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第第頁(yè)中考學(xué)生檢討書(shū)匯編五篇中考同學(xué)檢討書(shū)篇1

敬重的老師:

您好!

在這次學(xué)校組織的期中考試?yán)锩?,我沒(méi)有考好,和上學(xué)期期末的成果相比,我退步許多,我拿到成果的時(shí)候也是很懊悔,為什么我這學(xué)期不好好的去學(xué)習(xí),而是只顧著玩,把學(xué)習(xí)給荒廢掉了,導(dǎo)致這樣差的成果,我也是特殊懊惱,我要好好的去檢討我自己。

前段日子的學(xué)習(xí),我并沒(méi)有像上學(xué)期那樣仔細(xì)了,而是開(kāi)頭有些松懈了,上課不再是那么的仔細(xì),作業(yè)完成的質(zhì)量也是不高,這樣的結(jié)果就是我這次考試沒(méi)有考好,回顧之前的學(xué)習(xí),我知道已經(jīng)給過(guò)去了,但是只有仔細(xì)的去反思,我今后才能有進(jìn)步,才知道哪些事情是以后我該做的,而哪些是我不應(yīng)當(dāng)再連續(xù)這樣子了。對(duì)于學(xué)習(xí),作為中同學(xué),其實(shí)是我們特殊要重視的一個(gè)階段,這個(gè)階段不但是我們要打好基礎(chǔ),更是要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,假如松懈了,那么以后可能就會(huì)導(dǎo)致惡性循環(huán),不想學(xué),然后成果不好,更是沒(méi)心思學(xué),這樣下去成果就會(huì)越來(lái)越差的。

這次的考試也是給我提了一個(gè)醒,還好我已經(jīng)意識(shí)到了,也來(lái)得及,當(dāng)然這次的考試我自己也是沒(méi)有太過(guò)于重視,覺(jué)得就是期中的考試,而不是期末的考試,于是在考試的時(shí)候,一些不知道做的題目,就任憑做了一下,做完就算了,也沒(méi)有去檢查,更是沒(méi)有利用好多余的時(shí)間反復(fù)的思索那些其實(shí)明明自己還能拿點(diǎn)分?jǐn)?shù)的題目,這種看法也是要不得的,假如對(duì)考試都不去重視的話,那可想而知,我的成果怎么可能就會(huì)好呢。特殊是有些題目,明明可以多寫點(diǎn),多花些心思,那么分?jǐn)?shù)也是會(huì)上去一些,而不是像如今拿到的分?jǐn)?shù)那么的差了。

我的成果也是給班級(jí)拖了后腿,讓整個(gè)班級(jí)的平均分在班級(jí)里面沒(méi)有那么的好了,可以說(shuō)我一個(gè)人就拖累了大家,整個(gè)班級(jí)的成果想要搞好,都是需要大家一起努力的,只要有同學(xué)不好,那么整個(gè)班級(jí)就不會(huì)那么好了,這也是我沒(méi)有集體精神的一種表現(xiàn),在今后我不能再去拖我們班級(jí)成果的后腿了,肯定要有進(jìn)步。在下次的考試中,把分?jǐn)?shù)提上來(lái)。盡量的不拖我們班級(jí)分?jǐn)?shù)的后腿。

老師,我也已經(jīng)知道我這種看法和學(xué)習(xí)的狀況了,今后我不會(huì)再松懈了,會(huì)在平常的時(shí)候好好的去聽(tīng)課,去完成老師布置的各種作業(yè),每一次的考試,無(wú)論是小考也好,大考也好都要仔細(xì)的去重視,不再隨便敷衍了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

中考同學(xué)檢討書(shū)篇2

敬重的老師:

您好!

我是xx,這次的其中考試也是不夠好,的確是我應(yīng)當(dāng)要重視的,作為一名學(xué)校生這一階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我也是應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)去做出好的成果來(lái),這次考試結(jié)果出來(lái)之后,實(shí)在是特別的不好,我英語(yǔ)成果沒(méi)有及格,這也讓我感覺(jué)特別的有壓力,是我沒(méi)有重視起來(lái),如今我還是應(yīng)當(dāng)要去做的更好一點(diǎn),也應(yīng)當(dāng)要對(duì)這次考試的結(jié)果反省自己一下。

這個(gè)學(xué)期以來(lái),我都是感覺(jué)很有問(wèn)題的,我在上課的時(shí)候,還是感覺(jué)特別不好的,在學(xué)習(xí)方面應(yīng)當(dāng)要對(duì)自己有信念一點(diǎn),這對(duì)我而言也是接下來(lái)應(yīng)當(dāng)要求努力去落實(shí)好的,這次期中考試我的英語(yǔ)成果也是特別不好的,以后我也會(huì)讓自己去接觸更多的學(xué)問(wèn),無(wú)論是在什么時(shí)候都應(yīng)當(dāng)要對(duì)自己有比較好的看法,平常在上課的時(shí)候也應(yīng)當(dāng)要仔細(xì)的聽(tīng)講,這讓我也意識(shí)到了自己的問(wèn)題,我也不情愿讓這樣的狀況發(fā)生了,這次考試結(jié)束之后我也感受很深刻,作為一名學(xué)校生,如今主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),是我們應(yīng)當(dāng)要重視起來(lái)的,更加是將來(lái)要仔細(xì)的去做好規(guī)劃的。

在學(xué)習(xí)方面,也應(yīng)當(dāng)要對(duì)自己更加的仔細(xì)一點(diǎn),考試成果也是應(yīng)當(dāng)要去做的更好,英語(yǔ)成果是我們應(yīng)當(dāng)要去做的更好才是,始終以來(lái)我的成果還是有問(wèn)題的,這讓我覺(jué)得特別的不好,這實(shí)在讓我覺(jué)得很有動(dòng)力,過(guò)去我也是想了許多,這實(shí)在是讓我覺(jué)得很有必要,始終以來(lái)我都是不重視自己的英語(yǔ)成果,所以平常在上課的時(shí)候,也總是馬虎對(duì)待,這實(shí)在是特別的不好,我感受到了自己各方面的成果,這對(duì)我各方面都應(yīng)當(dāng)要對(duì)自己有正確的熟悉,這也是我對(duì)自己應(yīng)當(dāng)要有的看法,我的考試成果還是需要連續(xù)去提高的,這也是我應(yīng)當(dāng)要熟悉到了自己的問(wèn)題,所以我還是需要去做的更加細(xì)心的。

以后我也會(huì)去做的更好細(xì)心的,期中考試當(dāng)中,我實(shí)在是感覺(jué)自己有肯定問(wèn)題,我的確應(yīng)當(dāng)要好好的去完善好本職工作,學(xué)校期間的學(xué)習(xí)當(dāng)中,這對(duì)我還是應(yīng)當(dāng)要去做好的,這是我還是應(yīng)當(dāng)要去接觸好的,也是對(duì)我各方面都是很有關(guān)心的,我今后肯定會(huì)仔細(xì)的對(duì)待學(xué)習(xí),上課的時(shí)候仔細(xì)的聽(tīng)講,學(xué)習(xí)積累閱歷,讓自己做出更好的成果來(lái),提高英語(yǔ)成果的同時(shí),讓自己得到更多認(rèn)可,盼望老師能夠給我這次機(jī)會(huì),我會(huì)反省好自己的。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年x月x日

中考同學(xué)檢討書(shū)篇3

敬重的老師:

你好!

很圓滿地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預(yù)期的成果,我感到深深地自責(zé)。我肯定有些對(duì)不起老師的教育,特此遞交這份檢討書(shū),表達(dá)我的歉意。

關(guān)于我此次期中考試的成果不抱負(fù),我總結(jié)了如下幾點(diǎn)緣由:

第一,我的學(xué)習(xí)看法不好。在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,由于有時(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差經(jīng)常錯(cuò)過(guò)老師講到的學(xué)問(wèn)點(diǎn),也耽擱了學(xué)習(xí)。

其次,我在課后沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí),在上半學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但由于總總緣由我還是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的學(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)有深化分析和理解。

第三,是我的'壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)懷,是盼望我有好的成果,將來(lái)能夠有長(zhǎng)進(jìn)。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊急,握筆的手都會(huì)由于做不出試題而瑟瑟顫抖。

關(guān)于我此次成果不好的緣由還有許多的,但歸根結(jié)底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),請(qǐng)求老師的諒解。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

中考同學(xué)檢討書(shū)篇4

敬重的老師、父母:

你們好!

期中考試失利后的總結(jié)與反思,這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望,成果令我也非常震動(dòng),是的,考砸了。

總結(jié)了失敗的緣由,才發(fā)覺(jué)有許多。首先,學(xué)習(xí)看法不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)遇到以前課程的題目,失分過(guò)多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒(méi)有合理支配時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,常常熬夜,上課沒(méi)有精神。

其次,上課沒(méi)有主動(dòng)參加課堂,對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有認(rèn)真思索,以致思路不活躍,把握的學(xué)問(wèn)不詳細(xì)、不全面,不會(huì)舉一反三,思索問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的閱歷較少。再者,便是課外書(shū)的閱讀,閱讀量過(guò)少,導(dǎo)致寫作文沒(méi)有素材,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒(méi)有規(guī)律性,文章顯得非常雜亂,蒼白無(wú)力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)很多文章包括詩(shī)詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀力量仍有待提高。

最終,則是我最大的弱點(diǎn):馬虎??偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒(méi)有審清題意便盲目做題,不知是語(yǔ)文,全部的科目都是這樣,做完試卷后沒(méi)有認(rèn)真檢查,導(dǎo)致犯了很多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。以后做題肯定要認(rèn)真,不能由于題目簡(jiǎn)潔而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對(duì)以前學(xué)問(wèn)的把握,是必要性的。

通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié),我了解了更多自己的缺乏之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得勝利。

此致

敬禮!

檢討人:

日期

中考同學(xué)檢討書(shū)篇5

敬重的數(shù)學(xué)老師:

您好,特別愧疚我在這次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)峻失常,僅僅考了73分,距離我們班級(jí)平均分相差甚遠(yuǎn),嚴(yán)峻地拉了班級(jí)后腿,很大程度上制約了您評(píng)比為省級(jí)優(yōu)秀老師的步伐。

回顧錯(cuò)誤,我在前一階段學(xué)習(xí)當(dāng)中存在學(xué)習(xí)看法松懈的問(wèn)題,并且上課有時(shí)候沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)講,課后沒(méi)有去復(fù)習(xí)課文,有些學(xué)問(wèn)點(diǎn)沒(méi)有很好把握,特殊是一些基礎(chǔ)題型沒(méi)有去深化分析與討論,導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!

這個(gè)錯(cuò)誤充分暴露出我對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈放任看法,沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上

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