【體育與健康】籃球行進(jìn)間單手低手上籃 課件 高一上學(xué)期體育與健康人教版必修第一冊(cè)

籃球行進(jìn)間單手低手上籃

課的目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo)：進(jìn)一步建立三步上籃及雙手胸前傳接球動(dòng)作概念。課的目標(biāo)2、技能目標(biāo)：鞏固提高行進(jìn)間投籃、傳接球技術(shù)動(dòng)作和對(duì)球的控制和支配能力，發(fā)展靈敏、速度、力量等身體素質(zhì)。課的目標(biāo)3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、機(jī)智、果斷、勝不驕、敗不餒的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)一致、密切配合的集體主義精神。課的目標(biāo)4、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)體育活動(dòng)中的競(jìng)爭和合作關(guān)系，培養(yǎng)具有和諧的人際關(guān)系和良好的合作精神。場(chǎng)地器材

籃球25只，籃球場(chǎng)1個(gè)。

開始部分

1、體育委員整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)。并向教師報(bào)告。2、師生問好，宣布本課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，

以及注意事項(xiàng)組織教法：組織：成兩列橫隊(duì)集合，如右圖所示：要求：精神飽滿，注意力集中。 ?××××××××××?××××××××××??○準(zhǔn)備活動(dòng)及熱身一、隊(duì)列隊(duì)形1、沿籃球場(chǎng)邊線慢跑兩圈

2、沿籃球兩半場(chǎng)八字跑兩圈3、沿中線分隊(duì)、合隊(duì)跑一圈二、球操四節(jié)（每節(jié)4×8拍）1、雙手持球體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)2、雙手持球體前屈運(yùn)動(dòng)3、雙手持球體側(cè)屈運(yùn)動(dòng)4、持球胯下八字繞環(huán)運(yùn)動(dòng)三、熟悉球性（每人一球運(yùn)球練習(xí)）1、雙手提前交叉運(yùn)球2、弓箭步體側(cè)前后推拉運(yùn)球四、復(fù)習(xí)三步上籃（每人一球）

運(yùn)球低手三步上籃準(zhǔn)備活動(dòng)及熱身組織教法：一、組織：兩列橫隊(duì)教法：教師組織與學(xué)生共同參與。要求：隊(duì)形整齊、步調(diào)一致、精神飽滿、聲音洪亮。二、組織：四列橫隊(duì)成廣播體操隊(duì)形教法：1、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)2、教師喊口令、學(xué)生集體練習(xí)。要求：動(dòng)作規(guī)范、幅度大、協(xié)調(diào)、有節(jié)奏。三、組織：二列橫隊(duì)輪轉(zhuǎn)交換教法：講解、示范，指導(dǎo)學(xué)生模仿練習(xí)。要求：球盡量不要落地。四、組織教法;1、教師將學(xué)生平均分成兩部分，利用兩個(gè)半場(chǎng)同時(shí)進(jìn)行。2、學(xué)生按序依次練習(xí)。3、教師一旁指導(dǎo)并糾錯(cuò)。要求：節(jié)奏清晰（一大二小三高跳）、動(dòng)作規(guī)范?；静糠忠?、接同伴定點(diǎn)傳球后的三步投籃：一、組織：在籃球場(chǎng)集中展示（一）教法：1、教師講解、優(yōu)秀學(xué)生展示。2、指導(dǎo)并參與學(xué)生模仿練習(xí)。3、教師巡視、指導(dǎo)、糾錯(cuò)。4、提示要點(diǎn)，點(diǎn)評(píng)動(dòng)作。（二）要求：1、學(xué)生認(rèn)真聽教師講解，觀看示范。2、二人一組持球練習(xí)，快慢有度，協(xié)調(diào)默契。3、優(yōu)生展示，激勵(lì)后進(jìn)，共同提高?；静糠侄⒕毩?xí)的組織：學(xué)生均衡分成兩大組，兩人一小組，全場(chǎng)推進(jìn)往返為一輪次，每人練習(xí)兩輪次。教法：1、教師講解、連同學(xué)生一起示范動(dòng)作。2、骨干學(xué)生進(jìn)行展示。3、分組熟悉性練習(xí)（二人一組）?；静糠秩⒔M織：1、教師激勵(lì)引導(dǎo)，提出要求。2、游戲在籃球場(chǎng)完成。3、分析講評(píng)、計(jì)算得分、表彰。4、改進(jìn)動(dòng)作，分組再練（機(jī)動(dòng)時(shí)間）。要求：學(xué)生練習(xí)積極、動(dòng)作規(guī)范，注意安全。組織教法：1、動(dòng)作要點(diǎn)：投籃者將球傳給限制區(qū)內(nèi)的同伴，然后由邊線處切向籃下接同伴回傳球，三步上籃。2、重點(diǎn)：跨步接球、上步擺腿舉球、起跳投籃三個(gè)動(dòng)作的銜接。3、易犯錯(cuò)誤：跨步時(shí)機(jī)把握不準(zhǔn)；動(dòng)作不協(xié)調(diào)方法：將全班同學(xué)分成四組，兩組徒手分別站于兩半場(chǎng)限制區(qū)內(nèi)，另兩組持球分別站于中線與邊線連接處。而后持球方一次傳球給同伴并行進(jìn)間接回傳球三步上籃。同伴搶籃板球后互換位置類推練習(xí)。整場(chǎng)二人推進(jìn)雙手胸前傳、接球銜接三步上籃1、傳球時(shí)，雙手要?jiǎng)幼鲄f(xié)調(diào)連貫，用力均勻。2、接球時(shí)，手臂迎引、引緩沖連貫一致。3、上籃時(shí)，跨步接球時(shí)機(jī)準(zhǔn)確，連貫協(xié)調(diào)。方法：在全場(chǎng)推進(jìn)。一半同學(xué)持球，另一半同學(xué)無球。分站同一籃架兩側(cè)，持球組靠近邊線，無球組靠近場(chǎng)地縱軸線，二人一球行進(jìn)間傳接球三步上籃。一方投籃，另一方搶籃板球再返程推進(jìn)。而后互換位置，讓下組兩個(gè)同學(xué)進(jìn)行，依此類推。重點(diǎn)：三步上籃，上下肢協(xié)調(diào)配合，動(dòng)作舒展?？绮浇忧蛲瑫r(shí)完成，時(shí)機(jī)恰當(dāng)?！耙淮蠖∪咛苯Y(jié)束部分一、整隊(duì)集合二、總結(jié)三、