《市場營銷實務(wù)》教案第27課了解新媒體營銷的應(yīng)用與發(fā)展

27第課了解新媒體營銷的應(yīng)用與發(fā)展項目七任務(wù)二了解新媒體營銷的應(yīng)用與發(fā)展2課時(90min)知識技能目標： (1)了解新媒體營銷的發(fā)展趨勢 (2)能夠運用所學(xué)新媒體營銷知識開展?fàn)I銷活動思政育人目標： (1)了解我國新媒體發(fā)展現(xiàn)狀，積極利用新媒體宣傳我國的偉大成就 (2)培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力材第1節(jié)課：考勤(2min)→任務(wù)導(dǎo)入(18min)→傳授新知(15min)→課堂互動(10min)第2節(jié)課：傳授新知(15min)→課堂互動(10min)→任務(wù)實施(10min)→思政聚焦(5min)→課堂小結(jié)(5min) (2min)節(jié)課培養(yǎng)學(xué)生的組織紀律性，掌握學(xué)生的出勤情況：“想一想，余寅是如何利用抖音進行粉彩瓷的宣傳和營銷呢？”并隨機抽取學(xué)生回答問題任務(wù)導(dǎo)入 (18min)熙年間(17世紀末至18世紀初)，盛于雍正年間(18世紀中葉)，并且一直傳承至今。1通過任務(wù)導(dǎo)入，讓學(xué)生了解余寅是如何利用抖音宣傳營銷27了解新媒體營銷的應(yīng)用與發(fā)展第課可以多的那些 (一)確立新媒體運營模式 (二)注意新生新媒體渠道 (15min)做新媒體運營特別是投放新媒體廣告時，運營者不應(yīng)只局限于微博、微信這樣的主流新媒 (詳見教材) (三)系統(tǒng)籌劃運營方案要，通過知識講解，使學(xué)生能夠了解新媒體運營的方法，便于運用 (四)搭建個人賬號體系227第課了解新媒體營銷的應(yīng)用與發(fā)展點，即篩選成員和規(guī)范運營。(詳見教材)是熟語言風(fēng)是具有一定的服務(wù)意識與職業(yè)素養(yǎng)，絕不在社交媒體公開抱怨客戶或工作。(詳見教材) (詳見教材) (詳見教材) 面影響。(詳見教材) (4)規(guī)范內(nèi)部協(xié)作流程。(詳見教材) (5)統(tǒng)一線上轉(zhuǎn)化入口。(詳見教材)堂互動 (10min)第二節(jié)課通過課堂互動，調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣傳授新知 (15min)勢成為營銷的主流模式。當(dāng)前，我國新媒體營銷的發(fā)展大致呈現(xiàn)以下趨勢。(詳見教材) (一)新媒體將成為未來營銷活動的主陣地通過案例分析、教師講解，使學(xué)生了解新媒體的發(fā)展趨勢，掌握未來營銷活動的主陣地3 (10min)任務(wù)實施 (10min)427了解新媒體營銷的應(yīng)用與發(fā)展第見教材) (二)內(nèi)容的真實性和趣味性將成為發(fā)展要點內(nèi)容將成為創(chuàng)作者制勝的關(guān)鍵。(詳見教材) (三)短視頻或成為未來新媒體營銷的主流方式得企業(yè)的青睞，成為新媒體營銷的主流方式。(詳見教材) (四)新媒體營銷的行業(yè)環(huán)境不斷改善理與服務(wù)規(guī)范》等行業(yè)標準進行修改完善，將按程序加快推進。(詳見教材)進行任務(wù)實施“案例分析：王老吉藥業(yè)探索直播營銷新模式”，并回答問題0年末在京東大藥房，王老吉藥業(yè)攜手兒科名醫(yī)進行直播和在線問診，快速沖上京課通過課堂生主動思考，激發(fā)求知欲通過案例導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生思考王老吉案例中直播營銷模式的優(yōu)勢，以及吸取的經(jīng)驗請結(jié)合材料回答以下問題：“用好用活新媒體打造宣傳新陣地”，同學(xué)們一起“學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會精神，讓我看清楚了過去百年歷程中我們?yōu)槭裁茨軌虺蓞^(qū)東工人鎮(zhèn)街道黨工委書記在錄制短視頻時說。2021年以來，平頂山市衛(wèi)東區(qū)委宣傳部、重點工作、文化傳承、鄉(xiāng)村振興等相融合。焦 (5min)焦 (5min)、防汛救災(zāi)、文明創(chuàng)建、項目建設(shè)等重點結(jié)合，對各條戰(zhàn)線涌現(xiàn)出來的好人好事、先進事跡進行深527了解新媒體營銷的應(yīng)用與發(fā)展第課化挖掘傳承。衛(wèi)東區(qū)將任寨村家風(fēng)家訓(xùn)館、土寨溝窯關(guān)視頻推送到各類短視頻平臺，助推鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)，同時結(jié)午節(jié)、重陽