高三第一次家長(zhǎng)會(huì)

高三！我們一起努力，加油！高三（5）班2013.12.13溫馨提醒離2014年高考僅有175天一起撐起一片湛藍(lán)的天

尊敬的各位家長(zhǎng)，辛苦了，為了兒女在高考中立于不敗之地,亦為了兒女身心健康,大家在百忙之中抽出時(shí)間來支持我們的工作，真是非常感謝！希望這次家長(zhǎng)會(huì)成為大家與老師和兒女真情溝通的平臺(tái)?；脽羝?0高考考試時(shí)間與科目

明年6月7日8日：

語(yǔ)、數(shù)、英各科150分理綜共300分近兩年新疆普通高校招生理科分?jǐn)?shù)線年份201120122013第一批473445443民考漢417401418第二批407390378民考漢371370370第三批360345330本學(xué)期考試安排：9月底第一次月考（已考）10月底第二次月考（已考）11月底第三次月考（已考）12月底第四次月考（未考）1月中旬

自治區(qū)各校一模聯(lián)合考試學(xué)生才藝表演PK賽海量PPT模板免費(fèi)下載測(cè)測(cè)您對(duì)我們班了解多少規(guī)則：家長(zhǎng)分小組后比賽，在題目出現(xiàn)后舉手搶答，答對(duì)加分，答錯(cuò)扣分。孩子不許提示。我校收學(xué)費(fèi)嗎？不收，由縣政府出資補(bǔ)助我們班級(jí)要求的到校時(shí)間九點(diǎn)四十分周一到周五我們下午的放學(xué)時(shí)間七點(diǎn)二十怎么稱呼班主任老師？唐山麗老師高三上課的學(xué)科一共幾科7科我們的教室在幾樓四樓任課老師中哪位老師年紀(jì)大

化學(xué)老師所有任課老師中男老師有幾位2位part1

我猜我猜我猜猜猜游戲規(guī)則:1、邀請(qǐng)一位家長(zhǎng)和三名同學(xué)（其中一名同學(xué)為其家長(zhǎng)子女)。2、家長(zhǎng)蒙眼，三位同學(xué)分別站在家長(zhǎng)的周圍，家長(zhǎng)分別觸摸三名同學(xué)的臉，然后猜出誰是自己的孩子，還要描繪其樣貌特征。3、猜對(duì)并描繪正確者獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品一份.part2對(duì)對(duì)碰游戲規(guī)則:1、邀請(qǐng)四對(duì)親子上臺(tái)

2、兩兩背對(duì)背而站3、每人拿一支粉筆4、家長(zhǎng)選擇題組，主持人報(bào)題目，八人分別作答，答完之后由主持人宣判結(jié)果，相似度為百分之九十為對(duì)一題，對(duì)滿三題的一對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)品一份.高考中物理，化學(xué)，生物，三科加起來總共多少分300分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科加起來高考總分多少450分請(qǐng)全體學(xué)生起立，齊聲誦讀：爸爸、媽媽：您們辛苦了！我們平時(shí)忙于學(xué)習(xí)，因此和你們交流得機(jī)會(huì)很少，但是作為兒女，我們深知您們很辛苦，也很累。我們回報(bào)您們的唯一辦法就是好好學(xué)習(xí)，不虛度光陰。請(qǐng)爸爸媽媽放心，我們一定會(huì)：勇于拼搏，用堅(jiān)韌爭(zhēng)取進(jìn)步；自強(qiáng)不息，用汗水澆灌理想；超越自我，用奮斗放飛希望；永不言棄，用信念實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。不負(fù)父母的期盼，不負(fù)老師的厚望，不負(fù)自己的理想！讓青春在6月綻放最美麗的光芒！

爸爸媽媽您們千萬要注意身體！

在這里我們真誠(chéng)地道一聲：謝謝你們！我們的孩子需要什么樣的教育？1.責(zé)任教育2.感恩教育3.勵(lì)志教育4.學(xué)習(xí)方法的教育(生活工作的方法，就是學(xué)習(xí)方法，你的成功經(jīng)驗(yàn)就是給孩子最寶貴的財(cái)富。)一：班上基本情況：各位家長(zhǎng)我們的學(xué)生學(xué)習(xí)是很苦、很累的，早上一睜眼就開始學(xué)習(xí)一直學(xué)到晚上，學(xué)習(xí)非常緊張。盡管放學(xué)后時(shí)間非常短暫，早晨又多想再睡一睡,但我們很多學(xué)生卻在教室里學(xué)習(xí)，作為他們的老師我看在眼里記在心里。如果說廢寢忘食的學(xué)習(xí)是吃苦的話，那么勇于面對(duì)挫折，在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的，在平常的學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出頑強(qiáng)的品質(zhì)和堅(jiān)忍不拔的精神，不論做什么事都很認(rèn)真，帶動(dòng)了學(xué)習(xí)氣氛，給同學(xué)們樹立了榜樣?？粗麄冇峦鼻啊⒐?jiān)克險(xiǎn)、決不放棄，我被深深的感動(dòng)了。還有很多同學(xué)雖然成績(jī)不夠理想、學(xué)習(xí)中會(huì)經(jīng)常遇到困難，但是從來不放棄學(xué)習(xí)，一直不錯(cuò)，而且善解人意、自我要求也很高。總體而言，負(fù)重前行，奮起直追，不甘落后，用默默無聞的苦干換來自己的進(jìn)步，這樣的學(xué)生是值得敬佩的，他們面對(duì)落后不放棄、不灰心、不悲觀，頂著巨大的壓力永往直前。各位家長(zhǎng)這就是你們的孩子，我的學(xué)生，看著他們?nèi)绱说挠霉?，看著他們頑強(qiáng)的拼搏，我為有這樣的學(xué)生而感到幸運(yùn)，也為有這樣的學(xué)生感到自豪，我下定決心要盡最大的努力，讓更多的學(xué)生考上大學(xué)。二：班級(jí)目前存在的問題：1、作風(fēng)散漫拖拉，時(shí)間觀念差。個(gè)別同學(xué)上課打盹，坐姿不端正，書寫潦草，自習(xí)課效率低，小毛病多，認(rèn)識(shí)偏激，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的因素。就拿時(shí)間觀念來說，有不少同學(xué)缺乏珍惜時(shí)間的意識(shí)，屢次晚到，要么就是踏著鈴聲進(jìn)入教室，不善于抓點(diǎn)滴時(shí)間。理由是忘記時(shí)間或睡的太晚。雖然我也多次的強(qiáng)調(diào)，但是還是有些同學(xué)做不到。2、缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。有些同學(xué)不知道為何而學(xué)，怎么學(xué)，如何學(xué)。自習(xí)課無所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長(zhǎng)指導(dǎo)，認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對(duì)他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響，是值得我和各位家長(zhǎng)認(rèn)真考慮的問題。3、意志品質(zhì)需提高。其實(shí)造成成績(jī)不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識(shí)基礎(chǔ)也不是決定性的，我認(rèn)為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。我也向同學(xué)們提出這樣的觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。缺乏毅力，定的目標(biāo)和計(jì)劃不能堅(jiān)持到底，三天打魚兩天曬網(wǎng)；另外不能堅(jiān)持下去這是造成成績(jī)差的最重要的原因，誰都會(huì)訂計(jì)劃有的人能堅(jiān)持三天，有的人一個(gè)月，有的人一年，有的人始終如一的奮斗了三年。執(zhí)行力差，也是造成成績(jī)差的原因，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成，總是少做一點(diǎn)。所以我們老師們?cè)诳偨Y(jié)那些成績(jī)好的學(xué)生的共同特征時(shí)會(huì)有同樣的結(jié)論：這些學(xué)生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想，惟命是從。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的，并能持之以恒，成績(jī)自然會(huì)非常優(yōu)異。三：其他方面

1.學(xué)生偏科現(xiàn)象嚴(yán)重，主要表現(xiàn)在三門課中，數(shù)學(xué)、外語(yǔ)和語(yǔ)文。2.部分學(xué)生心理壓力大，學(xué)習(xí)上過于急躁，總想一下把很多知識(shí)都學(xué)完。3.很多學(xué)生只停留在苦學(xué)上，不能做到實(shí)干加巧學(xué)。3.不能正確地估價(jià)自己，有時(shí)把目標(biāo)定得太高，有時(shí)把目標(biāo)定的太低。4.不能正確地對(duì)待每一次考試成績(jī)，特別是一次，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心。5、學(xué)習(xí)習(xí)慣不好：沒有筆記本、錯(cuò)題集、講義夾等。6、生活習(xí)慣不好：儀容儀表、穿著、手機(jī)等。四、幾次月考考試情況分析1、有些同學(xué)壓力過大，心態(tài)調(diào)整不好，影響了考試成績(jī)，甚至是平時(shí)的學(xué)習(xí)。2、有些同學(xué)存在“瘸腿”科目，影響整體成績(jī)的提高。3、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，有漏洞。4、學(xué)習(xí)態(tài)度好，但效率不高，不會(huì)合理利用時(shí)間。

5、基礎(chǔ)較差的學(xué)生有自暴自棄的傾向。6、個(gè)別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散。五：幾種與家長(zhǎng)有關(guān)的學(xué)生心理問題我的父母比我還焦慮，還神經(jīng)質(zhì)，我在家里象菩薩一樣我父母總認(rèn)為我沒有考好，沒有希望了我曾經(jīng)是家族的驕傲，但現(xiàn)在我對(duì)不起我父母，讓他們沒面子我的感覺很不好，我想休學(xué)，等我狀態(tài)好了，明年再參加高考我的父母很關(guān)心我，就是太嘮叨了，當(dāng)他們嘮叨的時(shí)候，我就不知道為什么故意和他們對(duì)著干高三現(xiàn)象：抑郁、厭倦、社交障礙、軀體化焦慮六：給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)友情提醒

不要讓孩子感到你的焦慮比他還高不要讓孩子感到你的提醒如同”緊箍咒”一樣不要讓孩子感到你只關(guān)心他的成績(jī)而對(duì)他的感受漠不關(guān)心不要讓孩子感到參加高考是為了圓你的夢(mèng)或是為了你的面子不要籠統(tǒng)詢問學(xué)習(xí)情況：如復(fù)習(xí)的怎么樣了?有沒有把握?能考多少分?不要讓孩子覺得高考是他奮斗的終點(diǎn)，只要高考結(jié)束就什么事情都沒有了。“十年寒窗，在此一舉”；離高考還有*天；快點(diǎn)熬完高考，隨便你干什么；不要夸大“偶爾睡眠不好”、“分?jǐn)?shù)不理想”、“玩?！钡茸饔?。希望家長(zhǎng)配合的工作2、樹立高三第一的思想▲生活上關(guān)心、心理上關(guān)注1、理解支持學(xué)校的各項(xiàng)安排做好后勤部長(zhǎng)笑臉相迎少責(zé)罵了解動(dòng)態(tài)多疏導(dǎo)▲科學(xué)定位、合理期望、適當(dāng)壓力、實(shí)際出發(fā)、平和心態(tài)▲正確對(duì)待每一次成績(jī)▲始終信任自己的孩子，多交流、少嘮叨、不打罵多陪陪孩子▲安全問題、身體問題；希望家長(zhǎng)配合的工作調(diào)整心態(tài)1、引導(dǎo)孩子盡自己最大的能力考出自己最好的水平。不要將自己的孩子與比自己孩子更優(yōu)秀的其他人的孩子進(jìn)行不比較。2、接受孩子的現(xiàn)實(shí)成績(jī)，在孩子現(xiàn)有的成績(jī)上一步一步提高，那怕進(jìn)步的速度像蝸牛，有進(jìn)步就好。保持平常心，不要有過高的期望值。3、不過分保護(hù)4、不高要求孩子，放縱自己。

希望家長(zhǎng)配合的工作

創(chuàng)設(shè)和諧家庭環(huán)境1、夫妻不爭(zhēng)吵2、父母不嘮叨3、不聚眾在家里玩牌或麻將4、不在家里常會(huì)客5、不看電視到深夜6、為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境希望家長(zhǎng)配合的工作經(jīng)常交流與班主任和科任教師、孩子交流了解孩子的學(xué)習(xí)情況，成績(jī)處于哪一層次；有什么煩惱，及時(shí)幫助解決。

家長(zhǎng)不說的話1、不說你一定要考上某某大學(xué)2、什么事都不要做，你只要好復(fù)習(xí)就行。3、12年的學(xué)習(xí)關(guān)鍵時(shí)刻到了，一定要好好把握。4、這次考試不好不要緊，明年可以復(fù)讀5、去年某某考上某某大學(xué)，你像她一樣就好了。6、看看人家，你怎么就這么一點(diǎn)分。高三孩子最愿意聽到家長(zhǎng)說的話我們相信你的能力，不管考試結(jié)果如何，只要你盡力了，我們是不會(huì)怪你的。相信你自己，不管別人怎么說。你希望我們做什么，盡管和爸爸媽媽說。你不希望我們做什么，也盡管我爸爸媽媽說。你最近感覺如何？是不是很煩躁？不管遇到什么困難，爸爸媽媽會(huì)和你一起面對(duì)，看看我們分別能做些什么，讓事情朝好的方向去發(fā)展。（如何避免最糟糕的結(jié)果而不是展望最好的可能，如只要你狀態(tài)好了，你一定能考進(jìn)復(fù)旦或，只要你努力了，你的成績(jī)一定會(huì)提高）高考的過程是艱難的，不管結(jié)果如何，磨練磨練自己的意志力、人際關(guān)系也不錯(cuò)，將來在工作中也許更重要。至少你可以學(xué)會(huì)如何在困難面前不妥協(xié)。給家長(zhǎng)的其他建議家長(zhǎng)自身的情緒穩(wěn)定與情緒愉快會(huì)讓孩子也對(duì)自己充滿信心，傳導(dǎo)的是“你對(duì)孩子充滿信心”而不是“充滿擔(dān)心”；為孩子打氣，營(yíng)造好的家庭支持環(huán)境，讓孩子感覺他有能力，不僅在家庭生活中他和父母相互支持，而且在學(xué)業(yè)上也有堅(jiān)強(qiáng)后盾。多讓孩子參與家庭決策；時(shí)事探討；發(fā)現(xiàn)孩子點(diǎn)滴的閃光點(diǎn)，及時(shí)贊美與肯定?？赡苁浅煽?jī)，可能是狀態(tài)，可能是文明禮儀，可能是身體素質(zhì)；適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技巧的指點(diǎn)與督促；培養(yǎng)良好的作息規(guī)律（當(dāng)心假期綜合癥）；鼓勵(lì)陪同孩子多參加適度的有氧代謝運(yùn)動(dòng)（戶