幼兒園演講比賽主持詞

幼兒園演講比賽主持詞開場白：“感動身邊事，學(xué)習(xí)身邊人”，楊浦幼兒園“身邊的感動”教師演講競賽最終與大家見面了。為了進一步加強我園教師師德建立，提高教師的思想道德素養(yǎng)和敬業(yè)奉獻精神，激發(fā)教師工作的熱忱和潛力。我們以紀念建黨90周年為契機，我園黨支部、工會、團支部組織籌劃了這次楊浦幼兒園“身邊的感動”教師演講競賽。經(jīng)過各教研小組的爭論推舉，今日將有8位教師一展風(fēng)采，他們分別是托班組教師楊小燕、薛夢鈺，小班組教師呂倩、范亞萍，

中班組教師張潔穎、莊賽花，大班組教師金達文、洪婷婷。

介紹評委組教師：本次活動得到了園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，今日我們很榮幸地邀請到李董事長、張園長、邊園長來參與我們的活動，同時他們將和工會主席陸群教師、家教部主任李晶

教師以及科研部主任牛廷瑋教師一起組成評委團，讓我們用最熱鬧地掌聲歡送他們的到來。

同時也祝福參賽教師們能夠在競賽中發(fā)揮出最好的水平，呈現(xiàn)出自己最正確的風(fēng)采!

下面我來介紹一下本次競賽的評比規(guī)章：

評比方式：

1、以組為單位現(xiàn)場抽簽打算競賽挨次。

2、演講形式:站立式演講，可預(yù)備演講稿，脫稿演講優(yōu)先加分(2分)。假如照稿子朗讀，評委可以酌情扣分。

3、評分實行10分制，評委依據(jù)三項評分標準分成三組打分，

評委組成員分組：

思想內(nèi)容組：李麗娟陸群

語言表達組：張麗萍李晶

演講效果組：邊曉敏牛廷瑋

每組依據(jù)評分工程的詳細要求評分，綜合得出該項工程的得分。打分時可保存小數(shù)點后一位數(shù)。由統(tǒng)分人員將三項評委打分相加即為參賽教師最終得分。例如：教師在思想內(nèi)容方面得3分，語言表達方面得2分，演講效果方面得3分，該教師最終得分為8分。

4、每位選手的演講時間為3—5分鐘，超過時間或時間缺乏的另酌情扣分，最高扣1分。

5、演講稿要求演講者原創(chuàng)，并切合演講主題。演講內(nèi)容若與主題不符應(yīng)適當扣分，最高可扣1分。

中班組：

人們把教師比方成園丁，播種學(xué)問，播種盼望;把教師比方成人類的工程師，為人類靈魂的塑造耗盡心血;而有的人卻把教師教師比方成一名樂師!現(xiàn)在有請?zhí)柦處熯x手，她演講的題目是《花的使者愛的樂師》。掌聲有請。

感謝莊教師的演講。雨果曾說：比陸地更大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎?當我們的心中布滿了對孩子們的愛，我們會覺得，我們的工作也會發(fā)出動人的光榮!現(xiàn)在有請?zhí)栠x手張潔瑩，她演講的題目是《母親般的愛》。號選手教師作預(yù)備。

托班組：

感謝張教師的演講。師德就是堅持，師德就是奉獻，師德就是愛心。有請?zhí)栠x手楊小燕，她演講的題目是《堅持奉獻愛心》。

感謝楊教師的精彩演講。競賽連續(xù)進展。作為一名一般的幼兒教師她，從沒有什么豪言壯語，但卻有著無私的奉獻精神和勇于挑戰(zhàn)的干勁，她會不懈努力，將愛永無止境地奉獻于楊浦幼兒園的孩子們。

下面有請?zhí)栠x手薛夢鈺，她演講的題目是《敬業(yè)的“老顧”》。

大班組：

感謝薛教師的演講。感動楊浦，是由于我校有一支勇于開拓、甘于奉獻、作風(fēng)正派、身正務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍。感動楊浦，由于這里有一大批愛崗敬業(yè)，無私奉獻、以校為家、愛生如子的教師。有請?zhí)栠x手金達文，她演講的題目是《平凡中的感動》。

感謝金教師的精彩演講。在我們的生活中，沒有轟轟烈烈的英雄壯舉，沒有驚天動地的感人事跡;有的只是平凡，有的只是繁瑣。但就是在這諸多的平凡和繁瑣中，我們楊浦幼兒園的教師們卻執(zhí)著地傾注著她們的熱忱，奉獻著她們的真情，也在無盡而又歡樂的付出中收獲著下面有請?zhí)栠x手洪婷婷教師，她演講的題目是《心中的感動》。

小班組：

感謝教師的精彩演講。

感謝呂倩教師的精彩演講。

一個年級組可以是一個小家，而一所幼兒園就是我們的一個大家庭。在我們楊浦幼兒園這個大家庭中，有很多好教師，每天都帶給我們不一樣的感動，是她們引領(lǐng)著我們，感染著我們，讓我們這個“家”越來越好。有請?zhí)栠x手范亞萍教師，她演講的題目是《一切為了家》

現(xiàn)在8名教師的演講已經(jīng)完畢，我們的評委也進展了緊急的評分，下面請我們的8位教師上臺，聽一聽評委教師對我們有哪些確定和建議。

汪寧收評委評分表，競賽結(jié)果將在下一次的政治學(xué)習(xí)活動中公布。感謝評委教師的精彩點評?？鬃诱f“三人行，必有我?guī)熝伞薄?位教師精彩的演講，為我們呈現(xiàn)了一個個鮮活動人的事例，敘述了一段段傾注愛心的故事，讓全部在座教師的心靈為之感受良久。選擇了教師，就是選擇了責(zé)任;選擇了教師，就是選擇了崇高;選擇了教師，就是選擇了奉獻。讓我們再次用楊浦幼兒園門前的一句話共勉：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師，精彩的競賽已落下帷幕，但我們執(zhí)著的教育步伐卻不能停頓。楊浦幼兒園“身邊的感動”教師演講競賽到此完畢。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷!感謝各位教師的

支持!感謝參賽選手的精彩表現(xiàn)!感謝大家!

幼兒園演講競賽主持詞【2】

開頭語

男:敬重的教師們

女:親愛的同學(xué)們

合:大家下午好!

男:我是主持人_____________

女:我是_______________

男:時代召喚精神的動力,民族需要精神的空間

女:比爾·蓋茨常常說：“人可以不宏大，但不行以沒有責(zé)任心?！爆F(xiàn)代社會并不缺少有力量的人，但真正需要的則是既有力量又富有責(zé)任感的人才。

男:“責(zé)任”可以讓一個人脫穎而出。責(zé)任勝于力量，沒有做不好的事情，只有不負責(zé)任的人。責(zé)任承載著力量，一個布滿責(zé)任感的人才有時機充分呈現(xiàn)自己的力量。

女:近年來，某些學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中也表現(xiàn)出不負責(zé)任，無所謂的態(tài)度，毫無一點責(zé)任感。責(zé)任感是人自覺、自愿地把自己應(yīng)當做的每一件事情盡力做好的一種情感，同時也是一個人的為人處事的態(tài)度。

男:一個人責(zé)任感的強弱打算了他對待學(xué)習(xí)、工作、生活是盡心盡責(zé)還是渾渾噩噩，也打算了他做事的好壞，假如一個人認仔細真對待每一件事，消失問題也絕不推脫，而是設(shè)法改善，那么他就會不斷進步，離勝利也就會越來越近?？梢赃@樣說，責(zé)任是事業(yè)勝利的`階梯。

男女:應(yīng)當怎樣背負起自己的責(zé)任?為了讓同學(xué)們有一個更加明確的熟悉，特召開此次“我與責(zé)任共同成長”主題演講競賽。

女:擔當今日競賽的評委有：張校長，，***教師，***教師，***教師，**教師。讓我們用熱鬧的掌聲歡送他們的到來!

男:讓我們再一次用熱鬧的掌聲歡送他們的到來!

男:接下來,讓我們一起觀賞選手們的精彩演講.首先上場的是一號選手,他演講的題目是...

女:掌聲歡送

(3號選手完畢后)

男：接下來，請評委商討給前三位選手打分。

女：下面公讀本次競賽的評分規(guī)章..演講內(nèi)容(20分)語言(40分，一般話、語調(diào)、語速)

動作(15分)表情(15分)著裝(10分)共計100分

男：這次競賽將評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

女：自從把“我與責(zé)任共同成長”主題演講競賽做為本學(xué)期德育處一個大的活動，這次演講競賽，得到了學(xué)校的大力支持，各班教師積極組織落實和同學(xué)們積極參加，經(jīng)過初賽24演講中選出了10位來參與今日的競賽。同時我們后勤教師為這次競賽做了細心的布置。讓我們用熱鬧的掌聲對校領(lǐng)導(dǎo)的支持，各位教師的辛勤工作表示誠心的感謝!

(全部選手完畢后)

全部選手的演講到這里就全部完畢了，有請張副校長為這次競賽進展點評!大家歡送!

感謝張校長的精彩點評!評委們經(jīng)過對選手進展綜合評判后，競賽結(jié)果已經(jīng)出來了。

有請張校長為我們宣布結(jié)果：

有請張校長政教主任葉教師團書記林教師工會主席為獲獎選手頒獎!為獲得一等獎的選手頒獎。

完畢語

女:同學(xué)們都聽說過這樣的話：“一個人的思想打算他的態(tài)度，態(tài)度指導(dǎo)他的行為，行為培育他的習(xí)慣，習(xí)慣塑造他的共性，共性打算他的命運?！?/p>

男:讓人精彩的不是美貌，而是