感恩勵(lì)志主題班會教案

感恩勵(lì)志主題班會

一、教學(xué)目標(biāo)：

知識目標(biāo)：通過本次教學(xué)，使學(xué)生明確感恩的含義、意義，學(xué)會識恩、知恩，善于

施恩，明確感恩、自強(qiáng)不息是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

能力素質(zhì)目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生孝敬父母，尊敬師長，感激他人，回報(bào)社會的感恩意識，

并把感恩之情化為學(xué)習(xí)中自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)拼搏的勵(lì)志精神，全面提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，

以構(gòu)建和諧校園。

二、教學(xué)方法：本次班會以互動活動、演講、討論等形式開展。

三、教學(xué)過程

（一）感恩教育

開場白

以一首《感恩的心》作為開場音樂。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，

花開花落，我一樣會珍惜…”

主持人述：

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在

蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因

為感恩才會有這個(gè)多彩的社會，因?yàn)楦卸鞑艜姓鎿吹挠亚?。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧?/p>

生命的真諦。

從嬰兒的呱呱墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多

少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中、高中乃至將來上大學(xué)，又有多少老師為其嘔心瀝血，

默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。

我們沐浴著愛的陽光長大；我們滋潤著人間的真情成長；多少次帶著幸福的感覺進(jìn)

入夢鄉(xiāng)；多少回含著感動的淚花暢想未來；常懷感激之情的生活是最甜美的?，F(xiàn)在就讓

我們走入今天的主題班會——感恩勵(lì)志。

環(huán)節(jié)一：理解父母，學(xué)會感恩，歌頌?zāi)笎鄹笎?/p>

講述：

千百年來中國一直就有“受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為一種道德

原則和道德規(guī)范被人們信奉和遵守，成為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分而融入人們的血

脈。但隨著市場經(jīng)濟(jì)和信息化時(shí)代的發(fā)展，這一優(yōu)良傳統(tǒng)卻受到了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在現(xiàn)實(shí)

生活中，有恩不報(bào)、過河拆橋、不講誠信等現(xiàn)象并不鮮見。在學(xué)生中花錢大手大腳、鋪

張浪費(fèi)等現(xiàn)象比比皆是。由于缺乏對父母的感恩之心，部分學(xué)生中也存在著一些令人擔(dān)

憂的不良現(xiàn)象:一些學(xué)生以自我為中心，把父母和他人的付出看成是理所當(dāng)然的，漠視

寶貴的親情、友情和師生情，從而表現(xiàn)出一定程度的精神“真空”。這種與主流價(jià)值觀

偏離的“忘恩”情緒,對我們的成長和社會造成了嚴(yán)重的影響。

中國有句古語：“百善孝為先”。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相

報(bào)?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。常言道:

鳥有反哺之情,羊有跪乳之恩。母愛是天底下最偉大最無私的。你是否在父母勞累后遞

上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰？他們往

往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否

察覺到那縷縷銀絲，那一道道皺紋。感恩需要你用心去體會，去報(bào)答。

1、事例：

講述：

（同學(xué)們，你們知道這首《感恩的心》背后的故事嗎？這個(gè)故事是這樣的）

有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽

媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期

待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)?/p>

媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美

味了啊。

有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家

門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順

著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地

上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就

把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒

有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，

卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

2

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她

自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁?？她突然明白了自己該怎?/p>

做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地

走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從

她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過….“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做

我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不

停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

師:前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國?！币虼耍?/p>

親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們

生活的這個(gè)世界，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。

愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看

待親朋，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

學(xué)會感恩，因?yàn)檫@會使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

2、詩歌朗誦（配樂：燭光里的媽媽）

朗誦者：

感恩

我們沐浴著愛的陽光長大

我們滋潤著人間的真情成長

多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)

多少回含著感動的淚花暢想未來

11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，雖然它已遠(yuǎn)去，但一顆感恩之心，一腔感激之

情永駐心間

常懷感恩之心的人是最幸福的

常懷感激之情的生活是最甜美的

3

學(xué)會感激—感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

學(xué)會感激—感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識

學(xué)會感激—感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

學(xué)會感激—感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間

不要忘記說聲—“謝謝”

有一個(gè)詞語最親切

有一聲呼喚最動聽

有一個(gè)人最要感謝

有一個(gè)人最應(yīng)感恩

它就是—“媽媽”

媽媽的皺紋深了，她把美麗的青春給了我

媽媽的手粗了，她把溫暖的陽光給了我

媽媽的腰彎了，她把挺直的脊梁給了我

媽媽的眼花了，她把明亮的雙眸給了我

面對媽媽深沉的感情

聆聽媽媽殷切的心愿

我們應(yīng)該學(xué)會感恩，應(yīng)該學(xué)會感激

如果說母愛是船，載著我們從少年走向成熟

那么父愛就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣

如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望

那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆

拿什么來感謝你，我的父母

父母的愛說不完、道不盡

所有的恩情我們銘記于心

師:感恩是對生命恩賜的領(lǐng)悟，是對生存狀態(tài)的釋然；感恩是對現(xiàn)在擁有的滿足，

是對有限生命的珍惜。感恩是對賜予我們生命的人的報(bào)答，感恩是對陌路關(guān)愛的珍藏；

感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈與生命的激情。學(xué)會感恩，永遠(yuǎn)也不忘了說一聲“謝

謝”，傳遞感恩，讓世界溫暖如春！

4

下邊躺的是孩子的父親母親，而那一幕讓所有的戰(zhàn)士流淚，孩子的父母已經(jīng)離開了人世，

媽媽面朝上用雙手支撐著硬質(zhì)板，父親背朝上，像做俯臥撐一樣，背上壓著一塊硬質(zhì)板，

就在父親母親手臂交叉的中間，那個(gè)小小的空隙里，那個(gè)小女孩幸存了。親愛的同學(xué)們，

也就在那一瞬間，孩子活下來了，父母離去。這種愛足以讓世上所有人震撼.

再讓我們來看看幾張圖片吧，看看他們是不是我們父母的代表，哥哥姐姐的代表。

我們都是農(nóng)村的孩子，為了生存,為了你也能象別人的孩子一樣體體面面地生活、

成長，你的爸爸媽媽艱難度日終年勞作，但只要自己的孩子能有書讀肯上進(jìn)，再苦再累

他們都心甘情愿無怨無悔。夜幕降臨，每當(dāng)你上晚自習(xí)的時(shí)候，你爸爸媽媽或許還沒回

到家吃晚飯，他們離家在外，漂泊在外做生意、打工、撿破爛，也許因?yàn)闆]有要來工錢

而身無分文常常不知道晚飯?jiān)谀睦铮划?dāng)你進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時(shí)候，你的爸爸媽媽還常常為你的

學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)以及一家老小的生活費(fèi)而加班加點(diǎn)到深夜十二點(diǎn)或更長時(shí)間。......他們知

道現(xiàn)在的社會要靠本事吃飯，你雖然讀了書，可是社會上競爭的人很多,飯碗很少，競

爭很激烈，孩子將來能夠照顧自己已經(jīng)是很不容易了，所以他們的后半輩子也不敢對你

抱有太大的指望，他們晚年生活也許還得靠他們自己。其實(shí)你的爸爸媽媽累死累活無非

就是希望自己的孩子能夠成人，成為一個(gè)對社會有用的人，受人尊敬讓人看得起，那就

不白費(fèi)他們的一番心血！想想你自己，你做到了嗎？作為農(nóng)民的爸爸媽媽到他們真正老

了實(shí)在做不動的時(shí)候，他們的生活在很大的程度上將要依靠他們的孩子才能度過他們生

命中最后歲月，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中唯一可以依靠的你，能給他們

帶來什么呢？

如果你沒有了父母，你的學(xué)習(xí)和生活將會發(fā)生什么樣的變化呢？父母是以什么樣的

方式掙錢供你讀書的？他們過得好不好？他們對你好不好？你常惦記他們嗎？你常問

候他們嗎？你還時(shí)常跟他們有說有笑嗎？你還常常牽著他們的手上街嗎？你很樂意讓

他們來學(xué)?？茨銌?？在同學(xué)面前你能很自豪地介紹他們嗎？你知道他們的生日嗎？你

記住他們的生日嗎？

（現(xiàn)在我問大家一個(gè)問題：你的爸爸媽媽都記得你的生日嗎？但你能完全記得爸爸

和媽媽的生日的學(xué)生請舉手。不知道爸爸媽媽生日的同學(xué)回去之后一定要問清楚并對爸

爸媽媽說聲對不起）

同學(xué)們,你一天天長大，可是你的父母卻一天天變老了。你平時(shí)有沒有看過他們的

模樣？你有沒有仔細(xì)打量過他們？他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢？你知道不知

道？他們或許已經(jīng)變得很老了，由于新陳代謝的緣故，人總會自然變老的，但如果老得

太快衰老得太早那就不正常了。這些年來，他們?yōu)樯畋急疾ú?，為工作勞勞碌碌，?/p>

孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架，惹他們生氣傷心，你經(jīng)常抱怨你的父

親：你為什么不是老板，你為什么不是當(dāng)官的？為什么我的爸爸沒有別人的爸爸強(qiáng)？孩

子們，當(dāng)你這樣說話的時(shí)候，我告訴你，我們當(dāng)爸爸的還希望自己的孩子比別人的孩子

強(qiáng)呢！你做到了嗎？你的行為總讓他們很不放心，他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)

憂發(fā)愁，他們還能年輕到哪里去？況且他們身上可能還有很多病痛，他們又舍不得上醫(yī)

院看醫(yī)生，怕檢查怕住院，老這么硬撐著，他們的生命有沒有危險(xiǎn)？他們能活多久？無

論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間，給自己一個(gè)機(jī)會好好看一看你的爸爸媽媽！是時(shí)候了！同學(xué)們，

聽我給你們算筆賬，你現(xiàn)在是高中啊，再過三年，你考上大學(xué)，現(xiàn)在有的同學(xué)每天能跟

父母吃吃飯，有的同學(xué)住校只能每隔幾周才能回去一次，等你考上大學(xué)了，你每年就只

有兩次假期才能看到父母親，將來工作就只剩下春節(jié)了，所以你和父母在一起的時(shí)間沒

有多長了，好好珍惜吧，不要等到有一天父母離去的時(shí)候，你才恍然大悟，喊著爸爸媽

媽對不起，那已經(jīng)來不及了，他們?yōu)槟阈铱?，為你付出，就為了你有一個(gè)美好的明天！

7

同學(xué)們，你還沒有在你爸爸媽媽最難的時(shí)候說過一聲：爸爸，你辛苦了；媽媽，你辛苦

了；你還沒有在你爸爸媽媽最累的時(shí)候說一聲：爸爸，我愛你；媽媽，我愛你。

元旦放假時(shí),學(xué)校給我們每一位同學(xué)布置了一道社會調(diào)查題,那就是:《爸爸(媽媽)

我已經(jīng)長大了》，所有同學(xué)都通過親身實(shí)踐，體會了父母之愛，父母之艱辛，寫出了自

己的感悟。

現(xiàn)在請幾位同學(xué)上臺來談?wù)勀愀改傅男量?、父母的不易，以表達(dá)對父母的理解和愛。

環(huán)節(jié)三:自我反思

我好好學(xué)習(xí)了嗎?

我努力了嗎?

我對得起父母嗎?

同學(xué)們，不管你的父母是在城市還是在鄉(xiāng)村，是貧窮還是富有，是處在社會的上層

還是處在社會的最底層，但他們?nèi)找苟伎释麄兊暮⒆印?，將來能有出息，能體

體面面堂堂正正地活在這個(gè)世界上，成為對社會有用的人！不管你情不情愿來學(xué)校讀書，

學(xué)得好還是不好，也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生，在你的內(nèi)心深處在你的

骨子里面你都一直渴望著將來做一個(gè)在別人面前能讓別人看得起的人！做一個(gè)父母永遠(yuǎn)

為你感到驕傲和自豪的人！

可是呀，同學(xué)們，這些年來你一直在追求什么？在期待什么？是什么力量在支持著

8

你，讓你顯得那么堅(jiān)強(qiáng)，那么自信，那么發(fā)奮？在夜深人靜的時(shí)候，你有沒有勇氣面對

你自己？在光天化日之下，你敢不敢正視別人？是什么最讓你的良心感到無愧？又是什

么最讓你的良心感到不安？你還能發(fā)自內(nèi)心的微笑嗎？你還會感動得落淚嗎？你還屬

于你自己嗎？你還是你嗎？

這些年來，你都是怎樣走過來的？你的每一步都留下什么？你有沒有努力過？你有

沒有成功過？你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪？你小時(shí)候那些美好的夢想現(xiàn)

在還剩下多少？你對自己還有多少信心？你對將來還抱多大的希望？每一天都在充實(shí)

都在進(jìn)步中度過嗎？在做人、讀書和做事上，你都盡力了嗎？你的父母還能為你感到驕

傲嗎？你是否能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的兒子很用功！你的女兒很優(yōu)秀！

你的獨(dú)生子不會讓你們白生白養(yǎng)的！你的女兒不會給你們丟臉的！你的兒子不會讓你們

失望的！你的女兒一定會讓你們幸福的！

我想，我們當(dāng)中有許多同學(xué)是敢這樣說的，但也有不少同學(xué)是不敢說的。我們當(dāng)中

的許多同學(xué)在2009年的8月是遭受了失敗和挫折責(zé)罵和冷眼之后來到咱們學(xué)校的,你

們也曾經(jīng)發(fā)誓要征服自己,所以,從你們進(jìn)入高中的第一天起就個(gè)告訴自己,努力,努力,再

努力,因?yàn)槟阆嘈拧碧斓莱昵凇薄备冻隹倳谢貓?bào)”,于是你滿懷迎接每一天,每一次測試,但有

時(shí)結(jié)果不盡如人意,隨著時(shí)間推移,有的學(xué)生信心沒有了,韌勁不見了,開學(xué)時(shí)誓言忘記了,

又開始上課跑神了,打瞌睡了,看閑書了