好可以參加到本次的志愿者活動中去。
4、安全性分析
無論組織任何活動,安全總是擺在第一位,尤其是同學的野外實習活動,安全問題尤為突出。這是由于同學的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠鎮(zhèn)靜,易沖動,簡單擺脫紀律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特殊重視,始終堅持“安全第一,預防為主”的原則,并提出以下理念和防范措施:
1、加強團隊紀律和團員的互助協(xié)作精神。
2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素養(yǎng)關(guān),嚴格要求自己。
4、在鄖西團縣委的指導下開展活動,安全系數(shù)高。
5、各個服務(wù)小組都有安全信息聯(lián)絡(luò)員,應(yīng)急各種突發(fā)狀況!
八、招募要求和服務(wù)內(nèi)容
1、城市志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通力量,熟識鄖西縣街道狀況、重要公共場所分布狀況;
服務(wù)內(nèi)容:在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣揚、引導、推介、環(huán)保等綜合服務(wù)工作。
2、禮儀志愿者:年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,體態(tài)均勻,五官端正;舉止端莊,大方得體;一般話流利,擅長溝通,具有親和力;身體健康,心理素養(yǎng)良好,能接受肯定強度的體能訓練。
服務(wù)內(nèi)容:重要活動的禮儀接待服務(wù)。
3、導游志愿者:年齡在18周歲以上;高中以上文化水平;身體健康,一般話流利;導游專業(yè)在讀同學、景點導游、持導游證者優(yōu)先。
服務(wù)內(nèi)容:七夕文化旅游節(jié)期間為來賓供應(yīng)導游志愿服務(wù),包括隨車講解、景點介紹等。
4、現(xiàn)場志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通力量和吃苦耐勞的精神;
服務(wù)內(nèi)容:在活動現(xiàn)場及周邊從事服務(wù)、協(xié)調(diào)等工作
暑假社會實踐活動策劃方案篇7
一、活動主題:
團結(jié)互助,攜手成長
二、活動目的
課外活動嬉戲等教學活動完成與流淌教學達到目的:
借助心理學方法解決同學的需求:
英語學習為重點,其他學科的輔導
獵取家人般的溫馨與關(guān)愛
健全他們的人格關(guān)心其查找奮斗目標
擴充視野,培育樂觀生活態(tài)度
三、前期預備工作:
(一)前期
1、前期布置時間:
2、確定三下鄉(xiāng)人員名單,進行工作安排
3、與學校溝通協(xié)商,支配參加同學
4、制作宣揚橫幅、海報,宣揚單
5、預備教學和活動資料、生活用品等
(二)活動參加者
活動組織:中國語言文學系
活動指導老師:中國語言文學系分團委書記陳菡菡老師
中國語言文學系分團委副書記邱穎明老師
活動策劃負責人:中國語言文學系分團委同學分會主席團
活動對象:沙溪鎮(zhèn)前一學校同學及學校周邊住戶
主要參加者:中國語言文學系分團委及同學分會骨干,在中國語言文學系范圍內(nèi)招收部分志愿者。由韓山師范學院中國語言文學系分團委同學分會主辦,并與該鎮(zhèn)政府及學校等機構(gòu)聯(lián)系。
后勤負責人:陳雪如吳曉吟方春妮劉志榮
四、活動項目:
(一).
開設(shè)課程:
__語文教育
__數(shù)學教育
__英語教育
__美術(shù)教育
__音樂教育
感恩教育
__體育教育
__手工制作
__同步課程輔導
__心理嬉戲活動課
__生活小常識講解
__常見的救急處理方法講解
……
(二)消遣:
總:我們由消遣組負責該項活動
分:X-晨操與每天的課前15分鐘活動。便利培育孩子與隊員間的感情也便利隊員與隊員培育感情。
__舉辦開學典禮:主要是進行同學的分班與隊員相關(guān)展現(xiàn)的事宜。
__愛好班:依據(jù)隊員自身的才能,開設(shè)相關(guān)適合小伴侶的愛好班。讓同學熟悉到自己所愛,并為之付出肯定的努力。
__舉辦成果展,測試孩子本期三下鄉(xiāng)開展后的表現(xiàn),還有隊員與孩子留下盡量美妙的回憶。
__舉辦電影展:改善父母與孩子的關(guān)系,邀請家長帶孩子一起來看具有意義的教育片。
__舉辦義維:創(chuàng)新方式靠近村民,削減村民的排他性。
__運動會:拉進同學與我們隊員們之間的距離,帶動同學的身心健康進展。
(三)特色方面
由于我們是與廣東財經(jīng)高校中文系青荇隊一起三下鄉(xiāng),在這個過程,除了常規(guī)的活動外,還供應(yīng)了一個韓師學子與其他高校學子溝通的平臺,對于我們中國語言文學系學術(shù)上的溝通也很重要。在合作中pk文化功底,廚藝,書法,信任我們會碰撞出不一樣的火花。
㈢家庭走訪
依據(jù)同學們的實際狀況,有針對性的進行家庭走訪,深化了解同學的家庭背景、成長環(huán)境,并想好方案關(guān)心同學解決學習生活上的問題。
㈣實地調(diào)研
通過成立調(diào)研小組,運用問卷調(diào)查、電話采訪、實地采訪以及數(shù)據(jù)分析等方式,對潮汕高鐵站進行實地考察,了解潮汕高鐵站的建成對周邊居民所產(chǎn)生的影響。
.......
五:活動時間及地點
時間:7月15號__7月23號
地點:潮州市潮安縣沙溪鎮(zhèn)前一村前一學校
到達方式:15日到韓山師范學院,再由學院一起動身到沙溪鎮(zhèn)前一學校。
六、后期總結(jié)工作:
1.每個參加三下鄉(xiāng)的成員在活動結(jié)束后一周后上交一篇小論文,論文內(nèi)容要求以自身下鄉(xiāng)感受為主。
2.負責人對服務(wù)實踐活動中的資料進行整理和總結(jié),準時收集參加對象反饋信息并開展組員在三下鄉(xiāng)活動中的心得總結(jié)大會。
暑假社會實踐活動策劃方案篇8
一、指導思想:
依據(jù)縣教育局及上級有關(guān)工作要求,結(jié)合學校實際,開展以“精彩的夏日”為主題的暑假社會實踐活動,通過教育活動,使同學廣泛接觸社會,增加社會責任感;開拓視野,充實學問;培育同學的組織力量、動手力量、分析力量、制造力量、社交力量和適應(yīng)力量。
二、暑假工作領(lǐng)導小組:
組長:
副組長:
組員:
三、活動主題:
精彩的夏日
四、主要工作:
1、印發(fā)《告同學家長書》,提出學校暑假要求及家長在暑假里所要協(xié)作的工作,要求同學以《中學校生日常行為規(guī)范》為準則,自尊自律,做一個文明的小公民。
2、下發(fā)同學作品競賽通知。
3、通過暑期結(jié)束會校內(nèi)廣播,加強法制安全教育,要求同學不要和社會上不良分子來往,提高自我愛護和防范意識,不,不進電腦網(wǎng)吧、嬉戲機房和營業(yè)性舞廳,不參加各類迷信活動。加強安全教育,假期中要留意交通、飲食衛(wèi)生的安全,留意游泳、郊游等活動的安全,確保假期中無傷亡事故。
4、開學初收繳各班競賽作品,組織老師評獎。
5、公布獲獎名單,并頒發(fā)獎品。
6、組織同學獲獎作品抄寫錄入,預備上報一等獎獲得者作文。
五、主要活動:
1、走進生活熱忱體驗
以實踐活動為主,主題為我拉的節(jié)日,爭當“低碳之星”“環(huán)保之星”“禮儀之星”。提倡以假日活動小組為單位開展環(huán)保、護綠、創(chuàng)城志愿者等活動。
2、歡樂閱讀才智寫作
書籍是人類的精神財寶,是采掘不盡的寶藏,是走向?qū)淼幕?。暑假中,指導同學開展讀書活動,可以活動小組為單位組織小型多樣的讀書沙龍、讀后感溝通會等活動,使廣闊中學校生能夠自覺接受科學人文教育,自主地獲得豐富的思想啟迪,逐步培育同學良好的閱讀習慣。
3、試驗探究科技創(chuàng)新
自從上世紀80年月以來,社會上興起的文憑熱,至今熱度未降。但是在人生道路上要獲得最大的勝利,愛好、信念、方法、習慣和力量,尤其是制造力等素養(yǎng),都比文憑重要,在暑期是我們開展綜合實踐活動、進展自己素養(yǎng)的大好時間。
4、走進社區(qū)共性成長
為了讓同學們度過一個有意義的假期,廣闊同學可以利用暑假富裕的時間,樂觀的投身到生活中去,用自己的青春熱忱,為社會添一把火;用自己的青春才智,為社會贈一份熱;用自己的青春純凈,為社會增一抹綠。很多活動場所為中同學預備了主題多樣、形式多彩的暑期活動“大餐”,其中多數(shù)是免費的公益活動。同學可以結(jié)合自己的愛好愛好和自我進展需求,樂觀參與科普、勞技、體藝等特長活動,盡情體驗共性成長的歡樂。
暑假社會實踐活動策劃方案篇9
為了全面進步我區(qū)未成年人的思想道德素養(yǎng),充實青少年兒童的精神世界,使青少年同學過一個健康、開心、有意義的暑假,我圖書館將以樂觀、生動、有效的青少年教育活動為載體,組織綻開豐富多彩的青少年活動,為保證活動的成效,特制定以下方案:
一、活動目的:
讓青少年過一個安全、健康、充實、開心的暑假;培育同學多動手、動腦、觀看、等諸多方面的力量及敬重師長、孝敬父母,、酷愛和平的思想感情。
二、活動時間
20__年__月__日——20__年__月__日
三、活動內(nèi)容
1、“歡樂暑假”少兒書法繪畫競賽;月日——月日(作品征集)
2、模型拼插活動;月日上午9:30(現(xiàn)場活動,限30人,需提早報名)
3、記念抗戰(zhàn)勝利周年征文演講競賽;月日——月日(首先征集優(yōu)秀演講稿,月30往后組
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