人教（PEP）版三年級起點五年級上冊小學(xué)英語《B》獲獎教學(xué)設(shè)計-五年級英語教案

Unit5Thereisabigbed第五課時1、教學(xué)內(nèi)容：Let’slearn&let’sfindandsay2、教學(xué)目標：1)能聽說讀寫表示位置的單詞：front,between,above,beside,behind,和詞組infrontof2)能靈活運用句型whereis…?和It’s…談?wù)撐矬w的位置。3)能完成findandsay部分的內(nèi)容4)能簡單描述家具的擺設(shè)和位置，鼓勵學(xué)生在日常生活中多用英語交流。3、教學(xué)重難點：重點：能聽說讀寫表示位置的單詞：front,between,above,beside,behind,和詞組infrontof；能靈活運用句型whereis…?和It’s…談?wù)撐矬w的位置。難點：理清物體的位置；介詞on和above都表示“在….上面”，但兩者表示的位置關(guān)系不一樣，要注意區(qū)分。4、教學(xué)準備：CD、wordcards、recorder、5.教學(xué)過程：Step1Warmingup&Revision1、OrallanguageGoodmorning,boysandgirls.Howareyoutoday?Whattimeisit?Whereisthebird?OraldialogueT:Lookatthepicture.Whereisthebird?Ss:It’sin/on/underthehouse.Step2Presentation&Practice1、let’slearn教師拿出一個熊和一個皮球。T:What’sthis?Ss:It’sabear/ball.T:Sheisplayingwiththeball.做動作并呈現(xiàn)詞組infrontof單個讀，小組讀，開火車讀利用句型**isinfrontofme.開火車同理引出單詞between,above,beside,behind.教授并練習鞏固。4）呈現(xiàn)書本的單詞教授圖Whatcanyouseeinthepicture?Whereistheball?由此疑問學(xué)習本課的新單詞：beside,between,above，behind(注意區(qū)分on和above的區(qū)別)5)單詞操練播放錄音，跟讀單詞，注意升降調(diào)出示單詞卡片，學(xué)生分小組搶答2、Askandanswer教師用whereisthe…?的句型對學(xué)生進行提問，學(xué)生用適當?shù)慕樵~進行回答播放錄音，學(xué)生跟讀對話學(xué)生替換話中的單詞，組成新對話3、findandsay1)出示本部分內(nèi)容，學(xué)生四人一小組，在小組內(nèi)用therebe句型說一說圖中物體的位置關(guān)系。2)教師依次請幾位小組代表站起來說一說，沒人說一句話，不許重復(fù)。Step3Extension&Consolidation1、singasongInfrontof,infrontof,infrontof.Itisinfrontofthedog.Beside,beside,beside.Itisbesidethedog.Between,between,between.Itisbetweenthedog.Behind,behind,behind.Itisbehindthedog.Above,above,above.Itisbehindthedog.Step4Summingup1、師生一起總結(jié)本課時所學(xué)的詞匯和句型，教師評價學(xué)生的表現(xiàn)。2、Homework:1)完成活動手冊中的相關(guān)配套練習2)將本課時學(xué)習的詞匯在四線三格內(nèi)抄寫五遍。3)跟著錄音讀三遍let’slearn部分的內(nèi)容，并將其讀給自己的父母聽。Blackboardwriting:Whereistheball?infrontofbetweenIt’s