人勤春來(lái)早,奮發(fā)正當(dāng)時(shí)中學(xué)演講稿范文通用5篇

人勤春來(lái)早,奮發(fā)正當(dāng)時(shí)中學(xué)演講稿范文通用5篇演講稿又叫演說(shuō)詞，它是在大會(huì)上或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)、見(jiàn)解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。下面是我為大家整理的人勤春來(lái)早,奮發(fā)正當(dāng)時(shí)中學(xué)演講稿范文(通用5篇)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

第一篇:人勤春來(lái)早,奮發(fā)正當(dāng)時(shí)中學(xué)演講稿尊敬的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

小鳥(niǎo)由于選取了藍(lán)天，才能盡情飛翔；小溪由于選取了大海，才能盡情流淌；青松由于選取了危峻，才顯示了生命之頑強(qiáng)；花朵由于選取了綻開(kāi)，才顯示誕生命之美麗。才而我由于選取了放飛，才擁有了以前的幻想。

在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永久的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，應(yīng)對(duì)這一切，我們?cè)撛鯓愚k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的以前的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)頭！

幻想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏。志當(dāng)存高遠(yuǎn)！我們要立長(zhǎng)志不要常立志。

人生是對(duì)幻想的追求，幻想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的士氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生幻想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的幻想分成一輩子的幻想，一個(gè)階段的幻想，一年的幻想，一個(gè)月的幻想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的幻想。

同學(xué)們，讓我們樹(shù)立信念，放飛幻想，你將能隨它一齊到達(dá)美麗的地方。樹(shù)立信念，放飛幻想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓幻想飛翔，讓信念開(kāi)花！

第二篇:人勤春來(lái)早,奮發(fā)正當(dāng)時(shí)中學(xué)演講稿路經(jīng)青春，步入花季，青春氤氳著淡淡的檸檬香，肆意地沖斥我整個(gè)世界，酸酸的，澀澀的，清新、悠揚(yáng)而綿長(zhǎng)。

凝眸冥思，心中卻有一劑尋求自由呼吸的心靈藥方無(wú)可救藥地流失，殊不知，我無(wú)需記起，因從未忘記。

花姑娘的時(shí)代早已落敗，曾幾何時(shí)，我踏入了一條“型男”之路，上初中時(shí)有幸結(jié)交了許多“損友”，每逢假日就拎著籃球往操場(chǎng)上霸場(chǎng)。本被校隊(duì)女籃教練器重，卻由于屢次逃課最終被“開(kāi)除”。不得已，我們轉(zhuǎn)移了“戰(zhàn)場(chǎng)”——體育館。

早晨的薄霧氤氤氳氳，裊裊地浮在綠草如茵的操場(chǎng)上。我信步跑到我們的“老地方”，柔柔的陽(yáng)光細(xì)碎地搭在我的肩膀上。

“肥小魚(yú)，有球有場(chǎng)大豐富呢!”，隱約聽(tīng)到斜坡對(duì)面有人歇斯底里，吶喊的是孫。

“那么一大清早地，把廣闊市民都驚醒了，你該當(dāng)何罪……”擦擦在身后叫囂。

孫駛著小輪單車(chē)從幾米高的坡上瀟灑地滑下來(lái)，風(fēng)拂過(guò)她凌亂的青絲，刺眼的光射入眼簾，我不由自主地闊張瞳孔，兀地觀(guān)察她手臂上的毛孔放大了好幾倍，結(jié)實(shí)的肌肉鼓動(dòng)著青春的張力。站在單車(chē)后座的妙罰張開(kāi)手臂，從容地迎著撲面而來(lái)的清爽的風(fēng)，“單挑還是群斗?”

馬佬早就從階梯上跳下來(lái)，從地面搶過(guò)籃球，有節(jié)奏地運(yùn)著，站在她的“老牌”二分線(xiàn)上，駐足，定神，眼睛微微瞇緊，身體下蹲十五厘米，45°仰視籃框后的矩形中央，縱身一躍，空中劃過(guò)一條美麗的曲線(xiàn)，球面撞擊著籃框邊，像極了數(shù)學(xué)的相切線(xiàn)，幾輪悠久的繞轉(zhuǎn)后，伴隨著贊嘆聲、歡呼聲，球終于乖乖地滾入洞中，俏皮地蹦跳在地板上。

“我來(lái)了——”妍不甘示弱，站在馬佬后面的三分線(xiàn)上，脖頸處青筋凸顯，使勁一扔，球直直地落入球框，一聲巨響，“哐——”

……

這邊操場(chǎng)硝煙未散，那邊教學(xué)樓戰(zhàn)火又起。

彬和勇在教室后面攥著掃把這所謂的兵器打得雞飛狗跳。信息委員迅速飛往講臺(tái)，拿著“小三”的u盤(pán)打算放歌，丫丫早已聲嘶力竭地開(kāi)唱：“死了都要愛(ài)……”我受不住耳根的摧殘，抓緊手中一打試卷學(xué)案扔入書(shū)包，丫丫見(jiàn)形勢(shì)不對(duì)，飛奔到講臺(tái)，我們一人搶到一個(gè)話(huà)筒?！八湍汶x開(kāi)千里之外，你不見(jiàn)拜拜”，丫丫挑釁地向我開(kāi)戰(zhàn)，我氣得面紅耳赤，歌聲和吵鬧聲交織旋轉(zhuǎn)，整棟教學(xué)樓唯獨(dú)這一間“燈紅酒綠”……

城市的喧囂掩蓋了人們?cè)贻p過(guò)的心，時(shí)間在我昏沉的腦袋中推搡徐踱，想瞻著末途，卻忘了來(lái)時(shí)路，世情繁囂，終別不了青春的心底。

我深吸一口氣，嗅到一股淡淡的檸檬香，酸酸的，澀澀的，帶著清新的甜，恣意地在空中張揚(yáng)。我的嘴角揚(yáng)起笑意——盡管年少輕狂，是億萬(wàn)斯年抑或曾幾何時(shí)，但是，我們的青春，注定無(wú)悔。

第三篇:人勤春來(lái)早,奮發(fā)正當(dāng)時(shí)中學(xué)演講稿尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

一棵小樹(shù)，假如不經(jīng)過(guò)奮斗，就不行能根深葉茂，聳入云天一朵梅花，假如不經(jīng)過(guò)奮斗，就不行能沁人心脾人，也是一樣，假如不經(jīng)過(guò)奮斗，就不行能步入成功，獲得幸福。古往今來(lái)，奮斗又在人生的道路上引領(lǐng)了多少人的成功呢?

看，我國(guó)著名書(shū)法家王羲之，他在吃飯的時(shí)候，走路的時(shí)候都在練習(xí)，沒(méi)有紙筆的時(shí)候，他就在衣服上練習(xí)，久而久之，衣服也被劃破了，最后他被人譽(yù)為“書(shū)圣”。

這不正是一個(gè)奮斗后取得成功和幸福的例子嗎?而我也有過(guò)奮斗的經(jīng)歷。

在我讀二班級(jí)的時(shí)候，我們以班級(jí)進(jìn)行六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)，很多同學(xué)都報(bào)名想當(dāng)主持人，我也不例外。通過(guò)競(jìng)選，我當(dāng)上了主持人。當(dāng)時(shí)，我非常高興，甚至興奮得睡不著覺(jué)。高興之余，我還有些緊張，由于我從沒(méi)有當(dāng)過(guò)主持人。

后來(lái)，在老師的指導(dǎo)下，我每日都在練習(xí)，自我感覺(jué)還不錯(cuò)?？傻搅苏嬲吓_(tái)主持的時(shí)候，一看到那么多的老師同學(xué)坐在臺(tái)下。頓時(shí)，我的心像揣著一只兔子似的跳個(gè)不停，大腦一片空白，臉窘得通紅，一時(shí)忘了該說(shuō)什么了。我無(wú)助望著老師，這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“就像平時(shí)那樣就行了，老師信任你能行?！蔽翌D時(shí)平靜了下來(lái)，完成了接下來(lái)的主持。結(jié)束后，老師夸我第一次主持表現(xiàn)得不錯(cuò)，以后還要再接再厲。

聽(tīng)了老師的激勵(lì)，我更加有信心，也開(kāi)頭更加努力奮斗了。只要是我主持節(jié)目，我都會(huì)在鏡子面前反復(fù)練習(xí)，課余時(shí)間除了練還是練，果真功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在學(xué)校的大小節(jié)目，幾乎都是由我主持，也獲得了全都的好評(píng)。這不正是我?jiàn)^斗的結(jié)果嗎?

冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)時(shí)她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨?！笔前?全部的成功都來(lái)自于奮斗，幸福都是奮斗來(lái)的。

大家上午好！今日，我演講的題目是：奮斗的青春最美麗。

湮沒(méi)在洶涌的人潮之中，我們，恍若一顆顆最不起眼的沙子，風(fēng)一吹，四散而落，尋不見(jiàn)蹤跡。我們習(xí)慣于仰望成功閃耀的光輝，幻想繽紛的翅膀，而轉(zhuǎn)眼看看平凡而渺小的自己，便只余無(wú)奈的嘆息。

然而，你可知道，你的身上，正蘊(yùn)含著無(wú)窮的寶藏？

面對(duì)著老人，我們是幸運(yùn)的，由于我們擁有時(shí)間；面對(duì)著病人，我們是幸運(yùn)的，由于我們擁有健康；面對(duì)那些萎靡不振的人，我們是幸運(yùn)的，由于我們擁有激情；面對(duì)那些膽小怕事的人，我們是幸運(yùn)的，由于我們擁有推倒一切重新來(lái)過(guò)的士氣！

這一切的一切，都在昭示著我們：擁有著青春的我們，才是世界上最幸運(yùn)的人，由于青春年少的我們，擁有將來(lái)的無(wú)限可能！

現(xiàn)在，讓我們靜下心來(lái)仔細(xì)地想一想：我們，究竟怎樣才能把可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？

這讓我不禁想起了我過(guò)去的一段經(jīng)歷。去年，我們?yōu)榱擞芋w育中考，可謂進(jìn)行了一番“艱苦卓絕”的訓(xùn)練。實(shí)心球、跳繩、跑步輪番上陣，埋藏在汗水與淚水背后的那份執(zhí)著與酸楚，唯恐也只有親歷過(guò)的人才能讀懂。然而就是面臨著這樣的艱辛，我與同學(xué)們卻從未心生埋怨，畏縮不前。我們的笑臉，就是青春最美麗的音符。斜陽(yáng)下，我們奔跑的影子被緩緩拉長(zhǎng)，每一步，踏著的都是信念，都是頑強(qiáng)。

講到這里，信任大家一定都已經(jīng)心領(lǐng)神會(huì)：把可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的唯一途徑，便是奮斗。唯有奮斗，才能讓青春綻放出絢麗奪目的光榮。

溪流因不斷奔騰，不斷奮斗而布滿(mǎn)生機(jī)；樹(shù)苗因經(jīng)歷風(fēng)雨，傲霜斗雪而茁壯成長(zhǎng)；雛鷹因志存千里，甘受磨礪而搏擊長(zhǎng)空。萬(wàn)物之青春皆因奮斗而精彩，我們的青春更因奮斗而美麗！

“奮斗的青春最美麗”，這不該是一句空洞的口號(hào)，而應(yīng)該是一句鐫刻在我們每個(gè)人心靈深處的座右銘，它不斷地啟示著我們，即使是最平凡的沙子，也可以在不斷磨礪中成長(zhǎng)為一顆珍珠，綻放出屬于自己的美麗，而通向這美麗之門(mén)的鑰匙————奮斗，就把握在我們每個(gè)人的手中。

期中考試剛剛落下帷幕，信任必定是幾家高興幾家愁。對(duì)此，我想將我最喜歡的一句話(huà)共享給大家：“假如你不去奮斗，你就永久不知道自己有多好?！痹竿瑢W(xué)們珍惜寶貴的青春時(shí)間，堅(jiān)信奮斗的青春最美麗，拼搏的人生更輝煌！

第四篇:人勤春來(lái)早,奮發(fā)正當(dāng)時(shí)中學(xué)演講稿敬愛(ài)的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我是1號(hào)選手，我演講的題目是——《京信人，奮斗正當(dāng)時(shí)》。我們京信中學(xué)A棟教學(xué)樓的右側(cè)大門(mén)上有這樣一副對(duì)聯(lián)：昂然奮勵(lì)，萬(wàn)岳登攀；鰲里奪尊，千帆競(jìng)渡。這對(duì)聯(lián)，盡顯慷慨激揚(yáng)、獨(dú)占鰲頭之氣概。這對(duì)聯(lián)孕育出我們京信所獨(dú)有的——奮勇?tīng)?zhēng)先之精神。正是在這種精神的引領(lǐng)下，京信中學(xué)的中考成果才能登上一個(gè)又一個(gè)高峰。就拿20xx屆學(xué)哥學(xué)姐們的輝煌戰(zhàn)績(jī)來(lái)說(shuō)吧，他們?cè)诮衲甑闹锌紤?zhàn)役中大放光榮。巴一中——作為巴東縣的最高學(xué)府，我們京信這一個(gè)學(xué)校被錄用的人數(shù)竟達(dá)205人。這是多么讓人驕傲的數(shù)字啊！我們同為京信學(xué)子，我們?yōu)檫@驕人的成果歡欣鼓舞，我們?yōu)槭蔷┬诺囊环葑痈械綗o(wú)比自豪！同學(xué)們，如此傲人的`成果，莫非?是唾手可得的么？這讓我想起冰心的一首小詩(shī)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)時(shí)她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！苯衲耆?，九班級(jí)的百日沖刺宣誓猶響在耳：“奮戰(zhàn)一百天，是勇士就當(dāng)沖在前方！奮戰(zhàn)一百天，是英雄就當(dāng)拼在疆場(chǎng)！”還記得每當(dāng)我們?cè)缟献哌M(jìn)校園時(shí)，九班級(jí)的教室里早已書(shū)聲瑯瑯，走廊上早已有老師巡查的身影。第二節(jié)課一下，操場(chǎng)上便響起他們整齊的跑步聲，洪亮的口號(hào)聲，刷刷刷的跳繩聲。體育老師詳細(xì)指導(dǎo)每一個(gè)細(xì)節(jié)，甚至連呼吸都是按規(guī)范來(lái)的。午休時(shí)間整個(gè)B棟教學(xué)樓悄無(wú)聲息，同學(xué)們都在埋頭自習(xí)、刷題。辦公室里，老師還在不厭其煩地給學(xué)生講解、指導(dǎo)。宣傳欄里的九班級(jí)競(jìng)賽優(yōu)秀作文，換了一撥又一撥……莫非?他們只知奮斗，不知疲乏嗎？當(dāng)然不是。由于他們心中有目標(biāo)，有非要攻下的難關(guān)！他們信任“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，苦苦奮斗三年，他們必必要交上一份滿(mǎn)意的答卷！他們必須出類(lèi)拔萃，非同一般！這，正完善地詮釋了京信精神。聽(tīng)到這里，各位，你心中是否有了想破土而出的奮斗之芽呢？不奮斗的人生，如同一潭死水，逐漸消沉。奮斗的人生，如同波瀾壯闊的大海。起，伏，都有精彩！你要選擇哪一種？“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”！前路開(kāi)闊，我們有榜樣——京信優(yōu)秀畢業(yè)生，他們的航標(biāo)燈早已亮起。我們有領(lǐng)航人——敬業(yè)勤奮的老師，他們?cè)缫褯_鋒在前。我們還有什么理由不揚(yáng)帆起航，努力奮斗？恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，此時(shí)不奮斗，更待何時(shí)？——奮斗吧！京信的你，和我！感謝大家，我的演講完畢！

第五篇:人勤春來(lái)早,奮發(fā)正當(dāng)時(shí)中學(xué)演講稿友愛(ài)的同學(xué)們:你好！大家好！今日我演講的主題是青春到盛世，奮斗是當(dāng)時(shí)同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)幾十年前的中國(guó)嗎？那是一個(gè)風(fēng)雨如晦的時(shí)代，硝煙四起，大地狼籍，哀鴻遍野。然而苦難可以使百姓流離失所，卻不能摧毀炎黃子孫熾熱的靈魂。正是青年人，扛起了“新文化”的大旗，在槍林彈雨中用自己的生命換來(lái)了黎明的升起，正是五四運(yùn)動(dòng)的學(xué)生們，高喊“內(nèi)除國(guó)賊，外爭(zhēng)主權(quán)”的豪言壯語(yǔ)，讓中國(guó)有了仰頭的底氣。千年煙云匆忙過(guò)，淘不盡，青年斗志高。成立后的新中國(guó)，仍然離不開(kāi)，青年人的身影。孩子立志出鄉(xiāng)關(guān)，不能學(xué)名志。西南聯(lián)合大學(xué)的學(xué)生們，不避開(kāi)困難，詮釋深厚的家情。郭永懷、鄧作物先…很多有志之士，把青春變成明星，照亮黑暗的天空，把熱血傳播到土地上，產(chǎn)生新的希望，明星去世，青春永存。青春，不是桃面丹唇，而是堅(jiān)定的意志和不懈奮斗的熱忱。在這個(gè)黎明升起，萬(wàn)物成長(zhǎng)的時(shí)代，我們還很高興看到青年是改革開(kāi)放的源泉，是民族復(fù)興的新鮮血液。羅俊院士守護(hù)洞穴10年，測(cè)量迄今為止最正確的重力常量數(shù)值的南仁東守望天眼30年，制造了世界上最大的單口徑射電望遠(yuǎn)鏡。他們的堅(jiān)定和創(chuàng)新，寫(xiě)著火樣的青春年華，點(diǎn)亮了改革開(kāi)放前的燈塔，照亮了蒼茫的萬(wàn)物。聽(tīng)著，王安石喊道:天變不怕，祖先不足法，人語(yǔ)不足。假如不是很多青年工在革命道路上的繼續(xù)人，就沒(méi)有現(xiàn)在的新中國(guó)。假如不是青春創(chuàng)新的源泉，就沒(méi)有我們的今日。我們應(yīng)該放松，享受那個(gè)成果嗎？不，傷還在，風(fēng)