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第頁2023護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會

我們心里有一些收獲后,將其記錄在心得體會里,讓自己牢記于心,這樣能夠給人努力向前的動力。究竟應(yīng)如何寫心得體會呢?以下是我整理的護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會,希望能夠幫助到大家。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會1

一、培訓(xùn)目標(biāo):

為了幫助新護(hù)士盡快適應(yīng)醫(yī)院護(hù)理工作,全面駕馭各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度、職責(zé)、工作程序、護(hù)理技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理工作方法,緊急事務(wù)處理方法,??谱o(hù)理等多項(xiàng)護(hù)理技能,有利于醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量和整體護(hù)理水平的提高。特制定崗前培訓(xùn)安排。

二、實(shí)施方法:

1、新護(hù)士培訓(xùn)安排分為兩階段進(jìn)行:

第一階段:在護(hù)理部進(jìn)行,依據(jù)新護(hù)士個人狀況,幫助熟識醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院歷史和現(xiàn)狀及相關(guān)的法規(guī)、規(guī)章制度、職責(zé)、護(hù)士行為標(biāo)準(zhǔn)要求、熟識根本護(hù)理技能操作標(biāo)準(zhǔn)等。學(xué)問的護(hù)理文書書寫、平安用藥、分級護(hù)理、病情視察、臨床實(shí)操等各方面有了進(jìn)一步的了解與相識,使剛步入工作崗位的我們受益匪淺。

脫產(chǎn)培訓(xùn)主要包括理學(xué)問和實(shí)踐操作,護(hù)理部常晶老師把我們的培訓(xùn)支配的扎實(shí)有序,上午主要進(jìn)行理論局部學(xué)習(xí),由各科室的護(hù)士長帶教,每個老師把理論局部的學(xué)問都打算的很充分,結(jié)合臨床的實(shí)際案例一一剖析,讓我們無論是從專業(yè)的理論學(xué)問還是將來的人生規(guī)劃,以及為人處事都有所啟示,印象深刻;下午由護(hù)理部選擇各個科室優(yōu)秀的護(hù)士給我們進(jìn)行一對一手把手的臨床操作帶教,在學(xué)習(xí)結(jié)束后集體觀看操作視頻。

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。操作課程讓我們的實(shí)操有了進(jìn)一步的標(biāo)準(zhǔn),特殊是潘奕妃老師的帶教更是一場視覺盛筵,不僅流利順暢,而且更是將各個禮儀滲透其中,對我們的操作更是有了更高的要求與指引。老師們在帶教后一對一的輔導(dǎo)教學(xué),更是給我們指出了在操作中難以覺察的細(xì)小問題,讓我們有了更好的提高。后期大家分組的訓(xùn)練溝通,相互指導(dǎo)、相互幫助讓我們的團(tuán)隊(duì)凝合力有了進(jìn)一步的提高,信任一個團(tuán)隊(duì)好了,相互影響每個成員,那么大家也會越來越棒!

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。我信任我會珍惜這個時機(jī),仔細(xì)思索,不斷總結(jié),時刻秉持著婦幼院“奮進(jìn),博愛,重德,精醫(yī)〞的院訓(xùn),不斷充溢自己,提高自己,努力做到一個令社會滿足,患者滿足,科室滿足,醫(yī)院滿足的好護(hù)士。也希望在以后的工作中可以為xx院美妙的將來增加自己的一份力氣!

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會3

能夠成為一名護(hù)士真的是我的榮幸,在我小的時候就希望成為一名護(hù)士,自己也朝著這方面努力著。經(jīng)過我這么多年的努力最終成為了護(hù)士,雖然現(xiàn)在還只算是一個剛剛?cè)胄械男率郑視W(xué)習(xí)的,爭取以后成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。

在進(jìn)入醫(yī)院之后還沒有工作的時候,領(lǐng)導(dǎo)給我們進(jìn)行了這次為期一周的崗前培訓(xùn)。在這一周內(nèi)我穩(wěn)固了以前自己所學(xué)的學(xué)問,以前在學(xué)校學(xué)到的都是書本上的學(xué)問,很少真正的去動手實(shí)踐,而在這一周也增加了許多真正的動手的閱歷。也學(xué)習(xí)到了許多和病人之間的問題應(yīng)當(dāng)怎么樣去處理。這一周的培訓(xùn)讓我受益匪淺,雖然只是一周但是我卻由衷的感謝這次給我們培訓(xùn)的xx老師,用她的閱歷來給我們講了幾個真實(shí)的例子,讓我們在這里懂得了許多。這一周是我進(jìn)步最快的一段時間,或許是真的明白了自己以后確實(shí)要工作了,以后要讓我去照看的是病人,是真正的活人,所以讓我不敢不用心的去學(xué)習(xí)。也覺察了學(xué)校里學(xué)到的許多東西我現(xiàn)在似乎沒有什么用處,但是我依舊會接著學(xué)習(xí)的,什么時候停止進(jìn)步的步伐的話,就相當(dāng)于已經(jīng)起先在后退了。

成為一名護(hù)士也是我始終以來的愿望,現(xiàn)在我已經(jīng)是一名真正的護(hù)士了?;叵肫饋碜屛矣行┗秀保?jīng)那個小女孩現(xiàn)在真的完成了他以前的那個愿望呀。雖然這個愿望并不是特殊的宏大,只是想成為一名護(hù)士,但是我認(rèn)為護(hù)士也是很神圣的,照看著病人,為受傷的人帶來安康和暖和。雖然我現(xiàn)在還只是一個剛剛?cè)胄械男率肿o(hù)士,但是我肯定不會放下學(xué)習(xí)的,肯定會在將來的日子里接著努力,讓自己向一名更加優(yōu)秀的護(hù)士而努力。哪怕將來會遇到許多艱難困苦,我也會堅(jiān)持下去的,而且我身邊有著同伴。這次培訓(xùn)的時候就是我的同事們一起相互陪伴相互教育,指導(dǎo)對方有弱點(diǎn)的那個地方,這樣才能共同進(jìn)步,一起變得更加優(yōu)秀。

成長道路上雖然是孤獨(dú)的,自己心里有著打算就可以了。假設(shè)有人陪著一起共同成長的話,肯定會變得更好的,人終歸是群體動物,一起的時候心里會更加有平安感,也會讓你在成長的道路上會過得舒適一點(diǎn)。就像這次崗前培訓(xùn)舉辦的特別好,不但讓我們新入職的學(xué)習(xí)到了學(xué)問,還促進(jìn)了我們的感情,好在將來更加默契的工作。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會4

首先,感謝院領(lǐng)導(dǎo)、科主任,護(hù)士長給了我這次學(xué)習(xí)的時機(jī)。

在短短的時間里,我深切地感受到婦幼保健院先進(jìn)的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)平安防護(hù)等諸多地方值得我們學(xué)習(xí)。讓我對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的護(hù)理人員有了深一步的相識。

院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我們的須要和上崗要求支配統(tǒng)一培訓(xùn)。楊院長對角色轉(zhuǎn)換和責(zé)隨意識作出了講解。熊主席講到了醫(yī)院的概況和醫(yī)院的變格。李主任講了一些護(hù)理概況和護(hù)理相關(guān)學(xué)問。萬主任對院內(nèi)感染也作出了講解。最終趙院長作出了總結(jié)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的思想主要是人性化、時代化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。要以人為本,言行舉止要充分表達(dá)對病人的關(guān)切、照看,一切以病人為中心,設(shè)身處地的為人著想。依據(jù)醫(yī)院的實(shí)際狀況,結(jié)合時代的須要制定適合本院的規(guī)章制度并嚴(yán)格執(zhí)行。為病人供給優(yōu)質(zhì)的效勞。講到在當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系非常以驚慌的情識下,我們不僅嚴(yán)格遵守技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),還要崇尚學(xué)習(xí),增加張律意識,提高效勞質(zhì)量,提高人文素養(yǎng),避開醫(yī)療糾紛。

我覺的作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最根本的,微笑可以給病人帶來暖和、勸慰和希望;同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容,做到將心比心,設(shè)身處地的為人著想,要好好用所學(xué)去實(shí)踐,真心地關(guān)切他人,重視與病人及家屬的溝通,實(shí)行有針對性的整體護(hù)理。最終,我會在今后的工作中,在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下立足本職工作,遵守醫(yī)院各種,踏踏實(shí)實(shí)工作,決不辜負(fù)醫(yī)院對我的期望。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會5

培訓(xùn)中,老員工從理論到實(shí)踐都一一給我們做了培訓(xùn),從自身的閱歷動身,讓我們了解了在護(hù)士的崗位上,如何去做,他們的閱歷也是給了我們許多的指導(dǎo),同時也是告知我們遇到事情不要驚慌,要冷靜對待。特殊是急診的護(hù)士,更是要如此,急診的病人有許多種,無論是交通事故,或者病情急發(fā),或者其他意外,到了急診的時候,作為護(hù)士,要冷靜的面對,不怕見血,不怕遇到慘烈的場面。根據(jù)護(hù)理的要求和流程去做就可以了。而且老員工也是講了幾個她自己的例子,特殊是她第一次接一位急診的病人,更是心里完全沒底,但是她卻冷靜下來,跟隨其他同事,根據(jù)流程漸漸做好,一次做下來,再復(fù)盤,以后的工作也慢慢會熟識的。作為護(hù)士,不單單是要嚴(yán)格根據(jù)護(hù)理的步驟來做,同時也是須要時常的總結(jié),讓自己的閱歷更加的充足。

在技能培訓(xùn)這塊,雖然之前也學(xué)過心肺復(fù)蘇,除顫,急救這些學(xué)問,但是老員工下場親自做演示,一個個細(xì)微環(huán)節(jié)跟我們講,如何操作,如何跟病人家屬做溝通,如何盡全力的保障病人可以獲救,等等,做好細(xì)微環(huán)節(jié),做好每個步驟,才能更好的挽救生命。在靜脈輸液這里,也是告知我們一些技巧,雖然之前也聽過,但多聽幾次,印象更深,在實(shí)操培訓(xùn)中,也是能更好的把握,避開二次扎針給病人造成的苦痛。

同時培訓(xùn)中講到的醫(yī)患溝通也是讓我印象特別深刻的,醫(yī)患糾紛這些年頻頻出新聞,在這塊上,醫(yī)院也是更加的重視,我們作為護(hù)士,更是要起到一個橋梁的作用,讓醫(yī)生和病人的溝通無礙,避開出現(xiàn)糾紛的狀況。和病人多溝通,多了解他們的狀況,雖然我們并不是心理醫(yī)生,但是我們多一份的關(guān)切,多一點(diǎn)的微笑,讓他們得到暖和,對病痛的治愈多一些希望,一些絕癥患者也避開因?yàn)橄麡O的心情而鬧騰,或者不和醫(yī)生合作,把病盡量治好。

總之,這次的培訓(xùn),讓我學(xué)到了許多,也是讓我在以后的工作中更加的有把握,更加的心里有底,可以在護(hù)士的崗位上做好。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會6

懷著劇烈與驕傲的心情,作為一名剛畢業(yè)不久的學(xué)生,我很榮幸的參與解放軍第309醫(yī)院的崗前培訓(xùn)。對于一名即將上崗的員工來說,上崗前有許多狀況須要去熟識適應(yīng),所幸醫(yī)院為我們此次參與應(yīng)聘的人員進(jìn)行了為期十天的培訓(xùn)教化,我很榮幸也是其中一員。通過此次培訓(xùn)我在思想上有了很大進(jìn)步,對自己也有了新的相識,讓我受益匪淺。

首先,通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對醫(yī)院的現(xiàn)狀、制度有了肯定的了解。同時也學(xué)習(xí)了醫(yī)院規(guī)章制度、護(hù)士執(zhí)業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)與行為標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理人員與法,護(hù)理文件書寫,與護(hù)理常規(guī)操作,院內(nèi)感染等有關(guān)學(xué)問,收獲豐富。雖然培訓(xùn)時間很短,但是從中學(xué)到的學(xué)問卻是終身受益的,詳細(xì)體會如下:

1、這次培訓(xùn)使我的思想覺悟和對護(hù)理工作的相識有了進(jìn)一步提高。作為護(hù)士肯定要眼勤、腦勤、口勤、手勤、要細(xì)心,有愛心、耐性、責(zé)任心、這樣才能提高自己的專業(yè)水平,更好的效勞于患者。駕馭自己的工作職責(zé),安心工作,端正思想,遵守院紀(jì)院規(guī),踏實(shí)工作,互學(xué)互尊,不恥下問;時刻為病人著想,對病人看法親善;憐憫關(guān)切和保護(hù)病人;擺正自身位置。有位護(hù)士長說“做好平凡的事就是不平凡〞這句話教育我們:無論是醫(yī)生還是護(hù)士,只要從小事做起,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)仔細(xì)真做事,發(fā)揚(yáng)主子翁精神,才能真正強(qiáng)素!雖然護(hù)理工作者是一個特別的崗位,做不出轟轟烈烈的大事,但也是重要和不行或缺的工作。

2、通過此次培訓(xùn)使我們的執(zhí)業(yè)素養(yǎng)有了快速的提高。我們面對的是一個生命。所以工作時肯定要有慎獨(dú)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?,要做到醫(yī)護(hù)協(xié)作默契,執(zhí)行各項(xiàng)操作前嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,雙人核對,無菌技術(shù)操作原那么。在工作中一絲不茍,工作主動,隨時打算投入到工作前線,要不怕臟累,不斷提高自己業(yè)務(wù)水平和專業(yè)學(xué)問。我們要堅(jiān)持自己的信念,兢兢業(yè)業(yè)工作,刻苦勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)格在工作和學(xué)習(xí)中要求自己,不斷更新學(xué)問,提高技術(shù)水平。一個人要實(shí)現(xiàn)他的人生價值,須不斷付出努力。只有仔細(xì)工作學(xué)習(xí),把理論與實(shí)踐結(jié)合,刻苦鉆研工作技能,在工作中不斷充溢完善自我,才能實(shí)現(xiàn)志向。

3、加強(qiáng)護(hù)患溝通,建立良好的護(hù)患關(guān)系。只有搞好護(hù)患關(guān)系才能削減不必要的醫(yī)療糾紛,不僅增加醫(yī)院的信譽(yù)而且能夠提高我們的威信。俗話說“三分治療,七分護(hù)理〞我們應(yīng)當(dāng)多和患者溝通,用微笑為病人效勞。在與病人溝通時要留意講究語言藝術(shù)、技巧,把握說話分寸,通過端正的儀表和得體的護(hù)理,讓患者感到關(guān)愛,關(guān)切。這樣不僅提高了護(hù)理質(zhì)量,而且給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信念。

4、作為一名合格優(yōu)秀的護(hù)士必需具備良好的思想品德素養(yǎng)和專業(yè)技能素養(yǎng)。提高整體思想素養(yǎng),我們不僅要嚴(yán)格遵守技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),還要崇尚學(xué)習(xí),加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)。在生活上也要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,主動參與各項(xiàng)課外活動,增加自己的體格,從而不斷豐富自己閱歷,用有限的生命投入到無限的護(hù)理工作中去。

短暫的培訓(xùn)立刻要結(jié)束了,這十多天來很感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)能給我們供給這么好的培訓(xùn)時機(jī)!更要感謝為我們講課的護(hù)士長們和各位教員。他們淵博的學(xué)識,細(xì)心的講解,不僅讓我學(xué)到了許多的理論學(xué)問和操作學(xué)問,更多的是學(xué)到了如何做一名合格優(yōu)秀的護(hù)士。為我走上新的崗位打下良好的根底。我受到的啟迪和教化將對我以后的開展起到很大作用。我懷著希望,懷著對將來的向往,懷著對護(hù)理工作的無限酷愛,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使!我會將此次培訓(xùn)所得的收獲,運(yùn)用到今后的工作中,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望,爭取為醫(yī)院護(hù)理事業(yè)的開展奉獻(xiàn)自己的微薄力氣。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會7

通過此次的培訓(xùn),讓我對于崗位的工作也是更加的有信念,同時老師的講解也是讓我明白作為一名護(hù)士,是有自己的責(zé)任以及義務(wù)的,要做好工作并不是那么的簡單,但是我們要去堅(jiān)持同時也是要不斷的學(xué)習(xí)努力,嫻熟之后也是能更好的為病患而效勞,讓他們能減輕苦痛能早日的康復(fù),也是對于我們工作的一個確定,此次的培訓(xùn)可以說讓我也是知道自己以后該怎么樣的去做工作了,也是有許多的感受。

確實(shí)作為護(hù)士來說,我們的工作其實(shí)也是很辛苦的,此次的培訓(xùn)也是讓我們知道,特殊是有一天也是讓我們跟著同事去打下手,看她們是怎么樣的來做事情的,通過她們的工作也是看到,一天的勞碌下來,根本沒有什么休息的時候,但是每次看到病人臉上的笑臉,看到他們對護(hù)士工作確實(shí)定,我也是感受到是傲慢的,這份工作并不簡單,但是我也是會努力去做好,培訓(xùn)讓我也是熟識了自己工作要做什么樣的事情,又是有哪些要留意的事情,可以說全盤的清晰了今后該干什么,雖然不是那么的熟識,也是以后的工作有人來帶著,但是此次培訓(xùn)也是特別的重要,明確了自己的方向,也是不會迷茫,同時也是更堅(jiān)決了我想要做好護(hù)士的工作信念。

除了了解工作,也是更加的熟識了醫(yī)院,知道我們醫(yī)院是特別優(yōu)秀而且強(qiáng)大的,許多優(yōu)秀的醫(yī)生和護(hù)士,以及特別優(yōu)質(zhì)的科室,讓我也是知道在這會有許多的收獲,只要自己是肯努力的,而這我也是不擔(dān)憂,作為護(hù)士,除了自己做好了事情,同時也是要多去關(guān)切病人了解他們的狀況,許多時候,其實(shí)看起來簡潔的病,但是假設(shè)病人心情不好,其實(shí)康復(fù)也是不簡單的,我們護(hù)士不但是要做好專業(yè)該做的事情,也是要多和病人去溝通,做好效勞,微笑的去面對他們,可能有時候他們也是會鬧心情,或者不是那么的協(xié)作,但是我們照舊是要做好自己該做的,只有如此,才能真的讓病人康復(fù),讓我們的工作是做到位的,護(hù)士的崗位工作讓我明白自己肩上的責(zé)任。

而通過培訓(xùn),也是讓我知道,自己要去擔(dān)當(dāng),要去做好,今后的崗位上,也是要多和同事溝通,多聽優(yōu)秀閱歷豐富護(hù)士的話,和她們?nèi)贤?,不斷的學(xué)習(xí)提升,來把自己的護(hù)士崗位工作能做好,能被確定,我也是信任,我的努力付出會有回報的,也是會得到更多病人確實(shí)定。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會8

我是一名剛?cè)肼歺x院的護(hù)士,有幸和其她新進(jìn)護(hù)士一起參與了醫(yī)院組織的新進(jìn)人員的崗前培訓(xùn),通過三個月的培訓(xùn),我們在各個方面都有了很大進(jìn)步。

作為一名新上崗的護(hù)理人員,上崗前有許多的狀況須要去熟識、去適應(yīng),醫(yī)院給我們供給了一次珍貴的學(xué)習(xí)時機(jī),培訓(xùn)期間,我收獲頗多,感受也頗多,深刻體會到護(hù)理工作的神圣、宏大又平凡、瑣碎。

醫(yī)院對我們這次崗前培訓(xùn)特別重視,護(hù)理部組織各科護(hù)士長和一些優(yōu)秀的護(hù)士為我進(jìn)行理論培訓(xùn)、實(shí)踐操作現(xiàn)場示范,分別進(jìn)行了心肺復(fù)蘇、靜脈輸液、無菌技術(shù)操作等十五項(xiàng)護(hù)理技能操作,讓我們看細(xì)微環(huán)節(jié)、抓重點(diǎn),更好地駕馭各項(xiàng)護(hù)理操要點(diǎn)。看似一項(xiàng)簡潔的護(hù)理操作,卻須要我們謹(jǐn)慎細(xì)心完成每一個流程。

千里之堤毀于蟻穴,一個小小的失誤可能造成患者的生命危急。比方在靜脈輸液的過程中,不仔細(xì)進(jìn)行查對,就有可能誤將其他患者的液體誤輸入到另一個患者體內(nèi),這樣極有可能釀成大錯,造成嚴(yán)峻的醫(yī)療事故,嚴(yán)峻影響到護(hù)理人員自身以及醫(yī)院的聲譽(yù)。因此,我們必需加強(qiáng)護(hù)理技能訓(xùn)練,嫻熟駕馭每一項(xiàng)操作技能,爭取早日成為一名合格護(hù)理人員。

這次崗前培訓(xùn)讓我們既學(xué)到護(hù)理人員相關(guān)的理論學(xué)問,又駕馭了一些重要的操作技能。我知道,作為一名護(hù)理人員,這些都還只是起先,后面的路任重而道遠(yuǎn)。我們必需始終保持學(xué)習(xí)、競爭的心態(tài),在工作中踐行“以病人為中心,以質(zhì)量為核心,一心一意為人民效勞為宗旨〞,不斷迎接前進(jìn)道路上的挑戰(zhàn),克服難關(guān)。

培訓(xùn)結(jié)束,醫(yī)院為我們舉辦了一場匯報演出,把我們?nèi)齻€月以來學(xué)到的十五項(xiàng)護(hù)理操作技能,以情景劇的形式在各護(hù)士長及局部護(hù)士面前進(jìn)行一次表演,我們十五個人以良好的精神面貌及心理素養(yǎng),完成了一個半小時的演出。我操前心里很驚慌,從來沒有在這么多人面前展示過自己,生怕自己出錯,護(hù)理部的幾位老師不斷地鼓勵我,給了我信念,特別感謝醫(yī)院給我們呈現(xiàn)自我的時機(jī),通過這次匯報演出,也熬煉了我。

今后的工作中,我們會勤學(xué)、勤問,多請教,努力完善自我,勝任工作。既然選擇了護(hù)理工作,就要立志做一名合格的護(hù)士,做一名讓醫(yī)院放心、患者信任的護(hù)士。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會9

經(jīng)過層層考試和選拔,我們八十余人成為了二附院的標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)護(hù)士,由于之前我在本院實(shí)習(xí)過,所以對咱們醫(yī)院還是很有親切感的。首先的一周時間里各位老師給我們進(jìn)行了崗前培訓(xùn),內(nèi)容是咱們醫(yī)院的院史、護(hù)士的禮儀與條例、護(hù)理工作流程等。經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí),覺得自己在之前書本的根底上又學(xué)到了更多的學(xué)問。各位老師的課件做的特別好,學(xué)問點(diǎn)歸納的很到位,讓人一目了然。對于之前的學(xué)問也是一種穩(wěn)固。由于有些同學(xué)不是在咱們醫(yī)院實(shí)習(xí)的,所以了解院史和規(guī)章流程對他們來說很有必要。

這次培訓(xùn)給我印象最深的還是護(hù)理的查對制度,包括了醫(yī)囑的查對制度、服藥、注射、輸液的查對制度,手術(shù)查對制度,輸血查對制度。讓我覺得查對制度和護(hù)理評估一樣是貫穿于護(hù)理操作中的,嚴(yán)格執(zhí)行查對制度不僅是對病人的仔細(xì)負(fù)責(zé),削減護(hù)理工作中的過失,也是對咱們護(hù)理人員的自我保護(hù)。不管一位護(hù)士的工作實(shí)力是強(qiáng)還是弱,能夠做到在護(hù)理工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)查對制度,做到嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格、忙而不亂,這才是最根本的。

另外,在規(guī)章制度和工作流程,雖然各科室之間有微小的區(qū)分,但是大方向是不會變的,咱們在平常工作中肯定要遵守科室的規(guī)章制度,根據(jù)工作流程來,終歸咱們還在規(guī)培階段,還有許多須要向各位老師學(xué)習(xí)的地方。

這次學(xué)習(xí)讓我明白了留意手衛(wèi)生是特別重要和必需的,對于防止醫(yī)院感染,手衛(wèi)生是我們平??隙ㄒ粢獾模佑|病人前后都要根據(jù)六步洗手法來消毒雙手,同時自己的儀表要保持干凈整齊,不管是從精神面貌還是整體感覺,都會給病人更好的印象。

這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容還需細(xì)細(xì)品嘗,這都是前輩和老師多年總結(jié)出來的精華,愿我們能夠在今后的日子里多提升自己,不虛榮,不急躁,平常在護(hù)理工作結(jié)束之余,靜下心來多學(xué)習(xí),一步一個腳印,為以后的護(hù)理工作打下堅(jiān)實(shí)的根底,加油。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會10

起先上班已經(jīng)2周了,原來女神是要求我們要把這心得發(fā)到她郵箱的,由于“個人緣由〞推遲了吧。哈哈!心得,也就是在一段時間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)?;厥走^去,展望將來!

醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯是很漫長,很辛苦,很單調(diào)的。5年如一日的鍛造,最終修成正果,進(jìn)了還算滿足的單位。此時,我要對自己說:辛苦了!再接再厲!

記得幾年前路過單位,第一感覺就是這很不錯。那時可沒想著會來這里。塞翁失馬焉知非福,這或許是概括的高校的最好說明了。因?yàn)橛⒄Z6級,斷送了多少很好的選擇,當(dāng)時沒哭或許是錯的,自己總是糾結(jié)在自己的沖突之中,怎么也走不出這個結(jié)?,F(xiàn)在還是有這種現(xiàn)象,非到緊要關(guān)頭是沒方法逼著自己成就自己。

貴人,這個名詞在我們閩南人是很常用的。我們總希望能四處逢源、得遇貴人,殊不知自己也是付出了無盡的艱辛,這是前提!我是擅長覺察貴人,或者說擅長補(bǔ)充自己的缺乏吧。能怎樣,人總是在成長的,不斷的犯錯不斷的改正,最終才的到成長。感謝這么多年幫助我、艷羨嫉妒恨我的摯友們,有了你們才有了比照,才有了方向,這更好的讓我成長。感謝你們!

來到醫(yī)院,胸有激雷而面如平湖,這是我的目標(biāo)!做好自己的本職工作,以超群的技術(shù)、寬容的心更好的效勞百姓,創(chuàng)立自己的口碑!3年目標(biāo):積累自己的人脈,積累自己的財寶,找個心儀的對象。5年目標(biāo):結(jié)婚買房。10年目標(biāo):過上穩(wěn)定的生活。其實(shí)始終都有個夢想的,接著深造,我喜愛讀書,喜愛那樣的寧靜,喜愛那樣的充溢。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會11

醫(yī)院為了使新聘用員工進(jìn)一步鞏固樹立救死扶傷,格守醫(yī)德,刻苦鉆研,精益求精,為祖國的精神衛(wèi)生事業(yè)奮斗終身的思想,在今年8月份舉辦了2008年新聘用員工崗前培訓(xùn)班,我很榮幸地參與了這次培訓(xùn)班。

市三院各位領(lǐng)導(dǎo)班子細(xì)心為我們新員工支配了為期10天的課程,培訓(xùn)內(nèi)容有(如何做一個好的醫(yī)護(hù)人員)、(病情視察及危重病人搶救協(xié)作護(hù)理)、(急救援理)、(精神科急診)、(精神分裂癥病人的護(hù)理)、(護(hù)士禮儀)等等,院方不僅發(fā)動了醫(yī)院各階層的精干為我們傳授專業(yè)學(xué)問和臨床閱歷,還不費(fèi)余力為我們聘請外院教授前來授課。通過短短20節(jié)課程,我感受頗多,受益匪淺,同時深有體會,對臨床護(hù)理工作又有了新的了解和相識.精神疾病對我們這些剛出茅蘆而從未接觸過精神病人的新生來說,我們感覺那東西簡直就是一個謎!但醫(yī)院精神科的主任和一些具有豐富臨床閱歷的老師給我們解開了謎底,讓我們學(xué)習(xí)了精神疾病護(hù)理學(xué)問。

精神病專科醫(yī)院護(hù)理工作是一個多么神圣而宏大的職業(yè),它肩負(fù)著救死扶傷的重?fù)?dān),我們醫(yī)護(hù)人員是挽救被病魔纏身病人的天使,是能讓他們擺脫病痛,重獲健康的希望.所以,我們要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平和實(shí)力,以便更好地效勞于患者。記得醫(yī)學(xué)會李仲宏會長在給我們講授(如何做一個好的醫(yī)護(hù)人員)的時候,他對我們這樣說過,走好醫(yī)護(hù)職業(yè)生涯第一步要先酷愛醫(yī)務(wù)事業(yè),無償獻(xiàn)身于醫(yī)務(wù)事業(yè),護(hù)理人員要具備“愛心、仁心、細(xì)心、耐性、責(zé)任心〞的看法從事臨床工作,要以“慎獨(dú)〞精神要求自己,以愛心、憐憫心、責(zé)任心對待病人,做到看法親善,急病人所急,想病人所想,盡自己所能減輕病人的苦痛。其次,就是做到1、培育應(yīng)變,應(yīng)急實(shí)力,2、不斷學(xué)習(xí),擅長總結(jié),3、熬煉實(shí)際操作實(shí)力,4、擁有良好的溝通實(shí)力,5、做到“四勤〞手勤、腿勤、眼勤、口勤。

令我印象最深的一堂課是護(hù)理部王莉主任給我們講授的(護(hù)士禮儀),她講到“護(hù)士良好的形象不僅使醫(yī)院給公眾留下深刻印象,同時也是醫(yī)院整體形象的關(guān)鍵之一〞,人們說,看人先看臉,見臉如見心,面部表情是寫在臉上的心思,微笑效勞不僅是禮貌,它本身就是一種勞動的方式,是護(hù)士以真誠看法取信于病人的重要方式,微笑是無價的,賽過千言萬語,它不花費(fèi)錢財,但可以帶給病人萬縷春風(fēng),可以讓新入院的病人消退驚慌和生疏感,被親切感代替,可以使臥床重病人消退恐驚焦慮,被信任感代替,可以使老人孩子消退孤獨(dú)感,被和藹的親情代替,產(chǎn)生敬重和理解的良好心境,縮短護(hù)患間的距離,所以,護(hù)士真誠的微笑,表現(xiàn)出對患者的敬重、理解和憐憫。

護(hù)士良好的儀表儀容如:亭亭玉立的站姿展示護(hù)士挺立俊秀,穩(wěn)重端正的坐姿顯示護(hù)士虛心嫻靜的良好教養(yǎng),文靜美觀的蹲姿顯示護(hù)士職業(yè)的素養(yǎng),輕快機(jī)敏的步態(tài)走出護(hù)士的動態(tài)美,這些都能表達(dá)出護(hù)士良好的禮儀修養(yǎng)..

俗話說:“不學(xué)禮,無以立,〞試問現(xiàn)代社會哪個無“禮〞行業(yè)可生存、開展?我們護(hù)理和我們醫(yī)院憑什么得到社會的認(rèn)可和病人滿足?所以,禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的文化素養(yǎng),打造護(hù)士完備社會形象可樹立醫(yī)院行業(yè)口碑。

隨著人們生活水平的提高,對醫(yī)療衛(wèi)生的要求也不斷提高,護(hù)理效勞已經(jīng)不僅僅局限于打針、輸液、發(fā)藥等單純的護(hù)理工作,而是越來越注意為病人供給全身、全方位的優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞,護(hù)士各種效勞除行業(yè)技術(shù)外,言行舉止也是充分表達(dá)對病人的關(guān)切、照看,因此,面對將來的醫(yī)療競爭和社會需求,護(hù)士禮儀能表達(dá)護(hù)理人員的形象,贏得社會效益和經(jīng)濟(jì)效益。

最終,我想說的是因?yàn)槭腥毫己玫尼t(yī)院文化,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸Ы汤蠋熀拓?fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)班子,我情愿留在市三院,在院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)下,立足本職工作,遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,踏踏實(shí)實(shí)工作,決不辜負(fù)醫(yī)院對我們的期望。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會12

涼快的初夏,我們有幸作為醫(yī)聯(lián)體成員單位代表參與了貴州省人民醫(yī)院舉辦的20xx年護(hù)士長及護(hù)理骨干培訓(xùn)班。作為踏上護(hù)理管理工作崗位一段時間的我們,這樣的培訓(xùn)剛好地解答了我們在管理工作中遇到的很多問題,讓我們體會尤為深刻。

夯實(shí)根底,感受團(tuán)隊(duì)文化

本次學(xué)習(xí),理論聯(lián)系實(shí)際,一改以往專題學(xué)習(xí)的常規(guī),上午進(jìn)入臨床觀摩學(xué)習(xí),下午專家理論授課。這樣的形式使得學(xué)習(xí)者在夯實(shí)管理根底的同時,又觸摸到了省醫(yī)人精誠、求實(shí)、創(chuàng)新、奮進(jìn)的精神面貌。

內(nèi)容豐富,好用性較強(qiáng)

本次為我們授課的孫兆林院長、趙莉書記、張湘燕副院長、李勇蘭主任、方茜副主任及護(hù)理部的各位護(hù)士長們細(xì)心打算了豐富的課程,內(nèi)容涵蓋范圍廣,深化淺出地為我們詮釋了護(hù)理管理各方面的學(xué)問。專家們從當(dāng)前醫(yī)療衛(wèi)生需求形勢多方位思索,進(jìn)行新形勢下護(hù)理工作面臨的形勢與任務(wù)的識別指導(dǎo);從護(hù)士長工作任務(wù)須要動身,進(jìn)行了護(hù)理管理者職業(yè)素養(yǎng)與護(hù)士長素養(yǎng)要求、護(hù)士長工作重點(diǎn)與流程進(jìn)行了講解;從醫(yī)院護(hù)理工作核心動身,進(jìn)行了質(zhì)量管理、護(hù)理平安管理與風(fēng)險管理、目標(biāo)管理、人力資源管理到本錢核算等指導(dǎo);從如何提高護(hù)士長素養(yǎng),綻開了從根本溝通技巧、護(hù)理文件管理、人員培訓(xùn)到質(zhì)量監(jiān)督乃至現(xiàn)代管理工具的運(yùn)用等進(jìn)行了耐性具體的講解。本次授課內(nèi)容囊括了新時代護(hù)理管理者所需具備的全部學(xué)問。作為一名合格的護(hù)理管理者,不僅要有一套嚴(yán)格的管理制度,還要對護(hù)士敬重、理解、關(guān)切、愛惜及信任,促進(jìn)他們自身的開展,以情感人,以情動人,以情留人,運(yùn)用管理藝術(shù),處理好護(hù)士長與護(hù)士,護(hù)士與護(hù)士,護(hù)士與醫(yī)生之間的關(guān)系,為護(hù)士的開展搭建好情感的平臺,增加科室的凝合力,創(chuàng)立團(tuán)隊(duì)的力氣,方主任的講課中,有一句話說得特別好,“勝利的團(tuán)隊(duì)造就多數(shù)人的勝利,失敗的團(tuán)隊(duì)沒有一人勝利〞,我們現(xiàn)在就急需這樣的團(tuán)隊(duì)精神,這是我們的努力方向。

無私奉獻(xiàn),傳閱歷

各位專家在講課中不但緊緊圍繞課件內(nèi)容,還無私地結(jié)合自己的工作閱歷,舉實(shí)例。不僅使授課生動,激發(fā)學(xué)習(xí)者的愛好,還切實(shí)地把個人卓有成效的閱歷向外傳播。省人民醫(yī)院護(hù)理部李勇蘭主任講解并描述?如何做一名新時期的優(yōu)秀護(hù)理管理者?一課時,講到關(guān)于護(hù)士職業(yè)禮儀時,她呈現(xiàn)出的魅力,讓我們看到省醫(yī)護(hù)理團(tuán)隊(duì)的朝氣蓬勃、主動向上的精神,從而相識到禮儀在護(hù)理工作中的重要性。方茜副主任講到?如何做承上啟下的管理者?一課時,她說的“文化可以管理人的思想〞等等讓我們值得深思。看到貴州省人民醫(yī)院手術(shù)室今日能成為那么優(yōu)秀的護(hù)理團(tuán)隊(duì),她們以護(hù)理團(tuán)隊(duì)為主體的管理理念、管理方法,以提升團(tuán)隊(duì)的凝合力、學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、價值力為管理目標(biāo),在提升整個護(hù)理隊(duì)伍的實(shí)力方面起著重要的作用,讓我們看到今后努力學(xué)習(xí)的典范和標(biāo)桿。要帶著出一個優(yōu)秀的護(hù)理團(tuán)隊(duì),與護(hù)理管理者良好的身體素養(yǎng)、心理素養(yǎng)、學(xué)問素養(yǎng)、實(shí)力素養(yǎng)有很大的關(guān)系。沒有不優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),只有不優(yōu)秀的護(hù)理管理者。這讓我們相識到,作為一名優(yōu)秀的護(hù)理管理者,要合理利用和安排人力資源,適當(dāng)授權(quán),用人之長,擅長覺察有實(shí)力的人,最大限度地調(diào)動護(hù)士的主觀能動性,發(fā)揮護(hù)士的潛能和團(tuán)隊(duì)精神。鼓勵護(hù)士參加和關(guān)切科室的護(hù)理管理工作,做到人人有職責(zé),最大限度地提高護(hù)理質(zhì)量。

有章可循,到處講標(biāo)準(zhǔn)

在臨床觀摩中看到:科室按護(hù)理質(zhì)量管理要求,制度標(biāo)準(zhǔn)、流程健全,臨床護(hù)理人員在工作中特殊重視制度的落實(shí),從小事做起,嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)、流程;護(hù)士長管理緊緊圍繞目標(biāo)管理適時落實(shí)護(hù)理管理者的'職責(zé),不講形式,不做假;創(chuàng)新思維模式,護(hù)士長依據(jù)科室特點(diǎn),開闊視野,創(chuàng)新思路,改良護(hù)理方法及應(yīng)用敏捷的管理技巧,更大限度地做到“以人為本〞,取得較好的效果。省醫(yī)的這種有章可循、到處講標(biāo)準(zhǔn)、層層抓落實(shí)、不斷創(chuàng)新的精神值得學(xué)習(xí)及借鑒。

重教學(xué),育人才

護(hù)理部教學(xué)風(fēng)格及臨床護(hù)生教學(xué)實(shí)踐,充分表達(dá)了省醫(yī)注意人才的培育。教學(xué)工作是為提高護(hù)理隊(duì)伍素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)高效護(hù)理效勞的一項(xiàng)重要工程,是新時期護(hù)理事業(yè)開展之需。我們要加以傳承和學(xué)習(xí)。

為期兩周的講座結(jié)束了,感謝省人民醫(yī)院護(hù)理部給我們此次珍貴的學(xué)習(xí)時機(jī),讓我們意識到要學(xué)習(xí)的學(xué)問還許多。從現(xiàn)在起先,結(jié)合我們在護(hù)理工作中遇到的問題,將學(xué)習(xí)到的理念、閱歷、學(xué)問傳授給科室的護(hù)理人員,在我們醫(yī)院進(jìn)行傳播,在護(hù)理管理的道路上不斷創(chuàng)新,不斷突破。我們信任,在省人民醫(yī)院這個優(yōu)秀護(hù)理團(tuán)隊(duì)的帶著下,我們將不斷學(xué)習(xí),勤于思索,在探究中解決問題,在前進(jìn)中熬煉成長,不斷完善醫(yī)院護(hù)理工作,做到更好。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會13

時間荏苒,歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間,兩周的崗前脫產(chǎn)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了。首先,特別感謝護(hù)理部各位老師能在臨床科室那么忙,那么須要人的時候,組織我們進(jìn)行為期兩周的崗前脫產(chǎn)培訓(xùn),一方面,說明白醫(yī)院對護(hù)理工作的重視,對護(hù)理人員的要求在提高;另一方面,也說明白我們醫(yī)院的護(hù)理工作正逐步走向標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化、體系化。通過短短的兩周培訓(xùn),我學(xué)到了許多,收獲了許多,同時也思索了許多。

首先,我覺得這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常全面,既有理論學(xué)問的學(xué)習(xí),如:醫(yī)院文化及開展前景,護(hù)理質(zhì)量管理,消防學(xué)問,護(hù)理溝通與禮儀,核心制度及執(zhí)行力,分級護(hù)理新標(biāo)準(zhǔn)解讀,護(hù)理不良事務(wù)的預(yù)防及處理等內(nèi)容,又有護(hù)理操作的指導(dǎo),如:無菌技術(shù)操作,心肺復(fù)蘇,靜脈采血與輸血,氧氣吸入,靜脈輸液等。早上理論,下午操作,理論與操作這樣交替結(jié)合著進(jìn)行,避開了只學(xué)習(xí)理論的枯燥乏味,只練習(xí)操作造成的精神倦怠,同時也做到了用理論去指導(dǎo)操作,在操作中穩(wěn)固理論,深化理論。以前,從來沒有感到護(hù)理這份工作很神圣,很宏大,很高尚,但當(dāng)看了趙老師細(xì)心為我們打算的視頻?我們的醫(yī)院?,聽到配音老師在高亢激揚(yáng)的講解并描述醫(yī)院的過去,醫(yī)院的現(xiàn)狀,醫(yī)院的將來,看到醫(yī)院榮獲的各項(xiàng)榮譽(yù)獎?wù)聲r,我不禁為自己能參加到xx院的隊(duì)伍中來而感到傲慢與驕傲,不禁為xx院能擁有這樣一批朝氣蓬勃、愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、去除疾患,時時刻刻為病人著想的隊(duì)伍而感到驚羨,崇敬,這也是我第一次感到作為一名醫(yī)護(hù)人員的榮耀,宏大。眼看著兒童醫(yī)院十七層大樓的崛起,聽著建筑機(jī)器連續(xù)24小時發(fā)出的嗡鳴聲,望著建筑工人們成天披星戴月,匆忙趕工的身影,心中籌劃著十七層大樓的結(jié)構(gòu)布局,先進(jìn)儀器設(shè)備的模型,心中暢想著xx院的美妙明天,心中滿滿的期盼,滿滿的喜悅。

在培訓(xùn)的過程中,各位老師都能夠恪盡職守,嚴(yán)于律己,打算的課件也是豐富多彩,內(nèi)容充溢,緊扣主題,圖文并茂,所舉事例都很典型,很具有代表性,都是他們經(jīng)過反復(fù)揣摩,精挑細(xì)選的,大局部老師都能夠用自己流利的語言,豐富的臨床閱歷將一些深邃的,抽象的,難理解的學(xué)問簡潔化,詳細(xì)化,使這些學(xué)問變得通俗易懂,易于接受,駕馭,記憶。其中,給我印象最深的就是馮主任所講的“PDCA循環(huán)〞、“5W2H〞、“特性要因圖〔魚骨圖〕分析法〞在護(hù)理質(zhì)量管理中的詳細(xì)應(yīng)用,老師通過臨床上的一個經(jīng)典案例,一步一步的引領(lǐng)我們?nèi)ド罨姆治觯瑢W(xué)習(xí),使我將這些理論性的東西真正的融會貫穿了,知道了怎樣應(yīng)用所學(xué)學(xué)問去指導(dǎo)我們的臨床工作,知道了一旦遇到問題了,我該從何處下手,從哪些方面去突破,去找尋緣由,這樣的學(xué)習(xí)真的是讓我獲益匪淺,對我以后的職業(yè)生涯有很大的促進(jìn)作用。還有給我們指導(dǎo)操作的老師,她們也是仔細(xì)負(fù)責(zé),先是給我們標(biāo)準(zhǔn)完整的演示一遍,讓我們熟識整個流程,在看的過程中覺察問題,相識到自己的缺乏,然后我們自己操作,對我們進(jìn)行一對一的指導(dǎo)。以前呢,認(rèn)為一項(xiàng)操作只要我能完整的,順溜的做下來就足夠了,但當(dāng)看了各位老師的親自演示及耐性講解與指導(dǎo)之后,我才明白做好一項(xiàng)操作,并不是那么簡潔的,“一個姿態(tài),一個手法,一個眼神,一個……,都要做到細(xì)致入微。一個簡簡潔單的無菌操作看似簡潔,想要做好實(shí)那么不易,“開包的手法〞、“無菌持物鉗的取、用、放〞、“無菌容器的拿法〞、“無菌溶液的倒取〞、“脫戴手套的手法〞等,都有好多的細(xì)微環(huán)節(jié)去琢磨,去留意。這也警示我在以后的工作中,不能粗枝大葉,要留意細(xì)微環(huán)節(jié),做每件事都要帶著評判性的思維去做,做每個操作都要邊做邊思索,用標(biāo)準(zhǔn)化的操作去保護(hù)病人,同時去保護(hù)我們自己。

兩周的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,我們就要起先自己的職業(yè)生涯了。首先,我們要端正自己的學(xué)習(xí)看法,擺正自己的心態(tài),正確看待自己所從事的職業(yè)。人們常說:“醫(yī)生的嘴,護(hù)士的腿〞、“護(hù)士就是花錢請來的高級保姆〞,受這些舊觀念,舊思想的影響,大多數(shù)人對我們護(hù)士是不屑的,是看不起的,覺得護(hù)士就是打針、發(fā)藥的,面對社會上的這些負(fù)面評價,不被接受,不被認(rèn)可,我們有時也會感到憋屈,感到不甘心,想不通自己當(dāng)時怎么就選擇了護(hù)理呢,但是,不管怎樣,請大家細(xì)細(xì)想想,我們的工作就真的是他們所謂的打針,發(fā)藥嗎,假設(shè)你也真的這么以為的話,我們在反過來想想,打針,發(fā)藥這么簡潔的工作你都做不好,做不精,做不細(xì),做不完備,何況困難的工作呢?所以,不要老是埋怨,不要讓自己的生活被怨恨包繞,更不要眼高手低,好高騖遠(yuǎn)。“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海〞我們所要做的就是:擺正心態(tài),接受自己,認(rèn)可自己,從最微小處入手,從細(xì)微環(huán)節(jié)入手,將簡潔的工作做好、做精、做準(zhǔn)、做細(xì),在簡潔的工作中,不斷的去學(xué)習(xí),去總結(jié),去積累,去沉淀自己,充溢自己,豐富自己。只有這樣,當(dāng)時機(jī)真正駕臨 到我們頭上時,我們才可以做到力挽狂瀾,底氣十足,才可以傲慢而又自信的說:“我可以,我能行,我可以勝任。〞所以,現(xiàn)在的養(yǎng)精蓄銳是為了以后的蓄勢待發(fā)。

其次,就是要不斷的去學(xué)習(xí),去為自己充電。人們常說:“活到老,學(xué)到老,選擇了醫(yī)學(xué),就選擇了一條用一生去為之奮斗的事業(yè)。〞以前,總覺得這樣的說法太夸大其詞了,但當(dāng)自己真正進(jìn)入到工作中,真的是這樣的。隨著醫(yī)療水平的不斷提高,技術(shù)的不斷改良,我們從課本上學(xué)的學(xué)問已無法滿意臨床須要了,我們須要學(xué)習(xí)新的學(xué)問,接受新的理念,新的方法,學(xué)著運(yùn)用新的儀器設(shè)備,并能解除解決它們工作中出現(xiàn)的故障。所以,一名合格的護(hù)士是一個綜合素養(yǎng)很高的全能人才,一名合格的護(hù)士,須要有一張會說話的嘴,一張跑得快的腿,還要是一個業(yè)余的修理工,一個專業(yè)的探討者、開發(fā)者。面對臨床工作的瑣碎、繁忙,夜班的辛苦,白晝的難眠,病患的不理解,不信任我們須要調(diào)整自己的心態(tài),以最友好的,最真誠的,最合理的方式去化解,去平衡,去解決;面對臨床病人病情的紛繁困難,改變多端,千變?nèi)f化,我們要有肯定的預(yù)見性,既要關(guān)注到患者目前存在的問題,還要用現(xiàn)有的學(xué)問去分析、去推理病人可能存在的問題,既要做到以不變?nèi)?yīng)萬變,又要做到優(yōu)雅與才智,堅(jiān)決與堅(jiān)毅并存。所以,護(hù)理專業(yè)是一個特別有挑戰(zhàn)性的專業(yè),既要求我們會電腦,會溝通,會專業(yè),會宣教,會修機(jī)器,會算病例,還要求我們能熬夜,能早起,能受氣,能抗壓,能沉著應(yīng)對考試。面對這么大的壓力,這么大的挑戰(zhàn),我們須要的是不斷去學(xué)習(xí),去積累,去總結(jié),去沉淀自己。

最終,我想說的是:“心有多大,舞臺就有多大〞我們要依據(jù)自己的實(shí)際狀況,合理的定位自己,為自己制定一個清楚的、明確的、切實(shí)可行的職業(yè)規(guī)劃。對于我們護(hù)士,你可以選擇在某個領(lǐng)域呈現(xiàn)自己,發(fā)揮自己,成為某個領(lǐng)域的護(hù)理專家,當(dāng)然你也可以選擇走向護(hù)理管理、護(hù)理教化的崗位,你的選擇是依據(jù)你個人的愛好,個人的特長,個人的性格特點(diǎn),個人的辦事風(fēng)格等眾多因素確定的,在訂規(guī)劃之前,我們先要靜下心來,相識自己,了解自己,剖析自己,讀懂自己,看自己真正想要去哪?能不能去那?該怎樣去那?前一段時間,我從護(hù)理管理雜志上看了一篇文章說“廣東擬允許護(hù)士獨(dú)立開辦社會護(hù)理機(jī)構(gòu)〞,所以,社會對我們護(hù)理的需求還是蠻大的,就看我們能不能把握這份時機(jī),有沒有這份魄力與實(shí)力罷了。

總之,兩周的時間不長,但是學(xué)到的學(xué)問卻值得我用整個職業(yè)生涯去漸漸體會,漸漸回味。

護(hù)士崗前培訓(xùn)心得體會14

離開熟識的校內(nèi),走入新的工作崗位——老年科從事護(hù)士工作,在體會兩種環(huán)境不同的時候,我們的心態(tài)也已隨之變更,它使我變得更加理智,更加成熟,更加懂事!因此,在正式上崗之前的許多狀況都須要去熟識,去適應(yīng)。在此,我很榮幸參與了2023年新員工崗前培訓(xùn),這十多天來很感謝醫(yī)院老師和領(lǐng)導(dǎo)能給我們供給這么好的培訓(xùn)時機(jī)!他們淵博的學(xué)識,細(xì)心的講解,使我們學(xué)到許多新學(xué)問,為我走上新的崗位打下良好的根底。

崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我受益匪淺。首先由李仲宏院長引導(dǎo)我們?nèi)绾巫龊靡幻t(yī)護(hù)人員,其中李院長談到“把簡潔的事

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