金融法規(guī)教學(xué)大綱

PAGE1PAGE1金融法規(guī)教學(xué)大綱金融是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的核心，金融活動(dòng)是否正常而有序運(yùn)行，事關(guān)國(guó)民經(jīng)濟(jì)能否健康發(fā)展。尤其是亞洲金融危機(jī)以后，金融法規(guī)在防范金融和經(jīng)濟(jì)危機(jī)方面的作用凸顯，學(xué)好和用好金融法規(guī)成為防范風(fēng)險(xiǎn)的基本背景和有效手段。我國(guó)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的金融法規(guī)是在近幾年才形成基本框架和不斷發(fā)展完善的。有關(guān)金融法規(guī)的理論和實(shí)務(wù)成為從事金融活動(dòng)的高級(jí)專門人才所必須掌握的知識(shí)領(lǐng)域。第一部分大綱說(shuō)明課程性質(zhì)與任務(wù)金融法規(guī)是廣播電視大學(xué)開放教育金融學(xué)專業(yè)（本科）的一門必修課。課程以各個(gè)金融子法為研究對(duì)象，集中討論各金融子法的內(nèi)容規(guī)定及法學(xué)原理，使學(xué)生學(xué)會(huì)熟練運(yùn)用金融法規(guī)來(lái)規(guī)范金融活動(dòng)。本課程以現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下各種金融主體和金融行為為對(duì)象，立足監(jiān)管，深入研究這些主體和行為的法律規(guī)范，對(duì)我國(guó)金融法律體系及其因此而形成的金融法律制度進(jìn)行詮釋和闡述。課程將致力于完整的金融法體系的建設(shè)，重點(diǎn)研究中國(guó)人民銀行法、貨幣法、商業(yè)銀行法、擔(dān)保法、票據(jù)法、證券法、投資基金法、信托法、保險(xiǎn)法、國(guó)際金融法律制度等11個(gè)部分。與相關(guān)課程的銜接金融法規(guī)課程是經(jīng)濟(jì)法在金融部門的深化和具體化，既具獨(dú)立性，又同其它課程有邏輯和知識(shí)聯(lián)系。金融法規(guī)的法學(xué)先修課程為《經(jīng)濟(jì)法概論》，金融知識(shí)基礎(chǔ)課為《貨幣銀行學(xué)》、《中央銀行理論與實(shí)務(wù)》、《銀行管理學(xué)》、《金融市場(chǎng)學(xué)》等，因此，在學(xué)期編排上，應(yīng)盡量安排在這些課程之后開設(shè)。課程教學(xué)的基本要求1、應(yīng)正確認(rèn)識(shí)課程的性質(zhì)、任務(wù)及研究對(duì)象，在此基礎(chǔ)上，力求對(duì)課程的體系、結(jié)構(gòu)及具體內(nèi)容有一個(gè)總體把握。2、牢固掌握課程所涉及的法學(xué)和金融概念，從法學(xué)和金融兩個(gè)層面掌握金融法的具體規(guī)定及法學(xué)內(nèi)涵，在此基礎(chǔ)上，熟練地運(yùn)用金融法。3、學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)會(huì)以法治理金融的能力，提高案例分析水平，提高學(xué)生防范金融風(fēng)險(xiǎn)的能力和自覺性。教學(xué)方法與教學(xué)形式1、通過(guò)基本文字教材的準(zhǔn)確敘述和音像教材的概要講解，使學(xué)生對(duì)金融法的基本內(nèi)容有深刻認(rèn)識(shí)和全面了解。2、文字教材的編寫要全面系統(tǒng)、條理清晰、深入淺出、通俗易懂、便于自學(xué)；音像教材的制作要形象、活潑，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行案例分析。3、學(xué)生應(yīng)堅(jiān)持課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。4、在教學(xué)過(guò)程中，中央電大將利用雜志、互聯(lián)網(wǎng)、電視直播課堂、答疑、CAI課件等手段進(jìn)行教學(xué)輔導(dǎo)或發(fā)布教學(xué)信息。5、在可能條件下，教學(xué)過(guò)程中還應(yīng)進(jìn)行必要的社會(huì)調(diào)查。6、教學(xué)過(guò)程要統(tǒng)一布置一定的復(fù)習(xí)思考題和做4次左右的作業(yè)。7、本課程課內(nèi)學(xué)時(shí)72，4學(xué)分，每年秋季開設(shè)。第二部分編寫原則與編寫內(nèi)容編寫原則1、金融法規(guī)是面向廣播電視大學(xué)學(xué)生編寫的，所以，必須充分考慮到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的特點(diǎn)，要適合學(xué)生自學(xué)?？紤]到電大學(xué)員的基礎(chǔ)知識(shí)層度和不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的具體條件，要盡量立足于幫助學(xué)生自學(xué)和適應(yīng)考試。2、考慮到金融法的內(nèi)容極其龐大，不可能將金融法規(guī)的所有內(nèi)容和法律制度都涵概進(jìn)去。所以教材的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)注意突出重點(diǎn)，也就是突出與市場(chǎng)金融秩序有密切關(guān)系的金融法律制度。編寫內(nèi)容編寫內(nèi)容主要包括金融法概述、中國(guó)人民銀行法、貨幣法、商業(yè)銀行法、擔(dān)保法、票據(jù)法、證券法、投資基金法、信托法、保險(xiǎn)法、國(guó)際金融法律制度11大部分。篇幅控制在40萬(wàn)字以內(nèi)。第三部分各章節(jié)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求第一章 金融法總論第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)學(xué)習(xí)金融法總論這章的內(nèi)容，學(xué)員應(yīng)當(dāng)掌握金融的概念與特征、金融市場(chǎng)及其種類、金融工具、金融法的體系、金融法的調(diào)整對(duì)象、金融犯罪的構(gòu)成及其法律責(zé)任等基本內(nèi)容。從總體上掌握金融法的基本原理和體系。第一節(jié) 金融綜述一、 金融的概念與特征二、 金融機(jī)構(gòu)第二節(jié) 金融市場(chǎng)一、 金融市場(chǎng)概述二、 貨幣市場(chǎng)三、 證券市場(chǎng)四、 基金市場(chǎng)五、 信托市場(chǎng)六、 期貨市場(chǎng)七、 壽險(xiǎn)市場(chǎng)第三節(jié) 金融工具一、 金融工具的法律特征二、 金融工具的種類三、 金融工具的作用第四節(jié) 金融法的概念及其體系一、 金融法的概念二、 金融法的體系三、 金融法的調(diào)整對(duì)象第五節(jié) 金融犯罪及其法律責(zé)任一、 金融犯罪的構(gòu)成二、 破壞金融管理秩序罪及其法律責(zé)任三、 金融詐騙罪及其法律責(zé)任第二部分學(xué)習(xí)回顧本章教學(xué)的重點(diǎn)問(wèn)題：1、 金融的概念與特征2、 我國(guó)金融市場(chǎng)的構(gòu)成3、 金融工具的概念及主要種類4、 金融法及我國(guó)金融法的體系5、 金融法罪的構(gòu)成及金融法罪的法律責(zé)任本章教學(xué)難點(diǎn)：1、 金融的法律特征2、 金融與普通有形財(cái)產(chǎn)和無(wú)形財(cái)產(chǎn)的關(guān)系3、 金融市場(chǎng)的法律特征4、 金融法律關(guān)系的構(gòu)成5、 金融工具的法律特征第二章 中國(guó)人民銀行法第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)學(xué)習(xí)中國(guó)人民銀行法這章的內(nèi)容，學(xué)員應(yīng)當(dāng)掌握中央銀行的概念與職能、中央銀行的貨幣政策、我國(guó)的貨幣政策工具、中央銀行對(duì)商業(yè)銀行和其它金融機(jī)構(gòu)的監(jiān)管法律制度等內(nèi)容。另外，由于政策性銀行雖然不屬于中央銀行的體系，但是由于本書編寫體例的原因，將有關(guān)政策性銀行的主要內(nèi)容放在中央銀行法律制度中予以簡(jiǎn)介，請(qǐng)學(xué)員同志們注意掌握。通過(guò)本章的學(xué)習(xí)從總體上掌握中國(guó)人民銀行法的基本原理和體系。第一節(jié) 中央銀行綜述一、 中國(guó)銀行的法律地位二、 中國(guó)人民銀行的組織機(jī)構(gòu)三、 中國(guó)人民銀行的職能第二節(jié) 貨幣政策一、 貨幣政策概述二、 貨幣政策的目標(biāo)三、 貨幣政策委員會(huì)四、 貨幣政策工具第三節(jié) 信貸資金管理法律制度一、 信貸資金的管理二、 信貸資金總量的控制第四節(jié) 中央銀行的金融監(jiān)督管理一、 對(duì)商業(yè)銀行和其它金融機(jī)構(gòu)的管理二、 違反中國(guó)人民銀行法的法律責(zé)任第五節(jié) 政策性銀行一、 政策性銀行概述二、 政策性銀行業(yè)務(wù)簡(jiǎn)介第二部分學(xué)習(xí)回顧一、本章的教學(xué)重點(diǎn)：1、 中國(guó)人民銀行的法律地位2、 中國(guó)人民銀行的貨幣政策3、 我國(guó)中央銀行的貨幣政策工具4、 我國(guó)中央銀行對(duì)商業(yè)銀行的監(jiān)督管理制度二、本章的教學(xué)難點(diǎn)問(wèn)題：1、 中央銀行的職能2、 貨幣政策與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系3、 中央銀行的信貸資金總量控制的問(wèn)題第三章 貨幣法第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)學(xué)習(xí)貨幣法這章的內(nèi)容，學(xué)員應(yīng)當(dāng)掌握貨幣的概念與特征、人民幣資金拆借市場(chǎng)與外匯市場(chǎng)的主要內(nèi)容、我國(guó)的現(xiàn)金管理法律制度、經(jīng)常項(xiàng)目外匯制度、資本項(xiàng)目外匯制度的主要內(nèi)容、違反貨幣法的法律責(zé)任等基本內(nèi)容。從總體上掌握貨幣法的基本原理和體系。第一節(jié) 貨幣法綜述一、 貨幣法律制度概述二、 貨幣與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系第二節(jié) 人民幣一、 人民幣概述二、 人民幣的發(fā)行管理三、 我國(guó)的現(xiàn)金管理法律制度第三節(jié) 外匯管理法律制度一、 外匯概述二、 國(guó)際收支平衡表三、 經(jīng)常項(xiàng)目外匯四、 資本項(xiàng)目外匯第四節(jié) 違反貨幣法的法律責(zé)任一、 制造、販賣、運(yùn)輸假幣的法律責(zé)任二、 逃匯的法律責(zé)任三、 套匯的法律責(zé)任第二部分學(xué)習(xí)回顧本章的教學(xué)重點(diǎn)：1、 人民幣管理制度的基本內(nèi)容2、 我國(guó)的外匯管理制度的基本內(nèi)容3、 我國(guó)外匯管理法中的資本項(xiàng)目本章教學(xué)難點(diǎn)問(wèn)題：1、 人民幣現(xiàn)金管理制度由哪些內(nèi)容？2、 我國(guó)的外匯管理制度的內(nèi)容由哪些？3、 經(jīng)常項(xiàng)目的外匯收支制度有哪些內(nèi)容？第四章 商業(yè)銀行法第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)學(xué)習(xí)商業(yè)銀行法這章的內(nèi)容，學(xué)員應(yīng)當(dāng)掌握商業(yè)銀行的概念、商業(yè)銀行的設(shè)立、變更的條件和程序、商業(yè)銀行的主要職能、商業(yè)銀行的資產(chǎn)負(fù)債管理、資產(chǎn)負(fù)債比例管理法律制度、貸款法律制度的主要內(nèi)容、商業(yè)銀行的接管、與清算、破產(chǎn)的主要條件與程序等基本內(nèi)容。從總體上掌握商業(yè)銀行法的基本原理和體系。第一節(jié) 商業(yè)銀行組織法一、 商業(yè)銀行的組織二、 商業(yè)銀行的設(shè)立三、 商業(yè)銀行的職能第二節(jié) 商業(yè)銀行的業(yè)務(wù)一、 商業(yè)銀行的資產(chǎn)業(yè)務(wù)二、 商業(yè)銀行的負(fù)債業(yè)務(wù)三、 商業(yè)銀行的中間業(yè)務(wù)四、 信用卡業(yè)務(wù)五、 商業(yè)銀行的國(guó)際業(yè)務(wù)第三節(jié) 商業(yè)銀行的管理一、 商業(yè)銀行的資產(chǎn)負(fù)債管理二、 資產(chǎn)負(fù)債比例管理制度三、 商業(yè)銀行的資產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理第四節(jié) 貸款法律制度一、 貸款概述二、 貸款法律關(guān)系三、 貸款合同四、 貸款流程第五節(jié) 商業(yè)銀行的接管、清算、終止一、 商業(yè)銀行的接管二、 商業(yè)銀行的清算三、 商業(yè)銀行的破產(chǎn)四、 違反商業(yè)銀行法的法律責(zé)任第二部分學(xué)習(xí)回顧本章的教學(xué)重點(diǎn)：1、 商業(yè)銀行的設(shè)立2、 商業(yè)銀行的職能3、 商業(yè)銀行的資產(chǎn)負(fù)債管理制度4、 貸款法律制度的主要內(nèi)容本章難點(diǎn)問(wèn)題：1、 商業(yè)銀行的信用中介職能2、 商業(yè)銀行的資產(chǎn)負(fù)債比例管理制度3、 商業(yè)銀行的信貸管理制度的主要內(nèi)容4、 商業(yè)銀行的接管法律制度的主要內(nèi)容第五章 票據(jù)法第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)學(xué)習(xí)票據(jù)法這章的內(nèi)容，學(xué)員應(yīng)當(dāng)掌握票據(jù)的概念與特征、種類、票據(jù)法律關(guān)系、票據(jù)權(quán)利、票據(jù)的抗辯及補(bǔ)救、匯票的出票、轉(zhuǎn)讓、承兌、票據(jù)的追索法律制度、本票和支票的基本內(nèi)容、涉外票據(jù)的法律適用等基本內(nèi)容，從總體上掌握票法的基本原理和主要實(shí)務(wù)。第一節(jié) 票據(jù)概述一、 票據(jù)概述二、 票據(jù)法概述第二節(jié) 票據(jù)法律關(guān)系及票據(jù)行為一、 票據(jù)法律關(guān)系二、 票據(jù)行為第三節(jié) 票據(jù)權(quán)利一、 票據(jù)權(quán)利概述二、 票據(jù)權(quán)利的取得三、 票據(jù)權(quán)利的行使第四節(jié) 票據(jù)權(quán)利的抗辯及權(quán)利補(bǔ)救一、 票據(jù)的偽造、變?cè)於?票據(jù)抗辯三、 票喪失的補(bǔ)救第五節(jié) 匯票一、 匯票概述二、 匯票的出票三、 匯票轉(zhuǎn)讓四、 匯票承兌五、 票據(jù)保證六、 付款七、 匯票追索第六節(jié) 本票與支票一、 本票概述二、 支票概述第七節(jié) 涉外票據(jù)的法律適用一、 涉外票據(jù)的概念和特征二、 涉外票據(jù)的法律適用第二部分學(xué)習(xí)回顧本章的教學(xué)重點(diǎn)：1、 票據(jù)的概念和特征2、 票據(jù)權(quán)利的主要內(nèi)容及票據(jù)權(quán)利取得的方法3、 票據(jù)抗辯法律制度的主要內(nèi)容4、 票據(jù)轉(zhuǎn)讓法律制度的主要內(nèi)容5、 匯票法律制度的主要內(nèi)容本章教學(xué)難點(diǎn)問(wèn)題：1、 票據(jù)法律關(guān)系2、 票據(jù)行為3、 票據(jù)的偽造與變?cè)?、 票據(jù)的承兌5、 票據(jù)的追索第六章 擔(dān)保法：第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)學(xué)習(xí)擔(dān)保法這章的內(nèi)容，學(xué)員應(yīng)當(dāng)掌握擔(dān)保的概念與特征、擔(dān)保的法律性質(zhì)及種類、反擔(dān)保法律制度、保證責(zé)任及保證合同的基本內(nèi)容、抵押合同及抵押登記的效力、動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押與權(quán)利質(zhì)押法律制度、留置和定金的主要內(nèi)容、境內(nèi)機(jī)構(gòu)對(duì)外擔(dān)保法律制度等基本內(nèi)容。從總體上掌握擔(dān)保法的基本原理和主要實(shí)務(wù)。第一節(jié) 擔(dān)保法律制度概述一、 擔(dān)保法律制度概述二、 擔(dān)保的種類三、 擔(dān)保的原則四、 反擔(dān)保法律制度第二節(jié) 保證一、 保證概述二、 保證合同三、 保證責(zé)任第三節(jié) 抵押一、 抵押概述二、 抵押合同三、 抵押物登記四、 抵押的效力五、 抵押權(quán)的實(shí)現(xiàn)第四節(jié) 質(zhì)押一、 動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押二、 權(quán)利質(zhì)押三、 質(zhì)押合同第五節(jié) 留置一、 留置概述二、 實(shí)現(xiàn)留置權(quán)的程序第六節(jié) 定金一、 定金概述二、 定金權(quán)利的實(shí)現(xiàn)第七節(jié) 境內(nèi)機(jī)構(gòu)對(duì)外擔(dān)保一、 對(duì)外擔(dān)保概述二、 對(duì)外擔(dān)保的程序三、 國(guó)際融資信用擔(dān)保第二部分學(xué)習(xí)回顧本章的教學(xué)重點(diǎn)：1、 保證的法律性質(zhì)2、 抵押法律制度的主要內(nèi)容3、 質(zhì)押法律制度的基本內(nèi)容4、 留置法律制度的主要內(nèi)容5、 定金法律制度的主要內(nèi)容本章教學(xué)難點(diǎn)問(wèn)題1、 反擔(dān)保法律制度的意義2、 連帶責(zé)任保證擔(dān)保與一般保證擔(dān)保的異同3、 抵押登記的法律意義4、 權(quán)利質(zhì)押法律制度的主要內(nèi)容5、 當(dāng)事人行使留置權(quán)的法定條件第七章 信托法第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)學(xué)習(xí)信托法這章的內(nèi)容，學(xué)員應(yīng)當(dāng)掌握信托的概念與特征、信托的法律性質(zhì)及種類、信托公司的設(shè)立、變更、解散、信托法律關(guān)系、信托財(cái)產(chǎn)、受托人的法律責(zé)任、信托業(yè)務(wù)的種類等基本內(nèi)容。從總體上掌握信托法的基本原理和主要實(shí)務(wù)。第一節(jié) 信托法律制度概述一、 信托概述二、 信托的種類第二節(jié) 信托公司一、 信托公司的設(shè)立、變更、解散二、 信托公司的經(jīng)營(yíng)規(guī)則三、 對(duì)信托公司的監(jiān)督第三節(jié) 信托法律關(guān)系一、 信托方式二、 信托財(cái)產(chǎn)三、 信托主體四、 信托的變更與終止五、 受托人的法律責(zé)任第四節(jié) 信托業(yè)務(wù)一、 資金信托二、 證券信托三、 公益信托四、 土地與其它不動(dòng)產(chǎn)信托五、 動(dòng)產(chǎn)信托六、 遺囑信托本章的教學(xué)重點(diǎn)：1、 信托制度的特征2、 信托的法律關(guān)系的形成3、 信托合同的主要內(nèi)容4、 土地信托和其它不動(dòng)產(chǎn)信托的法律關(guān)系本章教學(xué)難點(diǎn)問(wèn)題：1、 信托的構(gòu)成2、 信托的方式3、 公益信托與基金信托4、 信托公司的經(jīng)營(yíng)規(guī)則第八章 證券法第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)學(xué)習(xí)證券法這章的內(nèi)容，學(xué)員應(yīng)當(dāng)掌握證券的概念與特征、證券的法律性質(zhì)及種類、證券市場(chǎng)及其種類、證券的發(fā)行、證券的承銷、證券的上市、證券的交易、信息公開法律制度、禁止交易行為、上市公司的收購(gòu)、可轉(zhuǎn)讓公司債券等基本內(nèi)容。從總體上掌握證券法的基本原理和主要實(shí)務(wù)。第一節(jié) 證券與證券市場(chǎng)一、 證券概述二、 證券市場(chǎng)概述三、 證券監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)四、 證券中介機(jī)構(gòu)五、 證券法概述六、 證券制度的基本原則第二節(jié) 證券的發(fā)行一、 證券發(fā)行的條件二、 證券發(fā)行的程序三、 發(fā)行公告四、 新股的發(fā)行五、 證券的承銷第三節(jié) 證券的交易一、 證券的上市二、 證券交易的原則三、 證券交易的程序第四節(jié) 禁止交易行為一、 內(nèi)幕交易二、 操縱市場(chǎng)三、 欺詐客戶四、 虛假陳述第五節(jié) 上市公司收購(gòu)一、 上市公司二、 上市公司收購(gòu)的條件三、 上市公司收購(gòu)的程序四、 上市公司收購(gòu)的法律后果第六節(jié) 可轉(zhuǎn)換公司債券本章的教學(xué)重點(diǎn)：1、 證券與證券市場(chǎng)的功能2、 證券發(fā)行的條件和程序3、 證券交易的條件與程序4、 上市公司的條件法律分析5、 證券交易欺詐及其法律責(zé)任第二部分學(xué)習(xí)回顧本章教學(xué)難點(diǎn)問(wèn)題：1、 證券及其法律特征2、 證券發(fā)行和交易的原則3、 公司債券發(fā)行和上市交易的條件4、 信息公開法律制度的主要內(nèi)容5、 上市公司收購(gòu)法律制度的主要內(nèi)容第九章 投資基金法第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)學(xué)習(xí)投資基金法這章的內(nèi)容，學(xué)員應(yīng)當(dāng)掌握基金的概念與特征、基金的法律性質(zhì)及種類、投資基金法的基本原則、基金的設(shè)立、終止和清算、基金管理人和基金托管人的法律制度、基金契約和基金章程的主要內(nèi)容、基金持有人大會(huì)及其職權(quán)、違反投資基金管理法的法律責(zé)任等基本內(nèi)容。從總體上掌握投資基金法的基本原理和主要實(shí)務(wù)。第一節(jié)投資基金法概述一、投資基金的概念二、投資基金的特征三、投資基金的分類四、投資基金法的概念和內(nèi)容第二節(jié)投資基金的設(shè)立、交易與終止一、投資基金設(shè)立的一般條件二、投資基金設(shè)立的一般程序三、投資基金的交易四、投資基金的終止第三節(jié)基金管理人和基金托管人一、基金管理人二、基金托管人三、基金管理人和基金托管人的關(guān)系第四節(jié)基金持有人的權(quán)利與義務(wù)一、基金持有人大會(huì)二、基金持有人的權(quán)利三、基金持有人的義務(wù)第五節(jié)投資基金監(jiān)管一、監(jiān)管的必要性二、監(jiān)管機(jī)構(gòu)三、監(jiān)管的主要內(nèi)容第二部分學(xué)習(xí)回顧本章的重點(diǎn)問(wèn)題：1、投資基金的概念與特征2、投資基金法的概念3、投資基金設(shè)立的一般條件和程序4、基金管理人的條件5、基金托管人的條件6、基金持有人的權(quán)利和義務(wù)7、投資基金監(jiān)管的機(jī)構(gòu)本章的難點(diǎn)問(wèn)題：1、投資基金的分類及其各種基金種類的特征2、投資基金的終止及其相關(guān)的法律問(wèn)題3、基金管理人和基金托管人的關(guān)系第十章 保險(xiǎn)法第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)學(xué)習(xí)保險(xiǎn)法這章的內(nèi)容，學(xué)員應(yīng)當(dāng)掌握保險(xiǎn)的概念與特征、保險(xiǎn)的法律性質(zhì)及種類、保險(xiǎn)法的基本原則、保險(xiǎn)公司的設(shè)立、變更和清算、保險(xiǎn)公司的業(yè)務(wù)范圍、保險(xiǎn)代理人法律制度、保險(xiǎn)合同的主要內(nèi)容、無(wú)效保險(xiǎn)合同、索賠和理賠、保險(xiǎn)欺詐及其法律責(zé)任、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)的基本內(nèi)容、人身保險(xiǎn)法律制度等基本內(nèi)容。從總體上掌握保險(xiǎn)法的基本原理和主要實(shí)務(wù)。第一節(jié) 保險(xiǎn)法律制度概述一、 保險(xiǎn)概述二、 保險(xiǎn)法律制度三、 保險(xiǎn)受益于其它收益的法律比較四、 保險(xiǎn)法概述第二節(jié) 保險(xiǎn)公司組織法一、 保險(xiǎn)公司的設(shè)立二、 保險(xiǎn)公司的組織機(jī)構(gòu)三、 保險(xiǎn)公司的變更、清算四、 對(duì)保險(xiǎn)公司的監(jiān)督管理第三節(jié) 保險(xiǎn)公司的業(yè)務(wù)一、 保險(xiǎn)公司的業(yè)務(wù)范圍二、 保險(xiǎn)公司的業(yè)務(wù)劃分三、 保險(xiǎn)公司的資金運(yùn)用第四節(jié) 保險(xiǎn)代理一、 保險(xiǎn)代理人二、 專業(yè)代理人三、 兼業(yè)代理人和個(gè)人代理人四、 保險(xiǎn)代理的監(jiān)管第五節(jié) 保險(xiǎn)合同一、 保險(xiǎn)合同概述二、 保險(xiǎn)合同的主要內(nèi)容三、 無(wú)效保險(xiǎn)合同四、 合同的變更和解除五、 保險(xiǎn)理賠和索賠第六節(jié) 財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)一、 財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)概述二、 財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)的程序三、 財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)事故的處理四、 機(jī)動(dòng)車輛保險(xiǎn)五、 保險(xiǎn)欺詐及其法律后果第七節(jié) 人身保險(xiǎn)一、 人身保險(xiǎn)概述二、 人身保險(xiǎn)合同三、 人身保險(xiǎn)的法律責(zé)任第二部分學(xué)習(xí)回顧本章的教學(xué)重點(diǎn)：1、 保險(xiǎn)的概念與特征2、 保險(xiǎn)制度的構(gòu)成3、 保險(xiǎn)業(yè)務(wù)的種類4、 保險(xiǎn)合同的主要內(nèi)容5、 保險(xiǎn)欺詐及其法律責(zé)任6、 保險(xiǎn)公司的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)規(guī)則本章教學(xué)難點(diǎn)問(wèn)題：1、 保險(xiǎn)法的基本原則及其在保險(xiǎn)實(shí)踐中的意義2、 保險(xiǎn)利益的法律意義3、 無(wú)效保險(xiǎn)合同的構(gòu)成4、 保險(xiǎn)合同的變更與解除的條件及程序5、 人壽保險(xiǎn)合同的主要內(nèi)容第十一章 國(guó)際金融法律制度：第一部分學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目的與要求通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)際金融法律這章的內(nèi)容，學(xué)員應(yīng)當(dāng)掌握國(guó)際金融的概念與特征、國(guó)際金融的法律性質(zhì)、國(guó)際金融法的基本原則、國(guó)際金融工具的種類、國(guó)際貨幣法律制度、國(guó)際票據(jù)支付法律制度、國(guó)際證券法律制度、國(guó)際貸款及其擔(dān)保的法律制度、國(guó)際銀行業(yè)監(jiān)管的法律制度等基本內(nèi)容。從總體上掌握國(guó)際金融法律法的基本原理和主要實(shí)務(wù)。第二部分學(xué)習(xí)回顧本章重點(diǎn)問(wèn)題：1、 《國(guó)際貨幣基金協(xié)定》中有關(guān)匯率的安排、匯兌措施、外匯管制和普通與特別提款權(quán)的規(guī)定。2、 《聯(lián)合國(guó)國(guó)際匯票和國(guó)際本票公約》的基本內(nèi)容3、 國(guó)際貸款合同的重要條款4、 我國(guó)有關(guān)國(guó)際證券的管理規(guī)定5、 《巴塞爾協(xié)議》規(guī)定的重要原則與規(guī)則本章教學(xué)難點(diǎn)1、 我國(guó)關(guān)于涉外票據(jù)的法律規(guī)定2、 《跟單信用證統(tǒng)一慣例》的基本內(nèi)容3、 我國(guó)有關(guān)國(guó)際借款與對(duì)外擔(dān)保的管理規(guī)定4、 我國(guó)對(duì)外資銀行和境外分行的監(jiān)管規(guī)定

高考語(yǔ)文試卷一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（15分）1．在下面一段話的空缺處依次填入詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（3分）提到桃花源，許多人會(huì)聯(lián)想到瓦爾登湖。真實(shí)的瓦爾登湖，早已成為▲的觀光勝地，梭羅的小木屋前也經(jīng)常聚集著▲的游客，不復(fù)有隱居之地的氣息。然而虛構(gòu)的桃花源一直就在我們的心中，哪怕▲在人潮洶涌的現(xiàn)代城市，也可以獲得心靈的寧?kù)o。A．名聞遐邇聞風(fēng)而至雜居 B．名噪一時(shí)聞風(fēng)而至棲居C．名噪一時(shí)紛至沓來(lái)雜居 D．名聞遐邇紛至沓來(lái)?xiàng)?．在下面一段文字橫線處填入語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）在南方，芭蕉栽植容易，幾乎四季常青?！劣谠掠辰队?、雪壓殘葉，那更是詩(shī)人畫家所向往的了。①它覆蓋面積大，吸收熱量大，葉子濕度大。②古人在走廊或書房邊種上芭蕉，稱為蕉廊、蕉房，饒有詩(shī)意。③因此蕉陰之下，是最舒適的小坐閑談之處。④在旁邊配上幾竿竹，點(diǎn)上一塊石，真像一幅元人的小景。⑤在夏日是清涼世界，在秋天是分綠上窗。⑥小雨乍到，點(diǎn)滴醒人；斜陽(yáng)初過(guò)，青翠照眼。A．①③②④⑥⑤ B．①④②③⑥⑤C．②①④③⑤⑥ D．②③④①⑤⑥3．下列詩(shī)句與“憫農(nóng)館”里展示的勞動(dòng)場(chǎng)景，對(duì)應(yīng)全部正確的一項(xiàng)是（3分）①笑歌聲里輕雷動(dòng)，一夜連枷響到明②種密移疏綠毯平，行間清淺縠紋生③分疇翠浪走云陣，刺水綠針抽稻芽④陰陰阡陌桑麻暗，軋軋房櫳機(jī)杼鳴A．①織布②插秧③車水④打稻 B．①織布②車水③插秧④打稻C．①打稻②插秧③車水④織布D．①打稻②車水③插秧④織布4．閱讀下圖，對(duì)VR（即“虛擬現(xiàn)實(shí)”）技術(shù)的解說(shuō)不正確的是一項(xiàng)是（3分）A．VR技術(shù)能提供三個(gè)維度的體驗(yàn)：知覺體驗(yàn)、行為體驗(yàn)和精神體驗(yàn)。 B．現(xiàn)有的VR技術(shù)在精神體驗(yàn)上發(fā)展較快，而在知覺體驗(yàn)上發(fā)展較慢。C．VR技術(shù)的未來(lái)方向是知覺體驗(yàn)、行為體驗(yàn)和精神體驗(yàn)的均衡發(fā)展。D．期許的VR體驗(yàn)將極大提高行為體驗(yàn)的自由度和精神體驗(yàn)的滿意度。二、文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成5—8題。臨川湯先生傳鄒迪光先生名顯祖，字義仍，別號(hào)若士。豫章之臨川人。生而穎異不群。體玉立，眉目朗秀。見者嘖嘖曰：“湯氏寧馨兒?！蔽鍤q能屬對(duì)。試之即應(yīng)，又試之又應(yīng)，立課數(shù)對(duì)無(wú)難色。十三歲，就督學(xué)公試，補(bǔ)邑弟子員。每試必雄其曹偶。庚午舉于鄉(xiāng)，年猶弱冠耳。見者益復(fù)嘖嘖曰：“此兒汗血，可致千里，非僅僅蹀躞康莊也者?！倍〕髸?huì)試，江陵公①屬其私人啖以巍甲而不應(yīng)。曰：“吾不敢從處女子失身也?！惫m一老孝廉乎，而名益鵲起，海內(nèi)之人益以得望見湯先生為幸。至癸未舉進(jìn)士，而江陵物故矣。諸所為附薰炙者，骎且澌沒(méi)矣。公乃自嘆曰：“假令予以依附起，不以依附敗乎？”而時(shí)相蒲州、蘇州兩公，其子皆中進(jìn)士，皆公同門友也。意欲要之入幕，酬以館選，而公率不應(yīng)，亦如其所以拒江陵時(shí)者。以樂(lè)留都山川，乞得南太常博士。至則閉門距躍，絕不懷半刺津上。擲書萬(wàn)卷，作蠹魚其中。每至丙夜，聲瑯瑯不輟。家人笑之：“老博士何以書為？”曰：“吾讀吾書，不問(wèn)博士與不博士也?！睂ひ圆┦哭D(zhuǎn)南祠部郎。部雖無(wú)所事事，而公奉職毖慎，謂兩政府進(jìn)私人而塞言者路，抗疏論之，謫粵之徐聞尉。居久之，轉(zhuǎn)遂昌令。又以礦稅事多所蹠戾②，計(jì)偕之日，便向吏部堂告歸。雖主爵留之，典選留之，御史大夫留之，而公浩然長(zhǎng)往，神武之冠竟不可挽矣。居家，中丞惠文，郡國(guó)守令以下，干旄往往充斥巷左，而多不延接。即有時(shí)事，非公憤不及齒頰。人勸之請(qǐng)托，曰：“吾不能以面皮口舌博錢刀，為所不知后人計(jì)?！敝复采蠒局骸坝写瞬回氁印！惫跁鵁o(wú)所不讀，而尤攻《文選》一書，到掩卷而誦，不訛只字。于詩(shī)若文無(wú)所不比擬，而尤精西京六朝青蓮少陵氏。公又以其緒余為傳奇，若《紫簫》、《還魂》諸劇，實(shí)駕元人而上。每譜一曲，令小史當(dāng)歌，而自為之和，聲振寥廓。識(shí)者謂神仙中人云。公與予約游具區(qū)靈巖虎丘諸山川，而不能辦三月糧，逡巡中輟。然不自言貧，人亦不盡知公貧。公非自信其心者耶？予雖為之執(zhí)鞭，所忻慕焉。（選自《湯顯祖詩(shī)文集》附錄，有刪節(jié)）[注]①江陵公：指時(shí)相張居正，其為江陵人。②蹠戾：乖舛，謬誤。5．對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．每試必雄其曹偶 雄：稱雄B．酬以館選 酬：應(yīng)酬C．以樂(lè)留都山川 樂(lè)：喜愛D．為所不知后人計(jì) 計(jì)：考慮6．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．湯顯祖持身端潔，拒絕了時(shí)相張居正的利誘，海內(nèi)士人都以結(jié)識(shí)他為榮幸。B．因?yàn)樯蠒u(píng)當(dāng)權(quán)者徇私情、塞言路，湯顯祖被貶官至廣東，做了徐聞尉。C．湯顯祖辭官回家后，當(dāng)?shù)毓賳T爭(zhēng)相與他交往，而湯顯祖不為私事開口求人。D．湯顯祖與鄒迪光相約三月份到江南一帶游玩，但沒(méi)準(zhǔn)備好糧食，因而作罷。7．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）（1）見者益復(fù)嘖嘖曰：“此兒汗血，可致千里，非僅僅蹀躞康莊也者?！保?）然不自言貧，人亦不盡知公貧。公非自信其心者耶？予雖為之執(zhí)鞭，所忻慕焉。8．請(qǐng)簡(jiǎn)要概括湯顯祖讀書為文的特點(diǎn)。（4分）三、古詩(shī)詞鑒賞（11分）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成9—10題。學(xué)諸進(jìn)士作精衛(wèi)銜石填海韓愈鳥有償冤者，終年抱寸誠(chéng)。口銜山石細(xì)，心望海波平。渺渺功難見，區(qū)區(qū)命已輕。人皆譏造次，我獨(dú)賞專精。豈計(jì)休無(wú)日，惟應(yīng)盡此生。何慚刺客傳，不著報(bào)讎名。9．本讀前六句是怎樣運(yùn)用對(duì)比手法勾勒精衛(wèi)形象的？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)10．詩(shī)歌后六句表達(dá)了作者什么樣的人生態(tài)度？（5分）四、名句名篇默寫（8分）11．補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）名余曰正則兮，__________________。（屈原《離騷》）（2）__________________，善假于物也。（荀子《勸學(xué)》）（3）艱難苦恨繁霜鬢，__________________。（杜甫《登高》）（4）樹林陰翳，__________________，游人去而禽鳥樂(lè)也。（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）（5）__________________，抱明月而長(zhǎng)終。（蘇軾《赤壁賦》）（6）浩蕩離愁白日斜，__________________。（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）（7）道之以德，__________________，有恥且格。（《論語(yǔ)·為政》）（8）蓋文章，經(jīng)國(guó)之大業(yè)，__________________。（曹丕《典論·論文》）五、現(xiàn)代文閱讀（一）（15分）閱讀下面的作品，完成12~14題。表妹林斤瀾矮凳橋街背后是溪灘，那灘上鋪滿了大的碎石，開闊到叫人覺著是不毛之地。幸好有一條溪，時(shí)寬時(shí)窄，自由自在穿過(guò)石頭灘，帶來(lái)水草野樹，帶來(lái)生命的歡喜。灘上走過(guò)來(lái)兩個(gè)女人，一前一后，前邊的挎著個(gè)竹籃子，簡(jiǎn)直有搖籃般大，里面是衣服，很有點(diǎn)分量，一路拱著腰身，支撐著籃底。后邊的女人空著兩手，幾次伸手前來(lái)幫忙，前邊的不讓。前邊的女人看來(lái)四十往里，后邊的四十以外。前邊的女人不走現(xiàn)成的小路，從石頭灘上斜插過(guò)去，走到一個(gè)石頭圈起來(lái)的水潭邊，把竹籃里的東西一下子控在水里，全身輕松了，透出來(lái)一口長(zhǎng)氣，望著后邊的。后邊的走不慣石頭灘，盯著腳下，挑著下腳的地方。前邊的說(shuō)：“這里比屋里清靜，出來(lái)走走，說(shuō)說(shuō)話……再呢，我要把這些東西洗出來(lái)，也就不客氣了?！闭f(shuō)著就蹲下來(lái)，抓過(guò)一團(tuán)按在早鋪平好了的石板上，拿起棒槌捶打起來(lái)，真是擦把汗的工夫也節(jié)約了。看起來(lái)后邊的是客人，轉(zhuǎn)著身于看這個(gè)新鮮的地方，有一句沒(méi)一句地應(yīng)著：“水倒是清的，碧清的……樹也陰涼……石頭要是走慣了，也好走……”“不好走，一到下雨天你走走看，只怕?lián)鷶嗔四_筋。哪有你們城里的馬路好走?！薄跋掠晏煲蚕匆路?”“一下天呢，二十天呢。就是三十天不洗也不行。嗐，現(xiàn)在一天是一天的事情，真是日日清，月月結(jié)?！笨腿穗S即稱贊：“你真能干，三表妹，沒(méi)想到你有這么大本事，天天洗這么多?！敝魅宋⑽⑿χ?，手里捶捶打打，嘴里喜喜歡歡的：事情多著呢。只有晚上吃頓熱的，別的兩頓都是馬馬虎虎。本來(lái)還要帶子，現(xiàn)在托給人家。不過(guò)洗完衣服，還要踏縫紉機(jī)?！笨腿似鋵?shí)是個(gè)做活的能手，又做飯又帶孩子又洗衣服這樣的日子都過(guò)過(guò)?，F(xiàn)在做客人看著人家做活，兩只手就不知道放在哪里好。把左手搭在樹杈上，右手背在背后，都要用點(diǎn)力才在那里閑得住。不覺感慨起來(lái)：“也難為你，也虧得是你，想想你在家里的時(shí)候，比我還自在呢?！敝魅朔畔掳糸?，兩手一刻不停地揉搓起來(lái)：“做做也就習(xí)慣了。不過(guò)，真的，做慣了空起兩只手來(lái)，反倒沒(méi)有地方好放。鄉(xiāng)下地方，又沒(méi)有什么好玩的，不比城里?！笨腿诵睦镉行┟?，就學(xué)點(diǎn)見過(guò)世面的派頭，給人家看，也壓壓自己的煩惱：“說(shuō)的是，”右手更加用力貼在后腰上，“空著兩只手不也沒(méi)地方放嘛。城里好玩是好玩，誰(shuí)還成天地玩呢。城里住長(zhǎng)久了，一下鄉(xiāng)，空氣真就好，這個(gè)新鮮空氣，千金難買?！眴慰淇諝?，好比一個(gè)姑娘沒(méi)有什么好夸的，單夸她的頭發(fā)。主人插嘴問(wèn)道：“你那里工資好好吧？”提起工資，客人是有優(yōu)越感的，卻偏偏埋怨道：“餓不死吃不飽就是了，連獎(jiǎng)金帶零碎也有七八十塊?！薄澳鞘亲龆嘧錾僬諛幽醚?！”“還吃著大鍋飯?！薄安蛔霾蛔鲆材昧呤?？”“鐵飯碗！”客人差不多叫出來(lái)，她得意。主人不住手地揉搓，也微微笑著?？腿说勾蚱稹氨Р黄健眮?lái)：“你好脾氣，要是我，氣也氣死了，做多做少什么也不拿?！薄按蟊斫?，我們也搞承包了。我們家庭婦女洗衣店，給旅店洗床單，給工廠洗工作服都洗不過(guò)來(lái)?！薄澳且粋€(gè)月能拿多少呢？”客人問(wèn)得急點(diǎn)。主人不忙正面回答，笑道：“還要苦干個(gè)把月，洗衣機(jī)買是買來(lái)了，還沒(méi)有安裝。等安裝好了，有時(shí)間多踏點(diǎn)縫紉機(jī)，還可以翻一番呢！”“翻一番是多少？”客人急得不知道轉(zhuǎn)彎。主人停止揉搓，去抓棒槌，這功夫，伸了伸兩個(gè)手指頭?？腿说哪X筋飛快轉(zhuǎn)動(dòng)：這兩個(gè)手指頭當(dāng)然不會(huì)是二十，那么是二百……聽著都嚇得心跳，那頂哪一級(jí)干部了？廠長(zhǎng)？……回過(guò)頭來(lái)說(shuō)道：“還是你們不封頂好，多勞多得嘛?！薄安贿^(guò)也不保底呀，不要打算懶懶散散混日子?！笨腿藘刹綋溥^(guò)來(lái)，蹲下來(lái)抓過(guò)一堆衣服，主人不讓，客人已經(jīng)揉搓起來(lái)了，一邊說(shuō)：“懶懶散散，兩只手一懶，骨頭都要散……鄉(xiāng)下地方比城里好，空氣第一新鮮，水也碧清……三表妹，等你大侄女中學(xué)一畢業(yè)，叫她頂替我上班，我就退下來(lái)……我到鄉(xiāng)下來(lái)享幾年福，你看怎么樣？”（選自《十月》1984年第6期，有刪改）12．下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的賞析，不正確的一項(xiàng)是？A．小說(shuō)開頭的景物描寫，以自由流動(dòng)的溪水所帶來(lái)的“水草野樹”以級(jí)“生命的歡喜”，暗示著農(nóng)村的新氣象。B．小說(shuō)中“一路拱著腰身”等動(dòng)作描寫，以及“真是日日清，月月結(jié)”等語(yǔ)言描寫，為下文表妹承包洗衣服這件事做了鋪墊。C．表姐兩次提到鄉(xiāng)下空氣“新鮮”，第一次是出于客套，第二次提到時(shí)，表姐對(duì)農(nóng)村的好已有了更多體會(huì)。D．表妹說(shuō)的“不要打算懶懶散散混日子”，既表達(dá)了自己對(duì)生活的態(tài)度，也流露出對(duì)自己得不到休息的些許不滿。13．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析表姐這一人物形象。（6分）14．小說(shuō)刻畫了兩個(gè)人物，作者以“表妹”為題，表達(dá)了哪些思想感情？（6分）六、現(xiàn)代文閱讀（二）（12分）閱讀下面的作品，完成15~17題。書家和善書者沈尹默“古之善書者，往往不知筆法?！鼻叭耸沁@樣說(shuō)過(guò)。就寫字的初期來(lái)說(shuō)，這句話，是可以理解的，正同音韻一樣，四聲清濁，是不能為晉宋以前的文人所熟悉的，他們作文，只求口吻調(diào)利而已。筆法不是某一個(gè)人憑空創(chuàng)造出來(lái)的，而是由寫字的人們逐漸地在寫字的點(diǎn)畫過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了它，因而很好地去認(rèn)真利用它，彼此傳授，成為一定必守的規(guī)律。由此可知，書家和非書家的區(qū)別，在初期是不會(huì)有的。寫字發(fā)展到相當(dāng)興盛之后（尤其到唐代），愛好寫字的人們，一天比一天多了起來(lái)，就產(chǎn)生出一批好奇立異、相信自己、不大愿意守法的人，各人使用各人的手法，各人創(chuàng)立各人所愿意的規(guī)則。凡是人為的規(guī)則，它本身與實(shí)際必然不能十分相切合，因而它是空洞的、缺少生命力的，因而也就不會(huì)具有普遍的、永久的活動(dòng)性，因而也就不可能使人人都滿意地沿用著它而發(fā)生效力。在這里，自然而然地便有書家和非書家的分別了。有天分、有休養(yǎng)的人們，往往依他自己的手法，也可能寫出一筆可看的字，但是詳細(xì)監(jiān)察一下它的點(diǎn)畫，有時(shí)與筆法偶然暗合，有時(shí)則不然，尤其是不能各種皆工。既是這樣，我們自然無(wú)法以書家看待他們，至多只能稱之為善書者。講到書家，那就得精通八法，無(wú)論是端楷，或者是行草，他的點(diǎn)畫使轉(zhuǎn)，處處皆須合法，不能四號(hào)茍且從事，你只要看一看二王、歐、虞、褚、顏諸家遺留下來(lái)的成績(jī)，就可以明白的。如果拿書和畫來(lái)相比著看，書家的書，就好比精通六法的畫師的畫；善書者的書，就好比文人的寫意畫，也有它的風(fēng)致可愛處，但不能學(xué)，只能參觀，以博其趣。其實(shí)這也是寫字發(fā)展過(guò)程中，不可避免的現(xiàn)象。六朝及唐人寫經(jīng)，風(fēng)格雖不甚高，但是點(diǎn)畫不失法度，它自成為一種經(jīng)生體，比之后代善書者的字體，要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)枚?。宋代的蘇東坡，大家都承認(rèn)他是個(gè)書家，但他因天分過(guò)高，放任不羈，執(zhí)筆單鉤，已為當(dāng)時(shí)所非議。他自己曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我書意造本無(wú)法?！秉S山谷也嘗說(shuō)他“往往有意到筆不到處”。就這一點(diǎn)來(lái)看，他又是一個(gè)道地的不拘拘于法度的善書的典型人物，因而成為后來(lái)學(xué)書人不須要講究筆法的借口。我們要知道，沒(méi)有過(guò)人的天分，就想從東坡的意造入手，那是毫無(wú)成就可期的。我嘗看見東坡畫的枯樹竹石橫幅，十分外行，但極有天趣，米元章在后邊題了一首詩(shī)，頗有相互發(fā)揮之妙。這為文人大開了一個(gè)方便之門，也因此把守法度的好習(xí)慣破壞無(wú)遺。自元以來(lái)，書畫都江河日下，到了明清兩代，可看的書畫就越來(lái)越少了。一個(gè)人一味地從心所欲做事，本來(lái)是一事無(wú)成的。但是若能做到從心所欲不逾矩（自然不是意造的矩）的程度，那卻是最高的進(jìn)境。寫字的人，也需要做到這樣。（有刪改）15．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（3分）A．善書而不知筆法，這一現(xiàn)象出現(xiàn)在寫字初期，當(dāng)時(shí)筆法還未被充分發(fā)現(xiàn)和利用。B．唐代愛好寫字的人漸多，有一批人好奇立異，自創(chuàng)規(guī)則，經(jīng)生體就是這么產(chǎn)生的。C．二王、歐、虞、褚、顏諸家都是嚴(yán)格遵守筆法的典型，他們都屬于書家的行列。D．元明清三代，書畫創(chuàng)作每況愈下，優(yōu)秀作品越來(lái)越少，與守法度的習(xí)慣被破壞有關(guān)。16．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．在寫字過(guò)程中，那些與實(shí)際不能完全切合的人為的規(guī)則，不具有普遍的永久的活動(dòng)性，因而不能稱之為筆法。B．書與畫相似，書家之書正如畫師之畫，謹(jǐn)嚴(yán)而不失法度，而善書者之書正如文人的寫意，別有風(fēng)致。C．蘇東坡天分高，修養(yǎng)深，意造的書畫自有天然之趣，但率先破法，放任不羈，成為后世不守法度的借口。D．一味從心所欲做事是不可取的，但寫字的人如能做到“從心所欲不逾矩”，卻能達(dá)到最高的境界。17．書家和善書者的區(qū)別體現(xiàn)在哪些方面？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（6分）七、現(xiàn)代文閱讀（三）（12分）閱讀下面的作品，完成18~20題。天津的開合橋茅以升開合橋就是可開可合的橋，合時(shí)橋上走車，開時(shí)橋下行船，一開一合，水陸兩便，是一種很經(jīng)濟(jì)的橋梁結(jié)構(gòu)。但在我國(guó)，這種橋造得很少，直到現(xiàn)在，幾乎全國(guó)的開合橋都集中在天津，這不能不算是天津的一種“特產(chǎn)”。南運(yùn)河上有金華橋，于牙河上有西河橋，海河上有全鋼橋、全湯橋、解放橋。這些都是開合橋。為什么天津有這樣多的開合橋呢？對(duì)陸上交通說(shuō)，過(guò)河有橋，當(dāng)然是再好沒(méi)有了。但是河上要行船，有了橋，不但航道受限制，而且船有一定高度，如果橋的高度不變，水漲船高，就可能過(guò)不了橋。要保證船能過(guò)橋，就要在橋下預(yù)留一個(gè)最小限度的空間高度，雖在大水時(shí)期，仍然能讓最高的船通行無(wú)阻。這個(gè)最小限度的空間高度，名為“凈空”，要等于河上航行的船的可能最大高度。根據(jù)河流在洪水時(shí)期的水位，加上凈空，就定出橋面高出兩岸的高度。如果河水漲落差距特別大，如同天津的河流一樣，那么，這橋面的高度就很驚人了。橋面一高，就要在橋面和地面之間造一座有坡度的“引橋”，引橋不僅增加了橋梁的造價(jià)，而且對(duì)兩旁的房屋建筑非常不利。這在城市規(guī)劃上成了不易解決的問(wèn)題。這便是水陸文通之同的一個(gè)矛盾。為了陸上交通，就要有正橋過(guò)河，而正橋就妨礙了水上交通；為了水上交通，就要有兩岸的引橋，而引橋又妨礙了陸上交通，因?yàn)樯弦龢虻能囕v有的是要繞道而行的，而引橋兩旁的房屋也是不易相互往來(lái)的。在都市里，除非長(zhǎng)度有限，影響不大的以外，引橋總是一種障礙物，應(yīng)當(dāng)設(shè)法消除。開合橋就是消除引橋的一種橋梁結(jié)構(gòu)。天津開河橋多，就是這個(gè)原因。開合橋的種類很多，一種是“平旋橋”，把兩孔橋聯(lián)在一起，在兩孔之間的橋墩上，安裝機(jī)器，使這兩孔橋圍繞這橋墩在水面上旋轉(zhuǎn)九十度，與橋的原來(lái)位置垂直，讓出兩孔航道，上下無(wú)阻地好過(guò)船。一種“升降橋”，在一孔橋的兩邊橋墩上，各立塔架，安裝機(jī)器，使這一孔橋能在塔架間升降，就像電梯一樣，橋孔升高時(shí)，下面就可以過(guò)船了。一種是“吊旋橋”，把一孔橋分為兩葉，每葉以橋墩支座為中心，用機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)，使其臨空一頭，逐漸吊起，高離水面，這樣兩葉同時(shí)展開，就可讓出中間通道，以便行船。一是“推移橋”把一孔橋用機(jī)器沿著水平面拖動(dòng)，好像拉抽屜是一樣，以使讓出河道行船。開合橋橋面不必高出地面，不用引橋，但開時(shí)不能走車，合時(shí)不能通船，水陸交通不可同時(shí)進(jìn)行。特別是，橋在開合的過(guò)程中，既非全開，又非全合，于是在這一段時(shí)間里，水陸都不能通行，這在運(yùn)輸繁忙的都市，如何能容許呢？因此，在橋梁史上，開合橋雖曾風(fēng)行一時(shí)，但在近數(shù)十年來(lái)，就日益減少了。那么，開合橋怎樣才能更好地服務(wù)呢？應(yīng)當(dāng)說(shuō)，有幾種改進(jìn)的可能：一是將橋身減輕，改用新材料，使它容易開動(dòng)；二是強(qiáng)化橋上的機(jī)器，提高效率，大大縮減開橋合橋的時(shí)間；三是利用電子儀器，使橋的開合自動(dòng)化，以期達(dá)到每次開橋時(shí)間不超過(guò)3分鐘，如同十字道口的錯(cuò)車時(shí)間一樣。這些都不是幻想，也許在不久的將來(lái)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。（有刪改）18．下列對(duì)文中“引橋”的理解，不正確的一項(xiàng)（3分）A．引橋是建造在河的兩岸有一定坡度的橋，其作用是引導(dǎo)車輛駛上正橋。B．在設(shè)計(jì)引橋時(shí)，需要綜合考慮空間高度、橋梁造價(jià)、城市規(guī)劃等因素。C．引橋方便了水上交通，但會(huì)妨礙陸上交通，因?yàn)樯弦龢虻能囕v必須繞道。D．在都市里，長(zhǎng)度過(guò)長(zhǎng)、影響太大的引橋是一種障礙物，應(yīng)該設(shè)法消除。19．下列對(duì)原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）A．開合橋成為天津的“特產(chǎn)”，與天津河流水位漲落差距特別大密切相關(guān)。B．建橋時(shí)，正橋橋面高出兩岸的高度等于河流平時(shí)的水位加上橋的凈空。C．除平旋橋之外，升降橋、吊旋橋、推移橋這三種都屬于一孔橋。D．改進(jìn)開合橋的關(guān)鍵是盡可能縮減橋的開合時(shí)間，提高通行效率。20．請(qǐng)結(jié)合全文，概括開合橋的優(yōu)缺點(diǎn)。（6分）八、作文（70分）21．根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；除詩(shī)歌外，文體自選。物各有性，水至淡，鹽得味。水加水還是水，鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸，五味調(diào)和，共存相生，百味紛呈。物如此，事猶是，人亦然。語(yǔ)文Ⅱ（附加題）一、閱讀材料，完成22～24題。（10分）題自書杜拾遺詩(shī)后徐渭余讀書臥龍山之巔，每于風(fēng)雨晦暝時(shí)，輒呼杜甫。嗟乎，唐以詩(shī)賦取士，如李杜者不得舉進(jìn)士；元以曲取士，而迄今嘖嘖于人口如王實(shí)甫者，終不得進(jìn)士之舉。然青蓮以清平調(diào)三絕寵遇明皇實(shí)甫見知于花拖而榮耀當(dāng)世彼拾遺者一見而輒阻僅博得早朝詩(shī)幾首而已余俱悲歌慷慨苦不勝述。為錄其詩(shī)三首，見吾兩人之遇，異世同軌。誰(shuí)謂古今人不相及哉！22．用斜線“/”給上面文言文中的劃線部分?jǐn)嗑洹＃ㄏ?處）（5分）23．王實(shí)甫的雜劇代表作為《▲》，期中男女主人公是▲、▲。（3分）24．根據(jù)材料，概括文中古今人“相及”的內(nèi)涵。（2分）二、名著閱讀題。（15分）25．下列有關(guān)名著的說(shuō)明，不正確的兩項(xiàng)是（5分）（選擇兩項(xiàng)且全答對(duì)得5分，選擇兩項(xiàng)只答對(duì)一項(xiàng)得2分，其余情況得0分）A．《三國(guó)演義》中，張飛在長(zhǎng)板橋上睜圓環(huán)眼厲聲大喝，嚇退曹兵，然后迅速拆斷橋梁，以阻追兵，可見張飛十分勇猛，有很有智謀。B．《家》中，許倩如倡導(dǎo)女子剪發(fā)，帶頭剪掉自己的辮子，還以梅的遭遇來(lái)激發(fā)琴拒絕包辦婚姻，鼓勵(lì)琴做一個(gè)跟著時(shí)代走的新女性。C．《狂人日記》中，狂人說(shuō)將來(lái)的社會(huì)“容不得吃人的人”，最后喊出“救救孩子”，作者借此表達(dá)了對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈渴望。D．《歐也妮·葛朗臺(tái)》中，夏爾在父親破產(chǎn)自殺后，不愿拖累心上人安奈特而寫了分手信給她，這一良善之舉讓偷看信件的歐也妮發(fā)誓要永遠(yuǎn)愛他。F．《老人與?！分校サ貋喐缃?jīng)過(guò)生死搏斗最終將大馬林魚殘骸拖回港口，有游客把它當(dāng)成了鯊魚骨，這一誤會(huì)讓小說(shuō)結(jié)尾更意味深長(zhǎng)。26．簡(jiǎn)答題（10分）（1）《紅樓夢(mèng)》“壽怡紅群芳開夜宴，死金丹獨(dú)艷理親喪”一回中，群芳行令，寶釵搖得牡丹簽，上云“任是無(wú)情也動(dòng)人”。請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)概括寶釵的“動(dòng)人”之處。（6分）（2）《茶館》第三幕，在得知來(lái)到茶館的“老得不像樣子了”的人是秦仲義時(shí)，王利發(fā)對(duì)他說(shuō)：“正想去告訴您一聲，這兒要大改良！”這里的“大改良”指的是什么？這句話表