勞動(dòng)節(jié)教育主題班會(huì)優(yōu)秀教案7篇

千里之行，始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦勞動(dòng)節(jié)教育主題班會(huì)優(yōu)秀教案7篇?jiǎng)趧?dòng)節(jié)教育主題班會(huì)優(yōu)秀教案7篇

勞動(dòng)節(jié)是一個(gè)對幼兒進(jìn)行勞動(dòng)教育的極好切入口，老師們現(xiàn)在就好好的編寫一份勞動(dòng)節(jié)教育主題班會(huì)的教案如何？下面是我為大家整理的關(guān)于勞動(dòng)節(jié)教育主題班會(huì)優(yōu)秀教案，歡迎大家來閱讀。

勞動(dòng)節(jié)教育主題班會(huì)優(yōu)秀教案精選篇1

班會(huì)主題：

體驗(yàn)勞動(dòng)，體會(huì)父母的艱辛。

班會(huì)目的：

培育同學(xué)喜愛勞動(dòng)的意識(shí)，培育同學(xué)養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，教育同學(xué)體會(huì)父母的艱辛，懂得孝敬父母。

班會(huì)過程：

一、導(dǎo)入：

同學(xué)們，我們在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活是多么有意義呀!三月份，我們一起去種樹，感受大自然的美!四月份，我們一起去春游，享受清爽的空氣!五月份，我們紛紛當(dāng)家長，體驗(yàn)勞動(dòng)的味道!同學(xué)們的熱忱深深感動(dòng)了我。現(xiàn)在讓我們來共享一下同學(xué)們在勞動(dòng)中的真實(shí)感受!

二、觀看小品，引發(fā)思索。

主持人甲：同學(xué)們，每當(dāng)我們背著書包走在寬敞平坦的公路上時(shí)，每當(dāng)我們穿著潔凈干凈的衣服，吃著美味可口的飯菜時(shí)。你是否想到那些為我們制造美妙生活的勞動(dòng)者？你是否能夠體會(huì)到勞動(dòng)者所付出的艱辛？

主持人乙：下面請大家觀看小品《不吃面條》

主持人甲：看完小品，同學(xué)們想說點(diǎn)什么？

主持人乙：在日常生活中，你有沒有這種不珍惜父母勞動(dòng)成果，不體諒父母辛勤勞動(dòng)的行為？

三、了解父母的工作，激發(fā)情感。

主持人甲：我們真應(yīng)當(dāng)反思一下自己的行為！

（出示）大家看，這是我們班一個(gè)同學(xué)的父親“每天的工作時(shí)間表”：

早上5：00起床。

5：30進(jìn)教室看同學(xué)上自習(xí)。

5：50帶同學(xué)上早操。

6：10下操把同學(xué)帶回教室。

6：30回家吃飯。

7：20到學(xué)校落實(shí)室內(nèi)外衛(wèi)生。

8:00—12：00備課、上課、批改作業(yè)，檢查同學(xué)內(nèi)務(wù)，解決同學(xué)中消失的違紀(jì)大事，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)支配的緊急任務(wù)。

12:00—12:30中午吃飯（用很短的時(shí)間詢問孩子的學(xué)習(xí)）。

上午12：30—下午2：20檢查看管同學(xué)午休。

下午2：20—5：15下午備課、上課、批改作業(yè)，檢查同學(xué)內(nèi)務(wù)，解決同學(xué)中消失的問題，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)支配的緊急任務(wù)。

5：15—6:00吃晚飯。

6：00—6：50輔導(dǎo)同學(xué)自習(xí)。

7：00—9：50上晚自習(xí)。（沒有自習(xí)時(shí)，在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)或做點(diǎn)家務(wù)）

晚上10：00—10：30甚至到11：00檢查同學(xué)晚上就寢狀況。

11：30上床睡覺。

周末回老家鋤草，打藥，干農(nóng)活。

交通費(fèi)50元，贍養(yǎng)老人費(fèi)100元，禮尚往來費(fèi)100元

(共計(jì)2460元）

主持人甲：看完這些你想說些什么？

主持人乙總結(jié)：沒有父母的辛勤勞動(dòng)，我們就穿不上潔凈的衣服，吃不上美味的飯菜就沒有舒適暖和的家，更沒有良好的學(xué)習(xí)條件，更不會(huì)一每天健康地成長！

四、聽詩朗誦《平凡的一生》（配樂）

主持人乙：多么感人的一首詩！父母對我們的哺育之恩，我們肯定要回報(bào)！讓我們把感恩的心化為孝敬的實(shí)際行動(dòng)吧！爭論：你想怎樣孝敬自己的父母？

五、溝通感受，深化教育。

主持人甲：下面就讓我們一起走進(jìn)“五一假期同學(xué)們的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)”。

（配樂，一邊出示同學(xué)們的各種勞動(dòng)圖片，主持人一邊介紹圖片內(nèi)容）

主持人乙：吃著自己做的飯菜，看著自己整理的潔凈房間，面對自己汗流浹背拔下來的一對雜草，體會(huì)著勞動(dòng)的味道，同學(xué)們確定感受頗深！誰來談?wù)劊?/p>

主持人甲：打一次水，拔一次草，做一頓飯，洗一次衣服，整理一下房間，對我們來說是很簡潔的，力所能及的事。我們間或的一次勞動(dòng)，卻給父母帶來了無比的滿意和幸福。

我們一起來聽聽父母的心聲：（4位家長代表發(fā)言）

主持人乙：聽了爸爸媽媽的表揚(yáng)，我們慚愧至極，我們的一次勞動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和爸爸媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年的辛勤勞動(dòng)相比！他們的臉黑了，皺紋多了，手粗糙了，要累彎了……但是為了兒女，他們無怨無悔。同學(xué)們，請夸夸我們的爸爸媽媽吧！（同學(xué)紛紛發(fā)言）

六、講故事，總結(jié)班會(huì)。

同學(xué)們，聽了你們的發(fā)言，我真的很感動(dòng)。父母恩情重如山，人生莫忘父母恩！在班會(huì)課即將結(jié)束的時(shí)，老師想給同學(xué)們講一個(gè)故事。

（配樂，老師聲情并茂敘述陳毅孝敬父母的故事）

結(jié)束語：同學(xué)們，我們的爸爸媽媽日復(fù)一日，年復(fù)一年，為了生活奔波勞碌。幾多勞累幾多辛酸？讓我們再幫爸爸媽媽做一頓飯，洗一次衣服，刷一次碗，拖一次地，整理一次房間吧……再給爸爸媽媽捶捶背，揉揉肩，端杯茶吧!

父母恩情重如山，人生莫忘父母恩！

勞動(dòng)節(jié)教育主題班會(huì)優(yōu)秀教案精選篇2

一、活動(dòng)目的

1、讓同學(xué)知道勤勞是我們中華民族的美德，使同學(xué)熟悉到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無法生存，社會(huì)就不能進(jìn)展的道理，關(guān)心同學(xué)樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。使同學(xué)懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，從小培育愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

2、培育同學(xué)獨(dú)立生活的力量，并把握一些最基本的學(xué)問和技能。

3、使同學(xué)體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到敬重長輩，喜愛長輩，減輕父母的負(fù)擔(dān)，增加勞動(dòng)觀念。

二、活動(dòng)過程

(一)導(dǎo)言

師：同學(xué)們，這節(jié)主題班會(huì)課，我們共同探討如何做爸爸媽媽的的小助手。

(二)質(zhì)疑

1、你們在家里做家務(wù)嗎?常常做嗎?

2、能夠做哪些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)?

請舉例說明。

(三)講故事

故事一：

星期天，小華在家里關(guān)心媽媽擦玻璃，費(fèi)了很大的勁，才把整個(gè)房間的玻璃都擦完了，心里特殊興奮，可是媽媽觀察了，卻責(zé)備她說：“玻璃擦得不潔凈，不讓你做的事，就別做，只要把學(xué)習(xí)搞好就行了”。

爭論：

1、小華和媽媽的做法對嗎?

2、不對的地方應(yīng)怎么做?

故事二：

奶奶正在打掃衛(wèi)生，小剛放學(xué)回來了，就喊：“奶奶，我渴了，快給我拿飲料?！蹦棠套ゾo說：“好好好，我立刻給你拿去”。

爭論：

小剛的做法對嗎?他錯(cuò)在哪里，他該怎么做?

(四)推斷

1、五芳和小伴侶玩，奶奶讓她去打醬油，她不去。()

2、媽媽不在家，小紅自己做飯。()

3、劉麗興奮時(shí)，就幫媽媽做家務(wù)，不興奮時(shí)，就不做。()

4、宋佳在班級愛勞動(dòng)，在家就不干了。()

通過剛才的學(xué)習(xí)，你有什么感受?

(五)同學(xué)齊讀關(guān)于愛勞動(dòng)的名言警句與童謠(附件)

(六)班長要求全班同學(xué)要做到：

1、會(huì)穿衣服和系鞋帶;

2、自己會(huì)系紅領(lǐng)巾和洗紅領(lǐng)巾;

3、會(huì)自己整理床鋪和書包;

4、會(huì)自己洗腳、梳頭;

5、會(huì)疊衣服和摘菜;

6、堅(jiān)持每天做一件家務(wù)。

(七)競賽

整理書包競賽

三句半《我們愛勞動(dòng)》

獨(dú)生子女是個(gè)寶，勞動(dòng)觀點(diǎn)最重要，培育勞動(dòng)好習(xí)慣，不能嬌!

我在家里學(xué)做飯，烙餅煎魚炒雞蛋，炒肉不咸也不淡，能干!

自己熬煉洗衣服，洗衣機(jī)一開嗚嗚嗚，潔凈衣服穿身上，舒適!

自己的事情自己做，集體勞動(dòng)不怕多，家長老師都興奮，不錯(cuò)!

愛勞動(dòng)《拍手歌》

你拍一，我拍一，喜愛勞動(dòng)莫遺忘。

你拍二，我拍二，自己的事兒自己做。

你拍三，我拍三，不會(huì)的事學(xué)著它。

你拍四，我拍四，服務(wù)他人牢牢記。

你拍五，我拍五，團(tuán)結(jié)友愛講互助。

你拍六，我拍六，我們勞動(dòng)最漂亮。

勞動(dòng)節(jié)教育主題班會(huì)優(yōu)秀教案精選篇3

活動(dòng)目的：

1、讓幼兒知道五月一號是勞動(dòng)節(jié)，初步了解勞動(dòng)節(jié)的由來。

2、讓幼兒在活動(dòng)中培育勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

3、體驗(yàn)人們相互關(guān)懷的美妙情感。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

活動(dòng)對象：

小班級全體幼兒。

活動(dòng)時(shí)間：

4月26日。

活動(dòng)主要負(fù)責(zé)：

各班班主任老師、副班老師和保育員。

活動(dòng)：

十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!

活動(dòng)開頭：

室內(nèi)教學(xué)：

一、導(dǎo)入：

談話導(dǎo)入：老師詢問小伴侶知道五月一號是什么節(jié)目。(老師可以小小透露引導(dǎo)是勞動(dòng)節(jié))

二、小伴侶們出示PPT，給幼兒講解勞動(dòng)節(jié)的由來。

三、老師：勞動(dòng)節(jié)是五月一號，是辛勤勞作人民的節(jié)日。

室內(nèi)清潔活動(dòng)：

一、老師帶領(lǐng)幼兒到每班指定區(qū)域。

二、老師講解清潔事項(xiàng)及平安事項(xiàng)，示范清潔過程。

三、分發(fā)好清潔工具給幼兒。

四、幼兒開頭別班清潔。清潔完后。別班幼兒回班感謝本班幼兒的辛苦勞動(dòng)，并一起觀看勞動(dòng)后場地的干凈，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和歡樂。

五一勞動(dòng)節(jié)假日將至，在節(jié)假日為了加強(qiáng)幼兒的平安自我愛護(hù)意識(shí)，讓幼兒健康的成長，特定方案如下：

一.培育幼兒的交通平安意識(shí)。

幼兒熟悉交通平安標(biāo)志，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。

2.教育幼兒不要在公路上亂跑、打鬧。不要在鐵路和大路旁玩耍。不要任憑坐別人的車輛。不跟生疏的人走。

二.培育幼兒防火、防電、防地震等平安意識(shí)。

1.防火平安。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話(119)。把握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

2.用電平安，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。假如電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請大人來切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。

3.防地震平安。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最平安的地方隱藏。

三.加強(qiáng)自我愛護(hù)力量，增加平安意識(shí)。

如獨(dú)拘束家，要求孩子不要獨(dú)自出門，不輕信生疏人的話，不玩火，不玩電，不爬窗戶、不玩弄小刀、剪子，不胡亂吃藥……等等。

四.平安方面。

1.幼兒知道不跟生疏人走，不吃生疏人的東西，懂得不能任憑離開大人或集體。

2.讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，限度地消退擔(dān)心全因素。

勞動(dòng)節(jié)教育主題班會(huì)優(yōu)秀教案精選篇4

在20__年五一國際勞動(dòng)節(jié)來臨之時(shí)，為了讓全體師生了解五一節(jié)的由來、意義，了解并關(guān)愛各年月的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想，鼓舞同學(xué)關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們制造了美妙的生活，培育同學(xué)喜愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，樂觀參與勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、讓同學(xué)了解五一節(jié)的由來、意義。

2、讓同學(xué)了解五一勞動(dòng)節(jié)。

3、讓同學(xué)了解并關(guān)愛各年月的勞模，并樹立向他們學(xué)習(xí)的思想。

4、鼓舞同學(xué)關(guān)愛身邊無私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)者，懂得正是他們制造了美妙的生活。

5、培育同學(xué)喜愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)，從自我做起，樂觀參與勞動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年x月__日——20__年x月x日。

三、活動(dòng)主題

勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美。

四、活動(dòng)對象

全體同學(xué)。

五、活動(dòng)設(shè)計(jì)

1、召開主題班會(huì)

向同學(xué)宣揚(yáng)五一節(jié)的由來及意義。

2、舉辦手抄報(bào)競賽

各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報(bào)，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動(dòng)節(jié)的內(nèi)涵，提倡同學(xué)們喜愛勞動(dòng)，從我做起，樂觀參與勞動(dòng)。(每班x份)

3、征文活動(dòng)(三—六年級)

以“勞動(dòng)光榮，奉獻(xiàn)最美”為主題，進(jìn)行有獎(jiǎng)?wù)魑母傎?，要求：結(jié)合自己的親身參與的勞動(dòng)，寫出真實(shí)的體會(huì)。用稿紙抄寫，不少于__字。x月x日之前上交。

勞動(dòng)節(jié)教育主題班會(huì)優(yōu)秀教案精選篇5

一．活動(dòng)目的：

1．使同學(xué)進(jìn)一步明確什么是公益勞動(dòng)，怎樣正確對待公益勞動(dòng)，從而進(jìn)一步培育同學(xué)為人民服務(wù)、喜愛公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人的思想品質(zhì)。

2．使同學(xué)進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來之不易的，從而培育同學(xué)養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣，并體現(xiàn)在日常生活中。

二．會(huì)前預(yù)備：

歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

三．活動(dòng)過程：

引言：

達(dá).芬奇曾經(jīng)說過：勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長眠。的確，只有親自參與勞動(dòng)的人，才能敬重勞動(dòng)人民，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來制造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀(jì)的中同學(xué)就更應(yīng)當(dāng)喜愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。那么，我們應(yīng)當(dāng)怎樣喜愛公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果呢？“五一”是國際勞動(dòng)節(jié)，那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧。

全班齊聲合

唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

同學(xué)講話助人為樂的故事。

1．請同學(xué)講《雷鋒助人為樂的故事》。

2．表揚(yáng)部分同學(xué)

勞動(dòng)節(jié)教育主題班會(huì)優(yōu)秀教案精選篇6

活動(dòng)目的：

1使同學(xué)熟悉到?jīng)]有勞動(dòng)，人類就無法生存，社會(huì)就不能進(jìn)展的道理，關(guān)心同學(xué)樹立“勞動(dòng)最光榮”的觀念。

2培育同學(xué)獨(dú)立生活的獨(dú)立，并把握一些最基本的學(xué)問和技能。

3使同學(xué)體會(huì)到爸爸媽媽勞動(dòng)的辛苦，做到敬重長輩，喜愛長輩。

活動(dòng)預(yù)備：小品、舞蹈、勞動(dòng)技能競賽等。

活動(dòng)過程：

出旗儀式

一、整隊(duì)集合，各小組清點(diǎn)人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊(duì)長宣布開頭

二、出旗、敬隊(duì)禮

三、齊唱隊(duì)歌

活動(dòng)內(nèi)容

1在《勞動(dòng)最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺(tái)。

2主持人：《勞動(dòng)最光榮》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開頭！請聽歌曲《老師窗前有一盆米蘭》。

3全班同學(xué)聽錄音。

4主持人：我們的老師白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，的確很辛苦。作為同學(xué)，我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛護(hù)老師呢？

5主持人：大家說得都很好。假如今日我們的媽媽也來參與這次班會(huì)，你們又會(huì)對媽媽說些什么呢！

6持人：下面我們看個(gè)小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。

表演小品《幫奶奶澆花》

主持人：大家報(bào)以熱鬧的掌聲，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。下面請看舞蹈《勞動(dòng)最有味道》。

7同學(xué)表演舞蹈。

8主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動(dòng)者的故事？

同學(xué)上臺(tái)講故事。

9主持人：勞動(dòng)制造了世界，勞動(dòng)制造了物質(zhì)財(cái)寶，勞動(dòng)制造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。

10（投影儀出示名人名言）

11（齊讀）勞動(dòng)是幸福之文?！惶m克林

我們世界上最美妙的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰慧的手制造出來的?！郀柣?/p>

勞動(dòng)制造世界?！R克思

12主持人：接下來我們進(jìn)行勞動(dòng)技能進(jìn)賽。現(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)章。

組織委員：

（1）聽從裁判，要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目。以計(jì)時(shí)的秒數(shù)為序排出前三名。

（2）遵守競賽時(shí)間。

（3）遵守賽場紀(jì)律。

文體委員：（舉起第一個(gè)競賽項(xiàng)目牌）

快速系鞋帶：各小隊(duì)選手上臺(tái)，完成時(shí)間；2分鐘

裁判評定，宣布第一名名單。

13接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和理書包柜的競賽。

14主持人：通過競賽，可以看出獲獎(jiǎng)同學(xué)動(dòng)作特別嫻熟，說明他們平常常常做家務(wù)活。他們既關(guān)心了爸爸，媽媽，同時(shí)自己又學(xué)會(huì)了很多本事。動(dòng)作不嫻熟的同學(xué)，還需加倍努力。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚(yáng)下去，在勞動(dòng)中接受熬煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。

15齊唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》，活動(dòng)結(jié)束。

退旗儀式

一、呼號。（輔導(dǎo)員：預(yù)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！隊(duì)員：時(shí)刻預(yù)備著！

二、退旗。

三、宣布活動(dòng)結(jié)束。

勞動(dòng)節(jié)教育主題班會(huì)優(yōu)秀教案精選篇7

隊(duì)會(huì)目的：

結(jié)合勞動(dòng)主題，激發(fā)同學(xué)愛勞動(dòng)的情感，樹立喜愛勞動(dòng)從我做起，愛惜環(huán)境的思想，“我們愛勞動(dòng)”主題。

活動(dòng)預(yù)備：

隊(duì)員查找有關(guān)喜愛勞動(dòng)的資料，編排有關(guān)愛勞動(dòng)的含有教育意義的節(jié)目。

活動(dòng)過程：

1、勞動(dòng)制造了世界，勞動(dòng)制造了人類，勞動(dòng)推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)展和前進(jìn)，馬克思曾經(jīng)說過：“任何一個(gè)民族，假如停止勞動(dòng)，不用說一年，就是幾個(gè)星期也要滅亡”可見勞動(dòng)人民是歷史的仆人，也是一切財(cái)寶的制造者。各行各業(yè)的勞動(dòng)人民在他們各自的崗位上日復(fù)一日，年復(fù)一年地為祖國、為人民辛勤地勞動(dòng)著、工作著。我們的生活可以說都是勞動(dòng)人民辛勤勞動(dòng)的汗水換來的，所以我們從小要養(yǎng)成珍惜勞動(dòng)成果、喜愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。聽，這首兒歌就敘述了這個(gè)簡潔的道理。兒歌朗誦《勞動(dòng)成果人人愛》

2、對啊，無論是吃的、穿的還是用的都來之不易。我們都要非常疼惜，可是在日常生活中卻經(jīng)常發(fā)生一些不盡人意的事情——請看小品看完小品之后請同學(xué)們說說你有什么想法。

3、對啊，勞動(dòng)成果來之不易，我們每個(gè)人都必需珍惜，同時(shí)我們自己也要努力去制造財(cái)寶，